高考生物最全知识点汇总
高中生物高考知识点总结大全
高中生物高考知识点总结大全一、细胞的分子与结构基础1. 细胞的概念：生命活动的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞的结构与功能：- 细胞膜：主要由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
- 细胞核：包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。
- 细胞质：包含细胞器和细胞液，是细胞内各种生化反应的场所。
- 细胞器：如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等，各有特定功能。
3. 蛋白质的结构与功能：由氨基酸组成，分为一级、二级、三级和四级结构，是生命活动的主要承担者。
4. 核酸的结构与功能：包括DNA和RNA，是遗传信息的载体。
二、生物的新陈代谢1. 糖类、脂类、蛋白质的代谢：- 糖类代谢：包括糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
- 脂类代谢：涉及脂肪酸的合成与分解。
- 蛋白质代谢：包括氨基酸的合成、分解和转化。
2. 细胞呼吸：包括有氧呼吸和无氧呼吸，是能量获取的主要途径。
3. 光合作用：植物、藻类和某些细菌通过叶绿体将光能转化为化学能。
三、遗传与进化1. 遗传的分子基础：DNA的复制、转录和翻译过程。
2. 基因的结构与功能：基因是遗传信息的基本单位，包括编码区和非编码区。
3. 基因突变与修复：突变是遗传多样性的来源，细胞具有修复机制以维持基因稳定性。
4. 遗传规律：孟德尔遗传定律，包括分离定律和自由组合定律。
5. 基因工程：通过生物技术手段对生物体的基因进行改造。
6. 进化论：物种的起源与演化，自然选择是进化的主要驱动力。
四、生物的生长发育与繁殖1. 生物体的生长发育：从受精卵到成体的发育过程，包括细胞分裂、分化和组织形成。
2. 植物的生长发育：包括种子萌发、植株生长、开花结果等。
3. 动物的繁殖：包括有性生殖和无性生殖，以及生殖细胞的形成过程。
4. 人类生殖与发育：生殖系统的结构与功能，胚胎发育过程。
五、生态环境与人体健康1. 生态系统的结构与功能：包括生态系统的组成、能量流动和物质循环。
2. 人口与环境：人口增长对资源和环境的影响。
生物高考知识点归纳
生物高考知识点归纳一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞器的功能：线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等3. 细胞的运动：细胞骨架、纤毛、鞭毛、假足等4. 细胞的分裂：有丝分裂和无丝分裂二、遗传与进化1. DNA的结构：双螺旋结构、碱基配对规则2. DNA复制：半保留复制、DNA聚合酶的作用3. 遗传基因与表现型：基因的定义、等位基因、显性和隐性基因4. 遗传的规律：孟德尔遗传规律、分离定律、自由组合定律5. 突变和重组：基因突变、染色体重组6. 进化的基本概念：演化、自然选择、适者生存三、生物的调节与协调1. 神经系统：神经元结构、神经冲动传导、神经递质2. 内分泌系统：内分泌腺体、激素的作用机制3. 植物的节律调节：植物光周期、植物激素4. 动物的节律调节：生物钟、动物行为节律四、物质与能量的转换1. 光合作用：光合色素、光合反应、光合产物2. 呼吸过程：有氧呼吸、无氧呼吸、呼吸产物3. 发酵过程：乳酸发酵、乙醇发酵、发酵产物五、生物的生长与发育1. 植物的生长与发育：细胞分裂、植物激素、种子发芽2. 动物的生长与发育：骨骼生长、性腺发育、胚胎发育六、物种形成与演化1. 物种的概念与分类：生物分类学、分类等级2. 物种形成：隔离机制、适应与分化3. 物种演化：自然选择、突变与变异、基因流七、生物多样性与保护1. 生物多样性的价值：生态平衡、物种适应性、基因库2. 生物多样性的危机：物种灭绝、生态系统退化、生物资源枯竭3. 生物保护的措施：保护区建设、物种保护、生态修复八、生物技术与社会1. 基因工程技术：基因克隆、转基因技术、基因检测2. 细胞工程技术：细胞培养、干细胞技术、组织工程3. 生物工程技术：发酵工程、生物制药、环境治理以上是生物高考知识点的归纳，涵盖了细胞的结构与功能、遗传与进化、生物的调节与协调、物质与能量的转换、生物的生长与发育、物种形成与演化、生物多样性与保护以及生物技术与社会等重要内容。
高考生物知识点归纳总结
高考生物知识点归纳总结一、生物基础知识1. 生物的分类生物可以分为植物界、动物界、真菌界、原生生物界、古细菌界和古代叶绿素生物界等六个界。
2. 细胞结构细胞可以分为原核细胞和真核细胞，真核细胞包括细胞质、细胞核和细胞器等结构。
3. 细胞的生物化学基础细胞的生物化学基础包括生物膜、细胞色素、细胞骨架和细胞器等。
4. 细胞的生理功能细胞的主要生理功能包括新陈代谢、自我调节、自我修复和遗传信息的传递等。
5. 生物的遗传规律生物的遗传规律包括孟德尔的遗传定律、染色体理论和基因突变等。
6. 生物的进化生物的进化包括生物的起源、演化和生物多样性等。
二、生物的生命活动1. 新陈代谢新陈代谢是生物体利用能量进行物质合成和分解的过程，包括物质代谢和能量代谢。
2. 生物的营养生物的营养包括生物体的营养成分、消化吸收和排泄等。
3. 生物的呼吸生物的呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式。
4. 生物的循环生物的循环包括血液循环、淋巴循环和体液循环等。
5. 生物的神经调节生物的神经调节包括中枢神经系统、外周神经系统和体液神经系统等。
6. 生物的内分泌调节生物的内分泌调节包括激素的合成、分泌和作用等。
7. 生物的生殖生物的生殖包括有性生殖和无性生殖两种方式。
三、生物的增殖和发育1. 生物的增殖生物的增殖包括细胞分裂和有丝分裂两种方式。
2. 生物的发育生物的发育包括胚胎发育、幼体发育和成体发育等过程。
3. 生物的遗传和变异生物的遗传和变异包括基因的遗传规律、遗传的多样性和遗传的突变等。
四、生物的适应和调节1. 生物的适应生物的适应包括形态适应、生理适应和行为适应等。
