小学我的班主任作文500字
我的老师小学优秀作文500字10篇
我的老师小学优秀作文500字10篇我的老师小学优秀作文500字篇1我们的语文老师丁菊英，也是我们的班主任。
我们班同学都非常喜欢她。
丁老师不仅漂亮，而且关心学生，教育方法也很独特。
丁老师今年三十五岁，个子较高，不胖不瘦。
烫着卷卷的头发，染成了金色，披在肩上。
瓜子形的脸上嵌着乌黑的眼睛，像黑玛瑙一般。
她的眼睛十分锐利，同学做一点小动作她都能发现。
丁老师喜欢白色的线衫和红色的外套。
丁老师非常关心学生。
一般女老师的包里放的都是一些化妆品，可丁老师的包里是个“百宝医药箱”。
有时候同学肚子疼，丁老师就会拿清凉油抹在他肚脐眼上；有时候同学的头撞到墙角上，丁老师就会拿创可贴给他贴上。
记得一天天气特别冷，我来到学校，只穿了一件衣服一条裤子。
丁老师走进教室时，看见我穿得很单薄，脸冻得发青，直哆嗦，脚也被冻红了，在发抖。
老师走过来，从包里拿出一双新棉鞋，伸到我面前，说：“孩子，快穿上吧！”我受宠若惊，接过棉鞋把它穿上。
我望着脚上的新棉鞋，感动得泪水夺眶而出。
当我听到“孩子”这一词时，我真想叫她一声“妈妈”，要知道这双鞋子是老师准备买给自己孩子穿的。
丁老师教育方法很独特。
每当教完新课时，她都会和我们玩游戏，在玩游戏过程中考察同学们有没有记住老师讲的知识。
这个星期五丁老师就让我们玩了一个击鼓传花的游戏。
丁老师从包里拿出了15本作文本和一块橡皮。
原来橡皮就是“花”，作文本就是奖品。
一个同学“击鼓”，老师喊停，花传到谁手中，谁就回答老师的问题，回答对了就奖一本作文本。
同学们迫不急待地开始游戏。
橡皮一直在传。
丁老师喊停：“停！”橡皮传到了我手中，丁老师问：“《幸福是什么》一文告诉我们什么道理？”我脱口而出：“幸福是要靠劳动，要靠尽自己的义务，做出对人们有益的事。
”丁老师听了乐不可支，说：“真棒，上来领奖品！”我领了老师奖的作文本，心里比吃十斤蜜还甜。
这就是我们的丁老师——一个漂亮，关心学生，教育方法独特的好老师，我们对她又敬又爱。
我的班主任作文500字5篇
我的班主任作文500字5篇班主任总是辛勤工作，默默照顾着学生的各个方面，下面就是小编整理的我的班主任作文，一起来看一下吧。
我的班主任作文1我的班主任姓蒋，大家都叫她蒋老师。
她教了我五年，是一名优秀的语文老师。
教会了我们许多知识与做人的道理。
她给人的第一印象就是和蔼，她不穿华丽的衣服，更让人看出她的朴素，大方！蒋老师上课非常认真，严格！从生字到课文都讲的一丝不苟，总能把同学们的注意力吸引过去。
讲解深入浅出，娓娓道来。
对于同学们提出的问题，她都一一解答，直到学会为止。
读课文时，她总是会把我们发音不准的字给纠正过来。
她是位严厉的老师。
记得有一次，老师要我们写作文并且按照她要求的格式写。
同学们把写好的作文交上去。
结果我的作文格式写错了，老师便把我的作业纸撕了下来，说了一句；“不合格，重写！”她这一动作吓的我心惊胆战。
从此以后我的作文格式再没错过！蒋老师还是个很有耐心，很有爱心的老师。
我们班有一个比较调皮也比较特别的男生，可能是父母忙于工作，对他的管教很少。
他几乎不做作业，上课也不怎么听讲。
但是我们蒋老师对这位同学从来没有放弃，也很少抱怨，总是苦口婆心的教育。
经常是利用放学后的时间给他补课。
他的父母经常没来接他放学，蒋老师还把他送回家，甚至有一次给他补课到很晚，直到蒋老师家人送饭到学校！“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这句话就是赞美老师的默默无闻，无私奉献。
我们的蒋老师值得这样的赞誉！我的班主任作文2我的班主任是蒋老师，她是一位平易近人的老师，她总是面带微笑，她的高头不算很高，身材微胖，但是她每天早上都会带着微笑走进教室。
有一次学校里要进行突击检查作业了，可是我的《补充习题》、《练习与测试》、《日记本》、《大作本》、我是脑子走火了吗？这些作业都做的不好，都需订证，蒋老师本该大发雷霆骂我一顿的，虽然她的心中已怒火冲天，但是，她并没有表现出那种神态与心情广，而是春风化雨对我说：“宋成文，你得赶快把作业订证好了，否则我们一个班级的同学都会因你的马虎而被拖后腿的。
