议论文阅读考点与答题技巧

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议论文知识点及答题技巧

议论文知识点及答题技巧

议论文知识点及答题技巧议论文答题技巧一、文体知识:1、议论文的三要素:论点论据论证2、论证方式:立论驳论3、论据的分类:事实论据理论论据4、论证方法:举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证5、议论文的基本思路(论证过程):提出问题、分析问题、解决问题6、议论文的论证结构:总分式、分总式、总分总式、递进式、并列式7、议论文的语言特点:准确性、严密性、生动性、鲜明性、概括性二、一般考点:1、提取、概括中心论点或分论点;2、辨识、分析文中的论据,品味其作用。

3、理解、分析文中的论证方法及表达效果。

4、剖析文章的结构,理清文章论证思路。

5、理解并品析重点语句的含义及表达效果,理解品析文章的语言特色。

6、文章开头的作用。

一)论点:论点:作者的主张、看法、观点。

形式:完整的表达概念和态度的陈述句。

测验中常见的几种题型:1、论点是如何提出来的?2、请概括本文的中心论点。

3、本文的中心论点是什么?4、作者的主要概念是什么?5、这篇文章论述了一个什么原理?一】寻找论点的办法:一看题目、二看开头、三看末端、四看中间(当文章对中心论点的表述不会合,作者的概念隐含在整篇文章的字里行间时,需要自己归纳)①论点一般是正面的概念,作者的态度很明确;论点不大概是偏正短语、并列短语,大概是动宾短语、主谓短语。

②从句式上看,是一个完整而明确的判断句。

一般有提示性的语言,如:开头:“我认为”“我们要”“我们应该”“可见”“由此可见”;结尾:“总之”“综上所述”等。

注意区分论题与论点论题是议论文所要阐述的主要内容,而论点是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。

