《长城》《颐和园》同步练习题
小学四年级下语文5-1颐和园同步练习(含答案解析)
【精品】长春版四年级下语文5-1颐和园同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．我是拼写小能手。
二、填空题2．字典宝宝。
“辉”字按部首查字法，查（）部。
去掉部首还有（）画。
“痕”字按音序查字法，音序（），音节是（），第六笔是（）。
3．巧识双胞胎兄弟。
（组词）皇（）杆（）辉（）煌（）竿（）挥（）慢（）狮（）痕（）漫（）师（）狠（）4．词语美容师。
（）的树丛（）的琉璃瓦（）的宫墙（）的堤岸（）的杨柳（）的园林（）的狮子（）的姿势5．读句子，说说这些句子运用了什么描写方法。
（1）这就是著名的长廊，有3里长。
这长廊分成一间一间的，一共有273间。
（）（2）一座八角的宝塔形三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
（）（3）昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（）6．课内回顾。
（1）课文移步换景，作者按照的顺序记叙。
（2）按课文叙述的顺序填空。
长廊——（）——（）——（）——（）。
、三、信息匹配7．知音乐园。
（在下列读音正确的字下面画“——”）长廊（lǎng láng）槛（jiàn kǎn）画舫（fáng fǎng）栏杆（gǎn gān）四、句型转换8．句子变变脸。
颐和园，不愧为世界著名的皇家园林。
改为感叹句：改为反问句：缩句：改为双重否定句：五、排序题9．乱句重组按时间顺序来清理句序组成段落。
（）下午，我们来到“毛主席纪念堂”。
（）不由想起了毛主席的诗句：“待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”（）我们瞻仰了毛主席遗容。
（）我们看到毛主席安卧在万花丛中。
（）然后，大家举手宣誓：“向英雄们学习。
”（）清晨，我们排着整齐的队伍，来到人民英雄纪念碑前。
（）今年清明节，我们过得很有意义。
（）把自已亲手编的花圈恭恭敬敬地放在碑座上。
（）夕阳西下，我们满怀激情离开了天安门广场。
六、现代文阅读课内阅读登上万寿山，站在佛香阁的前面一望，颐和园的景色尽收眼底。
《颐和园》练习题
四年级语文上册《颐和园》同步练习题学习目标：1、认识7个生字，会写11个生字，我能理解“神清气爽、金碧辉煌、姿态不一”等词语。
2、读通、读顺、有感情的朗读课文，感受颐和园的优美景色。
3、了解课文内容，理清文章顺序。
知识链接：《颐和园》位于北京西北郊，原是清代皇家园林和行宫。
前身清漪园始建于1750年（乾隆十五年），1764年建成，1860年被英法联军焚毁。
1886年（光绪十二年），慈禧挪用海军经费和其他款项重建，并于1888年改名为颐和园。
1900年，颐和园又遭八国联军严重破坏，1902年再次修复。
1961年，国务院确定颐和园为第一批全国重点文物保护单位。
1998年，颐和园被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，并被誉为“世界几大文明之一的有力象征”，获得了很高的评价。
教学流程：一、课前预习1、颐和园在我国＿＿＿＿＿，主要景点有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿等。
2、我自学了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等词语。
二、读课文。
１、用铅笔划出你认为不会读或者易读错的字圈起来。
2、对子互读，在读中相互正音。
（检查生字词认读情况）3、抽读课文，可从三个方面来评价：声音、流利、感情。
三、学生进自主探究、行合作展示、老师及时激励与引领。
1、自学生字新词，注意易错字、易错音节、字的巧记法（我能给生字注音）在书上。
2、我找出了文中的多音字。
3、我理解了下列词语的意思。
（查字典、联系上下文理解）神清气爽：隐隐约约：远眺：葱绿：金碧辉煌：形态各异：4、我会有感情地读我喜欢的句子。
5、通过学习，我感受到了颐和园的美丽，还知道了写作顺序：进了大门，绕过大殿，就来到（）。
走完长廊，就到了（）。
从万寿山下来，就是（）。
6我会填写表格三、达标检测1、读拼音、写词语。
Chánɡ lánɡɡōnɡ diàn ɡãlóu shí zhù diào kâ jiàn zhù( ) （ ) ( ) ( ) ( ) （）2、我能组词。
