四川省南充市高2019届高三第一次诊断性考试理综生物试题(Word版,含答案)
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四川省南充市2019届高三第一次诊断性考试理科综合能
力测试生物部分
考试时间：2018年10月18日上午9：00-11：30
一、选择题：本题共13个小题．每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中、只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（）
A.洋葱根尖分生区细胞中含有DNA的结构有细胞核、线粒体和叶绿体
B.原核细胞既不具有生物膜系统，也不具有生物膜
C.矿工中常见的“硅肺”是由肺泡细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的
D.细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基休之外的膜结构
2.下列关于科学实验的叙述中，正确的是（）
A.用于鉴定蛋白质的斐林试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用
B.艾弗里的肺炎双球菌实验和赫尔希、蔡斯的T2噬菌体浸染大肠杆菌实验的思路都是将DNA 与蛋白质分开，分别单独、直接地观察各自的作用
C.萨顿运用假说演绎的方法提出了基因位于染色体上的假说
D.温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是吲哚乙酸
3.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）
A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式都需要载体
B.土壤板结会影响植物根细胞转运Mg2+ 的速率
C．低温环境会影响物质的主动运输速率，但不影响被动运输
D．细胞对大分子物质“胞吐”的过程可导致膜成分的更新
4、以下关于生物生命活动调节的叙述中，不正确的是
A已经免疫的机体，再次受到相同抗原的刺激时不一定会发生过敏反应
B激素既不组成细胞结构，又不是提供能量，也不起催化作用
C播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子的萌发
D植物的生命活动在根本上是各种植物激素共同调节的结果
5.下图是一个草原生态系统的物质循环示意图（图中a-e代表过
程），下列叙述错谈的是（）
A.细菌、蚯蚓属于该生态系统的分解者
B.图中能量进入群落的途径主要是光合作用，还可能有化能合成作用
C．狼和兔能依据对方留下的气味去捕食或躲避猎捕，它们的种间数量保持相对稳定的调节属于正反馈调节
D.若该草原发生过火灾，若干年后长出小灌木丛，以至演替出森林，这种演替类型为次生演替6某品系的鼠毛色灰色和黄色是一相对性状，科学家进行大量的杂交实验得到了如下结果由此推断错误的是（）
A.甲组灰色子代为纯合子
B.乙组后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子
C．乙组结果可判断控制鼠的灰色基因是隐性基因
D．鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律
29、科学家利用细胞结构完全被破坏后的HeLa细胞匀浆为实验对象，研究了细胞色素C（线粒体中与有氧呼吸有关的一种蛋白质）和dATP（三磷酸脱氧腺苷）与细胞凋亡的关系，结果如下图所示：
（1）、dATP与ATP在化学组成上的差异是dATP特
有。
（填成分）
（2）根据图，可判断的存在能促
进细胞凋亡，且当其它条件合适时，在一定浓度范围内，随
着__________________的含量增加，促细胞凋亡的效果增加
（3）、已知细胞色素C的功能是参与[H]和氧气的结合，可
判断细胞色素C分布于_________________。
（4）由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也称为。
当HIV病毒侵入机体的淋巴细胞后，会合淋巴细胞大量死亡，淋巴细胞大量死亡，淋巴细胞大量死亡是否属于细胞凋亡；理由
是。
30. (8分）如图为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的
分级调节示意图。
甲、乙、丙表示不同的器官，a, b. c表
示三种不同的激素。
请据图回答下列问题：
(1)乙是 (填器官名称），当血液中激素c含量增加到一定程度时会（填“促进”或“抑制”）激素（填字母）的分泌，这种调节机制叫做调节．(2)经研究发现，促甲状腺激素释放激素为三肽化合物，促甲状腺激素为糖蛋白，将双缩脲试剂分别加入用a, b,c三种激素配制的三种洛液中，溶液会变紫色的是；激素（填字母）作用的靶细胞在人休内处布最广。
(3)通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病，这利用了激素的特点。
31（13分）图甲表示在一定光照强度下黑藻叶肉细胞的部分代谢过程，其中a、b （线粒体）
c（液泡）、d代表不同的细胞结构，①
--⑤代表不同的物质。
图乙是利用新
鲜的绿叶为材料，进行绿叶色素的提
取与分离实验，实验结果如图所示
(1）图甲结构a、 b、 c中存在色素
的结构是（用字母表示），
分离光合色素常用（填方
法）。
(2)图甲中代表O2的是（填番号），代表CO2的是（填番号），④代表（物质），能够产生⑤的细胞器有（用字母表示）；K+以方式进入细胞中。
(3) A、 B 是滤纸条上的标记，根据实验现象可知层析液最先所处的位里是（填“A”或“B”）处。
Ⅱ是色素分子。
(4)在色素的提取与分离过程中，偶然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带。
该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株〔甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，在不同的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率，结果如下表所示：
根据表格中信息可知，更适合在强光下生活的是植株 (填“甲”或“乙”)当光照强度为9klx时，植株甲的总光合作用速率是否等于植株乙的总光合速率；因
为。
32.（10分）某生物中有两对控制不同性状的等位基因A/a与B/b,其中A/a与B/b两位于不同的染色体上。
请回答下列问题：
(1)基因B与b的根本区别是。
(2)已知某DNA分子片段含有1500个碱基对，胸腺嘧啶数占全部碱基的23.5％，该片段在进行第三次复制时需要胞嘧啶的个数是，理论上最多需要个转运RNA 参与运输种氨基酸。
(3）若该生物为兔子，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛。
当A和B同时存在，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛。
一个灰色雄兔和一个黄色雌兔交配，子一代的表现型及比例如下：3/8黄色兔；3/8灰色免：1/8黑色兔；1/8白色兔。