2. 生物的调节生物的调节包括内部环境的稳态、机体的抵抗能力和生物的调节系统等。
五、生物与环境的关系1. 生物的分布生物的分布包括生物的地域分布和生物的生态分布等。
2. 生物的生态位生物的生态位包括生物的种群密度、生物的经济地位和生物的生态地位等。
3. 生物的生态系统生物的生态系统包括生物的生态层次、生物的生态结构和生物的生态功能等。
2024年高考生物必背知识点总结
2024年高考生物必背知识点总结一、细胞生物学1. 细胞结构与功能：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、高尔基体、内质网、溶酶体等的结构和功能。
2. 细胞分裂：有丝分裂和减数分裂的过程和意义。
3. 细胞周期：进入细胞周期的调控机制，包括进入期、S 期、G2期、有丝分裂期等的特点和变化。
4. 遗传学基本原理：遗传物质的组成和结构，遗传物质的复制与扩增，染色体的结构和功能，基因的表达调控等。
5. DNA的复制和表达：DNA的复制过程，包括DNA的拆链、复制酶的作用等；DNA的转录和翻译，RNA的合成和功能。
二、生物的起源与进化1. 生物起源的理论：进化论、创造论、现成说的基本观点和证据。
2. 生物进化的证据：化石记录、同源器官、生物地理分布、生态化石等证据。
3. 自然选择：达尔文进化论的主要内容和要点，自然选择的原理和作用，适应性进化等。
4. 近亲繁殖与领域效应：近亲繁殖的效应，领域效应的作用。
三、生物的多样性1. 动物界的分类：动物分类的基本原则和方法，无脊椎动物和脊椎动物的主要类群和特征。
2. 植物界的分类：植物分类的基本原则和方法，维管束植物和无维管束植物的主要类群和特征。
3. 真菌和原生生物：真菌和原生生物的特点和分类。
4. 病毒和细菌：病毒结构与生命周期，细菌的结构和分类。
四、生态学1. 生态系统的结构和功能：生态位的概念和类型，食物链和食物网，生态系统的能量流动和物质循环。
2. 生态平衡与生态失衡：种群的生态平衡和生态演替，生态系统的稳定性和破坏因素。
3. 生物圈和地球生态系统：生物圈的结构和特点，氮循环、碳循环、水循环等地球生态系统的主要循环过程。
五、遗传学1. 染色体遗传学：染色体的结构和功能，染色体异常的类型和疾病，染色体的遗传特点。
2. 分离定律与基因连锁：孟德尔的分离定律和自由组合定律，基因连锁的发现和原理。
3. 遗传与个体发育：基因和环境对个体发育的影响，遗传突变和突变体的形成。
高考生物最全知识点
高考生物最全知识点高考生物作为理科分科中的一门重要学科，对于考生来说是一项必争之战。
要顺利地应对高考生物考试，考生需要掌握并熟练运用一系列的知识点。
本文将从不同的生物学内容出发，总结并归纳了高考生物的最全知识点，帮助考生备战高考，取得优异成绩。
1. 细胞生物学1.1 细胞结构与功能- 细胞膜：是细胞的外界与内部环境之间的隔离物质，具有选择性通透性。
- 细胞质：由胞质基质和细胞器组成，许多生物化学反应在细胞质中进行。
- 线粒体：是细胞的能量中心，主要通过细胞呼吸产生ATP。
- 液泡：贮存物质的空间，可以进行物质的分解、溶解和排泄。
- 核糖体：位于细胞质中，是蛋白质合成的场所。
- 剪刀体：基因的特异性表达与分离在剪刀体上进行。
- 平滑内质网和粗面内质网：涉及蛋白质的合成、修饰和转运。
1.2 细胞分裂与遗传- 有丝分裂：包括纺锤体形成、染色体对分裂、核膜消失、染色体分离和成两个完整细胞。
- 纺锤体：是有丝分裂时，参与染色体运动和分裂的顶点。
- 线粒体基因和叶绿体基因：与随性遗传相关。
- DNA复制：在细胞分裂之前，细胞内的DNA需要复制，保证分裂后的新细胞有完整的遗传物质。
2. 生物分子2.1 蛋白质- 氨基酸：构成蛋白质的基本单位，共有20种常见氨基酸。
- 蛋白质的级别：一级结构、二级结构、三级结构、四级结构。
- 酶：一种特殊的蛋白质，具有生物催化的功能。
2.2 糖类- 单糖：葡萄糖、果糖、核糖等。
- 二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖等。
- 多糖：淀粉、糖原、纤维素等。
2.3 脂类- 三酰甘油：主要储存在脂肪组织中，是人体的重要能量储备。
- 磷脂：主要构成细胞膜。
3. 遗传学3.1 遗传规律- 孟德尔遗传规律：包括单因遗传、自由组合、分离定律。
- 遗传病：包括染色体异常、基因突变等。
3.2 DNA与基因- DNA的结构：由糖、磷酸和四种碱基（腺嘌呤、胸苷、鸟嘌呤、胞嘧啶）组成。
- DNA复制：包括解旋、配对、合成等过程。
高中生物新高考知识点总结
高中生物新高考知识点总结一、细胞的分子基础1. 细胞的结构与功能- 细胞膜的组成、功能及选择透过性- 细胞核的结构与功能，包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体等细胞器的特点和作用- 细胞骨架的组成和功能2. 细胞的代谢- 酶的作用机理、影响因素- 光合作用的过程、意义及其与呼吸作用的关系- 细胞呼吸的过程、ATP的生成与利用3. 细胞的增殖与分化- 细胞周期的概念、阶段划分- 有丝分裂和减数分裂的过程及其遗传意义- 细胞分化的原理、干细胞的概念二、遗传与进化1. 遗传的分子基础- DNA的结构与复制- RNA的转录、翻译过程- 基因突变的类型与影响2. 遗传规律与人类遗传病- 孟德尔遗传定律及其应用- 人类遗传病的类型、遗传方式3. 生物进化- 物种的概念、生物多样性- 进化的证据、自然选择与进化机制- 进化树的构建、物种起源与演化三、生态环境与人体健康1. 生态系统的结构与功能- 生态系统的组成、能量流动与物质循环 - 群落的演替、生物多样性的意义2. 环境与生态保护- 环境污染的类型、影响及其治理- 生态保护的措施、可持续发展的概念3. 人体健康与营养- 人体消化系统的结构与功能- 营养素的分类、功能及摄取建议- 常见疾病的预防与健康生活方式四、生物技术与应用1. 基因工程- 基因克隆、基因表达载体的构建- 转基因技术的应用与伦理问题2. 细胞工程- 细胞培养技术、细胞融合技术- 干细胞研究进展与应用前景3. 生物信息学- 生物信息的获取、处理与分析- 生物信息学在生物医学研究中的应用五、生物实验技能1. 基础实验技能- 显微镜的使用、细胞观察- 离心机、电泳等实验设备的使用2. 生物分子实验技术- DNA提取、PCR扩增- 蛋白质的提取、定量与电泳分析3. 实验设计与数据分析- 实验设计的基本原则、控制变量法- 数据收集、处理与统计分析方法以上是高中生物新高考知识点的总结，涵盖了细胞生物学、遗传学、生态学、生物技术以及实验技能等多个方面。
