金融学硕培养方案
金融学硕020204培养方案
金融学硕020204的培养方案通常包括以下几个方面：
1. 培养目标：金融学硕020204的培养目标是培养具有扎实的金融理论基础，掌握现代金融学科的知识体系，熟悉现代金融体系的运行规律，具有较高的综合素质、创新和创业精神，具备独立的研究、决策和业务活动的能力，能够进行金融理论与政策的研究，也能从事金融业的实务工作，具备继续深造或从事金融研究的知识水平和学术潜质的金融学高级专门人才。
2. 研究方向：金融学硕020204的研究方向包括金融市场与金融机构、公司
金融、风险管理、投资学等。
学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的研究方向。
3. 课程设置：金融学硕020204的课程设置包括公共基础课、专业基础课、
专业核心课、选修课和实践教学环节等。
其中，专业基础课和核心课是金融学专业的核心课程，包括金融市场与金融机构、公司金融、风险管理、投资学等。
选修课和实践教学环节则可以根据学生的兴趣和职业规划进行选择。
4. 培养方式：金融学硕020204采用导师负责制，学生在导师的指导下进行
学习和研究。
同时，学校也会提供各种学术资源和支持，如图书馆、实验室、学术讲座等，帮助学生更好地完成学业。
5. 学分要求：金融学硕020204的学生需要修满一定的学分才能毕业。
具体
学分要求可以根据学校和专业的不同而有所差异。
总之，金融学硕020204的培养方案旨在培养具有扎实的金融理论基础和独立的研究能力的高级专门人才，为我国的金融业发展做出贡献。
金融学术型硕士研究生培养方案
金融学术型硕士研究生培养方案一、培养目标1.掌握金融学的核心理论：学生应具备深厚的金融理论基础，包括金融市场、金融机构、金融工具、投资与融资决策等方面的理论。
2.熟练掌握金融科研方法：学生应熟悉常用的金融经济学、计量经济学、数理统计学等方法，能够运用这些方法进行独立的金融研究。
3.具备独立科研能力：学生应能够独立进行金融研究，包括选题、调研、数据分析和论文撰写等环节。
4.具备国际视野和创新思维：学生应积极关注国际金融动态，了解国际金融市场和金融监管的最新进展，具备开拓创新的思维方式。
5.具备实际应用能力：学生应具备理论与实践相结合的能力，能够将学术成果应用于实际金融问题的解决。
二、培养内容1.专业课程学习：学生需修读一系列的金融学专业课程，包括金融市场、投资学、金融工程、国际金融等方面的核心课程。
这些课程旨在为学生打下扎实的金融理论基础。
2.学术研究训练：学生需参与科研课题的立项、论文撰写等活动，培养科研能力。
学校将组织学术沙龙、报告会等活动，提供与导师和其他研究生交流的机会，激发学术思维，培养独立科研能力。
3.学术论文写作：学生需撰写学术论文，体现研究成果。
在导师的指导下，学生需要选择合适的研究课题，进行调研和数据分析，撰写学术论文，并参与相关学术会议的展示与交流。
4.实践教学活动：学校将组织金融实践教学活动，如参观金融机构、企业、金融市场等，以加深学生对金融行业的实际操作和经验的理解。
5.学术交流与国际合作：学院将鼓励学生积极参与学术交流活动，包括国际学术会议、研讨会、学术交流访问等，提升国际视野和学术影响力。
三、培养方法为了提高金融学术型硕士研究生的培养质量，采取以下培养方法：1.导师制度：学生将由专业导师进行指导和教学。
导师将根据学生的兴趣和研究方向，制定个性化的培养计划，并定期指导学生进行科研工作。
2.小班教学：为了保证教学质量，控制班级规模，采取小班教学的方式。
以提高教师对学生的关注度和学生之间的互动。
金融学研究生培养方案 0251
金融学研究生培养方案 0251【实用版】目录一、金融学研究生培养方案简介二、培养方案的目标与要求三、课程设置与学分要求四、实践环节与能力培养五、毕业要求与学位授予正文一、金融学研究生培养方案简介金融学研究生培养方案 0251 旨在培养具有扎实的金融理论知识、较强的实际操作能力、较高的创新能力和良好的职业素养的金融学硕士研究生。
