社会实践日记汇总八篇

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社会实践日记(通用8篇)

社会实践日记(通用8篇)

社会实践⽇记(通⽤8篇) ⼀天即将完结,想必⼤家都学习了不少新知识,这时候⼗分有必须要写⼀篇⽇记了。

⽇记你想好怎么写了吗?下⾯是店铺收集整理的社会实践⽇记,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。

社会实践⽇记篇1 社会实践⽇记第⼀天 xx年7⽉15⽇晴 凌晨五点半,在学长的电话中醒来,急匆匆拿上⾏李,向⽬的地---定西出发,到定西团结中学已经中午⼗⼆点半,把⾏李卸了。

感觉已经累得不⾏了,加上热、脚关节痛,才刚开始就…… 半天忙碌后,终于和学⽣接上了头,他们的模样,让我回忆起了我的中学⽣活,但很是遗憾,脑中⼀⽚空⽩,什么也回忆不起,希望能在以后这⼗天的接触中,他们的某个动作、某句话或某个瞬间,能让我回忆起我的中学⽣活。

学院及团结中学的⽼师们对本次活动⾮常重视,从学⽣们⾝上也能看出家长对这次活动的⽀持和学⽣们对这次交流学习的向往。

感动瞬间: 1、刚到不久,有学⽣来向我们的⼥同学问好,看到她们单薄的⾏囊,学⽣们为她们抱来了被⼦,但我们不能收。

(衷⼼的感谢她们) 2、进教室的瞬间。

刚到教室门⼝,就看到同学们规规矩矩的在教室⾥坐着:双⼿放在桌上、挺胸、⾯带微笑。

⾛进教室,想起了雷鸣般的掌声。

3、餐厅吃饭:⼤家坐在⼀起聊天,没想到有学⽣为我们端来了⾯,愧疚,更多的是感动。

4、他们的⾃我介绍:给他们机会,他们⾃⼰抓住了,上讲台不见紧张,⽐我们当初两腿发软强多了,真的是长江后浪推前浪啊!真的为他们⾼兴。

社会实践第⼆天 xx年7⽉16⽇晚晴转⼩⾬ 五点半起床,五点五⼗到初⼆⼆班教室,准备⼀个⼈好好的看看书,⼏分钟后,我班学⽣成群结队的都来了,我看看表,六点⼗⼏!我见到他们,我惊讶,因为学校给的起床时间为6:30;他们看到我,更惊讶,在他们眼中,我是⽼师,没必要起那么早! 军训课上,我要求站两分钟的军姿,可⼀分钟不到,就有三位学⽣出现不适,甚⾄有⼀位学⽣海出现了呕吐,把我吓坏了,赶紧让他们休息。

在第⼀节课上间,我跑到教室去看,军训呕吐的学⽣不在教室,从他同学⼝中得知,回家了(家就在学校),我怀着忐忑的⼼情赶到他家⾥,还好,⼀切都好,⼀颗悬着的⼼也就放了下来。

社会实践日记(通用8篇)

社会实践日记(通用8篇)

社会实践日记(通用8篇)社会实践日记(通用8篇)已到了一天的末尾,你有什么总结呢?是时候用心地写一篇日记了。

日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是WTT整理的社会实践日记(通用8篇),借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

社会实践日记1上个星期三,我们班举行了一次篮球实践活动,让我记忆犹新。

早上第三节课,代老师对我们说:“今天,我们要举行一次篮球实践活动,大家准备好了吗?”我们大声说:“好!”我们先进行分组,有的参加三人制篮球赛;有的参加了解学校获得的篮球成绩;有的参加跳篮球操……我参加的是了解学校获得的篮球成绩,我们组共八人。