冀教版四年级(下)《4.16 颐和园》同步练习卷
冀教版四年级下册《4.16 颐和园》同步练习卷一、看拼音，写词语1．（3分）大diàn长lángkūn明湖zhū红远tiàoliúlíwǎcōng yùyǎn yìngjīn bìhuīhuáng。
2．（3分）判断下面带点的字的正确读音。
（用“√”表示）痕．迹（hén héng）佛香阁．（gégě）堤．岸（dītí）横槛．（kǎn jiàn）颐．和园（yíyì）树丛．（cōng cóng）三、按要求填空．3．（3分）写出下面词语的近义词。
几乎﹣﹣耸立﹣﹣玩赏﹣﹣。
4．（3分）写出下面词语的反义词。
隐隐约约﹣﹣远﹣﹣细细﹣﹣。
5．（3分）在括号里填上恰当的词语。
的长廊的栏杆的杨柳的公园的宫殿的城楼。
6．（3分）在括号里填上相应的内容。
“爽”字的音序是，部首是，“爽”字在字典里有三种解释：①率直、痛快；②舒服；③明朗，清亮。
在“神情气爽”一词中“爽”字应取第种解释。
在“豪爽”一词中“爽”字应取第种解释。
“垂”字的音序是，部首是，“垂”字共有笔，第四笔是。
“垂”字在字典里有三种解释：①将近；②东西的一头向下；③流传。
在“倒垂”一词中“垂”字的意思是。
在“永垂不朽”一词中“垂”的意思是。
四、按课文内容填空，再回答问题．7．（3分）正前面，昆明湖静得像绿得像。
游船在湖面几乎。
向东，可以望见几座和。
8．（3分）抬头一看，一座的三层建筑在半山腰上，闪闪发光，那就是佛香阁。
下面的一排排，就是排云殿。
在第一段话中，作者先介绍了正前面的以及湖面上的，。
再介绍东边的和。
这是按照由到的顺序介绍的。
在第二段话中，作者先介绍了在的佛香阁，又介绍了在的排云殿，这是按照从到的顺序介绍的。
五、把下面的句子补充完整，再说说这些句子是怎样描写景物特点的．9．（3分）这条长廊有长，分成间。
小学语文-有答案-冀教版语文四年级下册同步练习《颐和园》
小学语文-有答案冀教版语文四年级下册同步练习《颐和园》填空题1. 写出下面词语的近义词。
几乎——（）耸立——（）玩赏——（）2. 写出下面词语的反义词。
隐隐约约——（）远——（）细细——（）3. 比一比，写一写。
柱（）堤（）眺（）赏（）住（）提（）跳（）尝（）4. 照样子，填一填，记一记。
（闪）（闪）发光（斤）（斤）计较（高）（高）在上（）（）大方（）（）是道（）（）不舍（）（）不乐（）（）有条（）（）不入5. 解释下列词语的意思。
神清气爽________金碧辉煌________耸立________隐隐约约________语言表达读一读，写一写。
例：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
跑步比赛开始了，运动员快得像________。
赏析语句。
“正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
”这儿用了一个“滑”字，能改用“划”字吗？参考答案与试题解析小学语文-有答案冀教版语文四年级下册同步练习《颐和园》填空题1.【答案】近乎矗立观赏【考点】近义词，反义词颐和园【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】清清楚楚近粗粗【考点】近义词，反义词颐和园【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】柱子堤坝眺望玩赏住房提出跳远品尝【考点】汉字的结构颐和园【解析】此题暂无解析【解答】略4.【答案】落落大方头头是道依依不舍闷闷不乐井井有条格格不入【考点】词语的结构颐和园【解析】此题暂无解析【解答】略5.【答案】神清气爽：形容人头脑清醒，精神爽快。
金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。
耸立：高高地直立。
隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。
【考点】辨析解释词义，辨析解释字义颐和园【解析】此题暂无解析【解答】略语言表达【答案】一支箭【考点】仿写句子颐和园【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】如果用“划”字，就表示用桨来划，每划一桨，湖面就会产生许多波纹；而文中说，游船、画舫在湖面驶过，几乎不留一点儿痕迹。
最新人教部编版四年级语文上册同步练习《颐和园》练习和答案
