部编版小学二年级语文上册第三单元每课课后作业及答案(含五套题)
部编版小学二年级语文上册第三单元第4课《曹冲称象》课后作业及答案一、填空题。
1.拼一拼，写一写。
chènɡɡǎn（） chuán zhī（） zhàn lì（）ɡuǒ rán（） nián suì（）2.选一选与音节对应的字。
A.量B.称C.曹D.砍E.重F.柱G.止chēnɡ（）zhònɡ（）cáo（）liànɡ（）zhù（）zhǐ（） kǎn（）3.按曹冲称象的方法为下面的图片排序。
（）（）（）（）4.选出划线字正确的解释，并用划线字造句。
（1）曹操的儿子曹冲才七岁。
（）A.刚刚，表现了曹冲胆子大。
B.只有，突出了曹冲年纪小。
造句：（2）曹操听了直摇头。
（）A.不停地。
B.直线。
造句：5.为什么说曹冲称象的办法好？用“√”画出来。
（1）用石头代替大象，不用宰杀大象。
（）（2）把大船当作大秤，不用造秤。
（）（3）不用赶走大象。
（）二、同步阅读。
曹冲斗鸡曹操得到一只名贵的山鸡。
那山鸡足有两尺多高，羽毛艳丽，冠大如扇，神态威武，曹操很喜欢。
但是不知什么原因，这只山鸡却不吃食，不喝水，也不起舞。
曹操着急了，说：“如果有谁能让它起舞，重赏！”军师荀攸拿过一根枝条，捅捅山鸡来逗弄它，山鸡不予理睬。
别人也用尽了办法，但也不能使山鸡兴奋。
曹操十分扫兴。
曹操最小的儿子曾冲正好也在场，他说：“我有办法。
”曹操很惊讶，就问有什么办法。
曹冲要求曹操派人抬一面铜镜放在山鸡的面前。
曹操立刻令人照办。
那山鸡在铜镜前看到自己美丽的形体，仿佛置身于明净的湖面，居然连连欢叫、翩翩起舞。
曹操很高兴，其他人也都对曹冲的聪明赞不绝口。
1.曹操得到的山鸡长什么样子？用“”画出来。
2.根据解释，从文中找到合适的四字词语填在括号里。
（1）赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。
（）（2）形容轻快地跳起舞来。
（）3.曹操着急是因为。
4.他们都用了什么办法，谁成功了？选一选，填一填。
A.曹冲B.荀攸（）在山鸡面前立一面铜镜（）用枝条逗弄山鸡最终，的办法成功了。
4.山鸡为什么舞起来？请用“”画出相关的句子。
5.为什么人们都夸曹冲？打“√”。
（1）曹冲是曹操的儿子。
（）（2）曹冲了解山鸡习性，善于观察、思考，想出好办法。
（）参考答案一、填空题。
1.秤杆船只站立果然年岁2.B E C A F C D3.3 2 1 44.（1）B 她看着礼物直笑。
（2）A 示例：我这次才考了80分。
5.（1）√（2）√二、同步阅读。
1.那山鸡足有两尺多高，羽毛艳丽，冠大如扇，神态威武2.（1）赞不绝口（2）翩翩起舞3.这只山鸡不吃食，不喝水，也不起舞4. A B 曹冲5.那山鸡在铜镜前看到自己美丽的形体，仿佛置身于明净的湖面6.（2）√部编版小学二年级语文上册第三单元第5课《玲玲的画》课后作业及答案一、填空题。
1.拼一拼，写一写。
píng jiǎnɡ（） ná zǒu（） shí hou（）yì fú huà（） bào（）纸2.用“○”圈出划线字的正确读音。
（1）爸爸催（cuī chuī）玲（lín línɡ）玲去睡觉。
（2）他肯（kěn kěnɡ）定懒（nǎn lǎn）得去收拾乱七八糟（zāo zh āo）的书。
3.在括号里填入合适的词语。
（）地端详（）地看（）的画（）地说（）地哭（）的爸爸4.比一比，再组词。
另（）及（）并（）别（）极（）开（）5.仔细看图，照样子，写句子。
例：小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。
（1）弟弟地骑在。
（2）地在。
6.根据课文内容完成练习。
（1）读完课文你懂得了哪些道理？用“√”画出来。
①遇到事情不要着急，要开动脑筋想办法。
（）②生活中的坏事总能变成好事。
（）③只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
（）（2）你遇到过像玲玲这样的坏事变成好事的事情吗？写一写。
二、同步阅读。
笔筒变漂亮了放学后，我拿着妈妈给我的零花钱，兴高采烈地来到小卖部，精挑细选了一个精美的笔筒，我哼着歌高高兴兴地走在回家的路上，一不留神就跌倒了，手里的笔筒也掉在了地上。
我连忙把笔筒捡起来，一看，坏了，笔筒被摔了一条缝，难看极了。
我很伤心，闷闷不乐地走进家门。
爸爸见我这副样子，问我怎么了，我难过地说：“新笔筒摔坏了。
”爸爸仔细地看了看，说：“孩子，你可以想想办法装饰一下，让笔筒重新变得漂呀！”我拿着笔筒仔细想了想，我用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了，我开心极了。
爸爸看了，高兴地说：“看到吧，孩子，好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
”捧着这个笔筒，我觉得，它比以前还要漂亮呢。
1.文中（）这个四字词语形容兴致高，精神饱满。
文中还有一个和它意思相反的四字词语，是（）。
2.根据短文内容填空。
