继续教育工作总结范文(3篇)
2024年继续教育工作总结参考范文（六篇）
2024年继续教育工作总结参考范文小学教师的继续教育在教师教育体系中占据重要地位，是提升全体小学教师素质、推动教师专业化发展的重要手段，同时也是全面推行素质教育的核心要素。
本学期的继续教育课程，我在教育理念、教育理论及业务能力等方面收获良多。
我深刻理解到，为了更有效地适应新世纪的教育工作，满足素质教育的需求，必须不断提升自身的全面素质，而树立现代教育观念则是教师教学的根本所在。
教师需以高度的热情投入到每一堂课的教学中，使学生能够感受到教师的情感表达和人格魅力的影响。
一、提升认知，强化责任感和使命感随着时代的进步，对教师的要求也在不断提高，我致力于提升个人教学水平，深入学习新的课程标准，领会其精神实质，努力做好教学工作，确保教学质量。
本学年，我认真备课，精心编写教案，设计以学生为中心的教学方法，以实现有效的教学活动。
二、拓宽专业知识，强化业务学习我积极参与各部门、各层次的学习活动，提升思想觉悟和业务素养，定期进行政治学习，认真记录学习笔记。
同时，我深入学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》等相关教育法规，以增强法律意识。
三、深化理论学习，提升教学能力我持续学习教育教学理论，探索有效的教学方法，通过各种教学活动，提升自身的教研能力。
四、广泛阅读，精读好书我坚信阅读的力量，通过广泛阅读，特别是阅读高质量的教育书籍，以拓宽视野，丰富知识结构，进一步提升教学水平。
2024年继续教育工作总结参考范文（二）在____至____学年度第一学期中，在香坊区教育局与进修校领导的正确引领与深切关怀下，我校116中学在教师队伍的继续教育领域取得了显著成就。
这些成就不仅彰显了教师持续学习与专业培训的深远影响，也为我们未来的发展奠定了坚实基础。
为确保培训质量，提升培训效能，加速教师队伍的成长步伐，本学期我们在以下几个方面取得了尤为突出的进展：一、深化认识，强化领导为推动我校教师继续教育工作迈上新台阶，本学期我们组织全体教师深入学习了相关政策文件，有效激发了教师参与继续学习的热情与主动性。
2024继续教育工作总结(通用3篇)
2024继续教育工作总结(通用3篇)2024继续教育工作总结(篇1)自xxxx年以来，我一直从事继续教育工作，通过不断的学习和实践，我在工作中取得了一些进展和收获。
在这篇总结中，我将详细介绍我的工作情况、重点成果、遇到的问题及解决方案、自我评估和未来计划。
工作情况在继续教育工作中，我的主要职责是负责课程设计、教材编写和教学工作。
我不仅要关注课程内容的更新和优化，还要根据学员的需求和反馈不断改进教学方法和教材。
为了更好地完成这些工作，我积极与同事、学员和领导沟通交流，了解他们的意见和建议，不断优化课程内容，提高教学质量。
重点成果通过不断努力，我在继续教育工作方面取得了一些显著的成果。
首先，我成功地设计了一系列符合学员需求的课程，其中包括“新媒体营销”、“大数据分析”等热门课程，受到了学员们的好评。
其次，我还编写了多本教材，其中一本教材被评为优秀教材，并在全国范围内发行。
此外，我还获得了多项教学成果奖和优秀教师称号，为学校赢得了荣誉。
遇到的问题及解决方案在工作中，我也遇到了一些问题和挑战。
其中最常见的问题是学员对课程内容的兴趣不高，导致出勤率和学习效果不佳。
为了解决这个问题，我积极调整课程内容和教学方法，引入更多实际案例和实践操作，提高学员的学习兴趣和参与度。
同时，我也加强了与学员的沟通和互动，及时了解他们的反馈和意见，针对性地改进教学方案。
自我评估总的来说，我认为自己在继续教育工作方面取得了一定的成绩和进步。
我具备高度的责任心和敬业精神，能够认真完成各项任务和工作。
同时，我也注重与同事和学员的沟通和合作，不断提升自己的教学水平和专业素养。
当然，我也存在一些不足之处，比如在某些课程的设计和教材编写方面还有待进一步提高。
为了改进这些不足之处，我将更加努力地学习和实践，不断优化自己的教学方案和教材内容。
未来计划展望未来，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养。
首先，我会进一步加强与其他行业的交流和合作，引入更多实际案例和实践操作，丰富课程内容，提高教学质量。
高校继续教育工作总结(3篇)
