河南省2020年中考物理一轮复习基础考点一遍过第15讲电功率第2节测量小灯泡的电功率课件
物理量 次数
电压U/V
实际电功率
电流I/A
小灯泡亮度
P/W
1
0.5
0.12
0.06
不亮
2
1.5
0.20
0.30
偏暗
3
2.5
0.30
正常
4
2.8
0.32
0.90
更亮
(4)分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为__0_.7_5__W．实验得出的结论是：
小灯泡的实际电功率___越__大___，灯泡越亮．
命题点 2 测量小灯泡的电功率(2019.19)
①闭合开关S，移动滑片，使电流表的示数为__2_._5V__，此
时小灯泡正常发光，读出此时电流表的示数为I；R0
甲
4. 滑动变阻器规格选取 (1)滑动变阻器的最大电流需大于测量过程中的最大电流； (2)滑动变阻器的最大阻值
5. 使小灯泡正常发光的操作：移动滑片，观察电压表示数，使电压表示数等于小 灯泡的额定电压 6. 电流表、电压表的使用和读数[2019.19(2)涉及]
7. 电路故障分析[2015.19(2)第2空]
(8)实验中测得的相关数据如下表所示．根据数据可知：_小__灯__泡__的__实__际__功__率__越__大_，
小灯泡越亮．分析实验数据，你还可以得出什么结论
__小__灯__泡__灯__丝__电__阻__随__温__度__变__化__而__变__化__.(写出一条即可)
(9)小明在进行实验数据处理时，
电流I/A 0.15
0.20
小灯泡亮度
较暗 亮 很亮
实验 2 特殊方法测电功率[2019.19(4)]
类型1 缺电流表[2019.19(4)] 【思路点拨】利用电压表并联定值电阻(或已知最大阻值的滑动变阻器)等效 替代电流表．
一题练透一实验
例 2 (1)小倩利用阻值已知的定值电阻R0等器材设计了如图甲所示的电 路，测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率．操作如下：
18. 实验改进
(1)实验中电压表示数太大，无论怎样移动滑动变阻器都无法测小灯泡电 功率，应采取的措施：减小电源电压，换阻值更大的滑动变阻器； (2)滑动变阻器最大阻值太小且不能更换的改进方法：在电路中串联一个 定值电阻(2019.19涉及) 19. 特殊方法测电功率(见实验2)[2019.19(4)]
8. 电路连接正确，小灯泡不亮的可能原因：滑动变阻器连入电路的阻值太大，小灯 泡的实际电功率太小[2015.19(3)] 9. 实验中多次测量的目的：测量小灯泡在不同电压下的实际功率 10. 实验数据表格设计及数据记录 【分析数据和现象】
11. 根据表格数据绘制U－I图像
12. 计算小灯泡的额定功率(P额＝U额I额)及灯泡正常发光时的电阻(R＝ 2015.19(4)第1空]
甲
①闭合开关S、S1，断开S2，调节滑动变阻器，使电压表的示数为___U_额____； ②保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合开关S、S2，断开S1，读出电压表示 数为U； ③(2)小某灯同泡学的测额量定一功只率标P有额“＝2._5_VU__”额的_(U_R小_0_U灯_额_泡_) _电．功(用率U时、，U额连、接R了0表如示图) 乙所示的电 路，已知电源电压不变，R2的最大阻值为R0，请完成下列实验步骤： ①闭合开关S，将R2的滑片移动到最左端，
调节R1的滑片使电压表的示数1为________； ②____________________________________
____________，读出电压表的示数为2.5UV；
③小保灯持泡R的1的额滑定片功位率置P不额＝变_，__将__R_2_的__滑__片__移__动_(用已知量和测量量表示)
若电路中仅有一处故障，这个故障可能是： __小__灯__泡__短__路________．
第1题图
(3)排除故障后继续实验，小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格 中．在第1次实验中小灯泡不亮的原因是：滑__动__变__阻__器__连__入__电__路__的__阻__值__太__大__，__ _小__灯__泡__的__实__际__电__功__率__太__小___．
算出了小灯泡的平均功率，你认 为这样处理数据是_不__合__理___(选填 “合理”或“不合理”)的，理由 是_小__灯__泡__的__电__压__改__变__，__电__功__率__ 也__改__变__，__求__平__均__值__没__有__意__义__．
次数
1 2 3
电压U/V 1.5 2.5 2.8
13. 根据表格数据，计算实验中定值电阻的阻值[2019.19(3)第2空]
)[2019.19(2)，
U额
I额
14. 判断小灯泡亮暗与实际功率的关系：实际功率越大，灯泡越亮[2015.19(4)第2
空]
15. 判断小灯泡消耗的电功率与灯泡两端电压的关系：灯泡两端电压越大，消耗 的电功率越大[2019.19(3)第1空] 16. 小灯泡的U－I图像不是直线的原因：灯丝电阻随温度的升高而增大 【交流与反思】 17. 不能用电功率的平均值作为小灯泡的额定功率的原因：电压改变，功率也改 变
第2题图
(2)正确连接电路后，进行实验，记录的数据如表所示．当电压表示数为 2.5 V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为__1_._0_5___W.
实验次数 1
物理量
2 3 45
电压/V
1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流/A
0.24 0.32 0.38
0.44
电功率/W
(3)分析表中数据可得出结论：小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而
__增__大____．根据数据还可判断出，小聪在实验中选用的是R0＝___1_0____Ω的定 值电阻．
(4)完成实验后，爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率的方法，设计 了如图丁所示的电路，所用电压表量程为“0～15 V”，请将以下实验步骤补充 完整．
①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S1拨至“1”，
到最右端
乙
U 2.5V 2.5V R0
类型2 缺电压表
【思路点拨】利用电流表串联定值电阻(或者已知最大阻值的滑动变阻器)等 效替代电压表．
一题练透一实验
例 3 (1)小明在测量额定电压为2.5 V的小灯泡电功率实验
中，发现电压表损坏，他用一个图甲所示，请完成下列实验步骤：
一题练透一实验
例 1 (2019聊城)如图所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯
泡的额定电压为2.5 V，电阻大约为10 Ω，有两个规格分别为“10 Ω 1
A”的A滑动变阻器和“50 Ω 2 A”的B滑动变阻器，电源电压为6 V. (1)本实验中应选择____B____滑动变阻器(选填 “A”或“B”)． (2)请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电 路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动 时，滑动变阻器连入电路的阻值变大．
滑片向___右_____(选填“右”或“左”)端移动．直到小灯 泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡
的额定功率为__0_._4_5___W. (A5.)实测验不中同多电次压测下量小的灯目泡的的是实_际__功A__率___． B. 多次测量求平均值，减小误差
例1题图
拓展设问
(6)某同学连接电路时发现，当连上最后一根导线时灯泡发出耀眼的光，然后熄灭 并损坏，该同学连接电路时存在的错误是①_连__接__电__路__时__未__断__开__开__关____，② ____滑__动__变__阻__器__的__滑__片__未__移__到__阻__值__最__大__处_． (7)小灯泡正常发光时的灯丝电阻是__1_3_._8_9__Ω.(保留两位小数)
(3)连好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有
示数，接下来应进行的操作是___C_____． A. 断开开关，更换小灯泡 B. 检查电路是否断路 C. 移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
(4)问题解决后，继续进行实验，发现电压表的示数如图
乙所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的
2. (2019河南19题2分)在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相 同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源电压U恒为8 V，滑动变阻器 规格为“20 Ω 2 A”，小灯泡的额定电压U额＝2.5 V，额定功率小于1.2 W， 两个阻值分别为10 Ω、20 Ω的定值电阻R0可供选择． (1)为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围， 小聪设计了如图甲所示的电路，请用笔画线 代替导线，完成图乙中实物电路的连接．
调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为__5_._5_V___；
②滑片不动，再将开关S1拨至“2”，读出电压表示数
为U0；
第2题图丁
③小灯泡的额定功率：P额＝__U_额_U__0 __．(用U额、U0、R0表示)
