人教版三年级数学上册估算练习题

人教版三年级数学上册估算练习题
人教版三年级数学上册估算练习题

乘法估算76×9≈106×5≈50×37≈123×3≈432×2≈3058×≈129×3≈246×4≈490×4≈189×6≈404×8≈82×3≈309×6≈890×7≈720×5≈665×9≈514×4≈29×4≈402×9≈101×5≈

501×8≈

32×9≈

48×6≈

89×4≈

392×8≈

395×2≈

703×7≈

27×5≈

216×4≈

38×4≈

503×6≈

41×5≈

502×7≈

39×6≈

303×5≈

81×5≈

52×9≈

99×8≈

702×3≈

28×9≈

801×7≈

41×7≈

409×8≈

39x5≈

304×7≈

207×6≈

695×5≈

72×7≈

202×8≈

403×4≈

399×6≈

59×9≈

289×2≈

198×3≈

81×3≈

79×4≈

88×2≈

132×2≈

297×4≈

292×5≈

168×3≈

107×5≈

159×4≈

168×5≈

101×3≈

239×4≈

298×5≈

103×7≈

501×8≈

102×8≈

397×3≈

189×22≈

152×6≈

462×2≈

232×5≈

159×3≈

189X3≈

209×4≈

271×2≈

399×4≈

361×3≈

302×5≈

251×2≈

210×7≈

216×3≈

315×5≈

101×9≈

495×7≈

705×2≈896×9≈596×8≈203×8≈111×3≈201×4≈198×4≈491×5≈305×8≈981×9≈512×3≈201×4≈304×6≈412×8≈198×2≈692×7≈910×8≈715×2≈801×4≈加减法估算806+574≈659+306≈483+321≈353+726≈

238+91≈

68+527≈

106+438≈

720-112≈

258+171≈

349+226≈

619-203≈

864-243≈

119+201≈

888-187≈

349+226≈

867-325≈

322+198≈

486-315≈

106+438

864-243≈

529-247≈

725-346≈

346+235≈

158+201≈

108+439≈

625-339≈

719-363≈

764-143≈

428+101≈

487+121≈

457+384≈

632-276≈

492-209≈

248+399≈

531-297≈

593-232≈

582-198≈

201+398≈

503+296≈

303+499≈

204+368≈

452-231≈

429-363≈

507-499≈

799-201≈

593-201≈

503+198≈

398+102≈

504-201≈

499-299≈

800-608≈

249+690≈

124+196≈

603+188≈

796+111≈

817-519≈

188+216≈

703+219≈

308-113≈

500-110≈

945-249≈

496+288≈

422+178≈

812-508≈

700-203≈

189+215≈

549-345≈

712+192≈

498+392≈

527-218≈

638-222≈

614-309≈

489+216≈883-405≈612+186≈700-208≈405+298≈489+321≈400+288≈592+102≈516-412≈302-112≈656+239≈728+203≈369+134≈398+113≈502-314≈718+205≈908-487≈222+305≈712-204≈583-393≈

人教版-数学-三年级上册-《估算》精品教案

《估算》精品教案 教学内容 估算。(教材第15~18页) 教学目标 1.学习估算的一般方法,能结合具体情境进行加、减法估算。 2.逐步培养学生的估算意识和能力。 重点难点 重点:能结合具体情境进行加、减法估算。 难点:逐步培养学生的估算意识和能力。 教具学具 课件。 教学过程 问题情境 师:同学们,从这幅图中你了解到哪些信息?(课件出示:教材第15页主题图) 生1:我知道了巨幕影院有441个座位。 生2:我知道了一到三年级来了223人,四到六年级来了239人。 师:问题是什么呢? 生:六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗? 师:这就是我们今天要重点研究的问题。 【设计意图:引导学生完成“阅读与理解”,了解主题图中的信息和要解决的问题,明确学习目标】 自主探究 师:要解决这个问题,需要利用哪些信息呢?在小组里交流你的想法。 学生在小组里讨论交流各自的想法;教师巡视了解情况。 组织学生交流汇报,学生可能会说: 生1:要想知道六个年级的学生同时看巨幕电影能否坐得下,就要先求出六个年级的总 人数,即223+239得多少。 生2:223大于200,239也大于200,223+239一定大于400,但还是不能确定是否大于441。

生3:把223看成220,把239看成230,我们运用所学知识就比较容易算出220+230=450,应该是坐不下。 生4:223>220,239>230,220+230=450,223+239一定大于450,所以坐不下。 生5:223接近220,239接近240,这样220+240=460,所以坐不下。 生6:在计算223+239时,我们可以从223中拿出1,这样就可以看作222;把刚才拿出的1放在239中就成了240,这样222+240=462,说明六个年级是462人,比座位总数441多,所以坐不下这么多同学。 …… 只要学生讲解估算方法合乎情理就要给予肯定。 师:如果两个旅行团分别有196名和226名团员,这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗? 生1:首先要计算出这两个旅行团的总人数,算式是196+226。估算的时候,可以把196看作200,这样200+226=426,应该是能坐下。 生2:可以把196看作200,把226看作230,这样200+230=430,比441小,所以坐得下。 …… 只要学生解答合理就要给予肯定鼓励。 总结提升 师:在本节课的学习中,你有什么感受?有哪些收获? (感觉到估算给我们的计算带来了很多方便,并且我学会了多种多样的估算方法。) 【设计意图:在我们的日常生活中,有时候不是都需要精确计算的,这个时候估算给我们带来的好处就是方便而且接近真实情况。所以在课堂上就要模拟生活实际,引导学生探究多种多样的估算方法,培养学生的估算意识,提高学生的估算能力】 课堂作业新设计 A类 不用计算,把苹果准确地放到筐里。

