小学数学解决问题
一共187宜昌？
528−119=409（km）
2.轮船走到万州的时候，还有多少千米才能到达宜昌？
409−88=321（km）
答：轮船走到万州的时候，还有321km才能到达宜昌。
1.轮船走到万州的时候，一共走了多少千米？
119+88=207（km）
2.轮船走到万州的时候，还有多少千米才能到达宜昌？
528−207=321（km）
答：轮船走到万州的时候，还有321km才能到达宜昌。
P56
爱心超市
笔记本： 钢笔：
12元
50元
书： 25元
水彩笔： 20元
如果给你100元，你会买哪些物 品给贫困的山区儿童，还剩多少元？
还剩多少元？
说说解决这个问题的过程是怎样的？ 总钱数-要花的钱=剩余的钱
试一试：P52
1本故事书有480页，小明第1天 看了108页，第2天看了172页，还 剩多少页？
总页数-已经看的页数=还剩的页数
方法1：187-68=119(人) 119−54=65（人）
科技组？人
方法2：68+54=122人) 187−122=65（人）
小学数学解决问题的教案
小学数学解决问题的教案•相关推荐小学数学解决问题的教案（通用13篇）作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的小学数学解决问题的教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学数学解决问题的教案篇1教学内容：苏教版课标本第十二册7172页、试一试和练一练、练习十四的第13题。
教学目标：1、使学生初步学会运用转化的策略分析问题，灵活确定解决问题的思路，并能根据题目的特点选择具体的转化方法，从而有效地解决问题。
2、使学生在解决问题的过程中，感受转化策略的应用。
3、使学生进一步积累运用转化策略解决问题的经验，感受转化的多样性。
增强解决问题时的转化意识，提高学好数学的信心。
教学重点：感受转化策略的价值，初步掌握转化的方法和技巧。
教学难点：灵活运用转化的策略解决问题。
教学准备：多媒体课件、作业纸。
教学过程：一、教学例1，揭示转化的策略1、出示师：这是什么图形?(长方形)图中每个小方格的面积都是l平方厘米。
如何求出这个长方形的面积?(54=20(平方厘米))2、出示师：你能求出这个图形的面积吗?怎样思考?(把左边的三角形剪下来，平移到右边去，使原来的图形转化成一个长方形)演示转化过程。
(板书：转化)师：转化成的这个长方形与原来的图形面积有什么关系?(面积相等) (评析：用较为简单的图形过渡，把它转化为面积相等的长方形。
孕伏转化的策略，使学生初步感受转化的作用)3、出示例1的两幅图，(作业纸)师：这两个图形你们学过吗?我们能用已有的面积公式直接计算它们的面积吗?它们的面积相等吗?有什么办法来比较它们面积的大小呢?(1)同桌讨论。
(数方格，转化(割补))(2)动手操作?(3)交流自己所用的转化方法，鼓励学生采用多种转化的方法：(如果有学生提出数方格，则提示他们进一步想想不完整的方格如何处理)重点让学生说一说如何将两个图形转化成已学过面积计算公式的图形。
《小学数学解决问题》课件
交流讨论
与同学或老师进行交流讨论，分享解 题经验，拓宽解题思路。
06
总结与展望
本课程总结
课程内容概述
本课程主要介绍了小学数学解决 问题的方法和策略，包括问题分 析、数量关系、解题思路等方面
的内容。
重点与难点解析
课程重点在于掌握解决问题的方法 和思路，难点在于灵活运用所学知 识解决实际问题。
课程目标实现
例如，解决方程组时， 可以通过代数法消元或 代入法求解。
几何法
01
02
03
04
几何法是一种通过几何图形来 解决问题的方法。
它通过将问题中的数量关系转 化为几何图形，然后利用几何
性质求解问题。
几何法适用于解决面积、周长 、体积等问题。
例如，求矩形面积时，可以通 过几何法计算长和宽的乘积。
逻辑推理法
《小学数学解决问题 》ppt课件
contents
目录
• 引言 • 小学数学解决问题概述 • 小学数学解决问题的方法 • 小学数学解决问题实例分析 • 小学数学解决问题的技巧与策略 • 总结与展望
01
引言
课程简介
课程名称
《小学数学解决问题》
适用年级
小学中高年级
主要内容
培养学生运用数学知识解决实际问题的能力
教学目标
01
02
03
知识目标
掌握解决问题的基本方法 和策略
能力目标
提高学生分析问题、解决 问题的能力
情感目标
培养学生对数学的兴趣和 热爱生活、关注社会的意 识
02
小学数学解决问题概述
解决问题的定义
解决问题
指在给定条件下，通过一定的认 知过程，发现并利用已有知识、 经验和方法，找到满足某一需求 的答案或解决方案的过程。
