公共关系作业

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公共关系学在线作业--答案

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单选题1。

公共关系特指的传播沟通关系是指_______A 组织与公众环境之间的关系B 公众与公众之间的关系C 组织与媒介之间的关系D 组织与组织之间的关系正确答案:A2.公共关系正式成为一门科学是在________A 19世纪20年代B 19世纪末C 20世纪20年代D 20世纪50年代正确答案:C3。

公共关系作为一种职业和学科,最早产生于______________A 英国B 美国C 希腊D 日本正确答案:B4。

亚里士多德的一书被后人誉为是最早问世的原始公共关系学的理论书籍A 修辞学B 理想国C 战略公关D 危机公关正确答案:A5。

现代公共业的"前身"源于19世纪中叶的_________:A 欧洲三大工人运动B 英国宪章宣言C 法国大革命D 美国报刊宣传运动正确答案:D6。

艾维李的公共关系思想与宣传思想是“”--———-对公众“讲真话".A 公共关系是一种内求团结、外求发展的经营管理艺术B 公众必须被告知C 大众利益高于一切正确答案:B7.1923年,爱德华·伯尼斯出版了被称为公共关系理论发展史的“第一个里程碑”的专著,它是_____A 《公众舆论的形成》B 《舆论》C 《公共关系学》D 《有效公共关系》正确答案:A8。

“国际公共关系协会"(IPRA)的成立是在()A 1955B 1950C 1948D 1940正确答案:A9。

______在北京成立了中国公共关系协会,标志着公共关系在国内得到正式的确认和接受。

A 1979B 1981C 1987D 1996正确答案:C10. ___________是公共关系活动的主体,即公共关系的承担者、实施者、行为者。

A 个人B 领导者C 组织正确答案:C11.美国学者_________被誉为现代公共关系之父。

A 爱德华·伯尼斯B 艾伟·李C 施拉姆D 李普曼正确答案:B12。

公众研究包括公众横向研究、公众纵向研究和______A 问题导向研究B 个体研究C 调查研究正确答案:A13。

公共关系学作业(答案)-公共关系的定义是阐述

公共关系学作业(答案)-公共关系的定义是阐述

《公共关系学》作业一、知识题1.用自己的语言描述公共关系的涵义。

答:公共关系的定义有咨询说、管理说、传播说、传播管理说、社会关系说、协调说、形象说、现象描述说。

公共关系是一个组织与其相关公众之间的传播管理。

公共关系是我们所从事的各种活动、所发生的各种关系的通称,这些活动与关系都不得是公众性的,并且都有社会意义.2.理解公共关系本质的三层主要涵义。

答:1.公共关系是组织的信息传播行为与职能。

它是一种实施和控制传播沟通活动的组织行为和职能。

2.公共关系是组织与公众之间双向交流的过程.公共关系不是单向的传播行为,而是双向的传播行为。

3.公共关系市传播沟通活动的结果.公共关系要运用传播的手段来协调关系、影响舆论、塑造形象、优化环境,它主要是对组织的无形资产和财富的一种经营和管理,要求经济效益和社会效益的统一,组织利益和公众利益的统一。

3.在公共关系学中,“形象”有独特的内涵,谈谈你对“形象”的理解。

并说明组织形象有哪些层面构成。

答:形象:一词在公共关系学中指组织的总体特征和实际表现在社会公众中获得的认知和评价.一个组织社会形象体现了它的社会关系状态和社会舆论。

公共关系是一种以塑造组织形象为己任的传播管理艺术。

首先,公共关系所说的“形象”其本质是信誉,重视组织形象实质上是重视组织信誉。

其次,公共关系将建设和完善组织形象的内涵放在第一位,然后才考虑建构组织形象的外观。

再次,公共关系塑造的是组织的整体形象,而不仅仅限定在个别的、具体的产品形象或人员形象要素上.最后,公关形象是通过组织的传播活动去影响公众的观念和态度而形成的组织形象的构成大致包括以下八个方面:(一) 组织的产品形象(二)组织的管理形象(三)组织的人员形象(四)组织的环境形象(五)组织的文化形象(六)组织的社区形象(七)组织的标识形象(八)组织的媒介形象4.谈谈公共关系观念应该包含哪些观念?答:公共关系观念主要包括形象观念、公众观念、传播观念、协调观念、互惠观念和服务观念等内容。

