新媒体时代高校党建工作的宣传策略创新探究

新媒体时代高校党建工作的宣传策略创

新探究

摘要:现如今,新媒体已经在多个领域被广泛运用,在高校党建工作中借助新媒体可以起到很好的宣传作用,以此来提供新的平台和路径,提高党建工作的质量。高校党建相关负责人需要不断进行创新,与时俱进,以此来提高大学生的思想政治觉悟。本文首要阐述新媒体对于高校党建工作的重要意义,并分析其具体路径。

关键词:新媒体时代;高校;党建宣传;创新

高校党建宣传有着极为重要的作用,不仅可以培养更好的学生,让他们可以通过自我教育和自我批评的方式,更好地学习党的精神,传承党的优秀品质。还可以让校级党组织和学校党委的水平提高,他们可以积极建设学校,培养优秀党员,为国家培养下一代接班人而努力奋斗。而借助在新媒体时代开展党建工作,可以不断规范程序,提供更多的宣传平台,也可以对于一些具有高水平,高专业素质的人更有吸引力,如果他们能够加入党组织,从而使党更加具有战斗力。

1.新媒体时代下高校党建宣传工作创新的重要性

1.1 有利于优化高校党建宣传模式

在新媒体时代开展党建宣传工作可以有多种形式,不再一味进行理论知识的宣传。在传统的宣传工作中,通常会利用展板,课堂等来进行党建知识的宣传,这种方式不仅会受到空间和时间的影响,还会由于方式单一而让受众产生一定的排斥心理,所以整体宣传效果并不明显。而借助新媒体可以不受时间和环境的影响,比如借助微信,QQ,微博等平台来开展宣传工作,很大程度上提高宣传工作的效果,让学生在日常浏览过程中便能够接触到党建知识,以此来提高党建的宣传效率。

1.2 有利于完善高校党建宣传平台

新媒体网络平台具有时效性和匿名性的特点,与以往的线下宣传平台有极大

的区别,不仅可以不受时间和地点的限制,还能在宣传平台上很大程度提高学生

的发言。在信息化的时代,学生通常会依赖网络进行交流,而多媒体构建的宣传

平台更有益于他们发表自己的观点,从而将高校宣传的党建知识很好的掌握。这

不仅可以有效宣传党的路线方针,发布党政策号召的作用,还能通过新媒体来促

使学生了解高校,无形之间可以提高其知名度,更有利于高校自身的发展。

1.3 有利于丰富高校党建宣传内容

新媒体主要依靠信息网络,在党建宣传的过程中可以借助网络平台来进一步

搜寻与党建相关的知识,这样不仅可以增加党建宣传的内容,还能进一步了解新

的党建知识。具体来说,在宣传过程中,可以不再依赖纸质文字进行宣传,而是

可以通过多样的方式来进一步丰富宣传内容,比如可以通过音频,图片来展示相

应的内容,这样不仅能够吸引学生注意力,还能进一步帮助他们理解党建内容,

比如可以通过播放主席的相关讲话来表明目前我国党建的相应内容。

1.4 有利于提高高校党建宣传时效性

在以往的党建宣传过程中,最主要的问题还是覆盖面不够广,宣传时间和地

点受到限制,在这种情况下党建宣传的效果不明显,部分师生并未及时了解到相

应的内容。而借助新媒体可以通过网络来实现宣传的时效性,比如可以在微信公

众号宣传相应的内容,校内师生便可以快速接受,在最短时间内掌握并学习。总

体来说,能够有效提高党建宣传的效率和影响力,保证宣传效果。

2.目前高校党建宣传存在的问题

高校开展一系列党建宣传工作是十分必要的,能够帮助高校师生树立正确的

价值观,更好的为共产党的发展做出贡献。但是就现在高校的党建宣传方式来看,往往过于单一,大都是以枯燥的理论知识传授为主,在这种情况下不仅会让学习

者对其产生一定的排斥心理,还可能会由于时间和地点限制而无法及时进行学习,在这种情况下会极大影响宣传的效果。并且在讲课的过程当中,讲课人员往往给

党员讲述一些有关党的基本理论知识或者一些时政性的内容,这部分内容往往枯

燥无味,很难让学习者提起兴趣,导致许多党员在讲课的时候,低头玩手机,对

于讲课内容基本一无所知。此外,还有部分高校并不重视党建知识的宣传,受到

传统教育理念的影响,大部分高校会过于重视专业课的教学,从而会忽略思想政

治方面的教育,在这种情况下,会导致党建宣传流于形式化,并未重视具体内容

的宣传。(如下图)如果以上问题得不到实质性的解决,那么党建宣传很难起到

作用。

3.新媒体时代下高校党建宣传工作创新路径的分析

在利用多媒体来开展宣传活动时,主要需要借助其时效性,主动性和针对性,具体可以从以下几个方面来进行创新

3.1 创新党建宣传工作内容

为了进一步提高党建宣传的效果,需要从宣传内容开始着手进行创新,首先,需要面向全校师生了解其对党建知识的了解程度以及接受程度,以此来合理设置

宣传内容。在安排内容时既要宣传党的政策,也要注重师生关注的焦点,以此来

提高他们的重视度。但是需要宣传内容的正确性,不仅要坚持党的正确舆论,还

要尊重客观事实和规律,避免宣传错误的思想政治知识,造成不良影响。其次,

需要检查以人为本的宣传理念,将党建宣传内容与师生的日常生活进行有效联系,比如可以通过网络来播放一些当时的师生关注的热点,即可以引起他们的共鸣帮

助他们更好的理解相应的党建知识,也可以很好的进行宣传。此外,在宣传内容

时需要注重语言的通俗性,以此来增强感染力和宣传力,也可以很大程度上避免

由于党建内容晦涩难懂来让学习者产生误解,树立错误的人生观。

3.2 创新党建宣传工作形式

就目前的形式来说,信息技术已经普及,在多个领域都已借助信息技术来完

成任务,因此在高校的党建宣传过程中不能只是采用传统的宣传方式,还可以采

取一些较为新颖的现代技术与宣传相融合。在以往的党建宣传工作中,往往以讲

座的形式展开,主要讲述一些中国特色社会主义理论以及其他与政党有关的知识,这些讲座往往让学习者感到枯燥无味。因此在宣传的过程当中,也可以结合当代

人们的思维方式,采用新颖的方式,用更加幽默,有趣的讲课方式向学习者讲述

相关内容,吸引他们的注意力,从而提高宣传效果。其次,可以采取一些新的信

息技术来讲述与党相关的知识,这样就能够提高学习者对这些知识的兴趣,更能

够提高他们对这些知识的接受程度和理解程度,从而提高党员的思想水平,为我

党的发展提供更加优秀的储备人员。

此外,还应当构建网络网络宣传平台。现代互联网技术发展,而有很多人则

会利用课余时间使用互联网,而党组织也不应该放弃网络这一阵地,积极利用网

络主动传播党的基础知识,做好高校党建。比如说可以以学校的名义开设党建学

习平台,或者是利用微博等社交平台,让全校师生积极学习并与之互动。同时还

可以让他们阅读具有党性的书籍,并定期在网络上进行交流。这种方式贴近他们

的生活,可以拥有着较好的工作效果。

结束语:

高校学生对于中国共产党的发展是至关重要的,他们作为新时代出现的新生

力量,他们的发展代表了整个国家的发展,代表了整个政党未来的走向和发展,

因此在新媒体时代高校需要不断加强党建宣传工作,从根本上促进高校和学生自

身的发展,紧跟党的脚步。当然,在此过程中会存在不小的问题,宣传方式过于

单一,不重视党建工作等都是主要问题,因此必须有针对性的进行党建宣传工作

的思考分析,有效的解决存在的问题。

参考文献

[1]张娜,李俊玲.新媒体视域下高校基层党建工作的发展与创新[J].吉林广

播电视大学学报,2017 (07).

