我有一双隐形的翅膀
我有一双隐形的翅膀
作者：吴琼霞
来源：《中小学德育》2013年第02期
【设计理念】
高中是个体成长的关键阶段，是学生个性才能显露、选择人生发展道路的关键时期。
高中生由于自我意识的增强，开始了对人生问题的深度思考和探索。
本课旨在通过对未来自我的探索，唤起学生人生规划的意识，帮助学生建立个人的生涯目标，让学生意识到仅有规划是不够的，还需要持之以恒的努力，从而协助其提升生涯自主意识与责任，并针对目标进行相关的规划和准备。
【辅导方法】
活动法、讲授法、分享法。
【辅导过程】
一、心理破冰
（以歌曲《隐形的翅膀》导入本节课的话题）
师：每个人都有一双“隐形的翅膀”，请你谈谈对它的理解。
（学生交流）
师：有了翅膀就一定能飞翔吗？
故事：夏威夷岛上不会飞的鸟
在1971年之前，没有一位古生物学家认为夏威夷群岛上能找到化石鸟，因为那里是火山岛。
可是，出乎意料，一位博物学家艾丹姆在英洛凯岛（夏威夷群岛中的一个岛）的沙丘中，发掘出一具完整的不会飞翔的雁的骨骼，轰动一时，并引起了古生物学家们的极大关注。
此后，在夏威夷群岛中挖掘出了好几万件化石。
不久前，美国古生物学家詹姆斯和奥尔森研究发现了人类至今未知的不会飞的鸟至少有17种。
它们是鸭、雁、秧鸡等鸟种的后代。
它们的祖先原本是善飞鸟，从离夏威夷群岛最接近的大陆，飞越了3200多公里海洋，到达夏威夷群岛上。
那么，这些原本善飞的鸟又怎么不会飞了呢？
从英国博物学家达尔文开始，科学家们就一直认为，岛屿上的飞行生物可以被风吹走或消失，因此，导致了不会飞鸟的进化。
詹姆斯和奥尔森两位古生物学家则提出，岛屿上不会飞的鸟的进化原因是能量利用，而不是风。
因为在与大陆隔绝的岛屿上，体大的陆栖哺乳动物无法横越大海，凶恶的猛禽在海岛上也相对减少，而且岛上一般食物丰富，不需要飞行觅食。
在这
样既不需要季节性迁徙，又不用逃避敌害和食物丰富的环境里，一些鸟类飞行能力降低，翅膀逐渐退化。
由于失去了飞翔肌肉支持，活动量减弱，一些鸟类只需要少量食物就足以维生和繁殖，最终退化成不会飞的鸟。
师：对于鸟类而言，有翅膀也不一定能飞翔。
但对于人类而言，只要我们心中怀揣梦想，就能飞翔。
师：同学们，你们设计过自己的未来吗？想过自己将来要成为一个怎样的人？要从事什么工作？要取得怎样的成绩？要过怎样的生活吗？这些看似“不切实际”的想法就是我们现在对未来的梦想。
每个人都有梦想，因为有了梦想，我们的生活才变得丰富多彩，我们才有了不同的人生。
现在，让我们走近影星周迅，一起来看看她的梦想。
二、心理透析
1．故事：影星周迅的梦想
周迅十八岁之前，是一个对未来十分迷茫的女孩。
她就读于浙江艺术学校，每天跟着同学唱歌、跳舞，日子倒也过得轻松。
偶尔有导演来找她拍戏，周迅也总是来者不拒，即使角色很小、台词很少，她总以为这样就应该满足了。
直到1993年5月的某一天，赵老师找她聊了一些话，这段话改变了周迅的未来。
周迅也曾说，如果没有那段话，现在大概没有人知道她是谁……
赵老师对周迅说：“周迅，你是个好苗子。
你能告诉我，对于未来有何打算？”
这是一个简单却又严肃的问题，让周迅不知该如何回答。
老师又继续问：“你对现在的生活满意吗？”周迅摇摇头。
“你可曾想过，十年以后你会是什么模样？”
老师的话带着长者的温暖，可却敲响了周迅的内心世界，让这个不知未来的女生的脑海顿时风起云涌。
周迅沉默了一阵子，然后凝视着老师的眼睛，很坚定地说：
“我希望十年后的自己成为最好的女演员，同时可以发行一张属于自己的音乐专辑！”
老师问：“你确定吗？”
周迅咬紧了嘴唇回答Yes，而且拉长了尾音。
老师对周迅说：“好，既然你确定了未来的方向，我们就把这个目标倒推回来——十年以后，你28岁，那时你是一个红透半边天的大明星，同时发行了一张音乐专辑。