分组后,进行任务阶段。

我们该怎样完成任务呢?要不去篮球成绩栏里看看,哎哟,现在要是有一个照相机那该多好,可以直接把成绩栏里的篮球荣誉拍下来。

就在这时,代老师走过来告诉我们可以拿她的手机去拍照。

哈哈!原来老师早就看穿了我们的心思。

我们一组兴高采烈地拿着代老师的手机到了篮球成绩栏开始拍照,我们一边拍,一边记录。

过了一会儿,学校获得的篮球成绩都在代老师的手机里了,就这样没花多少时间我们就完成了任务。

满载而归的回到操场把手机还给代老师。

代老师夸我们这组完成的又快又好,真棒!接下来,我们看了一场精彩的三人制篮球赛。

我们请了体育老师张老师来当我们的裁判。

邬莹莹、张家乐、张挺是一组;李宁杰、邬程松、高端佳是一组。

比赛开始了,张老师吹了一声哨子。

他们立刻激烈的比起来了。

啦啦队们纷纷为自己的队友加油。

最终是张家乐一组获胜。

他们高兴极了!时间一分一秒的过去,下课的时间到了,我们依依不舍的回到了教室。

这次活动让我知道了自己的动手创作能力。

如果下次还有这样的活动我一定会积极参加,也会更加认真的完成好自己的任务。

社会实践日记2“叮铃铃”上课了,我们怀着好奇的心情,开始了令人期待的研究课。

缝制香包,对女孩子来说是轻松的活,可是我从来都没有碰过针和线,对我这个没耐心的男孩来说,简直比登天还难。

开始做喽!我把自己喜欢的布剪成两块同样的长方形,然后把它们重叠在一起,接着我拿出针,在布上毫无目地地刺来刺去,可是,不缝时看起来难,自己缝起来更难,一会儿松了,一会紧了,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转,终于在我的大手大脚下缝好了,可是我一看,哎哟妈呀!又大又丑,自己看着也差点笑了出来,香包竟然没有翻面,看着同学们个个“埋头苦干”,我打算再做一个,但是我先偷偷看一会儿,观察同学们是怎样做的,以免闹出笑话来。

社会实践活动日记

社会实践活动日记

社会实践活动日记关于社会实践活动日记(精选11篇)时间过得真快,一天又将结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,请好好地记录下在日记里。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是店铺精心整理的社会实践活动日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

社会实践活动日记篇15月22日放学后,我们跟着陆老师一同前往塘桥居委会去参观。

我们的负责人是张文昱的奶奶。

我们乘坐640公交车来到居委所在的小区内。

一进门,我们就看到一个臂上带着“平安志愿者”的标志。

他和门卫站在小区门口,看着进进出出的行人。

那位平安志愿者,是一位老爷爷。

又往里走了一段路,看见一个六角亭。

里面也坐着几位已经白发苍苍的老奶奶。

看见他们身上也穿着志愿者的服装,便暗暗敬佩起他们来。

他们几位已经快年逾70了,应该在家中享福,而现在因为世博会,他们还做志愿者。

每天巡视小区内的状况。

进了居委会,张文昱的奶奶和居委里的工作人员,给我们讲了关于志愿者的一些事情。

我们听了受益匪浅。

接着,我们参观了居委外的宣传栏,里面写着关于世博会的一些知识,和世博场馆的一些介绍。

我们又与几位志愿者分享他们的心得,他们说:“不累,我们都退休了,就做一些事情,为了世博会吧!”我们先后与他们拍照留念。

通过这次活动,我体会到了,人人都在为世博会努力着,贡献着自己的一份力。

从已经退休的老奶奶、老爷爷,一直到像我们一样的小学生。

大家都在默默地努力着。

我也要献出自己的一份力来服务世博会。

社会实践活动日记篇2今天,我和同学们冒着小雨参加了社会实践活动。

我们首先来到了南京博物馆。

在这里,我们看到了许多精美的工艺品,我心想:古代的人们真是能工巧匠。

随后,我们去了玄武湖游玩。

一进大门,硕大的玄武湖就映入眼帘,平静的湖面就象一面大镜子,一阵微风吹来,水面顿时漾起了道道波纹。

岸边的柳树随风摆动,柔长的柳条浮在水面上,宛如小姑娘的头发。

在玄武湖里,令我印象最深刻的是鬼屋。

来到鬼屋门口,我犹豫不决:进去,我怕;不进去,我又怕失去机会。

参与社会实践活动日记(通用16篇)