六年级上册数学解决问题
1. 一桶6千克的油，用了13千克，还剩多少千克？2. 小强有100本书，小红的书是小强的34。
小红有多少本书？3. 有24吨小麦，运走了18。
运走的小麦是多少吨？4. 工地上有210袋水泥，第一天用去了总数的25，第二天用去了总数的13。
两天一共用了多少袋水泥？5. 一个果园中有苹果树120棵，梨树比苹果树多16。
梨树有多少棵？6. 两个修路队修一条公路，甲队修了48千米，乙队比甲队少修了38。
乙队修了多少千米？7. 一本书有147页，小军第一周读了这本书的27，第二周读了这本书的37。
小军还剩下多少页没读？8. 一节小学数学课有23小时。
老师讲课用了时间的25，同学们小组学习用了时间37。
这两项合起来是多少时间？9. 果园里有梨树168棵，梨树刚好是苹果树的34。
果园里有苹果树多少棵？10. 某车间女职工有98人，女职工比男职工多16。
这个车间有男职工多少人？11. 兴华商店一季度的营业额是1200万元，是三季度营业额的56。
这个商店一季度和二季度的营业额一共是多少万元？12. 一项工程，甲队单独做要10个月完成，乙队单独做要l5个月完成。
如果两队合做，几个月能完成？13. 一批树苗，如果分给男女生一起栽，平均每人裁6棵；如果单独分给女生栽，平均每人栽l0棵。
要是单独分给男生栽，平均每人栽几棵？14. 制作混泥土，水泥、沙子和石子的比是2：3: 5。
要搅拌20吨这样的混泥土，需要水泥、河沙和石子各多少吨？15.甲、乙两数的年均数是56，甲与乙的比是4：3。
甲、乙两数各是多少？16.学校买回182本书，安4：3分别借给六年级和五年级学生阅读。
这两个年级各借得多少本？17.刘叔权家里的莱地共800平方米，用200平方米种西红柿，剩下的获2：1的面积比种黄瓜和茄子。
黄瓜和茄子的种植面积分别是多少平方米？18.一个工厂有男工40人，男工与女工的比是4：5。
女工有多少人？工厂一共有多少人？19.等腰三角形的周长是70厘米，一条腰与底边长度的比是3：4。
小学生数学习题练习用数学解决日常问题的实例
小学生数学习题练习用数学解决日常问题的实例数学是一门与我们日常生活息息相关的学科。
通过数学学习，小学生可以培养逻辑思维、解决问题的能力，同时也能应用数学方程式来解决日常生活中的实际问题。
本文将通过一些实例来展示小学生如何运用数学知识解决日常问题。
实例一：购物计算小明去超市买了一些食材，牛奶价格为每瓶6元，鸡蛋价格为每盒3元，鱼价格为每斤10元。
小明购买了2瓶牛奶、3盒鸡蛋和1.5斤鱼。
他想知道他买这些食材需要花多少钱。
解答：我们使用数学的加法来解决这个问题。
首先计算牛奶的费用：2 瓶牛奶 × 6 元/瓶 = 12 元。
然后计算鸡蛋的费用：3 盒鸡蛋 × 3 元/盒 = 9 元。
最后计算鱼的费用：1.5 斤鱼 × 10 元/斤 = 15 元。
将这三个费用相加：12 元 + 9 元 + 15 元 = 36 元。
所以，小明购买这些食材需要花费36元。
实例二：时间计算小燕上学需要用25分钟，她要上学前先吃早餐，吃早餐需要10分钟。
请问她几点才能起床，以确保她能按时上学？解答：我们使用数学的减法来解决这个问题。
首先计算小燕的用餐时间和上学时间的总和：25分钟 + 10分钟 = 35分钟。
然后我们再将这个总和从小燕需要到达学校的时间中减去：7点 35分 - 35分钟 = 7点 0分。
所以，小燕需要在早上7点起床，才能确保她能按时上学。
实例三：图形测量小华正在学习图形的面积和周长。
他看到他家后院的草地形状是一个长方形，他想计算一下草地的面积和周长，以确定他是否需要更多的草坪。
解答：我们使用数学的公式来计算长方形的面积和周长。
假设长方形的长为10米，宽为5米。
首先计算面积：长 ×宽 = 10米 × 5米 = 50平方米。
然后计算周长：2 × (长 + 宽) = 2 × (10米 + 5米) = 2 × 15米 = 30米。
所以，草地的面积为50平方米，周长为30米。
小学四年级数学解决问题
1、有一块边长是56米的正方形花圃进行扩建，要使边长增加18米，现在的面积是多少？刘大爷一步的平均长度62cm，请你估计一下，刘大爷每天大约走多少步才能绕花圃一圈？2、某水果批发市场运来一批水果，原计划每天向外批发450箱，4天批发完。
可实际每天只批发了300箱，照这个速度，这批水果需几天才能全部批发出去？3、一辆汽车从甲地开往乙地，去时每小时80千米，6小时到达。
返回时每小时少行驶20千米，返回时用几小时？48米5、一只山雀5天大约能吃800只害虫，照这样计算，一只山雀一个月大约能吃多少只害虫？（一个月按30天计算）6、新年挂历每本14元，买5送2。