若步骤②中，在将开关S1拨至“2R”0时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作
正确，则测出的小灯泡额定功率比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)．
偏小
实验突破
实验 1 测量小灯泡的电功率(2019.19，2015.19) 实验视频见
【设计与进行实验】
命题点
超值配赠
1. 实物图连接[2019.19(1)，2015.19(1)] 2. 电路连接注意事项 (1)开关断开； (2)闭合开关前滑片应移到阻值最大处
[2015.19(2)第1空] 3. 滑动变阻器在电路中的作用：①保护电路；②改变小灯泡两端的电压
目 录
第2节 测量小灯泡的电功率
1 河南6年真题、备用卷精讲练
2 实验突破
实验1
实验2
河南6年真题、备用卷精讲练
命题点 1 探究小灯泡的亮暗与哪些因素有关(2015.19)
1. (2015河南19题7分)小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中， 所用电源电压恒为 3 V，小灯泡上标有“2.5 V”字样． (1)请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整． (2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最 ___左_____(选填“左”或“右”)端．闭合开关后， 发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数．
2020年中考物理总复习课时专题复习讲义：课时2 测量小灯泡的电功率
课时2测量小灯泡的电功率中考考点清单测量小灯泡的电功率的实验(1)__________【提示】在测量小灯泡电功率的实验中，闭合开关后小灯泡不亮，不一定是小灯泡断路，还可能是由于滑动变阻器连入了最大阻值，导致电路中的电流很小，小灯泡无法发光。
中考重难点突破伏安法测灯泡电功率【例1】(2013河北34题)小明学习了电功率后，用额定电压分别为2.5V、6V的灯泡L1和L2设计了如图所示的电路图，来探究灯泡的发光亮度与哪些因素有关。
(1)小灯泡发光时，将电能转化为________能和光能。
(2)探究L1的亮度时，只闭合S、S1，发现电压表有示数，电流表无示数，则电路故障可能是：________________。
排除故障后，继续实验，收集的数据及现象如表一。
(3)探究L2的亮度时，只闭合S、S2，进行实验，收集的数据及现象如表二。
表一表二(4)分析两表可知，同一规格的小灯泡发光亮度与________有关，不同规格的小灯泡发光亮度还应与________________的转化效率有关。
【拓展】完成探究后，小明用电源、电流表、滑动变阻器，电阻箱()各1个，2个开关及若干条导线，对额定电流为0.1A的小灯泡的额定功率进行了测定。
请在虚线框内画出他设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。
实验步骤：Ｋ表达式：P额＝________。
只有电压表或电流表时测灯泡电功率【例2】(2012河北34题)测量“小灯泡的电功率”。
小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝阻值在10～15Ω之间。
所提供的器材有：电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个，滑动变阻器(“5Ω2A”、“20Ω1A”)两个，导线若干。
(1)如下(左)图是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。
(2)小明选用的滑动变阻器的规格为________。
(3)闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A 时，电压表的示数如上(右)图所示，读数为______V ，小灯泡的额定功率为________W 。
中考物理一轮复习第十五讲电功率第二节测量小灯泡的电功率
第十五讲电功率第二节测量小灯泡的电功率实验剖析实验测量小灯泡的电功率命题方向1. 实验原理(P＝UI)2. 实验电路图3. 电路连接：(1)根据实物图画电路图(2)连接实物图、电路图(3)电路连接错误的判断与改正(4)电路设计4. 开关和滑动变阻器(1)实验前开关状态(断开)(2)滑动变阻器的连接方式(一上一下)(3)实验前滑动变阻器滑片的位置(阻值最大处)(4)滑动变阻器的作用(改变灯泡两端的电压；保护电路)5. 实验步骤完善6. 电流表、电压表的使用和读数(1)量程的选择(2)正、负接线柱的正确连接(电流正进负出)(3)电表读数7. 电路故障分析与处理(1)电表示数有无的原因：①电流表无示数(与电流表串联的电路发生断路或电流表短路)；②电流表指针满偏(与电流表串联的电路发生短路或电流表量程太小)；③电压表无示数(与电压表并联的电路发生短路)；④电压表示数接近电源电压(与电压表并联的电路发生断路)(2)小灯泡不亮的原因：①电路完好灯不亮(滑动变阻器连入电路的阻值太大)；②灯不亮 (灯泡短路或断路，根据电表示数来确定)8. 多次改变小灯泡两端的电压，得出多组数据，记录数据及绘制U－I曲线，分析灯丝阻值随电压的变化规律及其原因9. 计算小灯泡的电功率10. 实际功率与灯泡亮暗的关系(实际功率越大，灯泡越亮)11. 温度对灯泡灯丝电阻的影响(温度越高，灯丝电阻越大)12. 实验操作及措施改进13. 多次测量不能求平均值的原因(电压改变，功率也改变)14. 内阻对测量结果的影响15. 特殊方法测电功率(见下表格)实验结论：(1)不同电压下，小灯泡的功率不同。
实际电压越大，小灯泡功率越大。
(2)小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮.。
特殊法测电功率缺电流表缺电压表电路设计步骤①闭合S、S1，移动滑动变阻器滑片,使电压表的读数为U额②断开S1，闭合S2，读出电压表的示数为U1结论1-U UPRU=额额额电路设计步骤①闭合S、S1，移动滑动变阻器滑片，使电压表的读数为I额·R0②断开S1，闭合S2，读出电压表的示数为U1结论-U I IRP=10额额额（）缺电压表电路设计步骤①将电压表调零，断开开关，按图连接电路②调节R2的滑片移动到最左端，调节R1的阻值使电压表示数为U额③保持R1的滑片位置不变，R2的滑片移动到最右端，读出并记录电压表的示数U，断开开关S结论 2()U U U P R -=额额电路设计步骤①闭合S 、S 2，移动滑动变阻器滑片，使电流表的读数为00R U I 额=②断开S 2，闭合S 1，读出电流表的示数为I 1结论10()-U I P U R =额额额电路设计步骤 ①闭合S 、S 2，移动滑动变阻器滑片，使电流表的读数为I 额 ②断开S 2，闭合S 1，读出电流表的示数为I 1结论-U I R P I =10额额额（）电路设计步骤 ①只闭合S 1，移动变阻器滑片，使电流表示数为I 0②断开S 1，闭合S 2，滑片不动，调节电阻箱，当电流表示数为I 0时，读出电阻箱连入电路中的电阻为R结论2P I R=0电路设计步骤 ①只闭合S 1，移动变阻器滑片，使电流表示数为I 0 ②保持滑片P 位置不变，再闭合S 2，电流表此时示数为I结论()UP U I I I =-00例 在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为3 V ，小灯泡额定电压为2.5 V 、电阻约为10 Ω。
备战2020中考物理知识点总结基础训练——测量小灯泡的电功率
备战2020中考物理知识点基础训练——测量小灯泡的电功率知识点一：电路故障分析1.在“测量小灯泡功率”实验中，正确连接好电路后，闭合开关，发现电流表指针偏转，电压表指针几乎不动，故障的原因可能是（）A．灯泡的灯丝断了B．电流表接线短路C．电源接触不良D．灯座接线短路2.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（）3.某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（）4.在“测定小灯泡额定功率“的实验中，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻丝为10Ω，如图是某同学为做这个实验连好的电路，请指出图中存在的错误：（1）；（2）；（3）．5.在“测定小灯炮的电功率”实验中，连接了如图所示的电路．当闭合开关S后，若发现：（1）灯泡发光，电流表无示数，电压表指针有明显偏转，则故障原因是；（2）灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因是；（3）灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数均不变，故障原因是．6.按图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验．所用器材有：标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V 的电源、标有“20Ω1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．（1）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成．（填选项前的字母）A．电流表烧坏B．电压表烧坏C．小电灯烧坏D．小电灯不亮（2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障是：．排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：．（3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．