作文写我的班主任五年级500字
作文写我的班主任五年级500字《作文写我的班主任》一
我的班主任是王老师，她就像一颗明亮的星星，照亮了我们前行的路。
王老师有一头乌黑的长发，总是扎成一个高高的马尾，看起来特别精神。
她的眼睛大大的，笑起来就像弯弯的月牙，特别亲切。
王老师特别关心我们。
有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
王老师知道后，立刻带我去了医务室，一边走一边安慰我：“别害怕，很快就会好起来的。
”在医务室，王老师一直陪着我，直到伤口处理好。
王老师的课也特别有趣。
她会用各种有趣的方法让我们记住知识。
比如，在讲生字的时候，她会编一些小故事，让我们一下子就记住了这些字怎么写。
我喜欢我们的王老师，她是我们的好老师，更是我们的好朋友。
《作文写我的班主任》二
我的班主任是李老师，他是一位超级厉害的老师。
李老师长得高高的，瘦瘦的，戴着一副眼镜，看起来很有学问。
他说话的声音特别洪亮，每次上课，教室里的每个角落都能听得清清楚楚。
记得有一次考试，我的成绩不太理想，心里特别难过。
李老师把我叫到办公室，没有批评我，而是耐心地帮我分析错题，还鼓励我说：“别灰心，只要努力，下次一定能考好。
”听了李老师的话，我心里暖暖的，下定决心一定要好好学习。
李老师还经常组织各种有趣的活动。
有一次，他带我们去郊外野餐，大家一起做游戏、分享美食，玩得可开心了。
李老师，您就像阳光一样温暖着我们，我爱您！。
五年级我的老师作文500字【五篇】
五年级我的老师作文500字【五篇】我们的班主任彭教师，大约四十多岁了，她是我们的语文教师。
她身材适中，有像乌云一样的黑头发，她的眉毛向上翘着，看着很有精神。
眼睛圆圆的，黑黑的，看着炯炯有神。
她的嘴角总是向上扬起微笑，好像月牙一样。
彭教师是一个严厉的教师，我们班的卢家树上课爱说话，纪律不够好，教师为了时时管理好他，就让他坐在讲台的下头。
可每一次教师走下讲台给我们讲课时，卢家树就会扭过身子来对着我们做鬼脸。
有一次，他又对着我们做鬼脸的时候，被教师看见了，彭教师就收拾他了一顿。
从此，他不敢再那样做鬼脸了，因为他害怕教师又发现而再次挨收拾。
不过过了几个月，卢家树的老毛病又犯了，在星期三上课时，当教师走下讲台时，他把下课时捡到的一个石头子向空中一扔，不巧砸到了教师的头上，教师气得脸都红了，她又收拾了卢家树一顿。
彭教师又说：“卢家树那组的记分员，扣他一百分！”彭教师虽然有时很严厉，但也异常有爱！有一次，我们班有一位同学在玩的时候，不细心磕伤了，我把这件事告诉了彭教师，她听后，立刻冲出办公室，抱起这位同学就向学校医务室跑去。
等教师回来时，她已经累得气喘吁吁，满头大汗！看到教师为了我们这样疲惫，我心里很不舒服，我想：我必须要努力学习，做一个让教师放心的孩子！这就是我的班主任彭教师，一个让我又爱又怕的教师！【篇二】五年级我的老师作文500字您是园丁，浇灌着祖国的花朵；您是红烛，照亮了我们前行的方向。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗！亲爱的教师，我想对您说！教师，您辛苦了！清晨，当我们睁开朦胧的双眼，抱怨时间过得太快时，您早已出了家门，行驶在上班的路上；当我们下课出去玩耍时，您还在办公室里认真地备课；晚上，当我们写完作业，钻进暖和的被窝时，您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了，而我们敬爱的教师还没有睡，还在灯下工作着。
教师，多谢您！当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您；当我受到委屈，第一个给我安慰的人是您；当我考试取得好成绩就骄傲时，第一个提醒我“虚心使人提升，骄傲使人落后”的人是您；当我享受成功，第一个给我祝福，让我“百尺竿头，更进一步”的人是您！教师，对不起！那是一个阳光明媚的早上，您正在讲重点知识，我听了一会儿，就和同桌说起话来，正巧被您看见了，您大声地说：“坐好，认真听！”您还用严厉的眼神看了我，然后就继续讲起来。
