勤于积累,善于思考
勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于改变（学习心得）
勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于改变（学习心得）勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于改变——教育会议学习心得体会值全国第二十八个教师节来临之际，我县在文化大世界隆重召开了《泗洪县教育工作三年振兴》会议，会上，县委书记徐德、县长徐勤忠等县领导对全县教育工作取得的成绩予于了肯定，但也指出了不足，提出了要求。
9月x日，上塘小学全体教师在以皮文彬为首的校委会组织领导下，认真学习并讨论了全《泗洪县教育工作三年振兴》会议，通过学习讨论，我感触颇深。
深刻地认识到了自己在以往工作中存在的不足，感受到了自己肩上的责任，明白了家长、政府、社会的期待。
在今后的工作中我一定会正视以往存在的不足、勇于改正存在的不足，做一名学高为师、身正为范的合格的人民教师。
我会努力从以下几方面做起。
一要勤于学习。
应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“给学生一碗水，自己要有一桶水”要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误。
还要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。
刻苦钻研自己的业务知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。
在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。
通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，创新工作思路。
二要善于思考。
“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。
思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。
在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要学以致用，妥善处理好矛盾。
三要勇于实践。
就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，努力实践〈〈新课程标准〉〉，落实《泗洪县教育工作三年振兴》会议精神，促进学生全面健康发展。
四要敢于转变。
时代在发展，教育也在发展，我们要以先进的教育理念武装自己的头脑，改变头脑中旧的、不合当前实际的教育思想，改变一味追求分数、不顾学生全面发展的应试教育理念，践行素质教育理念，促进学生全面。
善于观察思考,勤于积累素材
善于观察思考，勤于积累素材作者：来源：《作文周刊(高考版)》2019年第12期关于“丰富”，《考试大纲》有四点要求：材料丰富、论据充实、形象丰满、意境深远。
其中的“材料丰富”是指文章使用的材料种类多、数量大，内容丰赡，血肉丰满;“论据充实”专就议论文而言，指议论文中用来证明观点的理由和根据（即论据）丰富而典型，论证全面而有力。
这两条是针对近年来高考作文内容空洞单一、论据苍白无力的现状提出的重要标准，考生应善于观察思考，勤于从生活、阅读中汲取新鲜的营养，不断丰富自己的素材库。
一、重视平时的积累高考作文尽管范围宽广，但从大处来说无非包括自我体验、自己与他人、自己与社会、自己与自然等几个方面。
如果平时阅读中就针对这些方面多思考，积累一些有用的材料，考场上就不愁没东西可写。
考生备考时可分门别类地收集、整理、归纳知识材料，比如从“我与自我”“我与他人”“我与教育”“我与哲学”“我与历史”“我与自然”“我与社会”“我与宇宙”等八个方面，精心构筑自己的材料库。
二、做到三个“力求”论据是证明论点的基础（通常说的论据有两类，一是事实，一是道理）。
选取论据要紧扣论点，为论点服务，做到观点与材料统一;论据要选得典型，选得充分。
具体应做到：1.力求事例充足。
有些议论文（包括议论性性散文）为了使论据充实，往往采用铺排的方式摆出大量事实，既显得材料丰富，又很有气势。
2.力求引用丰富。
恰当引用名言警句，能增强文章的说服力和感染力。
所谓恰当，主要指所引名言的基本思想与论点是相通的，引用后能使自己的观点更令人信服。
3.力求分析透彻。
在说理类作文中，材料的丰富性还体现在作者对论据意蕴的深刻揭示上，它往往使文章见地高超，不落俗套。
如时评《打好你的精神底色》：每个人受教育程度和人生阅历不同，对精神底色的理解和定位也就不同。
有人非经典不读，有人只满足于“职场攻略”“入行指南”。
短时间内还看不出多大差别，甚至那些看了“攻略”的人，可能还会显出几分乖巧和机灵。
勤于学习 善于思考 勇于践行