”
“那么你27岁的时候，除了接拍名导演的戏以外，一定还要有一个完整的音乐作品，可以拿给唱片公司，对吗？”
“25岁的时候，在演艺事业上你就要不断进行学习与思考，要不断的突破自己，另外在音乐方面也要有很好的作品，对吗？”
“如果要达到这个地步，你在23岁时就必须接受各种训练及课程，包括肢体上的和音乐上的。
而在20岁的时候，你就要开始作曲、作词，在演戏方面就要争取一些重要的角色。
”
……
这一席话老师说得云淡风轻，却让周迅心头沉重，因为这样推算下来，她必须马上着手为自己的理想做准备了。
一年后，周迅从浙江艺术学校毕业，开始接拍各种电视连续剧。
可是赵老师的话却一直烙印在周迅的心底——“想想十年后的自己！”每当她意识到这是一个问题的时候，周迅就发现她整个人都觉醒了。
她不断鞭策自己，要在十年后成为最成功的演员、最闪亮的明星，所以对角色开始认真地筛选。
后来她拍了电影《那时花开》《大明宫词》，渐渐被大家接受，也慢慢地尝到成功的滋味。
在与老师谈话后的十年，不知道是偶然还是必然，周迅真的拥有了属于自己的第一张音乐专辑——《夏天》。
2．分享感受
师：听完周迅的故事，你们有什么样的感受？（学生交流）
师（小结）：关于未来，每个人都拥有自己五彩缤纷的梦，有梦就有希望。
那么，你的梦想是什么？
三、心灵驿站
1．放飞梦想
师：现在，让我们借助“水晶球”的力量去寻找关于未来的自己。
请同学们想一想，三年后、十年后以及二十年后自己的样子，然后把想到的列出来。
（教师以想象的“水晶球”引导学生集中注意力，放松自己，想象未来的自己。
）
2．分享梦想
师：看到自己的将来了吗？看到自己的“将来”后，你有哪些感受？（学生交流）
师（小结）：每个同学都有属于自己的未来梦想。
未来是美好的，梦想成真是幸福和快乐的。
对未来的梦想或设想也就是我们的人生目标，目标就是某种你想要获得的东西，是一个引导着我们不断奋斗的梦。
3．自我规划
师：思考并列出从今天开始到你实现梦想之间，你必须完成的阶段目标及在这个过程中你需要克服或完善自身的地方。
（学生填写“圆梦行动表”并分享交流）
师（小结）：有梦想，有目标，更要有行动。
把你们的这份圆梦行动表保管好或张贴在较醒目的地方，时时激励自己、时时督促自己，帮助自己更加坚定信心，更加努力付诸行动，相信努力就有收获！
4．坚持梦想
师：千里之行，始于足下。
再长的路，一步步也能走完；再短的路，如果不迈开步伐去走，也永远不能走完。
人生犹如一段旅程，每个人在同样广阔的天空朝着不同目标展翅翱翔。
我小的时候，和外婆住在农村，经常和小伙伴一起抓昆虫，喂蚂蚁，还把捉到的蝴蝶或是蚱蜢的翅膀折断，这样它们就不会逃走了。
翅膀断了它们还能飞翔吗？（师讲故事《断了翅膀的黑天鹅》）
故事：《断了翅膀的黑天鹅》
有一群黑天鹅被饲养员剪断了翅膀，它们再也飞不起来了，似乎只能静静地生活在池塘里，或者在水里游游，或者在湖边散步，这一群黑天鹅似乎也适应了这个惬意的新家。
只有一只黑天鹅，她想要飞，每天它都在湖边一遍遍地练习，从不间断。
终于有一天，她长出了新的翅膀，飞向了那向往已久的天空。
（学生交流分享，老师可以引导学生如何坚持梦想，比如计划制定与执行，意志力培养与心理建设，面对挫折的应对等）
师（小结）：原来，断了翅膀也可以飞翔。
断了翅膀的黑天鹅因为坚强、坚持、不怕失败、不断努力，终于重新飞上了天空。
成长的道路是坎坷的，我们可能会遇到灿烂的阳光，也
可能遇到泥泞的沼泽，只要我们拥有像黑天鹅一样的胆识与勇气，不轻易放弃，用行动去坚持，梦想一定会实现。
四、心灵回音壁
1. 真诚祝福
师：在我们为梦想打拼的时候，并不是一个人单打独斗，还会有同伴彼此的支持和鼓励。
