江苏省盐城市三星级高中2020届高三语文上学期第一协作片联考
江苏省盐城中学2020届高三语文第一次模拟试题(含附加题Word版附答案)
2019-2020学年度第二学期第一次模拟考试高三年级语文试题考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。
1.本试卷共8页。
满分为160分，考试时间为150分钟。
考试结束后，请将答题纸交回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题纸上。
3.请认真核对答题纸表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4.作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，请用橡皮擦干净.后，再选涂其它答案。
作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( ) (3分)任何时代、任何地域的人在灾难面前的表现都是相似的。
像加缪在小说《鼠疫》中塑造的众多人物中，有_ 在一线的医生护士们，有_ 承担起防疫重要工作的志愿者，还有_ 的罪犯、发国难财的商人，等等。
不可预知的死亡和灾难中的不同抉择，几乎道尽了灾难中人性的无数可能。
A.坚守义薄云天如蚁附膻B.坚持义无反顾如汤沃雪C.坚持义薄云天如汤沃雪D.坚守义无反顾如蚁附膻2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( ) (3分)风筝真正的命名，《询刍录》记载:风筝,即纸鸢,又名风鸢。
_ 《北京竹枝词》也对风筝有生动的描绘:“风鸢放出万人看，千丈麻绳系竹竿。
天下太平新样巧，一行飞上碧云端。
”①起初只限于皇宫贵族中的公子佳人玩赏②五代时李邺于宫中作纸鸢，引线乘风为戏③风筝既是一种美丽的民间工艺品，又是大众娱乐品④到了宋代以后，才成为民间群众喜爱的一种活动了⑤后于鸢首，以竹为笛，风入笛管发出悦耳之声，好似“筝”鸣，俗称风筝⑥历来受到文学家的传唱A.①②⑤④③⑥B.②①④⑥⑤③C.①④②⑤⑥③D.②⑤①④③⑥3.下列句子所写人物，与“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”所说人物相同的一项是( ) (3分)A.世上疮痍，诗中圣哲：民间疾苦，笔底波澜。
2019-2020学年盐城中学高三语文一模试卷及答案
2019-2020学年盐城中学高三语文一模试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各小题。
优秀传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
从含义中我们可以看出，优秀传统文化是经历了长期的继承，并且仍然保留在我们现实生活中的文化，也就是说，传统文化在我们今天，依旧存在。
这也就说明，没有文化的继承也就没有文化的积累，更不会有我们今天的文化。
优秀传统文化是社会经过长期发展留下来的宝贵精神财富，是中华民族走向复兴的精神指引。
我国是具有五千年历史的泱泱大国，拥有唯一没有中断过的历史文化，是中华民族万众一心、矢志不渝的精神力量，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。
中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，以及诸子百家的思想等增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
中华文化源远流长、灿烂辉煌。
在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势，对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。
实施中华优秀传统文化传承发展工程，是建设社会主义文化强国的重大战略任务，对于传承中华文脉、全面提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化，具有重要意义。
