部编版四年级语文下册第四单元测试卷含答案
部编版四年级下语文试题第四单元综合测试卷(含答案)

第四单元综合测试卷一、字词检测。
(26分)1.给下面加点的多音字注音,并用另外一个读音组词。
(4分)屏.息()看.守()2.下列词语中书写无误的一项是( )。
(3分)A.优虑供养忠心B.待候成绩职责C.挖掘腔调鱼钩D.付近毒手饭馆3.词语理解与运用。
(9分)(1)“顾”在字典里的解释有:①看;②拜访;③注意,照管。
请指出“顾”在下列词语中的意思。
左顾.右盼( ) 奋不顾.身( ) 三顾.茅庐( )(2)“窥侗”指地看,像这样表示“看”的词语,我还积累了很多,如:表示向上看叫 ;表示向下看,叫。
4.把下列词语补充完整。
(6分)无( )无( ) 耀武( )( ) 从( )不( )( )( )如也( )丝( )苟 ( )人( )目5.你知道下列三字俗语分别说的是哪一类人吗?连一连。
(4分)①铁公鸡 a比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人。
②变色龙 b.随声附和的人③纸老虎 C.一毛不拔的人。
④应声虫 d.比喻在政治上善于变化和伪装的人。
二,句子综合训练。
(18分)1.按要求写句子,(6分)(1)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(改为肯定句)(2)狗又敏捷地跑上来、把它的饭吃完,扬长而去。
(仿写拟人句)(3)(3)白公鹅挺着脖子。
(扩句)2.判断下列句子中引号的作用,将序号填在括号里。
(4分)①表引用②表特定称谓③表特殊含义④表强调(1)我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。
( )(2)看到河中自由自在游来游去的白鹅,我不由得想起“白毛浮绿水,红掌拨清波”这句诗。
( )3.句子理解。
(8分)(1)鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
作者用“”来比喻鹅的步调,不仅形象地写出了更显出了。
(4分)(2)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
这是作者的写法,“就是聋人也会被它吵得受不了”淋漓尽致地表现了,表达了作者对母鸡的。
(4分)三、阅读理解。
部编版四年级语文下册第四单元测试卷(附答案)

部编版四年级语文下册第四单元测试卷(附答案)一、读句子,根据拼音写词语。
(8分)1.tān wán()的小猫们在huā pén()里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
它们玩得wú yōu wú lǜ(),可花草却zāo yānɡ()了。
2.我之所以tǎo yàn()母鸡,是因为它永远不fǎn kànɡ()公鸡,却欺侮最zhōnɡhòu()的鸭子,直到看见一只fū chū()一群小雏鸡的母鸡,我才改变了看法。
二、选择题。
(12分)1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是()(2分)A.屏.幕屏.障屏.息凝神B.折.扣折.本枝折.花落C.看.法看.护看.风使舵D.提供.供.给供.不应求2.下列词语书写完全正确的一组是()(2分)A.尽职哺育如怨如肃B.待候掘地一丝不苟C.啼叫疙瘩局促不安D.尖锐敏睫从容不迫3.下列词组搭配与其他三组不同的一项是()(2分)A.欺侮——欺负B.凄惨——悲惨C.郑重——轻浮D.警戒——戒备4.下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是()(2分)A.容纳。
B.不计较。
C.让,允许。
D.或许,也许。
5.下列说法正确的一项是()(2分)A.“它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
”这句话运用了夸张的修辞手法。
B.拟人和对比的写法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。
C.“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。
D.“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
”这是一个夸张句。
6.下列说法错误的一项是()(2分)A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。
B.《母鸡》一文通过“我”对母鸡态度前后变化的强烈对比,突显了母爱的伟大。
C.《白鹅》和《白公鹅》的作者都是丰子恺,都写出了鹅高傲的特点。
D.老舍先生运用拟人化的语言,表达了对性格古怪、淘气可爱的猫和伟大的鸡母亲的喜爱和赞美之情。
部编版四年级语文下册试题第四单元测试卷(附答案)

部编版四年级语文下册第四单元测试卷mǐn jiéjǐng jièqiāng diào qǐfúkuáng fèi táo qìyōu lǜshēng qìbóbó二、填同音字。
(5分)fèi zāo jìjùshì犬( ) ( )殃成( ) ( )离 ( )候荒( ) ( )糕 ( )节 ( )本 ( )情三、给加点的字选择合适的解释,并把序号填入括号里。