让我们手拉手，一起唱响《我的未来不是梦》这首歌，相信只要锁定梦想，努力向前，我们就一定可以更接近梦想，并最终实现它！
2. 小结
师：我和各位同学一样，没有翅膀，但我相信：每个人都有一双隐形的翅膀，那是师长期盼的目光；每个人都有一双隐形的翅膀，那是朋友激发的力量；每个人都有一双隐形的翅膀，那是心中美好的向往。
这翅膀给我们带来希望，我们将借助这对翅膀完成生命中一次次的飞行。
有了这双隐形的翅膀，我们不再惧怕黑暗，不再惧怕伤痛，它让我们承受挫折，勇敢坚强，健康成长。
五、后续设计
这是一节高一年级学生生涯规划辅导课。
在生涯发展过程中，探索是一个很重要的环节，探索包括自我探索和职业探索。
这一节课也是通过对于未来的自我探索，唤起人生规划的意识。
在这节课中，三年后自己的样子只是一个初步的梦想，课后需要引导学生对于“三年后的我”做出具体的规划，以及要付出的努力。
为此，辅导活动不能光是一节课，而是一个系列活动，具体还要包括如下的后续活动：
1. 规划三年高中生活的《我的高中企划案》。
引导学生结合自我规划的内容提高自我认识，了解自身优势和不足，思考如何去改善提升等。
2. 在高二分科的时候通过“分科选择”活动来激发学生自我探索的动力，促进学生对自我个性的探索，从而选择自己的生涯方向。
3. 通过“职业大搜索”“职业兴趣测试”等活动帮助学生更好地了解自己梦想中的职业，并修正自己原来的目标，做出更好的人生规划。
（作者单位：江苏南菁高级中学江苏江阴 214400）
责任编辑颜雪梅。
我有一双隐形的翅膀优秀作文(通用29篇)
我有一双隐形的翅膀优秀作文〔通用29篇〕我有一双隐形的翅膀优秀作文〔通用29篇〕我有一双隐形的翅膀优秀作文1一天晩上我做了个有趣的梦。
梦见我有一双隐形的翅膀，它拥有着超强的魔力，可以带着我在蓝天上自由地翱翔。
我来到了一口幽深的古井旁边。
里面住着两只青蛙，它们从来没有分开过古井。
它们看见我来了就“呱呱”对我说：“亲爱的小朋友，你是怎么到这里来的呀？”我和蔼地对它们说：“我有一双隐形的翅膀，是它带我来的。
小青蛙兄弟，你们生活在这里有多久了？”“我也不知道我们在这生活有多久了。
那是许多许多年前的事了。
”青蛙说。
“你能带我们出来看看如今的世界吗？”我说：“好的。
”于是，我发动魔法把两只翅膀展露出来。
“快到我身上来，小青蛙。
”我对小青蛙说。
我带着两只小青蛙飞上了蓝蓝的天空。
“哇！飞起来了，飞起来了。
”两只小青蛙兴奋地叫道。
我们飞到了一条小河的上空。
这条小河弯弯曲曲，像一条玉带缠绕在大地上。
河面上有一群一群的鸭和鹅在游戏。
在河的一边是一望无际的田野。
田野的稻谷金灿灿的、沉甸甸，就像一片金色的海洋。
微风吹过，稻谷发出“沙沙”地声音，这是丰收的喜悦。
两只小青蛙不停的“呱呱”地说着，“啊！好漂亮的田野啊！”我们飞过了田野来到了一个村庄的上空。
家家户户都炊烟袅袅。
大人们脸上都挂着丰收的喜悦。
小孩子们叽叽喳喳地玩耍着。
好一幅和谐的画面啊！我带着小青蛙继续向前飞。
来到了一座繁华的城市上空。
两只小青蛙说：“快看那里有好高的楼房，都快要插到天上去了。
”高楼大厦比橉节次。
马路上的车辆川流不息。
工地上的机器轰鸣，勤劳的人们在努力的工作。
我带着小青哇看着这美丽、富饶的大地。
心情一冲动。
“啊”！原来我做了个美梦。
我有一双隐形的翅膀优秀作文2我们都有一双隐形的翅膀，在人生中，我们要经历无数次的生活考验，在无助的那一刻我们要试着唤醒我们那双隐形的翅膀。
记得有一周的星期一，体育教师说周四要进展一次跳绳比赛，当时我心里“扑通”一下，好紧张啊！因为平常我都没怎么练习过跳绳。
我有一双隐形的翅膀(作文20篇)