中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中培育和形成的基本思想理念，如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。
传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
江苏省盐城2020届高三三模语文作文“白袍点墨,终不可湔”审题立意及优秀作文
2020盐城市高三年级第三次调研测试“白袍点墨，终不可湔”审题立意及优秀作文原题呈现：21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
明代何良俊《四友斋丛说》中讲到“白袍点墨，终不可湔”，意思是说一袭白袍，一旦沾染了墨，便永远也洗不掉了。
“白袍”如此，为人处事做学问，何尝不会遇到相似情形呢？一、审题立意材料有两句话，第一句引用明代何良俊《四友斋丛说》的“白袍点墨，终不可湔”并加以阐释，第二句则提醒考生拓宽思路，不要把视野和写作局限在衣服与墨水上，理解其比喻义。
由此，进一步分析可得出材料的重点是“为人处事做学问过程中的有些污点是永远也无法洗掉的”。
那为人、处事、做学问都应该努力追求“白”的境界，使衣不染墨，也就是说，为人要正心不染尘、处事要不容假、做学问要不容虚。
学生写到为人处事做学问以外亦可。
基于以上分析，考生可从下面的角度立意：1.从“白袍点墨，终不可湔”的整体角度立意。
因为“终不可湔”，有些错误是不能犯的，人生面临着许多大是大非的问题，必须讲原则，守底线。
反之，无法悔改，不可弥补。
所以要从开始做起，要从小处做起，人生（为官、做人、做学问）需要慎始，并不忘初心。
如果反向立意，可以写不要过分追求道德完美，但要谨慎分析，辨别其对“过错”的界定，如果是泛泛而论各种错误，忽略了此处的“墨”应指原则错误与大是大非，比如直接写成“人非圣贤孰能无过”，则视为偏题。
2.从“白”与“墨”的角度立意。
分析世界是有是非正邪之分的，白袍易被墨污染，不能放松自我的修养和操守的保持，要追求内在的道德完善，追求品行的洁白无瑕。
也可以写如何看待、评判自己或别人“白袍”上的“墨”，具体又涉及“墨”的成因，“点”的动机，究竟是无意还是主动，乃或是被动还是被害，可以正向立意，也可反向立意。
3.从“点”的角度立意。
写防微杜渐，不以恶小而为之。
也可以反向立意，反思“点”上了“不可湔”的“墨”之后，应该怎么办。
高中语文高三模拟盐城市三星级高中三校联考试卷新课标人教版
江苏省盐城市三星级高中三校联考试卷卷Ⅰ一．（共12分，每小题3分）1.下列各项加点字读音完全相同的一项是：( )A．溯．源夙．怨情愫．恕．道B．哂．纳犀．利熙．和熹．微C．赘．疣惴．栗缀．合陶醉．D．安谧．隐秘．觅．求致密．2．下列各组词语中，有错别字的一组是( )A．羞赧偏袒谄媚刎颈之交B．睦邻赡养稽考喜笑怒骂C．怃然璧还干禄越俎代庖D．照拂靡费矫命万劫不复3．下列各句中加点的熟语使用不正确的一句是：（）A．郑板桥这类人为政永远成不了政客。
为民请命．．．．，不怕丢官，真不负一个“官”字！他们一心为民，与政客的为政之道完全是两回事。
B．先生那光风霁月．．．．的高尚人格与充溢在他门庭的那种庄严虔敬的道德力量，只能使后人生出高山仰止之心。
C．亏了人类还会自嘲。
我想，若把自我嘲笑这种能力称之为沦落的人类唯一自救的美德，恐怕是溢美之词．．．．吧？D．生性旷达，把荣辱毁誉视为过眼云烟．．．．，因此他们往往能获得比一般人更多的宁静欣悦。
4．下列句子句意明确，没有语病．．．．的一项是( )A．文化偶像当是梅兰芳这种“蓄须明志，宁死不为侵略者开口”的具有崇高民族气节的英雄，而不是某些所谓个性“张扬”的歌者。
B．日前，西安某医院整形外科研究所成功宣布他们实施了一例兔颜面移植手术，受到了国内外医学界的广泛关注。
C．“君子和而不同”，作为君子，要有善于与别人和谐相处，要善于调和矛盾冲突；同时也要有自己的独立见解，不随大流，随风倒。
D．为了实现科技创新，我们在文化上还必须以极大的努力补课；所以无论是知识创新还是技术创新，文化是在其最深层，是与有关整个世界工作原理的核心假设交织在一起的一种工作模式。
二．（共9分，每小题3分）阅读下面的一段文章，回答5--7问题解决新民生问题须重视社会政策买房贵、上学贵、看病贵今天之所以成为新的民生问题，并由贫富差距发展至贫富悬殊，一个重要因素可能是我们虽然意识到了问题的严重性，并已经开始采取相关措施，但与形成一套行之有效的社会政策还有差距。
