小学主题班会课件记录全集

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小学班会记录(课件)

小学班会记录(课件)

小学班会记录五(1)班班会记录时间:2.3地点:五(1)教室参加人员:五(1)班全体学生班会主题:学会感恩活动过程:1、主持人宣布活动开始2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》3、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。

4、班主任讲话:要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。

...文档交流仅供参考...在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。

作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。

通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

...文档交流仅供参考...班会效果: 这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

...文档交流仅供参考...班会记录时间:2.3地点:五(1)教室参加人员:五(1)班全体学生班会主题:我长大了1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

班会过程:1、引入主题。

2、回忆过去。

(1)成绩与进步。

(2)不足与问题。

(3)制订班级目标。

我们的目标勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。

勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。

快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。

3、巩固与延伸。

本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据。

班会记录时间:3.24 地点:五(1)教室参加人员:五(1)班全体学生班会主题:安全教育在我心活动过程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:发生了什么事?他们是怎么处理的?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:4、学习防中毒知识的情景表演:第三组代表表演:生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?5、学习防坏人破坏知识的情景表演:6、班主任总结班会记录时间:4.2 地点:五(1)教室参加人员:五(1)班全体学生班会主题:文明礼仪伴我行活动目的:本次主题队会,让学生联系生活认识文明礼仪的重要性,并且能从自我做起,从小培养起文明礼貌的好习惯。

小学一年级主题班会活动记录PPT

小学一年级主题班会活动记录PPT
创造力得到发挥
在活动中的创意环节,孩子们的创造力得到了发 挥,他们提出了许多新颖的想法和解决方案。
下一步工作计划部署
1 2 3
加强家校沟通
我们将进一步加强与家长的沟通,及时反馈孩子 们的学习和生活情况,促进家校共同关注孩子们 的成长。
组织更多实践活动
我们将继续组织更多的实践活动,让孩子们在实 践中学习、成长,提高他们的实践能力和创新精 神。
02
活动筹备过程
Chapter
策划团队组建及分工
策划团队组建
由班主任牵头,邀请家长志愿者 参与策划团队。
分工合作
团队成员根据各自特长进行分工 ,如活动方案设计、物资采购、 现场协调等。
活动时间、地点确定
时间安排
选择周五下午最后一节课进行,方便 家长参与。
地点选择
在学校多功能教室进行,确保场地宽 敞、设施齐全。
呈现。
加强教师培训和交流
03
为提高教师教学水平,我们将定期组织教师培训和交流活动,
分享优秀教学经验和教学方法。
06
老师总结发言与展望未来
Chapter
本次活动成果回顾
孩子们积极参与
孩子们在活动中积极参与,表现出色,展现了他 们的自信和活力。
团队协作能力提升
通过活动中的团队协作环节,孩子们的团队协作 能力得到了提升,学会了与他人合作完成任务。
教师团队
班主任具有丰富的教学经 验,擅长引导学生积极参 与活动;任课老师专业负 责,关注学生个体发展。
主题班会意义阐述
培养学生自律性
通过主题班会活动,让学 生明白自律的重要性,学 会遵守纪律和规则。
增强班级凝聚力
通过团队协作和互动环节 ,拉近同学们之间的距离 ,增强班级凝聚力。

小学主题班会设计教案PPT

小学主题班会设计教案PPT

感谢您的观看
THANKS
高年级学生
高年级学生已具备一定的自我管理和组织能力,班主任可 以给予他们更多的自主权和决策权,同时加强对其思想品 德和心理健康的关注与引导。
06
家长参与及家校共育拓 展
家长在班会中作用探讨
增进了解
通过班会,家长可以了 解学校的教育理念、教 学计划以及孩子在班级 中的表现,从而更好地 配合学校工作。
松愉悦的氛围。
游戏互动
02
设计简单有趣的游戏,让学生在游戏中感受班会的主题,增加
趣味性。
故事引入
03
通过讲述与主题相关的故事,吸引学生的注意力,激发学生的
兴趣和思考。
突出主题特色元素
主题标语
设计简洁明快的主题标语,张贴在教室显眼位置,凸显班会主题 。
主题海报
制作与主题相关的海报,展示在教室墙壁上,加深学生对主题的理 解和记忆。
主题道具
准备与主题相关的道具,如头饰、手偶等,让学生在互动中感受主 题氛围。
05
班主任角色定位与指导 策略
班主任在班会中角色分析
引导者
班主任在班会中应扮演引导者的角色,通过提出主题、设定目标、 引导讨论等方式,帮助学生明确班会目的,积极参与讨论。
组织者
班主任需要精心组织班会流程,包括安排时间、地点、人员分工等 ,确保班会的顺利进行。
知识性、趣味性结合
知识问答
围绕主题设置问题,让同学们通 过抢答的方式巩固所学知识,增
强学习的趣味性。
故事分享
邀请老师或同学分享与主题相关的 故事,以生动有趣的叙述方式传递 知识,激发同学们的学习兴趣。
情景模拟
设计模拟场景,让同学们在参与中 体验知识的应用,培养他们的实践 能力和解决问题的能力。

