学生借条的格式及范文
借条的格式范文6篇

借条的格式范文6篇借条的格式范文 (1) 甲方(身份证号:)今借乙方(身份证号: )人民币元。
(大写)借款期限为:x年,从年xx月xx日到x年xx月xx日。
借款利息为:..借款人签名日期一、借款时宜写“借条”不宜写“欠条”借条和欠条均是一种债权债务的凭证但两者之间有很大的区别。
借条是借款人向出借人出具的借款书面凭证,它证明双方建立了一种借款合同关系,而欠条是双方基于以前的经济往来而进行结算的一种结算依据,它实际上是双方对过往经济往来的结算,仅是代表一种纯粹的债权债务关系并不代表借款合同关系。
因此借款时宜写“借条”而不宜写“欠条”以省去诉讼中解释“欠”款原因、用途的举证责任。
二、借款时双方约定的利率宜写入借条中实践中有不少债主误解民间借款不能收取利息所以利息只在口头约定而没有写进借条中。
事实上法律规定民间借款双方可在银行同期贷款利率的4倍范围内约定利息。
法律依据有:最高人民法院《关于人民法院审理借贷案件的若干意见》第6条的规定:民间借贷的利率可以适当高于银行的利率但最高不得超过银行同期贷款利率的四倍超出部分不予保护。
《合同法》第211条规定:自然人之间的借款合同对支付利息没有约定或者约定不明确的视为不支付利息。
自然人之间的借款合同约定支付利息的借款的利率不得违反国家有关限制借款的规定。
如果没有将利率写入借条中,出借人一起诉借款人不承认双方约定,出借人的利息请求将得不到法院的支持。
三、借款时宜将还款期限写入借条中借款在诉讼时效内受法律保护,实践中却有很多出借人往往不知道“诉讼时效”的概念。
理论界对借款没有约定还款期限的诉讼时效问题理解不一,有人主张适用2年诉讼时效也有人主张适用20xx年诉讼时效。
各地法院对此问题的把握也不尽相同。
款人在催款通知书上签字确认)。
四、借款时借条宜写清出借人借款人全名实践上出借人与借款人往往关系较密切也不泛亲戚关系,借款时将日常习惯称谓写入借条,如将出借人写成“张叔”“张兄”将借款人写成“阿三”“四妹”之类等等,万一借款人逾期还款出借人想到法院起诉借款人往往会因债权、债务人不明确而被法院拒之门外。
学校借条标准格式精选20篇

学校借条标准格式精选20篇1. 借条(学生向学校借款)日期:____年____月____日借款人姓名:_______________身份证号:___________________班级:_____________________联系电话:___________________借款金额(大写):_____________________借款金额(小写):_____________________还款方式:_________________________还款期限:_________________________借款事由:_________________________签字:_____________________________2. 借条(学生向学校借书)日期:____年____月____日借书人姓名:_______________身份证号:___________________联系电话:___________________借书名称:_____________________归还日期:_____________________签字:_____________________________ 3. 借条(学生向学校借用器材)日期:____年____月____日借用人姓名:_______________身份证号:___________________班级:_____________________联系电话:___________________借用器材名称:_____________________归还日期:_____________________保证金金额:_____________________签字:_____________________________ 4. 借条(学生向学校借用教室)日期:____年____月____日身份证号:___________________班级:_____________________联系电话:___________________借用教室名称:_____________________借用时间:_____________________归还时间:_____________________签字:_____________________________ 5. 借条(学生向学校借用实验室)日期:____年____月____日借用人姓名:_______________身份证号:___________________班级:_____________________联系电话:___________________借用实验室名称:_____________________借用时间:_____________________归还时间:_____________________签字:_____________________________6. 