参与社会实践活动日记(通用16篇)

参与社会实践活动日记(通用16篇)参与社会实践活动日记篇1这些天因为换线的关系,我的工种有了调整,从最开始的测试工作换成了焊锡。

这对于从未拿过烙铁的我来说十分又挑战性,也是线上非常有技术含量有实际意义的吧。

出于想多学点东西,我欣然接受了安排。

对工作又有了一份期待。

事与愿违,刚开始觉得这并不是什么难的事情,但是越焊越发现越难了。

怎么说呢,一来我来这才算是刚入门,因为以前碰都没碰过,所以喊出来的东西都不能拿出来见人,速度更是不可能跟上,因此堆积的问题是有出现。

二来是工作环境的问题,因为焊锡人比较多,松香味很重,焊锡的过程中产生的烟又无法及时排放出去,所以没多久就感觉身体有些不舒服了。

我是没那么容易退缩的,我没有放弃,坚持着。

边焊边找属于自己的方法。

同事们都是一手拿着电烙铁,一手拿着前面工位上流下来的电路板。

我想为什么不把烙铁固定呢,然后手拿电板去加锡。

然后我试了这个方法,刚开始确实不怎么好弄,但是久而久之发现轻松好多,而且速度也快了不少额。

接下来跟上速度没点问题了,还让后面的人忙不过来。

最主要的是手也没那么累了。

线长看到后让我别那么快了,不过主要是夸我学习能力动手能力很强。

得到肯定的我很有成就感。

因为胜任了这工作我也享受到了这工种的乐趣。

也给我面对新挑战增加了不少信心。

几天下来我不但跟上流水线的速度,在别人堆积的时候还能够帮上忙,这样一来,不仅产量达到了,而且同事们对我也越来越热情了,关系也融洽了不少。

人际关系也不难处理嘛。

多做点事又如何。

平时里关系处的不错,在我遇到困难的时候她们也很乐意也主动帮我忙。

就像昨天,因为待料的原因,我们线到十二点的时候就集体没事做了。

于是线长就很果断的放我们回去休息。

我却犯难了,我并不是住厂里的,现在又很晚了,车也没有了,一个人走回去还真有些不敢。

线上的大姐看出了我的不安和忧虑。

便走过来问我是不是不敢,然后她说她也是住外面,待会她老公会过来接她问我愿不愿意和她一起。

犹豫了一下我想应该可以就欣然的答应了。

社会实践活动记录精选8篇

社会实践活动记录精选8篇

社会实践活动记录精选8篇社会实践记录表篇一活动主题:参观化林,感受乡镇变化活动地点:化林新村活动时间:5月10日活动内容:清洁广场,参观新村参加人员:八年级(2)班活动内容摘要:改革开放以来,在中国_的领导下,农村发生了翻天覆地的变化。

生产力发展了,村民生活水平不断提高了。

作为鹤中的。

学生应该感受到这些发生在我们身边的变化,并能分析出发生变化的原因,并自觉承担起建设祖国、建设家乡的责任感。

故此利用这个假期之际,参观化林村,化林经济发展较快,村民生活水平远远高于其他村庄,我们将通过参观调查访问,探求化林发展的原因。

具体内容如下:1、调查化林村居民近年来人均收入增长情况制成统计表;2、收集化林家庭生活各项消费支出,制成统计表;3、通过访谈长辈或观察法归纳出化林环境建设、文化发展方面的变化,制成课件或拍成照片;4、实地参观新村,近距离感受工农业发展。