四年级上册语文同步练习-颐和园2(人教新课标)1．我是拼写小能手。
ｃｈáｎｇｌáｎｇｚｈùｚｉｊｉàｎｚｈùｇōｎｇｄｉàｎ2．我会用“√”选出加点字的正确读音。
痕．迹（hén héng）佛香阁．（gé gě）堤．岸（ｄīｔí）横槛．（kǎn jiàn）颐．和园（ｙíｙì）树丛．（cōng cóng）3．火眼金睛，辨字组词。
狮（）朱（）师（）珠（）堤（）圆（）提（）园（）4．在括号里填上合适的词语。
（）的风景（）的湖水（）的长廊（）的湖面金碧辉煌的（）郁郁葱葱的（）姿态不一的（）奇形怪状的（）5．我会给加点字选择正确的解释。
好：①便于②表示多或久③优点多的④容易⑤表示程度深（1）一阵风吹来，好．凉快啊！（）（2）昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好．几座式样不同的石桥。
（）（3）这道题真好．做。
（）（4）她是一名好．学生。
（）（5）翠鸟把窝搭在小溪边，好．捉鱼。
（）6．花落谁家。
美丽美观美满美好（1）漓江的水清澈见底，可以看到带有（）花纹的鹅卵石。
（2）长大以后做一名人民教师是我（）的心愿。
（3）我有一个幸福（）的家庭。
（4）王阿姨的家布置得很（），给人一种温馨的感觉。
7．句子加工厂。
（1）树丛掩映着宫墙。
（扩句）____________________________________（2）北京的颐和园是个美丽的大公园。
（缩句）____________________________________（3）颐和园的景色很美。
（改为感叹句）____________________________________课内阅读进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
这条长廊有700多米长，分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪嗯幅是相同的。
同步练习颐和园练习题
一、选择题1. 颐和园位于哪个城市？A. 北京B. 上海C. 广州D. 成都2. 颐和园的建造始于哪个朝代？A. 元朝B. 明朝C. 清朝D. 民国3. 颐和园的主要建筑群是哪一个？A. 长廊B. 颐和园长廊C. 水上公园D. 颐和园水景4. 颐和园的昆明湖是哪座山的余脉？A. 神州山B. 玉泉山C. 香山D. 龙门山5. 颐和园的十七孔桥连接哪两个景点？A. 长廊和昆明湖B. 颐和园长廊和苏州街C. 水上公园和昆明湖D. 颐和园水景和苏州街6. 颐和园的万寿山是哪座山的余脉？A. 神州山B. 玉泉山C. 香山D. 龙门山7. 颐和园的苏州街是模仿哪个城市的街景？A. 苏州B. 杭州C. 扬州D. 南京8. 颐和园的铜牛位于哪个景点？A. 万寿山B. 长廊C. 颐和园长廊D. 水上公园9. 颐和园的佛香阁是哪座山的余脉？A. 神州山B. 玉泉山C. 香山D. 龙门山10. 颐和园的昆明湖是哪座山的余脉？A. 神州山B. 玉泉山C. 香山D. 龙门山二、填空题1. 颐和园位于______市，是世界上最著名的园林之一。
2. 颐和园的建造始于______朝。
3. 颐和园的主要建筑群是______。
4. 颐和园的昆明湖是______山的余脉。
5. 颐和园的十七孔桥连接______和______。
6. 颐和园的万寿山是______山的余脉。
7. 颐和园的苏州街是模仿______城市的街景。
8. 颐和园的铜牛位于______。
9. 颐和园的佛香阁是______山的余脉。
10. 颐和园的昆明湖是______山的余脉。
三、判断题1. 颐和园位于北京市。
（）2. 颐和园的建造始于元朝。
（）3. 颐和园的主要建筑群是昆明湖。
（）4. 颐和园的昆明湖是玉泉山的余脉。
（）5. 颐和园的十七孔桥连接长廊和昆明湖。
（）6. 颐和园的万寿山是香山的余脉。
（）7. 颐和园的苏州街是模仿杭州城市的街景。
（）8. 颐和园的铜牛位于万寿山。
四年级上册语文同步练习-颐和园1-人教新课标
1. 读拼音，写词语。
ｃｈáｎｇｌáｎｇｚｈùｚｉ( ) ( )ｊｉàｎｚｈùｇōｎｇｄｉàｎ( ) ( )ｓｈīｚｉｘīｎｔàｉ( ) ( )2．照样子，写字组词。
例：急一稳（稳当）隐（隐约）是—（）（）（）（）主—（）（）（）（）3．改错别字，把正确的字写在括号里。
徽风徐徐（）一副图画（）神情气爽（）金壁辉煌（）稳稳约约（）裁满花木（）4.在准确的词义后打“√”。
