2019年小学教师晋级述职报告范文
小学教师评职晋级的述职报告(精选5篇)

小学教师评职晋级的述职报告(精选5篇)小学教师评职晋级的述职报告(精选5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾这段时间的工作,有得有失,我们要做好总结,写好述职报告哦。
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小学教师评职晋级的述职报告1各位领导,教师们:首先,感激领导给我这个机会,向大家汇报自我本学期的思想和工作。
现将本学期的教学工作述职如下:一、我的教学工作、收获与成长本学期,我担任二年级数学教学工作,由于二年级是知识积累和本事培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键时期,所以,我针对本班学生好动、计算本事和理解本事、行为习惯差等实际情景和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓励,常激励的教学手段,以此促进学生自觉的学习,帮忙学生逐渐养成良好的学习习惯。
思想认识方面,这学期我在思想上严于律己,对自我要求更为严格,力争在思想上、工作上有所提升,在同事、学生的心目中留下好的印象。
严格遵守教师师德标准的要求,不体罚学生,不歧视或侮辱学生,把爱灌注在平常的教育教学工作中,与家长亲切交流,以诚待人。
始终把教师形象和学校利益放在首位,努力做一名学生喜欢、家长满意的教师。
教学工作方面,我积极参加学校组织的团体学习、团体备课和听评课等活动。
在团体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育思想,还有一些有助于我们实际教学的知识和经验。
团体备课和听评课等活动,看到了教师们不一样的授课风格,增长了授课的技巧与方法,自我的授课水平也有了极大的提高。
在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,认真、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。
整学期的教学任务很重,但不管怎样,为了把自我的教学水平提高,我坚持在网络上看一些课堂实录,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,学习她们的教学方法。
在备课过程中认真教材,根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。
小学教师晋级个人述职报告

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小学教师晋级工作的述职报告(精选5篇)

小学教师晋级工作的述职报告小学教师晋级工作的述职报告(精选5篇)时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,是时候仔细的写一份述职报告了。
好的述职报告都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的小学教师晋级工作的述职报告(精选5篇),希望对大家有所帮助。
小学教师晋级工作的述职报告1我叫孙万丽,今年36岁,20xx年6月毕业于榆林财贸学校,20xx 年8月参加工作,被分配在武镇学区一村小学任教,20xx年晋升为小学一级教师,20xx年8月调入党岔镇银湾小学工作至今。
在银湾小学,我主要教语文,有时也兼职教思品和体育。
回顾近几年来的教学工作,有苦有乐,有得有失,下面就来谈谈这几年的工作情况。
一、心系党岔,扎根党岔教育。
一直以来,我都知道党岔是个好地方,我被调在这里,开始也是迷茫、害怕的,但党岔百姓的纯朴,孩子们对知识的渴望,让我觉得这里更需要老师播洒阳光,在这里教了十几年书了,一拨又一拨的老师调往县城,但我依然坚持着,因为我知道在哪教书都一样,都是传播文明、播洒希望,不如让自己这点小小的光芒就照在党岔的土地上,十几年来,我无怨无悔地挥洒着自己的汗水,奉献着自己的青春,扎根党岔,永不言弃。
二、倾收教育,为人师表。
多年来,我深深认识到“教书育人”、“文明载道”的重要性。
在工作中,我具有高度的责任心,无论是什么情况,我都以学生为中心,以教书为己任,从不轻易请假、缺课、旷课。
同时我对学生的教育基本上是动之以情、晓之以理,帮助他们树立正确的人生观、世界观。
在与同事相处时,从不计较个人得失,个人服从集体,在学生和同事中具有一定的威信。
三、认真施教,狠抓教学质量,努力学习,提升自己的业务水平。
首先,作为一名小学教师,为孩子们打好基础,是我的责任。
而这个基础就是靠严格要求自己,一丝不苟的工作态度来达到的。
备课时,我都先把课文读熟,参考资料,再考虑学生的接受能力才备课。
小学教师晋级述职个人述职报告(通用6篇)