①通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：；②当小电灯正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为Ω．③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V 电源的两端，两灯消耗的总功率为W．（4）若电压表的0～15V 量程已损坏，只能使用0～3V 量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？①在虚线框中画出测量电路图；②若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为Ω～Ω．7.用图甲所示电路图测量小灯泡的电功率，电源电压为3V．小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时电阻约为10Ω．（1）用笔画线表示导线，选好电流表量程，将图乙电路连接完整；（2）连接电路时，开关应处于状态；（3）闭合开关后，小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是（填序号）A．小灯泡短路B．小灯泡断路C．电流表接触不良D．电流表短路（4）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图丙所示，此时小灯泡两端的电压为V．若要测量小灯泡的额定功率，应将图乙中滑动变阻器的滑片P向（选填“C”或“D”）端移动，使电压表的示数为V．根据该组同学实验得到的I﹣U图象（图丁所示）信息，小灯泡的额定功率为W．知识点二：电表、仪器的选择和判断1.如果利用如图所示的电路来测量一个大电阻R的电功率，那么x、y、z应分别代表（）2.在测定一个小灯泡额定电功率的实验中，若小灯泡额定电压为2.5V，允许通过的最大电流为0.4A．电源是4节干电池串联成的电池组．另配有0﹣0.6A、0﹣3A两量程的电流表一个，0﹣3V、0﹣15V两量程的电压表一个，最大阻值为20Ω的滑动变阻器等，则在这个实验中电流表、电压表的量程分别应选用的量程是〔〕3.如图所示是测量小灯泡额定功率的实验原理图，图中甲表为，乙表为，小灯泡的额定电压是3.8V，电源电压是6V，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片移到端，闭合开关后调节滑动变阻器的滑片到电压表的示数是V，从图中读取电流表的示数是A，小灯泡的额定功率是w．4.为了迅速准确地测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，至少需要节干电池，用调节小灯泡两端电压后，电压表应和小灯泡并联，为了提高测量的准确程度，最好选的量程，闭合开关后，调节使电压表的示数为，若此时电流表的示数为0.2A，则该小灯泡的额定功率为，滑动变阻器的作用是．5.为了迅速准确地测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，至少需要节干电池，用调节小灯泡两端电压后，电压表应和小灯泡并联，为了提高测量的准确程度，最好选的量程，闭合开关后，调节使电压表的示数为，若此时电流表的示数为0.2A，则该小灯泡的额定功率为，滑动变阻器的作用是．6.测定3.8V小灯泡的电功率，如图所示．（1）电路中还缺少．（2）电路中的错误是，电压表应测两端的电压．（3）在连接电路的过程中，开关应该是的．（4）实验前，变阻器的滑片应放在的位置上．（5）为了使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为，滑片P应向（填“左”或“右”）滑动．（6）若估计小灯泡的电阻约为10Ω，标有“10Ω1A”和“10Ω0.3A”的滑动变阻器各一个、电流表（0～0.6A，0～3A）一个、电压表（0～3V，0～15V）一个、电源两个（3V～个，6V一个）、开关一个、导线若干，则实验中电源应选，因为小灯泡的额定电压为3.8V，电压表量程应选，电流表量程应选，因为电路中的最小电流为I===0.3A，故滑动变阻器应选．7.如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分．请分析：（1）该同学不可能在做什么实验？A．伏安法测小灯泡的电阻B．测小灯泡的电功率C．研究串、并联电路电流的特点（2）若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系，除了图示器材外还需要：电源（恒压）、开关、导线、，同时应将小灯泡换成定值电阻，理由是．知识点三：小灯泡功率的计算1.小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在7W～12W之间，小住按如图所示甲的电路测定灯的功率，所用电流表有0.6A、3A两档，电压表有3V、15V两档，将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则（）2.如图甲所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图．小灯泡正常工作时，两电表的示数如图乙所示，则下列说法不正确的是（）3.在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表．分析数据得到的下列结论，正确的是（）4.在测定小灯泡功率的实验中，根据电功率的公式，测出小灯泡两端的和小灯泡中的，就可以计算出小灯泡的电功率，在下测出的电功率就是额定功率．5.在测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中，电流表和电压表的示数如图所示．（设灯丝电阻不变）（1）通过小灯泡的电流为A，两端所加电压为V，灯丝电阻为Ω，此时灯泡的电功率为W．（2）当电压U=2.5V时，灯泡的电功率为W，额定功率为W．6.小明同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压不变，滑动变阻器上标有“50Ω2A”字样，小灯标有“0.3A”字样，估计小灯的额定功率在1.2 瓦以上．他正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，当观察到电流表的示数为安时，小灯正常发光．此时电压表的示数如图所示，变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为25 欧）．小灯的额定电压为伏，额定功率为瓦，所用的电源电压为伏．7.某同学做“测定小灯泡的功率”实验，选用规格相同的标有0.2A（正常发光电流）的小灯若干个．该同学先把甲灯接入电路，并正确连接电路，他实验步骤正确，当闭合电键S，观察到电压表示数为6V，电流表示数为0，然后他把甲灯取下，换上乙灯重新实验，观察到电压表示数为0，电流表示数为0.3A．上述实验过程中，无论怎样移动滑片P，灯始终不亮．则电源电压为V，滑动变阻器的最大阻值为Ω．他换用一个相同规格的丙灯接入电路，重新进行实验，当小灯正常发光时，电压表的示数如图所示，则小灯的额定功率为W．滑动变阻器接入电路的阻值为Ω．8.连接在电路中的滑动变阻器，能够起很多作用．（1）若利用图甲研究欧姆定律，则在该实验中：“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时，滑动变阻器的作用是改变；“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时，滑动变阻器的作用是保持．（2）若图乙是伏安法“测小灯泡电阻”的实验，则在该实验中，滑动变阻器的作用是为了进行，从而可以发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻有影响；图乙也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验，在该实验中，滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到，从而使小灯泡正常发光．（3）不论甲、乙两个电路研究目的是什么，滑动变阻器对两个电路起的共同作用是．9.小张在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，所用小灯泡上标有“3.5V”字样．（1）请你在如图1中用笔画线连好最后一根导线．（2）请观察如图1，小张连好电路后，接下来应将才能保证实验时不损坏仪表．（3）若闭合开关时，发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处，这是由于电压表．（4）检查连接无误后小张测出了下表三组数据，由表中数据可知，小灯泡的额定功率为．（5）若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（6）假如电源电压恒为6V，但伏特表0～15V档已坏，小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率，请在如图2的虚线方框内画出改动后的电路图．．备战2020中考物理知识点基础训练——测量小灯泡的电功率参考答案知识点一：电路故障分析1.在“测量小灯泡功率”实验中，正确连接好电路后，闭合开关，发现电流表指针偏转，电压表指针几乎不动，故障的原因可能是（）A．灯泡的灯丝断了B．电流表接线短路C．电源接触不良D．灯座接线短路【答案】D【解析】A、如果灯泡灯丝断了，则电路断路，电流表指针不发生偏转，故A错误；B、如果电流表接线短路，则电流表指针不发生偏转，故B错误；C、如果电源接触不良，则电压表与电流表指针都不发生偏转，故C错误；D、如果灯座接线短路，则电流表指针偏转，与灯泡并联的电压表指针不动，故D正确；故选D．2.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（）【答案】D【解析】A、如果其它元件规格符合要求的情况下，滑动变阻器总阻值太大，当滑动变阻器阻值变小时，电压表示数能达到灯泡的额定电压值，不符合题意．