2012春小学三年级语文期中
三年级春季学期语文期中考试卷含答案
三年级春季学期语文期中考试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
róng huàyuān yang yōu huìlúyáchóng gāo jiǎn shǎo xiǎo xīguǎng fàn hétún lóu hāo二、比一比，再组词。
服（________）偷（________）推（________）杨（__________）报（________）愉（________）准（________）扬（__________）三、读一读，连一连。
美观大方的帽子解开树梢方方正正的棉袄粘满要求勤劳聪明的老虎提出缰绳愚蠢可恨的枣核爬上泥水四、把下列词语补充完整，再照样子写词语。
秋风（___）（___）披（___）散（___）（___）干（___）燥（___）吃（___）惊（___）（___）正经天（___）云（___）亮晶晶：_______ 急急忙忙：____________五、选择恰当的关联词填空。
不是……而是……因为……所以……只有……才……1．蜜蜂靠的（_____）超常的记忆力，（_____）一种我无法解释的本能。
2．在学习上（_____）肯下功夫，（_____）能取得好的成绩。
3．（_____）养羊人把羊圈修得结结实实的，（_____）他的羊再也没丢过。
六、按要求写句子。
（1）森林是一座大水库。
森林是一个巨大的空调器。
（用关联词合并句子）______________________________________________（2）岩石上长着珊瑚。
（扩写句子，至少扩两处）______________________________________________（3）贝壳只好寂寞地躺在那里。
（改为双重否定句）______________________________________________（4）有时候松鼠会到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
2012春小学三年级语文期中
2012春小学三年级语文期中学习水平评价试题班级：_____________ 姓名：______________ 成绩：______________一、基础知识积累与运用。
（49分）1．读拼音，写词语。
(8分)òímí2．改正下列词语中的错别字。
(6分)有谊( ) 署假( ) 宏亮( )即然( ) 喷怒( ) 细至( )3．把词语补充完整。
(4分)学而不（）（）羊补牢群芳吐（）悬崖峭（）不（）而同（）寒交迫业精于（）（）弓之鸟4．给句中加点的词语换个近义词，写在括号里。
(3分)（1）他肩上的线缝都开了，大概．．是因为扛多了柴的缘故吧。
( )（2）时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤．．。
( )（3）那种哀痛的日子持续．．了很久。
( )5．按照课文内容填一填。
(8分)（1）穿花蛱蝶深深见，。
（2）等闲识得东风面，。
（3）一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了。
（4）青的草，，各色鲜艳的花，都像聚拢来。
6．按要求写词句。
(4分)（1）表示勤奋学习的词语：、。
（2）珍惜时间的一句格言：。
7．选词填空。
（6分）议论讨论争论（1）为了一件小事，我俩却( )不休。
（2）这个问题怎么解决还需要大家一起来( )一下。
热烈激烈强烈猛烈（1）我们应该保护好自己的眼睛，不要在( )的日光下看书。
（2）一番( )的辩论之后，同学们的认识普遍提高了。
（3）我军用( )的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。
（4）听了英雄的报告之后，全班同学进行了( )的讨论。
8．联系课文内容，把正确答案的序号填在括号里。
（4分）（1）“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”这句诗中把春风比作( )。