则亲本的基因型为。
(4）若该生物为一年生植物，某地区该植物类型均为子bb型，某一年洪水冲来了许多BB和Bb的种子，不久群体的基因型频率为45%BB、40%Bb、15%bb。
则该植物自交2代后，基因型BB基因型和b基因的频率分别为、。
37、有机磷农药是用于防治植物害虫的含磷有机化合物，广泛应用于农业生产中，有时会告成瓜果蔬菜等食品农药残留超标，不少品种对人、畜的毒性很强,人误食后如不及时医治就会危及生命,某班同学欲从土壤中分离高效降解有机磷农药的微生物。
请回答下列问题：
（1）为了获得能降解有机磷农药的微生物菌种，可在被有机磷农药污染的土壤中取样，并在含有碳源、氮源及_________等的选择培养基上添加适量的_____________进行选择培养。
（2）在制备固体培养基时需加入的常用凝固剂是。
若培养基需要调节PH，则应在灭菌之（填“前”或“后”）调节。
（3）该小组在接种前，随机取若干来菌后的空白平板先培养一段时间，这样做的目的
是。
（4）若要测定培养液中选定菌种的菌体数，既可在显微镜下用直接计数，也可选用法统计活菌数目。
（5）将获得的3种待选微生物菌种甲、乙、丙分别接种在1L含20mg有机磷农药的相同培养液中培养（培养液中其他营养物质充裕、条件适宜），观察实验开始到微生物停止生长所用的时间，甲、乙、丙分别为32小时、45小时、16小时，则应选择微生物________（填“甲”“乙”或“丙”）作为菌种进行后续培养，理由是________________________________。
四川省南充市2019届高三第一次诊断性考试
理科综合生物试题参考答案
选择题
1.D
2.B
3.C
4.D
5.C
6.B
非选择题
29、（除标注外，每空1分，共8分）
（1）脱氧核糖
（2）dATP和细胞色素C（答全才给分）细胞色素C
（3）线粒体内膜
（4）细胞编程性死亡不是(或答“否”) 它是由于种种不利因素影响导致的细胞损伤和死亡（2分）。
30、（除标注外，每空1分，共8分）
(1)甲状腺激抑制 ab （答全才给分）（负）反馈
（2）ab（答全才给分） c
(3)通过体液运输（2分）
31、（除标注外，每空1分，共13分）
（1）a、c（答全才给分）纸层析法
（2）③②丙酮酸 a、b（答全才给分）主动运输
（3）A 叶绿素a
（4）甲否因为在该光照下二者的呼吸速率不同（2分）
32、（除标注外，每空1分，共10分）
（1）碱基的排列顺序不同（2）3180 500 20
（3）AaBb×Aabb （2分）（4）60% （2分） 35%（2分）
37、[生物——选修1：生物技术实践]（15分）（除标注外，每空2分）
(1)水和无机盐（答对一个给一分）有机磷农药（1分）
（2）琼脂（1分）前（1分）
(3)检测培养基平板灭菌是否合格
(4)血细胞计数板稀释涂布平板
(5)丙微生物丙分解有机磷农药的能力比甲、乙强
38、【生物——选修模块3：现代生物科技专题】（15分）（除标注外，每空2分）
(1)引物（1分）互补链的合成(或延伸)
DNA连接(只答“DNA连接”不可)
(2)T
4
(3)早期胚胎培养胚胎移植
(4)(经抗原刺激的)B淋巴骨髓瘤杂交瘤。
四川省南充市2019届高三上学期第一次高考适应性性考试理科综合试题 Word版含答案
南充市高2019届第次高考适应性考试理科综合能力测试可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 A1-27 S-32 Ni-59第1卷(选择题共126分)一、选择题(本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构B.所有活细胞都含有与能量转换有关的细胞器C.没有细胞核的细胞既不能生长也不能分裂D.细胞质可为细胞核的生命活动提供原料和能量2.下列有关酶的叙述中正确的是A.底物浓度能影响酶促反应速率是通过影响酶活性来实现的B.从唾液提取液中分离唾液淀粉酶等蛋白质可用盐析的方法C.酶溶液中加入双缩脲试剂，在一定条件下都会出现紫色D.有酶参与的反应能释放出更多的能量3.下列关于细胞分裂的说法正确的是A.进行有性牛殖的生物，其体内细胞分裂方式都是减数分裂B.两次连续的细胞分裂之间一定要进行染色体复制C.精原细胞是原始的生殖细胞，正常情况下细胞中所含染色体的数目与体细胞相同D.在有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒4.下列有关DNA、基因、性状的叙述，正确的是A.一个DNA分子只含一个基因B.生物的性状完全是出基因控制的C.基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间都存在着复杂的相互作用D.基因的复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则以mRNA为模板5.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A.细胞呼吸过程中产生的ATP不能用于光合作用的暗反应过程B.细胞无论进行何种呼吸方式都产生ATP并释放能量C.有氧呼吸产生水的过程发生在线粒体基质中D.细胞呼吸必须在酹的催化下进行6.下列有关生物实验的描述中，正确的是A.植物细胞的吸水和失水实验中，加入蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离B.用溶解于清水的健那绿染液对口腔上皮细胞染色后用于观察线粒体C.用标志重捕法调查蚜虫的种群密度时，需要注意标记物不能太大和醒目D.单基因遗传病的遗传方式的调查对象应该是总者家系7.化学与生活密切相关。
【精品】四川省南充市2019届高三第一次高考适应性性考试理科综合试题(含答案)
2019 届第一次诊断考试物理试题参考答案及评分意见14 15 16 17 18 19 20 21 DCDAADACBD BC2 푘22. (1)不必要（2 分） (2)2.00 (2分) （3）(2分)푈 퐼23.（1）A 1（2 分） （2）푅1（2 分） (3) a （2 分） （4）− 푅 (3 分)24.解：（12分）（1）（4分）物块 A 从释放至滑上木板 B ，由能量守恒知弹 性势能全部转化为物块的动能：퐸푝 = 12푚푣02 = 2J …………………4分（2）(8分)物块 A 滑上木板 B 后，由于木板足够长，则物块减速，木板加速， 最终相对静止。
