二年级秋游研学活动方案
小学班级秋游策划方案大全5篇
小学班级秋游策划方案大全5篇秋游的适当早起，可缩短或减少血栓形成的机会，这对于预防脑血栓发病也是有一定意义的。
下面给大家分享一些关于小学班级秋游策划方案工作流程5篇，希望能够对大家有所帮助。
小学班级秋游策划方案大全（篇1）一、活动时间20___年11月7日(下雨顺延一周)二、活动地点动物园三、出游方式自驾四、活动流程五、游戏安排游戏一：你来抱娃娃(击鼓传花)游戏时间：20分钟左右游戏道具：音乐，小娃娃游戏规则：每位孩子由一位家长陪同，大家围成一圈，老师在圈外背对大家放音乐，音乐停，谁手里拿着娃娃就要与家长在圈中表演节目，节目要求3分钟以内。
注意：小朋友们为传娃娃的主力，按要求顺时针传递。
家长们可以语言指导，切记不能出手代替宝宝。
游戏二：小尾巴游戏道具：小尾巴(自带)、音乐游戏时间：20分钟左右游戏道具：小高跷(自带)游戏时间：20分钟左右注意：家长在旁保护鼓励，确保孩子安全完成挑战。
六、任务分工报名、收费：__妈妈门票购买: __妈妈游戏主持：__妈妈七、活动费用成人票：90元/人儿童免费每家另付20元(用于采购小奖品)多余部分划入班费八、活动要求(二)活动过程中，请爸爸妈妈们一定要照看好宝宝，注意安全。
(三)请于10月30日前将报名情况汇总至__妈妈处(私信)，门票自己解决的本次活动只收取20元用于采购小奖品。
20___年10月14日附：报名表小学班级秋游策划方案大全（篇2）活动意图：秋天是个完美的季节，处处都蕴涵着教育契机，亲爱的家长，我们邀请您来参加我们的亲子登山活动，在欢乐亲子游中，孩子能开阔眼界，增长见识，锻炼意志，不怕困难，挑战自我，独立登山。
激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。
您也能够多一个与孩子交流的机会，体验孩子成长的欢乐。
增进家园间的联系与沟通，构成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。
活动时间：11月25日(星期日)上午活动地点：灌阳县米珠山活动资料：假日亲子登山活动准备：1、活动前发邀请书通知家长做好准备，带好所需的物品等。
二年级的秋游活动方案_策划书.doc
二年级的秋游活动方案_策划书不知不觉之间，秋天到来了，下面小编整理了二年级的秋游活动方案，欢迎阅读!二年级的秋游活动方案一为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行，特制定本方案。
一、指导思想1.带领学生走向大自然，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。
2.以春游为主题，融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。
3、以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。
二、领导小组(安全事故处理领导小组)组长：xx副组长：xx成员：xx职责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。
后果严重事故在第一时间内立即上报玉环县教育局。
学生管理组：二年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师二年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师三年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师四年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师五年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师六年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师三、预先踩点：选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探，了解步行、车辆路线，有危险的地方设置相应的标志。
四、车辆安排：需要的车辆与公交部门取得联系，选派驾驶员素质好，驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。
不得超载。
五、医疗准备：校医随队参加活动全过程，给各年级配备必需的药品。
六、紧急事故处理程序如下：发生交通事故、意外伤害事故应急方案由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。
七、有关负责人任务及要求：(一)领导小组成员：1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。
小学生秋游活动方案6篇
小学生秋游活动方案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学秋游活动策划书范文（三篇）
小学秋游活动策划书范文活动名称：小学秋游活动活动目的：通过秋游活动，增强小学生的团队意识、合作精神和身体素质，培养他们的观察力、创造力和想象力。
活动时间：2022年10月中旬活动地点：当地郊区公园活动对象：小学三年级、四年级、五年级学生活动人数：300人活动策划：1. 活动前准备阶段：1.1 确定活动日期和地点：根据学校的日程安排和当地公园的情况确定活动日期，并与公园方面协商预定场地。
1.2 组织活动筹备工作小组：成立由老师和家长代表组成的活动筹备小组，负责整个活动的策划和准备工作，包括活动内容的设计、物品采购等。
1.3 制定活动预算：根据活动的规模和需求，制定活动的预算，并向学校和家长汇报和申请经费。
