部编人教版八年级道德与法治下册课时练-第二课保障宪法实施第二课时加强宪法监督试题
人教版道德与法治八年级下册 第二课 保障宪法实施 课时作业 (1)
第二课保障宪法实施一、选择题1．近年,我国许多城市相继建立“宪法主题公园”。
其中有些公园通过“主题开篇、知识普及、行宪之路、尊宪护宪、权利义务”等板块,将宪法精神、思想引领、普法教育、文化熏陶等内容,通过环境艺术和雕塑艺术的手段融入公园的景观之内,化有形的载体为无形的熏陶,让大家在休闲娱乐中领略法治文化、感受宪法精神。
这种做法()A.彰显了宪法的核心、原则和要求B.是积极落实宪法精神的关键环节C.能让广大人民群众完全掌握宪法D.有利于进一步增强人们宪法意识2．在第六个国家宪法日到来之际,为进一步普及宪法知识,弘扬宪法精神,教育部组织开展2019年国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。
这项活动带给我们青少年的启示是()①做到心中有宪法,按宪法的要求做事②要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法③重视宪法只需要学习宪法的基本知识④热爱宪法,积极参加宪法的宣传活动A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3．学校开展“国家宪法宣传日”主题教育的班会活动，下列同学们的发言观点正确的有（）①小福：宪法对“我”享有的权利和履行义务作了具体规定②小延：“我”要认真行使修改宪法的基本权利③小南：维护宪法尊严是“我”的责任④小闽：宪法是“我”的根本活动准则A．①③ B．③④ C．②③ D．①④4．《中华人民共和国监察法》第一条规定:“为了深化国家监察体制改革,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,实现国家监察全面覆盖,深入开展反腐败工作,推进国家治理体系和治理能力现代化,根据宪法,制定本法。
”这表明,宪法与监察法的关系是()A.宪法是国家的根本法,规范国家权力运行以保障公民权利B.宪法具有最高的法律效力,必须要全面实施依宪治国方略C.宪法是监察法制定的依据,监察法不得与宪法的原则相违背D.宪法体现了人民意志,是根本活动准则5．在监督公权力行使的制度体系中,具有基础性意义的是()A.社会舆论监督B.人大监督制度C.政协监督制度D.宪法监督制度6．在我国,行使监督宪法实施职权的国家机关是()A.最高人民法院B.全国人大及其常委会C.国家监察委员会D.最高人民检察院7．国家宪法日设立以来,教育部高度重视国家宪法日的主题教育活动,着力普及宪法知识,组织全国学生“学宪法、讲宪法”。
人教版八年级道德与法治下册2.2加强宪法监督教案
部编人教版八年级下册道德与法治第二课保障宪法实施第2课时加强宪法监督【教学目标】1．知识目标：知道监督权力行使需要人大及其常委会依法行使监督宪法实施的职权，也需要国家加强和完善宪法监督制度；知道增强宪法意识对国家机关及其公职人员和普通公民的要求。
2．能力目标：正确认识宪法监督的重要性，增强宪法意识和以实际行动践行宪法的能力。
3．情感态度价值观目标：培养热爱宪法的情感，增强对宪法的认同感，树立宪法意识，弘扬宪法和法治精神。
【教学重点】增强宪法意识。
【教学难点】监督权力行使。
【教学环节】一、情境导入【多媒体呈现】人大代表来履职又是一年人代会，在这个中国最大规模人民行使权力的舞台上，近3000名人大代表从全国各地赶来，齐聚北京，以群众“代言人”的身份，共商国是。
人大代表该如何履职？以全国人大代表为例，全国人大是最高国家权力机关。
中国的国家最高行政机关、审判机关、检察机关都由全国人大产生。
因此，人民代表大会的一项“重头戏”就是国务院总理、最高人民法院院长和最高人民检察院检察长向代表们报告工作。
此外，人大代表们还会听取并审议计划报告和预算报告，决定新一年国家干什么怎么干、钱花多少怎么花。
如对国家机关工作不满，代表可以提出质询，受质询的机关必须负责答复。
提出议案和建议同样是人大代表履职的重要环节。
近年来，反家暴法的实施、“全面二孩”放开、“税收法定”写入立法法、居住证制度全面实施……中国社会的每项进步，背后都少不了人大代表推动的身影。
为了保证法律和政策的顺利实施，在人民代表大会闭会期间，代表们通过参加视察和专题调研，参加执法检查等进行监督。
人大代表，顾名思义就是代表人民，由人大代表组成的人民代表大会行使国家权力。
在人民代表大会以及更宽广的舞台上，他们是建设国家的中坚力量。
教师点拨：每年3月5日，近三千名人大代表齐聚北京，共商国是，代表人民依照宪法和有关法律规定行使国家权力，参与国家各项事务管理，监督各级国家机关的工作。
部编版八年级下册道德与法治第2课时加强宪法监督
2020年人教部编版《道德与法治》
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人教部编道德法治八年级下册_2.2加强宪法监督
维护宪法权威
要健全宪法解释程序 机制，推进合宪性审 查工作，加强备案审 查制度和能力建设， 加强对宪法实施情况 的监督检查，维护宪 法权威。
追究和纠正
对于各种违反宪法 的行为，都必须予 以追究和纠正。
知识讲解
为什么要加强宪法监督？
