第五单元复习作业

七年级下册第五单元复习作业一、给加点字词注音无垠．（）销蚀．（）告罄．（）遗孀．（）筛．糠（）躯壳．（）犁铧．（）砭．骨（）履．践（）疆．域（）闷闷．．不乐（）毛骨悚．然（）怏怏．．不乐（）语无伦．次（）芸芸．．众生（）齐心协．力（）头晕．眼花（）孜孜．．不倦（）二、根据拼音写出汉字diān（ )狂 lǐn liâ（）吞shì（） lãi（）弱步lǚ（） fú（）射真dì（）崔wēi（）阴mái（）吞shì（）迫不jí（）待刚yì（）不屈养精xù ruì（）三、作家作品1、《伟大的悲剧》作者是（国家）的作家。

他的成就体现在方面和方面。

2、《在沙漠中心》作者是，（国家）的最早的一代飞行员之一。

代表作品有《》、《》、《》、《》等。

3、《登上地球之巅》作者，中国著名新闻，前任社长。

4、《真正的英雄》是美国总统的一篇演讲，为了悼念1986年1月28日，美国“”号航天飞机失事中牺牲的英雄们。

5、《夸父逐日》选自《》，这是一篇神话，你还知道的神话传说有《》、《》。

四、课文内容理解《伟大的悲剧》：1、联系上下文，体味下列语句的含义。

（1）对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。

（你同意这种说法吗？）。

（2）挪威国旗耀武扬威．．．．、洋洋得意．．．．地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

（表现斯科特内心怎样复杂感情？）《在沙漠中心》：1、在文中勾画表达作者心情的句子，揣摩作者的情绪。

面对求生机会微乎其微的处境，“我”的心情经历了怎样的变化呢？①表达作者心情痛苦的句子：②表达作者心情绝望的句子：③表达作者心情平静的句子：表达的情绪：——绝望（我跑不动了大限到了冻死的想法不喜欢像奴隶那样忍受鞭打）——（一种超越任何希望的平静回忆所从事的工作、接触的人）——（工作中，我是幸福的我没有一点遗憾我总算是呼啸过海风我知道自己喜欢什么，那就是生命我们应该继续走下去）《登上地球之巅》：1、在文中勾画描写自然环境的句子，思考：在文中起什么作用？( )①渲染登山环境恶劣，。

②描写美丽珠峰，生动形象，。

仿写一句：①夜空似青色的帷幕，点缀着闪闪繁星，让人不由深深的沉醉。

②夜色如浓稠的墨砚，深沉得化不开，让人愁绪满怀。

③夜色渐浓，街道上华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。

④这时，月光以划破长空，在天空正中央了。

月光四射，普天一片光晕，在光环外，有几颗星星眨动着眼睛，仿佛也被这一幕所感动，流下了晶莹的泪滴，形成流星，正落在世界的某个角落，形成一道很长很亮的光尾。

《真正的英雄》：1、联系生活，谈谈你对下列句子的理解。

（1）英雄之所以称之为英雄，……去实践真正的生活以至于生命。

（2）我们所能找到的唯一安慰是，我们在心里知道飞得那样高那样自豪的你们，现在在星际之外找到了上帝许诺以不朽生命的归宿。

邂逅霍金①自从《时间筒史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。

青年人争相阅读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。

我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。

②我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。

③那天下午，当我们经过剑桥河边的时候，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金--和以前在照片上见到的完全一样。

④车驶近了，我却呆滞了。

是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思?都是，或许都不是。

在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。

⑤这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在—或者说是被安放在--轮椅车背上。

除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。

他的目光显得异乎寻常，显示着超常的魅力：我想走上前去．又下意识地摸暑照相机。

但我既没有移步, 也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。

⑥或许是霍金独特的形象震撼了我。

对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。

⑦或许是周围的人感染了我。

当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟着，人家都尊重他作为一个正常人的生存权利。

⑧霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。

⑨霍金是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。

他要用很大的努力才能举起头来；他不能写字；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。

⑩然而，就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人，却坚持说自己是个快乐的人。

他的思维穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。

他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。

⑾霍金是幸运的。

他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代。

要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作?他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。

⑿我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵。

⒀愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。

1．结合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，还表现在哪些方面。

(不少于三点)①取得非凡杰出的科学成就；②直接挑战传统权威理论；③以坚强毅力战胜罕见疾病；④以乐观的态度面对人生。

（任选三点）( )2. 第⑤段中，作者为什么“既没有移步, 也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”？从以下选( )①霍金独特的形象震撼了我，对这样一位的超常的人，任何干扰都是一种罪恶；②周围的感染了我，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。