[2]郑岩.微时代背景下高校基层党建工作现状与创新实践[J].决策探索(下) ,2018 (06) .

新媒体时代高校党建工作的宣传策略创新探究

新媒体时代高校党建工作的宣传策略创 新探究 摘要:现如今,新媒体已经在多个领域被广泛运用,在高校党建工作中借助新媒体可以起到很好的宣传作用,以此来提供新的平台和路径,提高党建工作的质量。高校党建相关负责人需要不断进行创新,与时俱进,以此来提高大学生的思想政治觉悟。本文首要阐述新媒体对于高校党建工作的重要意义,并分析其具体路径。 关键词:新媒体时代;高校;党建宣传;创新 高校党建宣传有着极为重要的作用,不仅可以培养更好的学生,让他们可以通过自我教育和自我批评的方式,更好地学习党的精神,传承党的优秀品质。还可以让校级党组织和学校党委的水平提高,他们可以积极建设学校,培养优秀党员,为国家培养下一代接班人而努力奋斗。而借助在新媒体时代开展党建工作,可以不断规范程序,提供更多的宣传平台,也可以对于一些具有高水平,高专业素质的人更有吸引力,如果他们能够加入党组织,从而使党更加具有战斗力。 1.新媒体时代下高校党建宣传工作创新的重要性 1.1 有利于优化高校党建宣传模式 在新媒体时代开展党建宣传工作可以有多种形式,不再一味进行理论知识的宣传。在传统的宣传工作中,通常会利用展板,课堂等来进行党建知识的宣传,这种方式不仅会受到空间和时间的影响,还会由于方式单一而让受众产生一定的排斥心理,所以整体宣传效果并不明显。而借助新媒体可以不受时间和环境的影响,比如借助微信,QQ,微博等平台来开展宣传工作,很大程度上提高宣传工作的效果,让学生在日常浏览过程中便能够接触到党建知识,以此来提高党建的宣传效率。

1.2 有利于完善高校党建宣传平台 新媒体网络平台具有时效性和匿名性的特点,与以往的线下宣传平台有极大 的区别,不仅可以不受时间和地点的限制,还能在宣传平台上很大程度提高学生 的发言。在信息化的时代,学生通常会依赖网络进行交流,而多媒体构建的宣传 平台更有益于他们发表自己的观点,从而将高校宣传的党建知识很好的掌握。这 不仅可以有效宣传党的路线方针,发布党政策号召的作用,还能通过新媒体来促 使学生了解高校,无形之间可以提高其知名度,更有利于高校自身的发展。 1.3 有利于丰富高校党建宣传内容 新媒体主要依靠信息网络,在党建宣传的过程中可以借助网络平台来进一步 搜寻与党建相关的知识,这样不仅可以增加党建宣传的内容,还能进一步了解新 的党建知识。具体来说,在宣传过程中,可以不再依赖纸质文字进行宣传,而是 可以通过多样的方式来进一步丰富宣传内容,比如可以通过音频,图片来展示相 应的内容,这样不仅能够吸引学生注意力,还能进一步帮助他们理解党建内容, 比如可以通过播放主席的相关讲话来表明目前我国党建的相应内容。 1.4 有利于提高高校党建宣传时效性 在以往的党建宣传过程中,最主要的问题还是覆盖面不够广,宣传时间和地 点受到限制,在这种情况下党建宣传的效果不明显,部分师生并未及时了解到相 应的内容。而借助新媒体可以通过网络来实现宣传的时效性,比如可以在微信公 众号宣传相应的内容,校内师生便可以快速接受,在最短时间内掌握并学习。总 体来说,能够有效提高党建宣传的效率和影响力,保证宣传效果。 2.目前高校党建宣传存在的问题 高校开展一系列党建宣传工作是十分必要的,能够帮助高校师生树立正确的 价值观,更好的为共产党的发展做出贡献。但是就现在高校的党建宣传方式来看,往往过于单一,大都是以枯燥的理论知识传授为主,在这种情况下不仅会让学习 者对其产生一定的排斥心理,还可能会由于时间和地点限制而无法及时进行学习,在这种情况下会极大影响宣传的效果。并且在讲课的过程当中,讲课人员往往给

新媒体时代下的党建宣传工作创新思路探析

新媒体时代下的党建宣传工作创新思路 探析 摘要:随着移动互联网完成普及,新媒体技术高速发展,人们信息获取渠道 越发多元,信息获取深度、信息获取广度明显提升。在为党建宣传工作带来创新 发展机遇的同时,也对党建宣传工作提出更高要求。基于此,本文分析新媒体技 术应用于党建宣传工作重要性,并且提出与之相应的实践策略。 关键词:新媒体时代;党建宣传工作;创新思路分析 引言:新媒体时代背景下,人们行为方式以及思想观念发生不同程度转变。 在此形势下,党建宣传工作迎来前所未有的发展机遇与挑战,针对具体的工作开 展提出更高要求,充分发挥新时代背景下新媒体平台在信息获取方面、信息传输 方面的优势与作用。针对党建宣传工作的现存问题展开深度分析与综合性考量, 并且秉承针对性原则进行优化与调整,探索更加科学合理、行之有效的党建宣传 工作策略显著提升党建宣传工作效率与工作质量。 一、新媒体概念与特征分析 结合终端角度展开分析,新媒体主要是指计算机设备、移动设备以及电视等 终端设备,通过互联网技术以及数字编码技术为终端客户所提供的信息传播形式,其中包括图片资源、数字化资源、视频资源以及文字资料。新媒体具备两重特征,结合新媒体特征展开分析,可以顺利实现信息共建与信息共享,满足用户碎片化 信息需求。用户可以借助手机、电脑等设备阅读与查看各类信息,突破时空限制,随时随地获取各类信息资源。与此同时,新媒体具备多链式特征以及人文社会关 系特征,这也导致信息发布不受控制,阅读者在信息查看后会将其自动保存在阅 读设备当中,因此在信息发布后需要撤回或者修改,就需要借助政府相关力量以 及信息公众技术,花费大量的资源与成本,造成较为恶劣的社会影响。 二、新媒体技术应用于党建宣传工作当中的重要性分析

