2018年全国两会对教师工资待遇的规定
2018年全国两会关于教师工资新标准提案,两会关于教师加工资解读
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2017年全国两会关于教师工资新标准提案,两会关于教师加工资解读1.“改善边远农村教师工资待遇和职称评定”——庞晓丽(全国政协委员青海省西宁十四中学)庞晓丽(青海省西宁十四中学教师)“近几年来，中小学教育布局调整，教学条件得到改善，资源配置基本合理，老师们也得到了更多外出培训的机会，但是与城市教育相比，依然有差距。
乡村教育(特别是中西部教育)落后的根本原因在于教师下不去、留不住，和发达地区及城市的教育相比，除了资源、环境、师资、生源均不尽如人意外，教师劳动强度大，教学压力大，职称难评，待遇低下的问题十分突出。
经济肯定会决定一个人的去留选择，建议大幅提高边远农村地区教师工资待遇。
”2.“给教师减减负,别再让他们瞎忙”——吴明兰(全国人大代表贵州省六盘水市实验小学)吴明兰(贵州省六盘水市实验小学教师)“不少一线教师面临的压力范文内容地图，不仅来自教书育人，有时还要承担与教育教学无关的任务。
例如，一些一线教师反映，本应社区承担的疫苗建卡等任务，在一些学校要由教师来完成。
类似的要“补”的、手写的资料，虽然与教学无关，但有时也会安排到教师身上。
希望教师能更多地回归教学本身，不要承担与教学无关的任务。
”3.“校园暴力，未成年人也需承担责任”——方青(全国人大代表浙江省金华金东区实验小学)方青(金华金东区实验小学校长)“关于网络暴力的视频，随便一搜就有数千条，所有人都能看得到。
更让人忧虑的是，不少校园暴力的加害者，并没有遭到严肃的处罚。
即使是未成年人，也应在法律框架内，为自己的行为承担应有的责任，法律是有震慑力的，对校园暴力行为我觉得还是要立法。
是否应该对未成年人的犯罪适用，现行法律的几个关键年龄，有个重新的界定。
”4.“提高教师待遇，保障合同制教师的合法权益”——刘希娅(全国人大代表重庆市谢家湾小学)刘希娅(重庆市谢家湾小学校长)“目前教师的工资水平低个人简历，涨幅小，导致教师社会地位下降，职业吸引力降低。
2018年全国两会关于湖南省教师涨工资改革方案最新消息提案解读
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事业单位工资改革新消息事业单位涨工资向基层倾斜7月31日，人力资源社会保障部负责人表示，截至7月底，机关事业单位调整基本工资标准的兑现工作已全面完成。
人力资源社会保障部会同有关部门明确了兑现工资的办法。
这次机关事业单位调整基本工资标准是结合养老保险制度改革进行的。
为尽快兑现工资，人力资源社会保障部要求各地各部门按相关政策规定初步计算并扣缴个人养老保险费的同时，兑现相应增加的工资。
这次工资调整，不是简单的提高工资水平，而是一次完善工资制度的改革，重在“建机制、调结构”。
这次调资工作中，一是调结构。
为了进一步优化工资结构，将部分规范津贴补贴或绩效工资纳入基本工资，提高了基本工资占工资的比重。
二是重基层。
这次调整基本工资标准主要是增加级别工资，基层资历较长的公务员虽然职务较低，但级别和级别档次相对较高，可以拿到较高的工资。
对乡镇机关事业单位人员还建立了乡镇工作补贴制度，在乡镇工作时享受，离开时取消。
在县以下机关建立公务员职务与职级并行制度，基层公务员在不晋升职务的条件下，可以通过职级晋升提高工资待遇。
三是建机制。
进一步明确了建立基本工资标准正常调整机制，近期要每两年调整一次基本工资标准。
此外，严肃纪律要求，这次调资明确了两个前提条件：对没有完成机关事业单位“吃空饷”问题的不能进行养老保险制度改革和完善工资制度；个人简历严格执行国家规定的改革性补贴政策和考核奖励政策，不得自行提高津贴补贴水平和调整津贴补贴标准。
据人社部门介绍，此次调薪不是简单的加工资，而是重在优化工资结构。
陕西一位公务员向记者透露，在扣除养老保险、职业年金缴费后，自己拿到手的工资比之前涨了71元，虽不及全国300元左右的平均值，但“能涨就很满足”。
国务院最新消息教师工资要涨
国务院最新消息：教师工资要涨中原网根据国务院国办发【2018】112号关于做好机关事业单位工作人员调整基本工资标准等的最新消息：教师工资将要涨，这几类教师工资最高，一起了解下。