（1）权力行使需要接受监督，监督是权力正确行使
的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
宪法主题公园 宪法宣传
知识讲解
宪法与我们每个人息息相关，我们的一生离不开宪法的保护。我们要 增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
知识讲解
1、我们应如何增强宪法意识？
（1）学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理 解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原则和精神。
（2）认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊 崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在 心中生根发芽、开花结果。
知识讲解
3、我国宪法监督的主要内容(监督什么)：
①合宪性审查和监督，即审查法律、法规 等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法 不抵触； ②审查国家机关及其工作人员等的违宪行 为，追究其违宪责任，维护宪法权威。
知识讲解
4、如何健全宪法实施和监督制度？
完善和健全
要完善全国人大及其 常委会宪法监督制 度，健全监督机制和 程序，使其更好担负 起宪法监督职责。
①权力的行使需要接受监督
②能够保证人民皆能正确行使监督权 说法太绝对
③可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生 ④有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率
把权力关进制度的笼子
Байду номын сангаас
A. ①② B. ③④
C. ①④ D. ②③
部编版八年级下册道德与法治加强宪法监督说课稿
2.2《加强宪法监督》说课稿
说教材:
课程依据标准：
本节内容选自人教版《道德与法治》八年级下册第二课第二框。
本课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“法律与秩序”。
“法律与秩序”中具体对应的内容标准是：“知道中华人民共和国宪法是我国的根本法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动的准则，增强宪法意识。
本课从“监督权力行使”和“增强宪法意识”两个方面来讨论加强宪法监督的有效路径。
安排两目的内容：
第一目“监督权力行使”。
本目是从制度保障上探讨如何加强宪法监督。
本目第一段阐述了监督权力行使的必要性，不受监督的任性的权力会导致腐败，为了避免这一现象，国家从制度体系上建立健全保障宪法监督的效用。
第二段讨论了在我国现行宪法中行使宪法监督的国家机关——全国人大及其常委会。
第三段则是讨论了“监督权力行使”的具体措施。
第二目“增强宪法意识”。
本目是从国家公职人员以及公民个人两类群体来讨论增强宪法意识的具体方法。
对于国家公职人员来说，国家制定宪法宣誓制度，设立国家宪法日，强化国家公职人员在履行职务时要增强宪法意识；对于普通公民，应该首先做到学习宪法、进而认同宪法、最终能够自觉践行宪法。
宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施，全民增强想法意识，是加强宪法监督，保障宪法实施的重要体现。
部编人教版道德与法治八年级下册《加强宪法监督》教学设计
小组讨论：怎样增强公民宪法意识
学生回顾总结
学生练习
以名言的形式导入，让学生直观地感受到本节课的主题。
通过案例激发学生学习兴趣；同时通过市人大的性质引出宪法监督的主体及内容。
通过观看视频感悟到权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
六、教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
1、新课导入
名言赏析
一切权力不受约束，必将腐败。
要防止权力的滥用，就必须以权力制约权力。 请学生阅读名言并思考：名言说明了什么，我们应该如何对待权力？
二、新课讲授
（一）监督权力运行
活动一：运用你的经验
在某市十二届人大常委会第十五次会议上,该市政府《关于贯彻城市规划法执法检查整改情况的报告》经市人大常委会组成人员审议后,未获通过市政府的报告未通过。
三、学习者特征分析
初二学生求知欲强，思维活跃，通过前面的学习在学生的认知结构中，已经初步树立起法制意识，对于宪法有部分了解，同时对于监督的作用也有些概念。但对于宪法监督制度还未曾接触，不了解为什么要加强宪法监督，因此教师必须要充分挖掘学生的生活、学习实际，让学生在活动中感受宪法监督的重要性，在活动中自觉树立宪法意识。
知识梳理，让学生整体把握本节课内容。
检测学Байду номын сангаас当堂达标情况
七、板书设计
原因
监督权力运行
人大监督宪法实施职权
健全宪法监督制度
学习宪法
践行宪法
认同宪法
为什么增强宪法意识
怎样增强宪法意识
增强宪法意识
加强宪法监督