我有一双隐形的翅膀(作文20篇)我有一双隐形的翅膀(作文20篇)我有一双隐形的翅膀作文（一）：我有一双隐形的翅膀，它给我期望。
我有一双隐形的翅膀，它带我飞向远方。
隐形的翅膀，它给我力量，给我支持，它带我飞向那片属于我自我的广阔天空。
穿越时空，我看到一个挺拔的身影，吟唱着”众人皆醉唯我独醒”，徘徊在汨罗江畔。
看透这世事的污浊，他毅然决然地投入了江中。
在那一瞬间，我看到了他的那双翅膀，承载着他的满腔热血和爱国热情，飞了起来。
肉体虽然毁灭了，但灵魂却所以得到永生。
我又来到了莲花池边，看到一个身影，惬意地遨游在莲花丛中。
莲花赋予了他高贵的人格与精神，这就是他的翅膀。
他向往的是”出淤泥而不染”，是那样一种高贵淡雅。
生活的贫困不能阻碍精神的富有。
他的翅膀拯救了他的内心，世俗的繁琐被他抛在了身后，他的灵魂随着翅膀飞入了圣洁的天空。
他的人生因为那双翅膀，飞入了一片新的境界。
在那荒芜的院子里，轮椅上的那个背影显得那么凄凉和寂寞。
他徘徊，他迷茫，生活的打击仿佛让他失去了全世界。
他痛苦，他挣扎，他时时叩问着天地，什么才是人生的真谛。
最终，看着那一花一草，他领悟到了，那一瞬间，他的背上抖出了一双巨大的翅膀。
这翅膀因他那颗坚强的心而生。
虽然他失去了双腿，但他的翅膀带他飞上了蓝天，一片更加广阔的世界在他眼前展开。
他的翅膀给了他重生。
我们每个人都应当有一双隐形的翅膀，它是一种坚持，是生活的目标，是人生的指引。
所有想要攀上人生顶峰的人，必须都带着这样一双翅膀上路。
有人说这翅膀不存在。
不，我分明看到那些从我眼前走过的伟大的先人们，都带着他们的翅膀。
这翅膀带他们飞上了天，它洗涤了人们的心灵，净化了人们的灵魂。
之所以说它隐形，是因为它埋藏在人们的心中，慢慢地生根发芽，默默地给人力量和支持。
翅膀来自于自我的心灵。
想要拥有强壮的翅膀，就要有一颗强有力的心，让自我的心变得越发坚强，我们的那片天空就会越发宽阔。
我期待着，有一天，我也能插上那双隐形的翅膀，飞翔在属于我的那片天空。
我有一双隐形的翅膀作文
我有一双隐形的翅膀作文我有一双隐形的翅膀作文 (15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺整理的我有一双隐形的翅膀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我有一双隐形的翅膀作文 1“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”众所周知，人是没有翅膀的，我也是如此。
但是，当一首首美妙的钢琴曲在我耳畔响起时，我就像拥有了一双隐形的翅膀，引领我飞向音乐的海洋。
钢琴的音色是丰富而又单纯的。
时而柔如冬日的暖阳，温暖而又舒适；时而坚如的冰山，棱角分明又晶莹冷傲；时而烈如咆哮的深海，憾人心魂又荡气回肠……当我伤心的时候，弹琴可以帮我抒发情感。
把心中的不悦通过钢琴释放出来、让悲痛从旋律中流淌而去。
瞬间，我就像是被天使施咒般，忘掉了所有难过。
当我快乐时，弹琴可以让我分享喜悦。
坐下来给朋友弹一首《D大调卡农》，让大家都陶醉在琴声中……当然，钢琴带给我的不止如此。
有一次音乐期末考，老师让我们用直笛即兴翻谱。
就在大家还在一个个数音时，我已经差不多能演奏出此片段；就在大家还在问老师“△”（顿音符号）是什么意思的时候，我已经可以流利的顺完曲段。
钢琴乃器乐之王，包罗万象，融会贯通。
大家都注视着我，看着我从考试讲台上得意地回到座位上。
那是我第一次尝到钢琴给我带来的成就感。
钢琴，对我而言就像一双隐形的翅膀，引领我飞向音乐的海洋。
当我坐在钢琴前时，我就能隐隐约约的感觉到钢琴与生俱来的优雅、高贵与不同。