江苏省南京市 盐城市2019-2020学年高三上学期第一次模拟考试语文试题及答案解析
江苏省南京市盐城市2020届高三上学期第一次模拟考试语文试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2．请将答案正确填写在答题卡上。
第I卷（选择题）一、选择题1．在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的项是（）我读着海，海是古老的书籍，古老得▲。
世界皱着眉头在钻研着海的学问：寒武纪发生过怎祥惊天动地的沧桑浮沉？类陶纪和志留纪发生过怎样▲的生存死灭？海里有机界的演化有过怎样_▲的革命的飞跃？A．不可理喻动人心弦波澜壮阔B．不可理喻动人心魄波谲云诡C．不可思议动人心弦波谲云诡D．不可思议动人心魄波澜壮阔2．在下面一-段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）我发现，山上之松与山下之松绝不一样。
▲ 为此，它们才有着如此非凡的性格与精神。
①而这些山顶上的绝壁松却是枝干瘦硬，树叶黑绿，矫健又强悍。
②这一代代艰辛的生存记忆，已经化为基因潜入绝壁松的骨头里。
③它虬劲和富于弹性的树干，是长期与风雨搏斗的结果。
④那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树，枝肥叶鲜，慵懒而富态。
⑤它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光。
⑥这绝壁之松是被恶劣凶险的环境强化出来的。
A．④①⑥③⑤②B．④⑤①②③⑧C．⑥②③⑤④①D．⑥⑤⑧④①②3．下列加点词语的意义与其他三项完全不同．．．．的项是（）A．惊鱼拨刺燕翩翾，独自江东．．上钓船。
B．即今江表．．尚恬熙，忘却前回饮马时C．江左．．风流今有儿，逢春不要人憔悴。
D．病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干．．。
4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（）一群虱子寄生在猪身上，它们认为生活在又硬又长的猪毛中间就像生活在宽广的宫廷和园林里，猪胯、猪乳、猪股等隐蔽的地方是世界上最安全温暖的房屋。
没想到，一天杀猪的到来，铺开茅草，点火燎毛，很快，它们和猪同归于尽了。
A．城门失火，殃及池鱼B．人无远虑，必有近忧C．安危相易，祸福相生D．智者千虑，必有一失5．下列有关名著名篇的说明，不正确．．是（）．．．的两项A．《红楼梦》中，“宝玉挨打”是一场重头戏:贾政因宝玉怠慢贾雨村、结交忠顺王府的戏子及贾环诬告宝玉害得金钏跳井等原因，对宝玉大打出手。
盐城中学2020届高三年级第一次模拟考试 语文答案
高三年级语文试题（2020.05.22）1.答案：D（坚守：坚决守卫，不离开；坚持：坚决保持、维护、不改变。
义薄云天：形容人很重情义。
义无反顾：指在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。
如蚁附膻：像蚂蚁附着在有膻味的东西上，比喻许多人纷纷追求某种恶劣的事物或依附有钱有势的人。
如汤沃雪：像热水浇在雪上，雪很快就融化，形容事情极容易解决。
)2.答案：D（句段按照风筝由来、发展、推广的过程展开。
）3.答案：B（笔落句出自杜甫的《寄李十二白二十韵》，写李白。
A项写的杜甫；C项写的蒲松龄；D项写的陆游。
）4.答案：D（“彰显武汉人民不怕冬季严寒”错。
）5.答案：B（报：回复，反应）6.答案：C7.译文：如果一定要抹杀一切（解释《论语》的学说），只是依归宋儒，这也就和市侩等卑贱之人想要把持市场一样了。
（5 分。
“必”、“惟宋儒是归”（宾语前置）、“如”、“市侩”、“市侩等卑贱之人想要把持市场”(定语后置)各1分）译文：现在天下有两个弊病，平庸之人多习惯附属于平常的旧习，就是这样都还忙不过来，哪里能够另外有新的发现？（5 分。
“病”、“习常隶旧”、“犹且”、“暇”、“发明”各1分）8. 【答案】《论语》博大精深，不能断然认定宋儒之学就都是对的；自己虽然不才，但也可能有所得；宋儒们应该也希望后来者对其学说补过拾遗；人们尊崇宋儒学说是因为现实中求功名的束缚；读书人不愿或不能深入探求学问，难有真知灼见；作者自己的求学经历使作者更坚定地认为不能墨守宋儒之学。