论新媒体环境下加强党建新闻宣传工作的对策

论新媒体环境下加强党建新闻宣传工作 的对策 摘要:本论文全面探讨了新媒体环境下党建新闻宣传工作的现状、面临的问 题以及需要采取的对策。研究发现,新媒体环境的发展对党建新闻宣传工作提出 了新的挑战,包括内容设计与传播模式的问题,以及反馈和互动的问题。为应对 这些挑战,本文提出了一系列对策,包括加强党建新闻宣传内容的创新,提升新 媒体技术运用能力,加强新媒体下的舆情管理,以及提高新媒体环境下党建新闻 宣传的互动性。本论文的研究结果为新媒体环境下的党建新闻宣传工作提供了有 价值的理论和实践指导。 关键词:新媒体环境;党建新闻宣传;内容设计;传播模式;反馈与互动 一、新媒体环境对党建新闻宣传工作的现状 新媒体环境已经深刻影响着党建新闻宣传工作的现状。互联网以及社交媒体 平台的普及和崛起,打破了传统的新闻宣传模式,为党建新闻宣传提供了更为广 阔的空间。在这种环境下,党建新闻宣传工作以一种全新的形式出现,深入人心。多元化的信息来源、瞬息万变的信息传播速度和更为广阔的信息传播覆盖面,为 新闻宣传提供了无限的可能。网民可以直接参与到新闻宣传的过程中,与传统的 媒体相比,新媒体提供了更为立体、丰富和活泼的新闻宣传形式。另一方面,新 媒体环境对党建新闻宣传工作的现状也带来了新的挑战。快速变化的信息环境, 对新闻宣传的实时性、准确性和有效性提出了更高的要求。新闻宣传工作需要更 好地适应这种环境,以更为及时、有效的方式传达信息,维护社会的稳定和谐。 更值得关注的是,新媒体环境使得党建新闻宣传工作的观众面临更为复杂的情况。人们的信息获取方式更为多样,对新闻宣传的内容和形式也有更高的要求。党建 新闻宣传工作需要更好地理解和满足这种复杂、多样的需求,以更具吸引力和影 响力的方式进行新闻宣传。

浅谈新媒体条件下加强党建新闻宣传工作的革新

浅谈新媒体条件下加强党建新闻宣传工 作的革新 摘要:党建工作对党员干部群体和社会公众生活具有重要的引导作用,党建新闻宣传是党建工作顺利进行的主要抓手和途径,利用好党建新闻宣传的独特优势能够让人民群众第一时间了解国家的决策,提高对于政府的信任程度。新媒体条件下,党建新闻宣传工作的革新有了新的途径和方略,基于此,本文从新媒体对党建新闻宣传工作的意义的角度出发,探索新媒体条件下加强党建新闻宣传工作的策略,旨在为党建新闻宣传工作的革新实现提供新的思路,仅供参考。 关键词:新媒体;党建;新闻宣传;意义;策略 引言:随着时代的进步与发展,新媒体在各行各业都展现出了独特的优势,起到了不同程度的作用。在党建新闻宣传工作中,充分发挥新媒体的传播优势,实现新媒体与党建新闻宣传工作的有效结合,能够切实提高党建新闻宣传的工作效果,但同时,也对党建新闻宣传工作提出了更高的要求。因此,改变传统的党建新闻宣传工作理念、不断适应新媒体条件下的变化与发展,从而实现党建新闻宣传工作的整体提高就显得很有必要。 一、新媒体对党建新闻宣传工作的意义 在新媒体条件下,社会公众的生活发生了翻天覆地的变化,在党建新闻宣传工作中也是如此。新媒体平台的发展为党建新闻宣传工作的革新提供了全新的思路与可行方案,不仅能够实现对舆论的及时引导,还能够提升党建新闻宣传的纽带作用。借助新媒体能够更好地帮助党员干部群体培养阅读爱好,进一步提高党员干部的对党的理论文化素养和思想道德素养,进一步延伸党员干部与人民群众之间的联系,促进社会公众对于国家方针政策的理解与接受程度,为党员群体形象的树立和工作的帮助提供支持。 二、新媒体条件下加强党建新闻宣传工作的策略

新媒体视域下高校党建工作创新发展研究

新媒体视域下高校党建工作创新发展研 究 摘要:高校是人才的聚集地,也是培育人才的重要主体,在国家经济社会的发展中,高校有着不可撼动的重要地位。长期以来,高校的党建工作都是党意识形态领域的重点内容,高校承担着培育优质社会主义接班人的使命,在新的历史时期下,需要做好党建工作,这对于加快高校发展,维护高校的稳定具有重要意义。在进入了新媒体时代之后,学生的思想观念深受影响,也为高校的党建工作带来了新的机遇和挑战。 关键词:新媒体;高校;党建 1新媒体发展对高校党建工作开展带来的挑战 1.1对高校党建工作队伍建设提出新挑战 高校开展党建工作时,主要依托党委部门,而党委工作人员素质作为对党建开展质量有影响的一个因素之一,如果党委教育人员素质偏低,或者是无法达到新时期教学要求,党建工作质量与效率也会受到影响。所以,为更好的提升高校党建工作质量,重视党建工作队伍素质提升十分重要。当前,新媒体作为高校开展党建工作的一个重要途径,因为党委教育人员对新媒体技术应用能力不高,导致党建工作开展有效性受到影响。比如,党委工作人员日常工作中虽然会接触到新媒体,但都以基础操作为主,对于一些需要剪辑、设计与拍摄等技术,基本不会应用。这一问题存在,不仅为高校党建工作开展带来新挑战,也增加了党建教育人员工作难度。 1.2对高校党建工作方式提出新挑战 高校以往开展党建工作时,都是以线下党建活动为主,最后会将活动结果整理成报告,根据报告对其中存在不足进行了解。新媒体技术出现,为党建工作开

展方式创新提供了机会。比如,在负责党建工作教师进行宣传教育时,可以不再 以会议或者是研讨会的形式进行,完全可以应用新媒体开展线上探讨活动,这样 既可以让党建工作开展不受时间与地点限制,也可以促使党建工作符合大学生实 际需求,提升工作灵活性。但现阶段高校应用新媒体进行党建工作时,一直都以 简单应用为主,比如应用新媒体下发党建工作决定与要求等,这不仅弱化了新媒 体在高校党建工作中应用价值,对育人有效性提升也有限制。 2新媒体视域下高校党建工作创新发展的策略 2.1积极转变党建工作理念 新媒体视域下,高校党建工作要获得创新发展需要坚持与时俱进,积极转变 党建工作理念,相应举措包括以下方面。 首先,加大宣传教育力度。新时期高校开展党建工作,一方面可以采用召开 相关工作会议的方式,让高校党委干部、教职工、学生党员代表等参与其中,在 会议上仔细说明党建工作开展的必要性和紧迫性,同时将新时期高校党建工作与 新媒体相互联系起来,让参会人员深刻认识到新媒体在高校党建工作中应用的重 要作用,然后围绕新媒体视域下高校党建工作怎样获得创新发展这一问题,让参 会人员尽情发表自身的看法,提出有建设性的建议,为后续高校开展新媒体下的 党建工作奠定良好的基础,实际操作也能获得教职工和学生群体的广泛认同与支持。另一方面则依托高校各种媒体手段,比如电视广播、信息宣传栏、校园网络等,大力宣传高校党建工作,依托新媒体手段将党建工作内容以更为生动形象的 方式展现出来,吸引高校老师、学生的广泛关注,增强他们参与党建的积极主动性。其次,加强顶层设计工作。在提升高校依托新媒体开展党建工作思想认识后,要促进该项工作更加有条不紊地进行,还要做好新媒体下的党建工作顶层设计工作,将注意力放在建立健全党建工作机制、创新党建工作内容方法、构建专业党 建工作队伍上,为新媒体在党建工作中的有效应用提供科学性指导,使高校党建 工作开展实效也能得到极大保障。 2.2建立健全相应工作机制