勤于学习善于思考勇于践行作者：连振星来源：《共产党员·下半月》 2018年第7期连振星党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想，深刻阐明了这一指导思想的精神实质和丰富内涵。
作为党政机关干部，学习贯彻党的十九大精神，最重要的就是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的十九大的灵魂，勤于学习、善于思考、勇于践行，在各项工作中全面准确贯彻落实，不断提升履职尽责的能力和水平。
勤于学习，做学深悟透的先行者。
作为马克思主义中国化最新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的又一次历史性飞跃。
学懂弄通十九大精神不是一朝一夕之功，必须有一个由表及里、由浅入深、循序渐进、久久为功的过程。
学习贯彻党的十九大精神，要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，形成政治自觉、思想自觉和行动自觉。
要在反复读上下功夫，在认真学上求实效，从中深刻领会十九大精神的重要思想、重要观点、重要部署。
要将学习十九大精神与熟悉党史、掌握马克思主义原理相结合，进一步提升自身政治素养与理论水平。
要坚持联系实际学，将学习十九大精神与做好本职工作相结合，从学习领悟中汲取力量、在融会贯通中探索方法，更好地指导实践、促进工作。
善于思考，做思想深邃的明智者。
“学而不思则罔”。
习近平总书记在十九大报告中强调，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。
“在全面从严治党这个问题上，我们不能有差不多了，该松口气、歇歇脚的想法，不能有打好一仗就一劳永逸的想法，不能有初见成效就见好就收的想法。
”习近平总书记掷地有声的话语，是我们党再接再厉再出发的政治宣言，是向人民作出的庄严承诺。
党的十九大新修改的党章充实了坚持从严管党治党的基本要求，将坚持党要管党、从严治党修改为坚持党要管党、全面从严治党，明确为党的建设指导方针，彰显了我们党勇于自我革命、从严管党治党的鲜明品格和坚定决心。
敢于思考 勤于思考 善于思考 着力培养思想型领导干部
敢于思考勤于思考善于思考着力培养思想型领导干部思想水平和思维能力是领导干部的重要素质。
毛泽东同志说过，领导者的责任，归结起来，主要是出主意、用干部。
出主意，就要有思想、善思考。
各级领导干部是经济社会发展的组织者、领导者、推动者。
当前，我国正处于改革发展的关键阶段，新情况、新问题层出不穷，迫切需要一大批有思想、有能力的高素质领导干部。
着力培养思想型领导干部，是有效解决前进中遇到的突出矛盾和问题、推动经济社会又好又快发展的迫切需要，也是提高党的执政能力和领导水平、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。
鼓励领导干部敢于思考。
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。
要做到解放思想，首先就要做到敢想，也就是敢于思考。
敢想需要有胆量，勇于打破束缚头脑的条条框框，真正从实际出发观察和分析问题。
但敢想又不是漫无边际的胡思乱想，不是不切实际的凭空幻想，而应立足于对客观实际的充分把握、对事物发展规律的正确认识、对时代发展潮流的深刻洞察以及对党和国家事业的高度忠诚。
鼓励领导干部敢于思考，应努力营造良好氛围，像邓小平同志所说的那样，“不扣帽子，不打棍子，不抓辫子”，消除广大领导干部的思想顾虑，充分调动其干事创业的积极性。
只要有利于推动科学发展、促进社会和谐，有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，就要支持领导干部大胆思考、勇敢试验、放手去干。
同时，应大力培养领导干部的独立思考精神，增强问题意识，打破各种成见，多做理性分析，力避跟风盲从，在充分调查研究的基础上提出新见解、新思路、新举措。
督促领导干部勤于思考。
当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，我们面临的机遇和挑战都前所未有。
继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，对各级领导干部提出了新的更高要求。
党的十七大报告指出，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战。
勤学善思工作总结
勤学善思工作总结
在我们的工作生活中，勤学善思是非常重要的品质。
勤学意味着不断学习新知识、新技能，不断提升自己的能力；善思则是指在工作中要善于思考、善于分析问题、善于创新。
这两者的结合，可以让我们在工作中更加出色、更加成功。
首先，勤学是我们不断提升自己的基础。
在这个信息爆炸的时代，知识更新速
