小学六年级作文《我和学校的故事》600字(共58页1)PPT课件
我与学校的故事作文小学六年级
我与学校的故事作文小学六年级《我与学校的故事》一我的学校就像一个大大的魔法城堡，我在这儿度过了好多好多快乐的时光。
记得刚上一年级的时候，我可胆小啦。
上课不敢举手发言，下课也不敢和同学们一起玩。
但是，我的老师特别好，她总是鼓励我，还让同学们主动来找我玩。
慢慢地，我变得勇敢起来，交了好多好朋友。
有一次，学校举办运动会。
我本来不想参加的，觉得自己跑不快。
可是我的好朋友们都鼓励我，说一起加油。
我参加了跑步比赛，虽然没有拿到第一名，但是大家都为我鼓掌，我心里可高兴啦！还有一次，我们班一起去春游。
大家一起在草地上做游戏，分享美食，笑声传遍了整个公园。
《我与学校的故事》二从第一天踏进学校的大门，我就知道这里会有好多有趣的事儿等着我。
学校的操场是我最喜欢的地方。
下课铃一响，我就和小伙伴们像小鸟一样飞奔出去，在操场上尽情玩耍。
我们一起跳绳，一起踢毽子，快乐得不得了。
有一回，我们班组织了一场足球比赛。
大家分成两队，你争我抢，谁也不让谁。
虽然跑得满头大汗，但是每个人的脸上都洋溢着笑容。
学校的图书馆也很棒，里面有好多好多的书。
我经常在午休的时候去那里看书，沉浸在书的世界里，感觉时间都停止了。
我和学校的故事说也说不完，每一天都充满了惊喜和快乐。
我会好好珍惜在学校的时光！《我与学校的故事》三学校，那是我每天都迫不及待想去的地方。
每天早上，我背着书包走进校门，都会看到保安叔叔笑着跟我打招呼，这让我心情超好。
我们的课堂也特别有意思。
有一次上语文课，老师讲了一个超级有趣的故事，逗得全班同学哈哈大笑，我到现在都还记得。
还有美术课，我和同桌一起画了一幅画，老师还表扬了我们，把我们的画贴在了教室的墙上，那时候我心里别提多美了。
学校的活动也丰富多彩。
六一儿童节的时候，全校一起表演节目，我穿着漂亮的衣服在台上唱歌，听到台下的掌声，我激动极了。
学校就是我的快乐家园，我爱它！《我与学校的故事》四我在学校里的每一天，都像在冒险一样好玩。
记得有一次考试没考好，我心里特别难过。
我与学校的故事
我与学校的故事
从小学到高中，我一直在同一所学校研究。
这个学校是位于我的家乡的一所普通学校，它为我提供了良好的研究环境和丰富的教育资源。
我还记得刚开始上学的那天，紧张而又兴奋。
走进校园的那一刻，我感受到了一种熟悉和亲切的氛围。
在这个学校里，我结识了许多优秀的老师和朋友。
在小学时期，老师们给予了我很多耐心和鼓励，让我养成了积极向上的研究态度和团队合作的意识。
我参加了许多学校举办的竞赛和活动，通过这些经历，我学会了如何处理挑战和困难。
进入中学后，研究变得更加有挑战性。
我面临着更多的课业压力和研究任务。
但是我并没有退缩，而是积极地投入研究。
老师们给予了我很多指导和支持，帮助我克服了许多困难。
除了研究，我还积极参与了学校的社团活动和义工工作。
通过这些活动，我培养了自己的领导能力和社交技巧，也提高了我的综合素质。
毕业后，我深深地感谢这所学校对我的培养和教育。
它不仅给予了我良好的学校成绩，还教会了我如何成为一个有责任感、积极进取的人。
这段与学校的故事将永远留在我的记忆中。
它不仅是我成长的见证，也是我前行道路上的动力。
感谢您阅读我的故事。
我相信，无论将来我身处何方，我都将继续发扬学校教育的精神，追求自己的梦想。
小学六年级作文《我和学校的故事》600字(共58页PPT)
摇篮，一点都不错，下面我就来说说
我的摇篮一育新小学！ 我至今清楚记着，开学的那
一天，稚嫩的我背着装满希望的小
书包，忐忑不安的走进校园，望 着一栋栋整洁的教学楼，心中很 是激动，但陌生的环境还是让
我紧张极了。
关键词：人们,校园,我们,知识,