三年级上册数学复习题完整版

小学三年级数学上册复习题(一) (1)长方形的长是7厘米,周长是20厘米。长方形的宽是多少厘米? (2)长方形的宽是5厘米,周长是24厘米,长方形的长是多少厘米? (3)正方形的周长是48厘米,正方形的边长是多少厘米? (4)李师傅用篱笆靠墙围成一个长12米,宽8米的鸡圈,篱笆的全长可能是多少?哪一种篱笆最短? (5)用6个边长2厘米的小正方形拼成一个大长方形,拼成的长方形的周长可能是多少厘米? (6)有一个长是20分米,宽是16分米的长方形复合板从它的四个角挖去一个边长是2分米的正方形,所剩部分的周长是多少分米? (7)一个长方形的周长是40厘米,长是宽的4倍,这个长方形的长和宽各是多少? (8)红色金鱼有26条,黑色金鱼有9条,红金鱼和黑金鱼一共多少条?花金鱼的条数是红金鱼和黑金鱼总数的2倍,花金鱼多少条?

(9)一篇文章有800多个字,李叔叔每分钟打90-100个字,8分钟能打完这篇文章吗? (10)小军每分钟走72米,6分钟走到学校,小丽每分钟走68米,8分钟走到学校,谁家离学校近一些? (11)小英看一本童话书,已经看了4天,平均每天看28页,还剩20页没看,小英已经看了多少页?这本书一共多少页? (12)6×58= 5×364= 284×3= 8×547= 420×9= 360×5= 250×4= 170×8=(13)2015年有52个星期零1天,这一年有多少天? (14)张大爷在大棚里种植新品种西瓜,六月份收获235个,七月份收获的个数是六月份的3倍,七月份收获多少个?两个月一共收获多少个? (15)小欣家离学校850米,一天早晨,她从家去学校上学,大约走到总路程的一半时,发现忘记带教学书,于是她又回家拿书,再去学

小学三年级数学上册应用题150道

1、北京到沈阳飞机票700元,动车票218元,从北京到沈阳,坐动车比坐飞机大约便宜多少钱? 2、电风扇245元,电饭煲187元,妈妈有400元,买这两件商品够吗? 3、上半场比赛结束28比43,一队28分,2队43分, 2队领先多少分? 4、全场比赛结束45比67.,2队67分,1队45分,下半场2队得了多少分? 5、巨幕影院有441个座位,一到三年级来了221人,四到六年级来了239人,六个年级的学生同时看巨幕影院坐的下吗? 6、巨幕影院有441个座位,如果两个旅行团分别有196和226名团员,这两个旅行团同时看巨幕影院坐的下吗? 7、冷饮店原有矿泉水528瓶,卖出184瓶,上午卖出219根冰棍,下午卖出392根,今天大约卖出多少根冰棍? 8、中央广播电视塔高405米,东方明珠广播电视塔高468米,广州塔高600米,广州塔比中央广播电视塔大约高几百米? 9、用一根长2米的木料,锯成同样长的4根做凳子腿,这个凳子的高约多少? 10、一根4分米的绳子,对折再对折后,每段长多少? 11、王老师每天从家步行20分钟到学校,他每分钟大约走100米,王老师的家距学校大约有多远? 12、妈妈带小明明坐长途汽车去看奶奶,途中要走308千米,他们上午8时出发,汽车平均每小时行80千米,中午12时能到达吗? 13、一名三年级学生体重25千克,10名这样的同学大约重多少千克? 40名这样重的同学?

14、小明有5元和2元面值的人民币各有6张。如果要买一个30元的书包,他可以怎么付钱? 15、有一些机器重量分别600千克,400千克,800千克,1000千克,700千克。载质量2吨的2辆车,怎样装车能一次运走? 16、小船限乘坐4人,大船限乘坐6人,一共来了28人。如果租一条大船10元,租一条小船8元,哪个租船方案最省钱? 17、某湿地有野生动物445种,野生动物298种。该湿地的野生植物和野生动物有大约多少种? 18、地球仪85元,学习机132元,书包148元,耳机39元。买一个地球仪和一个书包需要付多少钱? 19、科技园内上午有游客892人,中午有265人离开,下午又来了403人。这时园内有多少位游客? 20、我的网上书店上午接了279个订单,下午接了395个订单。今天准备600张快递单够吗? 还差多少张快递单? 21、用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵出118只。(1)、下午孵出了多少只小鸡? (2)、这一天共孵出了多少只小鸡? (3)、还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡? 22、书架上层有126本,中层有157本,下层有95本。 (提出数学问题并解答。)23、湖中有8只天鹅,18只小鹿,6只猴子,24只兔子。小鹿的只数是小猴的几倍? 24、王平只踢了3个,李芳踢了18个。 (1)李芳踢的个数是王平的几倍?