【评分参考】一个要点1分，能自圆其说、意思对即可。
9.答案：①细节描写：词人抓住姊妹送别的典型细节“泪湿脂粉”，直陈送别的难分难舍的场面。
②虚写：词人在驿馆中回忆姐妹相送的场景，强化了真切的姐妹离别情。
③夸张：“千千遍”极力渲染离别之难。
10.答案：词人告慰姊妹们，东莱并不象蓬莱那么遥远，只要鱼雁频传音讯常通，姊妹们还是如同厮守在一起。
（1分）此前极写离别之痛，这两句笔力突转，劝慰对方、宽慰自己；（2分）在深挚的骨肉之情中又多了期盼之意，基调从凄恻转为乐观，充满亮色，显得通脱豁达。
2020年1月江苏省南京市、盐城市2020届高三第一次模拟联合考试语文试题(解析版)
绝密★启用前江苏省南京市、盐城市普通高中2020届高三年级上学期第一次高考模拟联合考试语文试题(解析版)2020年1月第Ⅰ卷一、语官文字运用(12分)1.在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分)我读着海，海是古老的书最，古老得，世界皱着眉头在钻研着海的学问:寒武纪发生过怎样惊天动地的沧桑浮沉？奥陶纪和志留纪发生过怎样的生存死灭？海里有机界的演化有过怎样的革命的飞跃？A.不可理喻动入心弦波澜壮阔B.不可理喻动人心魄波诡云谲C.不可思议动人心弦波谲云诡D.不可思议动人心魄波澜壮阔【分析】本题考查词义辨析,能力层级为表达运用E．正确使用词语包括：正确理解词语在具体语境中的意义,能根据语境正确使用和正确选用,其中不仅有词语使用是否正确的问题,还有是否使用得好的问题。
考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与辨析；熟语的使用与辨析。
词义辨析的基本原则是同中求异,需要了解词语的意义,并能够结合语境辨别。
【解答】“不可理喻”是不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。
“不可思议”是原有神秘奥妙的意思,现多指无法想象,难以理解。
语境是海古老的无法想象,故选“不可思议”。
“动人心弦”是激动人心；非常动人。
“动人心魄”形容使人感动或令人震惊。
语境是形容生存死灭,是摄人心魄,让人震惊,故选“动人心魄”。
“波澜壮阔”比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。
“波谲云诡”原形容房屋构造就像云彩、波浪一样千姿百态。
后多形容事物变幻莫测。
语境是革命的飞跃,形容革命声势浩大,故选“波澜壮阔”。
故选：D。
【点评】辨析词义可以从词的意义方面来辨析：词义的侧重点不同、词义涵盖的范围大小不同、词义的轻重不同；可以从色彩方面来辨析,分清词的褒、贬、中的感情色彩；可以从语法规定辨析；可以从使用对象进行辨析；可以从前后照应方面进行辨析。
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)我发现,山上之松与山下之松绝不一样。
盐城市三星高中第一次联考高三语文试卷
语文答案1、A（A都读shì；B躁、噪zào 臊sào 藻zǎo；C椟dú，笃dǔ，妒dù，逐zhú；D尽快jǐn，其余都读jìn）2、D（A响—享B谴—遣做样—作样鱼竿—渔竿；C无错字；D仿造—仿照迎门—盈门）3、B4、C（A缺谓语。
“继续”后加“实施”B句式杂糅D、表意不明，“中国血统的外籍人”有不同理解）5、D（A项没有与非典作对比，不能作为理由；B项是结论，不是理由；C 歪曲事实）6、B（A“爆发大规模的禽流感”没有依据C只是一种假设D“在1997年以前，H5N1只感染禽类”是研究人员的一种误解）7、D（A2003年12月爆发的禽流感代号为H9N2；B无中生有；C应为“人一旦感染上，致命率很高”）8、B（佩里斯并未采取防范措施）9、A（行：巡视、巡察）10、C（A都是代词，但意思不同①他的②自己；B①承接连词②并列连词；C均为目的连词；D均为连词①况且，表递进关系②都，反而，表转折关系）11、D12、B（徐被派遣在国内巡视风俗民情）13、见文言文译文14、运用比喻的手法，用三种景物来比喻闲愁，极言闲愁之多。
当时正是黄梅时节，满河烟雨迷蒙，满城飞絮飘荡，这几句，既是以景衬情，烘托气氛，又是用来比喻愁思之多。
所以，这些诗句能获如此高的评价。