B、电压表量程太大，只是指针偏转角度小，能使电压表达到灯泡的额定电压，不符合题意．C、灯泡灯丝断开，电路断路灯泡不发光，不符合题意．D、如果电源电压低于灯泡的额定电压，即使滑动变阻器连入电路的阻值为0时，电压表示数也不会达到灯泡额定电压，符合题意．故选D．3.某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（）【答案】B【解析】A、闭合开关前，滑动变阻器应滑到B端，即其电阻最大位置．故A正确；B、闭合开关后，小灯泡不发光的原因有很多，并不一定是小灯泡灯丝断了，故B错误；C、当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率，正确；D、小灯泡的亮度就是看小灯泡的实际功率，实际功率越大，小灯泡越亮，故D正确．故选B4.在“测定小灯泡额定功率“的实验中，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻丝为10Ω，如图是某同学为做这个实验连好的电路，请指出图中存在的错误：（1）；（2）；（3）．【答案】（1）滑动变阻器两根导线全接在下面两个接线柱；（2）电压表量程选择小了；（3）电流表正负接线柱接反了．【解析】（1）将滑动变阻器下面两个接线柱连入，起不到变阻作用，应一上一下的接入（2）∵小灯泡的额定电压为3.8V，电阻丝为10Ω，正常工作电流；∴电压表应选大量程0﹣15V，电流表选小量程0﹣0.6A；∴电压表量程选择小了（3）按电流方向，电流表正负接线柱接反了．故答案为：（1）滑动变阻器两根导线全接在下面两个接线柱；（2）电压表量程选择小了；（3）电流表正负接线柱接反了．5.在“测定小灯炮的电功率”实验中，连接了如图所示的电路．当闭合开关S后，若发现：（1）灯泡发光，电流表无示数，电压表指针有明显偏转，则故障原因是；（2）灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因是；（3）灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数均不变，故障原因是．【答案】（1）电流表短路；（2）灯泡发生短路；（3）滑动变阻器连接方法错误（四个接线柱中接了两上或两下）．【解析】（1）灯泡发光，说明电路是通路，电流表无示数，说明电流表短路；（2）电压表无示数，说明电路断路或灯泡短路，电流表有示数，说明电路是通路，灯泡不发光，说明灯泡发生了短路；（3）无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数均不变；移动滑动变阻器滑片，电表示数都不变，说明变阻器下面两接线柱接入电路．故答案为：（1）电流表短路；（2）灯泡发生短路；（3）滑动变阻器连接方法错误（四个接线柱中接了两上或两下）．6.按图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验．所用器材有：标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V 的电源、标有“20Ω1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．（1）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成．（填选项前的字母）A．电流表烧坏B．电压表烧坏C．小电灯烧坏D．小电灯不亮（2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障是：．排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：．（3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．①通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：；②当小电灯正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为Ω．③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V 电源的两端，两灯消耗的总功率为W．（4）若电压表的0～15V 量程已损坏，只能使用0～3V 量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？①在虚线框中画出测量电路图；②若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为Ω～Ω．【答案】（1）D；（2）灯L断路；闭合开关前没有将滑动变阻器移至最大值；（3）①1.14；灯丝电阻随温度升高而增大；②7.3；③1.5；（4）②4.7Ω～12Ω．【解析】（1）把电流表与电压表的位置交换连接了，电路断路，电路电流为零，电流表与小电灯不会烧坏，小电灯不亮，由于电源电压是6V，小于电压表量程0～15V，因此电压表不会烧坏，所以闭合开关后会造成的现象是：小电灯不亮；故选D．（2）闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数；经检查，导线连接完好，则电路故障是：小电灯断路；排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处；（3）①由表中数据知，灯泡额定电压U=3.8V对应的电流I=0.3A，则灯泡的额定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W；由表中数据及R=可知，随小电灯电压的增大，小电灯电阻变大，这是因为：随电压增大、电流随之增大，小电灯的实际功率P=UI也增大，灯的温度升高，由此可见：灯丝电阻随温度的升高而增大；②小电灯正常发光时，电压为额定电压U灯=3.8V，由表中数据知，此时电路电流I=0.3A，由串联电路特点知，滑动变阻器两端电压U滑=U﹣U灯=6V﹣3.8V=2.2V，此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑==≈7.3Ω；③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，每个灯两端的电压是3V，由表中数据知，电路电流I=0.25A，则两灯消粍的总功率：P=UI=6V×0.25A=1.5W；（4）①电源、开关、滑动变阻器、灯泡、电流表组成串联电路，电压表并联在滑动变阻器两端，电路图如图所示：②a、当电压表示数为最大值3V时，小电灯两端的电压为6V﹣3V=3V，由表中数据知，电流为0.25A，此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑1==12Ω；b、当小电灯电压为4.5V时，由表中数据知，电路电流为0.32A，此时滑动变阻器两端电压为6V﹣4.5V=1.5V，此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑2=≈4.7Ω；则滑动变阻器接入电路的阻值范围是4.7Ω～12Ω；故答案为：（1）D；（2）灯L断路；闭合开关前没有将滑动变阻器移至最大值；（3）①1.14；灯丝电阻随温度升高而增大；②7.3；③1.5；（4）②4.7Ω～12Ω7.用图甲所示电路图测量小灯泡的电功率，电源电压为3V．小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时电阻约为10Ω．（1）用笔画线表示导线，选好电流表量程，将图乙电路连接完整；（2）连接电路时，开关应处于状态；（3）闭合开关后，小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是（填序号）A．小灯泡短路B．小灯泡断路C．电流表接触不良D．电流表短路（4）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图丙所示，此时小灯泡两端的电压为V．若要测量小灯泡的额定功率，应将图乙中滑动变阻器的滑片P向（选填“C”或“D”）端移动，使电压表的示数为V．根据该组同学实验得到的I﹣U图象（图丁所示）信息，小灯泡的额定功率为W．【答案】电路图如图所示．断开．B．2.2；D；2.5；0.5．【解析】（1）灯泡正常发光时的电流I===0.25A，电流表选0～0.6A量程，灯泡、电流表、滑动变阻器串联接入电路，电路图如图所示．故答案为：电路图如图所示．（2）连接电路时，电路应处于断开状态．故答案为：断开．（3）小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数为3V，电路故障是灯泡断路，故选B．故答案为：B．（4）由图丙知，电压表量程是0～3V，最小分度值是0.1V，电压表示数是2.2V＜2.5V，因此滑动变阻器滑片应向D端移动，减小滑动变阻器接入电路阻值，减小分压，增大灯泡分压，直到电压表示数为灯泡额定电压2.5V为止；由图丁可知，灯泡额定电压2.5V对应的电流是0.2A，则灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W．故答案为：2.2；D；2.5；0.5．知识点二：电表、仪器的选择和判断1.如果利用如图所示的电路来测量一个大电阻R的电功率，那么x、y、z应分别代表（）【答案】B【解析】伏安法测量电功率时，被测电阻与滑动变阻器串联，电流表测量与被测电阻串联，电压表与被测电阻并联，因此z为滑动变阻器；而y与电阻R串联，所以此表应是电流表；x并联在电阻R的两端，所以此表应是电压表．故选B．2.在测定一个小灯泡额定电功率的实验中，若小灯泡额定电压为2.5V，允许通过的最大电流为0.4A．电源是4节干电池串联成的电池组．