如果此时再弹上一曲的话，那可就真能陶醉其中了。
的确，弹钢琴可以陶冶情操、净化思想，我也是这样认为的。
如果一个人品行不正，何以触碰那高贵的钢琴呢？“郎朗，著名钢琴家。
从小就走上了钢琴演奏这条路，从不怕吃苦，曾拿过多种奖项……”这是我对郎朗这位大师级别人物的评价。
自从听过了他的事迹，有了这一标准，我便更努力地练习钢琴。
努力！奋进！我有一双隐形的翅膀，那就是钢琴。
我有一双隐形的翅膀作文8篇
我有一双隐形的翅膀作文8篇我有一双隐形的翅膀作文8篇【篇一：我有一双隐形的翅膀】我有一双隐形的翅膀，带着我的梦想遨游飞翔。
曾经听着张韶涵的歌《隐形的翅膀》就有了感触，其实每个人都有自己的那一双隐形的翅膀，只不过没有发觉。
隐形的翅膀，带我飞、飞过高山大川，飞过沧海沙漠。
有梦就会有希望，就会有那一双隐形的翅膀。
生活的理想就是为了理想的生活。
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。
“众人皆醉我独醒，徘徊在汨罗江畔。
”我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞、飞过绝望。
每个人的理想都不同，千人千样梦，各人梦不同。
理想不是说说而已，是要付出努力、要有实际行动。
三分天注定，七分靠打拼。
隐形的翅膀，带我飞、飞过莲花池，看到那荷花出于淤泥而不染，那样高洁。
我们人也一样，要清正廉洁、要有荷花的高尚品质。
飞过大海，看到沧海一望无际，瞬间感觉自己很渺小。
大自然的景色让我陶醉，让我流连忘返。
想起“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
隐形的翅膀，带我飞、飞过大山，重峦叠嶂，错落有序。
真是“无限风光在险峰”。
隐形的翅膀，带我飞过许许多多世界名景。
看到了埃及金字塔，想到人类的智慧真是无限大，伟大的杰作体现了人类智慧的结晶。
看到了埃菲尔铁塔，是那样高大、技术精湛，无不叫人臣服。
这一切都是大自然的美与人类智慧的结晶结合。
因为他们付出了努力，实现了梦想。
我有一个梦想，我相信我会实现我的梦想。
因为我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。
【篇二：我有一双隐形的翅膀】“每一次，都在徘徊孤单中坚强。
每一次，就算受伤也不闪泪光。
我知道，我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望…”这就是张韶涵的《隐形的翅膀》相信这首歌大家都听过吧。
其实，我们每个人都有一双隐形的翅膀。
母爱是我隐形的翅膀。
那是我四年级的时候，我半夜发起了高烧，妈妈送我到医院里去。
我十分痛苦，这时，是妈妈陪伴着我，她在哪安慰我。
为了陪伴我，他一夜都没合眼。
早上，我醒了过来，发现我妈妈还在我身边。
我有一双隐形的翅膀550百字作文
我有一双隐形的翅膀550百字作文我有一双隐形的翅膀。
有时候啊，我就感觉自己在梦里飞得老高了，啥也不用靠，就是能飞。
为啥呢？因为我有双隐形的翅膀呗！这翅膀啊，你摸不着也看不到，但我能感觉到它在我背后扑腾扑腾的。
哎，你说这夜深人静的时候，我就爱坐在窗边看看星星。
那星空啊，就像是我的大舞台，而那隐形的翅膀就是我的聚光灯。
我一闭上眼，就好像真的在飞，穿过云层，看下面的大地，美得很！
这双翅膀啊，真的给力。
碰到麻烦事儿，它就像在我耳边说，“别怕，加油冲！”迷茫的时候，它还能给我指个方向。
它就像我最好的朋友，总是在我身边，给我加油打气。
有时候我就想象自己是一只小鸟，在那蓝天上自由自在地飞。