我的小学班主任作文500字六篇
【推荐】我的小学班主任作文500字六篇【推荐】我的小学班主任作文500字六篇在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么，怎么去写作文呢？以下是帮大家的我的小学班主任作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我今年读六年级了，我们班聚集了54位兄弟姐妹，还有一位领头儿——陈老师。
陈老师长着中等的身材，椭圆形的脸，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。
她总是面带笑容，使人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。
陈老师的课讲得特别好。
上她的课，我有一种满足感，老师对我们严格，可这种却都源于悉心教育和点拔之中。
课堂上，老师不仅给我们讲解课文的内容，还联系到现实生活中的人和事进展分析。
让我们在欢乐之余感受到师生间的那种亲切的民主气氛，接收到人文关系和可贵的人生启迪。
陈老师不仅课上得好，而且关心学生，富有爱心。
记得有一次班里有两位同学打架了，一位同学气喘吁吁地跑去告诉老师：老师老师不好了，班里同学打架了，您快去看看吧。
"老师立即放下手里的活儿，三步并作两步走，立即到教室看看终究是怎么回事。
当时那情形真让人感动。
陈老师喜欢在实践中教我们写作文，她喜欢举行各种活动，然后让我们把活动过程写下来，当发现同学作文写得不错了，便叫同学上讲台念给不会写的同学听，听听别的同学是怎样写作的。
有时还会自己动手写一些站在学生的角度下水作文。
供不会写作文的同学参考。
记得那一次，老师让我们写《初冬的校园》，一开始我们都毫无头绪，老师便亲自写了一篇，还幽默地说：昨天夜里我又下了一次水，想知道我下水做什么吗？说着就在大屏幕上出示了她写的《初冬的校园》，看完老师的文章，我们顿时豁然开朗。
在陈老师的悉心指导下，我们的作文水平提高了。
其实陈老师的每一天都是忙碌的，要忙着备课、忙着上课、忙着改作事无巨细。
我们就是在陈老师的忙碌中度过开心而又充实的每一天。
关于我的小学班主任作文500字四篇
关于我的小学班主任作文500字四篇关于我的小学班主任作文500字四篇在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我的小学班主任作文500字4篇，希望能够帮助到大家。
我的小学班主任作文500字篇1光阴似箭，日月如梭。
一转眼，我从一个一年级的学生变成了六年级的学生。
而班主任也换个不停。
其中，我最喜欢的是六年级的赵老师。
幽默六年级的课文以科普类文章，文言文居多。
以前也接触过文言文，课文里的“之乎者也”把我弄得晕头转向。
所以，每一篇文言文我一定要死记硬背才能勉强过关。
可是这些“之乎者也”经赵老师手里一变，背诵起来那简直是“小菜一碟”！。
因为赵老师在讲的时候习惯把白开水似的文言文变成浓香的“排骨汤”。
你听！赵老师正在讲第八课《为学》哩！“同学们，你们是想当穷和尚还是富和尚呢？”同学们异口同声的说：“穷和尚！”“那谁想当富和尚呢？”我们听后，哈哈大笑起来……严厉有一天早上，因为贪睡起晚了，我抓起书包就像学校跑去。
殊不知，我那语文白皮同步还在我那可爱的小床上“睡觉”呢！一进班，我立刻着急起来——组长已经开始收作业了！我马上放下书包，翻找起作业。
数学作业，英语作业，语文作业……咦？我的语文白皮同步呢？难不成落在家里了？不可能！坚决不可能！我把英语，品德书都翻了一遍，整个书包都被我翻了个底朝天，可就是不见语文白皮同步的身影。
唉！肯定落在家里了！抬头一看，赵老师正埋头判白皮同步呢！完了，这下死翘翘了，赵老师一定会大发雷霆的！算了，谁让人家忘带作业了呢？我只好硬着头皮走上前去，小声对老师说：“赵老师，我语文白皮没带。