(2分)解:①分开;②把束缚着或系着的东西打开;③解除;④解释;⑤了解;明白。
1.解.闷( )2.令人不解.( )3.难解.难分( )4.解.答( )四、照样子,给下面的字换偏旁,组成新字再组词。
(4分)例:杆—肝 (肝脏)—秆 (麦秆)峭—____()—____()换—____()—____()咕—____()—____()颇—____()—____()五、选择恰当的三字词语,填在括号内。
(填序号)(2.5分)①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的( );如果孩子生活在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的( );如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的( );如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为有才干的( );如果孩子沐浴着歌声与微笑,他会成为爱唱歌的( )。
六、根据本单元课文内容把下列四字词语补充完整,并选择恰当的词语补充句子。
( )息凝视丰富多( ) 不( )其烦 ( )首大叫变化多( ) 局( )不安 ( )养不周一丝不( )左( )右盼 ( )长而去从容不( ) 无( )无虑1.京剧演员擅于用___________的嗓音来表现___________的剧情。
2.鹅便____________,似乎责备人们____________。
3.鹅的步态____________,大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有___________之相。
四年级语文下册第四单元测试卷-部编版(含答案)

四年级语文下册第四单元测试卷-部编版(含答案)一、选择题1.下面句子中加点的词运用正确的一项是()A.如果孩子生长在无知的世界里,他便成了目光短浅的应声虫...。
B.如果孩子生长在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的井底蛙...。
C.如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的墙头草...。
D.如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为有才干的百灵鸟...。
2.下列加点的成语运用不恰当的一项是()A.她什么都没说就转身扬长而去....,留下错愕不解的我们。
B.教室里被打扫得一丝不苟....,坐在里面我们感到无比欣悦。
C.她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了....。
D.他的文学知识空空如也....,却偏要以文学家自居。
3.下列加点字注音完全正确的一项是()A.职.业(zhí)屏.息(bǐng)磨蹭.(zéng)折.本(shé)B.疙.瘩(gē)侮.辱(wǔ)可恶.(wù)耳聋.(lún)C.起伏.(fú)啼.叫(dì)凄.凉(qī)看.门(kān)D.嚣.张(xiāo)犬吠.(fèi)奢侈.(chǐ)窥伺.(sì)4.《母鸡》这篇脍炙人口的佳作的作者是()A.丰子恺B.老舍C.诺索夫D.周而复5.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.尽职.(zhí)疙瘩.(dá)侮.辱(wŭ)B.啄.食(zhuó)凄.凉(qī)抡.起(lūn)C.叫嚣.(xiāo)犬吠.(fèi)窥.探(kuì)D.侍.候(sì)陡峭.(qiào)哺.乳(bŭ)二、填空题蜂[唐] 罗隐___________________,__________________。
___________________,__________________?这首诗的意思是:_______________________________________7.看拼音,写词语。
部编版四年级语文下册第四单元 达标检测卷附答案

部编版四年级语文下册第四单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用 (33分)一、看拼音,写词语。
(5分)hūhuàn mǐn jiézhōnɡhòu yǒnɡměnɡ jǐnɡjiè( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择一个最正确的答案,把字母填在“( )”里。
(20分)1.下列词语中加点字的读音有误的一项是 ( )A.职.业(zhí) 磨蹭.(cenɡ) B.草稿.(ɡǎo) 遭殃.(yānɡ)C.侮.辱(wū) 耳聋.(lónɡ) D.奢.侈(shē) 窥.视(kuī)2.“琰”字的意思最有可能与下列哪个词有关?( )A.火焰 B.炎热 C.玉石 D.王冠3.下面词语中有错别字的一项是 ( )A.贪玩尽职 B.解闷满月C.淘气既将 D.成绩高傲4.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )A.屏.幕屏.风屏.息凝视B.折.腾折.断枝折.花落C.厌恶.可恶.深恶.痛绝D.看.家看.见东瞅西看.5.下列句中加点词语表达的感情不同于其他三项的一项是 ( )A.我一看这姿态,想道:“好一个高傲..的动物!”B.如果赶上这么一场用以耀武扬威....的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