“互联网+”背景下高校党建工作创新思考

“互联网+”背景下高校党建工作创新思考 随着“互联网+”的不断发展,近年来互联网已经成为了一种全 新的生产方式、生活方式和思维方式。作为这个时代的新生力量,互联网正在深刻地影响着人们的生活方式和社会结构,而高校党建工作也不例外。在这个背景下,如何将互联网与高校党建工作相结合,创新高校党建工作,成为了我们需要思考和探索的问题。 一、互联网+高校党建工作的意义和价值 互联网的发展为高校党建工作提供了新的契机和创新空间。首先,互联网的普及和发展为高校党建工作提供了更加广泛和便捷的传播渠道。通过互联网平台,可以实现党建工作内容的快速传播和交流,将党建工作向更多的人群推送。其次,互联网的发展也为高校党建工作提供了新的工具和手段。互联网既可以用于党建工作的信息化建设,还可以为高校党建工作创造出各种形式的交流、学习和合作平台。另外,互联网的发展也为高校党建工作提供了更加开放和多元化的氛围,在这个氛围中,多元化的思想与观点不断碰撞,可以为高校党建工作带来更多正能量和创新动力。 二、互联网+高校党建工作的实践与探索 1.利用微信公众号等平台拓宽信息传播途径 微信公众平台已经成为高校党建工作信息传递的重要平台之一,高校可以建立自己的微信公众号,发布各种党建信息,如学习

心得、会议通知、活动报道等,并且通过推送、互动等形式进行有效传播和反馈,使党建工作深入人心。此外,还可以建立社交媒体群组,通过微信群、QQ群等网络平台,开展高效、 快捷的线上学习、讨论等活动。 2.利用直播、云课堂等线上平台创新党建教育教学 通过直播、云课堂等线上平台,可以开展高质量、便利的线上党建教育教学工作。高校党支部可以结合网络平台实现线上教育大讲堂等活动,让学生们不用出门就能够学习到有价值的内容,在时间安排上也更加灵活。 3.网络化建设,提高党建工作的效率和管理水平 高校党建领域需要建立创新的信息化网站,信息化系统功能完整覆盖党建工作全过程,实现各类信息的快速传输入和转换,以此提高工作效率和管理水平。例如,将党员档案、学生档案、发展对象档案、组织关系转接操作与管理、试题库等工作信息在线化,实现信息的实时更新和快速交流,大大提高了党建工作的管理水平。 4.创新工作模式,提高党员积极性和参与度 党建工作要坚持问题导向,转变工作方式,实现人与党组织的互动和参与。例如,在新冠肺炎疫情期间,高校可以组织“线 上党课”、健身比赛、歌咏比赛等活动,针对疫情有针对性地 组织线上疫情防控宣传,使党员们在为国家和人民贡献自己的

新媒体环境下大学生党支部建设创新探析

新媒体环境下大学生党支部建设创新探 析 摘要:基于新媒体环境下,信息技术在不同行业中实现广泛运用,以移动终端、互联网等代表性技术,加快推动行业迅速发展。不仅如此,为人们生活提供诸多便利,大大提升生活质量。在此基础上,高校作为人才培养的主阵地,对大学生党支部建设提出高要求。大学生党支部建设通过内容开发形成网络化主题性产品,拓展自媒体空间。定期组织学生沟通交流,提出相应的优化建议,为推动新媒体下大学生党支部建设创新奠定基础。 关键词:新媒体:大学生:党支部建设:创新 随着时代发生了质的变化,科学技术也在越发成熟完善,对各行业提供很大帮助。信息技术广泛运用,促进新媒体和新形势高效实现,尤其是多媒体时代的来临,开始向着“互联网+”方向大力发展,而人们为了获取更多信息,利用先进技术,使产品、信息、服务等融为一体,呈现出电子化特点。许多大学生为了与时俱进,借助新媒体带来的便利,激发他们的学习兴趣,为高校大学生党支部建设与创新创造条件,进一步增强党组织凝聚力和团结意识。 一、转变思想观念,适应新媒体发展 新媒体时代的诞生与发展,经过无数次时代变迁,迎来崭新发展局面,在此期间为了适应时代发展,积极渗透许多新文化以及大量丰富知识,目的是让更多人们关注,发挥其本身应用价值。大学生党支部建设也是如此,要想彰显其教育作用,首先转变其思想观念,形成创新工作理念,增强认知能力,为适应新媒体时代发展奠定基础。从当前信息化时代发展状况来看,大学生党支部建设也要保持一颗平常心,利用常态心理挖掘传统优秀文化不可替代性,同时也能意识到国外文化渗透的意义,在此基础上将二者相互融合,有利于学生党员呈现多元化教育,吸引无数学生党员学习。此外,党支部工作人员要有一颗明辨是非的眼睛,

互联网新时代高校思想政治教育宣传工作现状与创新对策探究

互联网新时代高校思想政治教育宣传工作现状与创新对 策探究 1. 引言 1.1 背景介绍 在互联网快速发展的当今时代,高校思想政治教育宣传工作也面临着新的挑战和机遇。随着互联网技术的不断进步和普及,信息传播的速度和范围得到了极大的拓展,高校思想政治教育宣传工作也需要与时俱进,创新思路,提高工作效率和质量。在这样的背景下,我们有必要深入探讨互联网新时代高校思想政治教育宣传工作现状与创新对策,以适应时代发展的需要,推动高校思想政治教育宣传工作走向更加科学、规范和高效的发展道路。 1.2 问题提出 在互联网新时代,高校思想政治教育宣传工作面临着诸多问题。传统的宣传方式已经无法完全适应现代学生的接受习惯,传统的宣传形式过于单一,无法吸引学生的注意力,导致宣传效果不佳。信息传播速度快、渠道多样的特点,也给思想政治教育宣传工作带来了新的挑战,如何在互联网时代有效传播思想政治教育的内容,以及如何在海量信息的竞争中脱颖而出,成为了亟待解决的问题。现实中存在着一些学生对思想政治教育宣传内容的抵触情绪,甚至产生反感,这也给宣传工作增加了难度。如何创新宣传策略,提升宣传效果,增强学

生对思想政治教育的接受度,是当前高校思想政治教育宣传工作急需解决的问题。 1.3 研究意义 互联网新时代高校思想政治教育宣传工作在当前社会发展中具有重要意义。大学生作为未来社会的中坚力量,其思想政治素质的塑造与提升直接关系到国家和社会的长远发展。互联网新时代为高校思想政治教育宣传工作提供了更广阔的平台和更多的可能性,通过在线教育、网络宣传等方式,可以更好地传递并引导学生正确的思想观念和政治态度。 随着互联网技术的不断发展和普及,学生获取信息的途径也更加多样化和便捷化。高校在思想政治教育宣传工作中需要与时俱进,充分利用互联网资源,加强信息传播渠道的建设与拓展,以更好地满足学生多元化、个性化的需求。 互联网新时代高校思想政治教育宣传工作的创新实践将推动高校教育改革的深入发展,促进教育教学方式的更新与完善。通过对现状进行分析和创新对策的探讨,可以提升高校思想政治教育宣传工作的效果和质量,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。 2. 正文 2.1 互联网新时代高校思想政治教育宣传工作现状分析