张阿姨一次买了5本，每本便宜多少元？7、一辆汽车每分钟行驶800米。
照这样计算，要行驶240千米，需要几小时？8、体育老师要给运动队的同学买运动衣。
如果买30套，还剩120元；买35套，还剩20元。
每套运动衣多少元？体育老师一共带了多少钱？9、张彤的家距学校1170米，学校和少年宫相距975米。
张彤从少年宫到学校大约要15分钟。
（1）照这样的速度，他从学校回到家里要用多少分钟？（2）照这样的速度，他走20分钟可以走多少米？10、小张和小李在环形跑道上跑步，两人从同一地点动身，反向而行。
小张每秒跑4米，小李每秒跑6米，经过40秒两人相遇。
这个环形跑道长多少米？11、刘老师要买45个同一种类型的鼠标（A种：213元/个；B种：154元/个；C种：119元/个），他带了6000元钱，可以买哪一种？还剩下多少钱？12、文具店中2支自动铅笔的售价是7元，3支钢笔的售价是14元。
张老师准备为同学们购买10支自动铅笔和21支钢笔，一共需要花多少钱？13、一辆货车在高速公路上的速度是85千米/时，在国道上的速度是60千米/时。
这辆车在高速公路和国道上各行了12小时，最后到达目的地。
这段路有多长？14、小方为了参加演讲比赛，准备了一篇大约900字的演讲稿，演讲时间为5分钟。
小学数学“解决问题”的教学方法6篇
小学数学“解决问题”的教学方法6篇第1篇示例：小学数学是培养学生逻辑思维能力、观察力和分析问题能力的重要学科之一。
而解决问题是数学教学中的一个重要环节，也是培养学生综合运用所学知识的关键点之一。
本文将介绍小学数学“解决问题”的教学方法，帮助学生提升解决问题的能力。
教师在教学中应注重培养学生的问题意识。
解决问题是从日常生活中抽象出来的数学问题，学生需要具备敏锐的观察力和问题发现能力。
可以通过让学生在日常生活中发现问题、提出问题，逐步引导他们意识到问题的重要性。
在生活中引导学生观察物体的形状、大小、颜色等特征，提出相关问题，激发学生思考和求解问题的兴趣。
教师在解决问题的教学过程中应引导学生建立正确的数学思维方式。
数学思维是解决数学问题的关键，学生需要培养逻辑思维、抽象思维和直观思维等多种思维方式。
在教学中，教师可以通过让学生运用逻辑推理、比较分析等方法，引导学生解决问题的过程中不断思考、总结规律。
教师还可以通过教学案例、实景模拟等方式，帮助学生理解和掌握抽象的数学概念，提高解决问题的能力。
教师在教学中应注重培养学生的问题解决能力。
解决问题是一个独立思考、综合运用知识的过程，学生需要具备一定的解决问题技能。
在教学中，教师可以通过示范方法、引导方法等手段，帮助学生掌握解决问题的方法和技巧。
通过解题步骤的分解和讲解，引导学生逐步解决问题；通过让学生模仿解题思路、独立解决问题，培养学生独立解决问题的能力。
教师在解决问题的教学中应关注学生的学习兴趣和实际应用。
解决问题是一个增加学生学习兴趣和学习动力的过程，教师可以通过设计生动有趣的问题、提供实际应用的例子，激发学生的学习兴趣。
教师还可以引导学生将数学知识应用到生活实践中，让学生感受数学在解决实际问题中的作用，提高学生学习数学的主动性和实践能力。
小学数学“解决问题”的教学方法是一个重要的教学环节，可以帮助学生提升解决问题的能力和数学思维水平。
教师在教学中应注重培养学生的问题意识、正确的数学思维方式、问题解决能力和学习兴趣，引导学生掌握解决问题的方法和技巧，提高学生的综合运用知识的能力。
【适合小学三年级】100道数学解决问题
1. 一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。
这个果园一共栽了多少棵树？2. 一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。
平均每小时修多少米？3. 红光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。
这批日记本共有多少本？4. 一个打字员4分钟输入200个汉字。
照这样计算，输入3000个汉字需要多少分钟？5. 3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克？6. 一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。
照这样计算，钢铁厂一天节约55吨生活用水，可以炼钢多少千克？7.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。
照这样计算，19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂？7. 两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2本，四年级每人买3本，四年级买的总本数和三年级一样多。
