上海市中考语文古诗词鉴赏资料
上海中考诗词赏析含答案
上海中考(Kao)诗词赏析含答案《观沧(Cang)海》读《观沧海》，完成(Cheng)文后问题。
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草(Cao)丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1．这首《观沧海》是《步出夏门行》中的一章(Zhang)，作者，是(Shi)时期著名(Ming)的家(Jia)，家、诗人。
他的诗以见称。
2．给下面加点词释义：①东临碣石②以观沧海③水何澹澹④山岛竦峙⑤星汉灿烂⑥若出其里⑦幸甚至哉⑧歌以咏志3．对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”句意理解正确的是（）A.日、月的运行，都是从大海里升起又降落；银河灿烂，也好像是发源于沧海之中。
B.日、月朗照大海，星星闪烁，辉映于海面。
C.太阳、月亮、星光灿烂的银河，好像都是从海里升起又落到海里去了一样。
D.太阳月亮不停运转、银河灿烂，它们有的没入海底，有的投映到海面。
4．判断正误（对的打“√”，错的打“×”）①“东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。
（）②“临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象。
（）③“水何澹澹，山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。
（）④这首诗前八句是实写，后六句是虚写。
（）⑤“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子，“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。
（）⑥这首诗通过写景抒情，借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。
（）5．对这首诗理解做个最佳抉择（）A.诗人先写山岛风光，再描绘海面景色，最后抒写自己的情怀。
B.诗人立足于山岛，先远观，再近观，最后抒写(Xie)自己的情怀。
C.诗人先实(Shi)写，再虚写，最后抒情。
D.先全景式地展现大海景象，再描绘岛上风光，最后在描绘大海波涛汹涌的基础(Chu)上，借拟写大海吞吐日月的气势来抒发自己壮阔的情怀。
上海中考篇目诗词曲鉴赏讲义
中考篇目复习第一部分：诗词曲鉴赏篇一、观沧海东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
一、文学常识曹操，字孟德，三国时期政治家、军事家和诗人。
二、词语注释1．临：登上，来到2．何：多么3．澹澹：水波摇动的样子4．竦峙：高高耸立5．竦：通“耸”，高6．萧瑟：草木被秋风吹的声音7．洪波：汹涌澎湃的波浪8．星汉：银河9．幸：庆幸10．咏：歌吟11．咏志：即表达心志三、主旨本诗以“观”字总领全篇，借写大海的雄伟壮阔之景，表现了开阔的胸襟，抒发了诗人统一天下、建功立业的雄心壮志。
四、填空题1．总领全篇内容的诗句是东临碣石，以观沧海。
2．诗人借大海雄伟壮丽的景象，抒发了统一中国建功立业的抱负（得胜归来的壮志豪情）。
3．表达诗人博大胸怀和远大志向的诗句是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
五、选择题1．下列理解不正确的一项是（B ）A．“水何澹澹，山岛竦峙”从动静结合的角度描写大海及周边景物的壮观景象。
B．“秋风萧瑟”点明了诗人登山观海的时间，也暗示了他对未来前程的担忧。
C．“日月”和“星汉”两句运用想象和夸张表现诗人博大胸怀和远大理想。
D．“幸甚至哉，歌以咏志”是诗歌套语，但从中也能读出诗人所抒发的豪情壮志。
2．本篇作者曾出现在以下哪篇课文中？（B ）A．《武松打虎》B．《煮酒论英雄》C．《明湖居听书》D．《劳山道士》3．下列理解正确的一项是（C ）A．“东临碣石，以观沧海”交代了诗人特意去碣石山观海。
