建筑工人职业培训政策制度PPT参考幻灯片68页PPT
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建筑施工安全生产教育培训ppt课件【内容完整】
并保护好导线，以免磨损或拉断。
现场用电安全常识
防触电注意事项
⑥ 在使用手电钻、电砂轮等手持电动工具时，必须安装漏电保护器， 工具外壳要进行防护性接地或接零，并要防止移动工具时，导线被 拉断，操作时应戴好绝缘手套并站在绝缘板上。
⑦ 在雷雨天，不要走进高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周围20 米内。当遇到高压线断落时，周围10米之内，禁止人员进入；若 已经在10米范围之内，应单足或并足跳出危险区。
面梯与地面夹角以60~70度为宜，禁止二人同时在梯上作业，如需接长使用，应绑扎牢固，人字梯底脚要 拉牢，在通道处使用梯子，应有人监护或设置围栏。 6. 没有安全防护措施，禁止在层架的上弦、支撑、桁条、挑架的挑梁和未固定的构件上行走或作业，高空作业 与地面联系，应设通讯装置，并专人负责。 7. 乘人的外用电梯、吊笼、应有可靠的安全装置，除指派的专业人员外，禁止攀登起重臂、绳索和随同运料的 吊篮吊装物上下。
02 保护接地
为了防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险，将该电气设备经保护接地线与深埋在地下的接地 体紧密连接起来的做法叫保护接地。 由于绝缘破坏或其它原因而可能呈现危险电压的金属部分，都应采取保护接地措施。如电机、变压器、开 关设备、照明器具及其它电气设备的金属外壳都应予以接地。一般低压系统中，保护接电电阻值应小于4 欧姆。
其防护措施主要是合理选用电气装置。例如，在干燥少尘的环境中，可采用开启式和封闭式；在潮 湿和多尘的环境中，应采用封闭式；在易燃易爆的危险环境中，必须采用防爆式。 防止电气火灾，还要注意线路电器负荷不能过高，注意电器设备安装位置距易燃可燃物不能太近， 注意电气设备进行是否异常，注意防潮等。
现场用电安全常识
➢ 电磁场生理伤害是指在高频磁场的作用下，人会出现头 晕、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状。
现场用电安全常识
防触电注意事项
⑥ 在使用手电钻、电砂轮等手持电动工具时，必须安装漏电保护器， 工具外壳要进行防护性接地或接零，并要防止移动工具时，导线被 拉断，操作时应戴好绝缘手套并站在绝缘板上。
⑦ 在雷雨天，不要走进高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周围20 米内。当遇到高压线断落时，周围10米之内，禁止人员进入；若 已经在10米范围之内，应单足或并足跳出危险区。
面梯与地面夹角以60~70度为宜，禁止二人同时在梯上作业，如需接长使用，应绑扎牢固，人字梯底脚要 拉牢，在通道处使用梯子，应有人监护或设置围栏。 6. 没有安全防护措施，禁止在层架的上弦、支撑、桁条、挑架的挑梁和未固定的构件上行走或作业，高空作业 与地面联系，应设通讯装置，并专人负责。 7. 乘人的外用电梯、吊笼、应有可靠的安全装置，除指派的专业人员外，禁止攀登起重臂、绳索和随同运料的 吊篮吊装物上下。
02 保护接地
为了防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险，将该电气设备经保护接地线与深埋在地下的接地 体紧密连接起来的做法叫保护接地。 由于绝缘破坏或其它原因而可能呈现危险电压的金属部分，都应采取保护接地措施。如电机、变压器、开 关设备、照明器具及其它电气设备的金属外壳都应予以接地。一般低压系统中，保护接电电阻值应小于4 欧姆。
