小学二年级看图写话范文捉迷藏
二年级期末看图写话捉迷藏
二年级期末看图写话捉迷藏
题目
图上画的是什么季节，你是怎么知道的?小朋友在干什么?他们是怎么玩的?玩游戏的过程中他们会怎么说?请你把这个游戏的过程写具体。
范文
星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。
游戏开始了。
小明用红领巾蒙住双眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。
小明侧耳倾听附近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，没有人。
小明又赶忙走到大
树旁边，幸好小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没摸着，又向别的地方走去。
接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。
小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。
小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。
幸好小明很机灵，知道小丽和小亮在迷惑他。
小明仔细辨别声音，他想小亮和小丽一定躲在树底下。
当小明走过去的时候，小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走，小明一下子抓住了小丽和小亮。
捉迷藏的游戏真好玩，你看他们玩得多开心啊!
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看图写话范文及图 二年级
二年级看图写话范文及图图1：捉迷藏今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏。
这次轮到小猫捉了。
她把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始捉了。
”大家都笑着不说话。
小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。
大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。
评析：本题考查看图写话的能力。
看图写话时，首先要注意格式的要求，开头空两格，学会分段描写；其次，要学会运用基本的标点符号，如逗号、句号、感叹号；最后要把题目中所提出的问题在正文中说明白、说具体，要写出自己的真情实感。
根据图中所表达的意思，小动物们在玩捉迷藏的游戏，要围绕“捉迷藏”这件事情来写。
图2：香蕉皮一天早晨，小猴背着书包去上学。
他边走边吃着最爱的香蕉，心情好极了！不一会儿，小猴就吃完了香蕉，他把香蕉皮随手往后一扔，就蹦蹦跳跳地继续向前走去。
走在后面的小兔没有注意到小猴扔的香蕉皮，一脚踩在香蕉皮上。
“啊!”小兔摔了个大跟头，痛得大声喊叫。
听到叫声的小猴回头一看，发现是自己的好朋友小兔摔倒了，就立刻上前扶起了小兔，问：“小兔，你怎么摔倒了?”小兔边掉眼泪边说：“不知道是谁把香蕉皮扔在地上，害我滑了一跤!”小猴这才看见地上的香蕉皮。
小猴羞愧地低下了头……评析：本题考查看图写话的能力。
写话时要注意按照图画的顺序，看清图意，把题目中提出的两个问题融入写话中，用连贯的文字把事情说明白，不要写错别字。
图3：摘椰子小免、小猴、小熊和长颈鹿是好朋友，他们一起玩耍，一起学习。
有一天，他们到海边玩。
他们互相泼水，一起捡贝壳，一起游泳……可开心了。
他们玩累了，这时，小猴说：“好渴呀，我想喝水。
”“是呀，我也渴了，可是海水不能喝啊。
”小免急了。
小熊也很着急，他往周边一看，“嘿!那里有一棵椰子树，上面长了好多椰子。
”小伙伴们一齐跑过去，高兴地喊道：“好大的椰子!”可是树太高了，长颈鹿够不着，玩累的小猴也没有力气爬上一棵高大的树，正当他们无计可施的时候，小熊突然想到一个好办法：“小猴，你爬到长颈鹿的脖子上，这样应该就可以摘到椰子了。
小学二年级看图写话：捉迷藏（通用31篇）
