《怀念母亲》读后感500字作文
怀念母亲的读后感500字6篇
怀念母亲的读后感500字6篇读过季羡林的《怀念母亲》，被里面季羡林的悲惨遭遇所深深吸引，也为他的遭遇而感到不幸。
这里给大家分享一些《怀念母亲》读后感，希望对大家有所帮助。
《怀念母亲》读后感篇1“母”“亲”两字何为其意也?“母”为已母也;“亲”为与自己有血液关系并对自己有不一般的感情的人也。
但“母亲”并不是一方面的母亲，比如“祖国母亲”。
读了《怀念母亲》这篇课文，我的感触很深：我何时能理解生我的母亲对我的良苦用心呢?又何时能清楚那些漂泊在外的海外学子对祖国的思念呢?惭愧!惭愧!《怀念母亲》这篇*以回忆的形式，表达了作者对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分体现了作者对亲生的母亲永久的.悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
读完这篇*，我便想起了我那母亲。
我的母亲对我的那份“爱”，但那种“爱”我又能理解几分?说来惭愧，我小时候体弱多病，如果没有母亲，我能像现在这样健健康康的成长?人言“父爱如山，母爱如海”，母亲对我的爱就像海一样宽广，我又能如何回报?正如“谁言寸草心，报得三春晖”一样，我能给我的母亲什么?物质上的并不是母亲真正想要的，她想得到的只是一点点心灵上的安慰啊!难道我们连这点也不能满足母亲吗?不知道母亲几时离去，到那时我不知又会如何伤痛!假如我离开了我的祖国母亲，我又会怎样伤痛?这点，我现在无论如何也体会不到。
像“钱学森”是多么想回到祖国母亲的怀抱啊!历经了千辛万苦才回到了自己的祖国。
这两个母亲，我对她们没有回报任何好处，这样又怎能让自己的心，得到安慰呢?《怀念母亲》读后感篇2这段时间,我读了《怀念母亲》这篇*，从中我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖国母亲的热爱。
季羡林爷爷在城里读书，见不到母亲。
而我们现在，每个星期都能见到自己的父母。
季羡林爷爷的母亲去世后，他痛苦了几天，而我们在家里每日都在父母的爱的滋润下成长，日日都是衣来伸手，饭来张口，父母要我们帮忙时，总是说学习繁重之类的语言一口回绝。
《怀念母亲》读后感(精选15篇)
《怀念母亲》读后感(精选15篇)《怀念母亲》读后感1前几天，我学了一篇季羡林写的《怀念母亲》。
学完后我受益匪浅。
季羡林很小的时候丧失了生母，他便每天食不下咽，寝不安席，一想到母亲就会泪流不止，数十年如一日。
后来，他到了德国留学，离开了祖国母亲，不知为什么，他的这个母亲也频繁入梦。
他从哥廷根的日记中摘抄了几段，表达当时的感情。
在欧洲的十一年里，他对这两位母亲的怀念一直没有断过，怀着同样的敬意。
像季羡林这样的爱祖国的的人物有许多，如爱国工程师詹天佑;爱国的总理周恩来……这些英雄人物的爱国精神让我感动不已。
作为一个新时代的中华少年，一个龙的传人，一个炎黄子孙，我觉得我们也应该热爱我的祖国和祖国人民，要像季老先生一样爱国，时时刻刻地想着祖国。
要向为祖国的未来付出自己的生命的战士们敬礼，做新时代的英雄少年。
《怀念母亲》读后感2这篇__中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。
母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。
从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。
他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。
在__年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。
在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的__，表达了他热爱两个母亲的情感。
我有两个母亲，一个是母亲是我的生母用乳汁养育我给予我生命的母亲，一个是有伟大的心胸的，能装下13亿人民的——祖国母亲。
一个祖国母亲和一位我的母亲，这两个，怀着崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
我的生母给。
给了我生命，我的祖国母亲给了我们良好的社会坏境抚养了我们让我们，我们没有理由不爱他们。
让我们组成一个更大的和睦的家庭，使我们学到知识茁壮成长，我们更应该热爱她，尊敬他们，聆听他们的教诲，要使母亲少一份操心，多一份快乐。
爱祖国，就应该努力学习，把祖国建设得好。
同学们我们要有孝心、诚心去报答我们的母亲和祖国。
高中读怀念母亲有感的作文五篇精选
高中读怀念母亲有感的作文五篇精选高中读怀念母亲有感的作文五篇精选篇一：读《怀念母亲有感》今天，老师带着我们进入了第六课怀念母亲，当我打开怀念母亲这篇课文，我就被作者的课文给感动了，这篇课文表达的作者热爱爱母亲，对生身母亲和祖国母亲的怀念之情。
这篇课文讲作者对生身母亲和祖国母亲的怀念。