其防护措施主要是合理选用电气装置。例如，在干燥少尘的环境中，可采用开启式和封闭式；在潮 湿和多尘的环境中，应采用封闭式；在易燃易爆的危险环境中，必须采用防爆式。 防止电气火灾，还要注意线路电器负荷不能过高，注意电器设备安装位置距易燃可燃物不能太近， 注意电气设备进行是否异常，注意防潮等。
现场用电安全常识
➢ 电磁场生理伤害是指在高频磁场的作用下，人会出现头 晕、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状。
建筑施工特种作业人员安全知识培训.pptx
(3)热爱劳动，不怕吃苦，注意节约， 不浪费原材料，以主人翁的态度做 好自己负责的工作。(4)严格遵守劳 动纪律，维护生产秩序，做到文明 施工，安全施工，保持施工场地的 整洁。
(5)廉洁奉公，遵纪守法，忠诚老实， 讲究信誉。在工作中不以权谋私，不
行贿受贿索贿。正确处理个人利益、 集体利益与国家利益的关系。(6)工程 技术人员和工人，以及工人之间要团 结友爱，互相学习，取长补短。(7)努 力学习科学文化知识，刻苦钻研生产
五、违章指挥危险操作的拒绝权利
从业人员在确认自己或其他 人的安全健康受到威胁的情况下， 有拒绝工作的权利。
六、危险状态下的紧急避险权利
在生产劳动过程中，当发现 危及从业人员生命安全的情况时， 从业人员有权停止工作或撤离现 场。
七、参与安全生产活动的监督与批 评、举报权利
从业人员对用人单位遵守劳
动安全卫生法律法规和标准，履 行保护工人安全健康的责任的情 况，有监督的权利。对用人单位 违反劳动安全卫生法律法规和标 准，不履行其责任的情况，从业 人员有批评、检举和控告的权利。
(1)热爱社会主义祖国、热爱人民， 树立全心全意为人民服务的思想。
一切建筑工程的设计、施工既要立足于发展生产、美
化环境，改善人民生活，又不能 脱离国情。(2)严格按照精心设计 的图纸和设计要求科学组织施工， 确保工程质量。
“百年大计，质量第一”，一切都 要向人民负责，向用户负责。施工 中在原材料使用和设备安装上，不 以次充好，不偷工减料。
从业人员有知晓他们可能面 临的任何潜在危险及职业危害， 对他们的安全与健康可能造成哪 些后果的权利。
三、接受安全生产知识的受教育培 训权利
从业人员有接受必要的教育 培训以具备对工作环境、生产过 程、机械设备和危险物质等方面 有关安全卫生知识的权利。
(5)廉洁奉公，遵纪守法，忠诚老实， 讲究信誉。在工作中不以权谋私，不
行贿受贿索贿。正确处理个人利益、 集体利益与国家利益的关系。(6)工程 技术人员和工人，以及工人之间要团 结友爱，互相学习，取长补短。(7)努 力学习科学文化知识，刻苦钻研生产
五、违章指挥危险操作的拒绝权利
从业人员在确认自己或其他 人的安全健康受到威胁的情况下， 有拒绝工作的权利。
六、危险状态下的紧急避险权利
在生产劳动过程中，当发现 危及从业人员生命安全的情况时， 从业人员有权停止工作或撤离现 场。
七、参与安全生产活动的监督与批 评、举报权利
从业人员对用人单位遵守劳
动安全卫生法律法规和标准，履 行保护工人安全健康的责任的情 况，有监督的权利。对用人单位 违反劳动安全卫生法律法规和标 准，不履行其责任的情况，从业 人员有批评、检举和控告的权利。
(1)热爱社会主义祖国、热爱人民， 树立全心全意为人民服务的思想。
一切建筑工程的设计、施工既要立足于发展生产、美
化环境，改善人民生活，又不能 脱离国情。(2)严格按照精心设计 的图纸和设计要求科学组织施工， 确保工程质量。
“百年大计，质量第一”，一切都 要向人民负责，向用户负责。施工 中在原材料使用和设备安装上，不 以次充好，不偷工减料。
从业人员有知晓他们可能面 临的任何潜在危险及职业危害， 对他们的安全与健康可能造成哪 些后果的权利。