“我”高兴地走在回家路上是因为。
“我”闷闷不乐地走进家门是因为。
最后，“我”又变得开心是因为。
3.“我”是怎样让笔筒变漂亮的？用“”画出来。
4.短文最后说笔筒“比以前还要漂亮”是因为（）。
A.笔筒恢复了原状，很漂亮B.这个笔筒是“我”自己用零花钱买的C.笔筒的裂缝被小花遮挡、装饰，是“我”动脑筋的结果5.短文告诉了我们什么道理？用“”画出来。
参考答案一、填空题。
1.评奖拿走时候报一幅画2.圈画：（1）cuī línɡ（2）kěn lǎn zāo3.示例：满意仔细有趣高兴哇哇聪明4.示例：另外及时并且别人北极开心5.示例：（1）稳稳木马上（2）妹妹高兴坐秋千上6.（1）②√③√（2）示例：我的衣服破了，妈妈在上面给我绣了一只小熊，衣服变得更漂亮了。
二、同步阅读1.兴高采烈闷闷不乐2.“我”买了一个精美的笔筒笔筒被摔了一条缝笔筒又变漂亮了3.我用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方4.C5.只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
部编版小学二年级语文上册第三单元第6课《一封信》课后作业及答案一、拼一拼，写一写。
diàn dēng yuán zhū bǐ晚上，露西来到书房，打开（）（）拿出一支（）（）（）， xiě xìn jīn tiān坐在书桌前给爸爸（）（），告诉爸爸（）（）发生的事。
二、给加点的字选择正确读音，打上“√”。
铁锅．（guō wō）修．理（xiōu xiū）花束．（sù shù）重．新（zhòng chóng）结．尾（jiē jié）朝．前看（cháo zhāo）三、照样子写一写。
一束（光）一束（）一封（家书）一封（）一沓（）一沓（）一支（）一支（）四、选字填空。
今令（）后命（）口（）（）年园圆花（）（）形菜（）（）桌五、照样子，用加点的词语写句子。
例：太阳闪闪发光．．．．。
闪闪发光——六、照样子，在括号里填上表示动作的词。
例：（削）土豆（）胡子（）台灯（）电影（）鲜花七、露西先后给爸爸写了两封信，对比着读读，然后回答问题。
（一）露西第一次写的（第一封信）：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
从早到晚，家里总是很冷清。
（二）露西第二次写的（第二封信）：亲爱的爸爸，我们过得挺好。
太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。
这样，我们就能自己修台灯了。
还有，下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
1.下列说法不正确的一项是（）。
①第一封信是露西独自写的，都是心里话，爸爸不在，她很不开心。
②第二封信是露西在妈妈的帮助下完成的，但是并没有说出露西的心里话。
③这两封信的内容虽然不同，但是同样真切地表达了对爸爸的思念之情。
2.第二封信主要写了哪些内容？请打上“√”。
①下个星期天我们去看电影。
②阳光灿烂，小狗活泼可爱。
③台灯坏了，我们修不好。
3.露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？参考答案一、电灯圆珠笔写信今天二、guō xiū shù chóng jié cháo三、花信报纸纸笔队伍四、今令令今园圆园圆五、金子闪闪发光。
六、刮修看画七、1.②2.①√②√3.更喜欢第二封信。
因为它既表达了对爸爸的想念之情，又为他着想，让他在外面安心工作，别担心家里的事。
部编版小学二年级语文上册第三单元第7课《妈妈睡了》课后作业及答案一、把下列音节补充完整。
ì j ān á d ùn 闭紧粘乏等润二、拼一拼，写一写。
chuāng wài xǐ liǎn tóu fà（）（）（）shēn chén bì mén hǒng hái zi（）（）（）三、写读音是“shi”的字组词。
战（士）故（）城（）不（）（）界教（）四、照样子写一写。
例：明亮的眼睛的眼睛的眼睛例：乌黑的头发的头发的头发五、照样子写句子。
例：妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好．熟，好．香。
1.这里的景色好，好。
2.妈妈做的菜好，好。
3. 好，好。
六、阅读文段，完成练习。
睡梦中的妈妈好累。
妈妈的呼吸那么沉。
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
窗外，小鸟在（鸣叫唱着歌），风儿在树叶间（吹着散步），发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
她干了好多活儿累了，乏了，她真该好好睡一觉。
1.在文中括号里选出恰当的词，打上“√”。
2.这一段话共有句话，其中第句描写了窗外的景色。
3.把文中描写妈妈睡觉时的样子的句子用“”画出来。
4.将正确答案的序号填在括号里。
这段话主要写了（）。
①睡梦中的妈妈好温柔。
②睡梦中的妈妈好累。