A．剪刀B．细叶C．二月（2）“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。
”这里“一颗高尚的心”指( )A．筑路工人的美好心灵。
B．工程师和筑路工人自觉爱护树木，保护环境的美好心灵。
9．按要求写句子。
(6分)（1）我接过接力棒向前跑去。
三年级语文春季学期期中知识回顾考试练习卷含答案
三年级语文春季学期期中知识回顾考试练习卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
qīnɡchén rónɡqiúhàn zúyàn lìyīfuhuānɡyěchánɡdíkuánɡhuān fázhàn fànɡjià二、辩字组词。
魂________ 洒________ 异________ 验________魄________ 酒________ 导________ 脸________雀________ 没________ 历________ 匠________省________ 设________ 厉________ 匹________三、我国古代医术就很先进，请为下面内容连线。
华佗医圣《千金方》扁鹊药王“麻沸散”张仲景神医“四诊法”孙思邈医学奠基人《伤寒杂病论》四、词语巧填空。
(1)把下列词语补充完整。
自相（____）（____）（____）（____）盗铃杞（____）忧（____）邯郸（____）（____）画（____）添（____）（____）（____）蛇影(2)照样子，写词语。
①源源不断(AABC式)_________ _________ __________②无忧无虑(ABAC式)_________ __________ __________五、我会选择正确的词语写在括号里。
1．这幅画他（_____）了许多年，现在他决定把它献给博物馆。
2．冬天，松鼠靠秋天（_____）在树洞里的松子过日子。
3．爸爸连续工作了三天，现在得好好（_______）一下了。
4．西沙群岛的树林里（_____）着各种各样的海鸟。
六、按照要求改句子。
1．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（缩句）__________________________________________________2．他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。
2012年秋季学期期中检测试卷三年级语文
2012年秋季学期期中检测试卷三年级语文（时间120分钟，满分100分）一．看拼音写词语。
（10分）s ū x ǐng xi ōng p ú k ǎo ch á chu í t óu s àng q ì ( ) ( ) ( ) ( ) y ǎng w àng ji ǎn yu è p íng b à y ǐn r én zh ù m ù ( ) ( ) ( ) ( )二．组词。
（10分）郊( ) 躁( ) 侧( ) 插( )胶( ) 燥( ) 测( ) 播( )堆( ) 辨( ) 耍( ) 推( ) 瓣( ) 要( )ch áo ( ) ji ǎ( ) ti áo ( )zh āo ( ) ji à( ) di ào ( )三．在括号里写上正确的汉字。
（6分）y óu m ì j ìng旅( ) 紧( ) 环( )( )票 蜂( ) 眼( )四．照样子填词语。
（14分）例：匆匆地（走来） （飘扬的）国旗 （看守）大门 拼命地( ) ( )大地 ( )花粉快活地( )( )唱歌( )时间例：（五）颜（六）色 水绕对（云横） 亮晶晶 白发苍苍( )变( )化 大陆对( )( )言( )语 山花对( )五．按课文内容填空。
（5分）1．聪明在于学习。
。
2．书籍是 。
3． ，每逢佳节倍思亲。
4．萧萧梧叶送寒声， 。
5．黄黄的叶子像 ，扇啊扇啊！扇走了 。
六．按要求写句子。
（10分）1．大片大片的雪花从乌云密布的天空中飘落下来。
（缩句） 缩为： 。
2．我们战胜了困难。
改“把”字句： 。
改“被”字句： 。
3．张华生病了。
张华没来上学。
（用关联词语连成一句话）4．老师讲课。
扩句： 。
七．选择恰当的词或关联词语填空。