新媒体环境下高校新闻宣传工作创新路径探究

新媒体环境下高校新闻宣传工作创新路径探究 随着互联网的快速发展,新媒体已经成为人们获取信息和交流的主要渠道之一。在这 个新媒体环境下,高校新闻宣传工作也需要与时俱进,寻找创新路径,以更好地满足广大 师生的需求。本文将就新媒体环境下高校新闻宣传工作创新路径进行探究。 一、抓住新媒体时代特点,创新宣传方式 新媒体时代以其快速、便捷、多样的特点,改变了人们获取信息的方式和习惯。在这 样的背景下,高校新闻宣传工作需要更加注重互动性和个性化。传统的新闻宣传方式已经 无法满足广大受众的需求,需要通过新颖、多样的方式来吸引人们的注意力。高校可以利 用微博、微信等新媒体平台,开设官方账号,并在平台上不断更新有趣、生活化的内容, 吸引更多师生关注。也可以借助短视频平台,制作有趣、有料的校园宣传视频,传递丰富 多彩的校园生活。通过这样的方式,可以调动师生的积极性,增强校园传播的吸引力和感 染力。 二、建立多层次的新闻宣传平台,拓展宣传渠道 在新媒体时代,高校的新闻宣传工作不应该只局限于某一种新媒体平台,而应该建立 多层次的、覆盖面广的新闻宣传平台,拓展宣传渠道,让信息传播更加全面和立体。高校 可以通过建立官方网站、微博微信、客户端、校报等各种宣传渠道,覆盖不同的受众群体,实现信息的多方位传播。这样的做法可以让更多的人获取到有关高校的宣传信息,提高传 播效果和宣传覆盖率。 三、加强内容建设,提高传播效果 内容建设是新媒体环境下高校新闻宣传工作的关键。高校需要更加注重内容的质量和 深度,提高传播效果。在宣传内容方面,可以采取多种形式,如校园新闻报道、学术成果 宣传、重大活动报道等,丰富校园宣传内容。高校也可以通过校园官网、微博微信等平台,开设专题栏目,定期推出具有针对性的宣传内容,引导受众深入了解高校的学科特色、师 资力量、校园文化等方面的信息。通过丰富多样的内容,可以更好地吸引受众,提高信息 传播的效果。 四、加大新媒体技术支持,提升传播效率 新媒体技术的支持是新媒体环境下高校新闻宣传工作的重要保障。高校需要加大对新 媒体技术的投入,不断提升传播效率。可以通过引入先进的新媒体技术设备,提高宣传内 容的互动性和体验感,同时也要加强对新媒体技术人才的培养,提升宣传团队的整体实力。在新媒体技术的支持下,高校的新闻宣传工作可以更加便捷、高效地开展,满足广大师生 的信息需求。

新时期利用新媒体做好党建思想宣传工作的途径

新时期利用新媒体做好党建思想宣传工 作的途径 摘要:新媒体信息传播具有显著的优点,利用新媒体开展党建宣传工作是时代进步的必然趋势。党中央、地方机构及基展单位已经探索运用新媒体开展党建宣传工作,并获得一定成功硕果。当前网络党建平台丰富了群众参与党建活动的渠道,扩展了党建活动的空间,赋予了党建更多的功能。新时期推进网络宣传党建平台,降低应用带来的差错风险与安全风险。正确利用好新媒体做好党建思想宣传工作,基于此,本文阐述了新时期利用新媒体做好党建思想宣传工作的策略研究,供以参考,相互工作学习借鉴、 关键词:新媒体;党建宣传;工作途径 前言:受市场经济冲击和多元文化的影响,基层党组织建设推进缓慢,战斗力下降,难以发挥党的基层组织战斗堡垒作用。在“互联网+”背景下,主动运用新媒体做好党建思想宣传工作,以网络党建平台的形式推进自身建设是基层党组织夯实群众基础,提升国企党建宣传工作的必然选择。 一、新媒体时代宣传工作的新特征 1、宣传内容的吸引力、感染力和传播力 新媒体背景下,信息互动的参与载体与内容形式均更加灵活、丰富,具有个性化特征。应用软件、微博、公众号、自媒体、有声媒体等均可以成为信息载体,企业、社团、个人均可以借力各种终端随时随地地表达观点、吸引关注、参与信息循环,而且新媒体平台在展现宣传内容时可以整合电子期刊、内嵌链接、电子相册、短视频、内置音乐等灵活多样的内容模式,极大地提升了用户体验和宣传内容的吸引力、感染力和传播力。 2、新媒体宣传便捷、速度快

新媒体终端带来了海量信息,信息内容可覆盖各种兴趣领域且 具有显著的碎片化特征。加之用户可以更便捷、精准地加入兴趣集体,在互动中 碰撞火花,产出更多信息,使得有用信息的筛选更加困难,这就要求宣传工作提 高信息过滤与内容整合、梳理的能力。 3、反馈快、宣传效果良好 在传统媒体的互动关系中,信息传播者与接受者是单向交流、彼此分割的,而在新媒体平台中,注意力多集中于与自身情感诉求、生活经验、信息需求相关的领域。每位新媒体的使用者都可成为信息传播主体,对新闻等宣 传内容的反馈也多基于对自身情感体系的投射,大规模、高关注度、效果显著的 宣传事件普遍基于受众群体的集体意识反馈与情感表达,具有较强的时代性特征,触动人心、贴近生活的宣传内容更能收获良好的宣传效果。 二、新时期推进新媒体网络党建宣传平台的必要性 1、新媒体党建宣传为党员教育开辟新空间 传统的基层党组织教育活动都是选取教室或会议室作为活动场所,场所相对 固定。网络党建平台依靠互联网和网络信息技术,打破了时空限制,构建了全新 的网络党建平台,为基层党组织开辟了新的教育空间。网络党建平台可以通过手机、平板、笔记本电脑等移动网络终端以微信、微博、QQ、基层网站、APP 等形 式实现对全体党员教育、管理和服务的全覆盖。同时,网络学习的便捷性和嵌入 性使网络学习的形式可以多种多样,因此,基层党组织可以根据党员时间碎片化 的特点,将学习内容制作成微课程、小视频等便于短时间学习的学习资料,这 有利于激发党员的学习兴趣,增强教育效果。 2、新媒体党建宣传为服务群众提供新平台 一方面,互联网可以有效延伸党员服务群众的长度。通过互联网处理政务可 以简化程序、节约时间。另一方面,互联网可以有效拓展党员服务群众的宽度。 基层党组织可以将政府、社会、民间的各类资源进行有机整合,通过大数据、云