金碧辉煌①闪耀的光彩（）②照耀（）神清气爽①明朗（）②干脆（）③舒服（）5．找朋友（连线）。
金碧辉煌的官墙碧绿的琉璃瓦黄色的宫殿朱红的昆明湖雪白的栏杆6．句子中带点的词可以换成什么词？（1）微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽．．．．。
（2）远远望去，岛上一片葱绿．．，树丛中露出宫殿的一角。
（）（3）葱郁．．的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
（）7．给下面的加点字选择正确的解释。
可：①表示强调②表示转折，“可是”之意③表示同意（1）万寿山的景色虽然很美丽，昆明湖的风光可．更迷人。
（）（2）颐和园的景色可．真美丽啊！（）好：①便于②表示数量多③容易（3）长长的湖堤上有好．几座石桥。
（）（4）湖堤上有座十七孔桥，好．让人们走到岛上去。
（）8．按要求完成问题。
按课文填空。
①这篇课文是按_________顺序写的，依次写了_________、_________、___________。
②本文是围绕__________________这句话来写的。
③颐和园到处有美丽的景色，_________希望你有机会去________________。
课内阅读登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
教科版五年级下册《颐和园》小学语文-有答案-同步练习卷
教科版五年级下册《颐和园》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1. 根据拼音写词语。
2. 多音字组词。
3. 写出下列词语的近义词和反义词。
4. 选字组词。
膝黍漆坊仿防舫5. 补充词语。
参考答案与试题解析教科版五年级下册《颐和园》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】横栏,结构,画舫,纯粹【考点】看拼音写汉字颐和园【解析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】横栏结构画舫纯粹2.【答案】暴露,露水,几乎,几个,一间,间接,槛车,门槛【考点】组词颐和园【解析】考查了多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
【解答】露[lù]靠近地面的水蒸气，夜间遇冷凝结成的小水球：～水。
白～．[lòu]用于一些口语词语，如“露怯”、“露马脚”。
几[jǐ]询问数量多少（估计不太大）的疑问词：～个人？～何[jī]将近，差一点：～乎。
～至。
间[jiān]两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中～．～距[jiàn]空隙：～隙。
当～儿。
槛[kǎn][门～]门下的横木。
亦作“门坎”；亦称“门限”。
[jiàn]圈兽类的栅栏：～车。
～阱。
3.【答案】形态,闻名,修建,位于,清楚,模糊,倒塌,糟粕【考点】近义词，反义词颐和园【解析】考查了写近义词和反义词，近义词是指意思相近的词。
反义词就是意思相反的词，做题的关键是先要知道所给词语的意思，然后再写出与它意思相近或相反的词语。
【解答】姿态：容貌神态。
近义词是“形态”；著名：有名，出名。
近义词是“闻名”；建造：打造一些楼房等建筑，制造依照规划而建，造成规划的实施。
小学四年级上册语文《颐和园》同步的练习作业题
小学四年级上册语文《颐和园》同步的练习作业题
颐
爽
殿
谢
1．湖（）山（）：
2．（）台（）谢：
3．神（）气（）：
4．（）雕（）刻：
1．颐和园的“颐”字，读作yì是否正确？，应读作。
刻字的左半局部是，它与“臣”字有区别？。
2．神清气爽的“爽”字，用部首查字法应查（）部。
该字的笔顺是：
3．葱郁的“葱”字，用音序查字法应查的音节字母是（）。
该字的下半局部容易和（）字相混淆。
1．耸立
2．隐隐约约
1．读下面一段话，概括段意。
颐和园拥山抱水，绚丽多姿。
浓绿的万寿山耸立在昆明湖的北畔。
在一片湖光山色
之间，点缀着许多殿堂、楼、阁、谢、亭、桥等精巧的建筑。
这些建筑的风格各具特色。
全园布局可分为政治活动区、区、居住区和风景游览区。
2．按下面的顺序，向家人介绍颐和园的风光特点。
长廊（长、美）
万寿山脚下（仰望）佛香阁，排云殿
近屋顶、宫墙
山上（府视）中昆明湖
远城楼、白塔
昆明湖长堤垂柳、石桥