物块 A 向右减速：푎1 =휇푚푔푚= 2m/s 2…………………2 分 木板 B 向右加速：푎2 =휇푚푔푀= 1m/s 2………………………2 分 最终共速，A 相对 B 滑动的时间 t ,则：푣0 − 푎1푡 = 푎2푡…………………2 分 2 解得：t s……………………2 分325.解：（20分）（1）（4分）小球静止释放后在重力和电场力的作用下做匀 加速直线运动，小球从 A 点沿切线方向进入，则此时速度方向与竖直方向的夹 角为45°，即加速度方向与竖直方向的夹角为45°，则：푡푎푛45° = 푚푔 퐸푞 …………………………2 分解得：퐸 =푚푔푞……………………1分 （2）（6 分）根据几何关系可知，圆弧的半径 푟 = √2퐿，从 P 到 B 点的过程中， 1根据动能定理得：푚푣퐵2− 0 = 푚푔(2퐿 + √2퐿) + 퐸푞퐿……………………2 分2在 B 点，根据牛顿第二定律得：푁 − 푚푔 =푚푣퐵2푟……………………2 分解得：푁 = 3(√2 + 1)푚푔 ………………1 分由牛顿第三定律知小球对管的压力大小：푁′ = 3(√2 + 1)푚푔 ……1分方向竖直向下……………………1分（3）（10分）从P 到A 的过程中，根据动能定理得：1푚푣퐴2 = 푚푔퐿 + 퐸푞퐿………………2分2解得：푣퐴= √4푔퐿……………………1分小球从C 点抛出后做类平抛运动，抛出时的速度푣퐶= 푣퐴= √4푔퐿………………1分小球的加速度푔′ = √2푔……………………1分当小球沿抛出方向和垂直抛出方向位移相等时，又回到x 轴，则有：푣퐶푡= 12푔′푡2 2퐿解得：푡 = 2√푔‘……………………2分则沿x 轴方向运动的位移2퐿푔푥 = √2푣퐶푡 = √2 × 2√푔퐿 × 2√= 8퐿……………………2分则小球落在x 轴上的坐标：푥′ = 퐿− 8퐿 = −7퐿…………………1分33．（1）BCD（选对1个给2分，选对2个给4分，选对3个给5分，每选错1个扣3分，最低得分为0分）（2）设U形管两端竖直朝上时，左、右两边气体的压强分别为p1和p2。
四川省南充市2019届高三第一次高考适应性性考试 理科综合试题(含答案)
南充市高2019级第一次适应性考试题生物答案一、选择题（每题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.D2.B3.C4.C5.C6.D二、非选择题（共39分）29.（共10分）⑴C、H、O、N（共2分，不全给1分，有错不给分）糖类、脂质、蛋白质、核酸（共2分，不全给1分，有错不给分）糖类（1分）脂肪（1分）⑵自由水（1分）降低呼吸作用（或降低细胞呼吸或降低新陈代谢）（1分）⑶两种生物细胞（核）中所贮存的遗传信息不同（意思相同即可）（2分）30.（共10分）⑴未成熟的种子、幼根和幼芽（2分，答对两个给2分，只答对一个给1分，有错不给分）⑵促进植株生长(或促进细胞伸长)（2分）⑶①β型（矮化突变体）（2分）用等量且适量溶解赤霉素的溶剂（2分,答到“溶解赤霉素的溶剂”或这层意思就给分）②实验组的株高长势高于对照组（1分，或“长势与野生型相似”或“长势正常”就给分）⑷α型和β型（或“野生型和矮化突变体”）（1分，答全给分）31.（共8分）⑴亚硝酸、硫酸二乙酯（1分，答对一个就给分）⑵明显缩短了育种年限（1分）植物细胞具有全能性（1分）抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍（1分）⑶升高（2分）基因选择性表达（2分）32.（共11分）⑴代谢过程（1分）基因中脱氧核苷酸（对）的排列顺序不同（1分，或“碱基（对）排序不同”或“携带的遗传信息不同”）⑵9（1分）⑶纯合的粉花植株和纯合的红花植株(答出粉花和红花即可)（2分）全为粉花植株（2分）（或粉花和白花杂交（2分）全为粉花（2分））⑷选择植株甲和植株乙杂交产生F1，再让F1随机交配产生F2，统计F2的表现型及比例（2分）F2的表现型及比例为红花：粉花：白花=9:3:4，且粉花植株全为雄株（2分）（答到“粉花植株全为雄株”就给分）37.生物-----选修1：生物技术实践（共15分，除标注外每空2分）⑴胡萝卜素易溶于有机溶剂，挥发性差，不能随水蒸气蒸馏出来⑵不能（1分）胡萝卜素微溶于乙醇且乙醇是水溶性有机溶剂从而影响萃取效果⑶性质和使用量原料颗粒小萃取效果好⑷回流冷凝装置⑸胡萝卜素和萃取剂（有机溶剂或石油醚）的沸点不同萃取剂（有机溶剂或石油醚）38.[生物——选修3：现代生物科技专题]（除标注外每空2分，共15分）⑴使小鼠产生能分泌特定抗体的浆细胞（B淋巴细胞）⑵细胞膜的流动性灭活的病毒⑶维持培养液的pH获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞⑷注射到小鼠腹腔内增殖特异性强、灵敏度高，并可能大量制备（3分）南充市高中2019届高三一诊考试理科综合•化学参考答案和评分标准第Ⅰ卷（选择题共42分）选择题共7题，每题6分。
四川省南充市2019届高三生物第一次适应性性考试试题
四川省南充市届高三生物第一次适应性性考试试题理（含解析）.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构. 所有活细胞都含有与能量转换有关的细胞器. 没有细胞核的细胞既不能生长也不能分裂. 细胞质可为细胞核的生命活动提供原料和能量【答案】【解析】【分析】原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核，另外原核细胞也没有复杂的细胞器、没有染色体等结构，原核细胞通过二分裂的方式增殖。
【详解】细胞间的信息交流有多种方式，通过膜上的受体只是其中的一种，如植物细胞之间由胞间连丝交流信息，还有些信号是需要细胞内受体而非细胞膜上受体传递的，如性激素等，错误；与能量转换有关的细胞器是线粒体（将有机物中的化学能转化为热能和中的化学能）和叶绿体（将光能转化为有机物中的化学能），而原核生物没有线粒体和叶绿体，哺乳动物成熟的红细胞也不含细胞器，错误；凡是无核的真核细胞（如哺乳动物成熟的红细胞），因无细胞器和细胞核，不能进行正常的复制和有关蛋白质的合成，所以既不能生长也不能分裂，原核细胞虽然没有细胞核，但可以进行细胞的分裂和生长，错误；细胞质基质中含有多种物质，如无机盐、脂质、糖类、氨基酸等，细胞质可为细胞核提供酶、和原料等物质，正确。
故选。
.下列有关酶的叙述中正确的是. 底物浓度能影响酶促反应速率是通过影响酶活性来实现的. 从唾液提取液中分离唾液淀粉酶等蛋白质可用盐析的方法. 酶溶液中加入双缩脲试剂，在一定条件下都会出现紫色. 有酶参与的反应能释放出更多的能量【答案】【解析】【分析】绝大多数酶是蛋白质，少数酶是；影响酶活性的因素有温度、等，底物浓度、酶浓度可促进反应速率，但不能影响酶的活性。
盐析后的蛋白质结构不变，变性后的蛋白质空间结构改变。
【详解】底物浓度不会影响酶的活性，但一定范围内随底物浓度升高酶促反应速率加快，是由于底物浓度增加后增加了底物与酶结合的机会，错误；盐析可使蛋白质在水溶液中的溶解度降低，但不影响蛋白质的活性，而唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，因此从唾液提取液中分离唾液淀粉酶可用盐析的方法，正确；酶的本质大部分是蛋白质，少部分是，不能与双缩脲试剂反应出现紫色，错误；酶能降低化学反应的活化能，加快化学反应的速率，但并不能使反应释放出更多的能量，错误。
2019届四川省南充市高三上学期第一次诊断性考试理科综合生物试题(解析版)
四川省2019届高三第一次诊断性考试理科综合能力测试生物部分一、选择题1.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是A. 洋葱根尖分生区细胞中含有DNA的结构有细胞核、线粒体和叶绿体B. 原核细胞既不具有生物膜系统，也不具有生物膜C. 矿工中常见的“硅肺”是由肺泡细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的D. 细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体之外的膜结构【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对DNA的分布、细胞器的功能、生物膜系统、细胞器间的协调配合等相关知识的识记和理解能力。