我六岁离开我的生母到城里去住，中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边呆了几天，仍回到城里，季羡林唐哭了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下，我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母亲的孩子是各灵动不全的人，我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲就泪流不止，数十年如一日。
后来我住在一座叫做哥廷根的估计的小城。
不知道为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我是第一次离开他，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
季羡林对祖国母亲和生身母亲的怀念深深的打动了我，我和他相比，我是多么的幸福啊，我有我的母亲为我做饭，我和作者比起来，是多么的幸福，我一定要珍惜这一切的美好。
篇二：读《怀念母亲》有感今天，我怀着一颗感动的心，和全体同学一起学完了季羡林写的《怀念母亲》一文，被季爷爷写出的每一个字，每一个词、每一句话，都深深的打动了我的心。
作者虽然与亲生母亲相处的时间不多，但母子感情却丝毫未减，相反因为母亲的离世，更加加深了作者对母亲的愧疚，并为不断地怀念母亲。
由此，作者对祖国母亲的爱也可见一斑。
当我读到房东太太对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……这，我感受到一们母亲站在窗前，望着小路，等待着自己的孩子回来，可是小路上行走的这么多的人群中，连自己孩子的影子都没有。
这位母亲一直从早晨等到太阳下山的时候，这位母亲都还没有绝望，可是，当时，帝位母亲的脸看上去是那么的无耐，那么的沮丧，此时此刻，我突然想起了我自己的妈妈，我想，我的妈妈是否也像这位母亲一样，我放学还没有回家的时候，也在家里等着我回家呢。
我记得有一次，天下着小雨，妈妈拿着一把伞，在校门外等我出来。
怀念母亲读后感八篇
怀念母亲读后感八篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《怀念母亲》读后感范文7篇
《怀念母亲》课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖国母亲怀着“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，思念”，充分表达了作者对亲生母亲的内疚，对祖国母亲不变的爱意。
那么，《怀念母亲》读后感该怎么写呢？下面一起看一下吧。
篇一《怀念母亲》读后感今天，我学习了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇课文。
这篇课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲—亲身母亲和祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，”充分表达了作者对亲身母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。
我知道，天下的母亲是伟大的，我们应该想季羡林爷爷那样好好学习他哪种对母亲的爱。
篇二《怀念母亲》读后感《怀念母亲》的作者母亲过世早，对作者来说是个不小的打击。
他很怀念生身母亲。
后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖祖国亲，从未断过。
这种怀念之情，一直伴随着作者在国外留学的十一年。
我读完这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动!“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
”这句话深深的打动了我。
他因为母亲的死去，伤心了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的爱母的情感呐!我想到了我自己有一次妈妈正在看天气预报，我看了看时间，对妈妈说“妈妈，我要看动画片!”妈妈不肯，我一把夺过遥控器，看着电视，完全不顾妈妈的感受。
现在，我已是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲。
篇三《怀念母亲》读后感今天，我们老师叫我们了一篇课文叫怀念母亲。
《怀念母亲》这篇课文主要讲得是季羡林大学二年级时母亲去世，后来他去了德国，在那儿，他不仅怀念自己的生身母亲，还怀念起了自己的祖国母亲。
作者还引用了几段加以说明，构思新颖独特，写作手法很有创意，表达了作者季羡林的爱国之情。
这也正照应了前文中的“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和两样真挚的爱慕”这句话。
最初看到“怀念母亲”这个题目上，我还以为是写作者怀念生母，没想到还写怀念祖国母亲，表现作者爱国之情。
怀念母亲读后感500字作文6篇