摇篮,一点,不错,下面,来说,摇篮, 育新,小学,至今,清楚,开学,一天, 稚嫩,背着,装满,希望,书包,忐忑不 安,走进,校园,一栋栋,整洁,教学楼, 心中,激动,陌生,环境,还是,紧张, 极了。
活动,时候,我们,兴奋,紧张,绳舞, 飞扬,跳绳,比赛,大家,认真,专注, 排成一列,长队,逐个,迅速,跳入,绳 圈,最后,飞快,冲出,绳圈,一下,又 快又好,大家,积极,配合,我们,终于, 取得,优异,成绩,全场,一片,欢呼雀 跃。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
在“会操比赛”的赛场上，
同学们一个个标准的动作，
小学六年级作文《我和学校的 故事》
1604班谭博杰
育新小学像个大家庭，我融
入这个大家庭快三年了，她给我带来
坏 了无限的快乐，改变了我许多的
毛病。
老师们是这个大家庭的重要
成员。班主任语文老师
扮演着妈妈的角色。她讲
课堂 的课我们可爱听了，
上的她
总能把我们带进课堂里，身临其
课本 境地去感受
里山水的秀美，
军训是不仅仅对我们的身体的
我与学校的故事作文600字
我与学校的故事作文600字我与学校的故事学校是我成长的地方，我与学校之间的故事也许不如金兰之交般深情，但却是我人生中最珍贵的回忆。
在这个充满知识和温暖的地方，我有很多感受和体会。
第一次踏进学校时，我感到非常陌生。
人生地不熟、教室、学科、老师都是全新的。
当时不知道什么叫英语、物理、化学，也没有见过那么多老师。
在这个新鲜的环境下，我学会了适应，并且渐渐和老师、同学建立了深厚的情感关系。
在学习中，我发现学校教育的重点在于纯粹的知识技能学习。
中学三年是人生中一个至关重要的阶段，我非常珍惜这段时间，并且认为它对我一生的发展有非常深远的影响。
在这个阶段，我获得了很多的成长经验，知识素养也得到了飞跃。
学校不仅注重我们的知识技能，更注重我们的心理健康。
在这里，我们得到了充分的身心发展，学会了自我管理、自我约束，懂得了怎样与人相处、如何对待困难，这些都为我们今后的人生打下了坚实的基础。
除了学习外，我还受益于校内组织的各种活动。
这些活动是多种多样的，包括音乐、体育、文艺、科技、社团等等。
这些活动丰富了我的业余生活，给我带来了很多乐趣。
在这些活动中，我认识了很多新朋友，并且结交了一群志同道合的同学，共同追求着各自的梦想。
回想这段时光，我总能感受到学校那股温暖的气息，那正气凛然的精神，和那份总能给人带来安全感的恩惠。
在这个平凡而又伟大的地方，我浸润在知识的洪流中，感受到了成长的喜悦，对未来也充满了信心。
总的来说，我非常感激学校对我的培养。
正是学校的教育，让我收获了知识的果实和人生的经验，而我也将会把学到的知识和技能用于实际生活之中，为人类的发展作出自己的贡献。
因此，我的学校故事将一直陪伴我走过人生的每个阶段，直到我离开这个地方。
我与学校的故事
我与学校的故事一、引言学校是每个人成长道路上的重要一站，它承载着我们的教育和成长。
在这篇文章中，我将分享我与学校的故事，包括学校的环境、教育资源和我在学校的经历。
二、学校的环境我所就读的学校位于一个美丽的城市郊区，校园占地广阔，绿树成荫，花香四溢。
学校建筑现代化，设施齐全，拥有宽敞明亮的教室、先进的实验室和图书馆。
校园里还有一个大型操场，供学生们进行各类体育活动。
整个校园环境优雅宜人，为学生提供了一个良好的学习氛围。
三、教育资源学校注重提供优质的教育资源，为学生的学习和发展提供良好的条件。
学校拥有一支高素质的教师队伍，他们富有经验，教学水平高。
学校还定期邀请各领域的专家来校进行讲座和培训，为学生开拓眼界，提供更多的学习机会。
此外，学校还拥有丰富的图书馆资源，提供各类书籍、期刊和多媒体资料供学生自由阅读。
学校还配备了先进的计算机设备和互联网，为学生提供信息检索和学习工具。
