四年级数学下册易错知识点及习题解析

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人教版小学数学四年级下册易错题汇总-- 附答案

人教版小学数学四年级下册易错题汇总-- 附答案

人教版小学数学四年级下册易错题汇总(附答案和解析)【易错1】30000406读作:三千万零四零六三千万四百零六【易错2】三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是()。

A.83688000B.80848400C.800808000【易错3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是()。

【易错4】一个蛋糕长5厘米,20个蛋糕排成一排长()厘米,就是()米。

那么,()个蛋糕排起来是1千米。

【易错5】由两条射线组成的图形叫做角()【易错6】平角就是一条直线()【易错7】160×60=960【易错8】育才小学有学生2120人,在“抗震救灾”活动中,平均每人捐4元,大约捐了()元。

【易错9】判断:不相交的两条直线叫做平行线。

()【易错10】平行四边形:()【易错11】梯形的腰一定比高长。

()【易错12】两个因数相乘,积一定大于任何一个因数。

()【易错13】从一点出发可以画()条射线。

A、1B、2C、无数条【易错14】一堆煤重75吨,运煤队一次可运20吨,这些煤要运多少次?最后一次运了多少吨?【易错15】下图是闹闹家客厅的平面图(单位:分米),如果用边长是4分米的地砖铺地,需要用多少块地砖?【易错16】6956÷7的商与()最接近。

A.100B.1000C.950【易错17】五年级有5个班,平均每个班捐了多少本图书?【易错18】一个锅每次只能放两片面包,每片面包第一面要考2分钟,第二面要烤1分钟。

小红早点要吃3片面包,至少要等()分钟。

A、3B、4C、5D、6【易错19】两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。

()【易错20】甲数是乙数的18倍,甲数是396,求乙数。

【易错21】7×8÷8×7=1【易错22】一个三角形中至少有()个锐角。

A.3B.2C.1人教版小学数学四年级下册易错题汇总(附答案和解析)【易错1】30000406读作:三千万零四零六三千万四百零六【问诊】分析原因:学生刚接触亿以内的读数,对数位顺表还不是很熟,顾上了万级,却顾不了个级。

4人教版四年级数学下册易错知识点及习题解析

4人教版四年级数学下册易错知识点及习题解析

人教版四年级数学下册易错知识点及习题解析人教版四年级下册易错知识点一、四则运算1、加、减法和乘、除法各部分间的关系(1)和=加数+加数加数=和-另一个加数(2)差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差(3)积=因数×因数因数=积÷另一个因数(4)商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数有余数的除法:被除数=商×除数+余数2、四则混和运算的顺序(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法,或者只有乘、除法,都要按(从左往右)的顺序计算;(2)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算(乘、除法),后算(加、减法);(先乘除,后加减)(3)在有括号的算式里,要先算括号里面的,后算括号外面的。

二、运算定律1、加法运算定律①加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。

a+b=b+a②加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。

(a+b)+c=a+(b+c)③连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。

a-b-c=a-(b+c)2、乘法运算定律①乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。

a×b=b×a②乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘第一个数,积不变。

(a×b)×c=a×(b×c)③乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。

(a+b)×c=a×c+b×c④连除的性质一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。

a÷b÷c=a÷(b×c)三、小数的意义和性质1、小数的意义在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用(小数)来表示。

小学四年级数学下册期末复习十大易错题

小学四年级数学下册期末复习十大易错题

小学四年级数学下册期末复习十大易错题【易错题1】王叔叔家养了350只鸡,每个笼子里装30只,需要准备多少个这样的笼子?【错误解答】350÷30=11(个)……20(只)答:需要准备11个这样的笼子。

【“病因”分析】这里出错的原因是把余下的20只鸡忽略了,余下的20只鸡需要再装一个笼子,这里应该准备12个笼子。

【正确解答】350÷30=11(个)……20(只) 11+1=12(个)答:需要准备12个这样的笼子。

【易错题2】小红、小林和小刚,一个星期一共练了630个大字,平均每人每天练多少个大字?【错误解答】630÷3=210(个)答:平均每人每天练210个大字。

【“病因”分析】这里出错是把一个星期是7天这个隐含的条件忽略了。

【正确解答】630÷3÷7=210÷7=30(个)答:平均每人每天练30个大字。

【易错题3】计算(842+421+421)×25,下面最简便的方法是()。

A.421×(4×25 )B.842×(2×25 )C.842×25+421×25+421×25【错因分析】首先要明白(842+421+421)×25有多种简便计算方法,一个可以把421合并成842,另一个也可以把842拆分成421,而此题要求是最简便的方法,那么有的同学只想到简便没看清“最”简便就想当然选择B了。