三年级数学估算题

223+513≈570-405≈488-327≈652-522≈ 370-137≈712-131≈850-550≈570-405≈830-308≈ 803-764≈193+197≈509+193≈832-392≈246+177≈507+297≈223+513≈631-120≈283+539≈274+524≈170+243≈ 531-500≈146+674≈221+567≈176+344≈262+198≈276+189≈255-198≈810-466≈445-277≈356+626≈865-578≈445+385≈231-165≈248+187≈244+166≈425+165≈345+543≈957-679≈531+975≈987-799≈ 369+470≈198+231≈156+297≈324+167≈436+187≈342-197≈292+188≈292-188≈342-274≈258+553≈445+369≈468-389≈457+368≈235+198≈235-198≈365-198≈597+324≈385+247≈978-199≈467+333≈ 258-168≈365+198≈297+98≈297-98≈246+357≈270-144≈356+543≈820-278≈300-110≈771-419≈443+286≈893-818≈654+184≈176+234≈391+416≈432+316≈176+334≈910-284≈557-401≈435+481≈ 468-357≈569-367≈358+531≈785-436≈579-436≈275+421≈395-266≈487-358≈391+589≈252+166≈696+266≈856-213≈999-921≈920-378≈397+455≈423+493≈867-387≈711-111≈803-408≈642-269≈ 页脚内容4

小学三年级上册数学全部练习题

小学数学:三年级下册应用+填空题汇总 时分秒 一、在()里填上时间单位。 1. 一节数学课上了40()。小红上午在校时间约4()。小芳跳绳20下用了15 ()。课间休息10()。 2. 小明吃饭用了20()。小明做20道口算题用了2()。爸爸每天工作约8 ()。王艳跑50米用了10()。 3.南京乘火车去上海用了5()。晚间新闻联播时间大约是30()。看一场电影用了90()。做一次深呼吸大约7()。 4.从教室前面走到后面用了5()。夏天午睡大约1()。脉搏跳10次用了8()。跑100米需要13()。小惠每天晚上睡觉9()。 5.小红下午在学校的时间是2()。一集电视剧的播放时间是50()。小芳早晨起床穿衣服大约用了5()。

6.学生一天在校时间大约是6( )。爷爷每天晨练1 ()。运动会上,小明跑60米用了12()。 二、填空 1. 我们学过的时间单位有()、()和(),其中()是最小的时间单位。 2. 钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格。时针走一大格的时间是();分针走一小格的时间是();秒针走一小格的时间是(),走一大格的时间是()。 3. 时针走一大格,分针走()小格,分针走了()分;秒针走一圈,分针走()小格,是()分。 4. 时针从数字3走到数字6,经过的时间是();分针从数字3走到数字6,经过的时间是();秒针从数字3走到数字6,经过的时间是()。 5. 8:30:25是()时()分()秒。 6. 一节课是()分钟,课间休息()分钟,再加上()分钟就是一小时。

8. 时针在钟面上走一圈是()时;分针在钟面上走一圈是()分,等于()时;秒针在钟面上走一圈是()秒,等于()分。 9. 分针走半圈是()分,时针走半圈是()时,秒针走半圈是()秒。 10. 时针从12走到1,分钟走了()小格,是()分;秒针走60小格,分钟走了()小格,是()分。时针从()走到6,走了5小时。 11. 从8:40到9:30经过了( )时( )分;从2:30到4:40 经过了( )时( )分;从6:10到6:45经过了( )分。 12.从上海开往南京的火车,甲车是6:50开,乙车是7:30开,()车开的早. 13.小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,()起床早. 14.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中()跑的最快. 三、比较大小

三年级数学上册《应用题》200道

小学三年级数学上册《应用题》200道 1.有足球72个,正好是篮球个数的8倍,篮球有多少个? 2.学校买来6箱图书,每箱50本,平均分给4个年级,每个年级分多少本? 3.在3千米长的公路一边,每隔5米种一棵树,一共要分多少段? 4.小明从家到学校要走200米长的路,如果他来回走2趟共行多少米? 5.商店有黄气球19个,红气球比黄气球少7个,花气球的个数是红气球的2倍,花气球有多少个? 6.商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果? 7.美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人? 8.每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒

粉笔5瓶墨水,共花多少钱? 9.有篮球9个,足球的个数是篮球的8倍,足球有多少个? 10.有足球72个,篮球9个,足球的数量是篮球的多少倍? 11.同学们做习题,小华做了75道,小明做了85道,小青比小华和小明的总数少30道,小青做了多少道? 12.学校有14棵杨树,杨树的棵数是松树的2倍,柳树比松树多4棵,有多少棵柳树? 13.三年级(1)班有46人,其中21人是女生,男生比女生多多少人? 14.公园有7只大猴,小猴的只数比大猴多9只,公园一共养了多少只猴? 15.甲有140元,甲的钱数是乙的2倍,甲乙共有多少元? 16.一列火车早上5时从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶120千米,下午3时到达乙地,但实际到达时间是下午5时整,

晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米?(15-5)*120=12001200/(10+2)=100 17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶60千米,下午4时到达乙地。但实际晚点2小时到达,这辆汽车实际每小时行驶多少千米?(16-8)*60=480480/(8+2)=48 18 .小宁、小红、小佳去买铅笔,小宁买了7枝,小红买了5枝,小佳没有买。回家后,三个人平均分铅笔,小佳拿出8角钱,小佳应给宁多少钱?给小红多少钱?(7+5)/3=48/4=22*(7-4)=68-6=2 19.三个好朋友去买饮料,小亮买了5瓶,小华买了4瓶,阳阳没有买。到家后,三个人平均喝完饮料,阳阳拿出6元钱,他应给小亮多少钱?给小华多少钱?(5+4)/3=36/3=22*(5-3)=46-4= 2 20.用一个杯子向空瓶里倒牛奶,如果倒进去2杯牛奶,连瓶共重450克;如果倒进去5杯牛奶,连瓶共重750克。一杯牛奶和一个空瓶各重多少克?