公共关系学-在线作业

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1.第1题所谓“影响公众的态度”包括影响公众的认知倾向和A.公众的选择倾向 B.公众的行为倾向ﻫC.公众的情感倾向与意图倾向 D.公众的购买倾向您的答案:C2.第2题组织宴请活动时,请柬一般提前______发出A.一至二天 B.一至二周C.一至二月D.什么时候都行您的答案:B3.第3题公众了解一个组织主要是通过组织的ﻫA.成员 B.服务 C.产品 D.领导人您的答案:C4.第4题中国公共关系协会成立的时间是A.1955年B.1986年C.1987年D.1988年您的答案:C5.第5题新闻发布会是组织与公众沟通的例行方式,它是一种ﻫA.两级传播 B.三级传播 C.四级传播 D.多级传播您的答案:A6.第6题双向不平衡模式认为,当组织与公众发生冲突时,解决的办法是要求A.组织改变公关行为B.媒介改变行为C.公众改变行为 D.组织与公众共同改变行为您的答案:C7.第7题下列各项中,属于公共关系管理过程中传播技术因素系列的是ﻫA.社会的发展水平B.组织的机构设置 C.印刷媒介 D.工作方法选择您的答案:C8.第8题被称为“公共关系之父”的人是ﻫA.巴纳姆B.伯尼斯C.艾维·李 D.格鲁尼格您的答案:C9.第9题公共关系意识的核心是A.服务公众的意识B.塑造形象的意识ﻫC.真诚互惠的意识 D.沟通交流的意识您的答案:B10.第13题固定的僵化印象对人的知觉的影响,称为A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.定型作用您的答案:D11.第15题____交流形式在公共关系沟通中信息反馈性最强ﻫA.面对面的言语交流 B.人际传播C.非正式的沟通交流 D.大众传播您的答案:A12.第16题下列与个人追求和向往的程度无关的是A.个人过去的成功或失败的经验B.周围环境和生活条件对个人的影响C.个人的成就感和事业心的强弱 D.来自上级的命令、计划等工作压力您的答案:D13.第17题“把关人”这一概念源出于A.《原则宣言》B.《修辞学》C.《社会传播的结构与功能》D.《群体生活的渠道》您的答案:D14.第18题任何一种态度都有其对应的特定对象,这是指ﻫA.态度的社会性 B.态度的针对性 C.态度的协调性 D.态度的两极性您的答案:B15.第19题组织报刊面对的公众主要是ﻫA.大众B.社会公众 C.特殊公众 D.组织公众您的答案:D16.第20题国际公共关系联合会成立于ﻫA.1948年 B.1955年 C.1975年D.1978年您的答案:B17.第21题根据公众对组织的态度,可以把公众划分为A.临时公众、周期公众和稳定公众 B.顺意公众、逆意公众和边缘公众C.首要公众和次要公众D.非公众、潜在公众、知晓公众和行动公众您的答案:B18.第22题一个组织被公众知晓、了解的程度,是该组织的A.信誉度B.美誉度C.知名度D.可信度您的答案:C19.第23题美国学者雷克斯·哈罗博士对公共关系的定义侧重于ﻫA.公共关系的传播属性B.公共关系的管理职能ﻫC.公共关系的决策咨询功能 D.公共关系的公众性您的答案:B20.第30题公共关系的根本职责是ﻫA.协调沟通 B.提供服务 C.辅助决策 D.传播推广您的答案:A21.第31题维系型公关所采取的传播策略为A.高姿态,力图尽快打开局面=B.较低姿态,连续不断,潜移默化ﻫC.以防为主,防患于未然D.反守为攻,积极主动您的答案:B22.第32题在使用公共关系这一概念的时候,它表示一些不同层次的含义,在表示一种实际操作实务时,指的是ﻫA.公共关系观念ﻫB.公共关系活动C.公共关系状态D.公共关系传播您的答案:B23.第33题在公关活动中,策划具有新闻价值的事件又称为A.臆造新闻ﻫB.编造新闻ﻫC.捏造新闻ﻫD.制造新闻您的答案:D24.第34题按关系的重要程度,公众可分为A.顺意公众、逆意公众B.权力公众、社团公众C.个体公众、组织公众ﻫD.首要公众、次要公众您的答案:D25.第35题通才式公关人才一般可视为ﻫA.领导型人才B.专门人才C.具体人才ﻫD.组织人才您的答案:A26.第36题与组织无关,观点、态度和行为不受组织影响的公众是ﻫA.非公众ﻫB.知晓公众C.行动公众D.潜在公众您的答案:A27.第37题下列选项中,被视作“准自家人”的是ﻫA.内部公众ﻫB.社区公众ﻫC.顾客公众ﻫD.媒介公众您的答案:B28.第38题公共关系的主体是A.组织B.公众C.传媒D.个人您的答案:A29.第39题马斯洛认为,决定人们行为的需要是ﻫA.高级需要ﻫB.低级需要ﻫC.优势需要D.长远需要您的答案:C30.第40题公共关系产生于20世纪的资本主义国家,其产生的技术条件是A.由“理性”转向“人性”ﻫB.市场经济取代小农经济C.大众传播超越个体传播ﻫD.民主政治取代专制政治您的答案:C31.第10题政府公共关系通过多种公共关系调查手段对政府形象加以客观评估,为政府建立形象、_______服务。

公共关系学实践教学作业(3篇)

公共关系学实践教学作业(3篇)