怀念母亲读后感500字作文6篇怀念母亲读后感500字作文6篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的怀念母亲读后感500字作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
怀念母亲读后感500字作文6篇1我终生一生没世有两个母亲，一个是生我养我的生身母亲，而另一个却是我宏大的15亿人都领有的故国母亲。
我从未失去过这任何一名母亲，而季羡林爷爷却得到了他的生身母亲，还写了一篇感想的作文：《怀念母亲》。
《怀念母亲》主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的进攻。
他很思念生身母亲。
过后去外国留学，他进一步觉得到了本身的孤寂与伤感，又一遍遍留念着本身的祖国母亲，从未断过。
这类留念之情，始终随同着作者在国外留学的十一年。
过后，季爷爷到外国留学，第一次离开了祖国母亲的怀抱，是以极为思念，是所谓日有所思夜有所梦，祖国母亲与生身母亲频来入梦。
季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来告白他对两位的怀念与酷好。
我是家中的小珍宝，过着衣来伸手饭来张口的日子，家人每一天围着咱们转圈，享尽了全家人的宠爱，而我呢，不单不知恩图报，还满口诉苦这个不好，那个厌恶。
我真应当好好反思一下，我应当珍爱此刻家人带给咱们的爱，并要试着去回报，可能是为阿妈洗碗，为老爸捶背，考个好成绩……不要等到老了的时候，像季爷爷那样构成为了“子欲养而亲不待”的可惜，所以，请朋友们，和我一块儿好好珍惜陪伴在家人身边的每一分，每一秒，帮父母做力所能及的事，让他们为咱们而自豪，因我们而骄傲。
怀念母亲读后感500字作文6篇2前几天，我读了季羡林写得《怀念母亲》，让我深深地感动了。
《怀念母亲》以回忆的形式写了季羡林两位母亲，一位是亲生母亲、一位是祖国母亲，他对两个母亲怀着同样崇高的的敬意和真挚的爱慕。
怀念母亲五年级读后感500字6篇
怀念母亲五年级读后感500字范文(1) 在几天前，我学了季羡林的《怀念母亲》这篇文章，其中的内容，使我的心情思潮起伏，久久不能平复。
《怀念母亲》这篇课文主要讲了：作者在六岁时就离开了母亲，读大学二年级的时候，母亲弃养，这给作者留下了终天之恨。
后来作者又去德国留学，祖国母亲又成了他梦中的牵挂，这种感情异常强烈。
对两位母亲的怀念，一直伴随着作者度过了在欧洲的十一年。
当我读完这篇文章后，心里感到非常的惭愧，因为我们现在过的日子是富裕的，对比作者过的年代，那时连电视机都没有，但作者还是努力学习，还有个伟大的愿望——长大后迎养母亲。
再来看看我们，每天都在向我们的父母要钱，买零食、课外书等东西。
我们的父母这么努力地工作，可我们却不懂得帮父母减少负担，让父母不再过得那么辛苦。
记得有一次，我因为妈妈不给我买东西，而哭三哭四的。
我们每天都在用着父母给的东西，吃着父母给的食物，他们是多么地辛苦啊!所以从现在开始，为我们的父母减少负担，做一些力所能及的事情吧!怀念母亲五年级读后感500字范文(2)“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，为你祈祷，你的名字比我生命更重要……”每当听到这首歌，我都会想起季羡林老先生写的《怀念母亲》。
季羡林先生在德国留学期间母亲弃养，他非常痛苦，食不下咽，寝不安席，对母亲抱终天之恨。
然而祖国目前频来入梦，他很想念故乡和老朋友，然后他就抱着对祖国母亲和生养母亲的思念在德国度过了十一年。
当我读完这篇文章，我不由的检讨自己，自己有没有对目前孝顺呢?小时候我不知道母爱是什么，只知道那是母亲应该为我付出的，可是现在我长大了，知道了母爱的意义，可是从来没有想过要去抱母亲。
读了这篇《怀念母亲》后，我明白了时间不等待，孝顺要赶快，不然也会像季羡林老先生一样抱终天之恨。
季羡林老先生不仅对生养母亲充满思念，对祖国母亲也是刻骨铭心。
身在异乡的他被无尽的孤独和寂寞笼罩着，身边没有一个朋友，一想到祖国母亲，就心潮澎湃。
怀念母亲读后感(20篇)
思念母亲读后感(20篇)思念母亲读后感(20 篇) 思念母亲读后感第 1 篇：今日我读了《思念母亲》这篇文章，读完后，却发现不知什么时候，眼睛里早已热泪盈眶。
课文回忆的形式，介绍了作者对亲生母亲与祖国母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱慕，并充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨。
当我读到第二自然段时，我的眼泪情不自禁地掉了下来。
作者六岁就离开了生母，到城里去住。
中间仅仅回故土两次，并且都是奔丧，才陪了母亲几天。
当他读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
季羡林得知这个消息时，整天食不下咽，寝不安席。
是啊，母亲在临终前也未见上自我最亲爱的儿子一面。
这时，我明白了：什么金钱、荣誉、地位都没有这难能可贵的亲情重要。
作者季老为此悔恨终生。
再看看生活中的我吧。
别说是做家务，就连帮父母洗脚、按摩这样的小事都不做。
父母辛辛苦苦做好的饭菜，只要是稍有一点不合我的口味，我就挑三拣四。
没方法，父母只好为我重做。
有一次，妈妈让我扫地，我撅着嘴拿起扫把在地上随便画了几下，就算完工了。