5.为什么说妈妈“真该好好睡一觉”？参考答案一、b ǐn zh f ěng r二、窗外洗脸头发深沉闭门哄孩子三、事市是世室四、水汪汪大大波浪似浓密五、1.美迷人2.香美味3.姐姐写的字好工整，好漂亮六、1.唱着歌散步2.五四3.第二、三句。
4.②5.她干了好多活儿，累了，乏了。
部编版小学二年级语文上册第三单元《语文园地三》课后作业及答案一、用“”给加点的字选择正确的读音。
弹钢琴．（qíng qín）捏泥．人（lí ní）滚铁．环（tiě tě）下围．棋（wuéi wéi）滑．滑梯（há huá）荡．秋千（dàng diàng）二、看图，把下面的一段话补充完整。
丰富多彩的课外活动开始了，同学们有的练舞蹈，有的，有的，有的。
三、选一选，填一填。
带戴进近圆园老师走（）教室，（）来了一名新同学。
2023-2024年小学语文二年级上册 第3单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)
部编版二上第三单元基础复习【知识梳理】第三单元基础知识梳理一、易读错的字．．．．．．．．．底:“广”撇伸展,“氐”斜钩要舒展,与左边的撇平衡。
船:右部上面的第二笔是“横折弯”。
催：右下角是四横，注意和“住”区分。
修：中间有一竖。
鲜：左边的最后一笔是提。
然:上部笔画要紧凑,四点的位置要拉开适当的间距,首尾两点稍大一些。
及:第一笔撇要舒展,第二笔是横折折撇,最后一笔捺舒展。
今:注意“今”和“令”的区别。
电:竖弯钩的竖要靠近竖中线,转弯要圆润,钩朝上。
脸:右部里边有一横,不要丢掉。
窗:“囱”要写端正,注意里面不是“夕”。
三、一字组多词。
称(chēnɡ):称赞名称称呼柱(zhù):柱子圆柱水柱底(dǐ):到底海底底部杆(ɡǎn):笔杆秤杆枪杆秤(chènɡ):秤杆大秤电子秤做(zuò):做事做饭做衣服岁(suì):岁月年岁几岁站(zhàn):站立车站站队船(chuán):小船坐船轮船然(rán):果然居然然后画(huà):年画画画图画幅(fú):一幅画条幅篇幅评(píng):评论评语评价奖(jiǎng):奖状奖励评奖纸(zhǐ):报纸纸巾卫生纸报(bào):报喜报纸报告另(lìng):另外另类另一个及(jí):及时及格来不及拿(ná):拿走拿起拿主意并(bìng):并列并且并不是封(fēng):封面封住一封信信(xìn):信封相信信使今(jīn):今天今日今年支(zhī):分支一支支部圆(yuán):圆圈圆形圆球珠(zhū):珠子汗珠圆珠笔笔(bǐ):毛笔钢笔笔记灯(dēng):电灯台灯灯光电(diàn):电话电脑电影影(yǐng):电影影院影子先(xiān):首先先生先后闭(bì):关闭紧闭闭合沉(chén):下沉沉重沉思发(fà):理发发型白发窗(chuāng):窗户窗外窗前称(称象) 柱(柱子) 底(底下) 哄(哄睡) 脸(脸上) 闭(闭合) 你(你们) 住(居住) 低(低头) 供(口供) 检(检查) 闲(空闲) 评(评书) 奖(奖金) 报(报到) 另(另外) 并(并列) 封(信封) 坪(草坪) 将(将来) 服(服务) 别(别人) 饼(饼干) 卦(算卦)及(及时) 拿(拿来) 今(今天) 圆(圆心) 珠(水珠) 笔(毛笔) 级(班级) 合(合上) 令(口令) 园(花园) 朱(朱红) 毛(毛发) 灯(电灯) 电(闪电) 哄(哄人) 先(事先) 沉(沉船) 发(白发) 打(拍打) 申(申请) 洪(洪水) 洗(洗衣) 深(深入) 友(朋友)六、重点词语柱子底下一杆大秤做工站在大船果然白纸评奖画画另外及时拿起今天窗户电灯哄我先后闭上脸上电影下沉头发圆珠笔含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园七、近义词高兴一愉快一同—一起议论一讨论乌黑一漆下沉一下降果然一果真仔细一认真温柔一温和端详一打量满意一合意收拾—整理明亮—透亮冷清一清静美丽一漂亮八、反义词高兴一难过下沉一上浮满意一不满明亮一昏暗开心一难过冷清—热闹美丽—丑陋温柔一粗暴九、词语积累。
部编人教版小学二年级上册语文阅读与理解课后专项习题(含答案)
部编人教版小学二年级上册语文阅读与理解课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________ 一、阅读理解。
植物能吃虫。
夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。
毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。
经过1～2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。
一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。
日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。
于是，他开始正式对水稻进行试验。
他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。