15、（1）一夫当关，万夫莫开（2）两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮（3）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行16、（1）《孔雀东南飞》《木兰诗》（2）唐宋派《项脊轩志》17、衬托野菊花斗霜开放的特点18、前句主要运用比喻手法从形、色、香三面表现野菊花的热烈活泼、尽情开放自己的野性美。
后一句则运用拟人通感的修辞手法，化无声为有声，进一步从“声”的方面表现野菊花的奔放、热烈。
19、全方位表现了野菊花执著的追求不懈地拓展的性格特征。
20、本文以主要篇幅来表现和讴歌野菊花的特征。
主要表现在两个方面：（1）她不禁锢自己（2）她不固守成规。
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盐城市三星级高中2020届高三上学期第一协作片联考（语文）说明：1. 以下题目的答案请全部填写在答卷纸上。
2. 本卷总分160分，考试时间150分钟。
一、语言文字运用（18分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是（）A.落．枕/丧魂落．魄埋．怨/隐姓埋．名数．学/数．见不鲜B.行．草/行．家里手传．略/喜讯频传．折．价/折．衷主义C.苔．藓/春风骀．荡诅．咒/人为刀俎．乾坤．/土豪劣绅．D.醇．厚/谆．谆告诫编纂．/篡．党夺权绛．紫/防暑降．温2．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一项是（）A.销售人员介绍说，即便是这个价位，也无法保持下去，因为目前此款冰箱的供价已经上调到3885元，目前的售价低于供价，可见，涨价动作呼之欲出．．．．。
B.这部号称投资上亿的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕．不掩瑜．．．，它的布景和服装仍深受观众好评。
C．对今年NBA季后赛的形势以及总冠军的最终归属，中央电视台的两位资深评论家见仁见智．．．．，作出了相当一致的判断和预测。
D．又是一年花好月圆，中秋佳节如约而至．．．．。
今年中秋节格外不同，我们是在守望相助、共渡难关、共襄盛举、圆梦奥运后，迎来的团圆之日。
3.下列句子中，没有．．语病的一项是（）A．在全球经济衰退的情况下，我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头，今年进出口总额与去年同期相比，同比增长5%。
B.“在别人贪婪的时候恐惧,在别人恐惧的时候贪婪。
”“股神”沃伦·巴菲特这句投资格言一直被支持者奉为经典。
时下动荡的全球金融形势,正验证这位亿万富翁的投资理念。
C．国际形势瞬息万变，美国越来越难以得心应手地对付形势挑战。
奥巴马上台后美国的全球地位是否会下降，将取决于美国有效调整自己的霸权模式，适应新的世界。
D．俞平伯的《陶然亭的雪》以情绪的忧郁感伤、意境的空灵邈远和对人生的思索与感悟为他自己也为我们建树了一个别致的小天地。
4．阅读下面的文字，按要求答题。
（5分）国家工商行政管理总局9月18日发出紧急通知，要求各地工商部门对市场上含的，立即责令停止销售、下架。
根据国家处理三鹿牌婴幼儿配方奶粉事件领导小组和有关部门的通报，有24个批次液态奶含三聚氰胺。
工商总局要求工商部门，在积极清查含三聚氰胺婴幼儿配方奶粉的同时，认真开展含三聚氰胺液态奶市场清查工作，确保辖区含三聚氰胺液态奶及时、彻底下架退市，严防再次销售。
工商总局同时要求经营者，对含有三聚氰胺的液态奶消费者要求退货的，按照原销售价格退款，不得减价压价。
为了很好地贯彻国家工商行政管理总局紧急通知的精神，请你站在商家的角度，设计一条敬告顾客的提示语，不得超过40字。
答：▲5.根据下表的内容，解答问题。
（4分）浙江金华某旅游景点统计表（1）用一句话概述，该旅游景点2020至2020年的发展变化：▲（2）如乐观预测，该旅游景点2020年的情况可能是：▲二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6～9题。
杨烈妇传李翱建中四年，李希烈陷汴州，既又将盗陈州，分其兵数千人抵项城县。
盖将掠其玉帛，俘缧其男女，以会于陈州。
县令李侃不知所为。
其妻杨氏曰：“君，县令。
寇至当守；力不足，死焉，职也。