例:《敬业与乐业》论题:主要谈谈关于“敬业与乐业”的问题。

(话题)论点:但我确信“敬业乐业”四个字,是人类糊口的不二法门。

怀疑与学问》论题:谈“怀疑与学问”之间的关系论点:学者要先会疑。

二】论点是怎样提出来的呢?1.开门见山,提出论点;题目即中心论点。

《山水画的意境》2.针对生活中存在的现象、自己的一段经历、发现的问题,提出论点或者提出论题,通过分析论述,归结出中心论点。

议论文阅读考点及答题技巧

议论文阅读考点及答题技巧

议论文阅读考点及答题技巧一、文体知识梳理(一)议论文三要素:1.论点:作者的观点或看法。

2.论据:分为事实论据和道理论据两种。

3.论证:论证方法分为举例论证、道理论证(包括引用论证)、对比论证、比喻论证等。

(二)议论文思路结构:分为总分、并列、层进、对照四种。

(三)议论文的语言:严密,准确,有逻辑性。

二、常见题型及答题套路(一)基础知识考察1.常见题型:如改错别字,选择关联词语,看拼音写汉字等等。

2.答题思路:A.字词需注意日常积累,冰冻三尺非一日之寒。

B.关联词语:注意上下文,揣摩文意,一般会有蛛丝马迹的呼应。

(二)根据语言环境理解词义和句子短语1.常见题型:字词在文中的意思、指示代词在文中的具体含义、短语在文中含义。

2.答题思路:A.字词含义:a.结合上下文,思考词语的深层含义。

b.选择可置换的同义词作为答案,保证词性一致。

c.注意返回原文检验语句是否通顺。

若通顺,便很大程度上是正确答案。

B.指示代词含义:a.指示代词“这”、“如此”、“这样”、“这个道理”等,往往紧跟词语上句。

b.锁定原文答题区间,摘取最准确词义,必要时适量改变句式。

C.句子短语含义:a.回到原文,找上下文具体对应的关键词句。

b.提取关键信息,在理解文意的基础上思考答题要点,并组织成句。

c.注意文意贯通,具体准确。

(三)概括文章论点1.常见题型:找中心论点、概括分论点。

2.答题思路:A.中心论点一定要格外注意文章的标题、开头、结尾部分,尤其是关键词“因此”、“所以”、“由此可见”、“综上所述”等的后面部分。

B.中心论点的格式为“我们要……”,一定是肯定的,论断的,概括性强的句子。

需要特别留意文中反复出现的高频率词句。

注意:否定的、抽象的句子都不是中心论点,应该适量改变句式;另外,解释原因的、分析措施的、阐述事例的、叙述的、描写的等等,都不是中心论点。

C.分论点需纵观全文,把握议论文的脉络结构,划分层次,寻找各层次的中心句,需要特别留意过渡性段落或词语,适量改变句式,保持各分论点句式一致。

议论文阅读知识点、考点及答题技巧精编版

议论文阅读知识点、考点及答题技巧精编版

议论文阅读必背知识点中心论点1、看标题:标题与中心论点的关系(揭示论点、提示论点、提示议论范围、暗示议论缘由)2、看位置:到文章和段落的首、尾、中间找中心句,初定论点。

3、看语言标志:论点的语言是明确的判断句,是作者看法的完整陈述,是一个完整的句子;再者,论点总带有提挈、归纳的特点,在篇段中间或末尾出现的论点常有“可见”、“总之”、“综上所述”一类归纳性词语。

4、分析归纳(1)抓关键语句:有些议论文虽然没有点明论点,但行文中反复地使用同一个词语强调语意,这个词语一般是论点的中心。

(2)分析论据:有的文章只有论据和对论据的分析,而把论点蕴含在论证过程内部。

这时要从论据的意义上去挖掘所蕴含的观点。

5、注意论点提出的方式:(1)摆现实生活的某些现象(2)引名言(3)开门见山(4)用比喻句①文章标题点明中心论点;②文章开头提出中心论点;③文章结尾归纳出中心论点;④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

⑤文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。

论证方法及作用1、举例论证:使用了举例论证的论证方法,列举……(概括事例)的典型事例,具体地证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

2、比喻论证的作用:将……比作……,生动形象、通俗易懂地论证了什么论点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

使论证形象,更有说服力。

3、道理论证:使用了道理论证的论证方法,引用……的名言(或引用格言、俗语等),有力地论证了……的观点,具有权威性,使论证更有力,更概括,更深入。

增强文章的说服力。

4、对比论证:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

3、论据类型及作用(引号里的话并不都是道理论据)论据——证明中心论点(所要证明的论点一般都在它的前面)论据——证明分论点——证明中心论点答题格式:用事实说话(或引用名言作论据),有力地证明了……论点(道理论据一定要答权威性)4、概括事实论据格式:什么人——做什么事(扣论题、论点)——结果怎样5、补充论据(事实或道理)A、找到需要证明的论点B、分析上文已有的论据C、真实可靠D、平时注积累各个方面典型事例及名言警句6、多个事实论据的排序(能否调换,为什么)1、正确的排序:时间(古——今)空间(中——外)对比(正——反)照应(上文领起句)2、不能调换的原因:论据间存在递进、因果等关系;按什么顺序排序,符合人们的认知规律;或与上下文某句话或某内容照应7、选择辨析所给材料是否适合做本文论据类型一:直接问某材料是否适合做论据?首先明确说适合或不适合。

议论文考点及答题技巧

议论文考点及答题技巧

中考议论文阅读理解考点及答题技巧1、论点(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。

从全文看,它必能统摄全文。

表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。

A.把握文章的论点。

中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确:分论点可有N个(补充和证明中心论点)⑵方法:①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。

(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点)B.分析论点是怎样提出的:①摆事实、讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

2、论据(用什么证明)⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。

⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)⑶次序安排(照应论点)。

⑷判断论据能否证明论点。

⑸补充论据(要能证明论点)。

3、论证(怎样证明)⑴论证方法(须为四个字)①举例论证(例证法)事实论据记叙②道理论证(引证法和说理)道理论据议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④比喻论证比喻在说明文中为打比方,散文中为比喻。

⑵分析论证过程:①论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理)③联系全文的;结构,是否有总结。

⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)⑷分析论证的作用:证明该段的论点。

4、议论文的结构⑴一般形式:①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。

⑵类型:①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。

5、议论文的语言⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断);⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。

阅读议论文的方法和技巧5篇

阅读议论文的方法和技巧5篇

阅读议论文的方法和技巧5篇写作能够提高个人的写作自觉性和写作热情,写作是张扬个性和表达自我的一种方式。

好文章是改出来的,写完作文后要多修改让作文更完美。

引用您的要求出国留学网编辑为您汇集了一篇“阅读议论文的方法和技巧”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!阅读议论文的方法和技巧篇1常考题型:本文主要采用了什么说明顺序?/某段的说明顺序是什么?答题技巧:说明文有三大说明顺序:空间顺序:按事物的空间位置,即事物的表里、上下、前后、左右、位置和方位等来进行说明。

这种顺序多用于说明相对静止的事物、建筑物的结构和介绍参观建筑物的过程之类的文章。

多用表空间方位的词语。

时间顺序:多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程。

多用表时间的词语。

逻辑顺序:根据事物的推理过程和人们对事物规律的认识和运用来解释事物,布局文章。

用于介绍事物的性质、种类、原理功用和解释事理本质。

一般为:① 从现象到本质(或从本质到现象);② 从原因到结果(或从结果到原因);③ 从特点到用途(或从用途到特点);④ 从整体到部分(或从部分到整体);⑤ 从概括到具体(或从具体到概括);⑥从主要到次要(或从次要到主要);阅读议论文的方法和技巧篇2常见的论证方法有:举例论证(例证法或摆事实)、道理论证(讲道理)、对比论证、比喻论证。

1、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。

因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。

2、道理论证:是用经过验证的真理,自然科学的原理、定律、公式及古今中外的名言警句等来证明论点的方法。

因为这些道理具有权威性,所以这种方法使用得当就有很强的论证力量。

3.比较论证:是一种常用的、有说服力的论证方法。

将两个事物进行比较对比后,推导出两者的差异,从而衬托出结论,这也叫比较法。

事物的特点和本质最容易在比较中暴露出来,尤其是正反事物的比较,具有很大的显著性,能给人留下深刻的印象。

中考复习之议论文阅读常识及答题技巧

中考复习之议论文阅读常识及答题技巧
题型:
4.段落能否互换: 公式:
1段.写了——,2段写了——与上文是一一对应关系,不能换。
1段写了——,2段写了——二者之间是由——到——的关系,( 承接关系、总分关系、递进关系)符合人们认知规律,不能调 换。
5.某段、某句、某词是否可以删除:不能,这个词表示——( 这段写了——内容),充分(生动形象)论证了——观点,去 掉后效果:表达不严谨、语言不严密、论证缺乏说服力。
中考语文复习之
议论文阅读常识及答题技巧
一、论点题
题型: 1.本文的中心论点是? 答题方法:
1.根据位置:题目、开头、中间、结尾 2.根据语句:肯定、陈述句(什么怎么样)。“所
以”“总之”“总而言之”“因此”“归根结底” 等。
3.通过概括:反复强调的意思,利用论据反推,归 纳分论点。
一、论点题
处。事实要真实典型的,突出强调论点的部分。
二、论据题
题型:(论据作用) 这段材料用作本文论据是否恰当?说说理由。 这段材料从原文中截取出来,应该放在什么位置? 方法: 论据的作用:这段运用——论据(引用——名言,举——
例子)具体充分证明了——观点。所以应该放在——(参 照论证方法的作用)
3、讲述故事,生活现象,引出论点。贴近生活实际,议 论更有针对性,充当论据。
4、运用比喻,引出论点。生动形象,通俗易懂。例如: “黄金通过烧炼产能成为纯金,同样,人通过困难才能炼 出美德,正所谓:人不炼不成器。”
一、论点题
题型: 3.论点提出方式
(一)开头部分提出方式及作用
(二)文章结尾部分归纳出
(三)有直接提出中心论点,但始终围绕……展开 论述。
二、论据题
题型:(概括论据) (一)3、4段运用了事实来论证,请概括这两个事