社会实践记录表篇二(一)人数应到人数:67 实到人数:55(二) 一日行程:10 从学校出发:30 — 09:40 参观黄石二中:45 — 10:30 游黄石市人民广场:40 — 11:40 游团城山公园:00 — 13:30 参观湖北师范学院:20 — 15:50 游西塞山:00 从黄石返程(三)详细记录1.出发前的集中训话冯凯主任:咱们整体代表鹏程中学的形象,各班每位同学代表着班级形象,希望大家进入景区后,除了脚步,什么也不要留下,除了回忆,什么也不要带走……不要在参观景区高声喧哗,嬉闹;要讲究卫生,要爱护花草树木、塑胶运动场……注意安全,水边、林深处不要涉足……2.黄石二中行政办公楼王耀杰书记获悉我们的来意后,马上指示学校党办主任联系教务处的曾主任负责接待;费新岸校长:你们是从李家坊隧道过来的吧,鹏程中学是大冶的名校呀。

今年高一年级有十几个鹏程的学生吧?(随行的曾主任更正道:有二十多人)今天有些不凑巧,高二、高三年级在举行考试,图书馆、教学楼、实验楼都设了考场,因此,教学区无法参观,就让曾主任带着你们参观一下学校的运动区和生活区吧!3.湖师1号食堂的餐厅大学食堂的物美价廉、全面、优质、快捷的服务给广大师生留下了深刻的印象!这些固然令人难忘,但是用餐者的文明与素养则更是令我们惊讶之余,陡增几分钦佩,食堂中不锈钢的桌面与大理石的地面在穿梭不断的千百名用餐者的自觉“呵护”下,来也空空、去也空空。

实用的社会实践日记集锦10篇

实用的社会实践日记集锦10篇

实用的社会实践日记集锦10篇社会实践日记篇17月20号今天主要的目的是调研,我们团队分三个对,分别去三个不同的地方,一个是镇办公室,一个在镇上的街边,一个是去花坪村。

我被分配到花坪村做入户调查。

我和小婷,潘洁和浩琪4个步行到花坪村。

一路上有许多小孩子的陪伴,田间的风光无限唯美,水牛在稻田水边戏水,还有许多农民在远处忙着收割。

很快就走到花坪村,我们随机找了一户人家询问。

一开始,我们就表明我们的身份,没有想到许多村民都认识我们的学校,都知道我们三下乡活动。

她们好热情的为我们解答,我主要从农民储蓄和收入的方面询问,了解到大部分农民的年收入大约在6000到7500左右,主要花费在家庭消费支出就占了5000到6000左右,可见他们的恩格尔系数是多么大,根本没有达到小康,只是刚好温饱。