【详解】洋葱根尖分生区细胞没有叶绿体，其中含有DNA的结构有细胞核和线粒体，A错误；细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统，原核细胞没有细胞器膜和核膜，因此不具有生物膜系统，但有属于生物膜范畴的细胞膜，B错误；矿工中常见的“硅肺”是由吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的，C错误；细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体之外的膜结构，例如：当细胞以胞吞方式摄取大分子时，首先大分子附着在细胞表面，这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子，然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部，D正确。
【点睛】易错点辨析：①生物膜系统指细胞内的全部膜结构而不是生物体内的。
②原核生物、病毒类生物无生物膜系统。
2.下列关于科学实验的叙述中，正确的是A. 用于鉴定蛋白质的斐林试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用B. 艾弗里的肺炎双球菌实验和赫尔希、蔡斯的T2噬菌体浸染大肠杆菌实验的思路都是将DNA与蛋白质分开，分别单独、直接地观察各自的作用C. 萨顿运用假说-演绎法提出了基因位于染色体上的假说D. 温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是吲哚乙酸【答案】B【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对检测生物组织中的糖类与蛋白质、肺炎双球菌的体外转化实验、噬菌体侵染细菌的实验、萨顿的假说、生长素的发现过程等相关知识的识记和理解能力。
2019届四川省南充高级中学高三模拟考试理综生物试题
四川省南充高级中学2019届高三模拟考试理综生物试题★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、填空题和解答题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 胃蛋白酶是胃粘膜主要细胞重要的分泌蛋白，下列有关胃蛋白酶合成和分泌的叙述，不正确的是A. 胃蛋白酶的合成是在核糖体上进行的B. 胃蛋白酶需要在内质网中进行加工C. 胃蛋白酶分泌后高尔基体的膜面积减小D. 胃蛋白酶在细胞内囊泡的形式进行运输【答案】C【解析】胃蛋白酶的化学本质是蛋白质，其合成是在核糖体上进行的，A正确；核糖体上合成的胃蛋白酶需要加入内质网进行加工，B正确；胃蛋白酶分泌后髙尔基体的膜面积基本不变，C错误；胃蛋白酶在细胞内以囊泡的形式进行运输，D正确。
2. 科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ-1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物——砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应（在元素周期表中，砷与磷同族）。
根据上述材料进行预测，下列说法错误的是A. GFAJ-1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫B. 砷对多数生物有毒可能是因为砷能够替代磷参与的生化反应，制造混乱C. 砷元素存在于GFAJ-1细菌细胞膜以及糖类、ATP、DNA和RNA等物质中D. 发现使人类对生命的认识发生重大改变，拓宽了在地球极端环境寻找生命的思路【答案】C【解析】【分析】细胞内的主要元素是碳、氢、氧、氮、磷、硫；糖类的元素组成是碳、氢、氧，蛋白质的主要元素是碳、氢、氧、氮，绝大部分含有硫，DNA、RNA、ATP和磷脂的元素组成是碳、氢、氧、氮、磷。
精选四川省南充市2018-2019学年高三生物一诊试卷word版含答案
2019年四川省南充市高考一诊试卷生物试题一、选择题1．下列说法正确的是（）A．每一种具有生命活性的酶都含有8种必需氨基酸B．细胞核与细胞质在结构上没有联系，但在功能上密切相关C．松鼠细胞和松树细胞共有的双层膜细胞结构是线粒体和细胞核D．原核细胞与真核细胞的主要差异是有无核膜，细胞质基本相同2．人体不同细胞的寿命和分裂能力不同（见表）．请分析表中的有关数据，下列说法错误的是（）细胞种类小肠上皮细胞平滑肌细胞（分布于内脏器官）心肌细胞神经细胞白细胞寿命1﹣2d 很长很长很长5﹣7d能否分裂能能不能绝大多数不能不能A．细胞的寿命与分裂能力无关B．细胞的寿命与他们承担的功能有关C．神经细胞和白细胞转录的基因不完全相同D．寿命长的细跑比寿命短的细胞更容易癌变3．如图为基因型AABb的某雌性哺乳动物进行细胞分裂的示意图．相关判断错误的是（）A．此细胞继续分裂将发生非同源染色体自由组合B．此细胞继续分裂细胞内将出现两个染色体组C．此细胞继续分裂可能得到1个或2个极体D．此细胞中基因a一定是由基因A突变产生4．CRISPR/Cas9基因编辑技术是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行准确切割的技术，通过设计向导RNA中的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进步切割（如图）．下列相关叙述错误的是（）A．Cas9蛋白在核糖体中合成需要消耗能量B．向导RNA中的双链区遵循碱基配对方式为A﹣U，C﹣GC．向导RNA可在逆转录酶催化下合成D．若α链剪切点附近序列为…TCCAGAATC…则相应的识别序列为…AGGUCUUAG…5．海带中含有植物生长素（IAA）有高度变异性，感染机体后可损伤免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击．下列相关叙述错误的是（）A．HIV的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中B．HIV感染人体后，会破坏免疫系统导致自身免疫病C．HIV浸染人体后，能通过检测相应抗体来诊断HIV感染D．HIV容易发生基因突变，致使疫苗效果难以持久二、非选择题6．某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如图所示．分析回答：（1）A点叶肉细胞合成ATP的场所是．若在C点时向容器中放入装有NaOH水溶液的烧杯，叶绿体内首先积累起来的物质是．（2）在5﹣15min内，叶片净光合速率（真正光合速率﹣呼吸速率）变化的趋势是，造成此变化的主要原因是．（3）如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在5﹣15min内小麦叶片光合作用的平均速率（以氧气产生量表示）是×10﹣7mol/min．7．为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：甲组（20℃）、乙组（40℃）和丙组（60℃），测定各组在不同反应时间内的反应物浓度（其他条件相同），结果如图．回答下列问题：（1）三个温度条件下，该酶活性最高的是组．（2）在时间t之前，如果甲组温度升高10℃，那么甲组酶催化反应的速度会．