三、接受安全生产知识的受教育培 训权利
从业人员有接受必要的教育 培训以具备对工作环境、生产过 程、机械设备和危险物质等方面 有关安全卫生知识的权利。
上(汇总版) 建筑工人工种安全教育培训标准课件
的主要风险 2、开挖沟槽、基坑过程中，不按基坑支护方案进行放坡、支护，或在沟、坑、 槽1米内堆土，堆料、停置设备，有土方坍塌，人员被埋的风险。
一、杂工（普工）
应对措施：开挖沟槽、基坑等，要根据土质和挖掘深度按基坑支护方案进行放坡、设置固壁支撑，挖出的 泥土、设备应堆放在沟边1m外。
二、钢筋工
案例分析 深圳2007年2月，工业园厂房的工地，用井架调运钢筋到4楼，吊篮内有一束钢筋从吊篮底部滑出， 共24根钢筋穿过下面工人身体造成他的死亡。
二、钢筋工 钢筋工作业的主要风险
3、钢筋绑扎过程中，有人员作业发生高处坠落的危险。
二、钢筋工
应对措施：在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架，要搭设脚手架和马凳架。绑扎立柱、墙体钢筋，不准站在钢筋 骨架上和攀登骨架上下。柱在4m以内，重量不大，可在地面或楼面上绑扎，整体柱在4m以上，应搭设工作台。
三、木工 木工：建筑施工中使用工具及机械，对混凝土模板 进行加工、安装的专业技术工人。
作业范围：支、拆混凝土模板,有时也许制作一些 特型模板,如圆柱型,弧形等构件的模板。
木工风险源辨识
1.模板安装，工具或模板坠落，有伤人的风险；模板安装，有高处作业发生坠落的危险； 模板安装，模板不牢固，有倾倒伤人的风险。 2.模板拆除，有模板、拉杆、支撑坠落伤人的风险；模板拆除，有高处作业发生坠落的危 险；拆模后带钉的木板，有伤人的风险。 3.模板加工，明火、设备、电线短路，有引起火灾的风险；模板加工，刨床、圆盘锯没有 防护，有机械伤人的风险。
二、钢筋工
应对措施：绑扎建筑的圈梁、挑檐、外墙、柱边钢筋，应搭设外挂架或 安全网。设置安全绳，绑扎时系好安全带，并挂在安全绳上。
二、钢筋工
案例分析 2005年11月深圳某工地钢筋工绑扎宿舍楼施工层钢筋，由于外架没有跟 上施工层，钢筋工从施工层临边坠落死亡。
一、杂工（普工）
应对措施：开挖沟槽、基坑等，要根据土质和挖掘深度按基坑支护方案进行放坡、设置固壁支撑，挖出的 泥土、设备应堆放在沟边1m外。
二、钢筋工
案例分析 深圳2007年2月，工业园厂房的工地，用井架调运钢筋到4楼，吊篮内有一束钢筋从吊篮底部滑出， 共24根钢筋穿过下面工人身体造成他的死亡。
二、钢筋工 钢筋工作业的主要风险
3、钢筋绑扎过程中，有人员作业发生高处坠落的危险。
二、钢筋工
应对措施：在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架，要搭设脚手架和马凳架。绑扎立柱、墙体钢筋，不准站在钢筋 骨架上和攀登骨架上下。柱在4m以内，重量不大，可在地面或楼面上绑扎，整体柱在4m以上，应搭设工作台。
三、木工 木工：建筑施工中使用工具及机械，对混凝土模板 进行加工、安装的专业技术工人。
作业范围：支、拆混凝土模板,有时也许制作一些 特型模板,如圆柱型,弧形等构件的模板。
木工风险源辨识
1.模板安装，工具或模板坠落，有伤人的风险；模板安装，有高处作业发生坠落的危险； 模板安装，模板不牢固，有倾倒伤人的风险。 2.模板拆除，有模板、拉杆、支撑坠落伤人的风险；模板拆除，有高处作业发生坠落的危 险；拆模后带钉的木板，有伤人的风险。 3.模板加工，明火、设备、电线短路，有引起火灾的风险；模板加工，刨床、圆盘锯没有 防护，有机械伤人的风险。
二、钢筋工
应对措施：绑扎建筑的圈梁、挑檐、外墙、柱边钢筋，应搭设外挂架或 安全网。设置安全绳，绑扎时系好安全带，并挂在安全绳上。