我知道了2亩稻田,需要2包50公斤的复合肥料,1包50公斤的尿素。

一包50公斤的复合肥料需要最少160以上,有300多的,尿素也差不多价格。

一堆谷才有500到600的纯收入,真是好不容易啊!辛苦半年才收入那么少,有些家庭只是有2亩以下的地,种到的水稻只能自己吃,不会卖。

这样就更加少收入。

她们很少有种果树,一是没有足够大的山地,二是没有资金,三是没有技术。

她们都不怎么储蓄,因为年年都差不多够花,无需那么麻烦去银行,更别说贷款。

她们普遍都觉得很难贷款,也不信可以贷款得到。

所以他们建房子都是向亲戚们借的,一座简陋的房子要10万多,所以许多人都还是住着70、80年代的土屋。

之后,我们又去了其他地方访问,村民都很热情,主任更加热情的邀请我们去他家做客,他也告诉我们花坪村哪里比较漂亮,那些水稻远远看去真的好像一个美丽的花坪。

没有想到这里会有这么美丽的风景。

我是越调研越觉得农民的不容易,越想自己得好好学习,将来为农村建设做出一分力。

今天获益良多。

社会实践日记篇2今天是我们小组真正开始实践的第一天,上午下起了大雨,但风雨并没有阻碍我们下乡的脚步,社会实践个人实习日记。

社会实践日记

社会实践日记

社会实践日记【精品】社会实践日记锦集10篇社会实践日记篇1明天,我们去社会实践,晚上兴奋得翻来覆去睡不着,就在那儿数羊。

一只羊、两只羊、三只羊……终于,我进入了梦乡。

可能是因为太兴奋的缘故我早上6点半“准时起床”,我那时还没睡醒,看了看表,竟看成7点半!我跳了起来,惊讶地想:妈妈不是知道我今天要去社会实践吗,怎么不叫我起床?我冲到隔壁,弄出的动静惊醒了正在熟睡的爸爸和妈妈,他们看了看表,然后像看神经病患者一样看着我,异口同声地问道:“xx,你怎么啦?”我指了指表,说:“现在都7点半了,你们忘了我还要去社会实践啊?”话音刚落,爸爸妈妈就笑了起来:“xx,你还没有睡醒吧?现在才六点半啊,你再去睡会儿吧!”什么?现在才6点半?那剩下的半小时怎么熬啊?我已经被社会实践激动地坐也不行,站也不行了。

我过一分钟就看一下手表。

终于熬过了这半小时,我在这半小时内把什么事都做完了。

刷牙洗脸换衣服一样不漏,就等妈妈吃完饭,送我去学校了。

在路上,我突然感到无比的兴奋。

我东瞧瞧西望望,看见了许多同学,手上拎着、背上背着的包各种各样。

瞧,这个同学拿的是手提包;看,那个同学背的是双肩包。

而我,则是背上背着双肩包,手上提着手提包。

到了学校,我提起包下了车,走进了学校。

呀,包可真重(何况我还有两个包),我抬起头,看了看班级,不由的惊出一身冷汗:还要提这么重的包爬六楼,老天还要不要我活了?我咽了口口水,硬着头皮走上去。

过了一会儿,车来了,我们为了挤前面的位置,一窝蜂的往前冲。

有一些男生还半装绅士半开玩笑地说:“女士优先,女士优先。

”然后等在一边。

在车上,我们一路上,我们有说有笑,欢歌笑语。

这辆大巴把这一路上的莺歌燕舞送到闽侯荆溪后屿“方舟综合实践基地”。

我们在方舟基地学了许多东西。

例如:用纸做鸢尾花、做纸风筝、电子拼装和电脑组装。

我们还知道了风筝的别名:纸鸢、木鸢和风鸢。

其中,我最喜欢用纸做鸢尾花。

做用纸做鸢尾花的材料是:白乳胶、剪刀、黄色纸藤、蓝色纸藤、紫色纸藤、深绿色铁丝和绿色黏性胶带。

大学生社会实践日记【10篇】

大学生社会实践日记【10篇】

【导语】社会实践正式提供了一个从学生变成员工,从学习变成工作,从学校走进职场的机会,让大家真实的接触职场。

有了社会实践的经验,以后就业的道路就会少走很多弯路。

以下是为大家准备的大学生社会实践日记【10篇】,供您参考学习!1.大学生社会实践日记在暑假的最后一天,电子工程系xx通信技术班级7位同学在班主任xxxxx老师的支持下,自发参加了社会实践活动,至苏州公园进行志愿环境保护工作。

活动前,所有参加人员自带手套,垃圾袋等工具,于9月3日上午9点于苏州公园东门集合。

活动中人员明确分工,对公园内一些被忽视的卫生死角以及过往行人随意丢弃的垃圾进行清扫。

我班班主任以及班委会对此次活动进行了大力支持,活动负责人对本次活动做了详细的安排,分配好了各志愿者小组的清理范围,并且分发各种清理工具(有的工具为志愿者自带),在活动开展前做了充分的准备工作,从而确保此次志愿者服务活动的正常开展,取得更好的效果。

活动现场负责人xxxx同学以身作则,不仅给大家安排好了各项工作,自己也毫不马虎,十分高效的完成了任务。

xxxx、xxxx两位女生也不惧炎热,争先恐后的贡献出自己的力量。

xxxx三位男同学也十分主动积极。

而此次活动策划人xxxx同学虽然因个人原因没能到场,也尽力安排好了各项事务,尽了自己的绵薄之力。

2.大学生社会实践日记原本计划和同学们暑假找一天时间一起去灵岩山做自愿者活动的,作为班级的一次社会实践活动,但由于各种原因都没能成行,昨天xxxxx给我发消息说已经联系好同学了,在开学的最后一天他们自己去了,我觉得这样也蛮好,提醒他们一是要注意安全,二是要注意活动现场资料的收集,三是要注意总结反思。