1.4 活动宣传：通过学校的通知、家长群和学校网站等渠道宣传活动，向学生和家长介绍活动的目的和意义，并征集相关意见和建议。
1.5 确定活动内容：根据学生的年龄和特点，确定适合的秋游活动内容，包括户外竞技游戏、迷宫探险、自然观察等。
2. 活动实施阶段：2.1 活动安全保障：在活动开始前，对活动场地进行检查和清理，确保活动场地安全无隐患。
同时，为学生配备安全防护用具，增强他们的安全意识。
在活动过程中，设置专门的安全岗位和急救点，配备专业人员进行安全保障。
2.2 活动启动仪式：在活动开始前，组织一个简短的活动启动仪式，向学生介绍活动的规则和注意事项，并表彰和奖励在筹备过程中有突出贡献的学生和家长代表。
2.3 活动内容：2.3.1 户外竞技游戏：设计一系列有趣的户外竞技游戏，如接力跑、橡皮筋跳、拔河比赛等，以增强学生之间的合作精神和团队意识。
2.3.2 迷宫探险：在公园内搭建一个迷宫，引导学生进行迷宫探险游戏，提高他们的观察力和解决问题的能力。
2.3.3 自然观察：组织学生进行自然观察活动，引导他们观察和记录周围的植物、动物和天气现象，并进行简单的科学解释，培养他们的观察力和科学素养。
2.3.4 野餐和烧烤：在活动现场设置野餐区和烧烤区，为学生提供美味的午餐和烧烤食品，让他们在休息和享受美食的同时，亲近自然。
小学秋游教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景秋天是一个收获的季节，也是一个适合外出游玩的季节。
为了让学生亲近自然，感受秋天的美好，提高学生的实践能力，培养团队协作精神，我校拟于近期组织一次小学秋游教研活动。
本次活动旨在通过实地考察、团队协作等形式，让学生在愉快的氛围中学习知识、锻炼能力，同时也为教师提供一个相互交流、共同提高的平台。
二、活动目标1. 让学生亲近自然，感受秋天的美好，培养热爱大自然的情感。
2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的实践能力。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。
4. 增强学生的集体荣誉感，培养学生的社会责任感。
三、活动时间2022年10月15日（星期六）四、活动地点XX市森林公园五、活动对象小学全体师生六、活动内容1. 开场致辞：校长致辞，介绍活动背景、目的和意义。
2. 分组活动：（1）自然观察：学生分组进行自然观察，记录秋天的景色、植物、动物等，并撰写观察日记。
（2）团队协作：进行团队拓展活动，如拔河、接力跑等，培养学生的团队协作精神。
（3）亲子活动：家长与学生共同参与，增进亲子关系。
3. 研讨交流：（1）教师分组讨论：针对本次活动，教师分组讨论如何将所学知识应用于教育教学实践。
（2）学生分享：学生分享自己在活动中的所见、所闻、所感，激发学生的学习兴趣。
4. 总结表彰：对活动中表现优秀的学生和教师进行表彰。
七、活动安排1. 早上7:00，全体师生在学校集合，发放活动用品。
2. 7:30，乘坐大巴前往森林公园。
3. 8:30，抵达森林公园，进行分组活动。
4. 12:00，午餐时间，家长与学生共同用餐。
5. 13:30，继续进行分组活动。
6. 16:00，进行团队拓展活动。
7. 17:30，进行研讨交流。
8. 18:30，总结表彰，合影留念。
9. 19:00，乘坐大巴返回学校。
八、活动注意事项1. 活动前，各班主任要对学生进行安全教育，提醒学生注意安全。
2. 活动中，教师要密切关注学生动态，确保学生安全。
小学生秋游活动方案范文(三篇)
小学生秋游活动方案范文一、活动简介秋天是一年中最宜人的季节之一，气候凉爽，天空湛蓝，是小学生们举办秋游活动的好时节。
本次秋游活动旨在增进小学生的团队协作能力，培养他们的观察力和想象力，同时也是激发他们对大自然的热爱和保护意识的机会。
二、活动目标1. 增强小学生的团队协作能力和交流能力。
2. 培养小学生的观察力和想象力。
3. 激发小学生对大自然的热爱和保护意识。
三、活动地点选择一个离校区较近的郊区户外景区作为活动地点，例如公园、山区或农田。
四、活动时间考虑到天气和孩子们的时间安排，活动时间选择一个晴朗的周末，活动时间为上午9点至下午4点。
五、活动流程1. 活动开始9:00-9:30 小学生们集合到指定地点，领取活动物资（包括水杯、雨具、午餐等），并由工作人员简单介绍活动内容和安全须知。
2. 第一阶段：团队合作游戏9:30-10:30 将小学生分为若干个小组，进行团队合作游戏，例如：三腿赛跑、冲绳、跳绳比赛等。
通过这些游戏，增强小学生之间的合作意识和团队协作能力。
3. 第二阶段：自然观察活动10:30-12:00 小学生们在导游的带领下，进入自然环境中进行观察活动。
例如：观察树叶的变色、观察小昆虫、观察动物等。
在观察的同时，鼓励小学生们进行拍照、绘画等创作活动，培养他们的观察力和想象力。
4. 午餐时间12:00-13:00 带领小学生们找一个安全、干净的地方吃午饭，提供简单的午餐食品，保证孩子们的营养和食品安全。
5. 第三阶段：亲近自然活动13:00-15:00 小学生们可以在自然环境中进行游戏和亲近自然的活动，例如：捉迷藏、种树、野餐等。
这些活动可以让小学生充分感受到大自然的美好和生命的力量，激发他们对大自然的热爱和保护意识。
6. 活动结束15:00-16:00 所有小学生集合到指定地点，进行活动总结和反馈，颁发奖品和纪念品，同时感谢工作人员的付出和辛勤工作。
安全送小学生们回校。
六、活动准备1. 联系活动地点管理单位，预约场地和活动时间。
二年级的秋游活动方案_策划书_范文大全_1
二年级的秋游活动方案_策划书_范文大全不知不觉之间，秋天到来了，下面范文大全小编整理了二年级的秋游活动方案，欢迎阅读!二年级的秋游活动方案一为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行，特制定本方案。