二、钢筋工
案例分析 2005年11月深圳某工地钢筋工绑扎宿舍楼施工层钢筋，由于外架没有跟 上施工层，钢筋工从施工层临边坠落死亡。
建筑施工特种作业人员安全知识培训.PPT课件
道德要求的主要内容是：
(1)热爱社会主义祖国、热爱人民， 树立全心全意为人民服务的思想。 一切建筑工程的设计、施工，都 必须从广大人民群众的根本利益 出发，既要立足于发展生产、美 化环境，改善人民生活，又不能 脱离国情。(2)严格按照精心设计 的图纸和设计要求科学组织施工， 确保工程质量。
“百年大计，质量第一”，一切都 要向人民负责，向用户负责。施工 中在原材料使用和设备安装上，不 以次充好，不偷工减料。
二、提高职业技能和安全生产操作水 平的义务
提高职业技能水平既是有关法律 法规的要求，也是企业生产活动的基 本要求。没有良好的职业技能，想取 得较高的劳动报酬是不现实的，也是 不公平的。提高职业技能，最重要的 是首先要提高该职业技能中的安全生 产操作水平，它是企业生产活动顺利 进行的基本保证。
要想提高职业技能和安全生产操 作水平，必须按照国家有关法律法规 的要求，未上岗之前应参加岗前技能 培训和安全生产操作能力的培训，取 得相应合格证书后方可上岗工作。已 在工作岗位上的人员，还必须经常性 地参加有关教育培训，不断提高提高 职业技能和安全生产操作水平。
4、严格遵守技术操作规程和安全 卫生规程（安全卫生纪律）。
5、节约原材料、爱护用人单位的 财产和物品（日常工作生活纪 律）。
6、遵纪奖励与违纪惩罚规则（奖 惩制度）。
7、与劳动、工作紧密相关的规章 制度及其他规则（其他纪律）。
四、报告安全生产重大隐患及事故 的义务
发生安全事故隐患或生产安 全事故，作为从业人员应当按有 关规定紧急避险，保护好自己的 生命安全，同时报告安全生产重 大隐患、报告生产安全事故也是 必须做到的应尽义务。
第二节 特种作业从业人员义务 一、遵守职业道德的义务
遵守职业道德是每个从业人 员基本的道德准则。它可促进人 们形成对本职工作的事业心和责 任感；鼓励人们积极钻研本职业 务和技术；约束人们服从本职业 的领导和秩序；鼓舞人们团结协 作和争取集体的荣誉。遵守职业 道德是维护社会主义市场经济秩 序的保障。
建筑施工特种作业人员安全法律法规讲座ppt课件
特种作业资格证书
特种作业操作资格证书的使用期限
资格证书的有效期为两年，有效期满需要延期的，建筑施工特 种作业人员应当于期满前3个月内向原考核发证机关办理延期复 核手续，延期复核合格的资格证书有效期延期2年。P复 核
不存在生产安全责任事故
合 格
2年内违规操作记录未达3次
哪些人必须参加培训 建筑施工特种作业人员管理规定 第三条
建架 起 起 起 高
筑 电 工
子 工
重 信 号 司 索 工
重 机 械 司 机
重 机 械 安 装 拆 卸 工
处 作 业 吊 篮 安 装 拆 卸
工
建 设 主 管 部 门 认 定 的 其 他 特 种 作 业
13
特种作业人员从业的资格
基 1、年龄条件：年满18周岁且符合相关工种规定的年龄要求 本 2、身体条件：经医院体检合格且无妨碍从事特种作业的疾 条 病和生理缺陷 件 3、学历条件：初中及以上学历
现象严重，有章不循。
四是从业人员缺乏安全意识和安全作业技能。
五是政府部门安全监管主体责任不到位，一些建设工程
游离于主管部门监管范围之外。
六是我们确实看到了事故背后存在的一些腐败现象。
10
为什么要培训学习安全生产法律法规？
建筑施工特种作业的特点
危技规 资 险术范 格 性性性 性
特种作业人员 合法权益自我 保障的需要
械安装、拆卸工程专项施工方案，并由本单位技术负责人签字；
（二）按照安全技术标准及安装使用说明书等检查建筑起重机械及现
场施工条件；
（三）组织安全施工技术交底并签字确认；