第1篇一、作业背景随着社会经济的快速发展,公共关系(Public Relations,简称PR)在各个领域的作用日益凸显。

公共关系学作为一门综合性学科,不仅涉及理论知识,更需要实践操作。

为了提高学生对公共关系学的理解和应用能力,本次实践教学作业旨在通过模拟实际案例,让学生在实践中学习公共关系学的理论和方法。

二、作业目的1. 帮助学生了解公共关系学的基本理论和实践方法;2. 提高学生运用公共关系学知识解决实际问题的能力;3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力;4. 增强学生对公共关系行业的认知,为将来从事相关工作打下基础。

三、作业内容1. 案例背景:某知名企业近期因产品质量问题引发消费者投诉,导致企业形象受损。

2. 实践任务:以小组为单位,模拟该企业公共关系部门,制定并实施一套公关危机应对方案。

3. 实践步骤:(1)分析问题:分析该企业面临的危机情况,包括危机原因、影响范围、潜在风险等。

(2)制定方案:根据分析结果,制定公关危机应对方案,包括以下内容:a. 制定危机公关宣传策略,包括正面宣传、负面信息处理等;b. 设计危机公关活动,如新闻发布会、媒体采访、客户座谈会等;c. 制定公关危机应对流程,明确各部门职责和协调机制;d. 制定应急预案,针对可能出现的突发情况,确保公关危机应对工作的顺利进行。

(3)实施方案:按照制定的方案,组织开展公关危机应对工作,包括以下内容:a. 发布官方声明,澄清事实,回应消费者关切;b. 组织新闻发布会,邀请媒体参与,传递企业正面信息;c. 开展客户座谈会,倾听消费者意见,改进产品质量;d. 加强与媒体沟通,引导舆论导向,降低危机影响。

(4)总结评价:对公关危机应对工作进行总结评价,分析方案实施效果,提出改进建议。

四、作业要求1. 小组成员分工明确,各司其职;2. 方案内容完整,逻辑清晰,具有可操作性;3. 实施过程记录详实,数据准确;4. 总结评价客观公正,有针对性。

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1.第 1 题所谓“影响公众的态度”包括影响公众的认知倾向和A.公众的选择倾向B. 公众的行为倾向C.公众的情感倾向与意图倾向D. 公众的购买倾向您的答案: C2.第 2 题组织宴请活动时,请柬一般提前发出A. 一至二天B. 一至二周C. 一至二月D. 什么时候都行您的答案: B3.第 3 题公众了解一个组织主要是通过组织的A.成员B. 服务C. 产品D. 领导人您的答案: C4.第 4 题中国公共关系协会成立的时间是A.1955 年B.1986 年C.1987 年D.1988 年您的答案: C5.第 5 题新闻发布会是组织与公众沟通的例行方式,它是一种 A. 两级传播 B. 三级传播 C. 四级传播 D. 多级传播您的答案: A6.第 6 题双向不平衡模式认为,当组织与公众发生冲突时,解决的办法是要求A.组织改变公关行为 B. 媒介改变行为C. 公众改变行为D. 组织与公众共同改变行为您的答案: C7.第 7 题下列各项中,属于公共关系管理过程中传播技术因素系列的是A.社会的发展水平B.组织的机构设置C.印刷媒介D.工作方法选择您的答案: C8.第 8 题被称为“公共关系之父”的人是A.巴纳姆B.伯尼斯C.艾维•李D.格鲁尼格您的答案: C9.第 9 题公共关系意识的核心是A.服务公众的意识B. 塑造形象的意识 C .真诚互惠的意识 D. 沟通交流的意识您的答案: B10.第 13 题固定的僵化印象对人的知觉的影响,称为A. 首因效应B. 近因效应C. 晕轮效应D. 定型作用您的答案: D11.第 15 题_____ 交流形式在公共关系沟通中信息反馈性最强A.面对面的言语交流B. 人际传播C. 非正式的沟通交流D. 大众传播您的答案: A12.第 16 题下列与个人追求和向往的程度无关的是A. 个人过去的成功或失败的经验B. 周围环境和生活条件对个人的影响C. 个人的成就感和事业心的强弱D. 来自上级的命令、计划等工作压力您的答案: D13.第 17 题“把关人”这一概念源出于A. 《原则宣言》B. 《修辞学》C. 《社会传播的结构与功能》D. 《群体生活的渠道》您的答案: D14.第 18 题任何一种态度都有其对应的特定对象,这是指A.态度的社会性B.态度的针对性C.态度的协调性D.态度的两极性您的答案: B 15.第 19 题组织报刊面对的公众主要是A. 大众B. 社会公众C. 特殊公众D. 组织公众您的答案: D16.第 20 题国际公共关系联合会成立于A.1948 年B.1955 年C.1975 年D.1978 年您的答案: B17.第 21 题根据公众对组织的态度,可以把公众划分为A. 临时公众、周期公众和稳定公众B. 顺意公众、逆意公众和边缘公众C. 首要公众和次要公众D. 非公众、潜在公众、知晓公众和行动公众您的答案: B18.第 22 题一个组织被公众知晓、了解的程度,是该组织的A. 信誉度B. 美誉度C. 知名度D. 可信度19.第 23 题美国学者雷克斯•哈罗博士对公共关系的定义侧重于A. 公共关系的传播属性B. 公共关系的管理职能C.公共关系的决策咨询功能D.公共关系的公众性您的答案: B20.第 30 题公共关系的根本职责是A. 协调沟通B. 提供服务C. 辅助决策D. 传播推广您的答案: A21.第 31 题维系型公关所采取的传播策略为 A. 高姿态,力图尽快打开局面 =B. 较低姿态,连续不断,潜移默化 C .以防为主,防患于未然D.反守为攻,积极主动您的答案: B22.第 32 题在使用公共关系这一概念的时候,它表示一些不同层次的含义,在表示一种实际操作实务时,指的是A.公共关系观念B.公共关系活动C.公共关系状态D.公共关系传播您的答案: B23.第 33 题在公关活动中,策划具有新闻价值的事件又称为A. 臆造新闻B. 编造新闻C .捏造新闻D .制造新闻您的答案: C您的答案: D24.第 34 题按关系的重要程度,公众可分为A.顺意公众、逆意公众B.权力公众、社团公众C.个体公众、组织公众D.首要公众、次要公众您的答案: D25.第 35 题通才式公关人才一般可视为A.领导型人才B.专门人才C.具体人才D.组织人才您的答案: A26.第 36 题与组织无关,观点、态度和行为不受组织影响的公众是A.非公众B.知晓公众C. 行动公众D. 潜在公众您的答案: A27.第 37 题下列选项中,被视作“准自家人”的是A.内部公众B.社区公众C. 顾客公众D. 媒介公众您的答案: B28.第 38 题公共关系的主体是A.组织B.公众C.传媒D.个人您的答案: A29.第 39 题马斯洛认为,决定人们行为的需要是A.高级需要B.低级需要C.优势需要D.长远需要您的答案: C30.第 40 题公共关系产生于 20 世纪的资本主义国家,其产生的技术条件是A.由“理性”转向“人性”B.市场经济取代小农经济C.大众传播超越个体传播D.民主政治取代专制政治您的答案: C31.第 10 题政府公共关系通过多种公共关系调查手段对政府形象加以客观评估 , 为政府建立形象、 _________ 服务。