最新人教版小学三年级上册数学《用估算解决问题》教学设计

人教版小学三年级上册数学《用估算解决问题》教学设计

人教版小学三年级上册数学《用估算解决问题》教学设计 教学内容:课本第70页例2,练习十五第2、4题。 教学目标 1、引导学生经历估算,初步了解多位数乘一位数的估算方法。 2、加强变式与比较,鼓励学生解释估算的理由和思路。 3、感受乘法估算在生活中的实际应用,体验估算的价值,初步培养学生的估算意识。 教学重点:结合具体情境学习多位数乘一位数的估算方法。 教学难点:结合具体情境,让学生解释估算的理由和思路。 教学流程 一、创设情境、感受估算。 1、引课:老师知道同学们在十一长假中安排了许多丰富多采的活动。小明一家非常喜欢旅游,他们来到了首都北京的一座公园。在公园售票处,小明遇到了一群也想去公园参观的孩子,共29人,每张门票8元,他们带了250元钱,够吗?你们愿意帮助他们解决这个问题吗? 出示例2:每张门票8元,29个同学参观,带250元钱够吗? 2、分析问题。 (1)认真读题,独立思考。说一说:从题中你获得了哪些数学信息?要解决的问题是什么?(指名说) (2)分析问题,建立联系。“带250元钱够吗?”指的是够干什么?引导学生说出指的是250元钱够不够买门票。

(3)理解了题意,我们来动脑筋想一想,用什么方法来解决这个问题呢?(学生独立思考) ①谁来说说你打算用什么方法来解决这个问题? 指名说,学生可能说出用乘法,先算29×8。 板书课题:乘法并板书29×8 师追问:你是怎么想的?要解决带250元钱够吗?为什么要先算29×8? ②选择算法。根据我们的生活经验,要解决这个问题,我们是用笔算计算出精确的结果呢?还是运用估算,只要算出一个大约数就可以?请你选择。 在生活中遇到这样的问题,一般不需要计算出精确的结果。通常采用估一估的方法,然后进行比较就可以了。引出课题。板书课题。 3、引出目标:这节课我们要学会多位数乘一位数的估算方法,并且知道在什么情况下需要进行估算。 4、解决问题。 (1)独立思考:怎么知道29×8大约得多少?先静静地想一想。(2)同桌交流:把你的想法轻声告诉你的同桌,两人交流一下。(3)小组汇报:哪个小组的代表来说说你们的想法? 小组的代表发言,完成板书: 29×8 ≈ 240(元) 30 ×8=240 240元<250元

人教版三年级上册数学测试题

三年级数学上册第五单元测试卷姓名; 一、填空。 ①小朋友每天至少要睡10()。②做一次深呼吸要4(),吃一顿饭用20()。 ③星期一上午8()40(),我们到操场升旗用了40(),然后休息10(), 接着马上开始上第一节课,一节课40(),到()时()分第一节下课。 ④小云用15()做完了数学作业。绕操场跑道跑一圈要2(),系红领巾约20()。 ⑤时钟先生说:我身上有()根针,最短最粗的是()针,时针数()格, 一()格()时,1圈()时。比时针稍微细一些的针是(), 分针数()格,一()格1分,一()格5分,1圈()分。走得最快的是()针, 秒针数()格,一()格1秒,一()格5秒,1圈()秒,也就是()分。 ⑥时针指在()和()之间,分针指向(),这时是()时()分。 ⑦时针指在()和()之间,分针指向()还多()小格,这时是()时()分。 ⑧时针指在()和()之间,分针指向()还差()小格,这时是()时()分。 ⑨、超市早上(:)时开始营业,晚上(:)停止营业,全天营业()小时。 ⑩.一辆汽车上午()时出发,下午()时到达目的地,路上行了()小时。 ⑾.一节课40分钟,10时35分开始上课,到()下课。 ⑿.小红从晚上(:)开始做睡觉,第二天早上6:30起床,小红睡了() ⒀.超市营业时间是从早上(:)到晚上(:),超市每天营业()时()分。 ⒁()分=()秒()分=()秒()分=()秒 ()时=()分()分=()时()时=()分 二、填一填,算一算 之后之后之后 ︰︰︰︰ 时分时分时分时分 1.1分=( )秒1时=( )分1吨=( )千克 180分=()时()分=240秒()时=120分 4小时=()分钟3米=()厘米7分钟=()秒

最新三年级上册数学应用题大全

三年级上册数学应用题大全 1.一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树? 2.一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米? 3. 红光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本? 4.一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算,输入3000个汉字需要多少分钟? 5. 3袋面粉共重75千克,8袋面粉重多少千克? 6.一个钢铁厂,炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算,钢铁厂一天节约55吨生活用水,可以炼钢多少千克? 7.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算,19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂? 8.两个年级的同学去买书,三年级有48人,每人买2本,四年级每人买3本,四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有多少人买书? 9.工人们修马路,原计划用40个工人,实际用了45个工人。计划要修路90天,实际修了多少天?

10.小华从学校步行回家要20分,骑自行车回家要10分。小华步行每分走45米,他骑 自行车每分行多少米? 11.学校买15盒彩色粉笔,每盒50枝,用去10盒。还剩多少枝没有用? 12.海天机械厂第一,二,三车间各生产了6箱零件,每箱120个,一共生产零件多少个? 13.一台织布机一小时织布21米,5小时4台同样的织布机共织布多少米? 14.汽车从南京开往上海,每小时行60千米,3小时行了全程的一半。因车上一人生病,剩下的路程要2小时行完。平均每小时要行多少千米?15.刘师傅23天共加工4255个零件,王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。王师傅每天加工零件多少个? 16.李伯伯家的一头牛,10天吃草50千克。照这样计算,有155千克草够这头牛吃多少天? 17.湖滨公园有18条游船,每天收入1008元。照这样计算,现在有26条游船,每天增加收入多少元? 18.工厂要加工360个零件,小王5天可做完,用这样的速度,做8天能加工多少个零件? 19.明明看一本故事书,每天看20页,5天看了这本书的一半。这本书一共有多少页?