一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。
此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……1．请为文章拟一个题目。
2．根据文章内容填空。
（1）毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，_____小虫，然后_______小虫。
（2）听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得__________。
3．短文重点介绍了、的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的、、。
二、阅读文段，完成练习。
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。
小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。
玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。
好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
”1．在文中找出下列词语的近义词。
许多——________ 开心——________2．用“________”画出描写小花狗神态的句子。
3．文段中画线的句子的意思是（）A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。
B．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。
三、课外阅读。
部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷及答案(三套)
部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷及答案(三套)部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷（一）一、基础训练营 (56分)1.连字成词 (8分)红头等杆→ 红头等、等杆XXX时立→ 额上润、时立露妙站候→ 露水妙、站候奇珠秤级→ 奇怪的珠、秤的级2.读拼音，写词语 (12分)zuòshìniánsuìzìyóu → 做事念叨、岁数字游戏XXXɡXXXɡ → 合成写字、点灯3.比一比，组词 (8分)站 (立) 站 (台) 站 (点)杆 (旗) 杆 (子) 杆 (道)候 (车) 候 (机) 候 (人)XXX (红) 朱 (砂) 朱 (笔)4.判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
1) 一把同学 (×) (2) 一盘鱼(√)3) 一双眼镜(√) (4) 一头牛(√)5) 一颗树(√) (6) 一条小路(√)5.读一读，找出不同类的词用“\”划掉。
(4分)1) 书桌\板凳\电视机\椅子2) 狮子\大象\袋鼠\动物3) 棉袄\棉被\棉裤\裙子4) 铅笔\苹果\尺子\橡皮6.找出下列句子中的反义词。
(6分)1) 我们无论做什么事都要有始有终。
(有始有终 / 漫无目的)2) 写作业要认真，不能马虎。
(认真 / 马虎)3) 这道题很容易，一点儿也不困难。
(容易 / 困难)7.扩写句子。
(6分)1) 小溪流着。
→ 小溪流着清澈的水。
2) 树叶落下来。
→ 树叶落下来飘舞着。
3) 蝴蝶飞来飞去。
→ 蝴蝶飞来飞去，像彩色的花瓣。
二、综合展示厅 (5分)8.请你向同学们介绍自己的一件手工作品，告诉大家你是怎么做的。
我做了__________________。
我先_________________________，再___________________________，然后__________________，这样，__________就做好了。
最新部编人教版二年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
最新部编人教版二年级语文上册第三单元测试卷（含答案）班级___________ 姓名___________ 成绩_______一、基础达标。
(35分)1．请在正确的读音下画“——”。
(3分)(1)曹冲称(chèn chēng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称 (chèn chēng)心如意。
(2)老师充分调(diào tiáo)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调(tiáo diào)色，我画了两只很热的红马。
(3)我发(fā fà)现妈妈有了白发(fà fā)，好心疼妈妈。
2．加偏旁成新字并组词。