高中生物高考知识点总结
高中生物高考知识点总结一、细胞生物学1. 细胞的基本结构- 细胞膜：由脂质和蛋白质构成，起到维持细胞形态、控制物质进出和识别信号等作用。
- 细胞质：由细胞器、胞质基质等组成，是细胞内物质代谢和运输的场所。
- 细胞核：含有DNA分子，负责细胞遗传信息的传递和调控。
2. 细胞的生物代谢- 细胞呼吸：将有机物质氧化成二氧化碳、水和ATP。
- 光合作用：将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气。
3. 细胞分裂- 有丝分裂：包括前期、间期、后期和热点四个阶段，是有丝细胞的核分裂方式。
- 减数分裂：包括减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ两个阶段，是生殖细胞的核分裂方式。
4. 遗传学- 孟德尔遗传定律：包括自交和杂交两个定律，解释了基因的遗传规律。
- 遗传密码：由氨基酸和mRNA密码子之间的对应关系组成，决定了蛋白质的合成。
- DNA复制：以DNA为模板，通过聚合酶和脱氧核苷酸合成新的DNA分子。
二、生物分类学1. 生物分类的基本原则- 形态学分类法：根据生物的形态特征进行分类。
- 生态学分类法：根据生物的生态生活方式进行分类。
- 进化分类法：根据生物的演化历史进行分类。
2. 主要分类单元- 种：由在自然条件下能互相交配并能繁殖后代的个体组成。
- 属：由具有相似形态和内部结构的种组成。
- 目、纲、科、属、种：依次为生物分类的高至低级单位。
三、生态学1. 生态系统的结构与功能- 生物群落：由相互依存的各种生物种类组成的生态系统。
- 生物圈：地球上所有生物和其生存环境组成的系统。
- 能量流动和物质循环：食物链、食物网和能量金字塔等描述了生态系统中能量和物质的流动与循环。
2. 生物多样性- 物种多样性：生物物种的成分和多样程度。
- 基因多样性：与物种适应能力密切相关，是生物多样性中的基本组成部分。
3. 生态系统的稳定性- 稳定性的维持机制：包括多样性维持、能量流动和物质循环等。
- 稳定性的破坏原因：包括人类的过度开发、环境污染和气候变化等因素。
生物高考必备知识点总结
生物高考必备知识点总结1. 生物的起源和分类1.1 生物起源的理论：分子生物学、化石学、生物地质学等多学科的研究成果表明，生物起源是一个漫长的过程。
1.2 生物的分类和命名：现代生物学将生物按种属分类，目前有植物界、动物界、菌物界、原生生物界等多个生物界。
2. 有丝分裂和减数分裂2.1 有丝分裂的过程：包括前期、分裂期和后期。
2.2 有丝分裂的意义：有丝分裂是细胞生长和繁殖的重要方式。
2.3 减数分裂的过程：包括减数分裂一和减数分裂二。
2.4 减数分裂的意义：减数分裂形成的细胞为生殖细胞。
3. 遗传物质的分子结构和功能3.1 DNA分子的结构：DNA由脱氧核糖、磷酸基团、氮碱基团组成。
3.2 DNA分子的功能：DNA是细胞的遗传物质，能够储存和传递遗传信息。
3.3 RNA分子的结构：RNA是一个链状分子，由核糖、磷酸基团和四种碱基组成。
3.4 RNA分子的功能：RNA可以复制DNA中的遗传信息，还可以在蛋白质合成中起到携带遗传信息的作用。
4. 基因的结构和功能4.1 基因的结构：基因由DNA分子组成。
4.2 基因的功能：基因是决定生物遗传特征的基本单位。
4.3 基因的表达：基因的表达包括转录和翻译两个过程。
4.4 基因的突变：基因发生改变称为基因突变，有利于种群的进化。
5. 生物进化5.1 进化的证据：化石、生物地理、胚胎发育、解剖结构和分子生物学等都为生物进化提供了证据。
5.2 进化的过程：进化是物种在地球上不断变化的过程。
5.3 进化的原因：主要包括遗传变异、自然选择、适者生存和物种隔离等。
6. 生物的遗传和变异6.1 遗传的规律：包括孟德尔定律和染色体不分离定律。
6.2 变异的形成：包括基因突变、基因重组和基因重编等。
6.3 变异的意义：变异是种群进化的基础，可以增强生物的适应性。
7. 生物的生长和发育7.1 细胞的生长：包括合成期、增殖期和分化期。
7.2 生物的发育：包括胚胎发育和后生物的生长发育。
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高考生物最全知识点汇总1、细胞是地球上最基本的生命系统。
2、生命系统的由小到大排列细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
3、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
4、氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
5、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
6、糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。
7、生物大分子以碳链为骨架，组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
例组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。
8、水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。
细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫自由水。
9、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立，其主要内容为(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