君如逃，则谁守?”侃曰：“兵与财皆无，将若何?”杨氏曰：“如不守，县为贼所得矣！仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有？夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济!”于是召胥吏百姓于庭，杨氏言曰：“县令，诚主也，虽然，岁满①则罢去，非若吏人百姓然。
吏人百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣，许之。
乃徇曰：“以瓦石中贼者，与之千钱；以刀矢兵刃之物中贼者，与之万钱。
”得数百人，侃率之以乘城。
杨氏亲为之爨以食之，无长少，必周而均。
使侃与贼言曰：“项城父老，义不为贼矣，皆悉力守死。
得吾城不足以威，不如亟去，徒失利，无益也。
”贼皆笑。
有飞箭集于侃之手，侃伤而归。
杨氏责之曰：“君不在，则人谁肯固矣？与其死于城上，不犹愈于家乎？”侃遂忍之，复登陴②。
项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。
贼气吞焉，率其徒将超城而下。
有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。
其帅，希烈之婿也。
贼失势，遂相与散走。
项城之人无伤焉。
刺史上侃之功，诏迁绛州太平县令。
杨氏至兹犹存。
妇人、女子之德，奉父母舅姑，尽恭顺，和于娣姒③，于卑幼有慈爱，而能不失其贞者，则贤矣。
至于辩行列，明攻守勇烈之道，此固公卿大臣之所难。
厥自兵兴，朝廷宠旌守御之臣，凭坚城深池之险，储蓄山积，货财自若，冠胄服甲，负弓矢而驰者，不知几人!其勇不能战，其智不能守，其忠不能死，弃其城而走者，有矣！彼何人哉?若杨氏者，妇人也!孔子曰：“仁者必有勇。
”杨氏当之矣。
节选自《唐代散文选注》注：①岁满：官员任职期满。
②陴：城上的小墙，这里代城墙。
③娣姒：妯娌。
6．下列句中加点词的解释，不正确．．．的一项是（）A．既又将盗．陈州盗：进犯B．侃率之以乘．城乘：登上C．则人谁肯固．矣固：坚持，固守。
D．不犹愈．于家乎愈：养病7．下列句子分别编为四组，全都．．能表现杨氏深明大义的一组是（）①力不足，死焉，职也。
②如不守，县为贼所得矣。
③得数百人，侃率之以乘城。
④杨氏亲为之爨以食之。
⑤君不在，则人谁肯固矣。
⑥于卑幼有慈爱，而能不失其贞者A.①③⑥B.②③⑤C.②④⑤D.①④⑥8．下列对原文的叙述与分析，不正确．．．的一项是（）A．李希烈的叛军要攻占项城县时，县令李侃不知怎么办，他的妻子杨氏说服他应忠于职责，为国家利益而坚守。
B．杨氏对召来的吏人百姓讲话，激励他们为保卫自己的家园而战，不做叛军之人。
C．李侃带领召集的几百人备战，杨氏亲自为他们做饭送饭．并让李侃向叛军讲话，表示准备战死决不投降。
D．李侃受伤回家，杨氏责备了他，并和他一起去指挥作战。
叛军在主帅被射死后撤退，项城得以保全。
9．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（9分）（1）夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济!答：▲（2）宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？答：▲（3）杨氏亲为之爨以食之，无长少，必周而均。
答：▲三、古诗词鉴赏（8分）10．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
江乡故人偶集客舍戴叔伦天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
（1）清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”，请体会并说出“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景，表达了怎样的感情。
（4分）答：▲（2）古人写诗讲究“炼字”，“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一句中哪两个字用得最好？有怎样的表达效果？（4分）答：▲四、名句名篇默写（8分）11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）、总角之宴，言笑晏晏。