议论文阅读理解答题的技巧和方法_初中议论文阅读理解答题方式

议论文阅读理解答题的技巧和方法_初中议论文阅读理解答题方式

议论文阅读理解答题的技巧和方法_初中议论文阅读理解答题方式议论文阅读的答题方法和技巧有哪些?今天小编和同学们分享几篇关于议论文阅读理解答题的技巧和方法,作为参考,希望对你有帮助。

技巧【1】常见考点①、议论文的论点考点:第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。

第二,注意论点在文中的位置:(1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。

(2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。

这种写法在明确表达论点时大多有。

所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。

第三、分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。

一篇议论文只有一个中心论点。

第五、通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。

②、议论文的论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。

1、用事实作论据。

事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。

议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。

明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。

概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。

2、用作论据的言论,应有一定的性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解原意。

③、议论文的结构、层次考点:结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。

此考点的基本形式:作者如何证明论点的?技巧【2】1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。

事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。

议论文常见考点及解题技法

议论文常见考点及解题技法

议论文常见考点及解题技法考点1:把握中心论点方法指导把握中心论点最实用的技法是”三看法”..一看文章的题目..议论文的题目有三种作用:一、做论点;二、做论题;三、揭示作者的写作思路..只要抓住论题和论点的特点就很容易辨别..论点和论题的区别:1、定义不同..论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张;论题是有待于证明的命题;它仅是议论的问题或对象..2、要求不同..论点的提出要求正确、鲜明、有针对性;要符合客观实际;符合科学真理;符合马列主义;观点要明确;赞成或是反对;不能含糊其辞;态度要鲜明;而论题的确立却没有作者的观点和主张;可以是某种片面的、错误的认识或现象..3、形式不同..以标题来看;论点的提出一般是一个较完整的判断句;论题的出现的形式经常是一个短语..4、位置不同..论点的位置灵活;可在标题、文首;也可在文中;还可在结尾;论题的位置一般在标题或文首..二看开头段;结合常见的母题模式确定论点..议论文常见的母题模式:1、开头引用名言或哲理性语言直接作论点;2、先引用名言或哲理性语句;然后加上分析提出论点;3、先叙述现象或列举表现;再经过分析后得出论点;4、从正面或反面入手;先提出论题;再加以分析提出论点..5、摆出相反或相对观点后;加以分析再提出论点;6、经过论说后;在篇末提出论点;7、采用段首排比的形式;构成分论点;在分论点前或后提出论点;8、在文章中间;巧用过渡提出论点;9、开头提出论题;结尾提出论点..三看结构;也就是根据议论文的结构类型分析各部分的作用;进而确定论点所在的位置;准确的判断出文章的中心论点:①、在文章的开头..