公共关系学作业

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公共关系(ɡōnɡɡònɡɡuān xì)学作业1.下列属于公共关系人员日常业务中的咨询(zīxún)与规划工作的是 AA.为具体项目作人、财、物方面的预算与规划(guīhuà)B.撰写各种公关函件C.保持与各类新闻媒介的日常接触与沟通D.社会名流、社区(shè qū)关系等方面的访问接待2.要成为一名合格的公关人员,需要具备一定(yīdìng)的职业心理素质,其中最基本的是 BA.从众心理,即与大众的想法要保持一致B.自信心理,即从事公关工作时保持自信心C.热情心理,热爱公共关系,可以投入工作D.开放心理,具有现代的开放意识、竞争意识3.所谓“影响公众的态度”包括影响公众的认知倾向和CA.公众的选择倾向B.公众的行为倾向C.公众的情感倾向与意图倾向D.公众的购买倾向4.第4题_A___交流形式在公共关系沟通中信息反馈性最强A.面对面的言语交流B.人际传播C.非正式的沟通交流D.大众传播5.第5题认为“公共关系是一个组织与其相关公众之间的传播管理”的学者BA.蔡尔兹B.詹姆斯·格鲁尼格C.雷克斯·哈罗D.弗兰克·杰夫金斯6.组织公关工作程序的第一步骤是 :BA.制定公关计划B.找出差距,发现问题C.制定公关预算D.确立经营方针7.维系型公关所采取的传播策略为BA.高姿态,力图尽快打开局面B.较低姿态,连续不断,潜移默化C.以防为主,防患于未然D.反守为攻,积极主动8.现代政府区别于传统专制政府的一个重要标志就是由“统治型政府”向“___D__政府”的转变。