四、我在学校的经历在这所学校里，我度过了美好的学习时光。
我参加了各类学术竞赛和活动，展示了自己的才华和能力。
学校为我们提供了丰富多彩的课外活动，如音乐、舞蹈、绘画等，让我们发展兴趣爱好，培养综合素质。
在学校的教育下，我不仅在学术上取得了优异成绩，还发展了良好的人际关系和领导能力。
学校注重培养学生的团队合作精神，我曾参与学校的学生会工作，组织各类活动，锻炼了自己的组织能力和沟通能力。
学校还定期组织社会实践活动，让我们走出校园，了解社会，培养社会责任感。
我曾参与一次社区服务活动，为当地的老人提供帮助和关爱，这次经历让我深刻地感受到了奉献的意义。
五、结语学校是我们人生中重要的一部分，它为我们提供了学习的平台和成长的机会。
通过我与学校的故事，我深刻体会到了学校的重要性和价值。
我将永远珍惜在学校度过的时光，感谢学校给予我的教育和成长。
希望每一个学生都能在学校里收获知识和友谊，在学习中成长，在成长中收获美好的回忆。
让我们一起努力，为学校的发展做出贡献，为自己的未来铺就坚实的基石。
我与学校的故事
我与学校的故事作为一名学生，我与学校的故事始于我进入这所学府的第一天。
这所学校位于一个美丽的校园，绿树成荫，花香四溢。
我还记得当时我怀着激动和好奇的心情踏入校门，迎接我的是一群热情友好的老师和同学。
首先，我要提到的是学校的教学质量。
这所学校拥有一支优秀的教师团队，他们教学经验丰富，知识渊博。
每一位老师都以身作则，注重培养学生的创新思维和实践能力。
他们采用多种教学方法，如讲授、讨论、实验等，使我们能够更好地理解和应用知识。
此外，学校还提供了丰富的教育资源，包括图书馆、实验室和先进的教学设备，这些设施为我们的学习提供了良好的条件。
除了优质的教育资源，学校还注重培养学生的综合素质。
在这里，我们不仅学习知识，还注重培养学生的实践能力和创新精神。
学校组织了各种各样的课外活动，如科技创新竞赛、文化艺术节、运动会等，让我们有机会展示自己的才华和能力。
此外，学校还鼓励学生参与社会实践和志愿者活动，培养我们的社会责任感和团队合作精神。
学校的校园文化也给我留下了深刻的印象。
学校倡导积极向上的学习氛围，每天都充满着欢声笑语和知识的交流。
学校还注重培养学生的礼仪和道德修养，我们学校有着严格的校规校纪，学生们都能够遵守纪律，形成了良好的行为习惯。
此外，学校还鼓励学生参与各种社团和俱乐部活动，培养学生的兴趣爱好和团队协作能力。
除了学习和校园文化，学校也非常关注学生的身心健康。
学校配备了专业的心理辅导师，为学生提供心理咨询和支持。
学校还开设了丰富多样的体育课程和活动，如篮球、足球、游泳等，让学生能够锻炼身体，增强体质。
此外，学校还注重营养健康，提供营养均衡的饮食，确保学生的健康成长。
最后，我要说的是学校的校友网络。
学校与校友保持着紧密的联系，为我们提供了丰富的资源和机会。
学校定期举办校友活动，让我们有机会与前辈交流经验，拓展人脉。
校友们也经常回校给予我们指导和支持，帮助我们更好地规划未来的职业发展。
总的来说，我与学校的故事充满了美好的回忆和成长的足迹。
作文和学校的故事
作文和学校的故事
《作文和学校的故事》
哎呀呀，说到作文和学校，我就想起了一件超搞笑的事儿。
那时候我们在上语文课，老师突然说要写一篇作文，题目是《我的同桌》。
我一听，嘿，这有啥难的呀，我的同桌那可是个超级有特点的家伙。
我的同桌呀，是个十足的调皮鬼，整天笑嘻嘻的，还特别爱捉弄人。
每次上课他都不老实，不是偷偷在桌子底下玩手指头，就是找机会和旁边的同学说话。
记得有一次，他趁老师不注意，偷偷拿了我的橡皮还藏起来，等我找半天发现是他干的，他还在那咧着嘴笑，气得我呀，真想给他一拳。
写作文的时候呢，我就把这些事儿全写进去了，什么他的捣蛋行为啦，他的鬼脸啦。