人教版小学三年级上册数学《用估算解决问题》教学设计

人教版小学三年级上册数学《用估算解决问题》教学设计教学内容:课本第70页例2,练习十五第2、4题。 教学目标 1、引导学生经历估算,初步了解多位数乘一位数的估算方法。 2、加强变式与比较,鼓励学生解释估算的理由和思路。 3、感受乘法估算在生活中的实际应用,体验估算的价值,初步培养学生的估算意识。 教学重点:结合具体情境学习多位数乘一位数的估算方法。 教学难点:结合具体情境,让学生解释估算的理由和思路。 教学流程 一、创设情境、感受估算。 1、引课:老师知道同学们在十一长假中安排了许多丰富多采的活动。小明一家非常喜欢旅游,他们来到了首都北京的一座公园。在公园售票处,小明遇到了一群也想去公园参观的孩子,共29人,每张门票8元,他们带了250元钱,够吗?你们愿意帮助他们解决这个问题吗? 出示例2:每张门票8元,29个同学参观,带250元钱够吗? 2、分析问题。 (1)认真读题,独立思考。说一说:从题中你获得了哪些数学信息?要解决的问题是什么?(指名说) (2)分析问题,建立联系。“带250元钱够吗?”指的是够干什么?引导学生说出指的是250元钱够不够买门票。

(3)理解了题意,我们来动脑筋想一想,用什么方法来解决这个问题呢?(学生独立思考) ①谁来说说你打算用什么方法来解决这个问题? 指名说,学生可能说出用乘法,先算29×8。 板书课题:乘法并板书29×8 师追问:你是怎么想的?要解决带250元钱够吗?为什么要先算29×8? ②选择算法。根据我们的生活经验,要解决这个问题,我们是用笔算计算出精确的结果呢?还是运用估算,只要算出一个大约数就可以?请你选择。 在生活中遇到这样的问题,一般不需要计算出精确的结果。通常采用估一估的方法,然后进行比较就可以了。引出课题。板书课题。 3、引出目标:这节课我们要学会多位数乘一位数的估算方法,并且知道在什么情况下需要进行估算。 4、解决问题。 (1)独立思考:怎么知道29×8大约得多少?先静静地想一想。(2)同桌交流:把你的想法轻声告诉你的同桌,两人交流一下。 (3)小组汇报:哪个小组的代表来说说你们的想法? 小组的代表发言,完成板书: 29×8 ≈240(元) 30 ×8=240 240元<250元

(完整版)小学三年级数学上册练习题汇总

小学三年级数学上册练习题汇总 1 、用一根长 2 米的木料,锯成同样长的四根,用来做蹬腿,这个凳子的高大约是多少? 2 、妈妈带小明坐长途车去看奶奶,途中要走308 千米,他们早上8 时出发,汽车平均每小时行80 千米,中午12 时能到达吗? 3 、在一辆重2 吨的货车上,装3 台重600 千克的机器,超载了吗? 4 、水果店原有20 千克苹果,又运来2 筐,每筐4 5 千克,运来多少千克苹果?现在共有多少千克苹果? 5 、一列火车的速度为每小时120 千米。北京到济南有497 千米,这列火车从北京出发,4 小时后能到达吗? 6 、哥哥的身高是162 厘米,弟弟的身高是142 厘米,哥哥比弟弟高多少厘米?合多少分米? 7 、粮仓中存玉米75 吨,比小麦多15 吨,粮仓中存玉米和小麦共多少吨? 8 、商店运来5 吨盐,第一天卖出1000 千克,每二天卖出800 千克,商店还有盐多少千克? 9 、王叔叔运走155 千克,还剩350 千克,一共有多少千克? 10 、小明家、小红家和学校在同一条路上,小红家到学校有312 米,小明家到学校有155 米,小明家到小红家有多远? 11 、副食店运来410 千克鸡蛋,上午卖出152 千克,下午卖出174 千克,还剩多少千克? 12 、科技园上午有游客852 人,中午有265 人离去,下午又来了403 位游客,这时园内有多少游客? 13 、京广中心大厦高209 米,它比中央电视塔约矮196 米,中央电视塔有多高? 14 、一套运动服135 元,一双运动鞋48 元,一共多少元?付给售货员200 元,应找回多少钱? 12 、客轮上原有205 人,有79 人下船,128 人上船,再开船时客轮上有多少人?

人教版小学数学三年级上册应用题

小学数学三年级上册应用题汇总 1、每束花20朵,4束花一共有多少朵? 2、1箱可乐25瓶,每人一瓶,3箱可乐可以分给多少人? 3、厨房买入600包大米,每天吃3包,可以吃多少天? 4、小明借了一本300页的故事书,前3天看了90页 (1)、还剩多少也没看? (2)、前三天看了90页,平均每天看多少页? (3)、照这样的速度,一共要看多少天才能看完? 5、妈妈带了50元买了4条鱼,最后只剩下2元,那每条鱼多少钱? 6、杨树每捆3棵,售价36元每捆,松树每捆4棵,每捆售价40元,哪种树的售价更贵一些? 7、一件小背心卖8元,一件衬衫卖48元 (1)、一件背心比一件衬衫便宜多少钱? (2)、衬衫的价钱是背心的多少倍?