小岛绿树、宫殿
十七孔桥石狮
3．按一定顺序写出家乡的风光特点（照第2题样子写）。
人教版小学语文4年级上测试题同步练习18 颐和园
18颐和园一、给带点的字加上声母。
àoúǒngīuíī绕．过两幅．耸．立堤．岸垂．柳姿．态二、把( )里不正确的字划去。
1．向东远 ( 跳眺 ) ，隐隐约约可以 ( 望忘 ) 见几 ( 坐座 ) 古老的城楼。
2．岛上一（遍片 ) 葱绿，树 ( 从丛 ) 中露出 ( 官宫 ) 殿的一角。
三、把下面的词语连起来。
1．一面面图画 1．游赏风景画2．—块块镜子 2．欣赏佛香阁3．—排排碧玉 3．留下汗水4．一幅幅宫殿 4．流下痕迹四、找出文中表示颜色的词，写下来。
五、从文中找出表示地点转换的句子，写下来，体会其作用。
例：登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望。
1．2．3．六、读下面的话，并作答。
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
那就是佛香阁。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
从这两段话看出，作者观察点不同，看佛香阁是从往看；欣赏昆明湖是从往欣赏的。
作者描写的景物也不同，重点写佛香阁和；描写昆明湖，重点写了湖水的特点。
七、半洋石帆石牌洋是国家重点风景名胜。
它位于福建省平潭县西北的海坛海峡北口。
远远望去，一块圆盘状的大礁石，托着一高一低的两根海蚀石柱，整块礁石像一艘大船，两个石柱像鼓起的双帆，似乎正在乘风破浪前进，所以人们又称石牌洋为半洋石帆。
它是我国最大的花岗岩海蚀石。
从看澳村海岸边乘船，十几分钟就可到达礁石上。
趋近观察，它的底部为一块巨大花岗岩海蚀平台，台面浑圆平缓，高潮时仅露一点点岩面。
两个海蚀柱相距12米，南低北高。
北柱高33米，周长57米，柱体直立光滑，顶部平缓。
南柱高15米，周长约40米，顶部浑圆，平整光滑。
柱底一半已掏空，却犹如落地生根，毫不动摇。
涨潮时惊涛击柱，声若雷鸣，蔚为壮观。
登上石牌洋，如站在巨轮甲板上，看惊涛骇浪在身边拍击，听天风海浪在耳边轰鸣，真是撼人心魄！1．细读这篇文章，想象半洋石帆的景色，把这一奇特景观画下来。
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《长城》同步测试题
一、根据加粗字的读音将词语归类（3分）
答应应该反应应用应试应当 yīng（）
yìng（）
数字数不清无数数一数数量数学 shǔ（）
shù（）
二、把错别字用“—”画出来，改在括号里（9分）
１、这一断长城修筑在八达岭上，高大竖固，是用具大的条石和城砖筑成的。
（）（）（）
２、诚墙顶上铺着方砖，向很宽的马路，五六批马可以并行。
（）（）（）
３、这样气魂雄伟的公程，在世界厉史上是一个伟大的奇迹。
（）（）（）
三、读一读下面表示“看”意思的词语，再对号入座。
（3分）
鸟瞰凝视端详远眺窥伺瞭望
1、仔细地看。
（）
2、向远处看。
（）
3、从高处往下看（）
4、暗中观望动静，等待时机。
（）
5、聚精会神地看。
（）
6、从高处或远处看。
（）
四、选词填空。
（4分）
凝聚凝结
１、万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧（）成的。
２、农民的汗水（）成一粒粒粮食。
气势气魄
１、这样（）雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
２、这座山很有（）。
五、给句子换个说法，不改变句子的意思。
（6分）
１、劳动人民用血汗和智慧，凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、打仗的时候，城台之间可以相互呼应。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、长城在明媚的阳光下，显得雄伟壮丽。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、快乐阅读（11分）
五彩的九寨沟
九寨沟的莽莽林海，随季节变化，呈现出瑰丽色彩。
春天，山桃花、野李花相继吐艳，夹杂着嫩绿的树木新叶，整个林海青翠欲滴。
其后，山峦丛林中红、黄、紫、白色杜鹃花点缀其间，繁花似锦，充满生机。
盛夏，这里成了绿色的海洋，新绿、翠绿、浓绿、黛绿，绿得那样青翠，显出旺盛的生命力。