小学二年级看图写话：捉迷藏（通用31篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学二年级看图写话：捉迷藏，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级看图写话：捉迷藏篇1星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。
游戏开始了。
小明用红领巾蒙住双眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。
小明侧耳倾听附近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，没有人。
小明又赶忙走到大树旁边，幸好小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没摸着，又向别的地方走去。
接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。
小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。
小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。
幸好小明很机灵，知道小丽和小亮在迷惑他。
小明仔细辨别声音，他想小亮和小丽一定躲在树底下。
当小明走过去的时候，小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走，小明一下子抓住了小丽和小亮。
捉迷藏的游戏真好玩，你看他们玩得多开心啊!小学二年级看图写话：捉迷藏篇2星期天，小刚和他的几个小伙伴在操场上玩。
小刚说：“我们玩捉迷藏的游戏吧!”大家都说好的。
他们用“石头、剪刀、布”决定谁来做“瞎子”，结果，小明输了。
于是他只能把自己的眼睛用布蒙起来，游戏开始了。
一开始，大家站在离小明很远的地方，小明怎么样也捉不到小伙伴。
这时，小刚开始神气活现，他跑到小明身后拍了他一下，小明转身去捉，结果扑了个空，小林看见小刚这样，他也去拍小明，小红胆子小，她只是站在小明的身边叫他，只看见小明扑过来、扑过去，可总是和伙伴们擦肩而过，就在这时，小刚又去拍了小明一下，这次小明手脚很快，一转身就捉住了小刚。
小明终于胜利了，小刚只好垂头丧气地换下了小明。
伙伴们玩得高兴极了，操场上只听见他们的欢声笑语。
小学二年级看图写话：捉迷藏篇3捉迷藏是一种儿童经常玩的游戏。
当然，我也不例外。
捉迷藏看图写话作文150字（通用33篇）
捉迷藏看图写话作文150字（通用33篇）捉迷藏看图写话作文篇1热日炎炎的夏天到了。
碧空如洗的天空上飘着棉花糖似的白云，绿油油的草地上开满了五颜六色的花朵，美丽极了！这一天，小猫和它的伙伴们相约来到公园里玩捉迷藏。
小猫说：“由我先来抓你们吧！”小伙伴们齐声说：“好，好，好。
”游戏开始了，小猫用毛巾把自己的眼睛捂起来，喊道：“1、2、3开始。
”小伙伴们已经躲得无影无踪了。
准备开始抓了，小猫把眼睛上的毛巾拆下来，眼前一亮，只见树后面有条小尾巴，便跑过去，抓住了小狗。
小猫心里乐开了花。
这时，它发现草丛里有两只长耳朵，心想那一定是小兔子吧，于是就蹑手蹑脚地往草丛里走去，一把抓起小兔子的长耳朵。
它往里一瞧，嘿！发现了小猪也躲在这里，小猫想：“真好，一下抓到两个，可小鸟和蝴蝶躲哪去了？”它灵机一动，大声喊：“小鸟，我看到你了，你快点出来吧！”小鸟听到后就从树洞里飞了出来。
小猫捧腹大笑，说：“哈哈哈，你上当啦！”现在就只剩下蝴蝶了，小猫找来找去都没有找到，气得直跺脚，小伙伴们哈哈大笑，便帮它一起找蝴蝶。
调皮的蝴蝶在小猫头顶上咯吱咯吱地笑着，这样大家就都找到了蝴蝶，公园里传来了一阵阵欢快的笑声……捉迷藏太好玩了，小动物们玩得开心极了！捉迷藏看图写话作文篇2今天风和日丽，阳光明媚，小猫和它的好朋友小狗、小兔、小鸟、小猪和蝴蝶到草坪玩捉迷藏。
小猫说：“我来找吧，你们快去藏。
”小猫闭上眼睛开始数数，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，我要开始了哦！”小猪和小兔藏在草丛后面，小狗藏在树后面，小鸟藏在树洞里面，调皮的小蝴蝶飞到了小猫的头上。