那双隐形的翅膀就是我的动力，让我能飞过山川，穿过森林，去感受大自然的奇妙。
这一切啊，都是我心里那份梦想和渴望在作祟。
这双隐形的翅膀也让我更懂得珍惜。
我知道，不管我飞得多高
多远，心里总有一份牵挂和留恋。
它让我更加懂得感恩，更加明白生活的美好和珍贵。
所以啊，我觉得我这双隐形的翅膀真的很棒！它给了我力量和梦想，让我能够勇往直前。
历年北京高考满分作文：我有一双隐形的翅膀
历年北京高考满分作文：我有一双隐形的翅膀多读高考的满分，能让我们在高考的时候写出更好的作文，下面是小编整理的我有一双隐形的翅膀作文，欢迎阅读。
第一篇：我有一双隐形的翅膀我去过两次黄山，一次是1984年，一次是20xx年。
但是我都没上黄山。
这次，接待我的人对于我两次到黄山而不上山表示诧异。
我说我不上黄山是由于黄山太矮。
对方问我上过多高的山。
我说珠穆朗玛峰，而且登顶过200余次。
对方不信，我说我有隐形翅膀，能助我飞跃珠峰。
世界上有两种山，一种是自然界的山，一种是人生的山。
我偏爱爬人生的山。
我的书已经销售出1.5亿本，按每本1.5厘米的厚度计算，将它们叠置，相当于200余座珠穆朗玛峰。
这两天，《人民日报》一位记者采访我，她对于我一个人写《童话大王》半月刊写了24年感到不可思议，我说这源于我有隐形的翅膀。
其实，所有人出生时，都拥有隐形翅膀——想象力，但是随着年龄和知识的增加，绝大多数人的隐形翅膀会和主人分道扬镳。
没有想象力这双隐形翅膀，人就不能飞跃事业的巅峰，一生只能重复前人发明的知识，不能进行创造性劳动。
我的隐形翅膀是我的小学老师赵俐给我保留住的。
记得二年级一次上课时，赵老师推荐我们看一本童话书，它的作者是张天翼。
当时我正处于急于摆脱胡思乱想也就是想象力的年龄段，那时我回家对弟弟妹妹说得最多的话是“幼稚”。
如果你对别人经常说“幼稚”两个字，这就是你的想象力即将离开你的危险信号。
换句话说，你已经到了人生最危急的关头：当能进行创造性劳动的人还是当终生重复前人知识的人。
我看了张天翼的这本童话，我觉得他比我还胡思乱想，而且他还把自己的胡思乱想出书了!从此，我的想象力再也没有离开过我，使得我终生拥有了隐形的翅膀。
好的童话就像一把锁，能锁住孩子想象力的隐形翅膀。
爱因斯坦说，想象力比知识更重要。
我庆幸自己拥有想象力的隐形翅膀，她帮助我一个人写一本名叫《童话大王》的半月刊长达24年，她帮助我创造了皮皮鲁、鲁西西、舒克和贝塔。
高考零分作文：我有一双隐形的翅膀
高考零分作文：我有一双隐形的翅膀每年高考过后，网上都会出现很多的高考零分，下面是小编整理的我有一双隐形的翅膀作文，欢迎阅读。
第一篇：我有一双隐形的翅膀没有办法，我只能去找美国最好的律师艾伦•肖。
到了美国才知道，他在巴西度假。
我又赶到巴西，但是他又前脚去了法国泡妞。
咬了咬牙，我卖血买了一张越洋机票。
那是世界上最先进最奢华的空客330，机组人员全是纯正的法国人，法航447航班。
现在，我正飞越大西洋。
听到张韶涵的歌声，想起那正是我女朋友最爱听的一首歌。
强忍着眼泪，我把头紧紧贴在舷窗上，机舱外乌云翻滚，长长的闪电从云层直击海面。
在闪电的光柱之间，我看见了我女朋友和杨大侠并肩站立，一个手持菜刀，一个手持修脚刀。
双刀合璧，背后是两双巨大的蓝色透明翅膀，他们在玩躲猫猫。
我看见了闪电，我看见了书本，我看见了桥洞，我看见了UFO，我看见了我的三菱EVO。
我看见了我女友向我招手，我看见自己背上也长出了一双隐形的翅膀，朝着她轻轻飞过去。
点评：哥们，你的人生也太悲惨了，恐怕就算真有一双隐形的翅膀也帮不了你了!我有一双隐形的翅膀Ⅱ我曾是一只鸽子，是千万鸽群中的一只。
这一年，我有一对洁白的羽翼，日渐茁壮，眼看就快要长成，开始了扑翅。