3．作者说“霍金是幸运的”，其理由是什么？请分条陈述。

（）①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代；②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代；③霍金生活在剑桥大学，他完全可以像常人一样生活。

4．第⒀段中，作者为什么希望霍金能够在“平静”中度过他的一生？七年级下册第五单元作业（答案）一、给加点字词注音无垠．（ yín ）销蚀．（ shì）告罄．（ qìng）遗孀．（shuāng）筛．糠（ shāi ）躯壳．（ qiào）犁铧．（ huá）砭．骨（ biān ）履．践（ lǚ）疆．域（ jiāng ）闷闷．．不乐（mân ）毛骨悚．然（sǒng ）怏怏．．不乐（yàng ）语无伦．次（ lún ）芸芸．．众生（yún ）齐心协．力（xiã）头晕．眼花（yūn ）孜孜．．不倦（ zī）二、根据拼音写出汉字+diān（巅）狂 lǐn liâ（凛冽）吞shì（噬） lãi（羸）弱步lǚ（履）fú（辐）射真dì（谛）崔wēi（巍）阴mái（霾）养精xù ruì（蓄锐）迫不jí（及）待刚yì（毅）不屈三、作家作品1、《伟大的悲剧》作者是奥地利（国家）的作家茨威格。

他的成就体现在传记文学方面和小说创作方面。

2、《在沙漠中心》作者是圣埃克絮佩里，法国（国家）的最早的一代飞行员之一。

代表作品有《夜航》、《人类的大地》、《空军飞行员》、《小王子》等。

3、《登上地球之巅》作者郭超人，中国著名新闻工作者，前任新华社社长。

4、《真正的英雄》是美国总统里根的一篇演讲，为了悼念1986年1月28日，美国“挑战者”号航天飞机失事中牺牲的英雄们。

5、《夸父逐日》选自《山海经·海外北经》，这是一篇神话，你还知道的神话传说有《盘古开天》、《女娲造人》。

四、课文内容理解《伟大的悲剧》：1、联系上下文，体味下列语句的含义。

（1）对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。

（你同意这种说法吗？）答：在这里，作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。

但事实上作者本人并不这么认为，理由是，作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”的观点。

（2）挪威国旗耀武扬威．．．．、洋洋得意．．．．地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

（表现斯科特内心怎样复杂感情？）答：作者在这里用了拟人的修辞手法，表达的是斯科特和伙伴的心情。

此时，在痛苦万分的斯科特眼中，风中飘扬的挪威国旗就是他的对手，胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。

这真是“以我观物，物皆著我之色彩”。

《在沙漠中心》：1、在文中勾画表达作者心情的句子，揣摩作者的情绪。

面对求生机会微乎其微的处境，“我”的心情经历了怎样的变化呢？答：①表达作者心情痛苦的句子：我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。

我的牙床冻得格格作响，身子也抖得跟筛糠似的。

我颤抖的手几乎抓不住电灯。

我从前从不怕冷，而现在我却感到自己要冻死了，干渴产生的反应多奇怪啊！……②表达作者心情绝望的句子：不管是躺着还是站着，我都得挨寒风的鞭打。

我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！……我站起身，笔直朝前走去，身子一直颤抖着！我在哪儿？……冻死的想法让我难受，我宁可死在内心的幻影里。

那个十字架，那些阿拉伯人，那些灯。

不管怎么说，它们开始引起我的注意。

我不喜欢像奴隶那样忍受鞭打……③表达作者心情平静的句子：我自我感觉好过一点了。

我感觉平静，一种超越了任何希望的平静。

我身不由己地踏上旅程，面对星空被绑在贩奴船的甲板上。

……④表达的情绪：痛苦——绝望（我跑不动了大限到了冻死的想法不喜欢像奴隶那样忍受鞭打）——平静（一种超越任何希望的平静回忆所从事的工作、接触的人）——乐观（工作中，我是幸福的我没有一点遗憾我总算是呼啸过海风我知道自己喜欢什么，那就是生命我们应该继续走下去）痛苦→绝望→平静→乐观《登上地球之巅》：1、在文中勾画描写自然环境的句子，思考：在文中起什么作用？答作用：①渲染登山环境恶劣，衬托登山运动员不怕艰难，勇往直前的精神。

.②描写美丽珠峰，生动形象，具有真实性、感染力，给人以美的享受。

仿写一句：①夜空似青色的帷幕，点缀着闪闪繁星，让人不由深深的沉醉。

②夜色如浓稠的墨砚，深沉得化不开，让人愁绪满怀。

③夜色渐浓，街道上华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。