另配有0﹣0.6A、0﹣3A两量程的电流表一个，0﹣3V、0﹣15V两量程的电压表一个，最大阻值为20Ω的滑动变阻器等，则在这个实验中电流表、电压表的量程分别应选用的量程是〔〕【答案】A【解析】已知小灯泡允许通过的最大电流为0.4A，所以电流表可以选择量程为0﹣0.6A的，如果选择0﹣3A 的会导致示数太小无法正确读数；小灯泡的额定电压为2.5V，所以可以选择量程为0﹣3V的、选择0﹣15V 会导致示数太小无法正确读数；故选A．3.如图所示是测量小灯泡额定功率的实验原理图，图中甲表为，乙表为，小灯泡的额定电压是3.8V，电源电压是6V，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片移到端，闭合开关后调节滑动变阻器的滑片到电压表的示数是V，从图中读取电流表的示数是A，小灯泡的额定功率是w．【答案】电压表；电流表；b；3.8；0.5；1.9．【解析】由图知，甲与灯泡并联，是电压表，乙与灯泡串联，是电流表；在闭合开关前，应将滑片移至最b端使其阻值最大；要测量灯泡的额定功率，灯泡两端的电压应等于3.8V；由图知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A；所以P=UI=3.8V×0.5A=1.9W．故答案为：电压表；电流表；b；3.8；0.5；1.9．4.为了迅速准确地测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，至少需要节干电池，用调节小灯泡两端电压后，电压表应和小灯泡并联，为了提高测量的准确程度，最好选的量程，闭合开关后，调节使电压表的示数为，若此时电流表的示数为0.2A，则该小灯泡的额定功率为，滑动变阻器的作用是．【答案】2；滑动变阻器；0～3V；滑动变阻器；2.5V；0.5W；调节小灯泡两端的电压，使灯泡两端的电压为2.5V．【解析】小灯泡的额定电压为2.5V，每节干电池的电压为1.5V，要测灯泡的额定功率，至少需要2节干电池；为了提高测量的准确程度，电压表应选择0～3V的量程，闭合开关后，调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V；P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；在实验中滑动变阻器的主要作用是调节小灯泡两端的电压，使灯泡两端的电压为2.5V．故答案为：2；滑动变阻器；0～3V；滑动变阻器；2.5V；0.5W；调节小灯泡两端的电压，使灯泡两端的电压为2.5V．5.为了迅速准确地测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，至少需要节干电池，用调节小灯泡两端电压后，电压表应和小灯泡并联，为了提高测量的准确程度，最好选的量程，闭合开关后，调节使电压表的示数为，若此时电流表的示数为0.2A，则该小灯泡的额定功率为，滑动变阻器的作用是．【答案】2；滑动变阻器；0～3V；滑动变阻器；2.5V；0.5W；调节小灯泡两端的电压，使灯泡两端的电压为2.5V．【解析】小灯泡的额定电压为2.5V，每节干电池的电压为1.5V，要测灯泡的额定功率，至少需要2节干电池；为了提高测量的准确程度，电压表应选择0～3V的量程，闭合开关后，调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V；P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；在实验中滑动变阻器的主要作用是调节小灯泡两端的电压，使灯泡两端的电压为2.5V．故答案为：2；滑动变阻器；0～3V；滑动变阻器；2.5V；0.5W；调节小灯泡两端的电压，使灯泡两端的电压为2.5V．6.测定3.8V小灯泡的电功率，如图所示．（1）电路中还缺少．（2）电路中的错误是，电压表应测两端的电压．（3）在连接电路的过程中，开关应该是的．（4）实验前，变阻器的滑片应放在的位置上．（5）为了使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为，滑片P应向（填“左”或“右”）滑动．（6）若估计小灯泡的电阻约为10Ω，标有“10Ω1A”和“10Ω0.3A”的滑动变阻器各一个、电流表（0～0.6A，0～3A）一个、电压表（0～3V，0～15V）一个、电源两个（3V～个，6V一个）、开关一个、导线若干，则实验中电源应选，因为小灯泡的额定电压为3.8V，电压表量程应选，电流表量程应选，因为电路中的最小电流为I===0.3A，故滑动变阻器应选．。
【精品初三物理】九年级测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的电功率知识集结知识精讲测量小灯泡额定功率知识讲解1．伏安法测量电功率，教材上提供了伏安法。
伏安法也可以用来测电阻。
只不过一般伏安法测功率，测的都是小灯泡，电阻会随着温度变化而变化。
和伏安法相似，很多测电阻的方法也可以用于测电功率。
由于多数情况要测量的都是额定功率，为了保证电器正常工作，需要调节它的电压或电流为额定，这就需要用到滑动变阻器。
所以，测电功率的实验器材里多数会有滑动变阻器。
2．等效法测电功率，除了伏安法，最常见的是等效法，又叫等效替代法。
等效法的器材特点：有滑动变阻器和电阻箱各一个，开关至少两个，交替开合，两个开关相当于一个单刀双掷开关。
大致步骤（以小灯泡为例）：（1）按电路图连接电路；（2）只闭合S和S1，调节滑片，使电压表（电流表）示数为××V（A）；（3）保持滑片不动，只闭合S和S2，调节电阻箱，使电压表（电流表）示数仍为××V （A），并读出此时电阻箱的示数R0，并记录；（4）断开开关，整理器材。
（5）计算出小灯泡的额定功率为P=或(××A)2R0。
3．单伏法此方法比较罕见。
电路图大致如下：要点：（1）S1和S2相当于一个单刀双掷开关；（2）S2先闭合，通过调节滑动变阻器，使电压表示数为额定电压。
具体步骤请自己思考。
4．单安法此方法更为罕见，几乎不可能出现。
要求已知灯泡的额定电流。
要点：（1）S1和S2相当于一个单刀双掷开关；（2）S1先闭合，通过调节滑动变阻器，使电流表示数为额定电流。
具体步骤请自己思考。
例题精讲测量小灯泡额定功率例1.（2019∙海安县一模）小明和小虎设计如图甲所示的电路测量小灯泡的额定功率，实验器材有：电源（电压9V）、标有2.5V的小灯泡L、滑动变阻器R（0-20Ω）、定值电阻R0（10Ω）、电压表、开关S1、单刀双掷开关S2及导线若干。
（1）请根据图甲所示的电路，在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整。
物理中考知识考点精讲(测量小灯泡的电功率)
物理知识考点精讲测量小灯泡的电功率【重点难点提示】测量小灯泡的电功率的方法和原理：根据P=IU，要测量小灯泡的电功率，需要测量通过小灯泡的电流I和小灯泡两端的电压U,这就需要电流表和小灯泡串联，电压表并联在小灯泡两端.要测量小灯泡在不同电压下的电功率，就需要滑动变阻器和小灯泡串联，通过改变滑动变阻器的滑片位置，改变小灯泡两端的电压和小灯泡中的电流. 实验电路图如图7-19所示.【重点难点解析】用电压表和电流表测量小灯泡的电功率根据电功率的公式P=IU,测出小灯泡的电流和电压，就可以计算得出小灯泡的功率. 在额定电压下测出的功率就是额定功率. 调节滑动变阻器改变小灯泡两端的电压，使它略高于或略低于额定电压，测出对应的电流值，就可以计算出小灯泡不在额定电压下的功率.根据实验的要求，自己设计出电路，并画出实验电路图. 然后按电路图选择实验器材并将器材连接成电路，进行实验.（1）使小灯泡在额定电压下发光，测出小灯泡中的电流，算出小灯泡的功率.（2）使小灯泡上的电压约为额定电压的1. 2倍，观察小灯泡的发光情况，测出小灯泡中的电流，算出小灯泡的功率.（3）使小灯泡上的电压低于额定电压，观察小灯泡的发光情况，测出小灯泡中的电流，算出小灯泡的功率.设计如下的表格，把三次实验数据填写在表格里.分析实验现象和实验数据，归纳得出实验结论：（1）小灯泡的发光情况由实际功率决定，功率越大，灯泡越亮；（2）灯泡实际消耗的功率随着加在它两端的电压而改变•电压越大，功率越大；（3）灯泡两端实际电压等于额定电压时，灯泡正常发光；低于额定电压时，灯泡比正常发光时暗；高于额定电压时，灯泡比正常发光时更亮. （4）灯泡的实际功率可以等于额定功率，也可以不等于额定功率.实验结束后，要对实验过程进行回顾和分析，思考在实验过程中还有没有不合理的地方，操作中有没有什么失误，测量结果有哪些误差，并和同学进行交流•最后写出实验报告.【典型热点考题】例1某小组同学探究小灯泡发光时的亮度与哪些因素有关. 他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得小灯泡正常发光时的电压和电流.该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗.实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示.表一(第一组)表二(第二组)表三(第三组｝(1) 分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：______________________ .(2) 分析比较实验序号______________________________ 的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮.(3) 请进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论.(a) 分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出_______________________________________________ ;(b) 分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：(2003年，上海) 分析与解答：根据实验中记录的数据可以得出九只规格不同的灯泡正常发光时的电阻和功率.