小猫睁开眼睛仔仔细细地找了起来。
东看看，西找找，小猫终于看到藏在树后偷笑的小狗，小猫一下就把小狗捉住了。
一抬头，树上的小鸟也被发现了，哈哈又捉到一个！不一会儿，藏在草丛中的小猪、小兔也被眼尖的小猫发现了。
只有那小蝴蝶怎么也找不到，急得小猫喵喵叫，惹得伙伴们哈哈大笑，头上的小蝴蝶也忍不住笑出声来。
二年级作文动作和心理描写《捉迷藏》
二年级作文动作和心理描写《捉迷藏》
《捉迷藏》（一）
今天，我和小伙伴们一起玩捉迷藏。
游戏开始啦！我连忙跑到一个角落里，心里像揣了只小兔子，“怦怦”直跳，真怕被他们一下子就找到。
我紧紧地靠着墙，眼睛时不时地往外瞅。
小明开始找啦，他东瞧瞧，西看看。
我紧张极了，大气都不敢出。
突然，我听到脚步声越来越近，我的心都提到了嗓子眼儿。
就在这时，小明又转身走了，我长长地舒了一口气。
我一直躲着，腿都麻了，可还是不敢动。
终于，小明找到了所有人，就差我啦。
我忍不住笑出了声，被小明听到了，他一下子就把我找到了。
虽然被找到了，但是玩得真开心呀！
《捉迷藏》（二）
放学啦，我和小伙伴们在小区里玩捉迷藏。
我飞快地找了个地方躲起来，身子缩成一团，躲在大树后面。
我的眼睛一直盯着外面，心里想着：“可千万别被发现呀。
”
小红开始找我们了，她一边走一边喊：“我来啦，我来啦！”我紧张得手心里都是汗。
突然，一只小虫子爬到了我的脚上，我想动又不敢动，心里那个急呀。
还好小红没有往这边来。
等了好久，都没人找到我，我心里有点小得意：“哈哈，我藏得可真好！”我自己跑了出来，大家都夸我藏得厉害。
这次捉迷藏太有趣啦！。
二年级作文：捉迷藏看图写话
捉迷藏看图写话
清晨，小猫约小狗、小兔和小猪到森林里去玩捉迷藏。
一路上，花儿向他们微笑，小树向他们招手，四个小伙伴边走边说，不一会儿就来到了森林里，他们找了一个草木茂盛的好地方，停住了脚步。
小猪提议道：“我们就在这儿捉迷藏吧！”小狗激动地问：“那谁来当捉人的呢？”可是大伙都不愿意当，这时，机灵的小兔说：“那我们用石头剪刀布来决定吧！谁输了谁就当。
”大家接受了小兔的建议，结果小猫输了。
小兔给小猫蒙住眼睛，接着纵身一跃，跳进了草丛，小猪也躲在草丛里偷着乐呢，顽皮的小狗躲在大树后面，探出小脑袋望着小花猫，还淘气地叫道：“你来啊，我在这儿呢！”小猫打开双臂，抿着嘴微笑着说：“你们在哪儿呀？”听到小狗“嘻嘻”的笑声。
小猫迅速跑到大树旁，可是还是晚了一步，小狗一跳躲开了。
“哈哈哈”草丛里传来小兔地笑声，小猫立刻朴过去，抓住了一对长耳朵。
“小白兔，我抓住了你了，我赢了！”小花猫兴奋地叫了起来。
太阳公公看见大伙玩得那么快乐，也开心地笑了。
小学二年级看图写话：捉迷藏
小学二年级看图写话：捉迷藏
1. 周末的午后，小熊和小鸟一起玩捉迷藏。
小熊躲在了绿树后面，小鸟四处寻找。
小鸟眼尖，很快就发现了小熊。
他们一起笑着玩耍，度过了愉快的时光。
2. 小兔子躲在了花丛后面，小猫很认真地寻找着。
小猫拿着一个手电筒，照亮了每一个角落。
终于，小猫发现了小兔子藏在花叶后面。
他们高兴地一起嬉戏，玩得不亦乐乎。
3. 小狗躲在了大树下面，小猪憋着劲儿去找。
小猪走来走去，仔细观察。
突然，他看到了一点儿不对劲的地方，走过去一瞧，原来小狗藏在了大树后面。
他们忍不住哈哈大笑起来。
4. 小鱼躲进了水里，小蜗牛在陆地上搜索。
小蜗牛慢慢地爬过来，仔细寻找。
忽然，他看到水面上有一丝波动，马上意识到小鱼藏在了水里。
他们打闹着继续游戏，快乐无比。
5. 小鸭躲在了小房子后面，小鸡在小树上寻找。
小鸡一边飞一边找，终于发现了小鸭。
他们高兴地一起跳了起来，庆祝找到了对方。
6. 小猴子躲在大石头后面，小狮子四处探寻。
小狮子发现了一个可疑的东西，走过去一看，原来是小猴子！他们迅速奔跑到一起，继续寻找其他伙伴。
小学二年级看图写话：捉迷藏
小学二年级看图写话：捉迷藏
1. 孩子们正在玩捉迷藏游戏。
小花躲在了树后面，她蹲在那里静静地等待。
小明慢慢地走过来，他四处张望着。
突然，小明看到了一丛红花，他高兴地大喊：“我找到你了，小花！”小花从树后面冲出来，大家都哈哈大笑。