高校继续教育工作总结（3篇）高校继续教育工作总结（通用3篇）高校继续教育工作总结篇1百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍，是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。
教师队伍的结构从年龄、知识水平和能力等方面都有较大的差异，教师整体水平偏低。
以前的教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上，教师队伍整体提高不明显。
因此，我校结合学校的实际情况，确立以校为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高，学校发生了巨大的变化。
现将一年来的工作总结如下：一、指导思想期间，教师继续教育工程以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持教师队伍优先优质发展战略，以国培计划为引领，以省培计划、市级培训和县级培训为抓手，以提升教师德育能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心，以骨干教师队伍建设为重点，以全面提高教育质量为宗旨，努力探索新形势下教师队伍建设的有效途径，以校为本，全面实施素质教育，为我校教育的改革发展提供强有力的师资保障。
二、目标要求进一步完善教师队伍建设的管理制度和工作机制，围绕强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量的单体目标，以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心，以一德四新(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容，努力适应一支师德高尚、业务精湛、结构合理、配置均衡、充满活力的高素质专业化教师队伍。
三、提高认识，强化过程管理，促进教师队伍整体素质全面提高。
1、全面贯彻落实《省教育厅关于印发广西中小学教师继续教育工程实施意见的通知》文件精神，推进和实施《广西中长期教育改革和发展规划纲要(20__&&20__年)》，切实提高中小学教师整体素质，促进城乡教育均衡发展，办好人民满意的教育。
2、校领导班子认真学习统一思想，提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识，针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点，从学校实际出发建立起以校长亲自抓，由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组，明确了继教专干，坚持专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实的教师继续教育工作原则，确立形成了教师继续教育工作网络，制定和完善了各项教师继续教育管理制度和考核制度。
2024年学校继续教育工作总结范本(3篇)
2024年学校继续教育工作总结范本一、工作概述____年是学校继续教育工作的关键之年。
在学校领导的正确指导和支持下，我们全体工作人员共同努力，取得了一系列显著成绩。
本次总结将对____年的工作进行全面回顾，分析存在的问题和不足，并提出下一步的发展思路和具体措施。
二、取得的成果1．教育培训项目：今年，我们丰富了继续教育项目的内容，针对社会需求进行了调研，在各个领域推出了一批新的教育培训项目。
通过市场调研和广泛宣传，我们取得了良好的报名和参与人数。
2．师资队伍建设：我们在今年进行了师资队伍的梳理和培训，提高了师资队伍的整体素质。
与市内外一些知名企业和专业机构建立了合作关系，引进了一批优秀的专业人才，提高了教育培训项目的质量和教学水平。
3．培训效果评估：在培训过程中，我们重视培训效果的评估工作。
通过问卷调查、学员反馈等方式，及时了解学员的培训需求和培训效果，对项目进行及时调整和改进。
4．学习环境建设：我们将学习环境作为一个重要的方面来关注和改善。
在____年，我们投入更多的精力和资源进行教室设施的更新和改造，提供更好的学习和教学环境。
5．品牌建设：我们今年注重继续教育品牌的建设。
通过组织一系列的活动和宣传，加强市场营销，提高了学校继续教育的知名度和影响力。
三、存在的问题和不足1．市场需求研究不够深入：虽然我们在教育培训项目的拓展方面取得了一些成果，但是市场需求研究方面还不够深入，对于市场的预判和细分还不够准确，导致有些项目的报名和参与人数不理想。