(8分)共____( ) ____( ) 才____( )____( ) 丁____( ) ____( ) 少____( ) ____( )3．形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧住（ ）柱（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧岁（ ）多（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧低（ ）底（ ）⎩⎪⎨⎪⎧候（ ）猴（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧课（ ）棵（ ）4．填合适的词语。
(9分)一头( ) 一艘( ) 一杆( )一条( ) 一棵( ) 一朵( )一匹( ) 一幅( ) 一封( )5．一字组多词。
(6分)老 ( ) ( ) ( )级()()()笔()()()句()()()6．按要求完成句子练习。
(4分)(1)连词成句：老师这两个是马居然能认出怪物_______________________________________________________ (2)加词扩句：她的头发粘在额头上。
_______________________________________________________ (3)用加点的词语写句子。
官员们一边．．议论。
．．看一边_______________________________________________________ 曹操的儿子曹冲才．七岁。
新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)
新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)班级：______ 姓名：______ 分数：______一、用“/”画去加点字不恰当的读音。
（5分）仙人（xiān rén）每当（měi dāng）胳膊（gē bo）层林尽染（céng lín jìn rǎn）重叠（chóng dié）炸开（zhà kāi）奇形怪状（qí xíng guài zhuàng）就得告别妈妈（jiù děi gào bié mā ma）只（zhǐ）要张开两只（zhī）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。
（4分）略三、按要求组字，再组词。
（9分）1.加偏旁组字组词。
（3分）己巳（巳年）文文（文明）头页（首页）2．换偏旁组字组词。
（6分）字体（字形）快活（快乐）点心（点心）色彩（色泽）华丽（华美）娘娘（娘娘）四、将花插到瓶中，组成新字。
（5分）略五、照样子，在括号里填入恰当的词语。
（12分）1．一（片）猴子一（只）花儿一（块）巨石一（位）仙人一（个）“人”字一（曲）歌2．（洁白）的棉花红）的枫叶高大）的山峰丰富）的知识五颜六色）的灯笼美丽）的景色响亮）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。
（8分）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。
秋天来了，秋天来了，山野就是美丽的风景。
2．不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
不言而喻，这就是著名的“金鸡报晓”。
3．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
孩子如果已经长大，就得离开妈妈，到处都是家。
4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法?牛马有腿，鸟有翅膀，植物要移动靠的什么办法？七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。
部编版小学二年级语文上册阅读与理解课后专项习题(含答案)
部编版小学二年级语文上册阅读与理解课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、课外阅读。
女娲补天相传在遥远的古代，水神共工与火神礼融打仗。
共工失败了，他恼羞成怒，一气之下，撞倒了不周山。
这下可间了大祸。
不周山是支撑天的柱子，柱子一倒，天塌地陷，日月星辰向西移去。
大地裂开了洪水从地下喷涌而出，地上一片汪洋。
山林大火昼夜燃烧，烈焰飞腾，各种猛兽都出来残害人类。
世界仿佛到了末日。
女娲是人类的母亲，看见自己的儿女遭受这样的苦难，她心如刀割，发誓要修补好残破的天空。
女娲挑选了许多五色石子，架起一堆大火，把这些石子炼成石浆。
她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。
不知烧了多少天火，炼了多少石子。
终于，天补好了。
女娲还担心天补得不结实，又用一只巨龟的脚代替天柱，竖立在大地的四方。
这样，人类头顶上的天空像帐篷似的张开来，再也不会塌了。