1（3）如果在时间t2时，丙组温度降低20℃，其他条件保持不变，那么在t3时，该组反应物总量，原因是．（4）与无机催化剂相比较，酶的催化效率更高的原因是．8．人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力．血液中碘的质量浓度为250mg/L，而甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液高20﹣25倍．碘是人体合成甲状腺激素的必须元素．据此回答：（1）碘进入甲状腺滤泡上皮细胞需要细胞提供（答两点）．（2）当人体摄入碘的量不足时，甲状腺激素合成量不足，导致对下丘脑和垂体分泌活动的作用减弱，进而导致体内过多的激素作用与甲状腺细胞膜上的受体，促进甲状腺增生肥大，俗称“大脖子病”．（3）临床上80%的甲状腺功能亢进症（甲亢）是由Graves病引起．Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与促甲状腺激素受体结合，使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平甲状腺激素，从发病原理上看，这属于免疫系统疾病中的病．碘131具有放射性，常用于治疗甲亢．给甲亢患者口服适量的碘131制剂，可杀死部分甲状腺滤泡上皮细胞，却不杀伤人体其他组织或器官，造成这种区别的原因是，有的医生建议年龄在25岁以下的甲亢患者选择其他治疗方法为宜，是考虑到碘131发出的射线可能导致．9．如图为某果蝇体细胞中的一对同源染色体，用“1”表示部分基因的相对位置．翻翅基因（A）为纯合致死基因，星状眼基因（B）也是纯合致死基因（AA、BB、X A X A、X B X B认为是纯合，X A Y、X B Y不认为是纯合）．请回答下列问题：（1）由图可知基因在染色体上的相对位置关系，说明基因在染色体上呈排列．（2）A、a和B、b这两对基因的遗传（遵循/不遵循）基因的自由组合定律．在减数分裂过程中，翻翅基因和正常翅基因有时会随着非姐妹染色单体片段的交换而发生交换，导致染色单体上的基因发生重组．（3）已知Y染色体上无这两对等位基因，为了探究这对同源染色体是常染色体还是X染色体，研究人员选取翻翅雌果蝇和翻翅正常眼雄果蝇杂交，若F雌雄比例为，则这对同源染色体1是X染色体．如果上述致死基因位于常染色体上，在不考虑交叉互换的情况下，用上图所示的翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配，F的表现型有种．110．请回答下列问题：（1）根据植物原料和有效成分的不同，各种物质有具体的提取方法．①玫瑰精油易挥发，可采用法提取，原理是利用将其携带出来．②提取橘皮精油一般采用法，原因是蒸馏法加热时会导致和有效成分水解等问题．③胡萝卜素不溶于水，微溶于酒精，常用（溶剂）进行萃取．（2）鉴定胡萝卜素粗品时，可用法，点样应该，才会形成细小的圆点．分析结果时，判断萃取样品中是否含有胡萝卜素及杂质，应将萃取样品点与的层析结果进行对照比较．11．科学家利用基因工程和细胞核移植技术培育了绿色荧光蛋白转基因克隆猪．基本流程是：从荧光水母中获取目的基因，与有关载体重组，将其导入猪胎儿的成纤维细胞，经培养后再将成纤维细胞核植入去核的卵母细胞中，最后培养出转基因克隆猪．（1）成纤维细胞贴壁生长分裂到表面相互接触时，就会停止分裂，这种现象叫做细胞的．若将成纤维细胞进行传代培养，操作时首先用处理成细胞悬液．（2）作为核移植受体细胞的去核卵母细胞一般处在期．供体细胞注入去核的卵母细胞中，常通过（物理方法）激活重组细胞，使其完成细胞分裂和发育进程．（3）培养重组细胞时，将细胞所需的营养物质按其种类、数量严格配制而成的培养基称为的恒培养基，但通常在培养基中还需要加入适量的等天然成分．细胞培养应在含5%的CO2温培养箱中进行，CO的主要作用是．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液2中加入适量的．2019年四川省南充市高考生物一诊试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列说法正确的是（）A．每一种具有生命活性的酶都含有8种必需氨基酸B．细胞核与细胞质在结构上没有联系，但在功能上密切相关C．松鼠细胞和松树细胞共有的双层膜细胞结构是线粒体和细胞核D．原核细胞与真核细胞的主要差异是有无核膜，细胞质基本相同【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；酶的概念．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同；构成蛋白质的氨基酸根据R基的不同分为20种．其中8种必须氨基酸在人体内不能合成，必须从食物中获取．2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖．但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．【解答】解：A、并非每一种具有生命活性的酶都含有8种必需氨基酸，A错误；B、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，所以细胞核和细胞质在结构上有联系，B错误；C、松鼠细胞为动物细胞，其细胞具有的双层膜细胞结构是线粒体和细胞核；松树细胞为植物细胞，其细胞中具有的双层膜细胞结构是叶绿体、线粒体和细胞核，松鼠细胞和松树细胞共有的双层膜细胞结构是线粒体和细胞核，C正确；D、原核细胞与真核细胞的主要差异是有无核膜，细胞质也不同，原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器，真核生物的细胞质中具有多种细胞器，D错误．故选：C．2．人体不同细胞的寿命和分裂能力不同（见表）．请分析表中的有关数据，下列说法错误的是（）细胞种类小肠上皮细胞平滑肌细胞（分布于内脏器官）心肌细胞神经细胞白细胞寿命1﹣2d 很长很长很长5﹣7d能否分裂能能不能绝大多数不能不能A．细胞的寿命与分裂能力无关B．细胞的寿命与他们承担的功能有关C．神经细胞和白细胞转录的基因不完全相同D．寿命长的细跑比寿命短的细胞更容易癌变【考点】细胞的分化；细胞癌变的原因．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、癌变的根本原因是基因突变，而基因突变一般发生在分裂间期．【解答】解：A、根据表中信息可知，细胞的寿命与分裂能力无关，A正确；B、细胞的寿命与他们承担的功能有关，B正确；C、根据基因的选择性表达可知，神经细胞和白细胞转录的基因不完全相同，C正确；D、大多数寿命长的细跑不能再分裂，它们不容易癌变，部分寿命短的细胞能分裂，它们容易癌变，D错误．故选：D．3．如图为基因型AABb的某雌性哺乳动物进行细胞分裂的示意图．相关判断错误的是（）A．此细胞继续分裂将发生非同源染色体自由组合B．此细胞继续分裂细胞内将出现两个染色体组C．此细胞继续分裂可能得到1个或2个极体D．此细胞中基因a一定是由基因A突变产生【考点】细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：图示为基因型AABb的某雌性哺乳动物进行细胞分裂的示意图．该细胞不含同源染色体，应处于减数第二次分裂前期，可能是次级卵母细胞或（第一）极体．