根据国务院发布的信息，教师的工资要涨了，并且出台了一套工资套改标准表。
这是中央的决策，所以教师这个职业的工资是真的要大大改善了，这无疑是一个好消息，下面我们就来看一看。
在这个工资套改标准表中，有6个类型的工资变革。
1. 基本工资标准。
根据某省工资调标简明情况表显示，专技十三级将调235，十二级259，十一级265，十级361，九级417，八级426，七级485，六级497，五级630，从中可以看出，每级涨的幅度是不一样的，职称越高的，涨的越多。
2. 教龄工龄。
就是根据教龄的增长，每一年会增长80，意思就是教学时间越长，工资就越涨。
别看一年涨的少，如果交几十年，那也是非常让人心动的。
3. 课时工资。
这个方面应该是对于那些代课老师来说的，这也是个人劳动应该所得的，也算是鼓励教师代课，为教学团队注入更加多样激情元素。
4. 绩效工资。
根据字面意思来说，这个工资就是依据教师的教学成绩来说的，教学成绩越好，这一项工资就会越多，可以激发出教师对教学的态度和积极性。
5. 特优津贴。
这一项来说，是为那些有一定贡献成绩的教师来说的，根据评级评先，国家认可的教师可以得到这种补贴，也算是对那些优秀教师的回馈，对新教师的鼓励。
6. 山区补贴。
山区的教育一直是无法改善了，为了让山村有老师可以教学，国务院才推出了这一个针对山区教师的补贴，只有给人福利好，才会有人安心的在艰难的环境中坚持。
教师这个职业也是有几千年的历史了，一直承载着非常重要的地位。
但随着经济科技的重视和发展，教师的地位也渐渐降低，甚至现在很多单单凭借在校教师的工资都不能维持生活。
甚至很多教师都开始了副业，为了生计，这种现象无论是对于教师还是学生都是不利了，为了吸引更好的教师，给学生提供优良的学习环境，涨工资也是大势所趋。
2018原民办教师新政策
2018原民办教师新政策根据中共中央、国务院下达的《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》和国务院工资制度改革小组、劳动人事部《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》有关条文，现对教师教龄津贴的实施作如下规定：一、教师教龄津贴执行范围中等专业学校、教师进修学校、技工学校、普通中学、职业中学，农业中学、工读学校、盲聋哑学校、小学、弱智儿童学校和幼儿园的公办教师，均可实行教龄津贴。
从事教师工作满二十年，因工作需要，经领导批准，调离教师工作岗位，仍在学校从事教育工作的人员，以及从事教师工作不满二十年，调任学校行政工作并继续兼课的人员，也可以实行教龄津贴。
二、教龄津贴标准教龄满五年不满十年的，每月三元;满十年不满十五年的，每月五元;满十五年不满二十年的，每月七元;满二十年以上的，每月十元。
三、教龄即教师直接从事学校教育工作的年限教龄计算办法：1.上述学校的教师或中小学专职少先队辅导员等直接从事德、智、体、美教育的工作年限，计算为教龄。
2.由各级各类学校调入上述学校的教师，原专职从事教师工作的年限可与调入后的工作年限合并计算为教龄。
3.民办教师或长期顶编代课教师转为上述学校公办教师后的教龄计算，应按其工龄计算的有关规定办理。
拓展资料事业单位工资改革方案涉及3000多万人利益的事业单位工资改革再度提上日程。
据悉，目前，中编办、人保部等相关部委正在抓紧制定《事业单位岗位绩效工资制度》和《分类推进事业单位改革的意见》。
这两份文件将成为下一步事业单位工资改革的指导性文件。
“财政补贴”的事业单位获得的财政支持将会逐步减少，而“自收自支”的事业单位将被推向市场，不过它们将获得一定的“过渡期”。
而“参公”和“全额拨款”类的事业单位，短期内相对较为“保险”。
此外，一些事业单位将被重组或剥离。
参考资料：事业单位工资改革方案_百度百科。
2018年全国两会关于辽宁省教师涨工资改革方案最新消息提案解读
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今年全国两会，农村教育、农村教师成为众多代表委员关注的亮点之一。
全国政协委员俞敏洪提出，凡是在农村中小学教书的老师，在薪酬体系上应该比城市老师有20%—30%的上升。