论点在文章开头一定注意两点:一是文章的结构;一般说横式结构的论文的论点采用这种方式提出;二是论据或名言后的分析性语句..②、在文章中间..这样提出论点的文章在中间使用过渡性语句;所以;我们可以通过材料的解读提炼..③、在文章结尾..这样的文章一般是纵式结构;另外;要判断论文是谈见解还是谈主张的;这样;通过一些标志性词语得到答案;如:“应该”“必须”“由此可见”“因此”“所以”“总之”等..考点2:论证方法及作用..方法指导一、把握论证的含义论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法;是论点和论据之间逻辑关系的纽带;所以;研究论证方法是必须先找到论据和论点这两个要素;然后再研究二者之间的关系..二、论证方法1、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法..因为“事实胜于雄辩”;所以举出确凿典型的事实来证明论点;能增强文章的说服力..2、道理论证:通过讲道理的方式证明论点;使论证更概括更深入..有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况;采用不同类型的论据;在分析作用时要具体分析..如引用名人名言、格言警句、权威数据;可以增强论证的说服力和权威性;引用名人轶事、奇闻趣事;可以增强论证的趣味性;吸引读者..3、比喻论证:就是通过形象的比喻来证明论点的方法..这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象;容易被人接受..4、对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比;从而证明论点的方法..分析对比论证方法作用;两个方面XX比较;使其对与错更加分明;正确的观点更容易被读者接受..三、答题思路:1举例论证:使用了举例论证的论证方法;列举……概括事例证明了……如果有分论点;则写出它证明的分论点;否则写中心论点;从而使论证更具体更有说服力..2道理论证:使用了道理论证的论证方法;论证了……了观点;从而使论证更概括更深入;使用了引用论证的论证方法;通过引用……证明……的观点;使论证更有说服力..或更有趣味性;吸引读者下读3比喻论证:使用了比喻论证的论证方法;将……比作…;证明了…的观点;从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂..4使用了对比论证的论证方法;将……和……加以比较;突出强调了……的观点..四、易混点:在解答论证方法、分析作用这类题的时候;一定要读懂题干;明确考点..注意后一个句子的主语;这是辨别考论证方法的作用还是考分析一句段话的作用的关键;千万不要混淆;避免答题出现错误..考点3:论证思路考点解读简单的理解;论证思路就是概括作者的写作思路..主要考查学生对文章的整体把握;答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联..其语言表述形式是:作者先......然后.......接着......再.......进而.......又.......然后.....最后;总结;得出.........结论或者提出什么倡议等等..论证的过程越复杂;步骤越多;这些词运用得越多..议论文的论证思路考点包括:1、辨识议论文的结构方式;2、给议论文划分段落层次;3、解说议论文的行文思路;4、归纳段落与部分的论述要点;5、辨识论证方法方法指导1、抓住点出结构思路的语言标志..考生要学会抓住关键词句语言标志和段落准确提取和归纳答题信息..议论文的文体特征鲜明;语言表达规范;因而在表达上呈现一定的规律..如设问句表开启下文;展开深层论述;“无独有偶”表顺承;“再说”表推进;“诚然”表转入相反方面论证;“总之”表分总归纳;“同样”表类比推理等..2、理解议论文的一般结构与思路..“提出问题提出论点或论题——分析问题证明论点——解决问题得出结论或强化论点”这是议论文的一般结构..考生需要注意的是;论点或论题是什么..考点4:辨析、补写论据考点解读论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料..论据与论点之间是证明与被证明的关系;论据为论点服务..要使论点正确、鲜明;论据必须确凿;有代表性..