（四）制定建筑起重机械安装、拆卸工程生产安全事故应急救援预案；
（五）将建筑起重机械安装、拆卸工程专项施工方案，安装、拆卸人
建筑工程《员工安全教育培训讲义》PPT
最高人民法院、最高人民检察院，联合公布关于执行刑法确定罪名的补充规定（三），对适用刑法的部分罪名进行了补充或修改。这一补充规定依据刑法修正案（六）的规定，增加了“强令违章冒险作业罪”、“大型群众性活动重大安全事故罪”、“不报、谎报安全事故罪”等新罪名。 最近有关领导讲了三句硬话： 第一句：谁敢以身试法，我们就让他身败名裂。就要处罚你，追究你。 第二句：谁让职工家破人亡，我们就让他的企业声名狼藉。黑名单制度就是让这些企业声名狼藉的。 第三句：谁对安全生产不负责任，我们对他的乌纱帽就不负责任。
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人的过失预防措施
提高人的思想认识,加强主人翁的责任感 〈1〉人们常以我是"一家之主"来表明自己在家庭中的地位。这一方面表明在家中掌管大权,另一方面也表明他对家庭的一切承担着主要责任。这里权利和责任也是相符的。没有一个家庭的"当家人"是只说了算,而不尽任何义务的。我们今天的工人是企业的主人,既然是主人,则必须以主人的姿态,以高度的责任感做好工作,才无愧于主人的称号。责任感不是凭空产生的,而是来自于热爱我们的工地,热爱本职工作的结果。责任感加强了,就能自觉克服不良习惯,工作时就会有高标准严要求,集中精神把工作做好,失误便会大大减少。 〈2〉人的性格、理想、追求等各不相同，但搞好安全生产,保证生命安全和建康这一点则是共同的。发生了事故,工人总是直接受害者。事故的责任者有时在事故中当场受到伤害，但也有许多事故其责任者安危无恙，而造成他人的伤亡。今后随着法律的健全，由于人的过失而造成重大事故的，将要受到法律的制裁。我国“刑法”第113第、第114条和115条等已作了明文规定。 人发生失误事先是意识不到的。因此一起工作的工人应互相提醒，互相督促，及时纠正不安全行为，这是非常可贵的。它体现出对大家的真正关心和爱护，也是对工作和自己负责的表现。
建筑施工企业新员工培训PPT
实践操作案例三
某建筑公司鼓励新员工 参与项目实践，通过实 际工作来检验培训成果， 提高了员工的实际操作 能力。
谢谢观看
成功案例三
某建筑公司定期组织新员工进行技能竞赛，激发了员工的学习热情和 团队协作精神，提高了整体素质。
问题案例解析
问题案例一
某建筑公司在新员工培训 中缺乏系统性和规范性， 导致员工技能水平参差不 齐，影响了工程质量。
问题案例二
某建筑公司在新员工培训 中未充分考虑个体差异， 无法满足不同员工的学习 需求，降低了培训效果。
培训目标明确
根据企业战略和员工发展需求， 制定明确的培训目标，确保培训
的有效性和针对性。
培训内容丰富
根据新员工的岗位需求和职业发 展路径，设计涵盖企业文化、规 章制度、安全知识、专业技能等
方面的培训课程。
培训时间安排合理
合理安排培训时间，确保新员工 有足够的时间和精力参与培训，
同时不影响企业的正常运转。
专业技能培训
施工工艺培训
质量与安全管理培训
向新员工介绍建筑施工的基本流程和 各工种的工作内容，使其了解施工工 艺和操作规范。
让新员工了解建筑施工的质量标准和 安全管理要求，提高员工的质量意识 和安全意识。
施工机械操作培训
教授新员工如何正确操作施工机械和 设备，提高员工的施工技能和操作水 平。
企业文化培训
员工反馈与建议
1 2 3
培训内容与方式
收集新员工对培训内容、授课方式、课程安排等 方面的意见和建议，了解员工对培训的实际需求 和期望。
教师教学水平
了解新员工对授课教师的评价，包括教师的专业 知识、教学态度、教学方法等方面，以提高教师 的教学质量。