四年级一共有多少人买书？8. 工人们修马路，原计划用40个工人，实际用了45个工人。
计划要修路90天，实际修了多少天？9. 小华从学校步行回家要20分，骑自行车回家要10分。
小华步行每分走45米，他骑自行车每分行多少米？10. 学校买15盒彩色粉笔，每盒50枝，用去10盒。
还剩多少枝没有用？11. 海天机械厂第一，二，三车间各生产了6箱零件，每箱120个，一共生产零件多少个？12. 一台织布机一小时织布21米，5小时4台同样的织布机共织布多少米？13. 汽车从南京开往上海，每小时行60千米，3小时行了全程的一半。
因车上一人生病，剩下的路程要2小时行完。
平均每小时要行多少千米？14. 刘师傅23天共加工4255个零件，王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。
王师傅每天加工零件多少个？15. 李伯伯家的一头牛，10天吃草50千克。
照这样计算，有155千克草够这头牛吃多少天？16. 湖滨公园有18条游船，每天收入1008元。
照这样计算，现在有26条游船，每天增加收入多少元？17. 工厂要加工360个零件，小王5天可做完，用这样的速度，做8天能加工多少个零件？18. 明明看一本故事书，每天看20页，5天看了这本书的一半。
一年级数学解决问题(100道)
一年级数学解决问题（100道）1、学校美术组有25人，唱歌组比美术组多17人。
两个组一共有多少人？2、妈妈今年32岁，比聪聪大24岁。
聪聪多少岁？3、一根绳子对折再对折，每段是5米，这根绳子长多少米？4、一块布60米，每次剪5米，剪了9次，还剩多少米？5、学校买1个足球用了20元，买一个篮球29元，一个篮球比一个足球贵多少元？6、果园里有27棵苹果树，梨树比苹果树多17棵，梨树有多少棵？7、小明看一本故事书，第一天比第二天少看6页，第二天看了30页，第一天看了多少本？8、弟弟今天9岁，哥哥15岁，再过10年哥哥比弟弟大多少岁？9、把一根木头锯成5段，每锯一次需要5分钟，一共要多少分钟？10、奶奶买回不到20块糖，3块3块的数还余2块，5块5块的数还余2块，奶奶到底买了多少块糖？11、商店有7盒钢笔，每盒8只，卖了28只，还剩多少只钢笔？12、每间房住4人，26人住7间房够吗？13、小芳借了一本70页的书，借期是一周，她计划每天看9页，她能按期看完吗？如果不能还差几页？14、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？15、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？16、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵？17、长安第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安第一小学还有多少个教师？18、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树？19、小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页？20、小花有5袋糖，每袋6粒，还多了3粒，小花一共有多少粒糖？21、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗？22、某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米？23、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只？24、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗？25、一条大毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元？26、小红家买了一箱红富士，吃了18个，还剩6个，一箱红富士原有多少个？27、小兰买5练习本，每本5角，,一共用了多少钱？28、老师布置了80道口算，小新做了69道，还剩多少道？29、桌子上放了5本语文书，一本书有10页，共有多少页？还有1本数学书，数学书有24页，五本语文书和一本数学书共有多少页？30、小明和小花去公园采花，小明采了6种花，每种花各7朵，小花采了4种花，每种花各8朵，小明和小花各采了多少朵花？