先有学生总结本节课学到了哪些知识，再由教师总结本节课重点知识。
部编人教版八年级下册道德与法治作业课件 第二课 保障宪法实施 第2课时 加强宪法监督
7．习近平总书记指出，各级国家机关及其公职人员，尤其是领导干部，要依宪 行使公权力，依宪立法、依宪执法、依宪司法。这有利于( A)
①强化国家工作人员的宪法意识 ②让国家公职人员珍惜宪法赋予的权力 ③建设法治政府，建设法治国家 ④进一步强化宪法至高无上的地位 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．维护宪法权威需要保障宪法实施，保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪 法监督。加强宪法监督( D)
①需全国人大与其他国家机关相互监督，相互制衡 ②需各级人大及其常委会 行使解释宪法和法律的权力 ③必须加强备案审查制度和能力建设，增强人们的 宪法意识 ④必须加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威
8．实验中学八年级(2)班的同学对当地几所初中开展了宪法相关问题的调查，部分 调查数据统计如下。请根据图表，回答下列问题。
(1)同学们可以采用的调查方式有哪些？(答出两种方式即可) 问卷调查、走访调查。
(2)上述图表反映了什么问题？ 部分中学生缺乏对宪法的了解和认识，需要加强宪法学习，增强宪法意识等。 (3)在进行调查的过程中，有同学说：“宪法离我们的生活太远，与我们青少年 没有什么关系。”请你运用所学知识帮助他们澄清观点。 ①宪法规定公民的基本权利和义务，任何公民、社会组织和国家机关都必须以 宪法和法律为行为准则。②宪法是推动国家发展进步、保证人民创造幸福生活、 保障中华民族实现伟大复兴的根本保障。③宪法与我们每个人息息相关，我们的 一生都离不开宪法的保护。
道德与法治 八年级下册 人教版
第一单元 坚持宪法至上
第二课 保障宪法实施 第2课时 加强宪法监督
1．宪法监督是保证宪法实施、维护宪法权威的重要制度形式。 按照宪法规定，我国行使监督宪法实施职权的国家机构是( B) A．国务院及各级人民政府 B．全国人大及其常委会 C．最高人民法院及各级人民法院 D．中央纪委和国家监察委 2．全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。 下列做法有助于加强宪法监督工作的是(D ) A．地方监察委员会在本行政区域内履行好保证宪法实施的职责 B．中央人民政府主动行使监督宪法实施的职权 C．中国共产党中央委员会要认真解释好宪法和法律 D．健全宪法解释程序机制，推合宪性审查工作
部编版八年级《道德与法制》下册教材习题答案
教材习题答案第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第1课时公民权利的保障书教材P2—3【运用你的经验】除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽?[例答]我国国徽法规定：第四条下列机构应当悬挂国徽：(一)县级以上各级人民代表大会常务委员会；(二)县级以上各级人民政府；(三)中央军事委员会；(四)各级人民法院和专门人民法院；(五)各级人民检察院和专门人民检察院；(六)外交部；(七)国家驻外使馆、领馆和其他外交代表机构。
乡、民族乡、镇的人民政府可以悬挂国徽，具体办法由省、自治区、直辖市的人民政府根据实际情况规定。
国徽应当悬挂在机关正门上方正中处。
第五条下列场所应当悬挂国徽：(一)北京天安门城楼，人民大会堂；(二)县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅；(三)各级人民法院和专门人民法院的审判庭；(四)出境入境口岸的适当场所。
为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?[例答]国徽是国家的象征，代表国家的尊严，体现国家的性质。
为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字?[例答]国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人。
教材P4【探究与分享】上图中，公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务?[例答](从左到右、从上到下分别为图一、图二、图三、图四)图一是广大人民通过人民代表大会行使监督权；图二是工会依照法律规定通过职工代表大会，组织职工参与本单位的民主决策、民主管理和民主监督管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务；图三是村民通过参加村务公开会直接参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务；图四是通过选举人大代表间接参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。
教材P5【探究与分享】中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示?[例答]在我国，人民当家作主。