B．“水何澹澹，山岛耸峙”显现大海宁静，山岛耸立的景象。
C．“秋风萧瑟，洪波涌起”描写萧瑟的秋风呼啸，波涛滚滚。
D．“日月之行，若出其中”表现了眼前大海吞吐日月的情景。
4．下列与本诗中所描述的季节相同的一项是（B ）A．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
B．青山绿水，白草红叶黄花。
C．乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄。
上海中考语文复习资料汇编之诗词赏析
三十一、观沧海
（一）文学常识
作者：曹操，三国时期政治家、军事家和诗人，字孟德，“三曹”之一。
作品：四言古乐府。作者以乐府旧题“步出夏门行”创作的五首诗的第二首。
（二）字词解释
1．临：来到。
2．何：多么。
3．澹澹：水波摇动的样子。
4．竦峙：高高耸立。
5．竦：通“耸”，高。 6．萧瑟：草木被秋风吹的声音。
来的豪情。
三十二、望岳
（一）文学常识
作者：杜甫，唐代现实主义诗人，字子美，人称“诗圣”，其作品被称为“诗史”。著有《杜工部集》。
作品：五言律诗
五岳：东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山。
（二）字词解释
1．岱宗：对泰山的尊称。
6．入：收入眼底，即看到。
2．齐鲁：春秋战国的两个国名，后代指山东地区。 7．决眦：决，裂开。眦，眼眶。极力张大眼睛。
星汉灿烂，若出其里。 魄和博大胸怀，使海山秋色图平添了浩荡磅礴的气势，表现 两“若” 互文
了诗人旷达的胸襟和对前途充满信心的乐观气度。
幸甚至哉，歌以咏志。 古体乐府诗的结束套语，与诗作内容无关。
（四）主旨理解
诗人借大海的雄浑壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。
（五）写作特色
虚实结合，借景抒情：在海水、山岛的景物描写和大海吞吐日月星辰的浪漫想象中，融入了诗人得胜归
作者：崔颢，唐代诗人。
作品：七言律诗，选自《崔颢集》。
（二）字词解释
1．历历：清楚可数。
2．萋萋：形容草木长得很茂盛。
（三）内容理解
句子
赏析
虚实 角度 感情
昔人已乘黄鹤去， 引述传说，为乡愁情节的抒发做
上海中考古诗词鉴赏归纳(可编辑修改word版)
表现莺燕新来的；“几处”勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左
右寻声的情态。“谁家”的疑问，又表现出诗人乍见莺燕的喜悦心理， 并使读者由此产生丰富的联想。
14、颈联写所见花草，着重表现诗人的感受。颈联和颔联是此诗的核心部分，也是点睛之笔。以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，写花草向荣的趋势，渲染了，给人以清新之感。
2前四句写一 场秋雨过后ft中 幽静的晚 景， 五六句写浣
女，七八句表现了作者。
3暝：。空ft：。
新：。浣女：。随意：。春芳歇：。歇：。留：。
王孙：原指，后来也泛指， 此处
指。
34送友人
③这是一首诗，表达对友人的。
④这首诗，感情真挚而又毫无哀伤情调
孤蓬：
班马：
35卖炭翁
④ 这 是一首诗通 过 叙述的经过，揭露，表现对
唐
李白
①送别诗表达对友人的依依惜别之情。
②这首诗自然明快，感情真挚而又豁达乐观毫无哀伤情调孤蓬：班马：
35卖炭翁
唐
白居易
①讽喻诗通过叙述卖炭翁辛勤劳动所得终被掠夺一空的经过，揭露宫
室的弊端带给百姓的不幸，表现对劳动人民深切同情。
②何所营：翩翩：敕：
驱将：直：
36酬乐天扬州出逢
席上见赠
唐
刘禹锡
1、应答诗表现了诗人坚定的意志和乐观的精神
4、以为线索
5、尾联以衬，突出。籁：钟磬：
钱塘湖春行
字
，号
9、这是一首，是白居易任杭州刺史时所作，是他写景诗中的名篇。
10、全诗以“”字为线索，从起，至终。
11、以“”字为着眼点，写出了给游人带来的喜悦之情。
12、首联写孤ft寺所见之景。第一句是，第二句是。“初平”，写。“云脚低”写白云低垂的云幕构成了一副宁静的图。
