2009年下半年《全国医护英语综合等级证书》医护英语水平考试(METS)报考简章【模板】
全国医护英语水平考试(mets)三级
全国医护英语水平考试（Mets）是由国家卫生健康委员会主管，中国卫生人才网主办的全国性专业英语考试，旨在测试医务人员的英语水平，提高医务人员的英语能力和国际竞争力。
Mets三级考试是该考试的最高级别，主要面向具有一定英语基础的医务工作者。
Mets三级考试主要包括听力、阅读、写作、口语四个部分，考试时间为3小时30分钟。
以下是各个部分的详细介绍：
1. 听力：听力部分共30分钟，包括10个题目，主要测试考生的听力理解能力。
题目形式包括对话、讲座、病例讨论等。
2. 阅读：阅读部分共1小时30分钟，包括15个题目，主要测试考生的阅读理解能力。
题目形式包括文章、图表、图片等。
3. 写作：写作部分共1小时，包括1篇短文和1篇论文，主要测试考生的写作能力。
4. 口语：口语部分共30分钟，包括3个题目，主要测试考生的口语表达能力。
题目形式包括个人陈述、病例讨论、角色扮演等。
Mets三级考试是一项较为综合和难度较大的考试，考生需要在备考过程中注重听力、阅读、写作和口语四个方面的训练和提高。
同时，考生还需要了解考试大纲和考试要求，熟悉考试题型和考试流程，以提高通过考试的机会。
mets医护英语五级考试大纲
mets医护英语五级考试大纲
METS医护英语五级考试大纲包括以下内容：
1. 考试目标：METS医护英语五级考试旨在测试考生在医疗场景下的英语应用能力，包括听力、阅读、写作和口语等方面。
2. 考试内容：考试内容包括医疗场景下的听力、阅读、写作和口语四个部分。
听力部分主要测试考生在医疗场景下的听力理解能力；阅读部分主要测试考生对医疗相关文章的阅读理解能力；写作部分主要测试考生在医疗场景下的英语写作能力；口语部分主要测试考生在医疗场景下的英语表达能力。
3. 考试要求：考生需要通过听力、阅读、写作和口语四个部分的测试，且总分数达到规定的合格线才算通过考试。
具体要求可以根据考试大纲进行查阅。
4. 考试形式：METS医护英语五级考试采用机考的形式进行，考试时间为120分钟。
5. 考试难度：METS医护英语五级考试的难度相对较高，要求考生具备较高的英语水平和医学知识储备。
总之，METS医护英语五级考试大纲是指导考生备考的重要文件，考生需要认真学习和掌握大纲的内容，以提高自己的英语应用能力和通过考试的几率。
2009年度全国职称外语等级考试网上.
附件12009年度全国职称外语等级考试网上报名的程序及材料要求一、报名程序1、在网上完成任何地方（国内外）打开联结互联网的计算机→寻找到（宁夏人事考试中心网）→点击进入“网上报名”→跟随“指引”阅读并确认“网上报名协议”→填写“《2009年度全国职称外语等级考试网上报名发证登记表》”→进行网上报名（以上事项由考生自己或在考试机构的指导下完成）2、在报名点完成“报名确认”（以下事项由考生或考生单位与考试机构共同完成）各主管部门和单位（考生）持《报名登记表》和其它规定要求的报名材料→到指定的报名点办理“报名确认”手续和缴纳考务费→完成报名。
3、准考证打印考生不必前往报名点领取准考证。
在考试前的5天内，考生自行从网上在线打印准考证，并持准考证和正式有效身份证原件参加考试，否则，不准进入考场参加考试。
二、现场确认的考生必须提交如下资料1、《2009年度全国职称外语等级考试报名发证登记表》（以下简称《报名表》，考生自己从网上在线打印）一式一份；2、正式有效身份证原件和复印件1份；3、近期同底免冠1寸白底彩色照片3张（1张贴在《报名表》上，另2张贴在身份证复印件空白处。
以上所附材料必须用A4纸。
附件22009年度全国职称外语等级考试报名工作计划附件3宁夏2009年度全国职称外语等级考试报名情况汇总表市：联系人：电话：统计填表人：复核人：填表日期：年月日联系电话：附件42009年度全国职称外语等级考试科目及其代码对应表说明：1、考生在网上报名时，应对应上表科目与科目代码填表2、上表内容与现用全国统一的《人事考试管理信息系统（RTMIS）》对应一致。
附件5： 2009年度全国职称外语考试用书订单联系电话：（0951）61982822009年度全国职称外语考试用书订单联系电话：（0951）6198282。
2009年度卫生专业技术资格考试台州考点报名须知.