【解答】解：A、非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，而此细胞处于减数第二次分裂中期，继续分裂将会发生着丝点分裂，A错误；B、图示细胞不含同源染色体，继续分裂将会发生着丝点分裂，染色体数目加倍，细胞内将出现两个染色体组，B正确；C、此细胞为次级卵母细胞或第一极体，继续分裂可能得到1个或2个极体，C正确；D、该生物基因型为AABb，因此图示细胞中基因a不可能是交叉互换产生的，只能是由基因A 经突变产生，D正确．故选：A．4．CRISPR/Cas9基因编辑技术是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行准确切割的技术，通过设计向导RNA中的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进步切割（如图）．下列相关叙述错误的是（）A．Cas9蛋白在核糖体中合成需要消耗能量B．向导RNA中的双链区遵循碱基配对方式为A﹣U，C﹣GC．向导RNA可在逆转录酶催化下合成D．若α链剪切点附近序列为…TCCAGAATC…则相应的识别序列为…AGGUCUUAG…【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．2、逆转录是在逆转录酶的作用下，以RNA为模板合成DNA的过程．【解答】解：A、Cas9蛋白在核糖体中合成需要消耗能量，A正确；B、向导RNA中的双链区碱基对间遵循碱基配对原则，碱基配对方式为A﹣U、C﹣G，B正确；C、向导RNA可通过转录形成，该过程需要RNA聚合酶催化，不需要逆转录酶，C错误；D、由于α链与识别序列的互补链序列相同，故两链碱基相同，只是其中T与U互换，及α链剪切位点附近序列为…TCCAGAATC…则相应的识别序列为…UCCAGAAUC…，D错误．故选：CD．5．海带中含有植物生长素（IAA）有高度变异性，感染机体后可损伤免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击．下列相关叙述错误的是（）A．HIV的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中B．HIV感染人体后，会破坏免疫系统导致自身免疫病C．HIV浸染人体后，能通过检测相应抗体来诊断HIV感染D．HIV容易发生基因突变，致使疫苗效果难以持久【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）．（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡．（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播．【解答】解：A、HIV的遗传物质是RNA，不能直接整合到宿主细胞的染色体中，A正确；B、HIV能攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T淋巴细胞，使T淋巴细胞大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能，不会导致自身免疫病，B错误；C、HIV感染初期，机体通过体液免疫产生大量抗体，可通过检测抗体来诊断HIV感染，C正确；D、接种疫苗产生的抗体和记忆细胞具有特异性，而HIV具有高度变异性，导致抗体和记忆细胞不能识别HIV，从而使疫苗效果难以持久，D正确．故选：B．二、非选择题6．某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如图所示．分析回答：（1）A点叶肉细胞合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体．若在C点时向容器中放入装有NaOH水溶液的烧杯，叶绿体内首先积累起来的物质是五碳化合物．（2）在5﹣15min内，叶片净光合速率（真正光合速率﹣呼吸速率）变化的趋势是逐渐減小，浓度逐渐下降．造成此变化的主要原因是容器内C02（3）如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在5﹣15min内小麦叶片光合作用的平均速率（以氧气产生量表示）是0.6 ×10﹣7mol/min．【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】分析题图：在0～5min之间，容器处于黑暗条件下，此时植物只进行呼吸作用，因此氧气的减少量可表示呼吸作用消耗量，同时也可以据此计算出呼吸速率；5min之后，给予光照，此时植物同时进行光合作用和呼吸作用，因此氧气的减少量可以表示净光合作用量．【解答】解：（1）A点无关照，只进行呼吸作用，因此叶肉细胞合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体．若在C点时向容器中放入装有NaOH水溶液的烧杯，调节二氧化碳的浓度，叶绿体内首先积累起来的物质是五碳化合物．浓度逐渐下降，叶片净光合速率（2）在5﹣15min内，给予光照，进行光合作用，容器内C02（真正光合速率﹣呼吸速率）变化的趋势是逐渐減小．（3）据图可知，0～5分钟之间，小麦叶片在暗室中只进行呼吸作用，所以呼吸作用每分钟消耗氧气量=（5﹣4）×10﹣7mol÷5min=0.2×10﹣7mol/min；5～15min之间，小麦的净光合作用速率=（8﹣4）×10﹣7mol÷10min=0.4×10﹣7mol/min；故5～15min小麦的平均光合作用速率=净光合作用速率+呼吸消耗=0.4×10﹣7mol/min+0.2×10﹣7mol/min=6×10﹣8mol/min．故答案为：（1）细胞质基质、线粒体五碳化合物（2）逐渐減小容器内C02浓度逐渐下降（3）0.67．为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：甲组（20℃）、乙组（40℃）和丙组（60℃），测定各组在不同反应时间内的反应物浓度（其他条件相同），结果如图．回答下列问题：（1）三个温度条件下，该酶活性最高的是乙组．（2）在时间t1之前，如果甲组温度升高10℃，那么甲组酶催化反应的速度会升高．（3）如果在时间t2时，丙组温度降低20℃，其他条件保持不变，那么在t3时，该组反应物总量不变，原因是t2时丙组酶已经变性失活，降低温度酶法性无法恢复．（4）与无机催化剂相比较，酶的催化效率更高的原因是酶降低化学反应活化能的作用更加显著．【考点】探究影响酶活性的因素；酶的特性．【分析】影响酶促反应速率的因素主要有：温度、pH、底物浓度和酶浓度等．温度能影响酶促反应速率，在最适温度前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢．时酶据图分析可知，在40℃酶的活性最高，其次是20℃时，60℃条件下，由于温度过高，t2已失活．【解答】解：（1）分析曲线图可知：在乙组（40℃），反应到达化学平衡所需要的时间最短，故三个温度条件下，该酶活性最高的是乙组．（2）从曲线图来看，三个温度条件较适合的是40℃，而甲组是20℃条件下温度对某种酶活性之前，反应尚未达到化学平衡之前，如果甲组温度提高10℃，那么的影响曲线，故在时间t1甲组酶催化反应的速度会加快．