小学主题班会 小学校园安全教育主题班会(24张PPT)

小学主题班会 小学校园安全教育主题班会(24张PPT)

交通安全
1. 在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
2. 集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互
追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边
看书报或做其他事情。
3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道
抢行。
搡;不拥挤、不抢行。
PART 02
课间活``动安全
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/关/爱/生/命/安/全/出/行/
`
中小学生校园安全知识讲座
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饮食就餐安全 什么样的食物我们不能吃?
1. 过期的食品不能吃。
`
2. 不是正规厂家的食品不乱吃。
3. 变质的食物不能吃。
4. 没有清洗干净的水果不吃。
5. 隔夜食物不乱吃。
6. 不熟的食物不乱吃,不喝生水。
PART 06
交通``安全
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小学安全教育主题班会完整版PPT课件

小学安全教育主题班会完整版PPT课件
详细描述
教授学生如何设置和保护个人隐私,如何识别和避免网络陷阱,以及如何安全地 使用网络。
警惕网络诈骗和网络陷阱
总结词
了解网络诈骗和网络陷阱的常见形式 和应对方法。
详细描述
介绍网络诈骗和网络陷阱的常见形式 ,如钓鱼网站、虚假广告等,以及如 何识别和应对这些诈骗行为,避免上 当受骗。
06
总结与展望
总结词
模拟火灾逃生演练和自救互救实践
详细描述
组织学生进行模拟火灾逃生演练,让 他们在实际演练中掌握逃生技巧和自 救互救方法。
04
防溺水安全教育
认识溺水的危害和危险水域
溺水是常见的意外事 故,多发生在游泳、 洗澡等涉水活动中。
溺水会导致窒息、休 克、心肺功能衰竭等 严重后果,甚至危及 生命。
危险水域包括河流、 湖泊、水库、池塘等 ,以及未经过安全检 测的水域。
总结词
了解火灾的严重性和后果,提高预防意识
详细描述
介绍火灾的形成原因,讲解火灾对生命财产安 全的危害,强调预防火灾的重要性。
总结词
掌握预防火灾的基本措施
详细描述
教授学生如何正确使用电器,遵守禁止烟火的规定 ,保持消防通道畅通等预防措施。
总结词
了解常见的火灾隐患和排查方法
详细描述
列举常见的火灾隐患,如电线老化、燃气泄漏等,并教 导学生如何进行隐患排查和报告。
详细描述
强调遵守交通规则的重要性,如遵守交通信号、礼让行人等。通过互动问答、小组讨论等形式,引导学生们深入 思考交通安全问题,培养他们的交通安全意识。同时,介绍一些实用的交通安全小贴士,如怎样安全过马路、怎 样安全乘坐公交车等,让学生们在日常生活中更好地保障自身安全。
03
消防安全教育

小学生主题班会 安全教育 课件 (19张PPT)

小学生主题班会  安全教育 课件 (19张PPT)

用电安全
在家用电注意事项
1.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 2.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3.电器使用完毕后应拔掉电源插头,插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电 线的绝缘层受损造成触电,电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包 好。 4.发现有人触电时要设法及时关断电源,或者用干燥的木棍等绝缘物将触电者与带 电的电器分开,不要用手去直接救人,年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人 相助,不要自己处理,以防触电。
1.坚持徒步上下学,不准在街道、公路上、拦车、 爬车、追车和强行搭车。
2.步行时,在横穿街道、公路或交叉路口时,应注 意来往车辆。
3.严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机 动车通过的道路上做游戏。
第二章节
消防安全
消防安全
消防安全
使用家用电器要符合安全要求,不 乱拆卸,以免造成安全性能下降, 引发火灾。
提防பைடு நூலகம்生人
小孩独自在家时,对陌生人以查水电、气、房屋修缮、电器维修、借 用物品、推销产品等理由叫门时,不要随意开门让其进入。
第六章节
最后总结
最后总结
1、体育课,听老师,体育运动大发展, 单双杠,爬吊杆,都要按照规则办。
2、老师就像我妈妈, 安全知识要听她。 3、行万里平安路;做百年长乐人。
最后总结
4.饥饿时,嘴莫谗,吃饭之前洗手脸,细嚼慢咽 成习惯,这样身体才康健。 5.霉烂食品不能吃,肚子拉稀人不适。 6.出家门,路边走,交通法规要遵守
消防安全
电器使用完毕或人离开时,要及 时关闭电源,以防电器过热而发 生危险。
消防安全
如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物, 或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可 以想办法用水将身上的火熄灭。