1．这个故事发生在_______（什么时候）。
2．女娲为什么发誓要修补好残破的天空？________________________3．女娲是怎么补天的？在文中第3自然段中找出女娲补天的动词写下来。
________________________4．你觉得女娲是一个什么样的人？________________________二、认真阅读短文，完成练习。
夏天的午后夏天的午后，太阳像一个大火球。
柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。
小鱼该不会被煮熟了吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，大雨快活地下了起来。
下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。
太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。
柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。
湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。
小青蛙蹦上岸开始赛歌：咕呱！咕呱！湖边，有人乘凉，有人散步。
部编版小学二年级语文上册第三单元每课课后作业及答案(含五套题)
部编版小学二年级语文上册第三单元第4课《曹冲称象》课后作业及答案一、把下列生字和读音连一连。
称秤杆量柱liàng zhù gǎn chèng chēng二、拼一拼，写一写。
jǐ suì guǒ rán zhàn lì dà chuán （）（）（）（）三、选量词填空。
堵根头杆棵艘一（）大象一（）柱子一（）大树一（）船一（）墙一（）大秤四、哪一项理解是正确的？请选一选。
1.曹操的儿子曹冲才．七岁。
（）①“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲年龄小，很聪明。
②“才”是“刚刚”的意思，说明曹冲的年龄太小了，说的话不能相信。
2.大象到底．．有多重呢？（）①“到底”在文中的意思是“到尽头，到终点”。
②“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。
五、照样子写句子，并加上标点。
1.曹操的儿子曹冲才．七岁。
才2.大象到底．．有多重呢？到底六、读文段，完成练习。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”1.曹冲一共说了句话。
2.把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好，只写序号。
①把大象赶上岸，往船上装石头。
②把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
③装到船下沉到画线的地方为止。
④称一称船上的石头。
第一步（）→第二步（）→第三步（）→第四步（）3.曹冲的办法的巧妙之处是（）。
（填序号）①利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。
②把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。
4.如果没有那么多石头，可以用什么来代替呢？参考答案二、几岁果然站立大船三、头根棵艘堵杆四、1.① 2.②五、1.妹妹才读一年级。
【部编版】统编版小学语文二年级上册第三单元《语文园地三》课前解析教学教案和教学反思
【部编版】统编版小学语文二年级上册第三单元《语文园地三》课前解析教学教案和教学反思【教学目标】1.认识“弹、钢”等12个生字，了解词组的结构特点。
2.能正确辨析和运用同音字。
3.学习用“一边……一边……”说句子。
4.写写自己喜欢的玩具，学习“写在方格纸上”“标点符号也要占一格”等基本写话格式要求。
5.学习制作积累卡，交流课内外积累的词句，初步养成积累的好习惯。
6.背诵古诗《小儿垂钓》。
7.阅读《王二小》，感受王二小的机智勇敢。
【课前准备】多媒体课件PPT【课时安排】3课时第一课时【课时目标】1.认识“弹、钢”等12个生字，了解词组的结构特点。
2.能正确辨析与运用同音字。
3.学习用“一边……一边……”说句子。
【教学过程】一、引入课题今天我们要学习语文园地三，大家准备好了吗？（出示课件2）（板书：语文园地三）二、识字加油站1.问题导入：知识的小火车来到第一站：“识字加油站”，这里会有什有趣的知识呢，让我们来看看吧！（出示课件3）弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯2.认读词语：小朋友们的课余生活真丰富啊！自己读一读，借助拼音把不认识的字读准确！（板书：课外活动）（1）学生自读词语。
（2）开火车读词语。
（3）去掉拼音读词语。
3.发现词组构成特点（1）引导思考：这些词语有什么相同的地方呢？预设一：都是小朋友课余生活的活动。