10、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
11、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
12、细胞膜的功能将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
13、生物的膜系统这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
14、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞作为基本的生命系统，细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
15、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
16、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
17、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。
当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时，细胞失水，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生质壁分离。
18、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散(这种顺浓度梯度的扩散统称为被动运输)。
19、从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。
20、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢。
21、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量统称为活化能。
22、同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因此催化效率更高。
23、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。
24、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。
25、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。
26、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。
27、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。
28、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
29、叶绿体中的囊状结构称为类囊体。
吸收光能的四种色素，就分布在类囊体的薄膜上。
30、叶绿体是进行光合作用的场所。
它内部的巨大膜面积上，不仅分布着许多吸收、传递、转化(少数叶绿素a)光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。
31、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
32、光反应阶段光合作用第一阶段中的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。
33、暗反应阶段光合作用第二阶段中的化学反应，有没有光都可以进行，这个阶段叫做暗反应阶段。
34、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，细胞大小还受细胞核的控制范围限制。
通过模拟探究实验看出细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低。
35、细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续过程。
36、连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
37、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。
38、细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。
39、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡。
40、有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
41、细胞的衰老是指细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。
42、衰老细胞的特征细胞内水分减少、新陈代谢的速率减慢;多种酶的活性降低;色素积累;呼吸速率减缓;细胞核的体积增大、核膜内折，染色质收缩、染色加深;细胞膜的通透性改变，使物质运输功能降低。
1、分离定律在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合;在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
2、自由组合定律控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
3、两条遗传基本规律的精髓是遗传的不是性状的本身，而是控制性状的遗传因子。
4、孟德尔成功的原因正确的选用实验材料;现研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对性状的遗传;应用统计学方法对实验结果进行分析;基于对大量数据的分析而提出假说，再设计新的实验来验证。