秋风起时，林海换上了富丽的盛装，深橙色的黄栌、浅黄色的椴叶、降红色的枫叶，赭红色的野果，深浅不同，错落有致，万山红遍，层林尽染，“万类霜天竞自由。
”
入冬，积雪使九寨沟变成银白色的世界，冰瀑、冰幔、晶莹洁白，莽莽林海，似玉树琼花，银装素裹的九寨沟显得洁白，高雅，像置于白色瓷盘中的蓝宝石。
1、这篇短文是围绕哪一句话写的？抄在下面的横线上。
（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、在不同的季节中，九寨沟各有什么样的特点？（6分）
春：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
夏：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
秋：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
冬：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．作者是按顺序来叙述九寨沟的。
（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
《颐和园》同步检测题
一、判断下面带点的字的正确读音。
（用“√”表示）（6分）
痕迹（hén héng）佛香阁（gé gě）堤岸（dī tí）
横槛（kǎn jiàn）颐和园（yí yì）树丛（cōng cóng）
二、按要求填空。
（3分）
1．写出下面词语的近义词。
几乎——（）耸立——（）玩赏——（）
2．写出下面词语的反义词。
（3分）
隐隐约约——（）远——（）细细——（）
三、在下面的括号里填上合适的词语。
（8分）
（）的风景金碧辉煌的（）（）的湖水郁郁葱葱的（）（）的长廊姿态不一的（）（）的湖面奇形怪状的（）四、给下面句子中加粗的词语选择恰当的解释。
（4分）
好：①便于②表示数量多③跟“坏”相反④容易⑤很，特别１、一阵风吹来，好凉快啊！（）
２、昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥。
（）３、这道题真好做。
（）
４、我是班上的一名好学生。
（）
五、在括号里填上相应的内容。
（9分）
“爽”字的音序是（），部首是（），“爽”字在字典里有三种解释：①率直、痛快；②舒服；③明朗，清亮。
在“神情气爽”一词中“爽”字应取第（）种解释。
在“豪爽”一词中“爽”字应取第（）种解释。
“垂”字的音序是（），部首是（），“垂”字共有（）笔，第四笔是（）。
“垂”字在字典里有三种解释：①将近；②东西的一头向下；③流传。
在“倒垂”一词中“垂”字的意思是（）。
在“永垂不朽”一词中“垂”的意思是（）。
六、把下面的句子补充完整。
（7分）
1、这条长廊有____________长，分成____________间。
2、一座____________的三层建筑____________在半山腰上，____________的琉璃瓦闪闪发光。
3、昆明湖静得像____________、绿得像________________。
七、照样子，填一填，记一记。
（6分）
（闪）（闪）发光（斤）（斤）计较（高）（高）在上（）（）大方（）（）是道（）（）不舍（）（）不乐（）（）有条（）（）不入八、填空并回答问题。
（18分）
１、＿＿＿＿＿＿的柱子，＿＿＿＿＿的栏杆，＿＿＿＿＿＿，这条长廊有＿＿＿＿＿长，分成＿＿＿＿＿间。
每一间的横槛上都有＿＿＿＿＿＿的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑴这条长廊上的画给人的印象是怎样的？用一个成语来形容。
这是一条的（）走廊。
⑵这一段话中的数字说明了什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑶横槛上的画有几千幅，可以用什么成语来形容？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、作者来到颐和园，首先游览了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，然后是＿＿＿＿＿＿＿，最后是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，颐和园的景色真美啊！。