小学教师晋级述职个人述职报告(通用6篇)小学教师晋级述职个人述职报告(通用6篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,来为这一年的工作写一份述职报告吧。
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小学教师晋级述职个人述职报告1一年来,我能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、学校少先队工作。
少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,少先队部门是学校的一个重要部门,它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。
工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。
作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在少先队工作上,也取得较好的成绩和效果,得到学校领导的肯定和同事们的赞扬。
1、配合学校德育部门,大力抓好学生思品行为的养成教育工作。
抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首,它既是学校德育工作的重中之重,也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一,加上三间学校刚刚合并为一间学校,原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子,学生素质、家长素质相对来说比较低,家庭环境、家教水平也都比较落后。
而新校各方面的环境也和以前旧校的有很大的变化,学校德育工作比以前变得更复杂,学生思品行为的养成教育的难度可想而知。
因此,从学年初,我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作,根据学校的工作意见,在第一学期,我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法,初步制定学生思品行为养成教育的计划和措施,成立少先队值日队,大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。
2019年关于小学教师职称述职报告范文经典五篇【优秀】

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述职报告范文(一)我叫梁琼,出生于19**年6月6日,20**年7月师范毕业后分配到双城中心小学,20**年调回石湾镇清水沟小学任教,20**年元月又调入石湾中心小学任教,在毕业的这十二年里,我一直担任班主任、语文和英语教学等工作,20**年取得小教一级专业技术职务任职资格,同期被聘为小学一级教师,至今已有六年,并且取得本科学历,符合申报小学高级教师的各项条件,现将本人任现职以来的工作述职主要从“德、能、勤、绩”四方面汇报,请组织审议。
(一)德:本人在思想政治上能严格要求自己,关心时政,关注国家的改革与发展;长期以来,以正确的政治观和人生观要求自己,拥护国家领导方针,坚持四项基本原则,积极学习社会主义理论,不断提高自己的思想政治素质。
热爱集体,积极参与集体的各项组织活动,有良好的集体荣誉感。
尊敬上级,团结同事,乐于助人,在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。
在思想上,以德立身,加强思想道德观的建设,始终以一个优秀的人民教师的标准严格要求自己,牢记全心全意为人民服务的宗旨;在实践中,力求完美人格,为人师表;在教学上,全身心地投身于党的教育事业,无私奉献,刻苦钻研,并以德育人。
(二)能:在教学工作与班主任工作上全身心投入,苦练基本功,努力提高自身的业务素质,不断丰富自己的教学理论知识。
20**年在取得中师毕业证的同时,我也取得了大专毕业证。
20**年取得本科毕业证。
2009年7月参加了“国家级远程培训”,培训期满,共计24学时。
2011年11月参加了“青年教师职业生涯规划--提升中小学教师教学能力”培训活动,培训期满,共计20学时。
2012年1月至4月参加了“横山县名优教师培养校本研修”第二期研修实验项目,共完成60学时,考核合格。
小学语文教师晋级的述职报告(三篇)

小学语文教师晋级的述职报告尊敬的领导、各位评委:大家好!我是小学语文教师X,今天非常荣幸可以向大家述职。
作为一名小学语文教师,我一直都以教书育人为己任,努力追求教育教学的进步和学生的成长。
在过去的一年里,我在学校的教学工作中取得了一些成绩和经验,也遇到了一些困难和挑战。
现在,我将向大家详细汇报我的工作情况和心得体会。
一、教育教学工作过去一年,我一直坚守在小学语文教育的一线,认真履行我的教育教学职责。
在教学中,我注重培养学生的语文素养和学习兴趣,努力让每一位学生都能在我的课堂中感受到学习的快乐和收获。
我通过多种教学方法和手段,结合学生的实际情况,设计了一系列富有趣味性和挑战性的教学活动,激发学生的学习动力和兴趣。
同时,我鼓励学生多读书、多写作,提高他们的阅读能力和写作水平。
在教育教学工作中,我注重提高学生的综合素质和能力。
我通过批改作业、布置课外阅读和写作任务,引导学生自主学习和自我评价,促进他们全面提高。
我还注重培养学生的合作意识和团队精神,鼓励学生互帮互助,在小组活动中培养学生的合作能力。
通过这些努力,我帮助学生提高了语文素养和学习能力,他们的成绩得到了明显的提升。
二、教研工作作为一名语文教师,我深知教研工作对于提高教育教学质量的重要性,因此我积极参与学校的教研活动。
在教研中,我与其他语文教师一起研讨教学方法和课程内容,共同探讨教学难题和解决方案。
我也自主开展了一些教学实验和研究,也积极参加区县组织的教研活动,通过与他人的交流和学习不断提升自己的教学水平。
此外,我还积极参与评选语文教学优秀案例和经验交流,分享自己的教学经验和心得体会。
我曾参加过多次市级和区县级的语文教学竞赛,并取得了一些成绩。
这些经历让我深感教学的不断创新和探索的重要性,也让我意识到要成为一名优秀的语文教师,还有很多需要努力和学习的地方。
三、学校工作和管理除了教育教学工作,我还积极参与学校的各项工作和管理。
作为一名教师,我时刻以身作则,努力为学生树立良好的榜样。
小学教师晋职称述职报告范文7篇