从此次活动可以看出学生的能力是非常强的,首先他们临时将活动地点由灵岩山改成了大公园,降低了活动的风险,但同样是达到了社会实践的目的;第二他们用A4纸打的班级名称来代替班旗,保留了活动珍贵影像;第三组织到位,在炎热的夏天能组织一支队伍去做公益活动,表明同学们具有很强的社会责任感。

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社会实践日记汇总八篇社会实践日记汇总八篇社会实践日记篇1今天,我要一件社会实践活动——打扫卫生。

一个风和日丽的早晨,我和妈妈去帮助J4栋的黄奶奶。

我和妈妈来到了黄奶奶的家门口,敲了几下门,黄奶奶就把门给打开,让我们进去坐,我们坐了下来,看见黄奶奶的家那么脏,便情不自禁地帮助黄奶奶打扫卫生,大约过了20多分钟,卫生就搞好了,从门外往里看,觉得是一个新家似得,黄奶奶对我们说:“谢谢你们。

”我们说:“不用谢。

”社会实践日记篇2今天是我们“寻文化、缘非遗”暑假社会实践小分队出征的第一天。

非物质文化遗产问卷调查的第一站定于定海文化中心。

8点30分我们在学校正门集合出发。

机智的队员们在等车时间便对公交车司机、乘客等进行调查。

依据昨晚的分组,“寻缘”成员们4人一组,以文化广场为中心从4个的方向向人群进行调查。

总是说第一份问卷时最艰难的,但由于之前有做过类似的兼职,所以相对轻松。

或许是因为我们是学生的缘故,路人们很配合,积极性也很高,而且在问卷中也和我们进行了短暂的交流。

特别是舟山市老干部活动中心的老人们,在完成问卷后,还对非物质文化遗产提出了很多自己的看法,向成员们讲述了自己青少年时期看剧听书的趣事,成员们受益匪浅。

“我觉得保护这些非物质文化遗产是非常有必要的。

我年轻时常常能去听人家讲走书(翁洲走书),现在都不常见了。

现在的青少年大多喜欢外来文化,对传统文化不太重视。

你们这样的活动是非常好的,学生就要多重视这些老的文化。

”一位参加了抗战文革的老红军如是说。

之后了解到,这个老干部活动中心大多都是政府机关单位的退休人员,他们大都是19世纪六七十年代的佼佼者,参加77年的高考后进入大学深造,后又参加了各地的政治经济文化建设。

所以在退休后依旧重视社会时事,关注文化建设。

他们常常聚在一起读书看报,举办摄影等活动。

所以对于我们学生暑假这些社会实践非常的支持。

通过这次活动,我收获的不仅仅是对非遗知识的了解,与人沟通能力的锻炼,更多的是在与老人们的交流中,感受到的老人们对于文化的热情和重视。

老人们这种不服老,热爱知识的精神深深感染了我。

这次问卷调查圆满完成,但依旧存在一些不足。

相信在今后几天的活动中我们会越做越好。

社会实践日记篇3(一)20xx年7月12日早上,我们踏上征途,沿路的风景,从华丽的大都到发展中的小城,再慢慢穿越河谷大林,驶进乡村小路,一路颠簸,终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地--南丰中学。