▲ ，不思其反。
（《诗经·氓》）（2）、且举世而誉之而不加劝，▲ ，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。
（庄子《逍遥游》）（3）、弦弦掩抑声声思，▲ 。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
（白居易《琵琶行》）（4）、人生如梦，▲ 。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（5）、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，▲ 。
（诸葛亮《出师表》）（6）、安得广厦千万间，▲ 。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（7）、士不可以不弘毅，▲ 。
（《论语》）（8）、独学而无友，▲。
（《礼记》）五、现代文阅读（20分）阅读下面的文章，完成12～15题鸟巢肖凤水泥浇铸成的塔楼和板楼，鳞次栉比，远远望去，仿佛是陡峭垂直的群山，构成了大城市的独特风景线。
然而它们的造型，僵硬呆板，不像大自然的山峦，鬼斧神工，有着美妙的线条，蕴含着迷人的神韵。
不过，生活在北京市的平民百姓，如果能够在这灰色的或者绿色的，或者别的什么颜色的高楼里，拥有一个属于自己的空间，不论是大是小，只要它是独立的，能够无拘无束地生活着，也就满足了。
有时走在马路上，仰首遥望居住的那座楼宇，找到第17层那几扇属于自己和自己亲人的窗户，就觉得那个叫作“家”的地方，其实更像一个“鸟巢”。
因为它方方正正，像一个匣子，虽然它被夹在第16层与第18层之间，却总是觉得它好像是被高高地吊在半空中，上不着天，下不着地。
作为人类的家园，它似乎是太高了一点儿。
因此常常羡慕鸟儿，它们能够自由自在地飞翔，如果它们把巢筑在第17层上面，也能舒展开自己的双翼，款款地飞回去。
而且还能站在自己的巢里，优哉游哉地鸟瞰人群。
可是我没有翅膀，如果我要回到自己的“鸟巢”，必须借助楼里的电梯。
而电梯又受制于电的有无，或有没有故障，以及开电梯的小姐是否坐在岗位上。
不像鸟儿那般自由，一切由它自己做主，想要出门就出门，想要归巢就归巢。
坐在窗前的写字台前伏案工作，忽然听见“咕，咕，咕”的悦耳声音，抬头一望，原来是两只白色的鸽子站在窗外的窗沿上，正在亲昵地对话。
我不愿惊扰它们，便静静地坐在那里，欣赏它们的漂亮形体与温柔姿态。
它们亲热地谈得够了，就会转过小巧的头颅，用它们那双明亮的小眼睛，与我对视。
每逢这时，我就很想告诉它们，我是多么地喜欢鸽子，毕加索笔下的那只名鸽，其实远不如真实的鸽子美丽。
我还会产生错觉，不知是这对鸽子还是自己，正住在“鸟巢”里，也不知我与它们是否同类。
它们的小脑袋里想些什么，我一无所知，反正是等到它们留连得够了，就展翅飞翔，飞回到属于它们自己的巢里，那个鸟巢比我的“鸟巢”平方米略少，不过也是悬在半空，悬在对面那座塔楼的一家住户的阳台上。
除了鸽子之外，也有麻雀造访我的窗台。
或者一只，或者两只，或者更多。
它们叽叽喳喳，跳跳蹦蹦，全然不顾有人正从窗户的另一面望着它们，很像一群喜爱游玩的活泼孩子。
它们的家不知筑在何处，好像比鸽子的家距离远些。
这些客人光顾我的“鸟巢”，让第17层的高空有了魅力。
有时站在窗户里面向外望去，常常看见鸟儿们在窗外飞翔，这种景象使自己几乎忘记了是被围困在水泥筑成的方格子里。
可是，只要俯首下望，大城市的单调景色就会一目了然——马路很像一条灰色的带子，形形色色的汽车和无轨电车像大大小小的甲壳虫，慢慢地向前蠕动，很久才能走到视线之外。
近处是深灰色的屋顶，远处是层层叠叠的楼群。
绿色的树木像珍宝，令人爱不释“目”，使人更加向往大自然。
很想变成一只鸟，从这座“鸟巢”中飞出去，飞到森林中去，飞到大海边去，飞到崇山峻岭中去，飞到一切有花有草有树有水，唯独没有水泥和汽车尾气的地方去，去享受一下没有污染的清新空气，去享受一下没有噪音的宁静氛围，去享受一下没有撒过漂白粉的清澈溪水，去寻找一个没有是非，没有烦扰，没有摩擦，没有争权夺利，没有勾心斗角，没有尔虞我诈的干净去处。
12．作者为什么把自己的家称作“鸟巢”？（4分）答：▲13．文中用较大篇幅描写鸽子、麻雀，有什么作用？（4分）答：▲14．赏析文中画线句子的表现手法和表达效果。