本方案以我国金融行业发展需求为导向，注重培养学生的学术研究能力、创新能力和实践能力，以满足金融行业对于高素质人才的需求。
二、培养方案的目标与要求金融学研究生培养方案的目标是培养具有创新精神、创业能力和实践能力的金融专业人才，要求学生具备以下能力：1.掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理，具备良好的思想政治素质和道德品质。
2.系统掌握金融学的基本理论、基本知识和基本方法，具有较宽广的金融学专业知识。
3.具备较强的金融分析、决策和创新能力，能运用所学的金融理论知识解决实际问题。
4.具备较强的英语阅读、写作和口语表达能力，能熟练地阅读金融专业英文资料，撰写英文论文。
5.具备良好的团队协作精神和职业道德，能在金融行业或其他领域从事相关工作。
三、课程设置与学分要求金融学研究生培养方案的课程设置包括公共课、专业基础课、专业课、选修课和实践环节。
学生需在规定的时间内修满规定的学分，具体学分要求如下：1.公共课：马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、英语、体育等，共计 18 学分。
2.专业基础课：金融学、货币银行学、国际金融学、投资学、公司金融等，共计 30 学分。
3.专业课：金融市场学、金融工程、金融风险管理、金融制度与政策、金融计量学等，共计 20 学分。
4.选修课：金融法、金融史、金融心理学、跨学科选修等，共计 12 学分。
5.实践环节：实习、毕业论文等，共计 10 学分。
四、实践环节与能力培养金融学研究生培养方案注重实践环节，通过实习和毕业论文等形式，培养学生的实践能力和创新能力。
金融硕士专业学位研究生培养方案
金融硕士专业学位研究生培养方案金融硕士（025100）一、专业学位简介金融硕士（Master of Finance，简称MF）领域是以金融学、经济学、会计学、管理学等学科为基础，以金融理论与实务为对象，研究投融资管理技能、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能的体系。
我校于2014年获得金融硕士专业学位招生资格，于2015年开始招收全日制专业学位硕士研究生。
本领域现有专硕导师13名，校外实践导师13名，研究生实践基地5个。
导师团队与长沙本地的金融机构密切合作，科研成果非常突出，主持了8项国家级科研项目和30多项省部级科研项目，获得省哲学社会科学优秀成果奖3项，教学成果奖2项，建设有《货币银行学》省级精品课程。
二、培养目标培养具有扎实的经济、金融学理论基础、良好的职业道德、富有创新的精神和进取的品格，较强的从事金融实际工作和其它相关工作能力的高层次应用型金融专业人才。
具体要求是：1.学习和掌握马克思主义基本原理，热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，品德优良，具有正确的世界观、人生观和价值观，培育和践行社会主义核心价值观；具有从事特定职业工作的素养和创业精神；具有严谨治学态度，恪守学术道德和职业道德行为规范，积极为社会主义现代化建设服务。
2.具有扎实的金融学、经济学理论基础和专业知识，具有较宽的知识面，具有与金融管理和业务开展能力相适应的知识结构。
3.具备从事金融机构业务与管理的能力，具有熟练运用多种管理技术与现代信息处理技术分析和解决金融问题的技能，包括调研、决策、组织、协调、激励、定性定量分析方法的运用能力。
4. 身心健康，具有承担本领域范围内各项工作的良好体魄。
三、研究方向1.农村金融：农村金融体系改革与建设、涉农企业投融资实务、农村金融产品创新、农产品期货理论与实务。