融媒体背景下高校宣传思想工作机制创新研究

融媒体背景下高校宣传思想工作机制创 新研究 摘要:创新是高校宣传思想工作的价值内涵和本质要求,融媒体则是高校宣传思想工作路径创新的重要表现。为探究融媒体背景下高校宣传思想工作机制的创新策略,先阐述融媒体在宣传思想工作中的价值,然后分析融媒体给宣传政治工作带来的“脱域化”、“去中心化”与“再中心化”、“选择性呈现”等防的影响,进而针对性的提出宣传思想工作机制的创新策略与建议,进一步推进高校事业的稳步发展。 关键词:高校融媒体宣传思想工作创新 融媒体是一个动态的概念,是一种新型的媒体宣传理念,其是将各种媒体资源整合起来,充分发挥其互补性、共同点、兼容性等方面的优势,在人力、内容、宣传等方面进行全面整合,实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”。在“互联网+”背景下,高校宣传思想工作面临更多新的挑战,尤其是宣传载体、宣传路径等方面,新媒体给传统路径带来很大的冲击,因此借助融媒体给信息传播带来的深层次变革的优势,从传播学视角研究高校宣传思想工作机制的创新策略具有积极的意义。 1.融媒体在高校宣传思想工作中的价值 随着“互联网+新媒体”模式的快速发展,信息的受众在信息传播中的角色发生变化,由传统的单向接受者逐渐转变为“接受-发布”信息的双向用户角色,在融媒体背景下,人人都成为信息的发布者、传播者与接受者。对于高校宣传思想工作而言,融媒体在大学生群体中受到广泛欢迎,这不仅为高校宣传思想工作带来挑战,同时也带来极大的机遇。因此融媒体在高校宣传思想工作中表现出突出的价值,比如融媒体运用于高校宣传思想工作中,是迎合大学生特点

的创新,是弘扬社会主义核心价值观的必然要求,也时遵循大学生心理特点而开 展教育的必然要求,还是创新思政工作话语体系的必然要求。 2.融媒体对高校宣传思想工作的影响 (1)思政教育传播的“脱域化” 融媒体给大学生接受信息方式带来了巨大的变化,大学生接受思政 教育的路径不再局限于单一的教室、校园等,也不仅局限于课堂、实践活动等, 而是以新媒体为平台,依靠融媒体的信息化、数字化、交互化优势,随时随地都 能完成思政教育,这极大的拓展了大学生思政教育的时间和空间,使思政教育传 播在融媒体下呈现出“脱域化”特征。比如以往需要通过班会开展的思政教育, 在融媒体背景下,辅导员可以通过班级微信群、微信公众号进行信息推送,甚至 可以借助抖音等视频媒体更加形象、新颖的传递信息,而且这种新颖的方式也更 受大学生的欢迎。 (2)“去中心化”与“再中心化”的转变 在现代教育理念下,高校思政教育工作不在围绕教师为中心而开展,教师不再是宣传思想工作的唯一角色,学生可以根据自身实际进行自身的思想传播,这是思政教育“去中心化”的典型特征。随着融媒体的发展,任何人都能成 为信息的发布者和传播者,学生能够借助新媒体发展和传播自身思想,尤其是能 够引发学生共鸣的自媒体,逐渐成为“意见领袖”,学生围绕在“意见领袖”周 围对思政教育进行学习,从而形成新的“思想教育群体”,这是高校宣传思想工 作呈现“再中心化”的典型特征。 (3)“选择性呈现”的弱化 在传统的思政教育模式下,由于教学模式和多媒体运用中的缺陷, 大学生在思想政治教育传播中总会产生易被人忽视的“盲区”,且随着高校宣传 思想工作的推进,这种“盲区”可能会逐渐增多,从而导致大学生思政教育传播 的不完整。此外,由于传统模式下大学生接受的宣传思想教育信息是“选择性”的,是教育者希望学生看到的,从而对学生的思想观念和价值观形成带来帮助。

探究新时期党校党建工作创新发展路径

探究新时期党校党建工作创新发展路径 摘要:党校是一个相对特殊的部门,作为培养领导干部、提高党员政治思想意识的重要场所,要从新时代发展出发,做好党建工作创新,积极应对发展中的挑战和压力,在更新思想观念的基础上,从自身实际出发,确保工作高效开展,确保党校发展适应时代发展要求,解决党建工作中存在的问题,制定有效的工作方法,充分发挥党校作用,为社会培养高素质人才。 关键词:新时期;党校党建;工作创新 随着社会的不断发展,新时代的党建工作也提出了更高要求,这是党员发展和党校创新的关键,也是培养党员事业的基础。为确保党校工作符合时代要求,提高党员培养效果,新时代党校党建工作要做好创新发展,积极探索和完善新发展道路,为国家发展做贡献,更好地推进党员队伍建设,这是党校党建工作的重要职责。 一、新时期党校党建工作创新意义 (一)确保党建工作的先进性,提升党建质量 要充分发挥党校党建工作的作用,需要结合当前社会发展形态,做好新时代党建工作创新研究,确保规划工作科学合

理,构建完整的党建工作方案。在党校,要确保党建工作符 合先进性要求,制定适应社会经济发展的对策,研究社会实际,加大党建工作的创新力度,将最新的发展理念和方法引 入工作,不断提高党校党建工作质量。在开展党建工作时, 还需要积极融合创新发展和社会进步,始终坚持创新水平, 结合党建工作的具体情况,实现与党校人才培养计划的融合。在党校党建工作中,也要始终以党员为中心,不断提升内部 示范服务水平。党员也要坚持以身作则,不断提高党员干部 的水平和能力,提高工作质量。党建工作的创新发展还需要 重视对青年党员干部的教育培训,采取科学方法调动党员积 极性,主动带动党员参与国家建设,保持党员积极性和主动性。 (二)把实事求是和解放思想放到重要位置,确保党建工作高效开展 做好党校党建工作创新已经成为解放思想、实事求是的必然,需要在发展中加强工作创新。积极把实事求是、解放思 想摆在重要位置,以扎实的发展标准保障党校党建工作高效 开展。就目前的发展形式而言,要创新党校党建工作,需要 积极融入复杂的社会形势,依托先进的网络技术,找准工作 方向,为党校党建工作的稳定发展奠定坚实基础。 二、新时期党校党建工作创新发展路径

新时代高校党建工作创新策略研究

新时代高校党建工作创新策略研究 随着新时代的到来,高校党建工作也面临着新的挑战和机遇。为了更好地适应社会发展的需求和全面建设社会主义现代化国家的要求,高校党建工作需要创新策略。本文将从以下几个方面对新时代高校党建工作创新策略进行研究。 一、强化思想引领,加强党建宣传教育工作。在新时代,高校党建工作需要更加注重思想引领。党的创新理论要融入到教学中,通过加强党史国史教育,增强学生的党性修养,激发其爱国主义和社会主义意识。同时,加大对党建工作的宣传力度,提高党建工作在全校师生中的知晓度和认同度。 二、加强党员队伍建设,培养高素质党员干部。高校党建工作需要注重培养一支高素质的党员干部队伍。通过加强党员教育培训,提高党员的理论水平和实践能力,使其能够胜任各类工作。同时,要关注培养年轻教师党员,激发他们的活力和创造力,为学校的发展提供源源不断的人才资源。 三、加强党建工作与学科建设的结合。党建工作与学科建设是相辅相成的。通过将党建工作融入到学科建设中,可以提高学科的发展水平。例如,可以通过优化课程设置,加强思想政治教育,培养学生的综合素质和创新能力。同时,可以加强党员教师团队的建设,提高教学水平和科研能力。 四、推动党务公开,增强党建工作的透明度和公正性。党务公开是党建工作的重要内容,也是提高党建工作公正性的重要途径。通过公开党务工作流程、决策程序以及工作成果,可以让师生员工更好地了解党建工作,并参与其中。同时,通过增加民主评议环节,提高党建工作的透明度和公正性。