第一组三只灯泡的电阻依次是3Q、12Q和48Q，功率都是12W第二组三只灯泡的电阻分别是6 Q、24 Q和96 Q，功率均是6W 第三组三只灯泡的电阻分别是3Q、12Q和48 Q，功率都是3W(1) 分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，灯泡两端电压相同，灯泡的电流、电阻、电功率和亮度均不同，归纳可得出的初步结论是：当灯泡两端的电压相等时，通过灯泡的电流越大，灯泡的功率越大，灯泡越亮.(2) 分析比较实验序号4与7、5与& 6与9的数据及观察到的现象，通过灯泡中的电流相同，灯泡两端的电压、电阻和电功率都不同， 归纳可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡的功率越大，灯泡越亮.(3)进一步综合分析表一、 表二、表三中的数据及观察到的现象，归纳可得出如下结论.(a) 灯泡两端的电压与通过灯泡的电流的乘积相等，即灯泡的功率相等，灯泡的亮度相 同；(b) 灯泡两端的电压与通过灯泡的电流的乘积越大，即灯泡的功率越大，灯泡越亮，小 灯泡发光时的亮度是由灯泡两端电压和通过灯泡电流的乘积，即灯泡的功率决定的.点评：本题是一道探究实验题，考查分析处理实验数据、归纳得出实验结论的能力. 根据实验得出的数据和观察到的现象，探究灯泡发光时的亮度跟哪些因素有关，可猜想：①只_ U例2在“测定小灯泡额定功率”的实验中：电路如 22页图7-19所示，小灯泡的额定 电压为2 . 5V ,电阻约为10Q ，电源为两节干电池.(1)请用笔画线代替导线，将图 7-20甲中的元件连成符合这个实验要求的电路 能交叉).年，辽宁)分析与解答：(1)在连接电路之前要确定电压表和电流表所使用的量程•选择电压表的 量程时，以灯泡的额定电压为依据•本题中，小灯泡的额定电压为 2. 5V ,为提高读数的准确性，电压表选择使用 0〜3V 量程，把标有“一”和“ 3”的两个接线柱连入电路.选择电 流表的量程时，以电路中可能出现的最大电流值 (滑动变阻器连入电路的电阻为零时的电流 )为依据.本题中给出的电源是两节干电池，必须组成串联电池组使用，电源电压为 3V ,电3V I = = 0.3A路中可能出现的最大电流10门 ,电流表选择使用0〜0. 6A 的量程，把标有“-”和“0. 6”的两个接线柱接入电路中.连接实验电路时，可先把电池组、开关、滑动变阻器、R =——与电压有关；②只与电流有关；③与电阻( I )有关；④与功率(P=IU)有关.通过分析比较，归纳得出上述哪种猜想正确，即得出初步的实验结论.(连线不(2) 正确连好电路后， (A)电流表处有开路 (C)小灯泡L 短路(3) 排除故障后，当小灯泡L 的额定功率为W 图孔20闭合开关 S ,发现灯L 不发光，故障的原因可能是(电压表正负接线柱处开路 小灯泡L 的灯丝断了 L 正常发光时，电流表指针位置如图 7-20乙所示,(B) (D) 则小灯泡(2) 正确连好电路后，闭合开关 现了开路或短路.(3) 由于电流表使用的是 0〜0. 6A 量程，灯泡正常发光时，两端电压等于额定电压， U=2. 5V ,灯泡中的电流等于电流表的示数， I=0 . 26A,灯泡的额定功率等于此时的实际功(20033小灯泡和电流表连接成串联电路，最后把电压表并联接在小灯泡两端.S,灯L不亮，说明灯泡中没有电流通过，灯泡电路出率，P=IU=O . 26A X 2. 5V=0. 65W由以上分析可得：（1）连成的符合实验要求的电路如图 7-21所示；（2）闭合开关S 灯L不发光的故障原因可能有A 、C D; （3）灯泡L 的额定功率为0.65W.图 7-21点评：本题是一道典型的实验综合题， 它把电流表和电压表的量程选择、 实验电路的连 接、实验电路故障的分析判断、 电流表示数的读取、实验数据的分析处理综合在一起， 考查 动手操作和综合分析问题的能力. 解题的关键是亲身经历实验过程， 理解实验原理，并能分 析和处理实验数据，归纳得出实验结论. 解题时要特别注意小灯泡正常发光， 就意味着小灯 泡两端电压等于额定电压，此时灯实际消耗的功率等于它的额定功率.例3实验探究：［提出问题］给你额定电压为6V 的小灯泡一只，你能测出它发光时的电功率吗？［制定计划与设计实验］①根据电功率公式，要测电功率需测出电压 U 和电流I ;②设计如图7-22甲所示的电路进行实验，选择图 7-22乙所示的仪器和器材（用笔画线进行连接）；③为比较不同电压下 灯泡工作的功率，实验进行三次.屮乙图 7-22［进行实验与收集证据］通过实验（步骤略），得到如下数据:［交流与合作］请你讨论下列问题以便同其他同学交流:（1） 完成上面数据表的填写；（2） 写出计算灯泡额定功率的计算过程.(2003年，安顺)分析与解答：1 •按照实验电路图连接电路要按照一定顺序进行•可以从电池组的正极开始，依次连接开关S、电流表A、灯泡L、滑动变阻器，最后连到电池组负极•然后把电压表并联接在灯泡L两端.连接电路时要注意，电流必须从电表的正接线柱流入，从负接线柱流出；滑动变阻器取金属杆两端的一个接线柱和电阻丝两端的一个接线柱连入电路. (电路连接读者在图7-22乙上自行完成)2.根据实验记录的数据和电功率公式可计算得出， 5 = 6.0V时，R = 3W;U^ 53时，P2 =2.53W;U3 =5.0V 时，R=2.1W .3•由实验测得的数据知，当灯泡两端电压等于额定电额时，灯泡中的电流1=0 . 50A, 灯泡的额定功率P额=IU 额=0.50A 6.0V -3.0W点评：本题是一道科学探究试题•题目围绕“提出问题” 、“制定计划与设计实验”、“进行实验与收集证据”、“交流与合作”等科学探究的环节对物理研究方法进行考查. 把科学探究和科学内容的学习和考查放在同等重要的地位. 试题突出科学探究和科学素质的培养，体现研究过程和方法•显现了今后中考物理命题的方向和趋势.例4按图7-23所示电路对额定电压为3. 8V的小灯泡进行实验时，测得5组实验数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况.图7-23请你仔细分析实验数据和实验现象，回答以下问题：⑴小灯泡的额定功率是_______________ W(2) 小灯泡亮度变化规律是________________ ;(3) 除了表格中列出的数据和现象外，你还能发现的问题是_______________________________(2003年，安徽) 分析与解答：小灯泡的额定电压为3. 8V,由实验数据可得，当小灯泡两端电压等于额定电压时，通过的电流为0.3lA，小灯泡的额定功率为P额=IU额=0-31A 3.8V =1-18W；从实验数据和现象可以看出，随着小灯泡两端电压的增大，灯泡中的电流也增大，灯泡耗电的电功率由=11U^°.28A< 3.0V =0.84W逐渐增大为F2=1.O5W、P3=1・18W、P4 "28W、p5 =1.53W，灯泡发光的亮度逐渐增加.同时，由欧姆定律可以计算出五次实验时灯泡的电阻依次是：R1 =10.7J R2二11", R3 = 123」,R4 =佗5，」，R5 = 13・2」很明显，灯泡的电阻是变化的，并且电阻随灯丝中电流的增大而增大.由以上分析可得：(1)灯的额定功率是1. 18W (2)灯泡的功率越大，灯泡的亮度越大；(3) 灯丝的电阻是变化的.点评：本题考查分析处理实验数据和现象、归纳总结得出物理规律的能力. 解题过程中，要善于运用欧姆定律和电功率公式计算得出小灯泡发光时的电阻、电功率，结合小灯泡发光。
九年级物理测量小灯泡的电功率知识点
九年级物理测量小灯泡的电功率知识点一、引言电功率是物理学中的一个重要概念，它用于描述电路中的能量转换效率。
在九年级的物理学习中，学生们需要了解如何测量小灯泡的电功率。
本文将介绍测量小灯泡电功率的方法和相关知识点。
二、什么是电功率电功率是指单位时间内电能转化的速率。
在电路中，电功率可以用来描述电能从电源向负载（如小灯泡）转化的效率。
电功率的单位是瓦特（W）。
三、测量小灯泡的电功率的方法测量小灯泡的电功率可以使用以下方法：1. 电功率计测量法：电功率计是一种专门用于测量电功率的仪器。
将电功率计的插头插入电源插座，然后将小灯泡插入电功率计的插座，打开电源开关，电功率计就可以显示出小灯泡的电功率。
2. 电流和电压测量法：根据电功率的定义，可以通过测量电流和电压来计算小灯泡的电功率。
首先，使用万用表的电流档测量小灯泡两端的电流。
然后，使用万用表的电压档测量小灯泡两端的电压。
最后，将电流和电压相乘，就可以得到小灯泡的电功率。
四、小灯泡电功率的影响因素小灯泡的电功率受到多种因素的影响，以下是一些主要因素：1. 电压：小灯泡的电功率与电压成正比。
当电压增大时，小灯泡的电功率也会增大；当电压减小时，小灯泡的电功率也会减小。
2. 电阻：小灯泡的电功率与电阻成正比。
当电阻增大时，小灯泡的电功率也会增大；当电阻减小时，小灯泡的电功率也会减小。
3. 电流：小灯泡的电功率与电流的平方成正比。
当电流增大时，小灯泡的电功率会更大地增加；当电流减小时，小灯泡的电功率也会减小。
五、小灯泡电功率的应用小灯泡的电功率是电路设计和功率分配的重要参考依据。
在实际生活中，我们需要根据不同的需求选择适合的小灯泡，合理分配电功率，以达到节能和安全的目的。
六、总结本文介绍了测量小灯泡的电功率的方法和相关知识点。
了解电功率的测量方法对于九年级的物理学习至关重要，它帮助我们更好地理解电路中能量转换的原理和效率。
通过测量小灯泡的电功率，我们可以更好地使用电能，实现节能和安全的目标。
【实用资料】中考物理基础过关测量小灯泡的电功率PPT
③移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器两端电压为6 V－3.
【解析】(2)为了保护电路，在闭合开关前，滑动变阻 与电流表的示数之比________( 选填“增大”、“减小” 或“ 不变”)，造成这一现象的原因是
_____________________________________. 8 V，额定功率为1.
器的滑片P应调至阻值最大处，根据电路连接可知，应 (4)在小军实验的基础上，小明和小华重新设计了一种测量该小灯泡额定功率的电路．如图2所示，电源电压保持3.