31、妈妈办公室里有2张办公桌，其中一张办公桌上有9种不同的书各4本，另一张办公桌上有3种不同的书各8本，妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本？32、有两个花瓶，一个花瓶里插6朵花，另一个花瓶插4朵花，两个花瓶一共插多少花？33、学校操场上有两排杨树，每排6棵，一共有多少棵？34、一支毛笔3元钱，小红买了4只，一共用了多少元钱？35、一张桌子4条脚，8张桌子一共有多少条脚？36、小红买回一些玻璃珠，每5个装一袋，一共装了3袋，还剩2个，小红一共买回多少个玻璃珠？37、一个三角形纸片有3个角，6个三角形纸片共有多少个角？38、一个正方体有6个面，每个面有4角，一共有几个角？39、同学们做纸花，红纸、白纸、黄花各6朵，共做了多少朵花？40、笼子里装了5只兔子，它们一共有多少只脚？41、小红家的大鱼缸里养了6条金鱼，小鱼缸里养了3条金鱼，小红家共养了多少条金鱼？42、学校买了6袋皮球，每袋5个，共买了多少衣个皮球？43、一件衣服钉5个扣子，3件衣服需要多少颗扣子？44、二（一）班教室里每组有5张桌子，4组一共有多少张桌子？45、小红有28张画片，小明比她多16张，小明有多少张？46、二（3）班买来故事书62本，买来科技书38本，买来的故事书比科技书多多少本？47、商店第一天卖出服装81套，第二天比第一天少卖18套，第二天卖出多少套？48、食堂每天吃9棵白菜。
小学三年级数学 问题解决
先算7本相册能装多少张相片，再算还剩多少张相片？
76×7=532（张） 532 ＜ 600 600-532=68（张）
答：不能装完600张相片，还剩68张。
× ×商场账单
商品名称
数量(台) 单价(元) 总价(元)
电扇
4
238
应收：
元 实收：1000元 找补：
元
×年×月×日
第2课时
1.明明一家3人去旅游，门票188元／人，他们 大约要准备多少元钱买门票？
200×3=600（元）
答：他们大约要准备600元钱买门票。
2.“六·一”儿童节，学校举行体操比赛，每个 方阵123名队员，4个方阵一共有多少名队员？
123×4=492（名）
答：4个方阵一共有492名队员。
2
2
我是这样想的:
把285看作（300）， 5间教室大约需要 （1500）块。
300×5=1500（块）
答：1500块地砖够铺5间教室。
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
先算出5间教室需要 多少块地砖，再和 1500比较。
我是这样想的:
285×5=1425（块） 1425 ＜ 1500
答：1500块地砖够铺5间教室。
先算出6个班领走多少盒牛奶，再算还剩下多少盒牛奶？
四年级上册数学解决问题一百道
四年级上册数学解决问题一百道1、学校计划购买25张电脑桌和25把转椅，每张电脑桌750元，每把转椅250元，学校准备了24000元，够不够用？2、四（2）班有男生38人和女生26人，每8人一组参加清理小广告的活动，一共可以分成多少组？3、李大爷带了250元买化肥，买了5袋化肥后还剩下25元，每袋化肥的价钱是多少元？4、一支修路队去修一条公路，每天修24米，修了15天后，还剩下130米。
这条公路长多少米？5、张大伯是带了200元钱，想买2个排球和4根跳绳，每个排球48元，每根跳绳12元，还剩多少元？6、甲校图书馆藏书15000本，乙校图书馆藏书23000本，乙校比甲校多藏书多少本？7、明光村上交稻谷257800千克，稻谷村上交稻谷325960千克，两个村一共上交稻谷多少千克？8、一台电冰箱2400元，一台彩色电视3500元，一台洗衣机1650元。
买三种家电各一台，一共需要多少元？9、春季同学们去植树，四年级同学植树88棵，五年级同学植树96棵，六年级同学植树104棵，三个年级的学生一共植树多少棵？10、小红上学期期末考试，语文、数学、自然、社会、英语的成绩分别是88分、96分、94分、90分、82分。
小红五科的平均成绩是多少？11、食品前天购进白菜328千克，昨天购进白菜156千克，今天购进白菜272千克，食堂3天共购进白菜多少千克？12、同学样采集植物标本，四一班同学采集132个，四二班同学采集256个，四三班同学采集168个。
四年级一共采集了多少植物标本？13、小红读一本480页的故事书，第一周读了136页，第二周读了164页，小红再读多少页正好读完？14、一辆客车前3时行驶105千米，后2时行驶80千米。
这辆客车平均每时行驶多少千米？15、一个工地用去2400吨水泥后，又运来800吨，这时工地有水泥1400吨，工地原有水泥多少吨？16、学校位于小刚家和小丽家之间，小刚和小丽同时从自己家里走向学校，小刚每分走65米，小丽每分走70米，经过5分，两人在学校门口相遇。