儿童汇报演出活动主持词

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少儿汇报演出主持词范文_主持词_

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少儿汇报演出主持词范文汇报演出是提升少儿艺术实践能力的有效办法和载体,下面是小编给大家整理的少儿汇报演出范文,仅供参考。

少儿汇报演出主持词范文篇1A:六一的鲜花绚丽多彩B:六一的阳光灿烂夺目C:在这充满欢乐和喜庆的节日里,我们沐浴着党和政府的阳光雨露,D:新世纪的越城少年在这里欢歌笑语合:庆六一少儿文艺汇演现在开始。

A:今天晚上,市领导、区领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

B:先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。

他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!C:今天大家欢聚在一起,张开小嘴巴,让我们大声唱,一起来。

D:吹起小嗽叭,让我们快乐跳起来。

CD合:让我们一起来度过——我们的快乐童年2、歌舞组合《校园的早晨》二:C:走上T形台,让梦飞起来,把那西边的彩虹剪下来,把那东边的云彩缝起来。

D:编织世界上最美丽的衣裳,把我们的童年打扮得更美。

C:瞧,我们迈着自信的脚步起来啦,我们是漂亮宝贝。

3、时装表演《漂亮宝贝》三:A:近年来,教育在上级领导的亲切关怀下,在社会各界的关心支持下,在全区教育工作者的不懈努力下,各项事业得到了均衡协调的发展。

高标准九年义务教育全面普及,中学、小学、幼儿园入学率始终在高位运行,、两镇已成为省级教育强镇。

网点调整大步迈进,教育资源不断整合,城区和郊区学校校均人数分别达到了*人。

教育信息化水平不断提高,校校通工程基本实现,全区计算机人机比达到14:1,从四年级起全面普及了信息技术教育。

B:名优教师队伍初步成型,全区拥有全国优秀教师*名,省优秀教师*名,省特级教师*名,省级名师*名,省级名校长*名,省级教坛新秀*名,市学科带头人*名。

弱势群体得到广泛关心和帮助,建立和完善了特困生建档、学杂费减免、助学金、帮扶结对和定期走访、慰问等五项帮困助学长效机制,妥善解决了流动人口子女入学问题,出色地谱写了“有书读”与“读好书”这两篇文章。

少儿口才课汇报表演主持词5

少儿口才课汇报表演主持词5

少儿口才课汇报表演主持词51、大家好,我是(主持人自我介绍)。

在晚会开始前有以下几点温馨提示:(1)请设身处地的为后座的观众考虑,在晚会进行过程中请保持会场秩序,不要拥挤到两旁的走道以及前台来抢看节目。

家长们也不要急于为您的孩子拍照,在我们的现场会有专业的工作人员为晚会节目进行全程录像。

(2)为了您与会场各位观众的健康着想,男同志请熄灭您手上烟蒂,不要再点燃了哦。

(3)为创卫献出一份力量,请保持会场卫生。

垃圾入篓,这是我们幼儿园每一位小朋友都懂得的道理。

(4)孩子们每天辛苦地进行排练,所以在每一个节目结束后,请用你们的掌声给孩子们鼓励。

(5)请不要提前离场,台上每一位小表演家都需要我们在场每一位观众的肯定。

幕后2、教师主持各位来宾、各位朋友,现场的家长以及亲爱的小朋友们:精彩的表演即将开始,请准备好您的热情和掌声,让我们一起来倒数10个数字。

10.9.8.7.6.5.4.3.2.1所有小朋友全体起立一起跳起我们的啦啦操吧!3、开场舞加口号:集体跳完开场舞齐喊口号(口才星,我们都是小明星!)全体请坐!我们的快乐旅程马上就要开始了,有请主持人闪亮登场!幕前开场主持词:(男女各两位小朋友甲乙丙丁)甲:亲爱的爸爸、妈妈乙:叔叔、阿姨丙:老师和小朋友们!合:大家好!丁:欢迎大家来到口才星“口才之星,我是明星”毕业汇报演出的现场!甲:今天我们在这里欢聚一堂,共同迎接我们小朋友人生中的一个新的开始,毕业典礼。