C.老师看着沾沾自喜....的同学,语重心长地说:“谦虚才能使人进步。
”D.小芳介绍道:“我家的小鱼可淘气..了,总爱在水草丛里东躲西藏。
”6.填入下列句中横线处的词语恰当的一项是 ( )钟南山爷爷在工作中如________一般,勤恳地为人民服务。
A.千里马B.老黄牛C.领头羊D.变色龙7.对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是 ( )A.它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛。
(比喻)B.母鸡下蛋后的叫声很大,就是聋人也会被它吵得受不了。
(夸张)C.这样的一只母鸡难道不让人喜欢吗?(设问)D.它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
部编版四年级语文下册第四单元测试卷附答案

部编版四年级语文下册第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。
(8分)yōu lǜ jiě mèn zāo yānɡ tǎo yàn()()()()jǐnɡ jiè mǐn jiéɡōnɡ yǎnɡ pí qì()()()()二、选择题。
(8分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.疙.瘩(ɡē)耳聋.(lónɡ)B.看.门(kān)叫嚣.(xiāo)C.侍.候(shì)窥伺.(sì)D.提供.(ɡōnɡ)侮辱..(wū)2.下列选项中既有一对反义词,又有一对近义词的一项是()A.呵斥训斥贪玩尽职B.倘若假使解闷解气C.傲慢骄傲讨厌讨论D.反抗顺从忠厚狡猾3.下面句子中,加点的关联词使用不恰当的一项是()A.任凭..谁怎么呼唤,它也不肯回来。
B.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也.一声不出,连半点小梅花也不肯印在稿纸上。
C.虽然..赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就.甭想有鱼咬钩了。
4.下列说法有误的一项是()A.“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”这句话中的“吧、啊、呢”三个语气词表达了作者对猫的喜爱之情。
B.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷”“架子十足”等含有贬义色彩的词语表达了作者对鹅高傲性格的反感。
C.“落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
三、词语乐园。
(16分)1.将下面的词语补充完整,并选择合适的词语替换句子中画线的部分。
(12分)来()去()()飞()舞目瞪()()()()凝视照()画()如()添()不胜其()扬长()()()武()威(1)我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。
()(2)写作文时要把事情的前因后果交代清楚。
()(3)它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。
部编版四年级语文下册第四单元提升练习(3套 附答案)

部编版四年级语文下册第四单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(47分)1.下列词语书写全都正确的一项是()(2分)A.忧虚贪玩譬如供养B.饭馆急促待候戏剧C.解闷脾气昂首讨厌D.成绩挖掘孵蛋属付2.“它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。
”这个句子运用的描写方法是()(2分)A.神态描写B.动作描写C.外形描写D.环境描写3.下列文章的作者不是老舍的是()(2分)A.《白鹅》B.《猫》C.《母鸡》D.《骆驼祥子》4.下列说法错误的一项是()(2分)A.《蜂》的作者是唐代的罗隐。
B.《蜂》这首诗通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而获的人。
C.“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。
”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。
D.写字时,字距与行距相等,字的大小基本一致,两边留的空白也大致相等。
5.下列句子中,加点的关联词运用不恰当的一项是()(2分)A.他不仅..写字速度很慢。
..字写得漂亮,而且B.我们下课不是..打篮球。
..踢毽子,就是C.他虽然..长得不英俊,但是..心地很善良。
D.不论..在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有..是在院里,还是可怕的东西。
6.填入下面句中横线处的词语,不恰当的一项是()(2分)中国的汉字。