我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
教材P6【探究与分享】以上四幅图分别说明公民享有什么权利?这些权利是如何实现的?[例答]“发展义务教育”这幅图说明公民享有受教育权。
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部编人教版八年级道德与法治下册课时练
加强宪法监督
1.对右面漫画理解正确的是()
①权力行使需要接受监督②不受监督的权力将导致腐败③可保证国家机关严格按照宪法和法
律行使权力④监督是权力正确行使的根本保证
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
2.党的十九大报告提出,加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,维护宪法权威。
为此,需要做到
() ①健全宪法实施和监督制度,加强宪法监督工作②全国人大及其常委会要认真行使监督宪法实施的职权,保证权力正确行使③加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查④健全监督机制和程序
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
3.下列关于“公民增强宪法意识”说法正确的有()
①学习宪法②认同宪法③遵守宪法④践行宪法
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①③④
4.坚持宪法至上,需要学习宪法。
要求我们()
①了解我国宪法产生和发展的历程②领会宪法的原则和精神③积极宣传宪法④自觉遵守宪
法⑤自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为
A.①②③
B.①②③④⑤
C.②③④
D.①③④⑤
5.“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
”这句话告诉我们()
A.坚持宪法至上,学习宪法
B.要将宪法原则转化为自觉的行为准则
C.理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊敬
D.自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施
6.公交车上有人发现钱包被偷后,失主要求对全体乘客进行搜查,小海表示反对。
这说明他在()
A.学习宪法
B.认同宪法
C.违背宪法
D.践行宪法
7.2017年8月14日上午,水利部在部机关举行首次宪法宣誓仪式,由水利部党组书记、部长监誓。
他勉励宣誓人员,要铭记宪法宣誓,不忘入党初心,继续砥砺前行,做一名忠诚干净有担当的人民公仆。
对此,认识错误的是()
A.向宪法宣誓可以强化国家工作人员对宪法和法律的敬畏之心
B.向宪法宣誓体现出宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程
C.向宪法宣誓有利于弘扬宪法精神,加强宪法实施,推进全面依法治国
D.只有通过向宪法宣誓,才能促使公务人员真正维护人民根本利益
8.我国宪法明确规定,由行使宪法监督权。
()
A.中央人民政府
B.国务院
C.全国人民代表大会及其常务委员会
D.中央军事委员会
9.维护宪法尊严,保证宪法实施,是每个公民的神圣职责。
为了维护宪法的最高权威,我们每个公民
()
A.要积极主动参与宪法的创立过程
B.应根据宪法规定,自觉行使宪法赋予的权利,但不履行义务
C.要认真学习宪法,牢固树立宪法意识,自觉遵守和维护宪法
D.应宪法规定的积极去做,宪法不允许做的尽量不做
10.设立国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国。
每年的12月4日,国家都会通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
2018年国家宪法日来临之际,你
所在的学校团委准备开展以“增强宪法意识、维护宪法权威”为主题的宣传教育活动,请你一起参与。
(1)在我国的法治建设过程中,为什么要突出强调依宪治国?
(2)请你就中学生如何增强宪法意识、维护宪法权威出谋划策。
(3)请你围绕这一活动设计两种同学们喜闻乐见的活动形式。
参考答案
知能演练·提升
1.D本题考查监督权力行使的知识,①②③④均体现了对权力行使进行监督的必要性,符合题意。
2.D
3.A
4.B
5.C
6.D增强宪法意识需要具体行动。
小海的做法是践行宪法的表现。
7.D8.C
9.C本题考查公民如何维护宪法权威。
宪法的制定,需国家成立专门委员会起草,故A项不符合题意;每个公民都要履行义务,不履行义务是错误的,B项错误;宪法不允许做的坚决不做,而不是尽量不做,D项错误,排除。
10.答案(1)①宪法是国家的根本法。
②宪法是依法治国的根本依据,是治国安邦的总章程。
(2)思想上:树立宪法意识,自觉维护宪法尊严。
行动上:积极宣传宪法,自觉遵守宪法,敢于同违宪行为作斗争。
(3)开展宪法知识竞赛活动;举办宪法知识漫画展;等等。