”“为什么？”“我昨天晚上趴在床上看短文，结果落在床上了。
”“我昨天提醒了几次？！一定要带着，我课上要用！你说的都不叫理由！”赵老师严厉地批评了我。
直到下午我把白皮同步拿到学校，赵老师才说：“下次不许在这样了！听到了吗？！”“听到了！”我调皮地走回座位。
我的班主任作文500字(8篇)
我的班主任作文500字（优秀8篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗？这次帅气的我为您整理了8篇《我的班主任作文500字》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
我的班主任作文500字篇一刘柳老师是我们的班主任，虽然和刘老师相处时间不长，但是她却教会了我不少道理。
初见刘柳老师，我就认为她肯定是个温柔的人。
你看呀！圆圆的脸，中长的直发，大大的眼睛，圆润的鼻头，红红的嘴唇。
还有那精神的眉毛，从眉心到眉尾逐渐变淡，彰显温柔。
再配上刘老师的经典语句：讨厌~。
使刘柳老师变得更加可爱了！刘柳老师不仅温柔，还很幽默。
今天上午就发生了一件好玩的事。
语文课开始了，这是一节欢乐的习作课。
刘老师提前给我们发了一张《人物素描卡》。
在课上，她把其中一位同学的素描卡展示了出来。
只见这位同学在用文字“画”刘柳老师时是这样描述的：“刘柳老师的腿很短。
”刘老师立即佯装不开心，脸上流露出撒娇般的生气表情，还叫云抒上台跟她比试一下。
刘老师不服气地说：“你看！我的腿都到云抒的胳肢窝啦！哼，讨厌！”这句“讨厌~”引得同学们哄堂大笑。
但我看来，如果她叫的是个高个子，那情况就截然不同啦！说到刘柳老师，那就不得不提及她的“哲学小课堂”了。
周五班会课上，我们都非常期待她的讲说。
有一次，她教授了我们时间管理四象限法则，去应对“紧急、不紧急，重要、不重要”的事情，这让我对不同事件有了更准确的判断，更对时间有了深刻的认识和有效的管理，受益匪浅。
刘老师不仅传授我们知识，还教会我们做人的道理。
她竭尽全力让我们在欢声笑语中成长，所以我们不能辜负刘老师对我们的谆谆教导。
我更要在老师的陪伴下不遗余力地成长，长成参天栋梁报效祖国！我的班主任作文篇二我有一个漂亮、聪明的班主任，不信就向下看吧！我们敬爱的何老师，有不高不低的中等个儿，一张和蔼的脸上长着一双温柔的眼睛让人一看就难以忘记．我们的何老师，不但漂亮，而且聪明．她变着法子鼓励大家学习，我印象最深的就是奖品鼓励法了．有一次，何老师拿着一束五彩缤纷的细绢花走进了教室．大家都不顾下课玩，一起在教室里看这束绢花，讨论何老师用它干什么．这时上课铃响了，大家都依依不舍地回到了自己的座位上．何老师高高地那束绢花，大声地说：＂这是我清华大学的学生送给我的礼物，我把它发给学习好的学生，祝他考上清华大学．＂上清华是我们做梦都想的事，于是立刻坐好．何老师先检查朗诵的情况，她让我们组读课文，我马上拿起书用洪亮的声音带着丰富的感情读了自己读的那一段．读完后坐下来认真地听后几位同学读，我认为自己读的最好，可是，老师让大家选读的好的人时却有大部分人选了都骋．我伤心的哭了．何老师讲到第段时，让大家找这一段的中心句，我先认为是第一句，可后来认为这句话不合适就又找了一句，我前面几个同学都找错了，我说出了自己找的句子．何老师高兴的说：＂就是这一句，我奖给你一朵绢花．＂我挑选了淡黄色的花．这时，刚才的伤心立刻飞到了九霄云外，迎来的是开心、开心、再开心。
我的班主任(精彩6篇)
我的班主任（精彩6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学我的班主任作文500字
小学我的班主任作文500字（精选3篇）
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么，怎么去写作文呢？以下是收集的小学我的班主任作文500字（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
从一年级第一次报到开始,我便认识了我们的班主任——冯老师。