乙:毕业了,说明我们已不是一个顽童了,即将成为一名小学生丙:投入到知识的海洋中,去吸取营养丁:今天,爸爸妈妈和我们一起来见证这激动人心的一刻,让我们共同欢呼,我们毕业了!合:口才星毕业汇报演出正式开始!丙丁下台,留甲乙报幕节目一:开篇朗诵《我们心中的歌》丙:时间过的真快,一转眼我们的口才课就接近尾声了丁:是啊,丰富多彩的课堂上,我们都学会了很多本领丙:首先有请小明星们上台展示,让大家听听我们心中的歌1、大班小朋友分男女两部分,从两侧上台(女前男后)主持人报幕时就上舞台站好队型)2、一男一女领队报幕,集体朗诵3、结束下台法两侧下台节目二:故事表演《聪明的阿凡提》甲:听完他们的朗诵我发现,我们真的成长了不少,自信了不少乙:是呀,你的主持也比以前更有气势了甲:这你还真说对了,不过咱别净夸咱自个儿啦,赶紧去听故事吧1、表演者着新疆服饰上台法上台2、说一段吃葡萄不吐葡萄皮的段子后报幕、表演3、谢幕,下台节目三:情景小品《入学面试》《练舌头》丙:马上我们该上小学了,你知道入小学都会做什么吗?乙:当然是报名,找班级,认识老师结识新同学啊丙:还有更重要的,你不想竞选班干部吗?不想成为老师的好帮手吗?乙:当然想,但是该怎么做呢?丙:那你就看看别人是怎么做的吧!1、布置入学情境(来校途中小插曲如:扶老人过马路、垃圾入箱等。

少儿节目主持词稿3分钟(精选)

少儿节目主持词稿3分钟(精选)

少儿节目主持词稿3分钟(精选)少儿节目主持词稿3分钟(一) 【开场白】甲:尊敬的爸爸妈妈乙:亲爱的叔叔阿姨丙:尊敬的老师丁:亲爱的同学们,合:大家上午好主持人自我介绍甲::欢送大家一起来检阅我们的学习成果!乙:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;丙:童年是一首诗,充满了梦想和憧憬;丁:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界;甲::五彩的童年需要我们用语言去编织\去渲染。

乙:温暖的阳光,诱人的花香,丙:喜悦的笑脸,冲动的胸膛,丁:每一颗澎湃的心啊,冲动地要跳出胸膛,甲::今天,迎来了我们青少年活动中心寒假培训班的汇报演出!乙:让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的感谢!丁:让我们向精心培养我们的老师道一声:您辛苦了,甲:是你们用细心、耐心责任心浇灌我们这些边疆的花朵,处处____的进步乙:我们要用我们的成绩,给父母、老师做的回报!丙:如今我宣布,汇报演出如今开场!【完毕语】甲:相聚的光阴总是显得那么短暂,乙:今天我们在这里共度了欢乐的光阴。

丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,到处溢满了甜蜜;丁:童年,像是一筐踩翻了的星星,四处流光溢彩;甲::童年,像是一条轻快的小河,给春姑娘的舞蹈做伴奏;乙:童年,像是一阵绵绵的细雨,滋润我的心田。

少儿节目主持词稿3分钟(二) 尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的营员们,上午好!在这骄阳似火,热浪翻滚的夏日里,经过大家前期紧张的筹备,我们xx体验及传统国学夏令营成功开营了!这无疑给我们炎热的夏季带来一阵清凉。

七月,是收获的季节,绽放着丰收的喜悦,上半年陈仓老师乐队、少儿合唱团的成功组建以及各类大型活动的成功举办,都彰显着陈仓素质教育的活力与魅力。

在这金色的七月,让我们放飞梦想,共同成长;20xx年陈仓区青少年活动中心暑期“xx体验及传统国学”夏令营开营仪式如今开场!首先请允许我介绍一下参加此次夏令营的各位领导和老师,总筹划:青少年活动中心主任:xx国学教育负责人:xx教育工作负责人:xx夏令营组织及后勤保障负责人:xx班主任及生活辅导老师:xx班主任及健美操辅导老师:xx书法教学及宣传负责人:xx让我们把最热烈的掌声送给各位领导和老师。

幼儿园汇报演出活动主持人串词

幼儿园汇报演出活动主持人串词

【导语】在主持词写作中,运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持⼈读起来琅琅上⼝,听起来具有⾳乐的节奏美;在⼤段的抒情性的描述中,则可以借鉴散⽂诗的写作特点,可以分⾏,也可以不分⾏,可以段落形式出现。

⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《幼⼉园汇报演出活动主持⼈串词》欢迎阅读,更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道!1.幼⼉园汇报演出活动主持⼈串词 各位家长、亲爱的⼩朋友们,⼤家下午好: 时间过得真快,转眼⼀个学期⼜将结束了。

在这短短的四个⽉时间⾥,我们⼀起学习,共同努⼒,使我们xx班的孩⼦在不同程度上都有所进步:会⾃⼰吃饭、⾃⼰穿鞋⼦,⾃⼰穿⾐服,,还会帮助集体做事擦桌⼦、发碗、收拾饭粒等等,特别是语⾔表达能⼒有了很⼤的提⾼。

今天我们就本学期学习的⼋⼤教学体系课程的内容,运⽤表演的形式向⼤家作⼀个汇报。

请各位家长在孩⼦每个表演结束后都能给与热烈的掌声,好吗?下⾯演出正式开始。

1.⾸先请欣赏由xxA班的6个⼩美⼥带来的舞蹈《天使》掌声⿎励 2.全脑通是我们幼⼉园的⼋⼤教学体系课程之⼀,这套教材在于培养幼⼉使⽤右脑进⾏形象思维的习惯,利⽤右脑快速记图,先认识图形,再认与图形对应的⽂字,孩⼦们只要看懂了图画就⾃然记住了字形,同时也掌握了字义。

接下来请欣赏由xxC班带来的全脑通展⽰《⼩猫钓鱼》 3.的匈⽛利⾳乐教育家柯达伊说过:⾳乐是不能被其它东西所代替的精神⾷粮。

童年是⼈的⼀⽣中最富于想象⼒的阶段,学习⾳乐也是⼀样的道理。

值得庆幸的是,我们xx幼稚园引进了国内⼀套⾮常好的⾳乐教材《阳光⾳乐乐园》,它以孩⼦的兴趣,喜好出发,通过⾊彩鲜艳的构图,故事戏剧,有趣的说⽩等,引导孩⼦进⼊奇妙的⾳乐世界。

请欣赏由xxB班⼩朋友带来的打击乐《粉刷匠》 4.英语在21世纪的中国得到了越来越多⼈的重视,不会英语感觉就不能与国际接轨⼀样,所以很多家长给孩⼦们报了很多的英语补习班,希望孩⼦不要输在英语的起跑线上。

我们幼⼉园⼋⼤教学体系课程中同样也设⽴了《爱迪英语》这样的⼀个英语课程。

2024年幼儿汇报演出主持词范文

2024年幼儿汇报演出主持词范文

2024年幼儿汇报演出主持词范文尊敬的各位家长、亲爱的老师们,大家好!我是XXX,很荣幸能够站在这里,为大家主持今年的幼儿汇报演出。

首先,我要感谢大家的光临和支持,在座的每一位家长和老师都是我们幼儿园最重要的依靠和支持者。

作为幼儿汇报演出的主持人,我感到非常骄傲和自豪,因为这是一个展示孩子们才艺和进步的机会,也是他们展示自己的舞台。

本次演出的主题是“梦想起航,童心在行”,我们希望通过这个主题,激发孩子们对梦想的追求,让他们的童年充满无限可能。

接下来,我们将会有一系列精彩的节目呈现给大家。

首先,让我们一起欣赏一段优美的舞蹈,由我们的小朋友们带来。

这些孩子们经过了老师们的耐心培养和辛勤训练,他们将会展示出他们在舞蹈方面的才华和努力。

随后,我们还会有一些小朋友们的歌曲表演,他们将用歌声和音乐来表达他们对世界的感受和对生活的热爱。

音乐是一门非常美妙的艺术形式,它让我们的心灵得以释放,也让我们更加感受到人与人之间的情感交流。

此外,我们还准备了一些小朋友们的戏剧表演。

通过戏剧表演,孩子们可以在舞台上扮演各种角色,体验不同的情绪和经历,并通过表演来展示自己的想象力和表达能力。

最后,我们还计划了一些篮球、乒乓球等运动项目,让孩子们展示他们在运动方面的才能。

体育运动是培养孩子们身体素质和团队合作精神的重要方式,同时也是帮助他们建立自信和发展自己的机会。

在这个特殊的日子里,让我们为孩子们鼓掌,为他们的付出和努力喝彩!同时,我也要感谢辛勤工作的老师们,他们用心教育、耐心引导每一位孩子,让他们在快乐的成长中收获知识和美好的回忆。