【思路点睛】正确答案选择A,因为此题要求最简便。

通过把842拆分成2个421,和题中已有的2个421合并成4个421,再根据乘法结合律把4和25先乘起来得100,这样就是最简便的方法了。

B比起原题死算确实简便,但比起A来没有A更好算最简便。

【易错题4】简便计算(100+2) ×45。

【错因分析】典型错误(100+2) ×45=100×45+2=4500+2=4502 ×出现这种错误是由于学生对什么是乘法分配律本质内涵认识和理解不够。

苏教版数学四年级下册易错题解析

苏教版数学四年级下册易错题解析

苏教版数学四年级下册易错题解析第一单元平移、旋转和轴对称无第二单元认识多位数1.最大的七位数和最小的六位数相差()。

2.在30030000中,左边的3表示的数值是右边3表示的数值的()倍。

A.10B.100C.10003.下面各题中横线标出的数,()不是近似数。

A.学校图书馆大约有藏书28000本B.北湖农场今年的水稻产量是28000吨C.张叔叔今天在银行卡上存入现金28000元4.省略万或亿后面的尾数,写出近似数。

20567920000≈96481≈401800万≈5.一个数四舍五入到万位约是50万,这个数最大可能是(),最小可能是()。

6.用3个6和3个0写出一个六位数,使它能读出两个零。

这个六位数是()。

7.用四舍五入法7□3380000≈8亿,□内最小填();用四舍五入法5□9980000≈5亿,□内可以填()。

8.以“万”为单位,准确数5万与近似数5万比较最多相差()。

第三单元三位数乘两位数1.电水壶128元,买16个一共用多少钱。

2.350×40的积的末尾有()个0。

A.2B.3C.4D.513.刘阿姨用60元买了4千克鲫鱼,鲫鱼的单价是()。

赵军骑车10分钟行了5000米,他骑车的速度是()。

4.两数相乘,其中一个数乘100,另一个数除以10,积会()。

A.乘1000B.乘10C.除以105.两个乘数相乘的积是210,如果把其中一个乘数从20变成4,现在积是()。

6.小明在计算一道乘数末尾有0的乘法时,忘记在积的末尾添0,结果比正确的积少了1404,你能算出正确的积吗?7.小强做一道乘法时,把乘数21看成了12,结果比正确的积少了1125。

正确的积是多少?8.21×39的积大约是(),498×21的积大约是()。

9.小明在计算725×12时,把“12”抄成了“2”,并计算出了结果,要想得到正确的结果,应该再()。

A.加10B.加725C.乘610.在147×26的计算过程中,“2”乘“147”的结果是()。

人教版小学数学四年级下册易错题汇总-- 附答案

人教版小学数学四年级下册易错题汇总-- 附答案

人教版小学数学四年级下册易错题汇总(附答案和解析)【易错1】30000406读作:三千万零四零六三千万四百零六【易错2】三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是()。

A.83688000B.80848400C.800808000【易错3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是()。

【易错4】一个蛋糕长5厘米,20个蛋糕排成一排长()厘米,就是()米。

那么,()个蛋糕排起来是1千米。

【易错5】由两条射线组成的图形叫做角()【易错6】平角就是一条直线()【易错7】160×60=960【易错8】育才小学有学生2120人,在“抗震救灾”活动中,平均每人捐4元,大约捐了()元。

【易错9】判断:不相交的两条直线叫做平行线。

()【易错10】平行四边形:()【易错11】梯形的腰一定比高长。

()【易错12】两个因数相乘,积一定大于任何一个因数。

()【易错13】从一点出发可以画()条射线。

A、1B、2C、无数条【易错14】一堆煤重75吨,运煤队一次可运20吨,这些煤要运多少次?最后一次运了多少吨?【易错15】下图是闹闹家客厅的平面图(单位:分米),如果用边长是4分米的地砖铺地,需要用多少块地砖?【易错16】6956÷7的商与()最接近。

A.100B.1000C.950【易错17】五年级有5个班,平均每个班捐了多少本图书?【易错18】一个锅每次只能放两片面包,每片面包第一面要考2分钟,第二面要烤1分钟。

小红早点要吃3片面包,至少要等()分钟。

A、3B、4C、5D、6【易错19】两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。

()【易错20】甲数是乙数的18倍,甲数是396,求乙数。

【易错21】7×8÷8×7=1【易错22】一个三角形中至少有()个锐角。

A.3B.2C.1人教版小学数学四年级下册易错题汇总(附答案和解析)【易错1】30000406读作:三千万零四零六三千万四百零六【问诊】分析原因:学生刚接触亿以内的读数,对数位顺表还不是很熟,顾上了万级,却顾不了个级。