2012年春三年级语文期中试卷
- 1 -巷道学区2011—2012学年度第二学期期中试卷三年级语文一、我会写出漂亮字。
（8分）二、火眼金睛，辨认组词。
（12分）棒（ ） 止（ ）玲（ ）辛（ ）玩（ ）紧（ ） 捧（ ） 亡（ ）铃（ ）幸（ ）顽（ ）坚（ ） 三、词语积累。
（35分）1.把下面的成语补充完整。
（8分）完整无( ) 学海无( ) 炮火( )天 奇花（ ）草 ( )盆大雨 狂风( )号 ( )世珍宝 泪流（ ）面 2.写出下列词语的近义词，反义词。
（6分）近义词：喜欢—— ( ) 看望——（ ） 许多——（ ） 反义词：熟悉——（ ） 沉没——（ ） 上浮——（ ） 3.修改病句。
（4分）①.吃饱了的小虾显得十分特别自在。
___________________________________________ ②.他的报告太精彩了,赢得了听众猛烈的掌声。
_ __________________________________________ 4.按要求写句子。
（6分） ①.雨水把老师的衣服淋湿了。
改为“被”子句： ②.小鸟在树上叫着。
改为拟人句： ③. 我沐浴在知识的海洋。
改为反问句： 5.把下面的句子补充完整。
（7分）（1） 书山有路勤为径， 。
（2） 一年之计在于春， 。
（3） 谁言寸草心， 。
（4） 儿童散学归来早， 。
（5） 问渠那得清如许， 。
（6） 粉身碎骨浑不怕， 。
（7） 旧书不厌百回读， 。
6.用划线的词语写句子（4分）。
（1）没有火就不能工作，没有火就不能生活，没有火生命就受到威胁。
（2）并非我失去双脚悲伤，而是痛心有人把宝石当成石头。
四、快乐阅读。
（21分）（一）传说，山沟里 着一把金钥匙，谁能找到它，谁就能打开 ，改变山沟里的 。
山沟里的孩子们就是怀着这样的 ，日日夜夜， 夜夜日日，在辛勤 地寻找。
他们要用那把 的钥匙，打开 的宝库，用 的力量改变村庄，改变山沟的 。
1、按原文填空。
2011-2012学年下册三年级语文期中试卷
2011—2012学年下学期期中教学质量检测三年级语文（全卷满分100分；考试用时120分钟）一、积累与运用（本大题共12小题，共60分）1、（2分）在正确的读音下面划“”。
（1）第一片如果入口欲化，第二片一定稍稍提醒你仔细咀嚼（juéjióo）。
（2）大家走到一块草地上，李叔叔随手拔了一棵草，叫小星嚼嚼（juéjióo）什么味道。
（3）小鹰和小鸡刚出蛋壳时，都长（chánɡzhǎnɡ）着嫩嫩的身架，软软的翅膀，几（jījǐ）乎没什么两样。
2、（8分）看拼音写词语。
wěi ɡǎn chèn shānɡpùbùfǎnɡfú( ) ( ) ( ) ( )shǔyúchuán cānɡzhǎn dīnɡjiétiě( ) ( ) ( )3、（2分）找出这句中的四个错别字，用直线划出，并把正确的写在下面括号里。
在慢长的欺待中，漆黑如默的阴云里，一到白色的亮光一闪，小海鸥飞回来了。
（）（）（）（）4、（8分）比一比，再组词。
欲（）绳（）舷（）绣（）俗（）蝇（）舱（）锈（）竭（）峰（）惶（）盈（）渴（）锋（）蝗（）盆（）5、（6分）按要求填表。
6、（5分）选词填空。
发现发明发生（1）这个感人的故事（）在很久很久以前。
（2）他认真记录、研究地震现象，经过细心考察和分析，（）了一种测定地震方位的仪器——地动仪。
（3）同学们继续向前走着，突然（）小路旁的大树上，挂着一条条像蜡烛一样的东西。
灵活灵巧（4）翠鸟（）的身影时时闪现在我的眼前。
（5）他的头脑非常（），对任何困难都能很快解决。
7、（3分）在括号内填上合适的词语。
（）的贡献（）的目光（）地说（）的脚步（）的彩裙（）的笛声8、（7分）按要求写词语、句子。
（1）表示声音的四字词语：（2）带有“春”字的四字词语：（3）又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。
2012学年度第一学期三年级语文期中试卷
2012学年度第一学期三年级语文期中试卷书写正确、端庄、整洁 4分 书写一般 2分 书写差1分 一、积累.运用。
(40分)(一)、读拼音、写词语。