最后,我希望通过这次演出,能够让孩子们感受到舞台魅力,激发他们对艺术和梦想的热爱,同时也希望家长们能够为孩子们提供更多的支持和鼓励,让他们在未来的道路上不断追逐梦想,勇往直前。

谢谢大家!希望大家在本次演出中度过一个愉快的时光!。

幼儿汇报演出主持词三篇

幼儿汇报演出主持词三篇

幼儿汇报演出主持词三篇第一篇:花朵绽放的舞台亲爱的家长们,老师们,亲爱的小朋友们,大家好!欢迎来到我们幼儿汇报演出的舞台!今天,我们将为大家带来一场精彩纷呈的演出,让我们一同感受到孩子们的快乐与成长。

在这个舞台上,我们将看到许多可爱的小花朵们。

她们像大自然中最美丽的花朵一样,绽放出灿烂的笑容和无限的活力。

她们用欢快的舞蹈、动听的歌声,向大家展示了她们的成长和进步。

首先,我们请欣赏我们的舞蹈表演。

小朋友们在老师们的指导下,学习了各种可爱的舞蹈动作,他们用优美的舞姿展示了他们的灵动和协调能力。

让我们为他们鼓掌!接下来,我们还有一场精彩的合唱表演。

小朋友们用清脆悦耳的童声,演唱了一首又一首动听的歌曲。

他们用歌声传递着对家庭、对友谊、对世界的热爱和祝福。

让我们一起为他们加油!最后,我们还有一场精彩的小品表演。

小朋友们扮演不同的角色,通过有趣幽默的对话和动作,将大家带入了一个欢乐有趣的小剧场。

他们用自己的想象力和创造力,展示了他们的才艺和表演能力。

在这个舞台上,每一个小朋友都是主角,他们用自己的努力和付出,向大家展示了他们的成果和成长。

他们用笑容和汗水,演绎了一段段快乐的童年。

让我们为他们热烈鼓掌!最后,感谢所有的家长们对我们的支持和鼓励,感谢老师们的辛勤付出和耐心教导。

让我们一起为孩子们的成长和进步感到骄傲和欣慰!祝愿他们在未来的日子里,继续茁壮成长,绽放出更加美丽的花朵!谢谢大家!第二篇:梦想的翅膀亲爱的家长们,老师们,亲爱的小朋友们,大家好!欢迎来到我们幼儿汇报演出的舞台!今天,我们将为大家带来一场充满梦想和希望的演出,让我们一同见证孩子们的成长和进步。

在这个舞台上,我们将看到许多可爱的小天使们。

他们用自己的梦想和努力,展示了他们的才艺和能力。

他们用欢快的歌声、动听的乐器演奏、优美的舞蹈,向大家传递着他们对未来的向往和希望。

首先,让我们欣赏他们的歌唱表演。

小朋友们用天籁般的童声,演唱了一首首动人的歌曲。

儿童节文艺汇演主持词标准版(3篇)

儿童节文艺汇演主持词标准版(3篇)

儿童节文艺汇演主持词标准版尊敬的各位领导、亲爱的小朋友们:大家好!我是今天的主持人,感到非常荣幸能够为大家带来这场儿童节文艺汇演。

首先,让我们共同庆祝第69个儿童节,祝愿全世界的孩子们都能健康快乐地成长!在这场精彩的文艺汇演中,我们将会带给大家丰富多彩的节目。

孩子们,你们准备好了吗?接下来就让我们一起开启快乐的儿童节之旅吧!首先,我们将要带给大家的节目是舞蹈《童声童梦》。

这是一支由我们学校最优秀的舞蹈团队表演的舞蹈,展现了孩子们纯真无暇的童年以及对美好未来的憧憬。

请大家热烈鼓掌!接下来,我们要邀请一位小小的朗诵家给我们带来一首经典的儿童诗歌《我的祖国是花园》。

请大家给予热烈的掌声,欢迎!听说还有小小天使降临在我们的舞台上呢!下面,让我们一起欣赏一场令人陶醉的小儿合唱《天使之歌》。

来自不同年级的小朋友们齐聚一堂,为我们带来美妙动人的歌声,让我们一起期待他们的表演吧!现在,我们要为大家带来一场精彩纷呈的魔术表演。

请大家拭目以待,一起欣赏魔术师的巧思和魔术的神奇!接下来,我们邀请到一位特别的嘉宾——著名童话故事作家李老师,她将给大家讲述一个温暖而有趣的童话故事《勇敢的小兔子》。