(3)、买12件背心的价钱够不够买2件衬衫? 8、一包40块的糖果,有几种分法? 例如:1人分1块,可以分40/4=40人。 1人分2块, 1人 9、一本240页的书,已经看了60页,剩下的要在6天内看完,你说每天要看多少页? 10、小南体重为24千克,爸爸的体重是他的3倍,而小南的体重又刚好是小狗的3倍,你能算出爸爸比小狗重多少千克? 11、电影院甲座有9排座位,每排有32 个椅子,三年级有300人坐这里看电影,这些椅子够吗? 12、冬冬今年12岁,爷爷的年龄是他的6倍少4岁,爷爷今年多少岁? 13 14 (2) 50米赛跑的达标成绩是10秒,第2组中谁没有达标?

15、一条水渠全长5312米.已经修了8天,还剩456米没修,平均每天修多少米? 花圃 16、小区前面有一块60米边长的正方形空坪,现要在空坪的中间做一个长32米、宽28米的长方形花圃,其余的植上草皮.(如下图) ①正方形空地的周长是多米? ②花圃的周长是多少米? 17、三年级252人要乘6辆车去参观科技馆。如果每辆车的人数相同,每辆车应坐多少人? 18、桂花幼儿园每天运来水果6箱,每箱10千克。一个星期运来水果多少千克? 19、一艘轮船5小时行150千米。照这样计算,9小时可航行多少千米? 20、一块地是长方形的,宽是18米,比长少6米,这块地的周长是多少米? 21、学校的长方形操场,长80米,宽50米。这个操场的周长是多少?张老师每天早晨绕操场跑道跑3圈,他每天跑多少米? 22、三年级同学分乘6辆汽车去科技馆参观,平均每辆车坐多少人? 23、 一个书包38元一盒水彩笔9元一本笔记本8元 (1)买5盒水彩笔比一个书包贵多少元?

小学三年级上册数学练习题

小学三年级上册数学练习题 【篇一】小学三年级上册数学练习题 一、选一选,把你认为正确的答案圈起来。 1、边长1厘米的正方形的周长是()厘米。 A、1厘米 B、2厘米 C、4厘米 2、用1张长10厘米,宽6厘米的长方形纸,折一个的正方形,正方形的边长是()厘米。 A、4 B、6 C、10 3、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是()厘米。 A、6 B、7 C、8 二、填空。 1、1分=()秒1时=()分1吨=()千克 4小时=()分钟7分钟=()秒 35秒+25秒=()秒=()分1分-40秒=()秒 80分+40分=()分=()小时2时-30分=()分 2、()+65=255382-()=51 26÷3=()……()375=()+102 3、能填几: ()×6<19()×7<41 8×()<299×()<64 4、填上合适的时间单位: ①小明跑60米大约用了14() ②飞机从广州飞到上海大约用2()

③学校一节课的时间是40() ④这场雨真大!整整下了3()。 5、填上“>””3时()300分250分()5小时60秒()60分 10分()600秒120分()2时70分()7时 6、有32个苹果,每7个装一袋,可以装()袋,还剩()个;如果每6个装一袋,可以装()袋,还剩()个。 7、()÷6=8……(),余数是(),被除数是()。 8、百佳超市早上8:30开始营业,晚上10:30休息,百佳超市一天营业的时间是()时。 9、中古友谊小学每天早晨8:00上晨检,8:10下晨检,晨检用了().8:10开始上第一节课,8:50下课,第一节课用了()。 10、小红妈妈早上8:30上班,下午17:20分下班,小红妈妈早上在公司的时间是()时()分。 三、判断题。(对的打“口”,错的打“×”)1、小军做50道口算题用了128分钟。() 2、飞机2:30起飞,3:10分在机场降落,飞机飞了1小时20分。() 3、65÷8=7……9() 4、7×8+2=70() 5、在一道有余数的除法算式里,如果除数是8,余数是7。() 四、竖式计算,第(1)、(2)题写出验算的竖式。

人教版三年级数学上册估算练习题

乘法估算76×9≈106×5≈50×37≈123×3≈432×2≈3058×≈129×3≈246×4≈490×4≈189×6≈404×8≈82×3≈309×6≈890×7≈720×5≈665×9≈514×4≈29×4≈402×9≈101×5≈ 501×8≈ 32×9≈ 48×6≈ 89×4≈ 392×8≈ 395×2≈ 703×7≈ 27×5≈ 216×4≈ 38×4≈ 503×6≈ 41×5≈ 502×7≈ 39×6≈ 303×5≈ 81×5≈ 52×9≈ 99×8≈ 702×3≈ 28×9≈ 801×7≈ 41×7≈ 409×8≈ 39x5≈ 304×7≈ 207×6≈ 695×5≈ 72×7≈ 202×8≈ 403×4≈ 399×6≈ 59×9≈ 289×2≈ 198×3≈ 81×3≈ 79×4≈ 88×2≈ 132×2≈ 297×4≈ 292×5≈ 168×3≈ 107×5≈ 159×4≈ 168×5≈ 101×3≈ 239×4≈ 298×5≈ 103×7≈ 501×8≈ 102×8≈ 397×3≈ 189×22≈ 152×6≈ 462×2≈ 232×5≈ 159×3≈ 189X3≈ 209×4≈ 271×2≈ 399×4≈ 361×3≈ 302×5≈ 251×2≈ 210×7≈ 216×3≈ 315×5≈ 101×9≈ 495×7≈