(10分)chu ān d ài xi ōng p ǔ k ǎo ch á ti ào w ǔ li áng shu ǎngji āo n ân chu án b ō x īu ji àn ji āo ju ǎn sh ì y àn(二)、词语。
1、把词语补充完整。
(9分 )绚( ) 多( ) 手脚 ( ) ( ) ( ) 鸡 起( )和( )可( ) 欢( )乱( ) 不( )思 ( )五彩( )( ) ( )( )苍苍 ( )( ) 实实 2、把词语补充完整。
( 3分)（1） （ ）走 （ ）扇 （ ）说 （2） （ ）木棉树 （ ）书 （ ）蜜蜂（三）、句子。
1、把下面的句子（诗句、名言、对子）补充完整。
(10分)(1) _____________________客， 每逢 。
(2) 万寿菊 ；烟草花 。
(3) 大陆对 ， 对海树， 对苍穹。
(4) 冬月 ；腊月 （5）在横线上写一句你喜欢的关于学习方面的名言。
2、请默写古诗《夜书所见》。
(4分)3、按要求改写句子。
(6分)（1）列宁找到了那只胸脯深红的灰雀。
（改成被字句）（2）这不是真的吗？（改为陈述句）(3 ) 我轻轻地走过去拿起一本书。
（改为把字句）二、阅读。
(26分)（一）、课内阅读。
（10分）1、阅读下面一段话，回答问题。
有一年冬天，列宁在（ ）养病。
他每天到公园（ ）。
公园里有一棵（ ）白话桦树，树上有三只 灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。
它们在枝头（ ）地唱歌，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要（ ）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
（1） 按照课文的内容在括号里填空。
三年级语文2012年春季学期期中检测试卷
2012年春季学期期中检测试卷三年级语文一．看拼音写词语。
（前10个每个2分，后5个每个1分，共10分）q ū zh ú m í m àn m ù y ù q īng y íng sh ú x ī w ěi g ǎn y ǎn z òu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )q īng cu ì x ùn s ù g òng xi àn q ì chu ǎn x ū x ū zh ǎn d īng ji é ti ě ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu àn sh ēng z ài d ào b īn b īn y ǒu l ǐ j īng p í l ì ji é ( ) ( ) ( )二．形近字组词。
（共10分）⎩⎨⎧)()(浇晓 ⎩⎨⎧) () (蜜密 ⎩⎨⎧) () (杆秆 ⎩⎨⎧) () (乖乘 ⎩⎨⎧) () (锈绣 ⎩⎨⎧) ()(跳逃 ⎩⎨⎧) () (议蚁 ⎩⎨⎧) () (准推 ⎩⎨⎧) () (性胜 ⎩⎨⎧) () (疏梳三．按要求写词句。
（10分）1．写出四个AABB 式的词语。
、 、 、 2．写出四个带有“春”字的四字词语。
、 、 、 3．写出四个寓言故事的成语。
、 、 、 4．请写出一句劝人珍惜时间、好好学习的诗句或名言。
5．请写出两句以“读书”二字开头的两句名言。
（1）（2）四．按课文内容填空。
（5分）1．雨点落下来，发出各种声音，整片树林仿佛成了 。
2．风一吹，水花四散， ， ， 。
3．千丈青山 。
4．竹外桃花三两枝， 。
5．春色满园关不住， 。
五．结合句子给带点字选择正确的意思，将序号填在括号里。
（5分）没：①（人或物）沉下或沉没。
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2012春小学三年级语文期中
学习水平评价试题
班级：_____________ 姓名：______________ 成绩：______________
一、基础知识积累与运用。
（49分）
1．读拼音，写词语。
(8分)
î
2．改正下列词语中的错别字。
(6分)
有谊( ) 署假( ) 宏亮( )
即然( ) 喷怒( ) 细至( )