借条(学生向学校借用图书馆)日期:____年____月____日借用人姓名:_______________身份证号:___________________班级:_____________________联系电话:___________________借用图书馆证件号码:_____________________借书名称:_____________________归还日期:_____________________签字:_____________________________7. 借条(学生向学校借用音响设备)日期:____年____月____日借用人姓名:_______________身份证号:___________________班级:_____________________联系电话:___________________借用设备名称:_____________________归还日期:_____________________签字:_____________________________ 8. 借条(学生向学校借用电脑)日期:____年____月____日借用人姓名:_______________身份证号:___________________班级:_____________________联系电话:___________________借用电脑型号:_____________________归还日期:_____________________签字:_____________________________ 9. 借条(学生向学校借用体育用品)日期:____年____月____日借用人姓名:_______________身份证号:___________________班级:_____________________借用体育用品名称:_____________________归还日期:_____________________签字:_____________________________ 10. 借条(学生向学校借用校服)日期:____年____月____日借用人姓名:_______________身份证号:___________________班级:_____________________联系电话:___________________借用校服尺码:_____________________归还日期:_____________________签字:_____________________________ 11. 借条(学生向学校借用麦克风)日期:____年____月____日借用人姓名:_______________身份证号:___________________联系电话:___________________借用设备名称:_____________________归还日期:_____________________签字:_____________________________ 12. 借条(学生向学校借用笔记本)日期:____年____月____日借用人姓名:_______________身份证号:___________________班级:_____________________联系电话:___________________借用笔记本型号:_____________________归还日期:_____________________签字:_____________________________ 13. 借条(学生向学校借用药品)日期:____年____月____日借用人姓名:_______________班级:_____________________联系电话:___________________借用药品名称:_____________________归还日期:_____________________签字:_____________________________ 14. 借条(学生向学校借用车辆)日期:____年____月____日借用人姓名:_______________身份证号:___________________班级:_____________________联系电话:___________________借用车辆类型:_____________________归还日期:_____________________签字:_____________________________ 15. 借条(学生向学校借用电子设备)日期:____年____月____日身份证号:___________________班级:_____________________联系电话:___________________借用设备名称:_____________________归还日期:_____________________签字:_____________________________ 16. 