五、加强党建工作与社会服务的结合。党建工作不仅仅是面向内部人员,也要面向社会。通过将党建工作与社会服务相结合,可以提升学校的社会影响力和社会责任感。例如,可以开展各类社会公益活动,为社会做更多的贡献,同时也可以增加学校的社会声誉。 六、加强党内民主建设,推动党建工作的科学决策和民主监督。党内民主建设是党建工作的基础。通过加强党员大会制度和党支部民主生活会制度的建设,可以提高党建工作的科学性和民主性。同时,要加强党内监督,严肃党纪党规,保持党的先进性和纯洁性。 综上所述,新时代高校党建工作需要创新策略。我们要强化思想引领,加强党建宣传教育工作;加强党员队伍建设,培养高素质党员干部;加强党建工作与学科建设的结合;推动党务公开,增强党建工作的透明度和公正性;加强党建工作与社会服务的结合;加强党内民主建设,推动科学决策和民主监督。只有不断创新,才能更好地适应新时代的要求,为高校党建工作提供持续发展的动力 综上所述,新时代高校党建工作需要以创新策略为核心。通过加强思想引领和党建宣传教育工作,可以提升党建工作的意识形态建设。加强党员队伍建设,培养高素质党员干部,是党建工作的基础。同时,将党建工作与学科建设相结合,可以促进学校的学术繁荣和科研水平的提高。推动党务公开,增强党建工作的透明度和公正性,可以让师生员工更好地了解党建工作,并参与其中。同时,加强党建工作与社会服务的结合,可以提升学校的社会影响力和社会责任感。加强党内民主建设,推动党建工作的科学决策和民主监督,是党建工作的保障。只

新媒体环境下高校基层党建工作研究

新媒体环境下高校基层党建工作研究 作者:魏星 来源:《记者观察·下旬刊》2020年第09期 摘要:“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力”。新媒体技术的应用和发展必将为高校基层党建工作注入了新的活力,带来新的机遇和挑战。本文重点分析了新媒体环境在高校基层党建工作运用中存在的问题,指出了利用新媒体技术促进高校基层党建工作的必要性,提出了利用新媒体技术促进高校基层党建工作的具体举措。 关键词:新媒体环境;高校;党建工作 当前,新媒体技术在基层党建工作运用中取得了不俗的成绩,“学习强国”APP横空出世,成为加强基层党组织宣传教育工作的有效利器,各级各类党建工作APP层出不穷,党建自媒体平台在各级基层党组织得以广泛推广和应用。尤其新冠肺炎疫情暴发以来,高校普遍采取分散居家办公模式,微信群和QQ群更是成为了高校基层党组织开展组织生活等活动的重要载体。这些成果的取得都有力推进了高校基层党建工作的发展。但不可否认,当前新媒体技术在高校基层党建工作运用中仍然存在着许多问题和不足,主要表现在以下几个方面。 (一)思想认识不足 在新媒体环境下,需要将互联网技术、软硬件载体、党建信息资源和“互联网+”工作理念有机融合,推进高校基层党建工作不断创新。但部分高校基层党务工作者认识存在一定的偏差,思想保守僵化,不能正确认识新媒体环境和互联网技术对传统党建工作带来的重要影响。还有部分高校党务人员出于“求稳”心态,不愿意对传统党建工作模式进行变革,不敢大胆采用新技术和新手段。此外,部分高校党务人员虽然主动利用新媒体技术,但仅仅局限于借助网络平台发布通知和消息,限制了新媒体技术在高校基层党建工作中的深层推广和应用。 (二)资源缺乏有效整合 当前,高校基层党组织在新媒體技术的运用过程中面临资源“碎片化”问题。各类APP和公众号、订阅号众多,但各自为阵,难以形成资源应用有效合力。基层党员可能需要安装或关注多个党建新媒体平台,造成资源浪费。部分新媒体平台往往仅侧重于宣传教育或组织管理某一方面,功能单一。部分党建新媒体平台内容陈旧,更新缓慢。还有部分党建新媒体平台应用技术标准落后,用户体验不佳。 (三)管理制度亟需增强

时代融媒体发展下党建工作的创新路径探究

时代融媒体发展下党建工作的创新路径 探究 摘要:随着互联网技术的不断发展,党建工作如何顺应时代发展,在实际工作中提升工作效率,就成为了党建工作研究者的焦点问题。党建工作需要结合时代发展特点不断丰富与创新。融媒体具有高时效性、开放性、精细化、整合化、智慧化等特点,能够为党建工作过程、内容、管理、整合和服务等的开展提供有益支持。抓住融媒体时代的发展机遇,党建工作应更加注重信息的搜集、资源的整合以及智慧化手段的融入。 关键词:融媒体;党建工作;创新路径;探讨 引言 随着互联网的发展,媒介间的融合发展逐步形成,各种媒介载体相互整合、相互利用,媒介传播的价值和功能也得到全面提升,新时代充分利用融媒体平台进行党的建设工作,对提高党的建设科学化水平具有重要意义。党建工作的创新是信息时代下,依靠云计算、大数据分析为代表的新技术革新党建工作的方式和理念,推动党建工作不断地发生演变,从而确保知识性社会下的党建工作的生命力。基于此,新时代应充分结合融媒体的特点及传播方式开展党建工作。 1.融媒体创新是党建工作的时代契机 1.1 融媒体相较于单一的新媒体或传统媒体而言更具信息傳播优势 从受众角度而言,融媒体既拥有新媒体新型受众群,同时也包含长期以来对权威媒体拥有稳定认同心理的传统媒体受众群。同时,融媒体既包含传统媒体的方向性、权威性与公信力,也包括新媒体的动态性、灵活性与丰富性。运用融媒体有助于使党建工作保持一定的活力,丰富了党建工作的方法,使党的建设更加

灵活而富有新意;既不失党建的严肃性与方向性,同时进一步增强了党建工作的创造力和亲和力。 1.2 融媒体的形成改变了服务对象的信息获取模式 融媒体的形式使党建的外部环境出现了新变化,客观上促使了党建工作模式重塑的步伐。如何在传统媒体影响力式微的背景下建设网络党建阵地,成为了党建创新的现实之问。在问题导向之下,党建创新的思维得到激活,使围绕党建的集体智慧迅速凝结,形成了“互联网+党建”的新思路。党建工作开始从单一媒体向着多元媒体扩展,这一转变过程凝结了党务、管理以及理论创新等多方面的智慧,使党的改革创新勇气和能力充分显现。党建的服务功能在集思广益的基础上得到了改进和优化,使党建工作在传统媒体的数字化改革中获得了启示,展现出创新成效。融媒体为党建工作增添了更加多元化的选择,有助于提升党建管理服务的便捷性。依靠传统媒体的“权威发布”与新媒体的信息互动,可提升新时代党建工作的社会影响力,为党建工作的创新争取广泛的民意支持。 1.3 新媒体加速了新时代党建信息的共享 在党员教育方面,党员可以随时随地获取党建学习信息资料,微博、微信等多种新媒体平台中的海量学习资源取之不尽;在党建信息发布方面,新媒体信息的快速传播保证了党的方针政策第一时间发布,便于党员及时学习和把握政策精神,在工作和思想上保持与时俱进;在党内组织管理方面,新媒体党建管理系统涵盖了更多的党费自助缴纳、党建效果评价、党员流动记录以及党务综合办理等职能,为党的组织管理提供了高效、便捷的条件;在互动交流方面,微博、微信以及党员论坛等平台加快了党员与群众、与同志之间的沟通,有助于党的建设在和谐、稳定、活泼的基础上进一步提高效度。 2.在融媒体时代党建工作的能力创新 2.1 传统媒介的权威性管理 传统媒体的合理利用可以增强党建工作的权威性。比如报纸、电视、电台等等传统媒介手段,大兴安岭农垦集团都可以充分利用在党建工作中。传统媒介具