我写得那叫一个起劲儿，满脑子都是他那些搞笑的画面和动作，感觉写作文也变得有意思起来了。
等我写完交上去，心里还特得意，想着老师读这篇作文的时候肯定会被逗笑。
果不其然，后来老师点评作文的时候，读到我的，全班同学都哈哈大笑起来，老师都忍不住笑出了声。
同桌呢，一脸通红，还故作生气地瞪我。
哈哈，那场面真是太好玩儿啦。
从那以后呀，每次提到写作文，我就会想起我这个调皮的同桌，没想到他还成了我作文里的主角呢。
这就是作文和学校带给我的有趣回忆呀，现在想起来都觉得特别搞笑呢！。
我和学校的故事作文600字六年级
我和学校的故事作文600字六年级《我和学校的故事》
从第一天走进学校，我就知道这里会有好多好多的故事。
记得刚上一年级，我啥都不懂，还特别胆小。
有一次上课，老师提了个问题，我明明知道答案，可就是不敢举手。
心里像有只小兔子，怦怦直跳。
老师好像看穿了我的心思，温柔地看着我，说：“别怕，大胆说出来。
”在老师鼓励的目光中，我鼓起勇气回答了问题。
从那以后，我慢慢变得勇敢了。
还有一次，我们学校举办运动会。
我参加了跑步比赛，一开始我跑得特别快，可跑着跑着，不小心摔了一跤。
膝盖疼得要命，但我一想到同学们都在为我加油，就咬咬牙爬起来继续跑。
虽然没拿到第一名，但同学们都说我是最棒的。
在学校里，我学会了认字、算数，还交了好多好朋友。
每天和小伙伴们一起学习、玩耍，真的特别开心。
我喜欢我的学校，这里有我成长的足迹。
《我和学校的故事》
我的学校就像一个大大的乐园，我在这儿有说不完的故事。
有一回，我们班组织去校园的花园里观察植物。
我看到了五颜六色的花朵，还有绿油油的小草。
我凑近一朵小花，闻了闻，可香啦！老师还告诉我们好多植物的名字和特点，我觉得特别有趣。
还有啊，上美术课的时候，老师教我们画校园。
我画了大大的操场，高高的教学楼，还有飘扬的五星红旗。
画完后，我看着自己的画，心里满满的都是对学校的喜爱。
学校里的每一天都不一样，每天都有新的惊喜和快乐。
我和学校的故事还在继续，我盼着能有更多好玩的事儿发生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
奇特的民族风情。
.
关键词：1604,谭博杰,育新,小
学,大家庭,融入,这个,大家庭,三年 ,带来,无限,快乐,改变,许多,坏毛 病,老师,这个,大家庭,重要,成员, 班主任,语文,老师,扮演着,妈妈,角 色,我们,可爱,课堂,总能,我们,课 堂,身临其境,感受,课本,山水,秀美 ,奇特,民族风情。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
关键词：1959,育新,小学,建校,
历经,多年,艰苦奋斗,1991,终于,正 式,成为,全国,第一所,少年,政治, 军校,萧克,张爱萍,陈丕显,杨成武, 老一辈,无产阶级,革命家,军校,成 立,题词,勉励,如今,育新,小学,真 是,焕然一新,花变红,变绿,大树,变 得,葱郁,小鸟,空中,欢快,唱着歌, 我们,上课,时候,感觉,十分,舒适。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
.
去年学校举行了一次爱心义卖
活动，义卖活动现场人流如
潮，义卖商品琳琅满目，有的
同学拿出了许多图书，有的同
玩具 学拿出了各种各样的
，整个
心小学,操场,原来,学校,进入,校门 ,映入眼帘,一个,舞台,上方,一个, 五角星,育新,标志,左面,正面,教学 楼,形成,一个,直角,显得,无比,威 武,壮观,右边,升旗台,特别,一楼, 架空,一根,石柱,教学楼,支撑,起来 ,石柱,就是,我们,风雨,跑道。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
.