上海市各区中考语文分类汇编 诗词赏析专题
诗词赏析专题长宁区（二）阅读下面的作品，完成第6-7题（4分）卖炭翁（白居易）卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得，半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
6、下列理解不恰当的一项是（）（1分）A.何所营：做什么用B.翩翩两骑：轻快洒脱的两位骑兵C.驱将：赶着走D.充炭直：抵充一车炭的价格7、作品描述了卖炭翁__________的经过，揭露了（两个字）的弊端，表达了诗人对__________的深切同情。
（3分）答案6、B7、辛勤劳动所得终被掠夺一空宫市劳动人民徐汇区（二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分）天净沙•秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6.这首元曲的作者是。
(2分）7.对这首元曲的理解不正确．．．一项是（）（2分)A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。
B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。
C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。
D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。
答案6. (2分）马致远7.（2分) A松江区（二）阅读下列诗歌，完成第6—7题（4分）观沧海三国·曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
6．诗人通过描绘沧海的景象，抒发了的雄心壮志。
（2分）7．下列对诗歌内容的理解有误的一项是（2分）A.“东临”两句既点明“观”的位置，又有“君临天下”的气势。
B.“水何”两句既有大海的动静相称，又勾勒了大海的辽阔壮观。
C.“树木”四句虚写山岛与海水的景象，表现其不息的生命活力。
上海中考诗词赏析重点篇目
xx诗词赏析重点篇目篇名作者重要注释中心《望洞庭湖赠张丞孟浩然涵虚：天倒影在水以咏洞庭湖表达自己出仕相》《xx》《饮湖上xx后雨》中的愿望，希望张丞相引选自《孟襄阳集》荐。
xx：天空济：xx端居：平常居处，闲居耻xx：有愧xxxx徒：白白地杜甫岱宗：对泰山的尊描写诗人眼中泰山的巍峨称。
壮丽，抒发了诗人不甘平《杜少陵集详注》庸、奋力攀登人生xx的造化：大自然。
雄心壮志。
xx：聚集。
xx：xx水北为xx，xx水南为阴。
决：裂开。
眦：眼眶。
会当：应当。
xx：登上。
苏轼潋滟：波光闪动的诗人饱览西湖晴日和雨中样子。
的湖光山色，由衷的赞空蒙：细雨迷蒙的叹。
样子。
《xx》xx《xx集》《山居秋暝》xx《王右丞集》《送友人》xx《登高》xx《杜工部集》《酬xxxx初逢xx席上见赠》《xx集》《题破xx后禅常建院》《全唐诗》历历：清楚可数。
表达了作者的思乡愁绪。
萋萋：草木长得茂盛。
春芳歇：春天的芳抒发了作者崇尚恬静淡泊华消散了。
生活得人生态度。
孤蓬：随风飘转的这是一首脍炙人口的送别蓬草。
喻指远行的诗，表达了作者真挚的依朋友。
依惜别之情。
xx：离群的马。
萧萧：风吹树叶突出秋天凄清、萧瑟的特声。
点，抒发了作者愁苦悲凉心境。
（对穷困潦倒生活潦倒：衰败。
得慨叹，对终生壮志难酬的悲愤，暗含忧国忧民的情绪。
乐天：白居易。
诗人因仕途坎坷而发出慨叹，在朋友的热情关心长精神：振作精下，表示要振作起来，表神。
现了坚忍不拔的意志。
潭影空人心：潭水以清晨游寺后禅院为线空明清澈，临潭照索，描写了古寺的肃穆、影，令人俗念全幽深、脱俗和纯净，抒发消。
了诗人寄情山水的隐逸情怀。
（对佛地的喜爱和希望脱离尘世，追求清净隐《xx》《xx》《xx》《诉衷情》《破阵子》《xx元夕》xx《xx乐府》xxxx陆游，字务观。