请大家静静地聆听,一起跟随故事中的小兔子勇敢地踏上冒险之旅吧!紧接着,我们要邀请到校园乐团为我们演奏一首经典的音乐作品《童年》。

这首曲目充满了童真童趣的旋律,让我们一起感受音乐的魅力吧!现在,我们要为大家带来一场激情四溢的舞龙表演。

请大家为舞龙队的表演鼓掌加油!最后一个节目,我们将要带给大家的是小品《妙手空空》。

这是一出关于捉迷藏的搞笑小品,将会给大家带来欢声笑语和快乐的氛围。

在这里,我要感谢所有参与演出的老师和同学们,正是因为你们的精心准备和辛勤努力,才有了今天这场精彩的文艺汇演。

最后,让我们再次祝愿所有的孩子们节日快乐!希望大家都能拥有一个美好的儿童节,收获快乐,追逐梦想!谢谢大家!儿童节文艺汇演主持词标准版(二)尊敬的各位领导、亲爱的小朋友们:大家好!在这美好的六月里,我们欢聚一堂,共同庆祝儿童节的到来。

少儿汇报演出主持词(精选8篇)

少儿汇报演出主持词(精选8篇)

少儿汇报演出主持词(精选8篇)少儿汇报演出篇1:尊敬的各位家长,:亲爱的同学,老师们合:大家上午好!:今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行少年领袖口才20xx年口才节目汇报演出:欢迎大家的到来:让我们一起见证孩子们的成长吧!:希望我们精彩的演出,能让我们的家长、老师、同时也让我们自己满意!:要成才,学口才,少年领袖口才!来少年领袖能让我们学会吐字归音讲标准普通话、能让我们学会主持,也能让我们学会舞台表演!:经过一段时间的学习,我们学到了很多知识,比如:朗诵、故事和台词以及即兴表达,我们的胆子变大了,也有勇气上舞台表演了,少年领袖口才不只是口才,在这里除了口才我们的综合能力也得到了全面提升,我们养成了很多好习惯,学会了团队合作,懂得了要去感恩,综合素质都有了一个飞跃。

:感谢少年领袖口才、感谢辛勤培育我们的老师!也感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶!:请家长放心:来少年领袖口才,孩子们将来一定会很棒。

:可能有的孩子学习时间还不是很长,很多同学以前从未接触过少儿口才,甚至有的还是4-6岁的幼儿班的小朋友,经过这段时间的学习,胆子变大了,敢于大声说话了,发音标准了,敢上舞台表演节目了,这就是我们的进步,课堂上敢于主动举手了,这,就是我们的成长!:今天,我们将把一小部分的学习成果,在这小小的舞台上,向我们的老师、爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报!合:少年领袖口才20xx年汇报演出现在开始!:首先上场的是我们的小主持人,,,,掌声有请。

结束::尊敬的家长,相信您和我一样一定看到了孩子的进步?我相信,在以后的学习中,我们会收获更多。

:谢谢我们班这些可爱的小朋友们。

虽然我们之前都没有什么基础,但是经过老师辛勤的培训,也变得有模有样,敢于上台表演了。

:虽然我们的表演还很稚嫩,还有很多的缺点,但是,我们的确是在一点一滴的进步与成长,请大家再次把掌声送给我们。

:在少年领袖口才的学习,我们要感谢各位老师教导,小伙伴们的帮助:更要感谢爸爸妈妈对我们的爱,得以让我们在少年领袖口才放飞理想:尊敬的各位家长:亲爱的各位老师,同学们,:让我们在歌声与微笑中结束今天的演出!:少年领袖口才20xx口才汇演到此结束!合:谢谢大家,再见!汇报演出主持词,希望能给大家带来帮助。