论据的理解与运用考查的知识点主要包括:辩证论据的类型并理解其作用;能用简明的语言概括论据;分析观点与材料之间的内在联系;围绕文章论点补写论据..1、论据的类型:事实论据和道理论据是论据的两种基本形式..事实论据:充当事实论据的事例必须是典型、确凿的事实;也就是既有共性特征又有个性特征、有代表性的、真实的事例..所用的事例可以是个体的;也可以是概括的..道理论据:支撑论点的马列主义经典论述、名言警句、公理格言等都是道理论据..但是有两点要注意:一个是有些直接用作论点的道理;同时也可以充当具有自证作用的论据..此时这个论点同时又有了论据的作用..另一个是并不是所有的引言都是道理论据..虽然引用名人名言能够构成道理论据;但是只有那些对论点具有理论支撑作用的引言才是道理论据..另外;有些文章既有中心论点;又有分论点..这种情况下;我们可以把分论点看做一种特殊的论据..辨析论据的时候要注意区别中心论点和分论点:分论点是用来补充或证明中心论点的;只要研究这些论点的关系;就能看出哪是主哪是从;哪是纲哪是目..要记住:一篇议论文一般只有一个中心论点;设置分论点;是为了对中心论点起证明或补充作用;即分论点是中心论点的支撑材料..考点解读1、事实论据的概括:首先要考虑到论据证明的论点是什么;也就是说;概括出来的论据要紧紧围绕中心论点;再者;注意概括的方法;注意主要人物及其主要事件;最后;用语力求简洁概括;此外;答题时还要注意细节:题干中有没有对字数的限定..2、论据的作用:道理论据——增加论据的权威性;增强了文章的说服力..事实论据——真实有力地论证了观点;使道理更加有说服力..规范性答题格式如下:这是……论据;在文中起着证明……论点;如如果有分论点;则写出它证明的分论点;否则写中心论点..3、论据的补写与仿写:论据是论点立足的根据;一般分为事实论据和道理论据..a、用事实作论据..事例必须真实可靠;有典型意义;能揭示事物本质并与论点之间有一定的逻辑联系..议论文中;对所举事例的叙述要简明扼要;突出与论点有直接关系的部分..仿写或补写论据前;要注意对文中论据进行概括;概括时要做到准确;必须依据论点将论据本质特点把握住;然后用确切的语言进行表述..补充或仿写论据时;先要弄清楚限制条件;如“正面论据”、“古代的”、“名人的”、“实例”等;所补充的论据必须符合限制条件..如果是仿写论据;还要注意表述论据的形式与原文统一..补写或仿写论据;一定要明确论点;也就是要明白所选择的论据是用来证明什么的..根据文章的内容;选择典型的、有代表性的材料来组织答案.. 补写事实论据的基本思路是:谁做了什么;结果怎样b、用道理作论据..应有一定的权威性;直接引用时要原文照录;认真核对;不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意..c、注意事项:首先;补写事实论据要紧扣论点;在论据中与论点紧密相关的词句应该重点提到..其次;所补论据要力求典型、真实、确凿;有代表性;说服力强通常情况多列举名人事例..再次;语言要简洁概括;表述时可以采用“人物+事+结果”或者“人物+事例+简短评价”这样的格式..也可模仿原文的事例格式来写..考点5:词语理解方法指导词语的理解在中考的命题点有三个:一是理解词语的含义;二是理解词语的作用;三是词语的顺序能否颠倒..①理解词语的含义:本题考查词语的特定含义和有指代作用的词语所指代的内容..答题时;首先判断词句所处位置;再结合语境;结合上下文揣摩其具体含义或指代的内容;另外;要注意修辞方法的使用;从该词的本义出发;结合具体语言环境推断;概括含义;代入原文检验..②理解词语的作用:另外一类加点词能否去掉;它往往是一些在句子上起限制作用的一些词;去掉后往往范围就扩大了或语气就说死了;从而漏洞就百出;在论述上就不太准确..答题格式与说明文有类似..答题思路:如加点词语有什么作用思路:确定、回答词语在语境中的表层含义;词语对表达中心或阐明观点的深层、比喻或引申作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性..③词语的顺序能否颠倒又如词语顺序是否可以颠倒答题思路:①解释词语的含义;②阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序;强调其先后顺序或层次性..考点6:句子含义及作用方法指导①分析句子含义的解题思路参照分析词语含义进行;抓住关键词、注意修辞方法即可..