A.管理型B.监督型C.控制型D.服务型9.公共关系传入大陆地区是在CA.20世纪50年代B.19世纪末C.20世纪80年代D.20世纪初10.公共关系作为一门职业,最早产生于BA.法国B.美国C.奥地利D.英国11. 19世纪中叶(zhōngyè)风行美国的报刊宣传活动中最有名的代表人物是D A.艾维·李B.爱德华·伯尼斯C.雷克斯·哈罗(hā luó)D.巴纳姆12.公共关系意识(yì shí)的核心是BA.服务公众(gōngzhòng)的意识B.塑造形象的意识C.真诚互惠的意识D.沟通交流的意识13.往往被置于最显著的位置,甚至(shènzhì)被称之为对外传播的首要公众的关系是AA.媒介关系B.顾客关系C.政府关系D.国际关系14.公共关系的根本职责是DA.辅助决策B.传播推广C.提供服务D.协调沟通15.下列公众对象中,与组织自身相关性最强的是DA.政府公众B.社区公众C.顾客公众D.内部公众16.公关调查中使用最广泛的方法是CA.公众代表座谈会B.资料分析C.民意测验D.利用新闻媒体17.组织报刊面对的公众主要是DA.大众B.社会公众C.特殊公众D.组织公众18.根据公众对组织的态度,可以把公众划分为BA.临时公众、周期公众和稳定公众B.顺意公众、逆意公众和边缘公众C.首要公众和次要公众D.非公众、潜在公众、知晓公众和行动公众19.一个组织被公众知晓、了解的程度,是该组织的CA.信誉度B.美誉度C.知名度D.可信度20.公共关系研究人和人的关系的角度是AA.信息传播沟通角度B.社会心理学角度C.市场营销学角度D.交际学角度21.交际型公关的特点是 ABCDEA.直接沟通B.形式灵活C.信息反馈快D.富有人情味E.在加强感情联络方面效果突出22.对新闻稿的写作基本要求是ACDA.生动活泼B.内容丰富多彩C.主题突出D.面面俱到E.用词规范23. __ABCE____是围绕“现代公众意识”这一观点而言的A.得民心者得天下,得民心者得市场B.在所有决策和行为上,均以公众利益为前提C.公众是“上帝”,顺其者昌,逆其者亡D.凡宣传皆好事E.没有公众就没发展24. CI手册的编制根据具体企业情况的不同,内容(nèiróng)有所差异,但至少应该包括ABCDEA.总论(zǒnɡ lùn)部分B.基本要素C.基本要素组合系统D.应用要素E.标志(biāozhì)、标准字印刷样本及标准色色票25.专业公关(ɡōnɡɡuān)公司服务的特点有ABCDEA.较为客观公正B.技术全面(quánmiàn),专业性强C.较灵活,适应性强D.关系较疏远E.运作成本较高26.霍夫兰认为,人的态度改变主要取决于ABCA.说服者的条件B.信息本身的说服力C.问题的排列技巧D.被说服者的条件E.问题的性质和内容27.拉斯韦尔把传播学的研究内容分为ABCDEA.控制分析B.内容分析C.媒介分析D.对象分析28.属于公共关系广告的有ABCA.“视顾客为亲属”B.“顾客是上帝”C.“请珍爱大自然”D.“尽情尽畅,永远是XX可乐”E.“XX可乐是中国人自己的可乐”29.政府公共关系的特征有ABCDEA.主体的权威性B.客体的复杂性C.目标的独特性D.传播的优越性E.性质上的民主性30.组织的公共关系状态包括BDA.社会发展状态B.社会关系状态C.社会阶层状态D.社会舆论状态E.社会结构状态31.公共关系产生与发展的社会条件有 ACDEA.人性文化的兴起B.军事技术的突飞猛进C.民主政治深入发展D.市场经济高度发达E.市场经济高度发达32 组织自我形象分析一般包括ACDEA.组织实态的调查分析B.组织拟态的调查分析C.员工阶层的调查研究D.管理阶层的调查分析E.决策阶层的研究分析33.社会公益活动的公关意义体现在ABCA.公益活动体现了组织的社会责任感B.公益活动促进了社会对企业组织的了解C.公益活动增进社会对企业组织的好感D.公益活动有助于企业组织创造良好的经济效益E.公益活动有助于净化组织的灵魂34.公共关系产生与发展的社会条件包括ACDEA.文化心理条件B.军事条件C.社会政治条件D.经济发展条件E.物质(wùzhì)技术条件35.影响(yǐngxiǎng)知觉的选择性的客观因素有CDEA.需要和动机B.经验知识C.知觉(zhījué)对象本身的特征D.对象和背景的差别E.对象的组合内容总结。

公共关系学四次作业

公共关系学四次作业

平时作业1一、单选题(共5题,共20分)1、现代意义上的公共关系诞生于()。

19世纪初20世纪初21世纪初22世纪初得分:4分本题分值:4分正确答案:B学生答案:B试题解析:解析2、被誉为“公共关系之父”的是()。

巴纳姆艾维·李伯尼斯卡特里普得分:4分本题分值:4分正确答案:B学生答案:B试题解析:3、民主参与法是用来协调()的。

外部公众关系顾客公众关系媒介公众关系内部公众关系得分:4分本题分值:4分正确答案:D学生答案:D试题解析:4、公共关系的英文是()。

public relationspublic relationpublication relationspublication relation得分:4分本题分值:4分正确答案:A学生答案:A试题解析:5、人们组合成为社会组织必定是为了完成某种共同目标,但目标的存在方式又各不相同,这就决定了社会组织必然具有()。

多种情况多种种类多种类型多种例子得分:4分本题分值:4分正确答案:C学生答案:C试题解析:解析二、多选题(共4题,共20分)1、从今天的眼光来审视,古代的“公共关系”只能算是()。