小学主题班会课件记录全集_0

小学主题班会课件记录全集_0

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------小学主题班会课件记录全集《我们的地球 -- 居住地 -- 家园》主题班会记录一、活动目的:结合环保主题我们的地球--居住地--家园召开让地球妈妈笑起来主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

二:活动对象:三年级(1)班学生。

三:活动时间:第一周活动过程记录:(1)、主持人宣布主题班队课开始。

1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。

今天这节班队课的主题是让地球妈妈笑起来。

先让我们来听一听地球的自述吧。

2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。

我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。

我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃1 / 28的被绿色植物覆盖着的球体。

3、郝思嘉:我们祖国幅员辽阔,地大物博。

有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。

我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。

我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

凌子晴:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。

大地在呻吟,河流奏悲歌。

请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)(1)大地:我是大地叔叔。

水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达 50 万平方公里,这真是悲哀。

小学生主题班会课件记录汇总_0

小学生主题班会课件记录汇总_0

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------小学生主题班会课件记录汇总主题班会日期班别主持人班会主题学习《小学生日常行为规范》班会主题内容一、活动目的:1.教育学生以《小学生日常行为规范》严格要求自己,做德、智、体、美、劳等全面和谐发展的创新型小学生。

2.提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。

培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

二、活动过程师导入:1.新的学期新的开始,我们也再来重申一下小学生日常行为规范。

明确自己如何做一个文明的小学生。

《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。

它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。

2. 行为是人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本要求,讲规范是现代社会文明的基石和标志,讲文明是做人的基本准则。

文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。

文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。

今天我们在这里举行小学生日常行为规范主题班会。

我们要从自己的朗读中,自己的实践中体会我们平时该怎么做。

1 / 10(1)每个人拿出自己的家校联系本,开始朗读《小学生日常行为规范》的第一条内容。

学生朗读完以后,老师来分析这些内容,并让学生自己实践。

如、第一条内容,要求学生全体起立,听国歌,敬礼,并提问学生如何敬礼,如何站立。

每一条分析过去。

(2)师:通过咱们的分析,谁来说一说你该如何做一个合格的小学生?分析完以后,让学生自己说该如何做一个合格的小学生。

学生各抒己见。

(3)表扬一下你身边的好人好事。

(4)师教读二遍《小小学生守规范》(5)学生齐读二遍《小小学生守规范》童谣《小小学生守规范》小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。

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二:活动对象:三年级(1)班学生。

三:活动时间:第一周活动过程记录:(1)、主持人宣布主题班队课开始。

1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。

今天这节班队课的主题是让地球妈妈笑起来。

先让我们来听一听地球的自述吧。

2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。

我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。

我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃1 / 28的被绿色植物覆盖着的球体。

3、郝思嘉:我们祖国幅员辽阔,地大物博。

有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。

我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。

我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

凌子晴:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。

大地在呻吟,河流奏悲歌。

请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)(1)大地:我是大地叔叔。

水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达 50 万平方公里,这真是悲哀。

再听听沙漠阿姨的话吧!(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

小学《交通安全记心中》主题班会记录【活动目标】:1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。

【活动形式】:主题班会【活动准备】:1、精心布置活动场景2、学生收集各种交通标志,学习交通安全知识。

3、排练相关的节目。

【活动时间】:第二周【活动过程】:(一)主题导入: 1、主持人:我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。

提高遵守交通法规的自觉性。

养成良好的习惯性。

3 / 28熟记最基本的交通标志。

做到愉快上学,平安回家。

2、游戏---猜谜语(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。

3、揭示本次班会主题交通安全记心中。

(二)交通安全知多少 A、 (学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。

B、交通知识竞赛。

分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜) (三)小品《车祸之后》 1、小品内容:一名学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:(1)这个同学违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则? 3、小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

在学校里,我们应该怎样注意安全呢? (四)交通安全三字经讲法规,为安全,靠右行,记心田。

过马路,左右望,红灯停,绿灯行。

无灯时,勤摆手,过道口,要直走。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 多人行,莫并肩,横过道,要快走。

过公路,走天桥,贪方便,最危险。

雨天伞,莫遮眼,路上水,小心滑。

夜间行,耳加眼,走或停,要分明。

莫在路,玩追逐,玩滑板,路上险。

自行车,常查验,闸与铃,要完善。

过十二,才上路,不逆行,不抢道。

搭摩托,戴头盔,乘汽车,安全带。

头与手,不外探,有垃圾,勿外抛。

见意外,速报案,帮大人,不等闲。

交通法,莫违反,出事故,后悔晚。

(五)老歌新唱《祝你平安》你的车子检查好了吗交通法规记在心上了吗生活的路总有一些危险事. 请你一定要警惕注意安全过得好. 祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边. 路口的指示灯你看清楚了吗安全带,灭火器你都带上了吗人生自古总有许多突发事请你多做些防范快乐多于烦恼. 祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边. 收获感恩时间第三周地点:四年级班教室参加人员:全体学生主持人:张玉欣具体内容:5 / 28一,由主持人宣布班会开始,为全班同学讲解感恩节的来历及内涵,本次班会的主题为收获感恩。