《放翁词》xxxx逸的思想）聊：姑且。
上片描绘打猎的壮阔场面，下片抒发由打猎激发尚：更。
起来的胸襟抱负，表现了作者志在杀敌报国爱国热情和英雄气概。
上海市初三中考诗歌鉴赏语文试卷
上海市初三中考诗歌鉴赏语文试卷一、九年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面这首清诗，回答问题。
铜仁江舟中杂诗六首（其二）郑珍渐见寒流阔，居人两岸分。
潭光清漏石，山影绿摇云。
渔得沙头汛，炊香柁尾闻。
向来风味熟，惆怅但离群。
（注）①柁：同“舵”。
②向来：方才，刚才。
（1）赏析颔联中的“摇”字。
（2）从后两联来看，诗人在船上的旅途生活有什么特点？2．阅读下面这首词，然后回答问题。
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。
把酒问妲娥：被白发，欺人奈何？乘风好去，长空，直下看山河。
斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
【注】本词约作于宋孝宗淳熙元年，作者时在江东安抚司参议任上。
（1）下列对这首词作的赏析，不恰当的两项是()A.开篇破题，写中秋圆月皎洁似金波，升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。
B.作者举杯赏月，由月亮联想到月中仙女，向嫦娥劝酒提问，浪漫而有意趣。
C.下片中作者想乘风直上长空，俯瞰壮丽山河，内心充满了激昂乐观的豪情壮志。
D.结句展现了作者奇特的想象：要飞奔月宫，砍去婆娑的桂树，让清光洒满人间。
E.作为豪放派词人，作者在本词中运用象征等手法托物言志，浪漫主义风格明显。
（2）词中有对“白发欺人”的感叹，有“俯瞰山河”“斫去桂树”的宏愿，请对其寓意作简要分析。
（3）“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”运用了怎样的表现手法？请简要赏析（4）作者是如何通过浪漫主义手法抒写自己的情感的？请结合全词简要赏析。
3．阅读下列诗歌，完成下面小题南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
（1）划线句中“悠悠”一词有何妙处？（2）作者赞颂孙权的用意是什么？4．阅读下面的诗歌，完成下面小题。
望江南·超然台作苏轼春未老，风细柳斜斜。
试上超然台上望，半壕春水一城花。
烟雨暗千家。
上海中考课内古诗词归类整理
17
诉衷情
词
宋 陆游 诗人 抒发了陆游壮志难酬的慷慨和悲壮。
18
破阵子•为陈同 甫赋壮词以寄
词
宋
辛弃 疾
词人
抒发了词人的抗金决心和壮志难伸的悲愤之 情。
19
四块玉•别情
元曲（小令） 元
关汉 卿
戏剧 家
表达了多情的女主人公真切、深切的离愁。
杂剧
20
天净沙•秋
元曲（小令） 元 白朴 家 散 表现了作者对隐居生活的热爱之情。
文学 对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了 家 诗人坚定的意志和乐观 的精神。
10 题破山寺后禅院
五言律诗
11
过零丁洋
七言律诗
12 饮湖上初晴后雨 七言绝句
13
水调歌头·明月 几时有
词
14
江城子·密州出 猎
词
15
蝶恋花
词
唐
表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的追 求。
常建 诗人
南 宋
文天 祥
诗人
唐
王维
诗人
表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自 得的心情。
表达出诗人对友人的依依惜别之意。
抒发诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不
唐
李白
诗人
可抑制的激愤情绪；但 他并未因此而放弃远大 的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱
负，表现他对人生前途乐观豪迈的气概，充满