小灯泡的电阻随温度的升高而增大
据串联分压规律判断) (4)故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，使灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则电路中的电流值为________A
，待测灯泡的额定功率为________W；
5. 电路故障分析[四市（2）] 8 V，额定功率估计为1.
(3)闭合开关后发现：电流表没有示数，灯泡不亮，电压表示数接近电源电压．则此时电路故障为____________； (4)在小军实验的基础上，小明和小华重新设计了一种测量该小灯泡额定功率的电路．如图2所示，电源电压保持3.
_____________________________________. 5 V的小灯泡进行实验，电源电压为3. 8 V，额定功率为1.
(3)闭合开关后发现：电流表没有示数，灯泡 不亮，电压表示数接近电源电压．则此时电 路故障为_小__灯__泡__断__路___；
河南省2020年中考物理一轮复习基础考点一遍过第15讲电功率第1节电功电功率焦耳定律课件
3. 影响灯泡亮暗的因素
(1)灯泡的亮暗只与它的____________有关，__________越大，灯泡越亮，反之
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
则越暗．[2015.19(4)] 实际功率
实际功率
(2)根据P＝I2R可知，两灯串联时，电阻越大，灯泡实际功率越________，亮度越
________．
(3)根据P＝ 可知，两灯并联时，电阻越________，灯泡实际功大率越大，亮度
1．电功率
(1)物理意义：表示电流做功___快__慢___的物理量，用符号P表示． (2)定义：电流所做的________与________之比． (3)单位换算：1 kW＝__电__功____W＝时10间6 mW. (4)公式：P=__________1．03 (必考)
W
t
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(5)推导式：
内
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2. 焦耳定律 (1)内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成__正__比__，跟导体的电阻成 ______，跟通电时间成______．[2019.5第3空，2018.20(4)] (2正)公比式：_____________正_．比 注)3(1．.)：电利热纯用的电：利阻电用电热Q与路＝水防QI器2＝R止、tW电＝饭U锅It＝、U电R2 熨t＝斗I、2R电t，热非孵纯化电器阻等电．路W>Q(含有电动机的电路 (2)防止：散热窗、散热片、散热孔、电脑的微型风扇等．
3 600 3.6×106
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(2)测量工具：电能表．(2019.5第1空
) 电能表
转盘式
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频闪式
示意图
作用
测量用电器某一段时间内消耗的电能
(1)“220 V”指电能表应接在电压为220 V的电路中 主要参数 (2)“10(20) A”表示这个电能表的标定电流是10 A，__额__定__最__大__
河南省2020年中考物理一轮复习基础考点一遍过第15讲电功率第2节测量小灯泡的电功率课件
13. 根据表格数据，计算实验中定值电阻的阻值[2019.19(3)第2空]
)[2019.19(2)，
U额
I额
14. 判断小灯泡亮暗与实际功率的关系：实际功率越大，灯泡越亮[2015.19(4)第2
空]
15. 判断小灯泡消耗的电功率与灯泡两端电压的关系：灯泡两端电压越大，消耗 的电功率越大[2019.19(3)第1空] 16. 小灯泡的U－I图像不是直线的原因：灯丝电阻随温度的升高而增大 【交流与反思】 17. 不能用电功率的平均值作为小灯泡的额定功率的原因：电压改变，功率也改 变
8. 电路连接正确，小灯泡不亮的可能原因：滑动变阻器连入电路的阻值太大，小灯 泡的实际电功率太小[2015.19(3)] 9. 实验中多次测量的目的：测量小灯泡在不同电压下的实际功率 10. 实验数据表格设计及数据记录 【分析数据和现象】
11. 根据表格数据绘制U－I图像
12. 计算小灯泡的额定功率(P额＝U额I额)及灯泡正常发光时的电阻(R＝ 2015.19(4)第1空]
4. 滑动变阻器规格选取 (1)滑动变阻器的最大电流需大于测量过程中的最大电流； (2)滑动变阻器的最大阻值
5. 使小灯泡正常发光的操作：移动滑片，观察电压表示数，使电压表示数等于小 灯泡的额定电压 6. 电流表、电压表的使用和读数[2019.19(2)涉及]
中考物理一轮复习基础考点一遍过第十五章电功和电热命题点2测量小灯泡的功率试题(共12页)
第十四章电功和电热(diànrè)命题点2 测量小灯泡的功率1. 在测量标有“2.5 V0.3 A〞小灯泡电功率的实验中，提供的器材有：电压为6 V的电源、电流表、电压表、开关各一个，导线假设干，规格分别为“10 Ω 1 A〞、“50 Ω 1.5 A〞的两个滑动变阻器．(1)完成此实验应选用规格为____________的滑动变阻器接入电路．(2)选择适宜器材后，按图甲连接电路. 闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数. 出现此现象的原因是__________________．第1题图(3)排除故障后进展实验．根据实验数据绘制了小灯泡中的电流随其两端电压变化关系的图像如图乙，请在图丙中标出电流表的示数为0.2 A时指针的位置．．．．．，从图乙中找出此时对应的电压值为________ V.第1题图丙(4)分析图乙图像可得小灯泡的额定功率(é dìnɡ ɡōnɡ lǜ)为________ W，此时小灯泡电阻为______ Ω.(保存一位小数)(5)分析图乙图像，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而变大. 发生这种现象的原因是________________________________________________________________________．2. (2021卷)在“测量小灯泡的电功率〞的实验中，所用小灯泡的额定电压为2.5 V，电源为两节新干电池．第2题图(1)请用笔画线表示导线将图甲所示的电路连接完好．要求滑动变阻器滑片P向左滑动时，接入电路中的电阻变小．(2)在连接完最后一根导线时，小灯泡立即发出亮堂的光，检查后发现连线正确，请你找出实验中的两个操作不当之处：①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________(3)改正不当操作后，连续4次测量，测得的数据和观察到的现象如下表所示，其中第2次测量时电流表的示数如图乙所示为________A；灯泡的额定功率是________W.实验次数电压U/V 电流I/A 电功率P/W 小灯泡发光情况1 很暗2 2 较暗3 亮堂4 3 很亮(4)通过实验发现(fāxiàn)，小灯泡两端的________越大电功率越大，灯泡越________．3. (2021)在测量小灯泡的电功率时，电源电压为3 V，小灯泡上标有“2.5 V〞字样．第3题图(1)在如图甲所示的电路中，闭合开关挪动滑片，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因是____________________，经分析有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“〞，并补画出一根导线连接成正确的电路．(2)电路连接正确后，从滑动变阻器接入电路的最大阻值开场记录数据，得到小灯泡的I －U图像如图乙所示，那么小灯泡的额定功率是________W．由图可知：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而________，滑动变阻器的规格应选择________．A. 10 Ω 1 AB. 15 Ω 1 AC. 25 Ω 1 AD. 30 Ω 1 A(3)有同学认为(rènwéi)利用该电路还可以探究出导体中电流和导体两端电压成正比，你认为这种说法________(选填“合理〞或者“不合理〞)，理由是______________________________________．4. 在“测定额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率〞实验中，连接的电路如图甲所示，电源电压为3 V.第4题图(1)本实验测量电功率的原理是____________．(2)连接电路时，开关应________，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大的位置，可以起到__________的作用．(3)如图甲连接好电路以后，闭合开关，挪动滑动变阻器滑片P到某处，电压表示数为2.6 V，那么小灯泡消耗的实际功率________(选填“大于〞“小于〞或者“等于〞)额定功率；为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片P向________(选填“A〞或者“B〞)端挪动，使电压表示数为2.5 V，此时电流表指针位置如图乙所示，那么小灯泡的额定功率为________W.5. (2021改编)测量小灯泡额定功率的实验中，器材如下：待测小灯泡(额定电压为 2.5 V)、电源(电压恒为6 V)、电流表(0～0.6 A、0～3 A)、电压表(0～3 V、0～15 V)、滑动变阻器、开关各一只，导线假设干．