小学教师晋职称述职报告范文7篇在撰写述职报告时,我们要注意语言流畅和表达准确,述职报告可以反映我们的职业发展和学习历程,下面是作者为您分享的小学教师晋职称述职报告内容7篇,感谢您的参阅。
小学教师晋职称述职报告内容篇1#年晋升小学高级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下:一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。
为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。
不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。
忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。
备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
此外,我十分重视学困生的转化工作。
我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。
小学教师晋级述职报告五篇

小学教师晋级述职报告五篇【篇一】我于19**年考入西北民族学院汉语言文学系。
19**年7月毕业,本科学历。
19**年7月调入成都石室双楠实验学校,现任中学一级教师。
现申报中学汉语高级教师资格。
自工作以来,我一直担任汉语教学工作,期间并担任班主任工作多年(备课组长任职时间可作班主任任职时间)。
9月起,任备课组长,管理本年级教师备课情况。
任现职以来先后获得“先进教师”、“优秀班主任”和“新疆中学生汉语竞赛优秀辅导老师奖”等荣誉9次。
符合申报中学高级教师的条件,现述职如下:一、思想政治方面身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。
在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
我自参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。
在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。
我政治思想觉悟好,道德情操高尚,坚持党的路线、方针和政策,热爱祖国,热爱人民,绝对忠诚于党,忠诚于人民的教育事业,爱岗敬业。
我把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想,安教,乐教。
我谦虚进取,责任心强,讲原则,待人热诚大方,关心集体,关心他人,有团队精神。
我能正确执行党的教育方针,大力推行素质教育,既教书又育人。
我对学生的宗旨是:教育好照顾好每一个学生。
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小学教师晋级述职报告范文述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。
以下整理了两篇小学教师晋级述职报告范文,欢迎参考!小学教师晋级述职报告范文(一)XXXX年6月,我从xx师范学院毕业,同年8月参加工作。
工作以来,一直担任小学语文教学工作,XXXX年至XXXX年期间担任班主任工作。
XXXX年8月取得小学一级教师资格,现任职已满5年,现申报小学高级教师,现将任职以来的工作总结思想品德方面作为一名坚守在教学第一线的老师,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,有良好的教师风范和教师素养,遵纪守法,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感。
工作以来,我以“教书育人”为己任,注意加强师德修养,事事处处为人师表,关心、爱护每一个学生,在平凡的岗位上踏实工作,积极进取,尊重领导分工,服从学校安排。
我一直坚持出全勤,不迟到,不早退,工作积极主动。
先后被学校评为“先进教工”、“教学新秀”。
教学工作方面1。
任现职以来,我一直担任低中年级的语文教学工作。
作为小学语文教师,我具备扎实的教学基本功,能胜任小学语文教学工作。
工作中,兢兢业业,刻苦钻研,认真备好每节课,从不打无准备的仗。
我以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务,所带班级的优秀率、及格率及均分均居年级前列,在XXXX年、XXXX年、XXXX年、XXXX 年及XXXX年成绩显著,获“教学明显进步奖”。
2。
在教学上我能认真钻研教材,研究教法,XXXX年在镇江市中小学“新课程新课堂新走向”优质课评比活动中获一等奖,XXXX年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖,XXXX年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖,XXXX年在校“135”教师说课、上课活动中获二等奖。
XXXX年在校“135”教师评课活动中获三等奖。
XXXX年对边城镇上了两节开放课,均获得了听课老师们的一致好评。
每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞。
3。
作为语文教师我还积极地指导学生习作,并向报纸、杂志投稿,张澍的《弯弯月》、梅雨佳的《好习惯》、胡文迪的《小老鼠甜甜》刊登在《新语文学习》上,巫菁的《小黄狗》、马雯婕的《好习惯》发表在《家教周报》上,舒琪的《妈妈的指甲》发表在《作文指导报》上,还有多篇学生的文章发表在校报上,我在XXXX年、XXXX 年镇江市增华阁作文大赛中获指导奖。
同时,平时我还注重学生书写的训练,有60人次先后在第21届《双龙杯》全国少儿书画大赛、句容市中小学生书法比赛中荣获一、二、三等奖,本人也先后获第21届《双龙杯》全国少儿书画大赛三等园丁奖、XXXX年句容中小学生美术、书法比赛优秀指导奖、XXXX年句容中小学生美术、书法比赛优秀指导奖。
班主任工作方面XXXX年至XXXX年期间担任班主任工作。
作为一名班主任,我的工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,而能快乐充实地学习,并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。
对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