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儿童汇报演出活动主持词B:亲爱的爸爸、妈妈,C:叔叔阿姨,D:亲爱的小朋友们!合:大家上午好!A:我是主持人AB:我是主持人BC:我是主持人CD:我是主持人DA:六月,是鲜花盛开的季节,B:六月,是果实累累的季节,C:六月,是收获的季节!D:虽然学习时间过得很快,A:但是我们在学习中成了好朋友,B:我们手拉手,心连心C: 一起迎来了这次汇报演出D:我宣布,小海豚2010年二期班汇报表演-合:现在开始!节目串词:1 、儿歌《小弟和小猫》表演者:全体同学A:有一个小弟弟,他不爱讲卫生,从来不洗手B:我们一定要勤洗手,讲卫生,要不连小猫都不喜欢我们了。

请欣赏《小弟和小猫》2、绕口令联唱表演者: BCFGC:作为一名小主持人,口齿伶俐很重要。

D:绕口令可是真正的主持人功夫,请欣赏绕口令连说!BC《打枣》FG《出前门》3 相声《谁呀》表演者: DAE:相声是一门语言艺术,说好相声可不是件容易的事。

F:我们班的小朋友就能说好,下面就请看DA给大家说相声《谁呀》。

4、《新年来了》表演者: EBAG新年到了,我们要穿新衣服,挂上红灯,放鞭炮。

新年给我们好多快乐。

请欣赏《新年来了》。

5、《雪地里的小画家》表演者:FDEGA:在冬天下雪的日子里,雪花飘啊飘啊,落满了大地。

C:雪地里来了一群小画家。

看他们来了!6、《感恩的心》表演者:全体学生B:感恩的心,感谢有你!D:有了亲情,才有感谢!E:感谢您,爸爸妈妈。

F:感谢您给我们无微不至的关心。

G:请欣赏《感恩的心》。

结束语:E:尊敬的老师。

F:敬爱的爸爸、妈妈G:叔叔、阿姨,亲爱的伙伴们,合:大家好!E:我是主持人EF:我是主持人FG:我是主持人GE:今天,我们在这里快乐的表演,F:今天,我们在这里享受幸福,G:今天的汇报表演马上就要结束了。

E 以后,我们一定更加努力学习,F 用更优异的表现来向大家汇报。

G 我们把一份祝福送给学校,E 祝金海豚越办越好,F 把一份祝福,送给我们的父母和老师,合祝爸爸妈妈和老师,身体健康,工作顺利!杨智超、祝亲爱的小朋友们,合学习进步,快乐成长!合谢谢大家!G 让我们共同期待下一次相聚的时刻,E:金海豚二期班结课表演到此结束。

合:谢谢大家!开场语A:尊敬的各位老师B:亲爱的爸爸妈妈C:各位叔叔阿姨,合:大家下午好!A:我是主持人AB: 我是主持人BC:我是主持人CA:六月是太阳初升的清晨!B:六月是孕育希望的喜悦!C:六月是我们放飞心愿的童年!A:经过一期的学习,我们的站姿、走姿更严谨了B:我们的坐姿、表情更漂亮了C:在这里,我们共同度过了一个个美好的欢乐时光A:我们要用自己的实际行动来证明自己的进步!B:“我自信、我成功”!C:小主持人一期班汇报表演,合:现在开始!节目串词1、快板《练字音儿》表演者:XXXD:要做一名吐字清楚的主持人,除了要练习基本功,还要练字音儿。

您肯定要问了,怎么练字音儿啊?下面就让我们的小朋友来告诉大家吧,请欣赏快板《练字音儿》2、儿歌《大地上风光好》表演者: BCA:今天是我们结课汇演的日子,每个人都喜气洋洋,快快乐乐,要把自己进步展现给爸爸妈妈,可是今天却有两个小朋友吵了起来,让我们去看看吧,请欣赏儿歌《大地上风光好》3、儿童剧《起得早》表演者:全班同学E:大公鸡,喔喔叫,森林里勤劳的小动物都起得很早B:可是还有一个小动物没有起床啊E:还有一个?是谁啊?B:看看下面的节目你就知道了E:那我们就去看看吧。