借条(学生向学校借用办公用品)日期:____年____月____日借用人姓名:_______________身份证号:___________________班级:_____________________联系电话:___________________借用办公用品名称:_____________________归还日期:_____________________签字:_____________________________ 17. 借条(学生向学校借用厨房用具)日期:____年____月____日借用人姓名:_______________身份证号:___________________班级:_____________________联系电话:___________________借用厨房用具名称:_____________________归还日期:_____________________签字:_____________________________ 18. 借条(学生向学校借用钱包)日期:____年____月____日借用人姓名:_______________身份证号:___________________班级:_____________________联系电话:___________________借用钱包金额:_____________________归还日期:_____________________签字:_____________________________19. 借条(学生向学校借用学费)日期:____年____月____日借用人姓名:_______________身份证号:___________________班级:_____________________联系电话:___________________借用学费金额(大写):_____________________借用学费金额(小写):_____________________还款方式:_________________________还款期限:_________________________签字:_____________________________20. 借条(学生向学校借用信用卡)日期:____年____月____日借用人姓名:_______________身份证号:___________________班级:_____________________联系电话:___________________借用信用卡额度:_____________________借用信用卡期限:_____________________还款方式:_________________________还款时间:_____________________签字:_____________________________。
优秀借东西的借条格式(案例14篇)

优秀借东西的借条格式(案例14篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生借条的格式及范文(共5篇)

学生借条的格式及范文第1篇借款人:姓名____,性别____,民族____,出生年月日______家庭住址:________________身份证号码:______________今向______借***大写:____元整小写:____元整,期限为____个月。
于__年__月__日一次性还清。
借款人:________担保人:________借款日期:__年__月__日关于小学生借条范文扩展阅读关于小学生借条范文(扩展1)——小学生借条3篇学生借条的格式及范文第2篇《玛丽阿姨》这本书是一本幻想的书,神奇的玛丽阿姨总是做出许多让人们不可思议的事情来。
我从书中看出,玛丽阿姨非常的自恋,脸上总是挂着一副傲慢的态度,老是看不起别人,书中还说,玛丽阿姨从来不做解释,别人一问她问题,她就会给**题的那个人说一句:“我又不是公共百科全书!”但是,古怪玛丽阿姨却做了樱桃树胡同17号的保姆。
玛丽阿姨被一阵风吹到了樱桃树胡同17号的房子那里,这是姐姐简,弟弟迈克尔,双胞胎约翰、巴巴拉一起看到的。
在姐姐简,弟弟迈克尔,双胞胎约翰、巴巴拉睡觉的时候,玛丽阿姨总会拿出一个古怪的瓶子,给迈克尔喝上一勺,是冰草莓汁。
给简喝了一勺,是橙汁。
给约翰和巴巴拉喝一勺,是牛奶。
玛丽阿姨戴着一顶插着鸽子毛的帽子,一身板板整整蓝色衣服,提着毛毯做的包,一双油黑发亮鞋子,手拿一顶鹦鹉头的伞,这一把伞并不是挡着太阳光和挡着雨的,而是利用这一把伞,在风向转的时候,把她自己带起来。
玛丽阿姨还有许多亲戚,玛丽阿姨去看望他们的时候,总是会带着简和迈克尔,有的时候心情好了,就会,顺便捎上巴巴拉和约翰。
玛丽阿姨的着一些亲戚也很古怪,比如,玛丽阿姨有一个很古怪亲戚,她的指头是各种各样的糖,可以掰下来吃,掰下来的那根糖指头的地方,又会长出新的糖指头。
很快就会长出来新的糖指头,那就是3、4秒的事情。
如果,谁的运气好,就会吃到非常美味的麦芽糖呢!玛丽阿姨、简、迈克尔、约翰、巴巴拉的邻居是拉克**,他们都很厌烦拉克**,拉克* *非常的高傲,以为自己是世界上最漂亮的人,谁都看不起,拉克**还有两条狗,还给那两条狗买世界上最好的豹皮袄呢!玛丽阿姨还有一位朋友,这一位朋友有两个职位,第一个职位是:卖火柴,第二个职位是:在人行道上画画。