了积极浪漫主义的情调。
唐
刘禹 锡
抒发了诗人为国效力疆场、抗击侵略者的雄心
壮志和豪迈气概。
北 宋
柳永
词人
词人围绕“春愁”巧妙地把'漂泊异乡的落魄感 受，同怀恋意中人的缠绵情 思融为一体，用委 婉的表达方式，写景抒情，感情真挚。
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上海市中考语文古诗词鉴赏资料(一)（一）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
《望岳》杜甫唐诗人主题：描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了诗人不甘平庸，勇于攀登人生高峰，傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃的朝气。
前六句描写了泰山雄壮的气势，表现了诗人对祖国山河的热爱。
后两句抒发了诗人不怕困难、积极进取的精神。
表现了青年杜甫对人生和未来的雄心和抱负。
一1．“造化”的意思是．下面对诗的理解分析，错误的一项是（）A．这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。
B．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。
C．首两句用疑问的语气，勾勒出泰山在齐鲁大地连绵不断，望不尽头的情景。
D．诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。
.二1．“阴阳割昏晓”中的“阴阳”指2．《望岳》一诗赏析有错误的一项是（）A.首联写诗人乍见泰山时情感，并别出心裁地用“青未了”这种切身的体验。
B.颔联是上句“青未了”的注脚。
“钟”字将大自然写得有情；“割”字本是普通字，但用在这里，确是“奇险”，突出山之高。
C.颈联写出诗人对祖国山河的热爱，同时“入归鸟”三个字也可看出诗人羡慕鸟归，意欲归隐的心愿。
D.尾联中“会当”是“一定要”的意思，“凌绝顶”富有雄心和气概，“小”有俯视一切的信心。
这两句诗，写出杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，这正是他能成为伟大诗人的关键所在。
.三1．“决眦”的意思是四1．这首诗是朝诗人的作品。
2．下面对这首诗赏析不正确的一项是（）A、首联写远望之色。
以距离之远烘托泰山之高，表现了诗人初见泰山时激动喜悦、惊叹不已的心情。
B、颔联写近望之势。
“钟”字，写大自然格外倾情，把奇景凝聚在泰山；“割”字，写挺拔的山峰使得山南山北一明一暗。
C、颈联写细望之景。
山中层云缭绕，使心灵受到涤荡。
极目远眺，飞鸟还巢，可知诗人瞩望之专注。
D、尾联写诗人登上了泰山极顶，以脚下群山的渺小反衬泰山的雄伟，蕴含深刻的哲理。
.五1．“岱宗夫如何？”一句中的“岱宗”指的是2．下面理解不恰当的一项是（）A、全诗以望入题，却不着一个“望”字，情景交融，赞叹东岳，讴歌造化，希望凌顶而小天下，以抒雄心壮志。
B、从“会当凌绝顶，一览众山小”两句，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登之雄心，显示出他坚忍不拔的性格和远大的政治抱负。
C、“齐鲁青未了”中的“齐鲁”指的是山东地区，这首诗是杜甫在中年漫游生活中来到山东时所写，以表达诗人对祖国河山的热爱之情。
D、“荡胸生层云，决眦入归鸟”描写的景物主要是山中层出不穷的云气和投林还巢的鸟。
透过描写的景物还能体会出诗人对祖国河山的热爱之情。
.六1．“会当凌绝顶，一览众山小”表达了作者的情怀。
2．下列理解正确的一项是（）A．“齐鲁青未了”是指齐鲁大地虽不是一片绿色，山色却是无边无际的。
B．“阴阳割昏晓”描写了山中黄昏时明暗交替的景色。
C．“荡胸生层云，决眦入归鸟”写了黄昏时的山景和诗人的感受。
D．“一览众山小”表达了诗人登临山巅所产生的无往不胜的傲气。