而全国政协常委葛剑雄更主张，不是一般地认为给农村老师多少津贴，而是要成倍地提高他们的待遇，要让农村教师成为一个让人羡慕的职业，大学毕业生真的抢着去，那就好了。
诚如斯言，大幅度提升农村教师待遇已是刻不容缓。
它不仅事关农村教育本身，更事关我国整个教育发展目标的如期实现，诸多事实表明，农村教师待遇长期偏低已成为我国整个教育发展的软肋，是制约农村教育发展的根本和关键因素。
这是有事实为证的。
据葛剑雄委员的调查，他发现农村教师年均收入不足3万元的居多数;笔者本人春节前夕也曾到一所河南农村中学调研，发现不少教师就他们的工资待遇、职称评定大倒苦水。
调研中发现，不少年轻教师的月薪不足2000元，一位有着近20年教龄、职称为中教高级的教师月工资才不过2600元，这与他们所处的环境、他们克服的困难以及他们的付出，极其不成比例。
不久前，东北师范大学农村教育研究所所长邬志辉带领团队对全国9个省19个区县的174所学校共7482名教师进行的农村师资调查显示，城市、县城、乡镇和村屯学校中，心得体会教师父亲职业为社会中下层和底层者占总群体的比例分别为%、%、%和%，而教师母亲职业为社会中下层和底层者的占比分别为%、%、%和%。
农村教师待遇长期偏低，从大处看，既和我国“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本”的战略定位不相称，也与我国战略发展的终极目标不相符;从个人发展而言，受到影响乃至贻误的更是千千万万的农村孩子，更事关我们国家的未来。
从小处说，农村教师待遇长期偏低直接导致农村师资紧缺，优秀的青年不愿意去，好一点的教师会流失。
朱永新：建议国家设立教师工资收入最低标准
今天上午，全国人大常委、民进中央副主席朱永新做客人民网强国论坛，就“教育改革与教育公平”等话题与网友在线交流。
有网友提问：刚开始教改时国家要求教师工资标准比照公务员，但这个政策被执行得五花八门，教师实际收入比公务员差很多，您是否注意到这种情况？有没有做过研究？朱永新认为：教师工资待遇或者说教育收入水平的问题历来是“两会”人大代表、政协委员所关注的问题。
这个问题在农村、在西部可能更为突出。
我们觉得国家应该设立一个“教师收入的最低标准”，像城市里对最低工资标准的规定一样。
现在在西部，尤其是农村的代课教师收入过低，我刚刚去过贵州，那里的一些农村代课教师月收入只有一百块至两百块钱，这样的一个工资收入是不可能吸引优秀的人才来做教师的。
在一些城市，教师和公务员收入还有比较大的差距，尽管《教师法》已经规定，教师的收入不低于公务员，但是，很多财政部门往往是用工资的部分来进行比较，而没有用全部的收入来进行分析，所以我觉得应该规定教师的年收入不得低于公务员。
如果教师没有最基本的收入，就很难有真正的尊严，也很难吸引最优秀的人才进教师的队伍。
这一次“两会”教育的问题再次成为大家关注的一个热点问题，在总理的政府工作报告里，再一次把教育问题，把坚持优先发展教育作为民生问题的首要问题，作为社会建设的首要问题。
总理这一次的政府工作报告给大家送了一个最大的“红包”就是从今年的秋季开始，全面免除城市义务教育的学杂费。
应该说，这是继过去免除农村的义务教育阶段的学杂费以后，又一个非常重要的举措，也是推动义务教育的均衡发展，促进教育公平一个大的举措。
总理的报告中还提出大力发展职业教育和提高高等教育的质量，对三个阶段的教育问题提出了非常明确的目标。
另外总理还特别提出要重点抓好三项工作：即全面实施素质教育，推进教育创新；加强教师队伍建设，尤其是农村教师的队伍建设；加大对教育事业的投入。
今年的中央财政对教育投入要从1076亿增长到1562亿，有近500个亿的增长。
两会关于教师职称改革,2018年全国两会关于两会关于教师职称改革方案最新解读
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两会关于教师职称改革,2016年全国两会关于两会关于教师职称改革方案最新解读两会关于教师职称改革最新消息：中小学或取消教师职称工资全国人大代表、人社部副部长王晓初在北京团参与分组审议全国人大常委会工作报告。