冯老师是位数学老师，他是科大附中的特级教师。
我清楚地记得，二年级时，我们学了百位以内的加减法。
老师正在讲昨天晚上的家庭作业，忽然讲到了两个不同的物体不能相加或相减。
老师举了几个例子：一棵树加上一只小鸟等于多少？一幢楼房加上一枝粉笔等于多少？一个人加上一头猪等于多少？全班一片哄堂大笑。
冯老师的这种教育方法，不仅可以快乐，还可以在快乐中学到知识，我们都很喜欢冯老师。
冯老师不仅上课幽默有趣，在课间也很关心我们。
在课间和中午，冯老师经常到班上来，每次都是面带微笑。
有时是来发资料，有时是来改作业，还有时是来给我们中午不回家的同学补习功课，更多的时候是与我们一起PK下棋、跳绳、打乒乓球、投篮球……班
里每位同学都跃跃欲试，互相商讨，偶尔的击败冯老师，总是令我们欢呼雀跃、异常兴奋。
冯老师也是一个喜欢尽早完成任务的人，“时时早，事事早”。
从中午改作业就能看出他的认真劲。
他不仅自己认真，也把尽早完成任务的精神传授给我们，常常要求我们中午不回家的同学尽量多完成作业，晚上就可以安心的玩一会儿。
如果冯老师刚发给你的作业上有错，最好马上订正并送给老师，这样不仅可以得到老师的夸奖，还可以重新获一百加星。
我非常喜欢冯老师，我被他的风趣幽默和做事的认真劲吸引了。
等我长大了，我也要成为这样的班主任。
小学的开学第一天，您面带着微笑，走进了教室。
第一次见到您，就感觉您很美丽。
不高的个子，中等身材，一缕缕棕色波浪卷的秀发在微风的吹拂下，轻柔飘逸。
在您那白皙的脸上，嵌着一双水灵灵的大眼睛，流露出您对我们的期望和关心。
再与您朝夕相处的日子里，发生着点点滴滴的事情，就如同夜空中眨眼睛的小星星，最亮的，还是那一颗星星。
您的表情变得严肃了：“你没有在认真地听讲，对吗？”我的脸红了，低下了头，眼泪在眼眶打转转。
“坐下吧，下课到我办公室来一趟！
”我的眼泪在也止不住了，顺着脸颊流了下来……“铃……”下课铃响了，我跟着您进了办公室。
您坐在椅子上，望着我，和蔼地说：“班主任知道，这个作文对你确实很简单。
但是你不认真听班主任给大家关于这次写作的提高刚和建议就不对了。
这样，不仅会是你的作文不如别人，同时写实在表现你对班主任的不尊重呀！
”您从书中抽出一张作文题纲递给我，“来，拿着题纲，把它抄在书上。
”我小心翼翼地接过题纲。
然后，您又为我了一下领子，微笑着说：“好了，快去上课吧，别迟到喽！
”我离开了您的办公室，那一刻起，您和蔼的话语、甜蜜的微笑，深深地印在了我的心里，我也再也没有走过神。
我爱您，喜班主任！
您就像那春天的雨露，滋润着我这颗刚发芽的种子；您就像那只永不熄灭的蜡烛，为我指路。
我对您的`的敬意随爱意犹然而生！
我的班主任姓王，所以我们都叫她王老师，王老师是个女老师，她的年龄看起来有20-30岁，跟我妈妈的年龄差不多，王老师梳着一头短发,身材瘦瘦小小的，眼睛大大的，而且还是内双眼皮呢，王老师整体看起来属于娇小可爱型的女孩，王老师对我们就像对待自己的孩子一样，非常温柔、非常体贴，所以我们都很喜欢她。
每次看到王老师我就想起了妈妈。
记得有一次我生病了，当王老师知道后忙把我从学校操场上接到她的办公室，让我先坐到她自己的办公椅子上，王老师问我哪里不舒服，我说：“我发烧了而且肚子也有点疼”，王老师立即用她的两只手的手心相互撮来撮去，等撮热的时候，赶快放到我的小肚子上为我暖小肚子，之后王老师又用她的大手夹我的小手来安慰我，有王老师的疼爱，我感到非常幸福。
在王老师的关注下和妈妈的照顾下，我的烧很快就退了，但我的嗓子还是有痰咳不出来，非常难受，王老师知道后，就从她的办公室给我拿了一盒金嗓子喉片送给我，让我含金嗓子喉片。
记得有一天中午，我把妈妈给我带的水全部都喝完了，我就去接热水，可是学校的温开水没有了，王老师又亲自拿着我的杯子，去学校找温开水给我喝。
看到王老师对我这么关心，我非常感动，真想有时候在心里喊王老师一声妈妈。
从今以后我要好好学习，天天向上，听母老师的话。
做一个既听话又懂事的好学生，让王老师放心。
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