2.金融机构经营与管理：涉农金融机构经营与管理、金融机构风险管理、村镇银行等新型金融机构业务与管理、商业银行业务与管理、担保理论与实务、信托理论与实务、租赁理论与实务等。
金融学和金融工程专业研究生培养方案10[1]
![金融学和金融工程专业研究生培养方案10[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/bc72188ab04e852458fb770bf78a6529647d35af.png)
培养方案——金融学（含:保险学）（学科代码:020204）（硕士）一、培养目标本专业培养具备扎实的金融理论、数理基础以及运用计算机处理、分析数据的能力，了解金融实务，能够适应国际化竞争要求的高素质金融专业人才。
研究生毕业后可从事银行、证劵、保险等领域的理论研究和实务工作。
二、研究方向1．风险管理2．投资理论3．金融市场与金融中介4．公司金融与公司治理三、学制及学分按照研究生院有关规定。
四、课程设置英语、政治等公共必修课和必修环节按研究生院统一要求。
学科基础课、专业课和补修课程如下所列：基础课：（五选四，≥11学分；多选的基础课程学分可记作专业课学分）（新课）高等微观经济学（3学分）（管理科学与工程博士层次课，EM06编号）EM05203 公司金融理论（3学分）EM05205 高等计量经济学（3学分）EM05208 金融中介理论（3学分）（新课）金融衍生品定价（3学分）专业课：（≥15学分）EM04202 利息理论（2学分）EM04204 固定收益证券（2学分）（新课）博弈论（3学分）（原博士层次课改为硕士层次课，EM05编号）（新课）高等宏观经济学（3学分）（管理科学与工程博士层次课，EM06编号）EM05204 行为金融学（2学分）EM05207 连续时间金融理论（3学分）EM05209 中级国际金融（3学分）（新课）精算学（3学分）EM05222 公司控制权分析（2学分）（新课）实证金融（2学分）（新课）风险度量与管理（3学分）EM05231现代经济理论讲座（1学分）（新课）现代金融前沿讲座（1学分）（新课）金融实务（1学分）（新课）行业分析（1学分）（新课）经济法（2学分）（原先3学分，改为2学分）MA05427 随机分析（3学分）补修课程：对于跨学科考入或以同等学力考入的研究生，以及在招生考试时已被认为基础理论或专业知识有某些缺陷、需要入学后进行适当补课的金融学专业研究生，需要在下述本科课程中选修2门，成绩合格的可计非学位要求课程学分：金融经济学（3学分），金融衍生品导论（3学分），财务分析（2学分），金融法（2学分）。
金融学硕士专业学位研究生培养方案
金融学硕士专业学位研究生培养方案金融学硕士专业学位研究生培养方案摘要:金融学硕士专业学位研究生培养方案旨在培养具有扎实的金融理论基础和实际金融操作能力,具备独立思考、创新和实践能力的高素质金融人才。
本文将从课程教学、实践教学、科研创新和国际化培养等方面介绍该培养方案的具体内容。
正文:一、课程教学金融学硕士专业学位研究生培养方案注重学生金融理论的理解和实践操作的掌握。
课程教学主要包括金融学基础课程和专业核心课程。
金融学基础课程包括金融市场与金融机构、金融工具与投资、金融法规与法律、金融市场定价与风险管理等。
专业核心课程包括金融统计分析、金融工程、金融建模与编程、投资银行业务与运作等。
此外,培养方案还安排学生参加国内外学术会议、金融实践课程、金融展览等活动,以拓宽学生的视野和增强学生的实践能力。
二、实践教学金融学硕士专业学位研究生培养方案鼓励学生积极参加金融实践课程,包括实习、实践项目和兼职等。
实习是指学生在研究生阶段进行的一种实践教育,旨在帮助学生将所学的理论知识应用到实际中去。
实践项目是指学生在研究生阶段参加的一种金融实践性项目,包括投资、风险管理、金融建模等。
兼职是指在研究生阶段进行的一种金融实践性兼职,旨在帮助学生提高实践能力和积累实践经验。