705×2≈896×9≈596×8≈203×8≈111×3≈201×4≈198×4≈491×5≈305×8≈981×9≈512×3≈201×4≈304×6≈412×8≈198×2≈692×7≈910×8≈715×2≈801×4≈加减法估算806+574≈659+306≈483+321≈353+726≈ 238+91≈ 68+527≈ 106+438≈ 720-112≈ 258+171≈ 349+226≈ 619-203≈ 864-243≈ 119+201≈ 888-187≈ 349+226≈ 867-325≈ 322+198≈ 486-315≈ 106+438 864-243≈ 529-247≈ 725-346≈ 346+235≈ 158+201≈ 108+439≈ 625-339≈ 719-363≈ 764-143≈ 428+101≈ 487+121≈ 457+384≈ 632-276≈ 492-209≈ 248+399≈ 531-297≈ 593-232≈ 582-198≈ 201+398≈ 503+296≈ 303+499≈ 204+368≈ 452-231≈ 429-363≈ 507-499≈ 799-201≈ 593-201≈ 503+198≈ 398+102≈ 504-201≈ 499-299≈ 800-608≈ 249+690≈ 124+196≈ 603+188≈ 796+111≈ 817-519≈ 188+216≈ 703+219≈ 308-113≈ 500-110≈ 945-249≈ 496+288≈ 422+178≈ 812-508≈ 700-203≈ 189+215≈ 549-345≈ 712+192≈ 498+392≈ 527-218≈ 638-222≈ 614-309≈

估算100题 三年上

估算100题三年1班何曼宁 91+496≈214+127≈59+412≈439-237≈855-367≈428+382≈386+112≈497+281≈969-345≈591-482≈277+290≈130+254≈592+192≈852-457≈765-323≈766+234≈383+587≈888+284≈913-516≈678-284≈147+650≈579+322≈679+312≈445-395≈344-126≈172+816≈236+533≈877+287≈546-369≈653-445≈83+235≈498+39≈397+474≈619-579≈782-224≈831+825≈620+965≈163+226≈754-442≈868-753≈366+438≈164+895≈372+329≈949-804≈606-374≈304+882≈725+428≈328+510≈645-563≈166-105≈202+451≈606+652≈423+679≈335-278≈622-180≈349+820≈731+810≈117+508≈704-529≈566-237≈677+282≈974+986≈232+594≈755-266≈800-229≈600+494≈515+984≈230+802≈919-867≈338-262≈745+223≈319+954≈802+440≈239-165≈791-280≈443+454≈801+282≈755+232≈875-204≈871-697≈824+151≈396+208≈991+607≈302-236≈311-105≈239+730≈217+123≈449+272≈427-378≈777-430≈375+156≈635+255≈263+488≈726-160≈235-157≈57+760≈951+357≈433+276≈746-487≈663-191≈

小学三年级上册数学竖式练习题每天20题

144×9= 97×3= 352×5= 296×4= 860×2= 220×9= 153×5= 357×6= 75×5= 42×3= 615×5= 74×5= 74×8= 50×6= 200×7= 121×4= 510×9= 194×2= 516×6= 100×2= 43×8= - . -总结-

125×5= 415×4= 453×6= 705×7= 321×3= 874×3= 870×3= 352×5= 429×6= 54×8= 594×7= 569×4= 498×7= 197×2= 974×5= 483×8= 320×2= 408×2= 890×6= 825×5= 132×2= - . -总结-

285×6= 267×3= 67×3= 434×8= 375×2= 567×6= 362×4= 75×6= 203×8= 168×9= 365×6= 804×4= 685×5= 308×7= 600×9= 204×5= 428×7= 942×3= 612×3= 635×9= 690×6= - . -总结-

416×4= 416×4= 724×4= 129×8= 805×5= 735×5= 176×4= 7200×9= 4816×4= 2106×2= 57×28= 744×2= 118×2= 4702×2= 96×3= 726×6= 917×7= 252×2= 906×6= 96×4= 84×7= - . -总结-

705×5= 585×5=745×5=847×7=98×7=426×3=784×7= 447×3= 256x9= 384×4= 111x9= 110×5= 222x7= 184×2= 122x7= 75×3= 188x5= 440×5= 133x5= 56×2= 154x3= 756×9= - . -总结-

人教版小学数学三年级上册应用题63题(含答案)

1. 用一根2米长的木料,锯成同样长的四根, 用来做凳腿,这个凳子的高大约是多少?【书本第6页第6题】2米= 20分米 20÷4 = 5(分米) 答:这个凳子的高大约是5分米. 2. 妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶,途中要走 308千米.他们早上8时出发,汽车平均每小时行80千米,中午12时能到达吗?(书本第10页第6题) 12时-8时=4(小时) 80×4 = 320 (千米)308千米<320千米 答:中午12时能到达.

3. 在一辆载重2吨的货车上,装3台600千克 的机器,超载了吗?(书本第12页第2题)2吨= 2000千克 600×3 = 1800(千克) 答:没有超重. 4. 有5台机器,分别重600千克、400千克、 800千克、1000千克、700千克,用两辆载重2吨的货车运这些机器,怎样装车能一次运走?(书本第13页第3题) 2吨=200千克一台装: 600+400+800=1800(千克)另一台装: 1000+700 = 1700(千克) 答:一台装1800千克,另一台装1700千克就可以一次性运走.