2．师资队伍质量不稳定：虽然我们引进了一批优秀的专业人才，但是在师资队伍建设方面还存在一些问题。
有些教师教学水平不高，缺乏实践经验，影响了培训项目的质量。
3．培训效果评估不充分：虽然我们重视培训效果的评估工作，但是在具体实施方面还存在一些问题。
有些学员的反馈信息不够充分，无法准确了解到学员的意见和建议，影响了培训项目的改进和提升。
4．学习环境改善还需进一步加强：我们在学习环境的改善上取得一些成果，但是还需要进一步加强。
2024年继续教育工作总结范文（三篇）
2024年继续教育工作总结范文通过持续性的继续教育培训，我得以确立起科学、正确的教育教学理念，塑造出良好的职业道德，并构建起合理的知识结构。
在此过程中，我显著提升了教育教学水平和教育科研能力，充分满足了实施素质教育的要求。
具体而言，我具备了承担观摩课的能力，以及扎实的教师业务和科研能力。
在教学技能的提升上，除了每周的深入研讨外，我还充分利用业务学习时间，积极参与听评课活动，深化对学科教学理论和科研方法的理解。
同时，我特别重视教学技能的培训，通过校际观摩等活动，不断促进自身的成长。
师徒结对的模式不仅锻炼了我，更让我收获颇丰。
继续教育培训的方式多样且富有成效。
以下是我对学习体会的总结：1. ____讲座与报告会____：通过集中参与讲座和报告会，我系统地接受了培训，深化了对相关知识的理解和把握。
2. ____观摩示范课与优质课____：借助观摩示范课和优质课（包括录像），我直观地学习了优秀的教学方法和技巧，拓宽了教学视野。
3. ____教学比赛与评比____：学校定期举办的教学比赛、论文评比和成果展示等活动，为我提供了展示自我、实现价值的平台，不断激励我追求卓越。
4. ____课题研究____：我围绕学校的主导课题，积极参与或学习课题研究任务。
在课题研究中，我不断学习新知识、新技能，实现了自我提升和知识储备的更新。
同时，我也深刻体会到研究的过程就是自身提高的过程。
5. ____现代教育教学理论学习____：通过继续教育平台，我深入学习了现代教育教学理论，丰富了教学手段和方法。
6. ____经验交流____：教师间的教育教学经验交流活动为我提供了宝贵的学习机会。
通过互相取长补短，我不断改进自己的教学手段和方法，提高了教育效果。
具体而言，学校每学期举办的教学开放周活动、每周一次的集体备课活动以及参加上级教研部门举办的学术研讨会和交流会等活动，都对我产生了积极的影响。
这些活动不仅提高了我的课堂教学艺术水平，还促进了我在教学研究和学术交流方面的成长。
继续教育年度工作总结（3篇）
继续教育年度工作总结本学年经过继续教育，本人感觉收获良多，觉得教师每年的继续教育是有利于教师提高自身修养，有利于教育事业的。
现在把这一年的学习情况进行总结如下：一、政治学习本学年本人积极认真地参加了每周一次的政治学习，坚持观看了新闻联播。
在政治学习中，学习认真。
从政治学习与观看新闻联播中学到了各类各样的文件精神、方针政策，了解了国家大事，关注了教育界的各类报导，领会了教育革新势不可当的趋势。
开阔了视角，开拓了自己的思想，使之能跟上时代的`步子。
二、教研活动，课题研究三、校内听课坚持校内听课，学习他人长处，从中获益不少，领略了沿滩中学各位教师们的风采，使自己的教学水平有一定提高。
听课时认真做好了记录，课后积极参与了讨论。
四、师德进修坚持不懈的学习师德文章、教师职业道德，处处以“为人师表”规范自己的言行。
坚持以教师职业道德标准来要求自己。
并从中感悟、领会教育教学的责任重大。
并撰写了两篇师德文章。
五、教学论文通过教育教学的研究，在教育改革的新课标实施的第二年，总结了自己的教育教学，并为之撰写了一篇经验文章。
六、专题讲座认真参加了学校所组织的几次专题讲座，本人也在这一年中举办了数学奥赛讲座，共讲十讲。
学生经过参赛有五名学生获全国三等奖。
总的来说，通过本学年的继续教育，使自己的修养得到了进一步的提高，为今后的教育又奠定了坚实地基础。
但如此还远远不够，但愿今年再接再厉，更加出色地完成继续教育。
继续教育年度工作总结（二）教师专业是动态发展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在教师学习基础上的。
必须在加强和发展教师教育，促进教师专业化发展的同时，加快教师专业化进程，以适应学习化社会、终身化学习的需要。