培训设施与环境
某建筑公司鼓励新员工 参与项目实践，通过实 际工作来检验培训成果， 提高了员工的实际操作 能力。
谢谢观看
成功案例三
某建筑公司定期组织新员工进行技能竞赛，激发了员工的学习热情和 团队协作精神，提高了整体素质。
问题案例解析
问题案例一
某建筑公司在新员工培训 中缺乏系统性和规范性， 导致员工技能水平参差不 齐，影响了工程质量。
问题案例二
某建筑公司在新员工培训 中未充分考虑个体差异， 无法满足不同员工的学习 需求，降低了培训效果。
培训目标明确
根据企业战略和员工发展需求， 制定明确的培训目标，确保培训
的有效性和针对性。
培训内容丰富
根据新员工的岗位需求和职业发 展路径，设计涵盖企业文化、规 章制度、安全知识、专业技能等
方面的培训课程。
培训时间安排合理
合理安排培训时间，确保新员工 有足够的时间和精力参与培训，
同时不影响企业的正常运转。
专业技能培训
施工工艺培训
质量与安全管理培训
向新员工介绍建筑施工的基本流程和 各工种的工作内容，使其了解施工工 艺和操作规范。
让新员工了解建筑施工的质量标准和 安全管理要求，提高员工的质量意识 和安全意识。
施工机械操作培训
教授新员工如何正确操作施工机械和 设备，提高员工的施工技能和操作水 平。
企业文化培训
员工反馈与建议
1 2 3
培训内容与方式
收集新员工对培训内容、授课方式、课程安排等 方面的意见和建议，了解员工对培训的实际需求 和期望。
教师教学水平
了解新员工对授课教师的评价，包括教师的专业 知识、教学态度、教学方法等方面，以提高教师 的教学质量。
培训设施与环境
建筑施工企业新员工培训ppt课件
砖瓦
用于建筑物的墙体、地面等部位 ，需选用符合规范要求的砖瓦。
水泥
涂料、油漆等装饰材料
用于混凝土、砂浆等材料的制备 ，需选用符合国家标准的水泥。
用于建筑物的室内外装修，需选 用环保、耐用的材料。
2024/1/26
9
施工现场安全规范
安全防护设施
施工现场应设置安全 网、安全栏杆、安全 警示标志等安全防护 设施。
行业规模与增长
政策法规
建筑行业作为国民经济的重要支柱， 近年来保持了稳定增长，市场规模不 断扩大。
国家出台了一系列政策法规，推动建 筑行业的转型升级和高质量发展，如 《建筑法》、《招标投标法》等。
发展趋势
随着城市化进程的加速和基础设施建 设的不断完善，建筑行业将继续保持 增长态势，并向智能化、绿色化、工 业化方向发展。
施工机械设备安全
机械设备应定期进行 检查和维护，确保设 备的安全运行。
高空作业安全
高空作业人员应佩戴 安全带，遵守高空作 业安全规范。
电气安全
施工现场的电气设备 应符合安全要求，严 禁私拉乱接电线。
消防安全
施工现场应配备足够 的消防器材，制定消 防安全应急预案，确 保施工现场的消防安 全。
2024/1/26
2024/1/26
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04 团队协作与沟通能力提升
2024/1/26
16
团队协作意识培养
强调团队目标
新员工需明白个人与团队目标 之间的关系，以及实现团队目
标对个人成长的重要性。
2024/1/26
角色定位与责任担当
明确个人在团队中的角色和职 责，培养责任感和使命感。
信任与尊重
建立团队成员间的信任与尊重 ，营造和谐的团队氛围。
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56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
建筑工人职业培训政策制度PPT参考 幻灯片
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