人教版四年级下册数学易错题记录与分析

人教版四年级下册数学易错题记录与分析
2.改写复名数时,钱、时间的进率记错导致改写不对。
应对策略
1.在名数改写的过程中,如果小数的末尾有“0”,一般要把“0”去掉。
2.单名数改写的方法:把高级单位的单名数改写成低级单位的单名数,用这个数乘两个单位之间的进率;把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数,用这个数除以两个单位之间的进率。
强化训练
3.简便计算:9999x1111+6667x3333
错因分析
运用乘法分配律计算时,不会拆分数。
应对策略
运用乘法分配律计算时,把某些数拆分后能运用乘法运算定律使计算简便。
强化训练
1.直接写得数。
5x36x2 6x4x25 125x8x7
125x128x8 4x2x25x5 4x967x25
2.用简便方法计算。
2.改写小数的方法:不改变小数的大小增加小数位数,可在小数的末尾添上合适个数的“0”,将整数改写成小数,在整数个位的右下角点上小数点,再根据需要添上“0”。
强化训练
1.化简下面的小数:1.870 2.0900 38.0800 17.000
2.下面各数中的哪些“0”可以去掉?并化简下面各数。
3.0800 300.0 20.030 40.40 4.0030
应对策略
1.不论用什么符号来表示加法运算定律,都要按加法运算定律的语言描述来表示,用字母表示加法运算定律只是其中的一种表示方法。
2.三个数相加,一般情况下加法交换律和结合律是合起来使用的。
强化训练
1.用符号□、○、☆表示加法运算定律。
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
28+72 ○ 72+28 (69+172)+28 ○ 69+(172+28)

人教版四年级数学下册易错题精编讲义第3讲括号(附答案)

人教版四年级数学下册易错题精编讲义第3讲括号(附答案)

第3讲括号(讲义)(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)1、含有括号的四则运算。

一道算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。

括号外面的要按先乘除、后加减的顺序进行计算,同级运算按照从左到右的顺序进行计算。

2、解决租船问题的策略。

先计算哪种船的租金便宜,再考虑先租这种船,如果这种船没坐满,就进行调整,考虑租另一种船。

1、中括号和小括号同时使用时,要把小括号写在中括号的里面。

2、混合运算中含有中括号的,一定要把中括号里面的算式全部算完,才能去掉中括号,否则运算顺序就会发生改变,结果也会发生改变。

3、选择最佳方案时,要将所有方案进行比较,从中选出最佳的方案。

【易错一】陈老师买了1个篮球和5个键子,一共花了95元,每个键子3元,这个篮球多少钱?列式正确的是()。

A.95-95÷5 B.(95-5)÷3 C.95-5×3【解题思路】用每个毽子的钱数乘5,可以计算出5个键子的总价,再用一共花的钱数减去5个键子的总价,可以计算出这个篮球多少钱。

【完整解答】95-3×5=95-15=80(元)故答案为:C【易错点】本题解题关键是先用乘法计算出5个键子的总价,再用减法计算出这个篮球多少钱。

【易错二】一座大桥长2600米,一列火车以每分钟700米的速度通过大桥,从车头开上桥到车尾离开桥共需要4分钟,这列火车长( )米。

【解题思路】根据速度×时间=路程,用700乘4即可求出大桥和火车的总长度,再减去大桥的长度,就是火车的长度。

【完整解答】700×4-2600=2800-2600=200(米)则这列火车长200米。

【易错点】本题考查路程问题,明确700乘4求出的是大桥和火车的总长度是解题的关键。

【易错三】小美和妈妈晚饭后在家附近的公园步行道散步,这个步行道一周约1000米,她们平均每分钟走68米,走了8分钟后,加快了速度,6分钟走完了剩下的路程,剩下的路程平均每分钟走多少米?【解题思路】用一周的长度减去8分钟已经走的路程,求出还剩的路程,再用还剩的路程除以6分钟,即可求出剩下的路程平均每分钟走多少米。

人教版四年级下册数学易错题(含答案)

人教版四年级下册数学易错题(含答案)
4、准确记住小数的性质:必须是小数的末尾 添上0,或者去掉0,小数的大小不变。
5、简算类型要分清,能够简便一定要简便计 算,不能简便的要按照四则运算顺序计算。
9
六、课后练习
一直接写答案
9.2-4.86= 1.16+3.98=
5-1.07=
0.2÷100= 6.13×100=
0÷100=
12+0.78= 51-11×0=
7
五、小结
今天你有哪些收获?
1、牢记单位互化的方法: 大化小,×进率。小化大,÷进率。
2、保留整数,表示精确到个位,就看十分位上的数四 舍五入。
保留一位小数,表示精确到十分位,就看百分位上 的数四舍五入。
保留两位小数,表示精确到百分位,就看千分位上 的数四舍五入……
8
3、记住改写和保留、精确的区别:改写前后 数的大小相等,保留、精确到哪一位是用 “四舍五入”求近似数。
人教新课标四年级数学下册
易错题复习(一)
1
教学内容:第三、四单元易错知识点(一) 教学目标:
1、通过本节课让学生进一步正确理解已学知识。
2、强化易错知识点的训练,能正确解题。 教学重点: 掌握易错知识点的正确解答方法 教学难点: 分清哪些能简便,哪些不能简便。
2
一、口算训练
2.5÷100= 0.6÷10= 0.4×100= 6.05×10= 5÷100= 3.8 ×100= 9.03 ×100= 0.1÷10=
(×)
6、在一个数的末尾添上0或去掉0,这个数的
大小不变。(× )
7、整数最小的计数单位是1,小数最大的计数单位是
√ 0.1。( ) 6
四、计算题类型(怎样简便怎样算) (1)108+50-108+50 (2)300÷25×4
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