”南丰”一个好听的名字,南国的丰收,感觉学校会是历史悠久,会有南国独特的古祠堂气氛。

但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建,没有打理,成了草木丛中的废墟,荒凉寂静。

学校的路坑坑洼洼,杂草从生。

听说由于学校的资金不足,校园的环境一直没有改善,都好多年了。

环视学校一周后,当地学校的主任领我们到宿舍,感谢校方的关心,让我们住到了新的宿舍楼。

饭后,开始打扫宿舍,脏水、灰尘、飞虫交集着汗水,奋斗3小时。

激情被劳累掩盖,空气中的暑气还在蒸腾,队员们满身疲惫,幸来凉风,躺床入梦。

就是我们下乡的第一天。

(二)第二天队员们早早的起来,迎接我们重要的工作,我们分成三队,分别负责三个年级的工作。

教学任务看来轻松,实质操作难度还是非常大。

我们设计的教学任务是利用多媒体,结合老师的讲解,让学生学会如何用美的眼睛看世界,用他们的眼睛发现身边美的东西以及了解有关美术的知识。

我们做好了充分的备课,图文并茂,还有趣味的学习视频,胸有成竹的来到多媒体教室。

正所谓世事难料,残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像,强烈的太阳光穿过单薄的窗帘射进教室,使原本就模糊不清的图像更加难以分辨。

我们要马上改变策略,一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频,意愿事违,学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞,产生电流通电,来使主机开动。

20年前的配置,变色的显示屏,荡灰的键盘,一切都是满足不到基本的教学要求。

我们心急如焚,眼看时间快到了,当地学校的老师立即让我转移阵地,到他们所谓最好的教室,就是平时用来开会的会议室。

倒霉的事却接二连三的降临,”最好的教室”里过时的机器识别不到我们u盘,充分备好的资料却拿不出来,手忙脚乱中学生已经陆续进来,为了保证教学秩序,我们带班的小老师,先做导课,慌乱中发现机器的网速还不慢,就在线播放视频,利用上以前老师教的知识东贴西补的讲解。

总算勉强的过了40分钟的课。

第一次课艰难的过去。

我真实的感受到我们平时在城市里的生活是多么的依赖科技技术,网上购物、电子资料、视频音乐等,享受着科技对我们无微不至的照顾。

这次是难得的经验,让我发现科技对我们真的重要。

(三)这里的学生都如我们想象中的一样,单纯、对外面的世界充满好奇,还有的是贫穷,在这里80%都是农民,暑假到来,小孩们不像城市的我们,无忧无虑的学学兴趣班,去去旅游。

在他们这里可能要赶着农忙帮家里做事,收割、打谷、晒谷等成了他们假期的工作。

我发现这里的学生的肤色都是铜红的、黄黑的,大概是都农忙或是去田边露天的游泳晒黑的。

我们班有好些同学都不能上暑期班,因为他们要回家农忙。

其实他们也是无奈,我眼看也心酸了。

贫穷使得这里的文化水平很底,升学率不高,很多父母把孩子供完初中或是读高中半途辍学,就打发他们到城里的工厂工作,廉价的劳动,害了孩子,使得穷人还是穷。

我来之前还真没想到广东珠三角的地区还会有这么一些地方,那我更不敢想象中国有多少受着贫穷生活的孩子。

贫穷使得很多年轻人出外打工,家里就剩下留守的儿童与老人,甚至只剩下孩子一人。

在教学期间,我们一个队员发现了班上一位学生有些不寻常,上课时他总坐在最后,任凭我们的劝告也不往前坐,也不想听课,更加可怕的是,我们发现他在下课的时候在后面的黑板上写了一个锋利的”杀”字,充满恨意的力度,我不禁打心底透出寒意。

之后向当地老师了解,她讲道”这里有很多心理或是精神上有问题的学生,由于家里的大人都在外打工,就剩他自己,小小年纪没人管理,寂寞孤僻,心理问题会越来越多,有的家人还经常没有寄钱回来,甚至还要挨饿······”现在我还记得南丰中学校长对学生讲的一句话,”你们选择了来高中,是你人生一个正确的选择,希望你们能坚持读完······”,简短的话,值得深思,可能对城市的孩子来说,上高中就像是理所当然的阶段,但是在南丰,这是艰难的抉择,老师为了学生好,都努力的劝说学生坚持学业,让他们相信只有知识才能改变命运。