学生借条的格式及范文

学生借条的格式及范文
学生借条一般都是学生会等举办活动借用东西。
下面店铺为大家精心整理了学生借条的格式及范文,希望能给你带来帮助。
学生借条的格式及范文篇一:
借条
今由于的需要,于年月日向借用等物品,并确保在使用完毕后完好归还。
经办人:团委老师签名盖章
借用单位:
年月日
学生借条的格式及范文篇二:
借条
校团委:
校学生会定于****(时间)在****(地点)进行****(活动名称),需使用****、****、****(活动用品)。
校学生会将保证活动不会影响学校的教学秩序。
特此申请,望批准。
哈尔滨工业大学学生会
****年**月**日
附:现场学生负责人联系方式
联系人:****(姓名),联系方式:****(电话)
学生借条的格式及范文篇三:
借条
因举办中心比赛活动需要,现向中心预借经费***元,并承诺于本月*日前核销,逾期罚款。
此借条一式两份。
借款使用细则:
借款人:
借款日期:
学生借条的格式及范文篇四:
借条
一、租借双方
甲方:数学与信息工程系团总支学生会
乙方:文学与传媒系团总支学生会
二、租借内容
1.甲方因举办新生演讲比赛缺少话筒,特向乙方租借话筒两个。
2.租借时间:XXX年9月28日14:00-21:00
三、租借责任
甲方在保证话筒不被损坏的前提下正常合理使用话筒,如有损坏,愿照价修补或赔偿乙方。
甲方(签章):
乙方(签章):
xx年x月x日。
学生借条的格式及范文3篇

学生借条的格式及范文3篇
借条是一种债权凭证,窃取借条行为的法律性质如何界定是司法实践中争议较大的问题,借条虽然不是典型的动产,但是在特定的债权人与债务人之间,借条应被拟制为有价证券,债务人以消灭债务为目的窃取借条应认定盗窃罪。
但借条的特殊属性对此种盗窃罪的犯罪形态将产生影响。
本文是小编为大家整理的学生借条的格式及范文,仅供参考。
学生借条的格式及范文一:
借条
因举办中心比赛活动需要,现向中心预借经费***元,并承诺于本月*日前核销,逾期罚款。
此借条一式两份。
借款使用细则:
借款人:
借款日期:
学生借条的格式及范文二:
一、租借双方
甲方:数学与信息工程系团总支学生会
乙方:文学与传媒系团总支学生会
二、租借内容
1.甲方因举办新生演讲比赛缺少话筒,特向乙方租借话筒两个。
2.租借时间:2015年9月28日14:00-21:00
三、租借责任
甲方在保证话筒不被损坏的前提下正常合理使用话筒,如有损坏,愿照价修补或赔偿乙方。
甲方(签章):
乙方(签章):
xx年x月x日
学生借条的格式及范文三:
校团委:
校学生会定于****(时间)在****(地点)进行****(活动名称),需使用****、****、****(活动用品)。
校学生会将保证活动不会影响学校的教学秩序。
特此申请,望批准。
哈尔滨工业大学学生会
****年**月**日
附:现场学生负责人联系方式
联系人:****(姓名),联系方式:****(电话)
*说明:
1、全篇用1.5倍行距
2、带*的部分是括号里说明的内容,需按实际情况填写。
学校借条正规版(精选20篇)

学校借条正规版(精选20篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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向学校借东西借条范本

向学校借东西借条范本在学校的学习和生活中,我们可能会因为各种原因需要向学校借用一些物品。
为了保证借用过程的规范和清晰,借条就成为了必不可少的一份书面文件。
下面为大家提供一份向学校借东西的借条范本,并对其中的关键要素和注意事项进行详细说明。
借条借款人姓名:_____所在班级:_____联系电话:_____出借方:学校名称借款日期:具体年月日物品名称:详细列出所借物品的名称物品数量:明确数量物品规格/型号:如有,需注明借用原因:简要说明借用物品的原因预计归还日期:具体年月日本人承诺在借用期间妥善保管所借物品,不损坏、不丢失。
若有任何意外情况导致物品受损或丢失,本人愿意承担相应的赔偿责任。
借款人签名:_____以下为相关说明一、借条的重要性借条是一种具有法律效力的书面凭证,它明确了借款人和出借方之间的权利和义务关系。
对于向学校借东西这一行为,借条不仅有助于学校管理出借物品,也能保障借款人的合法权益。
一旦出现纠纷,借条可以作为重要的证据来解决问题。
二、借条的必备要素1、借款人信息包括姓名、班级和联系电话。
这些信息有助于学校在需要时能够及时联系到借款人。
2、出借方信息明确出借方为学校,体现了物品的归属。
3、借款日期记录下借用物品的具体时间,以便确定借用的起始点。
4、物品详情详细列出所借物品的名称、数量和规格型号。
这可以避免在归还时出现物品混淆或争议。
5、借用原因简要说明借用的原因,让学校了解借用的必要性。
6、预计归还日期给出一个大致的归还时间,有助于学校对物品的使用进行合理安排,并督促借款人按时归还。
7、责任承诺借款人应明确表示会妥善保管物品,如有损坏或丢失愿意承担赔偿责任。