A.博大精深B.举世无双C.赞不绝口D.千姿百态7.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()(2分)例句:顽皮的雨滴在跳舞。
A.昆明湖像一面镜子。
B.我的心激动得好像要跳出胸膛。
C.小红狐愤怒地看着小木偶。
D.长城像一条长龙。
8.“它伟大,因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
”这两句话不应该读出什么样的语气?()(2分)A.赞赏B.敬佩C.妒忌9.将下面的句子插入语段中,应该放在()(2分)然后摆一会儿这个姿势,①它走起路来慢条斯理,②仔细掂量着第一步。
③落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,④再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;⑤再不慌不忙地把脚掌放到地上。
部编版四年级下册语文第四单元测试卷(含答案)

部编版四年级下册语文第四单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(63分)一、字词积累。
(30分)1.读拼音,写词语。
(8分)2.给下列汉字换个偏旁,变成新字,并组词。
(12分)轮——( )( )——( )( )盎——( )( )——( )( )持——( )( )——( )( )3.补充下面的四字词语,并选择填空。
(10分)一( )不( )( )( )而去从容( )( )慢( )斯( )( )( )不安( )( )如也(1)李老师对待工作,大家都很敬佩他。
(2)小玲说话总是的,遇事也,我特别喜欢她。
(3)他拿了同桌的东西,在老师的注视下,他显得有些。
二、句段运用。
(12分)4.选择题,将正确答案的序号填入括号里。
(4分)(1)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.魔术师就像变色龙...一样,变化多端。
B.他是全村脱贫致富的领头羊...。
C.这个大老板乐善好施,不是铁公鸡...,因而被大家称赞。
D.这个貌似强大的敌人实际上是个纸老虎...。
(2)下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一项是( )A.我家那个傻孩子...不知道又跑到哪里去玩了。
B.妈妈真笨..,总把好吃的留给我,自己却舍不得吃。
C.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气..。
D.更可恶..的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口。
5.按要求完成句子练习。
(8分)(1)猫会在稿纸上踩印几个小脚印。
(改为比喻句)(2)我不敢再讨厌母鸡了。
(改为反问句)(3)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(照样子,把句子补充完整)吧,啊,呢?(4)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
(体会冒号的用法,将句子补充完整)我们家的小狗真贪吃:三、要素训练。
(12分)6.先填空后选择。
(10分)老舍在《母鸡》一文中,刚开始说“我一向讨厌母鸡”,并列举了三个讨厌母鸡的原因:一是讨厌,二是讨厌;三是讨厌。
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部编版四年级语文下册第四单元测试卷含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一、读拼音,写汉字。
1.北京世园会开幕,展览guăn()中的pén()栽展品让游人赞不绝口。
2.中国jǐng()察圆满完成了维和任务,取得了令人骄傲的成jì()。
3.小猫mǐn jié()地跳到了墙上,一眨眼就不见了。
二、在加点字的正确读音下画“√”。
屏.(píng bǐng)息凝视枝折.(zhē zhé shé)花落多腔.(qiāng kōng)解闷.(mèn mēn)很乖.(guāi chéng)遭.(cáo zāo )殃三、根据课文内容补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。
从()不迫生()勃勃无()无虑变化多()枝折花()左顾右()()促不安一()不苟1.我家的小猫成天__________,经常在家睡大觉,2.春天来了,到处一片__________的景象。
3.天上的云__________,一会儿像猪,一会儿像猴子。
4.李叔叔做每件事情都__________,深得同事的赞许。
四、查字典填空。
①“脾”字按部首查字法,应先查________部,再查________画,右边的第六笔是________。
②“餐”为________结构,第一笔是________,组词为________。
五、下面选项中,没有错别字的一项是()。
A.傲漫效率待候B.敏捷脾气供养C.讨厌警诫朦胧D.寂莫繁星争扎六、按要求完成句子练习。
1.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂。