“准公关”“类公关”“古公关”“备公关”得分:5分本题分值:5分正确答案:A B学生答案:A B试题解析:解析2、公共关系涉及的学科有()。

伦理学管理学社会学营销学传播学得分:5分本题分值:5分正确答案:A B C D E学生答案:A B C D E试题解析:3、任何一个社会组织都将面对两方面的公众()。

组织内部的公众组织外部的公众组织上面的公众组织下面的公众得分:5分本题分值:5分正确答案:A B学生答案:A B试题解析:解析4、在公共关系思想的发展过程中,最优代表性的人物分别是()。

伯尼斯卡特里普和森特洛克菲勒艾维.李巴纳姆得分:5分本题分值:5分正确答案:A B D学生答案:A B D试题解析:三、判断题(共5题,共20分)1、员工素质是指组织员工的知识技能、情感态度、价值观以及道德、法律观念等方面的综合品质。

《公共关系学》作业(一)

《公共关系学》作业(一)

《公共关系学》作业(一)第一章――第四章参考答案一、名词解释(每小题3分,共15分)1.公共关系活动:就是指一个非政府为缔造较好的社会环境,谋求公众舆论积极支持而实行的政策、行动和活动,主要包含协同、传播、沟通交流等手段,即以缔造较好的公共关系状态为目的的一种信息沟通活动。

2.公共关系:所谓公共关系就是一个组织运用有效的传播手段,使自己适应公众的需要,并使公众也适应组织发展的需要的一种思想、策略和管理职能。

3.非公众:非公众就是公共关系研习中的特定概念,所指的就是在非政府的影响范围中,但受非政府各项方针政策和犯罪行为的左右;同时,他们的犯罪行为和建议也不影响非政府的方针政策和犯罪行为的社会群体。

4.伯尼斯:伯尼斯是现代公共关系活动时期的重要代表人物之一。

他于1923年首次在纽约大学讲授公共关系学,并发表论著《公众舆论的形成》,到1952年完成教科书《公共关系学》,使公共关系学的原理与方法逐步形成为一具较为完整的理论体系,他的思想主要是“投公众所好”。

(由于伯尼斯将公共关系学引上了科学的轨道,被世人誉为公共关系学之父。

5.顺意公众:又称积极支持公众,就是所指对非政府抱持赞许、积极支持、合作和信任态度的公众。

他们就是促进非政府发展变化的基本公众和主要力量。

二、单项选择题(请将正确答案的字母序号填在括号内。

每题1分,共15分)1.(a)2.(b)3.(b)4.(b)5.(a)6.(a)7.(d)8.(b)9.(a)10.(b)11.(a)12.(c)13.(d)14.(c)15.(c)三、多项选择题(在下列各题的备选答案中,选择2至5个正确的。

多选、少选、错选均不罚球。

每题1分后,共10分后)1.(abcde)2.(ad)3.(abde)4.(abe)5.(abcde)6.(abce)7.(ade)8.(abe)9.(abde)10.(acde)-1-四、判断题(在你认为正确的题前划“√”,不正确的划“×”。