②、分析句子的作用时;要紧扣住论点或是全文的中心论点;或是所在段的分论点以及议论文语言的特色..议论文的开头的作用:1、开门见山;提出中心论点..2、针对现实中某种现象或事例或观点进行分析;然后提出论点或提出论题;具有很强的针对性3、引用名言提出论点或论题;同时;名言又是证明论点的论据..4、由某个故事或事例引出论点或论题;同时;故事和事例又是证明论点的论据..5、摆出错误的论点和论据;为下文的批驳树立靶子..6、用生动的比喻或故事如寓言引出论点;既能激发读者的阅读兴趣;又能把抽象的道理形象化;便于读者接受..议论文的中间的作用:过渡承上启下;由上文议论……过渡到下文议论……..议论文结尾的作用:1、深化中心论点;提出……的结论;2、强调……的中心论点;3、发出……的号召或希望人们……;4、补充论证使论证更全面完整、说理更严密;避免产生误解;有力的突出了中心论点..5、总结全文;得出中心论点..6、提出问题;发人深思;启发人去关注或思考某个问题..考点7:段落作用方法指导分析议论文中某一段落作用:可以按照“内容加结构”的思路来考虑;即:“某段话本身的作用概述大意十文中的作用考虑与论点和上下文之间的关系”..要注意两个特殊的段落:开头段:首先回答“吸引读者;激发读者的阅读兴趣+概述大意”;然后需要考虑这段话与论点的关系:①提出论题或论述的内容;为下文的论述做铺垫②提出论点..结尾段:①总结全文;得出或深化论点②发出号召;提出希望、展望..考点8:段落之间的顺序方法指导在中考过程中;段落的顺序考查点一般为段落间的顺序能否调换..解答这一问题时;首先要从各段的内容入手;明确各段论述的内容或观点;然后再研究各段之间的时间或事理程序的先后顺序;强调其先后顺序或层次性;同时;要注意研究段落与上下文之间的关系..答题技巧:解答调换段落的顺序这类题型;首先要明确各部分的内容;然后要分析各段之间的关系..最后得出结论..考点9:词语或句子的指代内容方法指导这种考题在各种文体的阅读中都较为常见..基本上分为两种情况:①是需要联系上下文加以概括的..②是原文中找出指代的内容;这种情况;指代的内容一般出现在代词之前;找到后可用其替换代词;通读句子视句意变化与否来检验其正误..文章信息的筛选..如XXXXX产生原因是什么 XXXX的作用有哪些诸如此类的问题;这类问题的答案基本都可从文中筛选出原句进行回答;它可能集中在某一段中;也可能是并列于几个自然段中;要抓一些中心句或关键句..另外常见的一种就是如加点词“这样”“这种情况”“如此”等在文中指的是哪些这类问题的答案往往就在这个词的前面或后面..考点:10:主观拓展考点解读近几年议论文阅读中;开放性试题呈上升趋势..此类题与现实生活联系紧密;题型多样:要求联系实际对文章内容进行延伸..由阅读材料引申出与之相关的内容;要求进行自主创作..由阅读材料引出相关诗文;要求根据材料中的观点进行自主评论..要求考生对所提供的材料进行独立思考;阐述自己的见解和主张..联想想象型..开放性试题可以以多种形式命题;包括延伸类、体验类、思辨类、积累类、仿写类、献策类等..补写类:如“请你补充一个事例证明‘威武不能屈’这个观点..”体验类:如“请你结合自己的实际;谈谈怎样在‘美的起点’上走向‘优胜’..”思辨类:如:“思考作者的观点;请说说你真切的感受或与之不同的见解..”积累类:如“读了上文;请你写一句与思考有关的名言警句..”仿写类:如“请根据乙文划线句在文中的作用和句式特点;再仿写一句..”献策类:如“结合上下文;根据你的见解;给学校图书馆提三条建议..”结合实际类:如“结合实际谈一下你对电视剧重拍的看法..”答题时首先要审清题意;把握文章的中心论点;围绕论点来谈..无论是谈看法;还是作探究;都要观点正确、有理有据..对于要求结合实际的题;不能空谈;也不能编造不合理的事例..对提供的材料要详加比较;找出与原文一致的对应点:总之;平时要多思考、多积累;对待问题有自己独特的看法;而又不失偏颇.. 方法指导中考开放性试题常见6种题型及解题技巧:1、补写类:补写论据;与论点保持一致2、体验类:结合实际谈做法..列举事例套观点;从思想和行动两方面谈..3、思辨类:结合作者的观点;谈见解和感受..学习了——我知道了——的观点+分析4、积累类:名言积累5、仿写类:论据必须能证明论点;示例暗示答题模式、思路和要求..6、献策类:注意所献策略必须符合现实..即具有可操作性;与论点或论题保持一致..。