下面请欣赏儿童小短剧《起得早》4、儿童剧《春天》表演者: ADC:过完了新年,春天就要到了。

小动物们都出来玩了,还会嘀嗒嘀嗒的下小雨,下面请欣赏儿童剧《春天》,让我们一起去看一下小动物们眼睛里的春天吧。

5、绕口令表演者:全班C:我们的小朋友真是很厉害啊,E:不但会表演儿歌、儿童剧,还会说绕口令,B:而且我们说的还很清楚呢。

A:您不信?那就让我们一起去瞧一瞧吧D:下面请欣赏小朋友们为大家献上的绕口令。

结束语E:欢乐的时光总是过得很快D希望的未来就在不远处等待E:经过了4个月的熏陶D:经过了4个月的学习合:我们小主持人的课程即将结束了。

E:今天我们在这里共同度过了愉快而又难忘的时刻D:今天我们在这里享受到了亲情、友情、恩情的幸福E:我们会永远记住今天这难忘的时刻D:我们会永远记住你们此刻的笑脸E:用点滴的积累来成就更加出色的我们D:小主持人班的汇报表演到此结束合:祝愿爸爸妈妈身体健康、万事如意!谢谢大家(师)尊敬的各位来宾、各位家长朋友;(童童)敬爱的老师;(悠然)亲爱的小朋友们;(合)大家下午好!(师)非常高兴我们今天能够欢聚在一起,共同观看我们中班本学年的专场教学成果汇报演出。

转眼间,我们焦村乡第一中心幼儿园中班的小朋友们在幼儿园已经度过了一学年的快乐时光,在这一年里,老师像妈妈一样关心着你们,爱护着你们,你们也在这里学会了更多的生活本领,也成长为一个个爱学习爱劳动、互相谦让、相互关爱的大孩子了。

此时此刻,我们的心情都非常激动,因为你们就要升入大班了。

(悠然)让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向更有趣、更快乐的大班生活。

中班年龄阶段的孩子也非常善于、喜欢模仿,特别是模仿小动物。

今天呀,就让我们看看中班小朋友们的模仿能力到底有多强。

一、(童童)下面请欣赏园操《十二生肖》(师)悠然,老师问你一个问题,你知道国歌吗?(悠然)我不知道呀,老师。

(师)那你知道我们幼儿园的园歌吗?(悠然)我知道,是《我真的很不错》。

(师)对,园歌对于培养孩子们对幼儿园的感情、对生活的良好态度都起到很好的作用,因为我们的孩子们不仅需要老师的鼓励,更需要学会自我的鼓励。

这一点,中班的小朋友做到了。

二、(悠然)下面请欣赏园歌《我真的很不错》。

(师)中华文明悠悠五千载,留给我们的经典更是浩如烟海。

这其中的一些经典对于幼儿教育也是十分有用的。

三、(童童)下面由我们中班小朋友为大家诵读《弟子规》(师)一百多年前,梁启超先生的“少年强则国强”至今是余音绕梁。

而今天我们的孩子们则更是“中国梦”的后继者,他们不仅要有聪明的头脑,更需要强壮的身体。

这不,中班的小朋友们已经行动起来了。

四、(悠然)下面由我们中班小朋友为大家表演武术《少年强》。

(师)不知道家长朋友们第一次来幼儿园的时候,什么对你的吸引力。

我们老师们在讨论这个问题的时候,大家说的最多的就是孩子们一双双明亮的大眼睛---------------- 清澈、纯粹、像会说话似的那么,大眼睛变成舞蹈的话,又会是什么样子呢?五、(童童)请欣赏舞蹈《大眼睛》。

(悠然)爸爸夸我好宝宝,妈妈……,(师)悠然,你怎么在这里唱起来了?(悠然)怎么了,张老师?(师)咱们班的小朋友已经准备好了,我们还是和他们一起表演吧。

六、(悠然)下面请欣赏歌舞串烧。

(师)接下来呢,我想问在做的诸位一个问题,今年的6月10日是什么日子?6月10日是全国低碳日。

20xx 年6月8日至14日为全国节能宣传周,6月10日为全国低碳日。

今年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。

众所周知,我们国家虽然是资源大国,但是人均资源水平很低,资源消耗也比较快。

这些年,国家加大对环境的保护力度,重视资源节约,倡导低碳生活。

在我们幼儿园的保教活动中,我们也积极向孩子们灌输一种节约、低碳的理念。

在自制教具玩具方面,我们的理念的尽量不产生垃圾,因为有一个公益广告词这样说:“分类产生价值,垃圾变成资源”,我们会和孩子们一起将手工课上剩下的边角料制作成软硬适中,危险系数低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、区角中的建构区也只是喝完的牛奶纸盒、铁罐饮料罐、用过的一次性纸杯等等,我们不用再花钱买积木,一样可以锻炼孩子的空间想象能力、动手能力。