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公共关系作业:试比较巴纳姆,艾维·李,伯内斯公关信条之异同,并以此来论证公关理念的不断进步的过程巴纳姆的公关信条是:凡宣传皆好事;艾维·李的公关信条是:公众必须被告知;伯内斯的公关信条是:投公众所好.在巴纳姆看来,宣传出来的都是好事情,因此他才会毫无顾忌地杜撰故事,编造谎言去欺骗读者.他的这一做法在他所处的时代颇具代表性,从公共关系意识,公共关系理念的角度看,显然是一种倒退,但从公共关系的传播角度看,又是一种进步.他开创了有意识利用大众传播的先河,也为公共关系在其后的快速发展奠定了基础.艾维·李的公关信条正是针对巴纳姆的错误思想而提出的.因为公众不知情,巴纳姆之流才可毫无顾忌地杜撰故事,编造谎言去欺骗读者.因此,他主张讲真话,他认为企业与员工,企业与社会关系的紧张和摩擦,主要是由于企业主要人员采取保守秘密的做,没有将信息发布出去.企业和公众只有通过有效的信息沟通,了解真实真相,建立理解,同情和相互支持的关系,才能获得生存.即使告知真情对组织不利,也不能封闭信息,保守秘密,而是应当调整组织的行为.伯内斯则更进一步.他的公共关系核心思想是"投公众所好".他认为,组织进行公关时,要以公众为中心,了解公众的喜好,掌握公众对组织的期待与要求的态度,确定公众的价值观念,然后按照公众的意愿进行宣传,才能做好公共关系工作.组织当然应该讲真话,组织没必要也不可能把所有实情都告诉公众,只要把公众感兴趣的,应该知道的事情告诉他们即可.这样使是公共关系走上科学化道路.公共关系的发展阶段有组织的公共关系活动发端于 19 世纪中叶,即在美国风行一时的报刊宣传代理活动. 当时, 不少公司和财团发现舆论宣传对公众的影响力, 于是纷纷雇佣专人炮制煽动性新闻, 为自己企业作夸大和虚假的宣传,巴纳姆正是这一时期的代表人物.作为报刊代理人,他以制造舆论宣传,炮制各类假新闻而闻名,巴纳姆全然不考虑公众的利益,不择手段地为自己制造神话,欺骗公众,在根本上与公共关系的宗旨背道而驰.因此这一时期也被称为 "公众受愚弄时期" . 19 世纪下半叶美国商品经济的蓬勃发展促进了公共关系的兴起与发展. 当时美国经济从自由竞争走向垄断,新闻界掀起揭露强盗大王丑恶行径的运动,写了大量的文章在报刊发表,这就是历史上有名的"扒粪运动" . "扒粪运动"的冲击,使工商企业领导人意识到取悦公众,与公众建立良好关系的重要性,纷纷向新闻界请教,希望能通过新闻媒介从正面树立良好的企业形象,并且打开工厂的大门邀请社会各界人士,特别是新闻界人士参观企业,使企业从与外界隔绝的"象牙塔" 变成了"玻璃屋" ,企业的透明度加强了.这样,一种代表企业利益,对公众负责,运用各种传播沟通手段帮助企业与公众对话,并从中获取劳务收入的新职业便应运而生.这一崭新行业的开创者就是艾维李. 艾维李原是纽约的记者,于 1903 年创办了全世界第一家公共关系咨询事务所,代表企业与公众对话,这标志着"公共关系"这种新职业的产生.艾维李被称为"公共关系之父" .艾维李的宣传思想是"说真话" ,他认为一个组织要获得好的声誉,就要把真情告诉公众,如果真情对组织不利,那就应该调整组织的行为.1906 年,艾维李成功地处理了宾夕法尼亚州的铁路事故和煤矿工人罢工事件,为公共关系的基本原则奠定了基础, 开创了公共关系的正确道路. 在 19 世纪 20 年代与艾维李同为公共关系先驱者的是出生于奥地利的美国人爱德华.他在创立公共关系学方面,有其独特的贡献.1913 年,他被福特汽车公司聘为公共关系经理;1919 年夫妇创办了美国第一家公共关系公司,进一步推动了公共关系事业的发展.积极从事公共关系实践,积累了丰富的经验.他同时也十分重视公共关系研究,1923 年出版了划时代的著作《公众舆论的形成》 ,创造了"公众关系顾问" 这个术语,明确肯定了公共关系不仅是向社会做宣传,很重要的一点还要向政府和组织提供政策咨询.这是系统论述公共关系的第一部著作.1952 年他又出版了第一本公共关系教科书《公共关系学》对公共关系的原理和方法的总结, . 已经形成了较为完整的体系. 他为公共关系开辟了更加广阔的新天地,是现代公共关系学科的奠基人.他的公共关系思想的一个重要组成部分是"投公众所好" ,他认为,应该首先了解公众喜欢什么,对组织有什么期待或要求,在确定公众的价值观和态度的基础上,再进行组织宣传工作,以投公众所好.巴纳姆的信条是“凡宣传皆好事”;艾维·李的公共关系思想的核心就是“说真话”,他的信条是:“公众必须被告知”“门户开放”;伯内斯提出了“投公众所好”的公关策略。

从他们的公关信条中可以看出,公关理念从愚弄公众,全然不考虑公众利益、不顾职业道德;到把公众关心的以及与公众利益相关的所有情况告诉公众;到先了解公众爱好什么,对企业或组织有什么要求或愿望,在确定公众价值取向与态度后,再有目的地开展宣传工作,以迎合公众的要求;再到组织与公众双方信息沟通这样一个不断发展、不断进步的过程菲尔斯·巴纳姆时期—单向的吹嘘式的公共关系运用“便士报”进行商业宣传,巴纳姆的信条是“凡宣传皆好事”,公共活动的发端。

19世纪中叶在美国兴起的报刊宣传活动,即企业或一个组织为本组织的利益,雇作用于报刊宣传员、新闻代理人在报刊上进行的宣传活动,以此来扩大影响。

这个时期的特点是为宣传而宣传,认为“凡宣传皆好事”。

当时,这种把新闻媒介视为异己,或利用新闻媒介“愚弄公众”的现象引起了媒介的不满,报纸杂志率先刊载揭露恶劣丑闻,形成了美国近代史上著名的“清垃圾运动”。

“清垃圾运动”存在大吹大擂,隐瞒欺骗的弊端。

有人致力于改变这种状况,他就是被后人誉为公共关系之父的艾维·李。

艾维·李时期—单向传播式的公共关系1903年,艾维·李在纽约开办了第一家宣传顾问事务所,标志着现代公共关系的问世。

他也被称为“现代公共关系之父”。

公关思想是“公众必须被告知”“讲真话”。

艾维·李同时提出了公众利益的观念,认为,凡是有益于公众的事业必将有利于组织。

艾维·李不仅首创了“共公共关系”这一专门职业,而且他提出的“讲真话”“公众必须被告知”的命题,将“公共利益与诚实”带进了公共关系的领域,使公共关系这门学科从对一些简单问题的探索上升为探求带有某些规律性的原则和方法,大大推进了这门学科的发展。