时，产物浓度不再（3）组为60℃条件下温度对某种酶活性的影响曲线，看图可知，在时间t2改变，高温酶已经失活，此时向反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在时，丙组产物总量也不变．t3（4）与无机催化剂相比较，酶的催化效率更高的原因是酶降低化学反应活化能的作用更加显著．故答案为：（1）乙（2）升高（“变大”“增加”等同义表述也得分）时丙组酶已经变性失活，降低温度酶法性无法恢复（3）不变 t2（4）酶降低化学反应活化能的作用更加显著8．人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力．血液中碘的质量浓度为250mg/L，而甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液高20﹣25倍．碘是人体合成甲状腺激素的必须元素．据此回答：（1）碘进入甲状腺滤泡上皮细胞需要细胞提供载体、能量（答两点）．（2）当人体摄入碘的量不足时，甲状腺激素合成量不足，导致对下丘脑和垂体分泌活动的反馈抑制作用减弱，进而导致体内过多的促甲状腺激素作用与甲状腺细胞膜上的受体，促进甲状腺增生肥大，俗称“大脖子病”．（3）临床上80%的甲状腺功能亢进症（甲亢）是由Graves病引起．Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与促甲状腺激素受体结合，使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平甲状腺激素，从发病原理上看，这属于免疫系统疾病中的自身免疫病．碘131具有放射性，常用于治疗甲亢．给甲亢患者口服适量的碘131制剂，可杀死部分甲状腺滤泡上皮细胞，却不杀伤人体其他组织或器官，造成这种区别的原因是甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度高，受到辐射强度大，其他组织或细胞内碘浓度低，受到辐射强度小，有的医生建议年龄在25岁以下的甲亢患者选择其他治疗方法为宜，是考虑到碘131发出的射线可能导致细胞癌变．【考点】动物激素的调节；青少年中常见的免疫异常．【分析】1、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．2、自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等．【解答】解：（1）碘进入甲状腺滤泡上皮细胞是主动运输的过程，需要细胞提供载体、能量．（2）当人体摄入碘的量不足时，甲状腺激素合成量不足，导致对下丘脑和垂体分泌活动的反馈抑制作用减弱，进而导致体内过多的促甲状腺激素作用与甲状腺细胞膜上的受体，促进甲状腺增生肥大，俗称“大脖子病”．（3）患者所产生的某种抗体与促甲状腺激素受体结合，使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平甲状腺激素，从发病原理上看，这属于免疫系统疾病中的自身免疫病．碘131具有放射性，常用于治疗甲亢．给甲亢患者口服适量的碘131制剂，可杀死部分甲状腺滤泡上皮细胞，却不杀伤人体其他组织或器官，造成这种区别的原因是甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度高，受到辐射强度大，其他组织或细胞内碘浓度低，受到辐射强度小，有的医生建议年龄在25岁以下的甲亢患者选择其他治疗方法为宜，是考虑到碘131发出的射线可能导致细胞癌变．故答案为：（1）载体、能量（2）反馈抑制促甲状腺（3）自身免疫甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度高，受到辐射强度大，其他组织或细胞内碘浓度低，受到辐射强度小细胞癌变9．如图为某果蝇体细胞中的一对同源染色体，用“1”表示部分基因的相对位置．翻翅基因（A）为纯合致死基因，星状眼基因（B）也是纯合致死基因（AA、BB、X A X A、X B X B认为是纯合，X A Y、X B Y不认为是纯合）．请回答下列问题：（1）由图可知基因在染色体上的相对位置关系，说明基因在染色体上呈线性排列．（2）A、a和B、b这两对基因的遗传不遵循（遵循/不遵循）基因的自由组合定律．在减数分裂过程中，翻翅基因和正常翅基因有时会随着非姐妹染色单体片段的交换而发生交换，导致染色单体上的非等位基因基因发生重组．（3）已知Y染色体上无这两对等位基因，为了探究这对同源染色体是常染色体还是X染色体，雌雄比例为1：2 ，则这对同源染研究人员选取翻翅雌果蝇和翻翅正常眼雄果蝇杂交，若F1色体是X染色体．如果上述致死基因位于常染色体上，在不考虑交叉互换的情况下，用上图所示的翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配，F的表现型有 1 种．1【考点】伴性遗传．【分析】根据题意和图示分析可知：翻翅基因和正常翅基因为一对等位基因，且翻翅基因（A）为纯合致死基因；星状眼基因和正常眼基因为一对等位基因；两对等位基因位于一对同源染色体上，是连锁的，不遵循自由组合定律．【解答】解：（1）从图中可以看出一条染色体上有多个基因，说明基因在染色体上呈线性排列．（2）A、a和B、b这两对基因位于同源染色体上，所以不遵循基因的自由组合定律．位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重组．（3）由于翻翅基因纯合致死，所以雌性翻翅个体的基因型为X A X a．同时由于存在翻翅雄果蝇，所以X A Y的个体不致死．这样当基因在X染色体上时，雌雄翻翅果蝇的基因型为X A X a和X A Y，的雌性个体致死导致雌雄比例为1：2．当基因在常染色体上时，与性别无关，所以雌雄比例为1：1．如果致死基因位于常染色体上，基因位置如上图所示，不发生交叉互换的情况下，翻翅星状眼雌、雄果蝇产生的配子只有Ab和aB，雌雄配子结合后AAbb和aaBB致死，只有AaBb 的个体能够存活．故答案为：（1）线性（2）不遵循非等位基因（3）1：2 110．请回答下列问题：（1）根据植物原料和有效成分的不同，各种物质有具体的提取方法．①玫瑰精油易挥发，可采用蒸馏法提取，原理是利用水蒸气将其携带出来．②提取橘皮精油一般采用压榨法，原因是蒸馏法加热时会导致水中原料焦糊和有效成分水解等问题．③胡萝卜素不溶于水，微溶于酒精，常用石油醚（溶剂）进行萃取．。
四川省南充市2019-2020学年高三上学期第一次诊断考试理综生物试题(解析版)
四川省南充市2019-2020学年高三上学期第一次诊断考试理综生物试题第I卷（选择题)一、单选题1．下列有关细胞的结构和功能的叙述正确的是A．与玉米根尖分生区细胞有丝分裂有关的细胞器有核糖体、线粒体和中心体B．细胞间信息交流都与细胞膜上的受体有关C．细胞核是光学显微镜观察口腔上皮细胞最容易看见的结构D．乳酸菌中核糖体的形成与核仁有关2．阐明生命现象的规律，必须建立在阐明生物大分子结构的基础上。
下列有关生物大分子核酸和蛋白质的叙述正确的是A．血红蛋白的功能与其分子组成中的大量元素Fe有关B．胰岛素和抗体的差异与组成它们的氨基酸数目、种类和连接方式有关C．伞藻细胞主要的遗传物质是DNAD．变形虫细胞DNA与RNA的基本骨架组成成分不同3．如图表示雌兔卵巢中某种细胞分裂时每条染色体上DNA含量的变化。