2009年度卫生专业技术资格考试台州考点报名须知2009年度卫生专业技术职称资格考试报名已启动，现将有关事项通知如下：一、报名时间及方式2009年度考试全部采用网上报名。
自2008年12月17日起我市考生考生可登录中国卫生人才网（网址：或）根据报名须知在网上填写个人报名信息，上传数码照片（严格按照网上照片要求），并打印《2008年度卫生专业技术资格考试申报表》，截止时间为2009年1月7日二、报名确认及所需提供材料2008年12月18日至2009年1月8日各报名点进行网上报名现场确认。
（一）申报初级资格考试，须提交下列证件及材料：1、相关证件：毕业证（参加护理初级（士）专业技术资格考试的2009年在校毕业生须由学校出具学籍证明。
）、学位证书、身份证原件及复印件;申报师级资格需提交士级资格证书及聘书及复印件2、《2009年度卫生专业技术资格考试报名表》一式2份，单位审核并盖章（参加护理初级（士）专业技术资格考试的2009年在校毕业生须由学校加盖公章）3、网上报名及现场报名照片统一为本人近期小二寸白底免冠彩色照片4、报考护理初级（士）专业技术资格考试的人员在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的证明（加盖实习单位公章）（二）申报中级资格考试除上述材料外，还须提交卫生专业技术初级资格证书及聘书。
凡报考专业代码在026至089之间以及114专业的人员，在报名时须同时提交执业医师资格证书(含注册证书) 及规范化培训合格证书原件、复印件。
（三）已参加过卫生专业技术资格考试的人员，报名时须提交上年度卫生专业技术资格考试的成绩单原件和复印件、档案号等。
不管成绩是否及格，报名时都必须使用原档案号。
如果没有按规定提交原成绩单或档案号，造成无法考试或合并成绩的，由考生自行负责。
（四）因工作原因变更岗位，改报专业的需提交单位岗位证明一式二份。
（五）在社区卫生服务机构工作的医师、护师，可提前一年报考全科医学（专业代码026）、社区护理（专业代码097）专业类别的考生，需提交规范化培训证书（六）考生报名提交的证件及材料，均应为原件或有效证件(单纯复印件无效)。
全国医护英语水平考试(mets)考点
全国医护英语水平考试(mets)考点The National Medical English Proficiency Test (METS) is a crucial examination that assesses the English language skills of medical professionals across the country. The test plays a significant role in ensuring effective communication between healthcare providers and patients, as well as among medical professionals from different linguistic backgrounds. However, the METS examination also presents several challenges and considerations for both test-takers and administrators.From the perspective of test-takers, preparing for the METS examination can be a daunting task. Many medical professionals have already dedicated years of study and practice to their clinical expertise and may find it challenging to allocate additional time and resources to improve their English language skills. The pressure to perform well on the METS exam can also create significant stress and anxiety, particularly for individuals who may not have had extensive exposure to English language education.Furthermore, the content of the METS examination itself may present unique challenges for test-takers. Medical terminology and communication skills specific to healthcare settings require a specialized vocabulary and understanding of nuanced language usage. As a result, test-takers must not only possess a general proficiency in English but also a specialized knowledge of medical English to excel