3．把词语补充完整。
(4分)
学而不（）（）羊补牢群芳吐（）悬崖峭（）
不（）而同（）寒交迫业精于（）（）弓之鸟
4．给句中加点的词语换个近义词，写在括号里。
(3分)
（1）他肩上的线缝都开了，大概
．．是因为扛多了柴的缘故吧。
( )
（2）时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤
．．。
( )
（3）那种哀痛的日子持续
．．了很久。
( )
5．按照课文内容填一填。
(8分)
（1）穿花蛱蝶深深见，。
（2）等闲识得东风面，。
（3）一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了。
（4）青的草，，各色鲜艳的花，都像聚拢来。
6．按要求写词句。
(4分)
（1）表示勤奋学习的词语：、。
（2）珍惜时间的一句格言：。
7．选词填空。
（6分）
议论讨论争论
（1）为了一件小事，我俩却( )不休。
（2）这个问题怎么解决还需要大家一起来( )一下。
热烈激烈强烈猛烈
（1）我们应该保护好自己的眼睛，不要在( )的日光下看书。
（2）一番( )的辩论之后，同学们的认识普遍提高了。
（3）我军用( )的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。
（4）听了英雄的报告之后，全班同学进行了( )的讨论。
8．联系课文内容，把正确答案的序号填在括号里。
（4分）
（1）“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”这句诗中把春风比作( )。
A．剪刀B．细叶C．二月
（2）“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。
”这里“一颗高尚的心”指( )
A．筑路工人的美好心灵。
B．工程师和筑路工人自觉爱护树木，保护环境的美好心灵。
9．按要求写句子。
(6分)
（1）我接过接力棒向前跑去。
(改为比喻句)
（2）你怎么能一个人回家呢？(改为陈述句)
（3）老师把节目单交给了我。
（改为被字句）
二、口语交际。
（4分）
星期天，我想跟妈妈学做饭，可妈妈不同意，认为把功课学好就行了。
我该怎样说服妈妈呢？请你写下来。
三、阅读短文，回答问题。
（17分）
皮肤破了要紧吗
当你削．（xuē xiāo）铅笔时，不小心把手指割破了；当你外出时，不小心摔破了腿，鲜红的血从伤口内往外渗出来，你一定紧张，有时甚至会被吓得哭起来。
遇到上述情况，你一定要冷静处．（chǔ chù）理。
你应先对伤口进行消毒、止血、涂上红药水，然后按伤口的大小、深浅，再作进一步处理。
皮肤是保护人体的天然屏障，一旦碰破了，细菌就会乘虚而入，容易引起局部红仲、感染，严重的会引起破伤风，造成对人体的伤害。
其实，皮肤是由表皮、真皮、皮下组织组成。
表皮如同一张薄．（bï báo）纸，没有神经和血管，它的功能是阻止细菌侵入，减少皮肤上的水分蒸发。
真皮和皮下组织有丰富的血管、神经、淋巴管、汗腺和其他一些组织，一旦受到损伤，出血较多，愈合时间也较长。
真皮和皮下组织的功能是分泌汗液和油脂，这些分泌物都带有酸性，能抑制细菌在皮肤表面上的生长、繁殖。
皮肤具有一定的弹．（tán dàn）性和抗击力，是人体正常生活的保护屏障。
当同学们不小心碰破了皮肤时，一定要加以重视，认真处理。
1．给文中加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（4分）
2．根据意思写文中的词语。
（4分）
（1）像屏风那样起遮挡、护卫作用的东西。
（）
（2）趁着虚弱疏漏的地方进入。
（）
3．用第二自然段中的三个表示先后顺序的词写一句话。
（3分）
4．第四自然段第一句话是全段的句，下面分别讲了
、、的特点和功能。
（4分）5．通过阅读短文，你对文中“皮肤是保护人体的天然屏障”这句话是怎样理解的？（2分）
四、习作。
（30分）
同学们都去上体育课了，教室里空无一人。
忽然，从教室的角落里传来一阵轻微的说话声，原来是那些平时从不开口的小精灵们！他们是谁？他们在谈论些什么呢……发挥想像，请你以《教室里的故事》为题写一篇文章。