因此，努力实施继续教育工程，加强中小学师资队伍的建设，开展面向21世纪的中小学教师继续教育，是面临新形势的需要，是增强县域经济实力、综合实力的需要，教师整体素质的提高，为教育夯实了基础，教育的发展必将迎来一个美好的春天。
2024年学校继续教育总结 三篇
2024年学校继续教育总结三篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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年度继续教育培训总结(3篇)
第1篇一、背景与意义随着社会经济的快速发展，各行各业对人才素质的要求越来越高。
为了适应新时代的发展需求，提高员工的专业技能和综合素质，我单位于2023年开展了年度继续教育培训工作。
本次培训旨在通过系统的学习和实践，提升员工的专业能力，增强团队凝聚力，推动单位高质量发展。
二、培训内容与形式1. 培训内容本次培训内容涵盖了专业技能、职业道德、团队建设、法律法规等多个方面。
具体包括：（1）专业技能培训：针对岗位需求，邀请行业专家进行专业授课，提升员工的专业技能。
（2）职业道德培训：加强员工职业道德教育，树立正确的价值观，提高职业道德素养。
（3）团队建设培训：通过团队拓展、互动游戏等形式，增强团队凝聚力，提高团队协作能力。
（4）法律法规培训：普及法律法规知识，提高员工的法律意识，规范员工行为。
2. 培训形式本次培训采取线上线下相结合的方式进行。
线上培训主要利用网络平台进行，方便员工随时随地学习；线下培训则通过集中授课、研讨、实践活动等形式，提高培训效果。
三、培训成果与成效1. 提升员工专业技能通过本次培训，员工在专业技能方面取得了显著提升，为单位创造了更多价值。
2. 增强团队凝聚力通过团队建设培训，员工之间的沟通与协作能力得到增强，团队凝聚力显著提高。
3. 提高职业道德素养员工在职业道德方面有了新的认识，职业道德素养得到提升。
4. 增强法律意识员工的法律意识得到提高，为单位规范管理、防范法律风险提供了有力保障。
四、不足与改进1. 不足（1）部分员工参与培训的积极性不高，影响了培训效果。
（2）培训内容与实际工作需求存在一定差距，部分培训内容实用性不足。
2. 改进措施（1）加强宣传引导，提高员工参与培训的积极性。
（2）结合实际工作需求，优化培训内容，提高培训的实用性。
（3）建立培训评估机制，对培训效果进行跟踪评价，不断改进培训工作。
总之，2023年度继续教育培训工作取得了显著成效，为单位的持续发展奠定了坚实基础。
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继续教育工作总结范文建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键，在教育局、教师进修学校的正确领导下，我校紧紧抓住教师继续教育这个永恒的重点，按照《____基础教育改革和发展的决定》，全面贯彻落实教师继续教育的有关规定，转变教育观念，以提升教师职业道德和教育教学能力水平为重点，狠抓教师继续教育工作，取得了显著的成效。
现将我校____期间教师继续教育工作总结如下：一、大力宣传提高认识我校始终把教师继续教育工作看为学校实施素质教育、贯彻教育方针的重中之重。
带领教师认真学习继续教育文件，领会继续教育精神。
自开展继续教育以来，我校组织全体教师学习了国家教育部印发的《关于全面开展中小学教师继续教育的指导意见》、《中小学教师继续教育岗位培训计划》、《萧山区____期间中小学教师继续教育实施方案》等指导性文件，让每一位教师都了解文件内容，让每一位教师都懂得现代教师继续教育的重要性，为继续教育工作的开展打下了良好的基础。
二、工作规范制度健全学校首先成立了以校长为组长，分管领导为执行组长，中层以上领导为成员的教师继续教育领导小组。
主要培训工作由教科室组织进行，负责具体制定方案、组织实施和建档工作，每学期学校都要根据上级要求，再结合我校实际制定较为详实的继续教育计划。
学校把教师继续教育工程列入学校____规划之中，在时间、人员、经费上给予必要的保障。
并把教师参加继续教育培训工作作为教师年度考核的一项重要内容，同时，学校还把它与教师评优、评先，职务晋升挂起勾来。
形成宏观管理和有效的微观运行机制。
保证了学校教师继续教育工作的健康发展。
三、筹措资金确实保障学校每年投入不少于万余元作为教师培训经费;每学期为教师购买教育教学理论书籍;每年给教师订阅教育教学报刊杂志均在____万元以上，鼓励教师根据个人需要购买教育教学理论与实践的书籍。