下列叙述中，正确的是A．A→B过程细胞中一定有氢键断裂B．B→C过程细胞中一定有交叉互换C．C→D过程一定与纺锤体有关D．D→E细胞中X染色体只有1条或2条4．下列有关实验的叙述正确的是A．在“观察植物细胞质壁分离与复原”的实验中，不宜使用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料是因为该细胞在一定浓度的外界溶液中不能发生质壁分离B．在“观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布”实验中，用盐酸水解的目的是使染色质中DNA和蛋白质水解C．在“检测花生子叶细胞中的脂肪”的实验中，用苏丹Ⅲ染液的染色时间比苏丹Ⅳ染液的染色时间长D．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可观察到处于末期的细胞中染色体逐渐解螺旋成染色质5．下列有关人体胰岛B细胞内胰岛素基因的叙述正确的是A．胰岛素基因的两条DNA链分别转录出两条RNA链指导胰岛素中两条肽链的合成B．胰岛素基因表达过程即是胰岛素分子合成的过程C．多个核糖体可结合在由一个胰岛素基因转录出的同一条mRNA分子上合成多条相同多肽链D．胰岛素基因转录过程需要在核糖体上合成的DNA聚合酶参与6．下列有关细胞呼吸及其应用的叙述正确的是A．肺炎双球菌有氧呼吸的主要场所是线粒体B．人体细胞有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体而无氧呼吸产生CO2的场所是细胞质基质C．花生种子入库前晒干是为了降低结合水含量减弱细胞呼吸D．花盆里的土壤板结后需要及时松土透气从而加强细胞呼吸第II卷（非选择题)7．如图为细胞的生物膜系统概念图，A﹣G为结构名称，①、②代表分泌蛋白的转移途径。
【理科综合模拟】四川省南充市2019届高三第一次高考适应性考试(一诊)理综
四川省南充市2019届高三第一次高考适应性考试（一诊）理综试题第Ⅰ卷(选择题共126分）一、选择题（本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列有关人体生命活动调节的叙述中正确的是A.若给健康人静脉注射20ml的0.9%NaCl溶液后，细胞内液与细胞外液分别增加10mlB.当人体摄入的盐太多时产生渴的感觉是非条件反射C.某健康男子在冬泳时，分泌的甲状腺激素、胰高血糖素均增多，抗利尿激素减少D.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢2.下列有关人体细胞说法中正确的是A.人体细胞中糖原和淀粉的单体均以碳链为基本骨架B.突触前膜通过胞吐所释放的神经递质与胰岛B细胞分泌的胰岛素都是传递信息的有机物C.人体成熟的红细胞在呼吸作用过程中，有机物中的能量大部分以热能形式散失D.人体B细胞比浆细胞更容易发生基因突变3.下列有关植物细胞生命活动的叙述中正确的是A.类胡萝卜素在红外光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B.在叶绿体类囊体薄膜上通过光反应产生的还原性辅酶ⅡNADH可还原C3C.在成熟的组织中，生长素可通过韧皮部进行非极性运输D.洋葱根尖细胞在质壁分离过程中细胞吸水能力越来越弱4.下列有关人体免疫调节叙述正确的是A.人体第三道免疫防线主要由免疫细胞和免疫器官借助血液循环和淋巴循环组成B.人体免疫活性物质如淋巴因子、溶菌酶、抗体由免疫细胞产生C.效应T细胞紧密接触靶细胞导致病原体裂解死亡D.淋巴细胞既可以参与特异性免疫也可以参与非特异性免疫5.下列有关遗传、变异及运用的叙述正确的是A.多倍体育种可以解释生物进化并非都是渐变过程B.用秋水仙素处理单倍体植株得到的一定是纯合子C.所有变异都不能决定生物进化的方向，但都能提供进化的原材料D.有致病基因的个体不一定是遗传病患者，遗传病患者一定有致病基因6.下列有关实验的叙述正确的是A.糖尿病患者尿液加入斐林试剂立即呈砖红色B.叶肉细胞含有的绿色叶绿体不利于质壁分离与复原的观察C.将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可观察染色体的形态D.被35S标记的噬菌体侵染无放射性的大肠杆菌实验中，上清液放射性强度与侵染时间长短无关7.下列说法正确的是A.甲烷、乙烯均能使酸性高锰酸钾溶液褪色B.油脂易溶于水C.乙酸遇大理石能产生使澄清石灰水变浑独的气体D.交警检查司机是否酒后驾车的原理中体现了乙醇的可燃性8.对中国古代著作涉及化学的叙述,下列解读错误的是A.《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳”涉及的操作是升华B.《本草纲目》中“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”里的“碱”主要是KOHC.《肘后备急方》中“青蒿一握,以水二升溃,绞取汁”过程没有发生化学变化D.《天工开物》中“凡石灰,经火焚炼为用”里的“石灰”指的是CaCO39.25C时,0.1mol/L的3种溶液①盐酸②氨水③CH3COONa溶液。
2019届四川省南充市高三理科综合试题
四川省南充市2019届高三诊断考试理科综合可能用到的相对原子质量： H-1 B-11 C-12 N-14 O-16 Mg-24 P-31 S-32 Na-23 K-39 CI-l27 Ba-137一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关真核细胞结构与功能相适应的叙述，错误的是A.细胞膜上蛋白质种类和数量的多少决定了细胞膜功能复杂程度B.代谢越旺盛的真核细胞，细胞内线粒体和核孔数量越多C.细胞核上的核孔保证了控制细胞器进行物质合成的基因能够从细胞核到达细胞质D.草履虫出现两个细胞核保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行2.下列有关高中生物实验方法的叙述正确的是A.在探究“温度对淀粉酶活性影响”的实验中，常用斐林试剂作为检测试剂B.孟德尔得出两大遗传定律和萨顿提出基因在染色体上都运用了“假说-演绎法”C.“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验中，运用了预实验法来降低实验误差D.使用“斐林试剂”检测还原糖和使用“甲基绿-吡罗红”观察核酸在细胞中的分布，试剂均需现配现用3.下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是A.通过研究种群数量的增长规律，分析得出呈“S”曲线增长的种群其增长率先增大后减小B.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林C.通过研宄生态系统能量流动，可帮助人们合理设计人工生态系统，提高能量传递效率D.一棵树上不同高度的喜鹊巢，体现出群落存在垂直结构4.下列有关孟德尔定律的叙述中，正确的是A.F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎和矮茎，这是基因重组的结果B.孟德尔通过测交实验的结果推测出F1产生配子的种类及数量，从而验证其假说是否正确C.随着科学的不断发展，单倍体育种也可直接证明“分离定律”D.孟德尔对分离现象及自由组合现象的解释是基于对减数分裂的研宄而提出的假说5.干种子的萌发过程中干重最初因大分子物质的水解而增加，然后又因呼吸消耗而减少，并且需要大量酶参与。