5、一个地球仪85元,一个书包48元,买一个地球仪和一个书包一共要多少钱? (书本第17页第2题) 85+48= 133(元) 答:买一个地球仪和一个书包一 共要133元. 6、有公鸡59只,母鸡77只,小鸡85只,(1)公鸡和母鸡一共有多少只?(书本第17页第3题) 59+77 = 136(只) 答:公鸡和母鸡一共有136只. (2)你还能提出什么数学问题? ①问题:公鸡、母鸡和小鸡一共有多少只?59+77+85 = 221(只)

三年级上册数学测试卷

三年级上册数学测试卷 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

第三单元检测卷(一) 一、我会填,细心并不难。(2——3题每空2分,其余每空1分,共37分) 1、常见的长度单位有()、米、()、厘米、();常见的质量单 位有()、千克、()。 2、1600千克+400千克=()吨80厘米=()分米 68毫米=()厘米()毫米8吨6千克=()千克36厘米+14厘米=()分米1吨-500千克=()千克3、在()里填上“>”“<”或“=”。 4厘米()40毫米2700米()2070千米 7200千克()8吨3300千克()3吨 60分米()650毫米7000克()7吨 4、在()里填上合适的单位。 (1)奶牛约重500()。 (2)曲别针长约28(),重约1()。 (3)飞机重约9()。 (4)货车载重量是5(),每小时行驶45()。 二、选一选。(每题3分,共18分。) 1、小美的身高是15()。 A、米B、分米C、厘米 2、10张纸厚约()。 A、1毫米B、1分米C、1厘米 3、1袋水泥50()。 A、吨B、千克C、克 4、1吨铁和1吨棉花比较,()。 A、棉花重B、铁重C、一样重 5、2米和80厘米加在一起是()。 A、100厘米B、280厘米C、208厘米 6、爸爸3小时行了210千米,他是()。 A、乘公共汽车B、骑自行车C、步行 三、火眼金睛辨对错。(每题3分,共15分。) 1、相邻两个长度单位之间的进率都是10。 ()

2、一辆货车载重6克。 () 3、一粒糖果越重8克。 () 4、因为6<600,所以6吨<600千克。 () 5、李老师身高15米。 () 四、小巧手益智园。(4分) 先画一条5厘米的线段,再画一条比它短9毫米的线段。 五、我来解决问题。(第1题4分,第2题6分,3——4每题8分,共26分。) 1、一本语文书的厚度为6毫米,5本这样的语文书厚多少厘米? 2、李玉坐车从家出发去动物园游玩,已经走了500米,这时他到公园的距离是离家距离 的3倍。从家到动物园一共有多少千米? (1)哪些水果的质量合起来正好是1吨? (2)一辆汽车限载3吨,一次能将这些水果运走吗? 4、一辆卡车的载质量是12吨,一辆货车的载质量是5000千克,谁的载质量大大多少吨 六、挑战自我。 将3根3分米长的竹竿连起来,每两根的重叠部分长10厘米,连好后的竹竿长多少分米? 第三单元检测卷(二) 一、我会填,细心并不难。(每空1分) 1、测量物体的长度单位有()、()、米、厘米、()。 2、测量物体的质量单位有()、()、千克。 3、5厘米=()毫米30分米=()米 400厘米=()米1千米=()米 6000米=()千米7分米=()厘米 4千克=()克9吨=()千克

小学数学三年级上册应用题及答案

小学数学二年级下册应用题练习(1) 1.同学们参加劳动。二(1)班去了26人,二(2)班去了38人,每8人编成一组,可以编几组? 2.有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园,剩下の去划船,每条船坐6人,需要几条船? 3.李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元,剩下の钱正好买2副球拍,每副球拍多少钱? 4.商店卖出5包白糖和2包红糖,平均每包3元钱,一共卖了多少钱? 5.老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个?(写综合式) 6.饲养员养了10只公鸡,14只母鸡,每4只放入一个笼子,需要多少个笼子?(写综合式) 7.妈妈买来9个桃,爸爸买来15个桃,把这些桃平均放在4个盘里,每盘放几个桃?(写综合式) 8.妈妈买一双皮鞋花52元,买一双布鞋花12元,付给售货员100元,应该找回多少元?(用两种方法解答) 9、小白兔有72只,小狗有9只,小白兔の只数是小狗の几倍? 10、56个桃子平均分给7只小猴,每只小猴分几个? 11、商店有自行车60辆,卖了4天,每天卖8辆,还剩多少辆? 12、海印电器商场有彩电550台,又运来240台,卖了一些後还剩320台,卖了多少台? 13、有两群猴子,每群9只,现把它们平均分成3组,每组有几只猴子? 14、二小一班有32人,二班有40人,做游戏每8人一个组,可以分几组玩? 15、商店原来有25筐桔子,卖出18筐後,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐? 16.商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车?17.校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水? 18.商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支? 19.(1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒? 20.水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐? 21.果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树? 22、学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒? 23.水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐? 24.果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树? 25.选择有关の条件和问题,组成一道两步计算の应用题. ①有4袋白糖②有2袋红糖③每袋糖重2千克④卖出4千克白糖⑤还剩多少千克白糖?⑥红糖比白糖少几千克? 26.老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个? 27.比较下面一组题有什麽是相同の,有什麽是不同の,然後再解答. (1)食堂里有15袋大米,又买来40袋,现在有多少袋大米? (2)食堂里原有大米42袋,用去27袋,又买来40袋,现在有多少袋大米? 28、二(1)班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排? 29、面包:每个3元,饼乾:每包4元,饮料:每瓶6元;小刚:买4个面包和1瓶饮料,应付多少元? 小强有50元,买5包饼乾,找回多少元? 30、谁买の便宜,每枝便宜多少元? 男孩:5枝铅笔15元,女孩:我の笔每枝4元,谁便宜?每支便宜多少?31、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为:书包28元,

相关文档
最新文档