全国人大代表、人力资源和社会保障部副部长王晓初在接受记者采访时表示，针对职称评定与工资待遇等各类福利挂钩太多的问题，目前人社部正在进行职称制度改革的顶层设计，将分类推进各行业的职称制度改革。
以人数众多的中小学教师为例，今后评职称将大大淡化论文。
王晓初还表示，延迟退休制度必将全面推进，目前上海正在探索试点，未来的趋势将全面普及，但是否延迟退休将充分考虑到每个人的工作意愿。
职称制度职称不应过多挂钩工资待遇记者：在很多单位，职称与工资、住房等福利待遇密切相关，这使得很多人拼命追逐职称，在这方面，是否有相关改革计划?王晓初：我也了解到，社会上对职称制度有不少诟病，其中包括民办学校、民办医院、商业媒体以及许多企业人员参评职称存在障碍。
我个人感觉，这反映出现行职称制度设计有缺陷。
我们正在对职称制度改革进行顶层设计。
记者：将如何改革呢?王晓初：这里有个认识误区，以为职称考试是一种行政许可。
其实按原来的制度设计，职称评定是单位内部管理的方式，不是面向全社会的。
因此，在职称制度的定位上，我们希望把它变为一个专业技术人才的评价制度。
XX另外，正如你说的，现在跟职称评定挂钩的东西太多，包括福利待遇等。
职称本来应该是一个评价制度，要强化它的评价功能。
我们将在职称制度改革中，把它和现在的用人制度改革联系在一起。
用人制度是分类的，企业是劳动合同制度，机关是公务员制度，事业单位一直在推行聘用制度。
2018年全国两会最新消息关于中小学或取消教师职称工资改革
2018年全国两会最新消息关于中小学或取消教师职称工资改革最近发表了一篇名为《2018年全国两会最新消息关于中小学或取消教师职称工资改革》的范文，觉得应该跟大家分享，重新整理了一下发到这里[http://]。
全国人大代表、人社部副部长王晓初在北京团参与分组审议全国人大常委会工作报告。
全国人大代表、人力资源和社会保障部副部长王晓初在接受记者采访时表示，针对职称评定与工资待遇等各类福利挂钩太多的问题，目前人社部正在进行职称制度改革的顶层设计，将分类推进各行业的职称制度改革。
以人数众多的中小学教师为例，今后评职称将大大淡化论文。
王晓初还表示，延迟退休制度必将全面推进，目前上海正在探索试点，未来的趋势将全面普及，但是否延迟退休将充分考虑到每个人的工作意愿。
职称制度职称不应过多挂钩工资待遇记者：在很多单位，职称与工资、住房等福利待遇密切相关，这使得很多人拼命追逐职称，在这方面，是否有相关改革计划?王晓初：我也了解到，社会上对职称制度有不少诟病，其中包括民办学校、民办医院、商业媒体以及许多企业人员参评职称存在障碍。
我个人感觉，这反映出现行职称制度设计有缺陷。
我们正在对职称制度改革进行顶层设计。
记者：将如何改革呢?王晓初：这里有个认识误区，以为职称考试是一种行政许可。
其实按原来的制度设计，职称评定是单位内部管理的方式，不是面向全社会的。
因此，在职称制度的定位上，我们希望把它变为一个专业技术人才的评价制度。
另外，正如你说的，现在跟职称评定挂钩的东西太多，包括福利待遇等。
职称本来应该是一个评价制度，要强化它的评价功能。
我们将在职称制度改革中，把它和现在的用人制度改革联系在一起。
用人制度是分类的，企业是劳动合同制度，个人简历机关是公务员制度，事业单位一直在推行聘用制度。
职称制度改革要跟用人制度改革结合起来推进。
记者：能具体解释一下吗?王晓初：人社部正在分类推进职称制度改革，一个重点就是在全国开展中小学教师职称制度改革试点，今年要完成全国中小学教师职称制度改革扩大试点工作，也就是说，之前的试点城市将全面扩大范围，此外同时推进其他专业系列深化职称制度改革。
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2018年全国两会对教师工资待遇的
规定
《2018年全国两会对教师工资待遇的规定》是一篇好的范文，感觉很有用处，看完如果觉得有帮助请记得收藏。
3月3日，全国政协十二届二次会议在北京召开，全国两会也将就此拉开帷幕。
2016年作为全面深化改革的元年，无疑将是“策马扬鞭”的追梦之年。
面对涉及经济、政治、社会等各个领域的改革举措，以及食品安全、环境污染、就业、医疗、教育等社会热点话题，广大青年朋友也将目光聚焦在“两会”时刻。
下面，请各位跟随中国青年网记者来听听社会各界青年对两会的热切期盼和热烈讨论吧。
两会教师工资改革范文节选!