(缩句)____________________________________________________2.然而它必需..吃泥和草,所在的地点远近无定。
(用带点的词语写一句话)____________________________________________________ 3.难道猫的性格不古怪吗?(改成陈述句)____________________________________________________ 4.不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿。
(仿写句子)不论_______,还是______________ ,__________________。
5.在夜间若有什么动静,便放声啼叫。
(修改病句)____________________________________________________ 七、选择恰当的关联词填空。
因为如果……就……无论……都……虽然……但是……①我们________不努力学习,长大________没有文化知识。
②________它是母鸡。
③在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,________多么贪睡的人________得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
八、把下面的句子换一种说法,使其意思不变。
1.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?____________________________________________________ 2.我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?____________________________________________________ 九、给带点字选择正确的义项。
胜:①胜利(跟“负、败”相对);②比另一个优越;③优美的(景物、境界等);④能够承担或承受。
1.事实胜.于雄辩。
()2.赤壁之战是历史上一次以少胜.多的战争。
()3.张家界是大家首选的旅游胜.地。
()4.他有很多年的经验,一定能够胜.任这份工作。
()十、根据所学内容填空。
1.“_______________,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,_______________。
”这首诗的作者是____代_______。
2.动物是我们人类的朋友,在丰子恺先生的笔下,我们看到了一只_____________的白鹅,老舍先生则为我们刻画了性格_____________的猫和_____________的母鸡。
十一、先将古诗补充完整,再完成练习。
江畔独步寻花_____________,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,_____________?1.将古诗补充完整。
2.这首诗的作者是______朝诗人___________。
3.诗中表达了诗人对桃花之美的______之情,也流露出诗人______的心绪。
()(填序号)A.厌恶开心自在B.欣悦无奈、哀愁十二、课内阅读。
白鹅(节选)鹅的吃饭,常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。
它需要三样东西下饭:一们是水,一样是泥,一样是草。
()吃一口冷饭,()喝一口水,()再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种可口的滋味。
这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。
譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
1.在括号里填入合适的表示先后顺序的词。
2.从上文中哪些语句可以看出“它的吃法,三眼一板,一丝不苟”?在文中用“”画出来。
3.这段文字表达了作者对鹅的()之情。
A.喜爱 B.讨厌 C.尊敬 D.留恋4.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)选文的语言很有特色,生动幽默,而且富有童趣。
()(2)白鹅的种种举动在作者看来非常可笑,不值一提。
()(3)作者写白鹅吃饭时的迂腐,表现的是它个性张扬,质朴率真。
()十三、课外阅读。
鸟趣胡芳娜几年前,家里的糯米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。
从那以后,我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米,玻璃杯里装满水。
几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。
每到4月上句,雏鸟来了,①由母鸟带着,一只母鸟带着两三只小雏鸟,母鸟啄了食物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行母亲的职责。