在南丰,学校废墟中求生,学生在希望中成长。

(四) 下乡义教,有苦有甜,切身感受到当地生活的艰苦,也享受到做一番老师的真正感觉。

这么多年一直是做学生见老师就会主动向老师问好,在南丰,学生见到我,便鞠躬问好,一句羞涩的”老师好”,一声腼腆的回应”好”,我从心里偷着乐。

尽管酷暑难耐,苦受蚊虫叮咬,但是短短的时间里,人与人建立的情感,像一缕春风,抚平心灵的烦躁,牵连我们与学生的心。

临走的时候,学生偷偷的写了一些小纸条交给我,字里行间,幼嫩的话语,丝丝动情。

当老师的感觉真的好美妙。

社会实践日记篇4相信大家都吃过肯德基,不过在肯德基工作过人并不是很多,本来我也没想去肯德基工作,不过在大一下学期,课程不是很紧,就在肯德基新泉城店找了份兼职。

包括暑假的四个月在肯德基八个月的打工生活结束了,俗话说:没有实习,就没有发言权 ,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。

我与社会的接触并不多。

在这次的实践中,我更好的接触了这个社会,了解了这个社会。

我想在我毕业之后走上社会的时候能够更好的找到生活的重心。

实践是检验真理的惟一标准。

在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。

实践就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

所以这个暑假,我选择了留在济南,继续在肯德基打工。

总的说来,这次社会实践活动锻炼了自身的社会活动能力,了解乐社会现实,从实践中拉进了与社会的距离,认清一些社会问题,看到好多美好的,丑陋的社会现象,在社会大课堂里,经风雨、见世面,检验知识,培养能力,磨练意志,使自身得到启迪,增强社会责任感。

刚进肯德基的第一天,我以为这是一项很容易的工作,服务员们点点餐,收收盘子,做做清洁。

可是等我正真接触到这些工作的时候,才真正知道这一切是多么的不容易啊。

俗话说:台上一分钟,台下十年功。

我们只看到点膳员流畅的点餐,却不知道这一项简单的工作他们要付出多少。

他们要记住众多变幻不同的电脑界面,我的记性不差,要背出这些条条框框以及菜单等都出师。

速度是他们一直强调的,顾客在进入5秒钟内要受到招呼;对每一位顾客的配餐要在1分钟内完成;每位顾客排队购买餐点的时间都应该在5分钟以内。

这些明确的数字标志着一旦穿上制服,站到柜台上,一切行动都必须是迅捷的,不能不是难事。

但收银不是在学校做考卷,死记硬背不能解决实际问题。

第一次上柜台我收银不能很好的做到收银七步骤,而且师傅只是给你做最简单的讲解,肯德基众所周知的就是快,我没有想到的是带徒弟也是这么快,三天就有半点拖沓。

我们店位于济南市最繁华的商业街泉城路,所以每天的客流量不断,最长的时间我一天在前台工作了十三个半小时而只休息了十五分钟,工作的辛苦就可想而知了。

不过,我的努力没有白费,我的配餐速度和服务得到了经理的认可,在员工大会上我被评为了前台最佳微笑奖。

在这几个月中,我更多的体会到赚钱的不易,以及现实社会的残酷。

大学只是个象牙塔,太单纯了。

所以当梦想照进现实之后,很多人都崩溃了。

所以我觉得这是一个给我锻炼的最佳机会。

这几个月的时间,让我在肯德基里学到了很多。

从什么都不会到现在能够熟练的完成柜台上的服务工作,这个假期的合作让我学到了很多团队合作精神、勤劳诚实、认真负责、追求完美的品质、注重细节的习惯,这些重要的影响今后会一直伴随着我,无论是在哪里的工作岗位工作。

在我的打工实践生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。

虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。

因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。

我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。

在人与人的交往中,我能看到自身的价值。

人往往是很执着的。

可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。

对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。

不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人,在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。

我现在理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力。

在那里,我学到许多书本上所没有的社会实践知识,体会到了工作的一些难处,学会了如何处世,怎样把事我们怎样才能把事情做对做好,清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己,为毕业后走上工作岗位而奠定基础。

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