这体现了借款人的责任心和法律意识。
三、借条的书写规范1、字迹清晰借条的书写应工整、清晰,避免出现模糊不清或难以辨认的字迹,以免引起误解。
2、语言简洁明了使用简单、易懂的语言,避免使用过于复杂或生僻的词汇和句子结构。
3、格式规范借条可以采用书面格式,包括标题、正文和签名等部分。
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学生借条的格式及范文
学生借条的格式及范文
学生借条一般都是学生会等举办活动借用东西。
下面我为大家精心整理了学生借条的格式及范文,希望能给你带来帮助。
学生借条的格式及范文篇一:
借条
今由于的需要,于 201X年X月X日向借用等物品,并确保在使用完毕后完好归还。
经办人:
团委老师签名盖章
借用单位:
201X年X月X日
学生借条的格式及范文
篇二:
借条
校团委:
校学生会定于****在****进行****,需使用****、****、****。
校学生会将保证活动不会影响学校的教学秩序。
特此申请,望批准。
哈尔滨工业大学学生会
****年**月**日
附:
现场学生负责人联系方式
联系人:
****,联系方式:
****
学生借条的格式及范文
篇三:
借条
因举办中心比赛活动需要,现向中心预借经费***元,并承诺于本月*日前核销,逾期罚款。
此借条一式两份。
借款使用细则:
借款人:
借款日期:
学生借条的格式及范文篇
四:
借条
一、租借双方
甲方:
数学与信息工程系团总支学生会
乙方:
文学与传媒系团总支学生会
二、租借内容
1.甲方因举办新生演讲比赛缺少话筒,特向乙方租借话筒两个。
租借XXX年9月28日14:00-21:00
三、租借责任
甲方在保证话筒不被损坏的前提下正常合理使用话筒,如有损坏,愿照价修补或赔偿乙方。
甲方:
乙方:
xx年x月x日
学生借条的格式及范文
附送:
学生倡议环保演讲稿—消除一枝黄花,保护生态家园
学生倡议环保演讲稿—消除一枝黄花,保护生态家园尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
崇明岛,被亲切地称为上海的后花园,这座后花园地处北亚热带,气候温和湿润,日照充足,雨水充沛,四季分明。
它每一八都是生机盎然,充满了欢声笑的。
我爱它,我爱在蓝天白云下享受云融融、风淡淡、水盈盈的大自然心情。
然而,忽然有一天,正当我们全身心投入它美丽的怀抱中时,它却被一种外来植物伤害着,毁坏着曾经的中国饱经风霜,被许多国家肆意践踏、侵略,虽然这种时代早已一去不复返,可是却有着另一种同样强大的敌人在进行历史重演,那么如此热爱宝岛的我们却又如何忍心让它再次罹难?!
这种具有极强生命力的植物,便是现在常见的加拿大一枝黄花。
它最初是作为庭园花卉引入上海的,的确初看它们,是一片绚烂夺目的黄色,它使我们的双眸享受到一幅浑然天成的美景,让我们忘情地欣赏、扬它。
然而殊不知,就在这美丽外表的掩藏下,它有着危险的
使命破坏、阻碍其他农作物、绿化草坪的生长,甚至是无情的扼杀它们。
加拿大一枝黄花的出现,使栽种的绿化灌木成片死亡,使公共绿化地带的草坪遭到破坏,便农民辛苦耕种的农作物减产它实在有着太多太多的不是,实在是像一个无形的杀手在肆无忌惮地疯狂游戏着,伤害着我们美丽的宝岛。
因此,我们必须尽每一份力量来保护好我们的家园,彻底消除一枝黄花。
相信,在我们每个人全身心地努力下,在不久的将来便会剔除这片危险的黄色地带,迎来另一片更健康、更美丽的绿色,使宝岛比以前更美、更五彩缓纷。
21世纪,是绿色的世纪。
崇明岛的大开发和生态岛的建设与我们每一个学生、每一所学校都是息息相关的,所以作为一名学生的我就应该大力宣传建设生态家园的重要性,全面提高防止生物入侵和保护生态环境意识、树立正确的环境价值和生态文明观,负起环境责任,促进社会、经济和生态的可持续发展。
现在我们的学校越来越注重校园环境和校园绿色文化建设,我们努力、积极地开展各种环保活动,为莘莘学子营造更好地学习氛围。
如果你在我们的学校中任意地转上一圈,你就会发现到处都有绿色和鲜花。
我想,这时你的心情一定是好到了极点尤其在夏季,花坛中的各类花卉争相怒放,争奇斗艳,更引来蝴蝶留恋忘返,路过时,常常能看到它们在尽情飞舞,喧闹着,为我们的平凡校园生活增添了许多乐趣、许多生机!
生态岛的建设,不仅对于本县人来说是一项殊荣和重任,它对整个国家乃至整个世界来说都具有重大意义。
它会便我们的地球变得愈加健康,愈加美丽,或者也会使我们唯一赖以生存的地球更加的长寿!
保护生态环境,需要从我做起,从现在做起,提倡绿色生活,绿色消费,多植棵树,多护一片绿,若干年后,我们的家乡会成为陶潜笔下的那片世外桃源一样:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
步行数十步,豁然开朗,土地平旷,屋舍伊然,有良田美地桑竹之属。
我想我们每一个人都希望生活在好花弄影,细柳摇青的世外桃源,那么为了这个共同的理想,我们更应携手同进,为保护生态家园而努力奋斗,永不停息。
谢谢大家,我的演讲完毕!。