三、科研创新金融学硕士专业学位研究生培养方案鼓励学生积极参与科研工作,培养其独立思考和创新能力。
科研创新包括参与科研项目、发表学术论文和参与学术会议等。
此外,培养方案还为学生提供了与导师联系和沟通的机会,导师为学生提供了指导和帮助,以帮助学生更好地完成科研工作。
四、国际化培养金融学硕士专业学位研究生培养方案注重学生国际化培养,鼓励学生参与国际学术交流、交换项目和国际化实习等。
金融学(含保险学)专业(020204)硕士研究生培养方案
金融学（含：保险学）专业(020204)硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养适应我国改革开放所需要的，掌握马克思主义基本理论，坚持四项基本原则和社会主义方向；热爱祖国，遵纪守法，具有坚实的理论功底和丰富的专业知识；理论联系实际，既能进行金融理论与政策的研究，又能从事金融业的实务工作；具有独立的研究、决策和业务活动的能力；认真研究西方国家金融学发展的理论和实务并能与我国国情相结合，精通英语并能熟练地用英语从事有关的金融活动，为我国现代化事业服务的金融高级专业人才。
二、研究方向本专业分设五个研究方向：（A）国际金融（B）货币金融学（C）保险学与精算（D）公司金融（E）金融工程三、招生对象已获学士学位的在职人员，应届本科毕业生，参加全国硕士研究生统一考试，达到复试资格线，再经复试合格者。
四、学习年限脱产学习三年。
五、课程设置A 类：1、政治理论课（3学分）必修课程：中国特色社会主义理论与实践研究（2学分，36个学时）；选修课程：自然辩证法概论、马克思主义与社会科学方法论、马克思主义原著选读（以上三门任选一门，1学分，18个学时）2、英语（4 学分）B 类：高级宏观经济学（3学分）高级微观经济学（3学分）高级计量经济学（3学分）C 类：国际金融研究（2学分）风险管理与保险研究（2学分）金融衍生工具（2学分）高级金融经济学（2学分）D 类：金融风险管理研究（2学分）金融英语（2学分）保险公司经营管理研究（2学分）金融管理战略（2学分）商用软件与网络（3学分）高级金融建模（2学分）非线性计量经济模型前沿理论（2学分）资产定价（3学分）金融工程研究（2学分）投资理论研究（2学分）风险决策前沿研究（2学分）实证金融（2学分）金融英语（2学分）硕士研究生须修满32个学分（其中须含跨一级学科课程2个学分，建议选择管理学院、政府管理学院、工程管理学院或数学系的课程）。
六、培养方式1．硕士生入学后第1学期先接受学校和本专业基础课程的学习，不确定导师；2．第2学期，根据硕士研究生的学习情况，按双向选择的原则确定每位硕士生的导师；在导师确定后的三个月内制定出每位硕士生的培养计划，在征得硕士生的同意后执行；3．硕士研究生的教学以自学为主，重点培养独立分析问题和解决问题的能力，鼓励每位硕士生提出问题，特别是提出新观点、新思路，以增进学术讨论和研究。
金融硕士(MF)专业学位研究生培养方案
金融硕士（MF）专业学位研究生培养方案（专业代码：025100 金融学院）一、培养目标与基本要求（一）培养目标致力于培养具备良好的政治素质和职业道德，具有扎实的经济、金融学理论基础，富有较强的金融创新能力和进取精神、积极的学习和适应能力、充分的竞争意识和竞争能力，能够在各类金融机构与金融管理部门从事富于挑战性的经营管理工作，具有较强的解决金融实际问题能力的高层次、应用型、复合型金融专门人才。
（二）基本要求1、掌握马克思主义和毛泽东思想的基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的职业操守，能够为我国经济发展和社会进步服务。
2、掌握金融专业领域基础理论和专门知识，熟悉金融专业相关政策和法规，具备从事金融相关职业要求的系统知识和专业技能，符合金融行业高层次人才的资格认证要求。