新媒体时代高校党建带团建创新路径研究

新媒体时代高校党建带团建创新路径研 究 摘要:随着社会经济的快速发展,高校学生获取信息的方式更加的多样化,内容更加多元化,对其价值观造成了一定的影响,为了让学生在纷繁复杂的信息中更加坚定自身的价值观、人生观和职业观,高校中的党建工作重要内容也随之转变为党建带团建。本文主要围绕新媒体时代下高校的党建带团建工作展开,分析该工作的现实意义,解析当前的工作困境并提出具体的创新路径,提升高校党建工作的有效性。 关键词:新媒体;高校工作;党建带团建;创新路径 引言: 高校中的党建工作能够团结学生,在学生学好专业技能的同时具备更高的思想素质和道德素养,为他们步入社会奠定坚实的基础,当前新媒体的快速兴起和发展,为了党建工作能够紧跟时代发展的步伐,符合学生的思想素养提升需求,选择党建带团建的新工作模式。从现阶段的党建带团建工作现状来看,由于该工作具有一定的创新性,没有现成的工作经验被借鉴,导致工作在短时间内难以取得的预期的工作成果。因此学校需要根据学生的思想需求、学校和社会对学生的要求等目标来展开党建带团建工作,采取更加有针对性的措施提升高校的思想道德教育工作,提升基层党组织的作用。 一、高校党建带团建工作意义 首先,高校的党建带团建工作有助于坚定高校的社会主义办学方向。高校在社会主义进程中承担着为社会输送人才的重任,重视思想政治和道德素养能够更加符合社会主义对人才的追求。在社会主义思想的指导之下,高校要坚持党的领导,不断组织党团活动,发挥党组织在学生管理中的作用和优势,同时加强党团

联系,围绕学校的发展建设开展相应党团工作,党建促进团建、团建提升党建的工作模式,能够确保高校始终处于党的领导之下坚持正确的办学方向。 其次,高校的党建带团建工作有助于高校培养社会主义建设者和接班人。共青团作为党组织的主要后备力量,也是党领导下的优秀青年团体,高校中的学生更多的属于共青团组织,也是社会进步的中坚力量。高校的工作中在正确社会主义办学方向的支持下,始终以为党育人、为国育人为办学初心,采取不同的措施来激发学生的爱国初心和爱国热情,在这一过程中党组织能够充分发挥其在学生中的凝聚力和向心力,为社会主义建设源源不断的输送人才。 最后,高校的党建带团建工作有助于深化高校共青团的改革。共青团的改革和建设也是坚持党的领导这一理念的需求,高校中的党建工作大多数均会围绕提升党组织作用来展开,对共青团建设有所疏忽,党建带团建能够对共青团工作引起足够的重视并能通过团建工作实现对学生思想政治教育的全覆盖,实现共青团组织的工作改革,提升高校整体党建工作质量。 二、高校党建带团建工作困境 第一,工作机制不够健全。从当前的工作现状来看,高校对党建带团建这一工作的重要性认识不到位,没有理解到二者的内在联系,导致在工作中难以有健全的工作机制,关于‘怎么建’和‘怎么带’的问题没有应对的措施。在实际工作中表现为,缺乏党建带团建的长效工作机制,没有单独的党建工作领导小组,缺少对党建带团建工作机制的考核和激励制度,并且党建带团建工作没有与其他行政工作、教学工作等形成相应的联系,导致党建带团建工作难以发挥出去应有的作用。 第二,工作互动有待提升。高校的党建带团建工作缺少二者之间的‘团’和‘建’,在实际工作中二者之间的互动和配合较少,难以体现这一工作的真谛,不利于基层党组织和共青团组织的建设。实际的工作经验较少,使得难以形成党和团工作的同时进步,往往是重视党组织工作而忽视了团组织的建设,同时团组织和党组织缺少有效的沟通交流,党组织难以准确掌握到团组织的发展现状,在‘带’的过程中不能有针对性的采取措施。

新媒体背景下大学生党建工作创新探究

新媒体背景下大学生党建工作创新探究 作者:田甜,张文峰,倪家东 来源:《成才之路》 2015年第23期 田甜,张文峰,倪家东 (金陵科技学院智能科学与控制工程学院,江苏南京211169) 摘要:在互联网高速发展的今天,新媒体已成为大学生自我学习、表达意愿、反映问题 的重要渠道,如何运用新媒体加强和改进新形势下大学生党建工作,抢抓机遇、转换方式、提 升效果,提高党的建设科学化水平,这是摆在党建工作面前的一项重要课题。文章以本科院校 某学院人人网公共主页开展党建工作为调查对象,全面探讨新媒体背景下大学生党建工作的创 新工作,更好地发挥新媒体在党建创新中的作用。 关键词:党建;新媒体;创新 中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1008-3561(2015)23-0011-01 作者简介:田甜(1984-),女,湖北荆州人,讲师,从事学生教育管理研究;张文峰(1982-),男,江苏扬中人,讲师,从事学生教育管理研究;倪家东(1993—),男,江苏 扬州人,金陵科技学院机电工程学院2011级建筑电气及其自动化专业学生。 近年来,新媒体凭借其覆盖范围广、传播速度快、交互性强等特点,深受高校大学生的关 注和喜爱,已经成为他们获取和交流信息的重要渠道。如何发挥新媒体优势,构建高校党建工 作新模式,已成为当下高校党建工作必须深入研讨的重要课题。 一、新媒体在大学生党建中普及情况和使用效果 (1)调查对象政治面貌分布情况。此次问卷的调查对象主要为金陵科技学院智能科学与控制工程学院的2012级、2013级和2014级学生。其中,中共党员(含预备党员)9人,占有效 问卷总人数的4.8%;共青团员和群众分别为178人和2人,占有效问卷总人数的94.2%和1.1%。 (2)调查对象浏览人人网党建板块及互动情况。调查发现,在学院的大力宣传下,有 86.8%的同学曾经浏览过人人网党建板块,但是每周至少关注一次该板块的人数只有5人,不到3%,且都是学生党员。有79.4%的同学在浏览党建板块时选择了只浏览不留言,充当过客的角色;只有16.9%的同学表示曾经对党建内容进行留言,偶尔会与其他留言者开展互动。 (3)调查对象关注党建板块的内容情况。统计结果显示,党建板块当中的新党员发展公示、预备党员转正公示、入党积极分子公示等内容的关注度较高,关注人数分别为154、133、127人,占有效问卷总人数的81.5%、70.4%、67.2%。此外,党员组织生活、时政热点、党建理论 知识等内容也受到一定的关注。只有51.9%的同学表示,党建板块的信息对自己有帮助,48.1% 的同学认为党建板块的信息对自己缺乏吸引力,原因多出于“内容枯燥”“形式单一”“说教 气息较浓”“不接地气”等等。 二、新媒体在大学生党建中优势和不足 通过人人网党建板块的建设工作,有效发挥了新媒体在大学生党建工作中的长处,也进一 步明确了其存在的不足,有利于进一步改进工作思路和工作方法,有效创新大学生党建工作模式。

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