2. 在操场上，小猫躲到了草坪旁边的大树后面。
小狗一脸兴奋地开始找寻，他绕着大树转圈圈。
突然，他发现了一只尾巴，他高兴地叫道：“我找到你了，小猫！”小猫笑着从树后面跳出来，大家都为小狗的努力鼓掌。
3. 小兔子躲在了花丛里，他抱着胳膊，手捂着嘴，很用心地藏了起来。
小熊小心翼翼地走进花丛，他左看右看。
最后，他注意到了一个小动物的耳朵，他高兴地叫道：“我找到你了，小兔子！”小兔子笑着跳出来，和小熊一起玩耍起来。
4. 在小河边，小鸭子躲在了一块大石头后面。
小鱼不停地游来游去，寻找着小鸭子。
它从一个岩石游到另一个岩石，最后，它看到了一个黄色的小动物。
它高兴地喊道：“我找到你了，小鸭子！”小鸭子迅速地跑了出来，和小鱼一起游泳玩耍。
5. 在花园里，小鸟躲进了树叶的阴影下。
小虫子来到花园里，伸长脖子四处寻找。
它仔细地盯着树叶，突然，它看到了一只鸟脚。
它高兴地叫道：“我找到你了，小鸟！”小鸟飞起来，和小虫子一起在天空中嬉戏。
6. 在图书馆里，小猴子躲在了书架的后面。
小熊来到图书馆，
急切地寻找小猴子。
它打开了一个书架，又打开了一个书架，最后，它看到了一个握着猴子尾巴的手。
它高兴地叫道：“我找到你了，小猴子！”小猴子从书架后面跳了出来，和小熊一起读书。
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小学二年级看图写话范文捉迷藏
引言：你看，“盲人”向前伸着两只手，凭着听到的声音，东撞一头，西碰一头地摸了起来。
他时而扑倒在地，时而摸出了圈，有时还一把抱住了观看的同学。
[玩捉迷藏作文1]
有一天，我和几个朋友一起玩捉迷藏的游戏。
我们先猜拳，一位小朋友输了，我们就躲起来，他来找我们。
我们藏得很隐蔽，那个小朋友找啊找啊，找了好久都没有找到。
在他换了好几个地方以后，他终于找到了，第一个就找到了我。
“啊!终于找到了!”他高兴的大叫道。
这次轮到我去找他们了。
等我数完一百声后，他们已经藏得影儿都没了。
我四处张望，真不知道该从哪里开始找。
我这里看看，那里瞧瞧，汗水都出来了，还是没有找到一个人。
我有些气馁了，刚想放弃，忽然听到一堵墙后传来“咯咯”的笑声，我小心翼翼的走过去，到了墙边才一下子跳过去，终于让我发现了一个小朋友。
我开心极了!
我的精神一下就好起来了，继续找，终于把他们一个一个的都找出来了。
通过这次玩捉迷藏的游戏，我懂得了：只要我能坚持，就一定把任务圆满完成!
[玩捉迷藏作文2]
今天下午，我、表弟和表妹在家里玩捉迷藏，我们说让表妹来捉，表妹只好答应。
表妹在看电视，我和表弟从后门泡出去了，表妹不知道，我在后门大叫一声：“好了，你可以来捉我们了。
”表妹跑到后面，找来找去找不到我们，跑回前面去呆呆地望着门外，好像在想我们是不是跑到外面去了。
我和表弟在外面鬼鬼祟祟的看着表妹在干什么，“糟了，我们被发现了!”我大叫一声，我和表弟连忙跑到后面，表妹太聪明了，大叫：“吃饭了!”我和表弟连忙跑回家，糟了，又被表妹骗了，实在太可恶了，但表妹也太聪明了。
今天真的开心，不过被表妹骗了实在是太不爽了。
[玩捉迷藏作文3]
清明节，爸爸妈妈带我去春游。
走到开发区的一片花丛中，我们下车去拍照，这里的花可漂亮了，有红的、有黄的、还有白的。
我突然想起了一个在花中捉迷藏的游戏。
我们先来剪刀、石头、布，输的藏，赢的捉。
最后我赢了。
爸爸妈妈藏了起来，我数到50开始找，我先到花丛中找，再到花后面去找，花丛中的小飞虫也因为我的到来高兴的飞来飞去，好像也跟我捉迷藏。
爸爸妈妈怎么不见了
呢?再后来我到树后面找，我看见了一双脚，原来爸爸妈妈藏在树后面!
这个游戏我玩的非常开心，和爸爸妈妈在一起真幸福!
[玩捉迷藏作文4]
春天到了!春天到了!
笋芽儿终于钻出了地面，桃花看见了，杏花看见了，迎春花看见了，柳树看见了，黄鹂杜鹃都看见了，还有善于观察的小朋友也发现了，笋芽儿说：“让我们来玩捉迷藏吧?我来藏。
”大家爽快地答应了。
开始了，幸好笋芽儿是绿色的，大家一起找啊，找啊。
大家一起说：“我找不到你。
”笋芽儿高高兴兴地摇了摇头，小动物们发现笋儿已经长高了一点。
一天一天地过去了，两个月后，小鸟和迎春花又来找笋芽儿玩，刚走到山冈上，发现笋芽儿已经长成毛竹了，他大声对小伙伴喊：“我长大了!”。