有一次,我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢体连皮耷拉着,②只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。
我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它肯定是死了,心中不免有些怅然。
在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗,突然我眼晴一亮,我又看见那只伤鸟了。
它的羽毛淋得透湿,停在电线上仔细整理羽毛,抖擞水珠。
更使我吃惊的是,它的伤腿居然“康复”了,像一个伤病人拄着拐棍,一颠一颠地跳跃。
我庆幸它战胜伤残活下来了。
还有一只老麻雀,它伤了翅膀,一个翅膀拖挂到地上,起飞蛮费劲,几经磨炼,伤翅膀硬朗起来,又能振翅髙飞了……我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在大自然中,也会遇到各种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。
1.用△标出文中画线句子里表示动作的词语,并说说这些词语表现了什么。
第①句:_________________________________________第②句:_________________________________________2.面对那只受伤的鸟儿,“我”的情绪发生了哪些变化?从文中找出反映这一情绪变化的词语,写在下面的括号里。
()()()()3.作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“___________”的样子,觉得“甚是有趣;又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“___________地活着”视为另一种“鸟趣”。
4.本文表达了作者的思想感情__________________________。
5.你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句?写在下面横线上。
(1)含有鸟名的成语:_______________________________。
(2)含有鸟名的诗句:_______________________________。
十四、快乐习作。
你最喜爱的是什么呢?是一个人一件事,一处景物还是一件物品呢?你最喜欢的他的原因是什么?请你以“我最喜爱的”为题,用具体的事例写一篇习作,要求把题目补充完整,做到重点突出,内容具体,语句通顺。
参考答案一、馆盆警绩敏捷二、bǐng; shé; qiāng; mèn; guāi; zāo三、容气忧端落盼局丝无忧无虑生气勃勃变化多端一丝不苟四、(1)月 8 竖(2)上下竖午餐五、B六、(1)肚子下垂。
(2)水是我们生活的必需品。
(3)猫的性格古怪。
(4)上课下课他总是低着头(5)在夜间若有什么动静,它便放声啼叫。
七、(1)如果就(2)因为(3)无论都八、(1)说它贪玩吧,的确是啊,否则不会一天一夜不回家。
(2)我喜欢还来不及,不会跟它生气。
九、②①③④十、1.不论平地与山间为谁辛苦为谁甜唐罗隐2.高傲古怪又可爱慈爱、尽职十一、1.黄师塔前江水东可爱深红爱浅红2. 唐杜甫3.B十二、1.先再然后2.譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
3.A4.√×√十三、1.带啄喂;表现了母鸟对小鸟的关爱之情。
支撑抓住摇摇晃晃;表现了小鸟的意志顽强。
2.担忧怅然吃惊庆幸3.怯生生顽强4.对鸟儿的怜爱和钦佩5.(1)鹤立鸡群鸦雀无声(2)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天十四、范文:我喜欢的植物我最喜欢芦荟。
它长着挺拔秀丽的身体,还有既水灵又饱满的绿色叶子。
我把芦荟当做中草药,因为我哪里受了伤,即使火辣辣的疼,我也会拿芦荟的绿叶子来止疼。
抹上芦荟汁液我受伤的地方立刻会清凉无比,虽然还是有点隐隐作痛,但是已经可以消肿、止疼了。
夏天,讨厌的蚊子,给我送来一个个“红包”让我奇痒我比。
这时候,我就用芦荟的叶子消肿、止痒。
而且夏天的天气很闷热,会让我的身上起一些“豆子”,我就会用芦荟的叶子清凉一下,“豆子”一下子就不痒了。
正因为这样,可怜的芦荟做出了重大的牺牲,他的身上留下了一道道让它心甘情愿的伤疤。
也因为这样,我才这么的爱护它。
因为它为我做出牺牲,它想要的是我对它的爱。
所以我就这么回报它啦!我喜欢芦荟,我更喜欢它舍己为人、助人为乐的可贵精神!我们人类也要向这种植物学习和致敬呢!猛虎雄风人们一提到虎,就会想到它那健壮的身体、锋利的爪牙和威风的样子。
的确,虎被称为“百兽之王”,它是胜利和力量的象征。
在生活中,虎的数量很少。
在九种虎中,有四种已经灭绝了。
在仅剩的五种虎中,也有几种数量仅剩两位数了。
但美洲虎、东北虎的踪迹,还是可以在森林中找到,它们还是一样的威风。
东北虎的毛色非常美丽,额前有一个“王”字形的斑纹,一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹,显得十分漂亮;它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛,又使它显得威风凛凛。