近年来，学校投资近万元，给学校配了计算机和复印各一台，为教师学习、培训和工作提供了广阔的空间。
四、通识培训整体提升我校每年根据省、市、区等各级文件精神，五年中，我校教师主要开展了教师职业道德、新课程通识培训、法制培训、心理健康培训、学习主题构建等通识培训活动。
每次培训，我校均出台好各次培训的方案，落实好一级培训的教师，在上级培训之后，在校内认真开展二级培训，每一位教师在培训后，结合自身教育教学实绩，认真完成各项作业，从而使得我校全体教师在每次培训考核中，均达到全员顺利过关，至____期间教师继续教育培训结束，我校所有教师做到全体顺利办证。
五、校本培训个性发展结合新课程的推进，我校创新性的开展了“主题-对话”教师校本培训模式的研究。
具体操作中，我们以预设或生成的主题为培训内容指向，以对话为主要形式，并通过聚焦型的专题教研、携同型的个别指导、集团型的资源共享、碰撞型的课题研讨、系列型的专题讲座、自主型的个别自学和综合型的网上交流七种形式深入开展，在每种形式中，又有细化的操作方式。
我们认为，七种方式促成了教研与师训、经验与活力、共性与个性、理论与实践、专家与“我”、学习与反思和大家与个体七种有机融合，产生了三种操作认识：教师校本培训应以一定的主题为核心，教师校本培训的内容、形式和方法是可以交互的，教师校本培训并不是学校自身完全自主解决的。
同时更是促进了教师专业素质的综合提升，带动了学生综合素质和学校整体办学品位的提升。
相应研究成果获杭州市优秀科研成果二等奖和萧山区优秀科研成果二等奖，为了使此项成果进一步扩充与完善，我校在前期成果的基础上，与去年再一次在杭州市首届教师科研课题中立项，目前正在市级参评中。
因此，我们认为，两种途径的主题生成和七种形式的对话交流，是我校教师校本培训和校本教研的特色，在校内起到较大的作用的同时，在校外也定能起到较好的辐射作用。
六、扎实工作效果显著1、在____期间，我校共有在职公办教师81人，100%的教师参加了继续教育活动，100%的教师按时按质量超额完成了规定的学分，100%的教师拥有继续教育个人档案，所有教师完成了必修课和选修课的学习。
2、学校形成了浓厚的科研风气。
____年我校被确定为萧山区教育科研基地，萧山区教科研工作先进集体。
我们先后承担了3市级、31个区级的教育科研课题。
参加课题研究已成为教师的自觉行为，不仅骨干教师人人承担课题，而且很多普通教师也承担课题。
每年教师论文获奖发表与学校专任教师数之比均达0.8：1以上。
3、教师的综合素质不断提高。
一批观念新、功底厚、应用水平高的教师正在我校迅速涌现。
计算机已成为教师备课和上课必不可少的工具，93%的中青年教师自学成才，取得大专甚至本科学历。
在教师参加区级及以上的教师教学业务比武活动中，我校教师年均获奖率与学校专任教师数之比达0.5：1以上。
4、学校办学品位逐年提升。
五年中，由于教师的继续教育工作，带动了教师整体素质的提升，进而带动了学校整体办学品位的提升。
五年中，学校先后被命名为杭州市文明学校、杭州市示范学校、萧山区教育系统先进单位、萧山区科研基地学校、萧山区学习型学校、萧山区教育科研先进学校等。
七、承前启后继往开来1、继续教育工作是提高教师素质有效途径，每个学期学校都制定出继续教育工作计划和方案，并且严格按计划实施。
今后，加强继续教育工作，尤其是校本培训的灵活性和针对性，及时根据教师的需要调整活动安排，真正解决教师们工作中遇到的困惑和问题。
2、继续加大继续教育工作的资金投入，及时更新及维修教学设备，给更多的教师创造外出学习的机会。
3、继续加强对新课程实验教师的管理和培训，紧密结合基础教育课程改革，用实验教师带动其他教师，共同转变观念。
总之，我校将在现有的基础上，进一步总结经验，以继续教育为突破口，把我校的教育教学和管理推上一个新的台阶。
继续教育工作总结范文（二）开展教师全员培训，是以全面提高教师队伍的整体素质和基础教育质量为目标，是以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为重点的新一轮小学教师全员培训的系统工程。
通过一学期的全员培训，我校涌现出一支师德高尚、业务精堪、具有现代教育观念、掌握现代教育技术手段、富有创新教育教学实践能力、高素质、专业化能够适应新课程改革需要的小学教师队伍。
现将本年度工作总结如下。
一、加强领导，提高认识，加大投入，确保校本培训工作顺利实施。