(1)电路连接正确后，闭合开关，发现(fāxiàn)小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来应进展的操作是________．A. 检查灯泡是否断路B. 检查灯泡是否短路C. 检查开关接触是否良好D. 挪动滑动变阻器的滑片第5题图甲(2)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图甲所示，示数为________A，小灯泡的额定功率为________W，小灯泡正常发光的电阻为________Ω.(3)完成上述实验后，另有同学设计了如图乙所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率．电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R，实验方案如下：第5题图乙①按电路图连接电路．②只闭合开关S1，挪动R1的滑片，使电流表的示数为I额，灯泡正常发光．③只闭合(bì hé)开关S2，保持R1的滑片位置不动，挪动R2的滑片，使电流表的示数为I 额．④保持R2的滑片位置不动，将R1的滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将R1的滑片移到最右端，电流表的示数为I2.⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝________(用I额、I1、I2、R表示)．6. (2021高新一中1模)在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5 V〞字样(小灯泡额定功率约为0.6 W左右)．小刚连接了如图甲所示的电路．第6题图(1)同组的小明发现该电路连接存在问题，假如闭合图甲所示电路的开关，那么电压表的示数约为________V，电流表的示数约为________A.(2)小明主张拆了以后重新连接，可是时间是来不及了，小刚在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，而后电路就能测量小灯泡的额定功率了．请在需要改动的导线上打“〞，并画出正确的接线．(3)待改接好电路后，闭合开关，小刚同学挪动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的图像．根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W.(4)实验过程中，假设电流表烧坏，教师另给了一只电阻箱，小刚利用电阻箱和余下局部(júbù)器材设计了如图丙所示的电路，也测出了额定电压为U额的小灯泡的额定功率．小刚的实验方法如下：第6题图丙①根据电路图连接实物电路；②只闭合开关S1、S3，调节滑动变阻器，使电压表示数U0为________；③断开S3，闭合S2，保持______________________不变，并调节________，到达步骤②中同样的效果，读出电阻箱接入电路的阻值为R；④根据有关公式，计算出灯泡的额定功率P额＝________．(结果表达式请用字母表示)参考答案及解析(jiě xī)命题点2 测量小灯泡的功率1. (1)50 Ω 1.5 A (2)小灯泡断路(3)如答图所示 1 (4)0.75 8.3 (5)小灯泡灯丝电阻随温度的升高而变大第1题答图【解析】(1)将规格“10 Ω 1 A〞的滑动变阻器接入电路并滑到阻值最大处，电路中电流I＝UR灯＋R阻＝6 V2.5 V0.3 A＋10 Ω≈0.33 A>0.3 A，有可能会损坏小灯泡，故完成此实验应用“50 Ω 1.5 A〞的滑动变阻器；(2)电流表无示数，说明电路存在断路故障，电压表有示数，说明与电压表并联局部电路为断路，即小灯泡断路；(3)导线连接“0.6 A〞〞位置处，如答图所示．由图乙知I＝0.2 A时，电压值为1 V；(4)小灯泡的额定功率P＝UI＝2.5 V×0.3 A＝0.75 W，此时小灯泡的电阻R＝UI＝2.5 V0.3 A≈8.3 Ω；(5)小灯泡灯丝两端的电压增大，通过其电流也越大，产生的热量也越多，温度越高．温度是影响电阻大小的一个因素．2. (1)如答图所示(2)①连接(liánjiē)电路时开关没有断开②滑动变阻器的滑片没有调到最大阻值处(3)0.26 0.7 (4)电压亮第2题答图【解析】(1)滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，故应将变阻器左下接线柱与电源负极连接起来；(2)连接完最后一根导线，小灯泡立即发光，说明连接电路时没有断开开关；小灯泡发出亮堂的光，说明电路中电流太大，电路电阻太小，说明未将滑动变阻器滑片调到最大阻值处；(3)由电路图可知，电流表选用小量程，分度值为0.02 A，电流表的示数为0.26 A；由表格中数据可知，当电压表的示数为2.5 V时，通过小灯泡的电流为0.28 A，那么灯泡的额定功率P额＝U额I额＝2.5 V×0.28 A＝0.7 W；(4)由表中数据知，小灯泡两端的电压越大，通过灯泡电流越大，根据P＝UI，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮．3. (1)电压表串联在电路中如答图所示(2)0.625 增大 C (3)不合理灯丝电阻是变化的，无法得到电流与电压成正比第3题答图【解析】(1)由题图甲知，电压表串联在电路中，导致(dǎozhì)小灯泡不亮，电流表无示数，电压表测电源电压，正确的电路如答图所示；(2)由题图乙知，当U L＝2.5 V时，I＝0.25 A，小灯泡正常工作，额定功率为P L＝U L I L＝2.5 V×0.25 A＝0.625 W；实际电压增大，电流随之增大，根据P ＝UI 可知，小灯泡的实际功率增大；当电路中的电流最小为I min ＝0.1 A 时，滑动变阻器的阻值最大，此时电路中的总电阻为R总＝U I min ＝ 3 V 0.1 A ＝30 Ω，灯丝的电阻为R L ＝U L ′I min ＝0.5 V 0.1 A＝5 Ω，故滑动变阻器的最大阻值为R ＝R 总－R L ＝30 Ω－5 Ω＝25 Ω.应选C ；(3)由于灯丝电阻随温度是变化的，故无法得到电流与电压成正比的结论．4. (1)P ＝UI (2)断开 保护电路 (3)大于 A【解析】(1)本实验测量电功率的原理是P ＝UI ；(2)连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大的位置，此时电路中电流最小，可以起到保护电路的作用；(3)小灯泡在额定电压下的功率为额定功率．当电压表示数为 2.6 V 时，小灯泡消耗的实际功率大于额定功率；为测量小灯泡额定功率，应减小灯泡两端的电压，根据串联电路电压规律，应增大变阻器两端的电压，根据串联分压原理，应增大变阻器连入电路中的电阻值，故滑片向A 端挪动，直到电压表示数为2.5 V ；此时电流表指针位置如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02 A ，电流表示数为0.5 A ，那么小灯泡的额定功率为P ＝UI ＝2.5 V×0.5 A＝1.25 W.5. (1)D (2)0.3 0.75 8.33 (3)I 2额I 2R I 1－I 2【解析】(1)电流表、电压表均有示数，说明电路不存在断路，灯泡不发光，可能是电路电流太小，电路总电阻太大，接下来的操作是：挪动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光，应选D ；(2)电流表选用小量程，分度值为0.02 A ，示数为0.3 A ，小灯泡的额定功率P 额＝U 额I ＝2.5 V×0.3 A＝0.75 W ，小灯泡的电阻为R ＝U I ＝2.5 V 0.3 A ＝253 Ω≈8.33 Ω；(3)①按电路图连接电路；②闭合开关S 1，挪动R 1滑片，使电流表的示数为I 额，灯泡正常发光．此时灯泡与R 1串联；③闭合开关S 2，保持R 1滑片位置不动，挪动R 2滑片，使电流表的示数为I 额．此时R 1与R 2串联，因为电路中电流仍为I 额，所以R 2＝R L ；④保持R 2滑片位置不动，将另一个滑动变阻器R 1滑片移到最左端，电流表的示数为I 1，再将此滑动变阻器R 1的滑片移到最右端，电流表的示数为I 2.由串联电路特点和欧姆定律可得：U ＝I 1R 2＝I 2(R ＋R 2)，得：R 2＝I 2R I 1－I 2，⑤小灯泡额定功率的表达式为P 额＝I 额2R L ＝I 额2R 2＝I 2额·I 2R I 1－I 2. 6. (1)3 0 (2)如答图所示 (3)0.75 (4)②U 额③滑动(huádòng)变阻器的滑片位置 电阻箱 ④U 2额R第6题答图【解析】(1)由题图可知，电流表与灯泡并联了，故灯泡被短路，电压表串联在电路中，此时电压表测量的是电源电压，电源由两节新干电池组成，那么电压表示数为3 V ；因为电压表的电阻很大，所电流表的示数几乎为0 A ；(2)电压表应并联在灯的两端，电流表应串联在电路中．将灯泡与滑动变阻器相连的导线去掉，并改接在电压表负接线柱，如答图所示；(3)根据图乙可知，当灯泡两端电压为 2.5 V 时，通过小灯泡的电流为0.3 A ，那么灯泡的额定功率：P ＝UI ＝2.5 V×0.3 A＝0.75 W ；(4))在上面分析的根底上，实验方案如下：②闭合开关S 1、S 3，挪动变阻器的滑片P ，使电压表示数为U 额；③断开S 3，闭合S 2，保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱，使电压表的示数仍然为U 额，读出电阻箱连入电路的阻值R ，此时电阻箱的阻值R 与小灯泡正常发光时的电阻相等；④灯泡正常发光时，其两端的电压为U 额，灯泡的电阻与电阻箱的阻值R 一样，那么小灯泡额定功率的表达式为P 额＝U 2额R.内容总结（1）(3)①按电路图连接电路。