不用加工,在地上摆好收集来的奶粉罐,孩子们也可以在这样的梅花桩上比划出像模像样的功夫。

其他还有孩子们的饮料罐做成的坦克、跨栏等等许多变废为宝的作品。

在教学活动中,我们开展了低碳生活进课堂活动,老师给孩子们讲低碳出行,节约用水、电的重要性,让孩子们了解低碳生活的有关知识。

中班路老师在趣味笔画、汉字宝宝活动中使用的“蘸水书写” 不仅让孩子们换成一种轻松娱乐的方式喜欢跟着老师一起认识笔画、汉字,而且可以节约纸笔的使用。

日常教学、户外游戏、主题活动、区角活动等领域,我们都进行了“低碳教学”的实践和创新,环保教育也因此进入了每一项活动当中。

家长朋友们要和我们老师一起把低碳、节约等一系列意识灌输、巩固于孩子们心中,在生活中要有教育、在教育中生活,我们家园密切配合,才能将我们幼儿园打造成“低碳校园”。

今天,我们特意准备了一场时装秀,模特是我们可爱的中班的孩子们,服装全部来自回收的资源,经过我们李老师、路老师两位设计师的精心设计,我们将体验到的是一场变废为宝的魅力秀。

七、有请我们中班的小模特们闪亮登场。

八、(师)童童,你知道味道是什么意思吗?(童童)知道,是好吃的。

(师)那中国味道是什么呢?(童童)是中国好吃的(师)我们中国呀有很多传统的乐器,它们呀也能演奏出来味道,你认为它们好吃吗?(童童)肯定好吃(师)好吃不好吃,我们看看再说,有请中班大乐坊为大家表演乐器伴奏《中国味道》,看看这些小乐手表演的有没有“味道”。

有请!转眼间,我们的孩子们就要升入大班了,我们的演出也接近尾声。

但我们中班的孩子们的精彩人生才刚刚开始,让我们在象征孩子们精彩人生的红橙黄绿蓝靛紫的彩虹下约定,让我们陪孩子们一起走过童年的记忆,祝福所有的孩子们都能快乐的长大,迎接灿烂的未来。

请中班家长们和自己的孩子一起见证《彩虹的约定》,在这个亲子舞蹈中感受孩子一天天长大、感受孩子的快乐、感受家庭的快乐。

幼儿园汇报演出主持词范本3亲爱的小朋友,老师们:大家上午好! 我们侧起耳朵仔细聆听,明媚的阳光下小鸟在歌唱,我们轻轻走近花的海洋,醉人的花香里蝴蝶在飞翔,我们小心翼翼的珍藏对这学期的美丽记忆,像帆船一样在今天快乐起航,载着老师的希望,载着小朋友对未来的向往,就让我们一起扭动起来,热情的迎接即将到来的新年吧!看,孩子们的裙角已经飞扬了。

首先,请欣赏米奇15 班的小精灵们带给我们的健美操和印度舞风情万种,具有独特的神秘感。

接下来请欣赏中(2)班的孩子们带给我们婀娜多姿的印度舞蹈《阿拉伯之夜》。

每个人心里有拥有一个梦,让我们为孩子们的梦想插上翅膀。

现在有请大班小朋友为我们表演舞蹈《飞》。

非常感谢小朋友的精彩演出。

童心是小鸟,羽毛很美丽,有请小班舞蹈班带来的舞蹈《童心是小鸟》,大家鼓掌欢迎。

小孔雀吉祥,美丽,看,舞台上飞来了一群漂亮的小孔雀。

请欣赏中班舞蹈班带来的优美舞蹈《小孔雀》。

我们幼儿园不仅发展小朋友智力,更注重小朋友拥有良好的习惯和健康的身体。

看,中(1) 班来了一群《健身娃娃》。

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