度非常快，如果我们停止学习，就会被社会所抛弃。
因此，我们要不断阅读、学习，不断充实自己的知识储备。
只有不断学习，我们才能跟上时代的步伐，才能在工作中不被淘汰。
其次，善思是我们在工作中取得成功的关键。
善思意味着我们要善于思考问题，善于分析问题，善于找出问题的根本原因。
只有善思，我们才能在工作中找到更好的解决方案，才能更快地解决问题，取得更好的业绩。
同时，善思也意味着我们要善于创新，不断寻找新的思路、新的方法，不断创造新的价值。
勤学善思是我们工作中的宝贵品质，只有不断学习、不断思考，我们才能在工
作中取得更大的成就。
因此，我们要时刻保持勤学善思的品质，不断提升自己，在工作中取得更好的表现。
勤于积累,善于反思
勤于积累，善于反思大家好！今天我讲话的题目是“勤于积累善于反思”。
人们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。
清晨，伴着晨曦诵读的是我们学生，迎着晨风操练的是我们学生；晚上，挑灯苦战的也有我们学生。
有时为了一道没解出的题，我们急得抓耳挠腮，下了课还在思考着难点、疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……学习上不去，各方面的压力便随之而来，真是“衣带渐宽终不悔，为题磨得人憔悴”。
我们有的人就开始叫苦叫累，倦于学习，甚至认为学习没有意义。
同学们，荀子曾说：“不登高山,不知天之高也；不临深渊,不知地之厚也。
”我们要有长远的眼光，要有远大的理想。
“学海无涯苦作舟”，头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟！在此，我向大家提几点要求：第一、学习必须积累。
从前，有个懒汉，他听说有一种摇钱树，摇一摇就能从树上掉钱。
于是，懒汉不想干活了。
他想着那不劳而获的好事，开始到处寻找摇钱树。
找了数月，摇了上万棵树，可掉下的都是树叶。
一天，他向一位正在田里干活的老农询问：“老人家，哪儿有摇钱树？摇钱树长什么样子？”老农告诉他：“摇钱树两个杈，每个杈上五个芽。
”懒汉得到指点，终于找到一棵两个杈五个芽的树，便迫不及待地摇起来。
可摇了半天，摇下来的只有十片树叶和一堆汗珠子，他认为老农骗了他。
经过老农的再次指点，他才明白，唯有凭借自己勤劳的双手才可能让自己成为一棵摇钱树。
中华民族自古以来就是一个勤劳的国家，古人为我们留下了许多至理名言，比如：“一勤天下无难事”，“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。
”“勤能补拙”，“一份耕耘，一份收获。
”等等，这都是对勤劳最好的诠释。
这些经典名言都告诉我们一个道理：生活的幸福，事业的成功，学习的进步都源自于勤劳，源自于我们的积累。
人生岁月，来也匆匆，去也匆匆。
如果不勤劳，我们常会因懒惰把今天的事推到明天。
正如一首讽刺懒惰书生的打油诗所说：“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋天蚊虫冬天冷，收拾书箱待来年。
勤于学习善于思考的心得体会范文三篇
勤于学习擅长考虑的心得体会范文三篇社会在不断地进步，大家也都有了写心得体会的经历，你知道关于勤于学习擅长考虑的心得体会应该怎么去写吗？以下是职场和大家分享的勤于学习擅长考虑的心得体会范文三篇的参考资料，提供参考，欢送你的参阅。
勤于学习擅长考虑的心得体会范文1前些日子，网络上的一句话引起您热议：人活着，就得学习!初看过于绝对，细想确实如此。
人从呱呱坠地，先学爬，再学走路、说话。
随后上幼儿园到大学，甚至是博士都在学校度过。
走上工作岗位，又开场钻技术、练文笔、学交际，哪怕是退休了，还得看看新闻报纸，为的是和孩子们有点共同语言，带带孙子，更能预防老年痴呆。
总之，假如人生是一顿五味俱全的大餐，学习就是一道必不可少的主菜。
当然，学习是件难事，“十年寒窗苦读”、“学海无涯苦作舟”就是佐证。
大家应该有注意到，“学习不够”成为各类反思、总结、最热门的一句话。
为什么呢?分析^p 有这么几种心态：一是有些人越学越感到学习的博大精深，认为要学的东西太多，越觉得才能恐慌。
二是有些人在成心表现谦虚。
三是由于工作忙，应酬多，不爱学，确实学习不够。
“学习不够是荣耀的缺点”想必也是第三种人中广为流传的吧。
学习不够是因为没有时间，没有时间说明工作忙，工作忙说明非常敬业。
由此，学习不够成了荣耀的缺点。
究其原因，首先是对学习没有足够重视。
第二是怕吃苦，有懒惰情绪。
第三是没有发现学习的妙处，没能把学习当作乐趣。
我认为读书学习是一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。
我们每个人从出生就开场学，一直学到如今，每天不自觉地在反复学习中成长。
但是大多数人对于学习是被动的，硬着头皮，甚至比拟反感，还没有体会到那种爱不释手、欲罢不能的乐趣和妙处。