每次稚嫩的扑腾都是向天空倾诉飞翔的渴望。
那一天呵，跃跃欲试的我和伙伴们聚在金色的广场上，期待着去探索蓝色海洋的首次飞行。
那一夜，自称是养育我们的主人来了，带着那些可怕的工具。
他们轻而易举地用鸟枪和渔网捉住了我们，剪去了我们的翅膀，让大地上落下无数洁白飞羽。
从此我们无法离开沉重的地面，只能做他们玩赏的点缀。
我们身体孱弱，我们步履艰难。
我们失去了自由，只能任人宰割。
可是我高傲的羽族呵，我苦难的兄弟，你又怎么能被剥夺最珍贵的--自由?看哪，时光流逝，我们中有的堕落成了鹦鹉，他们竟向主人赏的玉米粒唱赞歌;另一些兄弟们沉沦了，忘记了自己曾经有过飞翔的双翼，到处和母鸡调情。
还有一些同类在主人的淫威底下，已经像呆鹅一样麻木;最令我伤心的，有的同类在各种意外中被失去了年轻的生命，多少次被一辆辆跑车碾得毛羽纷纷。
北京高考满分作文：我有一双隐形的翅膀
北京高考满分作文：我有一双隐形的翅膀北京高考满分作文：我有一双隐形的翅膀在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的北京高考满分作文：我有一双隐形的翅膀，仅供参考，欢迎大家阅读。
曾经听过那首《隐形的翅膀》，动听的旋律，优美的歌词。
是的，我们每个人都有一双隐形的翅膀，正是有了它，我们才能充满希望，飞向远方。
而对于我，那双翅膀就是那看似厚重的书籍，正是有了它，我才能充满梦想，飞向远方。
清人涨潮在《幽梦影》中曾写道：“卷中有山水。
”不错，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，前人的话犹在耳畔。
读书是一种感悟的过程。
那一本本书就仿佛一双隐形的翅膀，带我飞跃历史的长河，看云卷云舒，花开花落。
于是我看见苏东坡在明月下起舞，高歌“但愿人长久，千里共婵娟”；我看见梭罗独自坐在瓦尔登湖垂钓一天星河，脸上是不尽的悠然；我看见千年的帝王将相，看见千年的兴亡成败。
是的，书如翅膀，它带我的心灵飞出狭小的窗口，让我足不出户便能领略大千世界，开阔眼界，丰富思想。
天意从来高难定，人生中不可能永远一帆风顺，当我遭遇挫折痛苦时，正是书，那双隐形的翅膀，带我冲出重重阻碍，飞翔在湛蓝的天空。
譬如说当我因考试成绩失落无助时，我会去读《东坡乐府》，让那“一蓑烟雨任平生”的旷达乐观冲走我的低迷情绪；又譬如说当我与朋友争吵时，伯牙子期那高山流水的曲子就会在我心中奏响，提醒我友谊的珍贵；而当我迷茫无助失去目标时，霍金那撰写《时间简史》的坚定的身影就会浮现在我面前，让我重新找回目标。
是的，书如翅膀，它让我摆脱泥沼的纠缠，找到人生目标，直冲向美丽的天空。
因为痴迷于书籍，也就痴迷于写作，痴迷于信笔涂鸦。
于是当一名作家就成了小小的我的一个大大的梦想。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。
”不错，倘若没有丰富的文化积淀，又怎能写出像样的`作品？于是，书就更加成为了我一双不可或缺的隐形翅膀，它承载了我的梦想，穿过障目的乌云，带我飞向梦想的彼岸。
【三年级】我有一双隐形的翅膀
【三年级】我有一双隐形的翅膀我的名字叫小明，是一个非常特别的孩子。
我有一双隐形的翅膀。
你一定会奇怪，难道小明是一只鸟吗？其实并不是，我是一个普通的人类孩子，但我拥有一双可以让我飞翔的隐形翅膀。
这双翅膀是我爷爷送给我的礼物。
它们很特别，不需要展开，也不需要翅膀骨来支撑，只要想飞就能飞。
每当我想要飞翔的时候，只需要在心里默默地念出“起飞”，翅膀就会展开，让我像一只鸟儿一样飞翔在天空中。
有一次，我和爸爸妈妈去旅行。
我们去了一个美丽的海边城市。
那里的海风很大，海浪很高，好像拥有无穷的力量一样。