妈妈数落了我两句，可我却与妈妈顶起嘴来。
唉，此刻想起来，真后悔！ ? 同学们，千万不要等到自我懊悔时此刻哪怕是在父母下班后给他们递上一双拖鞋，送上一杯热茶，给父母捶捶背、捏捏腰这些微缺乏道的小事，却能给他们极大的抚慰。
从此刻开始，我们要孝敬父母！ ? 思念母亲读后感第 2 篇：今日，我读了季羡林先生写的《思念母亲》这篇文章。
读完之后，我颇为感动，不时的悲哀难过。
这篇文章主要讲述了季羡林爷爷思念她两位母亲的事。
季羡林 6岁时就离开了他的生母，直到大学二年级，这段时间，他在家中只待了几天，他原本想大学毕业后，就奉养母亲，补下多年的亏欠，可偏偏“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。
母亲在季羡林读大二时就离开了人世，仅仅活了 40 多岁，为此季羡林十分懊悔。
之后，作者去哥廷根留学的日子，思念中多了祖国母亲。
读着读着，我的眼睛里冒出了一颗又一颗的.泪珠。
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《怀念母亲》读后感500字作文
读了季老的《怀念母亲》，让我受益匪浅，感受颇深。
在季老的笔下，他描写出失去生母的悲痛欲绝，以及留学他乡时对祖国母亲的深深思念。
在留学期间，他对祖国母亲魂牵梦萦，每天盼望回到祖国。
季老从不同的角度来表达对母亲的思念。
他先从日记中摘录思念母亲的文字。
后来，又摘录《寻梦》中思念母亲的文字。
季老用这些文字，表达了他对亲生母亲崇高的敬意和对祖国母亲真挚的爱慕。
读了《怀念母亲》，我更深地感受到母爱有多伟大，我是多么地依赖母亲。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
”人啊，总是在失去之后才会懂得珍惜。
总到失去母亲后，才会愧疚。
到那时，才会发现母亲给予我们太多，而我们回报得太少。
想到这里，我暗下决心：在学校，我会认真学习，不辜负母亲的殷切期望。
放学回家后，我会珍惜和母亲在一起的时光。
我要学会为母亲分担家务，多和母亲说几句贴心的话，做母亲的“贴心小棉袄”。
从今以后，我一定会好好孝敬自己的母亲。
虽然，我未尝过思念祖国母亲是什么滋味。
一想起那些海外华侨人士，想起他们，我便能感受到他们思念祖国母亲的心情。
今后，也
许 ___机会出guo，但我会在自己的工作岗位上尽职尽责，好好报效我的祖国母亲。
今天，我们学习了 ___爷爷写的《怀念母亲》，我感触很深。
___爷爷六岁时就离开了生身母亲，到城里去住，偶尔几次回去，都只是去奔丧，并没有特意的去看望自己的母亲，而他的母亲在四十多岁时去世了。
作者这么小就离开母亲，对于母亲，他应该不太了解，对于作者失去母亲的这种痛楚和悔恨，我能理解，也能体会。
我的妈妈长时间在外面奔波，我九岁时，被妈妈送回了杭州，让我在这儿读书，一年时间里面，只有三，四个月左右待在我身边，其余的时间，她都在外面。
那年九岁，我第一次离开妈妈，妈妈离开时，我哭了，妈妈也哭了，但后来。
我随着妈妈离开的次数增多了，便不再哭了，因为我已经习惯了。
今年我 ___脱离了大人的怀抱，由于舅妈的妈妈没空，只有一个大姐姐来照顾我，大伯伯一个星期内过来看我两三次。
家里，我的衣服全由我自己洗，饭盒通常都是我洗的。
遇到困难，只能自己面对。
偶尔，不开心的时候，会想起妈妈那温暖的怀抱，便会不知不觉的哭起来，为了不让妈妈操心，我都会跟她说我很好，来隐藏内
心的孤寂。
我想，作者曾经也想起过母亲的怀抱，想起时，也都会落泪，因为，母亲的怀抱是最温暖的。
作者和我一样，母亲不在身边，想起她时，都会落泪，因为，天下的孩子都希望母亲一直陪在身边。
当读了《怀念母亲》一文后，我心潮难平，震动很大。
《怀念母亲》主要讲的是：作者 ___读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的打击。
他很怀念生身母亲。
后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖国母亲，从未断过。
这种怀念之情，一直伴随着作者在国外留学的十一年。
我读完这篇文章之后，觉得 ___的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动！“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
”这句话深深的打动了我。
他因为母亲的死去，伤心了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的爱母的情感呐！
我想到了我自己：
有一次妈妈正在看新闻，我看了看时间，对妈妈说：“妈妈，我要看动画片！”妈妈不肯，我一把夺过遥控板，把电视调到少儿屏道，还惬意的躺在沙发上，翘着二郎腿，抖抖脚，喝着酸牛奶，津津有味的看着电视，完全不顾妈妈的感受。
现在，我已是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。
何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
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