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议论文阅读考点归纳与答题技巧
一、考点:
1•提取、概括文章的中心论点。

2•结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。

3•考查论据的类型及作用。

4.辨别论证方法、论证方式(立论与驳论)、或论证角度。

5.议论文语言进行探究品析。

6•根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。

二、议论文知识点归纳
(一)议论文的三要素:论点、论据、论证方法。

1、论据分为道理论据与事实论据。

2、论证方法:举例论证、对比论证、比喻论证、弓|用论证、道理论证。

3、论证方式:立论:直接阐明自己的观点或主张。

驳论:通过反驳错误的观点,树立自己的正确观点。

4、议论文结构的一般形式:提出问题——分析问题——解决问题
(二)论点分为:中心论点与分论点
论点是全文的灵魂,是体现作者主要观点的判断句。

1、找出论点的方法有:
(1)看标题,判断是不是论点;(2)看开头,是否能统摄全文;(3)看结尾,找总结性的句子; (4)看中间,找提示性的语句;(5)根据文意自己进行概括。

☆2、概括中心论点的识别:
一看题目,二看首尾,三看是否是明晰的判断,四看是否统帅全文,四看论据证明的观点
(三)议论文的论据(一般分为事实论据和道理论据)
1、事实论据:一般包括代表性的事例、可靠的史实、确凿的数据等。

2、道理论据:一般包括人们公认是正确的道理、格言、名人名言、俗语、原理、定理等。

(四)议论文的论证方法与答题技巧
1论证方法
(1)举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证
☆分析论证方法的作用:总体句式:使用XX论证的方法+论证了XX观点+效果
(1 )举例论证作用:答题思路:使用了举例论证的论证方法,列举……(概括事例)证明了•…(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

(2)道理论证作用:答题思路:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。

(3)比喻论证作用:答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

(4)对比论证作用:答题思路:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

(5)引用论证作用:答题思路:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。

(或更有趣味性,激发读者阅读兴趣)
(五)议论文的结构
1、一般形式:①引论(提出问题)一②本论(分析问题)一③结论(解决问题)
2、类型:(1)并列式(2)总分总式(3)递进式。

(六)议论文的语言特色考点
1、分析议论文的语言特色:
(1 )要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密。

(2)要从说理的角度分析其叙述的概括性和
简洁性。

(3)要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。

☆2、问题:如加点词语有什么作用?
答题思路:(1)确定、回答词语在语境中的(表层)含义;
(2 )词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。

☆3、问题:又如词语顺序是否可以颠倒?是否可以删去?
答题思路:(1)回答“是”或者“否”,然后解释词语的含义;其先后顺序或层次性。

(2
【MeiWei 81重点借鉴文档】
不可以删去,然后解释词语的本意和文中意,换成R不合题意,所以不能换,
(七)议论文文段结构作用
☆1、议论文开头段的作用:
(1)开门见山,提出中心论点。

(2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性
(3)引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。

(4)由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。

(5)摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。

(6)用生动的比喻或故事(如寓言)弓I出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。

☆2、议论文结尾的作用:
(1)、深化中心论点,提出……的结论;(2)、强调……的中心论点;
(3)、发出……的号召或希望人们……;
(4)、补充论证了。

(其作用是使论证更严密。

)(5)、总结全文,得出中心论点
(6)、提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题
3、议论文文段结构作用:
1、(1)引出下文;(2)总结全文;(3)承上启下。

2、作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体加答。

如开头段作用往往起着引出中心论点(论题),那么,我们可以参考下面的二个具体答题规范格
式的例子使用或变通使用:
①、开头通过写……的事例,提出中心论点……(或引出……的论题)。

②、开头通过引用名言,提出中心论点(或引出的论题)。

③开头通过引用名人趣事(或的奇闻趣事),提出中心论点(或引出的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。

☆4、说说某段或几段的论证过程怎样?
(1)先(正反两方面、举出…事例或者道理论据.然后得出什么结论(或证明什么观点)分一一总(2)首先提出什么观点.接着用…事例(从正反两方面)或者道理论据进行论证.最后得出••结论(或说明了…的道理)总------ 分一一总
这一题型的答题技巧.(1、要点出文段的论点是什么.(2)要答出论据是什么(3)用好连接词。

(4).答案要准确.简练•通顺。

☆5、前后两段的位置能否互换?为什么?
两种答法技巧:
(1、不能。

因为这几段和第几段分别写了…它们是••关系。

(2)不能。

因为这几段存在着逻辑
顺序或时间上的先后关系。

(或不符合人们从感性认识到理性认识的认知习惯.)
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