这是缺陷，缺什么呢?缺的是主动学习、缺的是系统性的学习、缺的是业务技能学习、缺的是哲学方面的学习。
尤其是学哲学，它会对我们看问题的角度，考虑问题，解决问题有最直接的帮助，一旦学进去会感觉到乐趣无穷。
可能有些人一听哲学就头大，其实很简单，就是搞清楚马克思的那几个观点：矛盾的观点、开展的观点、辩证的观点、联络的观点、历史的观点。
国旗下讲话：《勤于积累，善于反思》
国旗下讲话：《勤于积累，善于反思》国旗下讲话：《勤于积累，善于反思》在办理事务和工作生活中，我们的任务之一就是课堂教学，反思过往之事，活在当下之时。
反思要怎么写呢？以下是店铺为大家收集的国旗下讲话：《勤于积累，善于反思》，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好，我是20xx班的xxx，今天我发言的题目是《勤于积累，善于反思》。
历史是一部浩如烟海的典籍，随时光长河奔流不息，浓墨渐染、妙笔生花。
放眼古今中外多少文人墨客、政坛领袖将自己思想的结晶，智慧的火花定格在纸上，晕染到书籍里，让我们含英咀华，细品其芬芳。
那么读书对于每个人都是一种最雅致的积累。
试想一下，如果你每一次都落后别人一步，也许在短短的一百米中，你们最终的差距不足一个身影。
但如果是马拉松长跑，那最终就会把对方抛远。
人生就是这样，只要你每次都比别人做的多一点，种种细微的优秀叠加在一起，最终会有巨大的惊喜在等待着你。
所以让我们每天进步一点点，我们就更接近快乐，每天多做一点点，我们就更接近成功。
在学习的道路上，除了要养成积累的好习惯之外，我们还需要一把开启知识宝藏的'金钥匙，那就是反思。
因为没有反思，就没有觉醒，没有反思，也就没有飞跃。
我们要让反思成为习惯，还要学会在反思中积淀。
这就要求我们在平时做一个“有心人”，勤思考，多总结我们学习中的得失并及时记录，还要反思失误原因，总结规律，才能让经历成为经验！我们要时常对自己的学习态度、学习方法、学习状态、学习情况等，进行日反思、周反思、月反思。
总结经验，反思不足，思考改进措施。
还要将反思的成果用于后续的学习活动，不断改进实践状态，提升学习能力。
反思是我们成长的阶梯，它记录着我们曾经的迷茫，见证了我们洒下的汗水，更奠定了我们坚实的脚步，让我们在反思中一步步成长！当然我们的理想不会一蹴而就，追逐梦想的道路也不会一帆风顺。
但是我们会发扬“水滴石穿”的精神，不断积累知识，及时反思。
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伊庄中学三（4）班国旗下讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自三（4）班的丁洁琼
今天我演讲的主题是：勤于积累，善于思考。
有这样一个故事：在海边屹立着一块高大坚固的礁石，海浪每天不停地向它发起冲击。
自傲的礁石对海浪不屑一顾，它笑道：“你这小小的浪花，怎能把我击倒？真是白费功夫。
”小浪花没有动摇，还是日夜不停地击打着礁石。
日复一日，年复一年。
许多年后，巨大的礁石竟变得疏松了。
当小浪花再次向不堪一击的礁石发起冲击时，奇迹出现了，礁石一下被击倒了。
同学们，小浪花能够击倒礁石，靠的是什么？无疑是坚持不懈地努力，它的成功是日积月累换来的。
正如鲁迅所说的：“有一分劳动就有一分收获。
日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
”其实，求知也同样少不了积累的过程。
学习不是一种一次性的行动，而是一次长途的跋涉。
古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注重积累的，知识就是积累起来的。
贾兰坡说过：“搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。
”知识在于一点一滴的积累，日久成多，就将成为一个有学问的人。
而平日不注意积累，却想一日掌握一切知识，那是不能实现的。
因此，我们要想掌握知识，积累才是唯一途径。
不过学习光靠积累也是不行的，还要去反思。
什么是反思？简单地说反思，就是照镜子，自己看自己：看自己的优点，看自己的不足，看自己是否有改进。
它是一个人获得进步和发展的重要途径。
众所周知：孔子善于反思，“吾日三省吾身”，他便成了中国儒学万古仰慕的大师；法国哲学家笛卡尔以“我思故我在”这一响亮的声音，向世人揭示自己成功的秘诀是善于反思。
学会反思等于给自己配备了一位尽责的老师，可以随时随地对自己的成长进行有效的指导，从而学会自觉地支配自己的人生。
为了更好的反思，同学们还可以准备一个“反思本”，随时把学习中的得失，得失原因、改进方法记下来，每过一段时间对“反思本”再进行反思。
同学之间也可以互相交流反思情况，共同促进。
总之，积累和反思好处多多，同学们，赶快行动起来吧，宝剑锋重磨砺出，梅花香自苦寒来，我们要坚信，风雨之后自有彩虹！相信你的学习很快就会有较大的提高，你的人生会更加美好。
谢谢大家，我的演讲完了！。