预设二：这些词语的第一个字都是表示动作的，后面的词语是一种东西。
（2）总结：同学们说得很好，这些词语描述的都是学生们熟悉而又喜爱的课外活动，都由表示动作的词+表示事物名称的词构成。
这就是汉语词组构成的一个特点。
4.联系生活，运用词语：请任选上面的一个或两个词语说一句话。
（出示课件4）预设：我会弹钢琴，还会下围棋。
我会练舞蹈，还会画图画。
我喜欢捏泥人，还喜欢荡秋千。
5.拓展思维：你还知道哪些类似特点的词语？（出示课件5）预设：踢毽子跳绳打篮球练书法6.再现生字，复习巩固。
部编版小学二年级语文上册第三单元测试题含答案(共2套)
统编二年级语文上册第三单元测试题（1）（时间：60分钟分值：100分）一、将下列音节补充完整。
（8分）x l j án ǒnɡ x m j .修冷肩团哄先梦紧二、看拼音写词语。
（10分）bái zhǐjíɡéná qǐbìnɡ qiě yǐnɡ ziy uán xínɡzhū zi máo bǐ diàn dēnɡdiàn huà三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（6分）评．奖（pín pínɡ）催．促（chuī cuī）弄脏．（zhānɡ zānɡ）粘．在（zhān zān）汗．珠（hān hàn）沙沙．（sā shā）四、给下列汉字分类。
（8分）称沉船窗另电令杆前鼻韵母的字： .后鼻韵母的字： .五、比一比，填一填。
（8分）带戴（）领爱（）（）子（）红领巾报抱（）告怀（）板（）（）住六、填上合适的量词。
（8分）一（）柱子一（）石头一（）花狗一（）画一（）大秤一（）故事一（）鲜花一（）铅笔七、比一比，再组词。
（8分）站――（）（）柱――（）（）战――（）（）注――（）（）八、按要求，写句子。
（9分）1.露西把纸揉成一团。
（改成被字句）.2.爸爸一边．．逗露西玩。
（用带点的词语写句子）．．刮胡子，一边.3.大象到底．．有多重呢？（用带点的词语写句子）.九、按课文内容填空。
（13分）1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。
（4分）2.《一封信》这篇课文写的是一个小女孩露西给写信的事。
露西前后写了两次，第一次的内容很，第二次在妈妈的感染下，露西告诉，在家生活的很。
让我们明白了露西是一个很的孩子。
（5分）3.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
，。
（4分）十、阅读理解。
（12分）找朋友美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。
部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷及答案(三套)
部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷（一）一、基础训练营。
(56分)1．连字成词。
(8分)红 头 等 杆额 润 时 立露 妙 站 候奇 珠 秤 级2．读拼音，写词语。
(12分)zu ò sh ì ni án su ì z ì y óuh é ch én ɡ xi ě z ì di àn d ēn ɡ3．比一比，组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧站（ ）战（ ）⎩⎪⎨⎪⎧杆（ ）竿（ ）⎩⎪⎨⎪⎧候（ ）猴（ ）⎩⎪⎨⎪⎧朱（）珠（） 4．判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
(12分) (1)一把同学( ) (2)一盘鱼( )(3)一双眼镜( ) (4)一头牛( )(5)一颗树( ) (6)一条小路( )5．读一读，找出不同类的词用“\”划掉。
(4分)(1)书桌板凳电视机椅子(2)狮子大象袋鼠动物(3)棉袄棉被棉裤裙子(4)铅笔苹果尺子橡皮6．找出下列句子中的反义词。
(6分)(1)我们无论做什么事都要有始有终。
( )——( )(2)写作业要认真，不能马虎。
( )——( )(3)这道题很容易，一点儿也不困难。
( )——( )7．扩写句子。
(6分)(1)小溪流着。
______________________________________________________ (2)树叶落下来。
_____________________________________________________ (3)蝴蝶飞来飞去。
_______________________________________________________二、综合展示厅。
(5分)8．请你向同学们介绍自己的一件手工作品，告诉大家你是怎么做的。
我做了__________________。
我先_________________________，再___________________________，然后__________________，这样，__________就做好了。