虽是军校，但校长却是一
名字 戴老师叫着我的
上来，轻言
细语地对我说：＂你这写的还可以， 但这不是写在草稿本上，而是写在
语文本上。
.
关键词：可是,随即,这个,大家
庭,感到,无比,温馨,老师,亲切,目 光,不再,畏惧,不再,紧张,渐渐,适 应,学校,环境,记得,一次,老师,布 置,作业,口头,介绍,一次,手工,活 动,过程,流程图,上课,小差,听懂, 老师,哪里,回家,草稿本,第二天,上 大,课间,老师,名字,上来,轻言细语 ,可以,不是,草稿本,而是,语文,本 上。
.
关键词：学校,故事,1604,班邱
悦,我们,育新,小学,独一无二,全国 ,第一所,少年,政治,军校,我们,校 训,独立,责任,成长,每周,升旗,时 候,教官,我们,进行,军训,我们,学 会,独立,大家,昂首挺胸,双眼,平视 ,前方,双手,裤缝,脚跟,并拢,前脚, 打开,60。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
心里其实有点害怕，担心大家
会欺负我，但后来我发现这个担心是 多余了。现在我已经融入到这个大家
庭了，熟悉了校规班规以及
同学们的学习方式，也交到了
朋友 许多的好
，学习与生活都很
快乐。
关键词：即将,转到,这个,学校,
心里,其实,有点,害怕,担心,大家, 欺负,后来,发现,这个,担心,多余, 现在,已经,融入,这个,大家庭,熟悉 ,校规,班规,以及,同学,学习,方式, 交到,许多,朋友,学习,生活,快乐。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
.
我们一起学习，一起嬉戏，一起共渡 难关。
我们的学校——育新小学
，是一所值得我们骄傲的学校。我在
学会 这儿
了许多知识，懂得了许
多道理。她像一架飞机，载着
满满的希望，带着我们飞往充满希望 的未来。
关键词：我们,一起,学习,一起,
嬉戏,一起,共渡难关,我们,学校,育 新,小学,一所,值得,我们,骄傲,学 校,这儿,学会,许多,知识,懂得,许 多,道理,一架,飞机,满满的,希望, 我们,飞往,充满希望,未来。
关键词：学校,故事,1604,李岑
岑,育新,故事,是从,2018,开始,因 为,妈妈,工作,原因,转到,学校,育 新,小学,中国人民解放军,学院,子 弟学校,1964,交由,地方,管理,学校 ,始终,坚持,以德,为先,全面,发展, 办学,思想,1991,创办,全国,第一所 ,少年,政治,军校。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
女神,就是,我们,喜爱,校长,这里, 老师,妈妈,一样,严格要求,我们,传 授,我们,知识,教会,我们,道理,关 爱,我们,心灵,我们,成长,路上,指 明,特别,班主任,老师,自己,一个, 三年级,孩子,更多,精力,我们,转到 ,这个,学时,感觉,亲切,温暖。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
即将要转到这个学校前，我
女神 位
，她就是我们的最喜爱的
陈校长。这里的老师就像妈妈
传授 一样，严格要求我们，
我们
知识，教会我们道理，关爱我
心灵 们
，是我们成长路上的指明
灯。特别是我的班主任戴老师，
孩子 自己也有一个上三年级的
，
精力 却把更多的
给了我们，让我
在刚转到这个学时，感觉很亲
切、很温暖。
.
关键词：军校,校长,却是,一位,
军训是不仅仅对我们的身体的
意志 考验，更多的是对我们
的磨
练。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦 寒来。”人是在不断的磨练中长大的
，就像一棵小树一样，只有经
历过风雨的洗礼才能长成参
天大树。
我们的学校也很有爱心。
关键词：军训,不仅仅,我们,身
体,考验,更多,我们,意志,磨练,宝 剑锋,磨砺,梅花香,自苦寒,不断,磨 练,长大,一棵,小树,一样,只有,经 历,风雨,洗礼,才能,长成,参天大树 ,我们,学校,爱心。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
.
1604班谭博杰
育新小学像个大家庭，我融
入这个大家庭快三年了，她给我带来
坏 了无限的快乐，改变了我许多的
毛病。
老师们是这个大家庭的重要
成员。班主任语文老师
扮演着妈妈的角色。她讲
课堂 的课我们可爱听了，
上的她
总能把我们带进课堂里，身临其
课本 境地去感受
里山水的秀美，
小学六年级作文《我和学校的 故事》
.