5、孟德尔对分离现象的原因提出如下假说生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;生物体再形成生殖细胞—配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中;受精时，雌雄配子的结合是随机的。
6、萨顿的假说基因和染色体行为存在明显的平行关系。
(通过类比推理提出)基因在杂交过程中保持完整性和独立性;在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的;体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此;非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。
萨顿由此推论基因是由染色体携带着从秦代传递给下一代的。
即基因就在染色体上。
7、减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
在减数分裂的过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
8、配对的两条染色体，形状大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。
同源染色体两两配对的现象叫做联会。
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。
9、减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂。
10、受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。
11、基因分离的实质是在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随着配子遗传给后代。
12、基因的自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离和自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中，在同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
13、红绿色盲、抗维生素D佝偻病等，它们的基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。
14、因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少数生物(如HIV病毒)的遗传物质是RNA，所以说DNA是主要的遗传物质。
15、DNA分子双螺旋结构的主要特点DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构;DNA分子中的脱氧核苷酸和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧;两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律。
16、碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。
17、DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。
DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
18、遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中，碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA 分子的特异性。
19、基因是有遗传效应的DNA分子片断。
20、RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录。
21、游离在细胞质中的各种氨基酸，就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。
22、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。
23、基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
24、基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细的调控着生物体的性状。
25、中心法则描述了遗传信息的流动方向，主要内容是遗传信息可以从DNA 流向DNA，即DNA的自我复制，也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。
但是，遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。
26、修改后的中心法则增加了遗传信息从RNA流向RNA，从RNA流向DNA 这两条途径。
27、基因与性状之间并不是简单的一一对应关系。
有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可以决定或影响多种性状。
一般来说，性状是基因与环境共同作用的结果。
28、DNA分子发生碱基对的替换、增添、缺失，进而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。
29、由于自然界诱发基因突变的因素很多，基因突变还可以自发产生，因此，基因突变在生物界中是普遍存在的。
30、基因突变是随机发生的、不定向的。
31、在自然状态下，基因突变的频率是很低的。
32、基因突变可能破坏生物体与现有环境的协调关系，而对生物有害，也可能使生物产生新的性状，适应改变的环境，获得新的生存空间，还有些基因突变既无害也无益。
33、基因突变的意义是新基因产生的途径;是生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料。