3、掌握计算机及信息工具运用技能，具备较强的统筹决策、组织管理和业务实施能力，能够组织金融相关工作的运行、协调与管理，符合监管部门规定的任职要求。
4、掌握一门外语，能够阅读外文专业资料，使用外语开展金融相关工作。
5、身心健康。
二、培养对象具有国民教育系列大学本科学历（或本科同等学历）、具有一定专业实践经验的在职人员或者本科应届毕业生。
三、学习方式和学制全日制学习年限一般为2年，最长学习年限5年；非全日制学习年限一般为2-3年，其中累计在校学习时间不少于1年，最长学习年限6年。
四、培养方式（一）教学模式教学方式注重理论联系实际，采用课堂讲授、案例教学、现场研究、模拟训练等多种方式方法，培养学生分析问题和解决问题的能力，并聘请有实践经验的专家、企业家和金融监管部门的人员开设讲座或承担部分课程，重视培养学生的创新思维能力和实际应用能力。
（二）指导教师对金融专业硕士学位研究生的指导采取双导师制，校内导师和校外兼职导师共同作为硕士研究生培养的负责人，校内导师负责理论教学和日常管理工作，校外兼职导师主要负责社会实践及实际应用能力的培养。
（三）社会调研金融专业硕士研究生在学期间应积极参加社会调研，社会调研活动必须在导师指导下进行，调研结束需要提交调研报告。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
金融学硕培养方案
随着金融业的快速发展和国际金融市场的不断变化，金融学硕士课程逐渐成为许多学生追求的热门专业。
金融学硕士课程旨在培养学生在金融领域具有扎实的理论基础和实践能力的专业人才。
本文将介绍金融学硕士课程的培养方案以及其中的核心内容。
金融学硕士课程的培养方案通常包含两个主要部分：学术课程和实践实习。
学术课程旨在为学生提供金融理论和实践的基础知识，包括宏观经济学、微观经济学、金融市场、金融工程、投资学等。
通过学术课程的学习，学生将掌握金融学的核心概念和理论，并能够运用这些知识解决实际金融问题。
除了学术课程，实践实习是金融学硕士课程中不可或缺的一部分。
通过实践实习，学生将有机会在金融机构或企业中进行实际工作，亲身体验金融业的运作和管理。
实践实习可以帮助学生将学到的理论知识应用到实践中，提高解决实际问题的能力和专业素养。
此外，实践实习还能够为学生提供就业机会和职业发展的平台。
金融学硕士课程的核心内容主要包括以下几个方面：
1. 金融市场与机构：学习金融市场的运作机制，包括股票市场、债券市场、外汇市场等。
同时，了解金融机构的组织结构和职能，如商业银行、证券公司、保险公司等。
2. 金融理论与实践：学习金融学的基本理论，包括现代金融理论、投资组合理论、资本资产定价模型等。
通过案例分析和实践操作，将理论知识应用到实际金融问题中。
3. 金融风险管理：学习金融风险管理的原理和方法，包括市场风险、信用风险、操作风险等。
通过模型建立和数据分析，评估和控制金融风险。
4. 金融创新与金融科技：学习金融创新和金融科技的发展趋势和应用案例。
了解金融科技对金融业的影响和变革，并掌握相关技术和工具的应用。
5. 国际金融管理：学习国际金融市场的运作规则和国际金融管理的原理。
了解国际金融的特点和挑战，培养跨国企业和跨文化沟通的能力。
金融学硕士课程的培养方案注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
为了提高学生的综合素质，课程设置还包括经济学、管理学、统计学等相关学科的基础知识。
学生在完成课程学习和实践实习后，需要撰写一篇硕士论文，以展示他们在金融领域的研究能力和学术水平。
金融学硕士课程的培养方案旨在培养具备扎实金融理论知识和实践能力的专业人才。
通过学术课程和实践实习的结合，学生将获得全
面的金融知识和实际操作经验，为未来从事金融行业提供坚实的基础。
金融学硕士课程的培养方案将为学生的职业发展和创新能力提供有力支持。