二,进行文艺节目表演首先是表演的歌曲《感恩的心》由学生表演朗诵,并为我们送上一幅关于感恩的对联上联:感受春风花香,感慨夏雨清凉,感觉秋实肚肠,感怀冬雪村庄下联:感恩祖辈爹娘,感激朋友同窗,感动平安健康,感谢在我心上歌曲《祈祷》,祈祷一切美好事物的到来最后,全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演三,班主任杨老师对本次班会做总结,杨老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义,最后,老师要求我们在今后的学习生活中,无论做什么事情但行好事、莫问前程。

珍惜时光的主题班会针对小学生中存在的学习马马虎虎、拖拖拉拉。

不珍惜时间的现象,教师可组织明日歌的主题研会。

【目的】教育学生珍惜时光,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯。

【时间】第四周【步骤】(1)挑选 5 名爱表演的同学演小品明天做。

(场地的一半为赵立伟的家,一半为教室。

赵立伟坐在中间,向左转动是家里的书桌,向右转动则是教室的---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 课桌。

)情节:一个学生手举用大牌制作的日历展示星期一、二;一学生扮演老师,不断布置作业;两位同学扮演赵立伟的同学,轮流找赵立伟出去玩。

日历以星期一开展展出。

教师(在教室里):同学们,今天的课外作业是第一课的练习题(赵立伟从教室的书桌里取出一本练习册,转到左边,把练习册放在桌上。

)【提示】(1)小品表演应适当夸张,以表现一种拖拖拉拉的作风及带来的恶果。

(2)《明日歌》可提前写在小黑板上。

《安全牢记心中》主题班会时间第五周小朋友们:在小学这个可爱的大家庭里,我们快快乐乐地学习、生活,有说有笑,就像一只只活泼的小鸟,自由自在地飞翔,真希望我们的快乐是长久的。

但享受快乐学习生活的同时,一不小心可能就会发生一些意外,这些意外大部分是因为同学们不注意安全引起的。

那我们怎样做才能减少这些意外的发生,保护自己的生命安全呢?一、校园安全 1、不在走廊、楼道里追逐打闹。

7 / 28校园是我们学习的地方,我们需要一个安静的学习环境。

走廊又比较狭窄,在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。

去年曾经发生过这样的例子:两位同学因为在走廊上追逐打闹,而将另一位同学撞倒,那位同学跌倒的时候,撞掉了一颗牙齿,满口是血。

当然,不是说我们不能在学校里玩耍了,在课间我们应该放松,只是游戏、玩耍的时候一定要记住:安全第一。

2、集会集队时要讲秩序,不能互相拥挤。

我们每天都要做早操,入场退场的时候,那么多个班级,那么多人,一定要注意安全,要守纪律。

2005 年,新疆一所小学的学生在下楼参加升国旗仪式时,发生拥挤踩踏事故,造成 1 名学生死亡,12 名学生受伤。

3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。

劳动工具指哪些?扫把、拖把、畚斗。

这些都是劳动工具,但是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。

你觉得这样做会产生什么样的后果吗?如果伤到眼睛,将会怎样?我们要好好思考一下。

4、不攀高,不从高处往下跳。

小朋友活泼好动,有的小朋友喜欢攀高并从高处往下跳。

二、交通安全 1、进出校门不拥挤。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 我们学校在放学时,校门口的车辆比较多,我们的同学又往往不顾车辆,自己走自己的路,这其实也是非常危险的。

2、当我们过马路时,多一份耐心,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。

3、走路要靠右,不在马路上嬉戏打闹,道路不是游戏场三、饮食安全我们学校的周边有许多的小摊,其中很多经营不卫生的食品。

如含色素的冰淇淋、油炸食品等,没有营养不说,还不卫生,会给我们的身体带来危害。

可是许多同学却禁不住那香味的引诱,让不卫生的食品进了自己的肚子,这对我们的健康是很不利的。

要记住:病从口入!校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土。

可危险也可能就隐伏在其中某一角落。

请同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为,提高警惕,使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑!做个守纪律的学生活动时间:第六周 1.使学生了解守纪律的重要 2.让学生了解遵守秩序和规则的好处; 3.培养学生自觉自律的态度; 4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。

二.课前准备:9 / 281. 黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生; 2.对班会的节目要适当排练;三.活动内容:(一)会题引入。

(二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?(三).学习中小学生守则(四).辩论比赛:1 题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢? 2.准备和讨论:A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判;B. 老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组;C. 老师分别为正反两方选出组长。

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