in the exam.On the other hand, from the perspective of administrators and educators responsible for the METS examination, ensuring the validity and reliability of the test presents its own set of challenges. Designing an assessment that accurately measures the English language proficiency of medical professionals while also aligning with the specific linguistic demands of the healthcare field requires careful consideration and expertise. Additionally, maintaining the security and integrity of the examination to prevent cheating or misconduct is of utmost importance.In response to these challenges, various strategies can be employed to support test-takers in preparing for the METS examination. Access to high-quality study materials, language learning resources tailored to medical English, and targeted preparation courses can help individuals feel more confident and competent intheir English language skills. Additionally, offering support for managing test-related stress and anxiety, such as through counseling services or mindfulness training, can contribute to a more positive testing experience.From an administrative standpoint, ongoing review and refinement of the METS examination content and scoring criteria are essential to ensure its effectiveness and relevance. Collaboration with language experts, healthcare professionals, and test development specialists can provide valuable insights for enhancing thetest's alignment with the linguistic demands of the medical field. Moreover, implementing robust security measures and protocols to safeguard the integrity of the exam is critical for upholding its credibility.In conclusion, the National Medical English Proficiency Test (METS) serves as a vital evaluation of English language skills for medical professionals, supporting effective communication and collaboration in healthcare settings. While the examination presents challenges for both test-takers and administrators, proactive measures aimed at supporting preparation and enhancing the test'squality can contribute to a more equitable and valid assessment of medical English proficiency. Ultimately, the ongoing refinement and support surrounding the METS examination are essential for ensuring that it continues to meet the evolving needs of the healthcare community.。
解析全国医护英语等级考试-精选教育文档