我跃跃欲试地想要飞到天空中去感受风的味道。
于是，我轻轻念出了“起飞”，我的翅膀展开了。
它们像两片无形的云一样轻盈，托起我的身体，将我带到了冲浪板的上空。
我感觉到海风在脸上刮过，海浪呼啸着冲击着我，我像一只自由的鸟儿在蓝天中飞翔。
这种感觉真是太棒了！我飞行的速度非常快，几分钟后，我已经飞到了一个小岛上。
小岛上有高高的椰子树和茂密的森林。
我在翅膀的引领下在树上倒挂着，享受着这美妙的瞬间。
我还看到了一只小松鼠忙碌地上下跳跃，它看到我后，好奇地歪着头，像是在问我为什么会飞。
我对它摆了摆手，告诉它我是有一双特殊的翅膀。
我在小岛上度过了一段美妙而快乐的时光。
当太阳渐渐西下，天空中透出一抹红晕时，我知道该回家了。
我念了声“降落”，我的翅膀迅速收起，我稳稳地落在了地面上。
我回到了父母身边，微微带着些许的疲惫却心情愉悦。
他们看着我，满心欢喜地说：“真不敢相信，你真的飞过了！”我笑着说：“是的，都要归功于这双神奇的隐形翅膀。
”从那以后，我更加珍惜我的隐形翅膀，它是我成长的伴侣，给予我无限自由和快乐。
每当我遇到困难或郁闷的时候，我就会穿上我的翅膀，飞到蓝天白云中，感受大自然的美妙，让自己重新充满活力和勇气。
有一天，我遇到了一个和我一样有魔法翅膀的朋友。
我们一起飞翔，探索了很多奇妙的地方。
我们一起穿越了森林、海洋和高山，看到了许多美丽的风景。
2009北京市高考作文范文——我有一双隐形的翅膀
2009北京市高考作文范文——我有一双隐形的翅膀2009北京市高考作文题目：《我有一双隐形的翅膀》有一首歌唱道：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望；我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。
请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。
【范文】我有一双隐形的翅膀在每个人的心中，都渴望着一种力量，那是一种无形却强大的支持与鼓励，让我们在面对困难时，依然能够勇敢前行。
这种力量，如同一双隐形的翅膀，带着我们飞向梦想的彼岸。
小时候，我常常幻想自己拥有超能力，能够在天空自由翱翔。
那时的我，梦想着成为一名飞行员，在蔚蓝的天空中感受风的轻拂。
然而，随着成长，我逐渐意识到，这种飞翔并不一定是字面上的，而是一种精神上的追求。
生活中的种种挑战和困难，仿佛是阻碍我飞翔的风暴，但正是这双隐形的翅膀，给予了我坚持和希望。
我的隐形翅膀，首先来源于家人的支持。
记得在我初中时期的一次数学考试中，我因为焦虑而发挥失常，成绩大跌。
那时候，我感到无比沮丧，甚至怀疑自己的能力。
母亲察觉到了我的情绪，她没有直接安慰我，而是带我走出家门，去公园散步。
在阳光下，母亲告诉我她年轻时也曾经历过类似的挫折，但她始终相信，只要努力，就一定能看到希望。
她的话如春风化雨，滋润了我受挫的心田，让我明白失败并不可怕，重要的是从中学习和成长。
正是这种来自家庭的无形支持，使我在日后的学习和生活中，能够更勇敢地面对挑战，继续追逐自己的梦想。
其次，我的隐形翅膀来源于朋友的陪伴。
高中时期，我加入了学校的文学社。
在这里，我结识了一群志同道合的朋友。
我们一起讨论文学，一起分享创作的乐趣。
在一次校内的演讲比赛中，我鼓起勇气报名参赛，但由于紧张，我在台上忘词了，整个人陷入了窘迫之中。
比赛结束后，朋友们围上来安慰我，鼓励我不要气馁，并表示下次继续努力。
他们的理解与支持让我感受到深厚的友谊，也让我明白了每一次尝试都是成长的机会。
正是这种友爱的氛围，构成了我心中那双隐形的翅膀，带我飞向更高的目标。