实行教师全员培训，是促进教师专业化成长的有效途径，为了确保校本培训工作扎实有效地进行，我校成立领导机构，由“一把手”负总责的领导小组，指导各项工作，保证继续教育的各项工作能够得到有效落实。
另外，为了保证该项工作顺利实施，逐年加大经费投入，今年，共投入继续教育培训经费约____万元，购买教师培训教材、教师外出培训学习、领导培训学习等，为教师培训学习创造了条件。
二、健全制度，规范管理，促进校本培训扎实有效。
我校结合、依照继续教育学分登记的有关规定，制定了严格细致的研训管理制度。
学校先后制定了《校本研修工作制度》、《教学常规管理制度》、《教研活动管理制度》、《教学常规管理制度》等，促使我校的培训工作能扎实有效地进行。
另外，我校在该项活动中，进行了科学的组织管理。
我们除了制定五年的培训规划以外，每学期制定校本培训计划。
每年度我们都积极组织教师参加各级各类的学习培训动，三、开展形式多样的培训活动，提升教师专业素质。
1、抓校本研修⑴师德教育。
组织全体教师认真学习《师德新说》提高教师的政治思想水平和职业道德素养，进而规范自己的教育教学行为。
全面加强教师职业道德教育，通过多种途径和形式，广泛开展教师职业道德教育和宣传，真正把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上，并取得了良好的效果。
⑵新知识。
组织教师进行新课程理论知识与学科知识拓展学习，必修内容《课例研修》和《提高课堂教学效率的策略与方法》。
⑶新技能。
专业教师要加强自己学科的专业技术和基本技能训练，必修内容《上好课：问题与对策》、《有效学业评价》，经常开展说课、上课、评课、反思等教研活动，提高教师的教学能力。
⑷新技术。
通过《教育技术培训教程》培训，帮助教师不断更新现代信息技术知识，从而提高教师运用信息技术与学科整合的能力。
培训模式：辅导讲座自主学习交流研讨。
确立各项目主研修人，并对全员培训的教师进行定期的辅导讲座，使教师对所学学科的内容有深刻的理解。
通过辅导与自学，教师能够将所学理论知识内化，应用到自己的教育教学中，并撰写案例。
学校定期、不定期地组织教师进行交流研讨，以达到相互学习，资源共享，真正提高教师的职业道德，使培训工作落到实处。
2、抓业务学习我校充分利用校内的教育资源，通过专题讲座，帮助教师更新教育观念，提高教师的教育教学理论水平及教育科研能力。
本学期，我校举办的专题讲座不少于2次。
此外，每周二下午第三节课为业务学习时间，学习内容根据本校实际来确定，开展形式多样的教师培训学习，为我校顺利实施课程提供了理论基础。
校本研修：主要进行四个模块的学习：新知识、新技能、新技术、师德教育。
3、抓骨干教师培训骨干教师培养是学校工作重点，同时也是继续教育工作的核心。
为了进一步提高骨干教师的教育教学理论水平和业务能力，学校积极支持他们参加进修组织的集中培训，并在时间等方面给予合理的安排，这样确保了骨干教师的培训效果。
同时，学校还积极鼓励和支持教师外出培训进修和参加教科研活动，帮助教师更新观念，开阔视野，先后选派教师到长春、白山、临江等地学习、听课，学校为参培教师提供经费保障，不断提高骨干教师的整体素质。
学校还组织好骨干教师的校级培训，大力倡导教师认真学习，认真读书。
通过专题研讨、网络学习等多种形式开展培训，开阔了视野，更新了观念，进一步激发了自主发展的热情。
根据临江市教师进修学校的安排部署，本学期，我校针对我镇____年临江市小学骨干教师的实际情况，按照“研培结合，三位一体”的培训工作总体思路，以教师课堂教学问题为突破口，围绕教师进行课堂教学所需各项技能，聚焦课堂，训练技能，为教师搭建自主学习、共同发展的交流平台，以切实提高我校骨干教师课堂教学能力和教师的专业发展水平，提升我校各学科教学质量。
通过网络学习为主，自学反思交流为辅等各种实践活动，促进了骨干教师的专业成长，也促进了学科教学质量的进一步提高。
同时，积极发挥了骨干教师的专业引领作用。
另外，我校充分发挥骨干教师的带头、辐射作用，以点带面，整体提高。
鼓励骨干教师与青年教师结对子，实行师徒制。
通过骨干教师的帮助、指导和传授交流、课堂示范等，促进其他青年教师不断成长，提高专业水平。
4、抓新教师培训为了落实对青年教师和新教师的培训，我校为12位新教师安排了经验丰富的教师担任指导教师，结成对子，为期两年，在教学实践中指导新教师的教育教学工作，迅速提高其教育教学水平。
同时还定期开展各种活动来确保这项制度的落实到位。