爱德华·伯内斯时期—双向沟通式的公共关系爱德华·伯纳斯公共关系思想主要体现在两个方面:“公共关系咨询” 和“投公众所好”。

爱德华·伯纳斯最早把公共关系学理论从新闻传播领域中分离出来,并对公共关系的原理和方法进行较系统的研究,使公共关系理论系统化,完整化,最终成为一门独立完整的学科。

斯科特·卡特利普,森特时期—双向对称式的公共关系他们的主要公关手段:“双向对称的公共关系”和“四部工作法”。

公关思想:在组织与公众之间建立和谐良好的关系,建立了公共关系理论和方法的完整体系。

1952年,他们出版了权威性的公共关系专著《有效的公共关系》。

论述了“双向对称”的公共关系模式。

至此,公共关系正式进入学科化阶段,一门充满时代特征的,具有强大实用性的新兴学科以其崭新的身姿崛起于学科之林中。

巴纳姆:概况现代公共关系活动的前身是19世纪中叶在美国兴起的报刊宣传活动,即企业或一个组织为本组织的利益,雇作用于报刊宣传员、新闻代理人在报刊上进行的宣传活动,以此来扩大影响。

这个时期的特点是为宣传而宣传。

其代表人物巴纳姆的信条是“凡宣传皆好事”由于巴纳姆的观念和行为代表了19世纪中叶“报刊宣传活动”的主要特征,人们也把这一时期称为“巴纳姆时期”。

弱点巴纳姆时期往往被人称为“公众受愚弄时期”、“反公共关系时期”或“公共关系的黑暗时期”。

之所以将它看作是公关的一个时期,是因为这时的公共关系活动已具有一定的组织性和较为明确的目的性,况且它也已不再局限于政治活动和思想宣传,公关活动的三要素皆已显现,可以将其视为公共关系活动的肇始或发端阶段。

之所以把它定性为“黑暗时期”,这是由于这一时期报刊宣传活动有两个致命的弱点:一是宣传全然不顾公众利益;二是不择手段为自己编造神话,以获取报纸版面,欺骗公众,这显然与公共关系的招本宗旨相悖。

艾维李:公共关系职业化第一人1903年,艾维·李开办了第一家正式的公共关系咨询事务所,专门为企业和其它社会组织提供传播沟通服务,协助客户建立和维持与公众的联系,成为公共关系工作职业化的第一人。

最值得一提的是,1906年,艾维·李发表了公共关系活动的原则宣言,提出“讲真话”的基本原则。

他主张,应该准确无误地向公众提供信息,一个组织要获得良好信誉就必须讲真话;如果真情的披露对组织带来不利影响,就应该根据公众的反应和评价来调整组织的政策和行为。

艾维·李因此赢得了世人的敬意,从我们当前一些事关政府行为的不和谐事件看,有的其实也只是沟通问题,重提艾维·李的公众必须被告知原则对我们应该有很好的启发意义。

对艾维·李法的评价但是需要指出的是,艾维·李方法有一个突出的弱点,那就是它无法区分事情的紧迫性和重要性。

一般来讲,重要的事情要首先完成。

因此,建议在使用艾维·李方法的同时采用优先网格法。

这样做虽然增加了一定的难度,但它能使我们做事更加精密,因为我们常常会发现,真正使人迷惑的是事情的紧迫性,而不是重要性。

另外,为了节省时间,你必须做到坚持己见,尤其是在开始的时候,被别人看作是固执己见总比被看作是个毫无效率的管理者要好得多。

一句话,作为管理人员,必须能解决问题,而如果无法控制自己的时间,那就无法解决问题。

艾维·李方法原来将中心问题放在“任务”上,而我们认为将其用“目标”来代替更为恰当。

管理人员最容易不惜花费时间去完成任务,其实这些任务完全可以由手下的人员去完成(受委派人员)。

当然,的确有些任务需要管理人员亲自完成,千万不要认为管理人员不该从事具体实务。

但从整体上来说,管理人员应该通过思考问题、做出决策、分配任务、履行职责等步骤来完成既定目标。

如果你把时间都花在执行具体的任务上,你就不能实现诸多目标。

因此,在使用艾维·李方法时要注意把目标放在第一位伯内斯:对现代公共关系的贡献爱德华·伯内斯对现代公共关系的重要贡献主要表现在:艾维·李作为现代公共关系的创始人,虽然提出了一系列独创性的公关理论,并且由于他的极力推广,“讲真话”被当作公共关系的一条重要原则确立下来,但是由于受历史条件和个人精力的局限,他的这些从个人实践经验得出的理论缺乏系统性和科学性。

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