【我和学校的故事】
1604班邱悦亚
我们的育新小学是独一无二 的全国第一所少年政治军校 。我们的校训是独立，责任，
成长。
每周一升旗的时候，教 官都会对我们进行军训，这是让 我们学会独立，大家都昂首挺 胸，双眼平视前方，双手贴在 裤缝线上，后脚跟并拢，前 脚打开60°。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
.
我以身为育新小学的学生
而感到骄傲！我爱你，育新小学！
【我和学校的故事】
1604班龚梓涵
时光飞逝，今年，育新小学
迎来了她的60华诞。在这60年里，育
新小学经历了多少风雨啊？每
记录 当我们看到学校的活动
时，
都仿佛看到了历届师生辛勤付出的
场面，心里充满了崇敬和感激
……
.
这里的教学楼比我原来的中心小
学要多，但操场要比原来学校
校门 的小。进入
后，映入眼帘的
舞台 是一个大
，上方是一个大五
标志 角星，那是育新的
，左面和
直角 正面的教学楼形成了一个
，
显得无比威武壮观，右边是升旗台，
一楼 最特别的是
是架空的，一根
根石柱把教学楼支撑了起来，石柱间
就是我们的风雨跑道。
关键词：这里,教学楼,原来,中
.
1959年，育新小学建校了
。历经多年的艰苦奋斗，1991年她终
于正式成为了全国第一所少年政
治军校，萧克、张爱萍、陈丕显
、杨成武等老一辈无产阶级革命
题词 家为军校成立
勉励。如今的
育新小学，真是焕然一新：花变红了
大树 ，草变绿了，
变得更葱郁了
，小鸟在空中欢快地唱着歌
，我们上课的时候，感觉十分
舒适。
.
小学六年级作文《我和学校的 故事》
.
1604班杨谨忆
校 ＂少年强，则国强！＂走进
门首先印入眼帘的是教学楼
标语 旁的
，显得格外引人注目。
作为全国第一所少年政治军
校，我们在这里习得军事技
能、聆听革命英雄事迹、体
验军旅生活，在心中播一颗国
防的种子，为青葱岁月增添一抹
国防绿。
关键词：1604,杨谨忆,少年,则
赢得了裁判的赞许。在“书皮装
饰”的比赛中，一张张精美的书皮
用具 上画着各种学习
、五颜六色
的鲜花、可爱的小动物……这
母校 一切的一切都是我们为庆祝
60华诞而献上的祝福啊！
关键词：会操,比赛,赛场,同学,
一个个,标准,动作,赢得,裁判,赞许 ,书皮,装饰,比赛,一张,精美,书皮, 各种,学习,用具,五颜六色,鲜花,可 爱,动物,一切,一切都是,我们,庆祝 ,母校,60,华诞,献上,祝福。
他亲切的面容让我们倍感温馨
热情 ，我放弃了胆怯，积极、
地
投入到学习中。
老 我们的成长离不开辛勤的
师们，他们都有一颗负责任的心，
他们用一颗颗真诚的心来培养着
我们，鼓舞着我们。
我们的成长也离不开同学之
间地互相帮助。
关键词：亲切,面容,我们,倍感,
温馨,放弃,胆怯,积极,热情,投入, 学习,我们,成长,离不开,辛勤,老师 ,他们,一颗,负责,他们,一颗颗,真 诚,培养,我们,鼓舞,我们,我们,成 长,离不开,同学,之间,互相帮助。
关键词：身为,育新,小学,学生,
感到,骄傲,我爱你,育新,小学,学校 ,故事,1604,班龚梓,时光,飞逝,今 年,育新,小学,迎来,60,华诞,60,育 新,小学,经历,多少,风雨,每当,我 们,看到,学校,活动,记录,仿佛,看 到,历届,师生,辛勤,付出,场面,心 里,充满,崇敬,感激。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
小学六年级作文《我和学校的 故事》
每当学校开展大型活动的时
候，我们都既兴奋又紧张：在“
绳舞飞扬”跳绳比赛中，大
家认真专注，先排成一列长队，