解析全国医护英语等级考试1.考试简介医护英语水平考试，即METS（Medical English Test System），考试分护理类（2007年6月首考）和医药类（2012年12月即将首考）。
由教育部考试中心、中华医学会、中华护理学会、中国国际人才交流协会联合推出的一项专门用途英语水平考试。
2007年教育部考试中心颁布[2007]23号文件，METS（护理类）并于同年6月正式首考。
该考试借鉴了国际上先进的语言测试理念，强调实用性和交际性，突出考查医护专业学生和从业人员实际运用英语的能力。
该考试的推出促进了国内医护英语教学的改革，加快了我国医护人才国际化建设的进程。
METS（护理类）和（医药类）从低到高共分为METS-1、METS-2、METS-3、METS-4四个级别。
METS-4级正在研发中，考生可通过METS官方网站： 了解报名及考试相关更多信息。
2.考试解析METS（医药类）考核对象适用于临床医学、预防医学、口腔医学、中医、药学、助产、检验、康复等专业不同层次的在校和在职考生。
考试内容为临床医药类话题，如问诊、了解病史、解释诊断、安慰患者、讨论症状、说明用药，以及对患者的健康教育等。
METS（护理类）考试内容着重于真实临床护理和医药的工作场景中英语的应用能力。
下面以METS（护理类）为例，内容覆盖生命体征测量、伤口护理、标本取样、给药、仪器操作、术前术后护理、康复治疗、病历填写等护理行业中核心的日常工作中的语言的交流、沟通等综合应用。
考试题型包括以下几个部分：听力（listening）、阅读与写作（reading and writing）、翻译。
2.1听力听力（listening）主要涉及临床护理场景中的对话。
具体内容有患者谈论疼痛；护士与护士交班；护士获取患者个人信息和病情资料等情景。
每段对话听两遍，含四个部分，包括匹配、判断正误、多项选择、填空题。
例如，Part 4Questions 16-20You will hear a nurse getting personal details from a patient.Listen and complete questions 16-20.You will hear the conversation twice.2.2阅读与写作（reading and writing）阅读含八个部分。
《全国医护英语综合等级证书》医护英语水平考试(护理类)
《全国医护英语综合等级证书》医护英语水平考试（护理类）简介医护英语水平考试（Medical English Test System，METS）是为全国医学院校在校生和卫生技术人员设计的专业外语考试，考查考生的医护专业英语应用能力，为卫生技术人员提供专业英语能力证明，为用人部门录用和考核员工提供参考依据。
该考试被列为国家引智“十一五”规划重点项目目录。
METS考试证书独立发放。
METS面向全国医学院校在校生和在职卫生技术人员的公共英语和医护专业英语考试。
该证书旨在考核考生的公共英语和专业英语的实际综合应用能力，为用人部门录用和考核员工提供参照标准，提升个人竞争力，促进就业。
为落实“关于在国内高、中等医学院校开展《全国医护英语综合等级证书》（护理类）考试通知”（教育部考试中心[2007]23号函）的指示精神，医护英语水平考试办公室（简称：METS考试办公室）决定2009年（上半年）继续在全国各考点举办METS-1、METS-2 、METS-3级的试考（METS-4暂不举行）。
考试成绩合格者将获得对应级别的《医护英语水平考试证书》（护理类）。
一、考试主办机构：教育部考试中心、卫生部护理中心、中华医学会、中华护理学会、中国国际人才交流协会。
二、METS考试政策文件三、METS考试宗旨普遍提高我国医学英语教学的总体水平，从基础教育入手，促进医学教学改革；普遍提升卫生技术人员的综合执业水平，更好地适应国内外医疗机构的执业要求。
以考促学、以考促教，对全国护理教育工作进行研究、指导和服务，制定护理英语专业的统一标准，推动各地护理专业的建设和发展，促进国内护理专业教学的改革，加快我国护理人才国际化建设的进程。
借助国家支持，整合教学资源、外国专家资源、学习国外护理教育先进的教育理念，与国内用人单位的岗位需求相结合，为国家培养更多国际化优秀护理人才。
四、METS考试级别划分METS（护理类）从低到高共分为METS-1、METS-2、METS-3、METS-4，四个级别。
医护英语水平考试(护理类)考试大纲介绍
医护英语水平考试（护理类）考试大纲介绍一、考试形式考试形式：各级别的考试为笔试（含听力测试），试卷由试题和答题卡两部分组成，考生应将全部答案填写在答题卡上。
二、考试题型每个级别的题型大致相同。
三个级别的题型结构分别如下：1． METS（护理类）第一级考试（笔试）由三部分构成：听力（listening）、阅读（Reading）和写作（Writing）。
考试时间为120分钟，满分为100分。
其中听力部分有4项任务，20道试题，每题1分，共20分；阅读与写作部分有8项任务，46道试题，1-45题每题1分，共45分，第46题15分。
整份试卷原始分数为80分。
METS（护理类）第一级考试（笔试）采用了分数加权的办法，对各部分题目的原始分数分别给予不同的权重。
其中听力部分（1-20题）占满分100分权重的30%，阅读部分（1-45题）占55%，写作部分（46题）占15%。