我时刻注重言传身教,为人师表。
平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。
几年来,班级在各方面的表现中都表现突出,在学校组织的各项竞赛中,我班学生都能赛出风格,赛出好成绩,捷报频传,在XXXX至XXXX年期间,多次被评为“文明班级”、“优秀中队”。
教科研工作任现职以来,在搞好教育教学工作的同时,本人还积极撰写论文和教学案例。
《习惯成自然》获江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选三等奖,《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀教育教学论文三等奖,案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀教学设计评比中荣获二、三等奖。
另外,我还积极参与课题研究,镇江市小课题《小学语文单元整合教学的研究》,我负责具体组织开展研究工作,收集、整理相关资料。
“没有最好,只有更好。
”我会再接再厉,争取更好的成绩。
小学教师晋级述职报告范文(二)教师是一种很愉快的职业,越教就会越爱上自己的事业。
当了十年的"孩子王",这种感受也越来越深刻。
一九九六年,当我跨出江苏省武进师范学校的大门,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真,渴望,信任的眼睛,一种责任感油然而生。
当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能茁壮成长,我总有一种农民面对五谷丰登好年景,工人交出合格产品时那种乐滋滋,甜丝丝的感觉。
我爱教师这一崇高的职业。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和"三个代表"重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
教师的从教之日,正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况,分析新问题,解决新矛盾的本领。
在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。
由我执笔撰写了《整合少先队活动与校本课程资源,促进新一轮课程改革》,我的活动方案《走进生活,做生活的小主人》,《我校学生饮水问题的调查》被评为市综合实践活动方案设计二等奖,我执教的综合实践活动课堂教学《咱们的牛百岁》,《牛文化艺术节--刻牛》分别获金坛市课堂教学二,三等奖。
XXXX年4月,论文《小学语文课堂教学必须加强创新意识的培养》入选学术研讨会论文集,并参与了学校德育课题的研究,有多篇论文在各级论文评比中获奖。
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。
我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
九六年至零二年,我一直担任班主任工作,并一直担任中高年级的语文教学工作。
在教学中,我刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。
为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。
因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养。
我在XXXX年送走了一个毕业班,于XXXX年又送走了一个毕业班,这两个毕业班的学生全都顺利毕业,而且成绩优良。
工作是很累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰。
教育是教师的本职工作,是一项艰巨,复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识,智慧,爱心,时间奉献给每一位学生。
当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时,也要教会学生做人的道理。
要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。
为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学习。
1997年,我参加了大专班的学习,成绩优良,于XXXX年顺利毕业;之后,我又参加了金坛电大的专升本的函授学习。
我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉。
我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。
xxxx年,我通过了普通话水平等级考试,获得了二级甲等资格证书。
XXXX年6月,由于工作需要,我担任了学校少先队大队辅导员工作,在工作中我注意向前辈学习,不断充实自己,我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实,刻苦钻研,精益求精,全面关心学生健康成长,由我辅导的学生多次在省市各级各类比赛中获奖。
由于工作出色,我先后获得了"常州市优秀团员""金坛市优秀大队辅导员","金坛市德育工作先进个人","金坛市优秀团员"等荣誉,并于XXXX 年12月,光荣地加入了中国共产党。
目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。
信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,我积极探索,努力创新,XXXX年10月,我自己的个人网页"梦开始的地方"顺利开通,我还参与了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台,为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。
我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。
我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。
虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持!。