.七1．泰山集自然之神奇美秀，作者一笔写出它南北不同景色的句子是“”2．下列对这首诗的理解不正确的一项是（）A．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。
B．“齐鲁青未了”别出心裁地以距离之远来烘托出泰山之高。
C．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
D．表达诗人杜甫不怕困难、敢于攀登高顶、俯视一切的雄心和气概。
八下列对这首诗的理解不正确的一项是（）A.描写了东岳泰山的神奇景色，抒发了作者的仰慕赞叹之情以及自己企望攀登绝顶之情。
B.诗中第一句以设问起句，意中遥想，写出诗人对泰山仰慕之久。
C．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。
距离是自近而远，时间是从朝至暮。
D．这首五言古诗为杜甫早年进士落第后漫游山东时所作。
.九对《望岳》分析不确切的一项是（）A、“齐鲁青未了”是说泰山广大，青青之色，绵延不绝，齐鲁大地都能望见。
B、“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地，“钟”是聚集的意思。
C、“阴阳割昏晓”中的阴阳指山的南面和北面，这句是说泰山高大，使山高山北景色有别，判若昏晓。
D、这首诗首联写远望，颔联写近观，颈联从小处着笔细看，尾联写望岳产生的联想。
.十对《望岳》理解不正确的一项是（）A、“岱宗夫如何”一句运用拟人手法，把泰山比作顶天立地的大丈夫。
B、“造化钟神秀”一句是说泰山是天地间一切神奇秀丽的结晶。
钟是聚集的意思，一个钟字将大自然写的十分有情。
C、“齐鲁青未了”是说在齐鲁大地上都能看到泰山的青色，以距离之远来烘托泰山之高，别出心裁的写出了自己的体验。
D、“会当凌绝顶”中，会当是唐人的口语，意思是“一定要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登绝顶的雄心和气概。
.十一1．诗中“齐鲁”是指现在的地区。
2. 下列理解不正确的一项是A．“岱宗夫如何”句，写出了作者乍一望见泰山时对自然造化神奇的疑惑之情。
B．“造化钟神秀”句，“钟”是“聚集”的意思，“钟”字将大自然写得十分有情。
C．“阴阳割昏晓”中“割”字给人泰山如刀的感觉，突出了泰山险峻陡峭的形象。
D．“荡胸生层云，决眦入归鸟”句写出了黄昏时山中云气层出的山景和诗人的感受。
.十二下列理解不恰当的一项是A.首联一问一答，表达了诗人敬慕之情。
B.颔联写远观泰山神秀巍峨的形象。
C.颈联写黄昏时的山景和诗人的感受。
D.尾联表达诗人睥睨天下的豪情壮志。
.十三 1.“造化钟神秀”一句“钟”的意思是。
2．下面对这首诗赏析不正确的一项是A．首联写远望之色。
以距离之远烘托泰山之高，表现了诗人初见泰山时激动喜悦、惊叹不已的心情。
B．颔联写近望之势。
“钟”字，写大自然格外倾情，把奇景凝聚在泰山；“割”字，写挺拔的山峰使得山南山北一明一暗。
C．颈联写细望之景。
山中层云缭绕，使心灵受到涤荡。
极目远眺，飞鸟还巢，可知诗人瞩望之专A注。
D．尾联写诗人登上了泰山极顶，以脚下群山的渺小反衬泰山的雄伟，蕴含深刻的哲理。
.十四 1．“岱宗”是对________的尊称。
2．下列说法中不正确的一项是________。
A. 第二句、第四句由不同距离之所望表现了“岱宗”的高大形象。
B. 第五、六句描绘了“岱宗”的神奇秀丽景色。
C. 七八句写由望岳而产生的登岳的意愿。
D. 整首诗抒发了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
.十五 1.“会当凌绝顶”一句“凌”的意思是。
2.下列对诗句赏析有误的一项是A.第一句表达了诗人高山仰止的感叹。
B.第二句诗人以距离远衬托山势高峻。
C.第三句是说泰山非常有运气和福气。
D.最后两句表现了诗人的雄心和气概。
.十六下列理解不恰当的一项是A.首联一问一答，表达了诗人敬慕之情。
B.颔联写远观泰山神秀巍峨的形象。
C.颈联写黄昏时的山景和诗人的感受。
D.尾联表达诗人睥睨天下的豪情壮志。