教师是一个国事家事天下事，事事都要关心的职业。
山东省潍坊市一中的青年教师丁燕近期常通过电视或网络来了解两会的相关报道。
“说到两会，我最关注的还是教育改革。
像教育部规定的划片区就近入学政策和开放异地高考，都是为了进一步解决升学难问题，使更多学生享受到更好的教育资源。
”丁老师说，“但是，就我切身体会而言，政策落实的现状与理想之间还是有差距的，需要多方长期配合才能看到成效。
”
丁老师还建议提高教师的工资待遇。
“一线教师办课外辅导班为什么屡禁不止?如果能有充裕的物质保障，老师们都很渴望利用业余时间来充实完善自己，热门思想汇报而不是办班赚钱。
”
对青年教师普遍关注的教育改革问题，浙江某中学的高老师表示，“小班化教学方式利于将关怀传递给每一个学生，不过目前只有几个大城市在推广，而真正有条件实施的学校还在少数，如果国家能在政策和财政上予以支持，那么中小
学的教学质量和成效将会得到显著提高。
”
关注教育改革的不仅是教育届，毕业于中央美院的青年艺术家孙亮也有话要说。
“大范围的扩招使原来一对五的精英教育变成一个老师带几十个学生甚至更多的普及式教育，教学质量可想而知。
这也和目前的社会普遍只注重高学历，不注重人才的综合素养有关。
用人单位盲目要求高学历，使很多人为了求职谋学历。
也有很多高学历的人有知识没文化，只有单一专业知识，生存所需的其他技能缺失、心理发展不平衡、不能妥善处人际关系、道德底线模糊等等。
”“教育要不仅教知识，还要教文化的传承，工作总结我看最近提倡的”家风“很好，这是一种家庭教育和文化传承。
但是现在孩子的假期被各种才艺班填满，和家人相处的时间都少了，如何才能使家庭教育和课外教育、学校教育相辅相成?我很关注今年的教育改革会有哪些相关举措。
”青年策展人江晶洋说道。
“区县教师一个月工资1800元，可是进县城坐趟公交车来回都要6块，吃碗小面至少7块。
”22日，一位重庆网友通过人民网“两会来了，我托书记省长捎句话”活动提建言。
他认为，部分地区教师工资低，而物价又比较高，希望能够提高基层教师工资待遇。
一名湖北网友也提到，教师工资较低，尤其是乡村教师工资特别低。
河南一位教师晒出自己工资，“我是虞城县的一位农村初中教师，参加工作15年，每月领到的工资还不到1500元。
还有网友关注教师调动问题，甘肃一名教师称，他在农村从教十年，身边不少同事都调进了城里，而自己却没有机会。
他希望能建立公平、公正、阳光的选调机制。
一名山东教师也谈到，他工作的地方和家人不在一个城市，两地分居带来很多不便。
此外，还有网友关注民办教师问题。
范文内容地图一名陕西网友说;“民办教师队伍为人民教育事业辛辛苦苦十几二十
载，因其它原因未能转正，如今他们的生活很艰辛，只好靠重体力劳动维持生计。
不知可否切实解决下他们的现实境况?”。