METS（护理类）第一级考试（笔试）试卷结构如下表所示：测试任务类型*为考生提供的信息题目数量原始分数权重(%)时间(分钟)I、听力Part 1信息匹配短对话 5 530 20 Part 2信息判断长对话 5 5Part 3多项选择独白 5 5Part 4填写表格长对话 5 5II、阅读与写作Part 1信息匹配单词与单句 5 555 70 Part 2信息匹配单句与告示 5 5Part 3 信息匹配单句与图表 5 5Part 4 补全对话长对话与单句 5 5Part 5 多项选择单句7 7Part 6 信息判断短文8 8Part 7 完形填空短文10 10Part 8短文写作表格 1 15 15 30总计65+1 80 100 120 *实际考试中卷中可能会出现新任务类型2． METS（护理类）第二级考试（笔试）由三部分构成：听力（listening）、阅读（Reading）和写作（Writing）。
考试时间为120分钟，满分为100分。
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医护英语水平考试（METS）办公室
考字2009（006 ）号2009年下半年《全国医护英语综合等级证书》医护英语水平考试
（METS）报考简章
全国各METS考点：
为贯彻教育部考试中心“关于在国内高、中等医学院校开展《全国医护英语综合等级证书》（护理类）考试的通知”（教试中心函[2007]23号）文件精神，教育部考试中心中英教育测量交流中心，中华医学会、卫生部医院管理研究所、中华护理学会、中国教育国际交流协会、中国国际人才交流协会等单位联合举办“医护英语水平考试（护理类）”项目（简称：METS），该考试为卫生类院校在校学生和在职卫生技术人员设立，旨在考查考生医护专业英语的实际应用能力，为医疗机构录用和考核员工提供参考依据，该项目已列为国家十一五引智规划指导目录。
为落实此项工作，现将2009年下半年METS考试报考简章公布如下：
一、考试级别
METS考试由低到高共分一级（METS-1）、二级（METS-2）、三级（METS-3）、四级（METS-4）四个级别，本次举行一、二、三级考试，四级暂不开考。
二、考试时间
2009年12月5日（周六）上午9：00～11：00。
三、报考时间
2009年10月23日～11月8日。
四、报考程序
第一步、网上报考信息填报（10月23日～11月3日）
考生登陆医护英语水平考试网站：******，点击“METS考试报名”，按要求逐一填写，完成选择考点、个人信息填写、照片上传、约定信息确认时间等事项。
1.报考证件要求：身份证；未成年人凭学生证；军人凭军人身份证。
2.电子照片要求：
（A）近期2寸免冠标准证件照，蓝色或红色背景均可，照片要求清晰、可辨认，不能是生活照或视频捕捉照等，否则后果自负；
（B）文件格式为.jpg格式，像素要求为300（宽）X450（高）；大小在
50kb～100kb之间；
（C）考生根据提示自行上传电子照片。
说明：报名者如果不具备上网条件，可在报名期间与考点联系，以取得帮
助。
第二步、到考点进行信息确认（10月28日至11月8日）
考生按照“第一步”操作时的约定时间，到考点进行信息确认。
信息确认时须携带与“第一步”网上报考信息填报时一致的证件原件和考试费。
第三步、获取《准考证》（11月23日至11月29日）
方法一：考生到考点领取；
方法二：或登陆******，点击“METS考试报名”，按提示打印本人《准考证》。
五、报名条件
考生不受年龄、学历、户籍限制，均可根据自身专业英语水平选择适合自己的级别报考。
六、考试费
收费标准：一级125元，二级135元，三级145元。
收费方式：
1．一级：实行分段收费，考生报考时缴纳报名费30元，成绩合格者补缴考试费95元。
2．二级：实行一次性收费，考生报考时一次性缴纳考试费135元。
3．三级：实行一次性收费，考生报考时一次性缴纳考试费145元。
七、考试地点
全国各METS考点。
八、考试成绩和领取证书
考试按100分制计分（含听力），60分以上为合格。
2009年12月24日后公布成绩，考生可到考点或登录******查询。
成绩合格者在2010年3月15日后到考点领取合格证书（具体时间请与考点联系确认）。
“医护英语水平考试（护理类）合格证书”用中、英两种文字书写，证书上印有持证人报考时登记的证件号码及照片。
九、证书签章单位
“医护英语水平考试（护理类）合格证书”由教育部考试中心中英教育测量交流中心、中华医学会、中华护理学会联合颁发，教育部考试中心中英教育测量交流中心拥有最终解释权。
十、考试形式与题型
1.考试形式：各级别的考试为笔试（含听力测试），考生自备黑色签字笔、2B铅笔和橡皮。
试卷由试题和答题卡两部分组成，考生应将全部答案填写在答题卡上。
2.考试题型：每个级别的题型大致相同。
三个级别的题型分别如下：
METS-1考试采用主客观混合题型，包括五个部分：听力理解、英语知识运用、阅读理解、句子翻译和医护英语应用文写作。
METS-2考试采用主客观混合题型，包括六个部分：听力理解、词汇语法、完
形填空、阅读理解、句子或短文翻译和医护英语应用文写作。
METS-3考试采用主客观混合题型，包括六个部分：听力理解、词汇语法、完形填空、阅读理解、句子或短文翻译和医护英语应用文写作。
十一、辅导培训
考试辅导培训由各考点按照统一下发的“2009年下半年METS考试备考指南”自行组织，考生可向考点了解具体安排。
十二、考试注意事项
考生凭本人《准考证》和报考时登记的证件进入考场。
考生参加考试时必须自备2B铅笔、橡皮及黑色签字笔。
医护英语水平考试办公室
二〇〇九年九月十五日。