.十七下列对本诗赏析恰当的一项是A.此诗为诗人晚年重要作品，和曹操的“老骥伏枥，志在千里”有异曲同工之妙。
B.全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，并由望岳联想将来登岳。
C.首句以设问的形式，表达作者由望岳而引起的对历史兴亡的感叹。
D.末句化用“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”一语，表明追慕圣贤的情怀。
（二）饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
《饮湖上初晴后雨》苏轼宋文学家、书画家号“东坡居士”唐宋八大家之一主题：描写了西湖晴天和雨天美好奇妙的景色，表现了诗人对西湖美景的热爱与赞美。
前两句分别写晴天的水和雨天的山，描写西湖在不同天气下呈现的别样风姿。
后两句用比喻的手法，表达对西湖的喜爱和对西湖美的赞颂。
.一 1、“潋滟”的意思是2、对于本诗的理解，不正确的是( )A、这首诗歌抒发了作者对西湖美景的赞美之情。
B、这首诗写于苏轼任职海南期间，应朋友之邀写了这首诗。
C、因为这首诗，西湖有了“西子湖”的别称。
D、“晴方好”“雨亦奇”，使诗人对西湖美景的赞誉。
.二 1．诗中的“西子”指的是。
2．对这首诗的理解错误的一项是（）A．这是一首七言绝句。
B．一二句写西施水光山色无论晴雨天都是美好奇妙的。
C．三四句通过比喻赞美了西子的美丽。
D．“总相宜”与“晴方好”、“雨亦奇”相照应。
.三 1．本诗的作者是朝的，请写出我们学过他的文章（或诗词）《》《》《》2．对这首诗赏析有误的一项是（）A.这是一首赞美西湖美景的诗，写于诗人任杭州通判期间。
B．“潋滟”指云雾迷茫的样子；“空濛”是波光闪动的样子。
C．诗的首句描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪动，十分美丽。
D．这首诗概括性很强，它不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景全面评价。
.四 1．对这首诗赏析，正确的一项是（）A．首句写了雨中西湖水波荡漾，但是没有晴天美好。
B．第二句说在雨中的山云雾迷茫若有若无，非常奇怪。
C．第三句在西湖和西施之间建立了比喻的关系。
D．第四句“淡妆浓抹总相宜”是描写西施的，不是描写西湖的。
2．本诗表现了。
.五 1.诗中“空蒙”的意思是。
2．下列对诗歌理解有误的一项是A. 诗歌前两句生动描写了西湖雨后天晴的美丽景致。
B. 末句中的“淡妆浓抹”与前两句中的“晴、雨”照应，比喻奇妙而贴切。
C. 诗人把西湖比作西子，是因为她们都具有上天赋予的自然之美。
D. 诗人通过描绘西湖的美景，表达了他对西湖的热爱与赞美。
.六下列说法不正确的一项是A. 首句描写西湖波光闪闪，十分美丽的晴天水光。
B. 次句描写西湖迷迷茫茫，若有若无的雨后山色。
C. 后二句运用比喻写出了西湖婀娜多姿的神韵。
D. 表达了诗人对西湖不同天气下的相同风姿的热爱与赞美。
（三）黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。
《黄鹤楼》崔颢唐诗人主题：通过诗人登楼远眺的所见所思，抒发了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。
前四句描写了黄鹤楼的远景，抒发了诗人岁月悠悠，世事茫茫的感慨。
后四句描写美丽、朦胧的江景，抒发了诗人满怀愁绪的思乡之情.一 1、“历历”的意思是。
2、下列理解恰当的一项是（）A、首联在融入仙人乘鹤的传说中，直接表明了此楼临江而建的特点。
B、颔联描绘了黄鹤楼的近景，表现了此楼耸入天际、白云缭绕的壮观。
C、颈联写出了诗人放眼望去，江上的景色凄美动人，令人伤感。
D、尾联表露了烟波江上日暮怀归之情，使诗意重归于开头渺茫的境界。
.二 1．“乡关”的意思是__ _______。
2．下列理解错误的一项是（）A.首联引述了有关黄鹤楼的传说。
B.颔联抒发了诗人对岁月流逝的感慨。
C.颈联描绘了诗人登楼所见江上美景。