一、指导思想1.带领学生走向大自然，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。
2.以春游为主题，融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。
3、以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。
二、领导小组(安全事故处理领导小组)组长：xx副组长：xx成员：xx职责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。
后果严重事故在第一时间内立即上报玉环县教育局。
学生管理组：二年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师二年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师三年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师四年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师五年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师六年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师三、预先踩点：选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探，了解步行、车辆路线，有危险的地方设置相应的标志。
四、车辆安排：需要的车辆与公交部门取得联系，选派驾驶员素质好，驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。
不得超载。
五、医疗准备：校医随队参加活动全过程，给各年级配备必需的药品。
六、紧急事故处理程序如下：发生交通事故、意外伤害事故应急方案由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。
七、有关负责人任务及要求：(一)领导小组成员：1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。
小学生秋游活动方案范本(四篇)
小学生秋游活动方案范本活动介绍：为了丰富学生的课余生活，增强学生的团队合作能力和专注力，我校计划在____年秋季组织一次秋游活动。
此次秋游活动将选择一个环境优美、资源丰富、有教育意义的目的地，提供给小学生们一个亲近大自然的机会，让他们在活动中感受到大自然的美好和生命的奇迹。
活动地点：我们选择了位于郊外的“XX农场”。
这个农场占地面积广阔，有各种各样的农作物和家畜，同时还有丰富的自然景观，可以让孩子们近距离接触自然。
活动时间：本次秋游活动计划在____年9月下旬进行，具体时间为9月29日。
活动流程：08:00-08:30：全体师生集合，领取物品，整理队形08:30-09:30：乘坐校车前往目的地09:30-10:00：到达农场，游览农场10:00-11:00：体验种植农作物11:00-12:00：采摘水果，品尝农场食品12:00-13:00：午餐时间，品尝农场特色菜品13:00-14:00：参观农场动物，喂食小动物14:00-15:00：游玩农场项目，如撞球、攀岩等15:00-16:00：参加农艺课程，学习农耕知识16:00-17:00：学生自主活动时间17:00-17:30：整理队形，回程17:30-18:00：抵达学校，解散活动内容：1. 游览农场：带领学生参观农场，了解各种农作物的种植过程和成长周期，增强学生对自然界的认识和理解。
2. 体验种植农作物：给每个小组分配一块土地，提供种子、土壤和工具，让学生亲自动手，亲自体验种植农作物的乐趣。
3. 采摘水果：带领学生前往果园，让他们亲自采摘各种水果，体验劳动的快乐和收获的成就感。
4. 品尝农场食品：午餐时间提供农场特色菜品，让学生品尝健康的农场食品，了解农场食品的生产过程和重要性。
5. 参观农场动物：带学生参观农场的动物园，让他们近距离观察和了解各种家畜的生活习性。
6. 游玩农场项目：农场还提供一些游乐项目，如撞球、攀岩等，让学生在游戏中锻炼身体，发展协作能力和团队精神。
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探滇池古韵，赏金秋美景秋游研学活动方案—二年级欣赏、合作关键词主题活动
一、研学主题
探滇池古韵，赏金秋美景二、时间安排
日活动一天。
月年1132018
三、研学活动目的意义：
借秋游活动的契机，开展主题为“探滇池古韵，赏金秋美景”的特色活动，号召1.让同时通过秋游活动，年级师生一起投入到了解云南第一名楼的历史活动中来。
大自然美景的同时，体现我校领培关键词欣赏，让学生学会欣赏学生亲近大自然，激发学生热在大自然中学会观察植物，了解植物的能力。
丰富学生的课外知识，合增强保护环境的意识、体现我校学生领培关键词热爱大自然的情感，爱家乡、作、团结、互助精神。
2.让学生学会通过调查、收集、整理、研讨交流等方式收集信息，培养学生善于
发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。
通过活动培养学生“安全意识、团队意识、环保意识、探究意识、吃苦意识、公德意识”等意识。
资料Word
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3.丰富学生生活、陶冶情操、增长见识、全面提升学生综合素质。
4.结合语文学科第四单元，写景的文章学习，让在研学中学生体会写作中按参
观顺序写作的方法，会用一些描写景物的词语写话，并且能反馈在研学研学活动报告中。
四、活动准备
（一）年级教师准备
1、10月27日至11月2日知识储备
（1）根据研学主题及探究内容，召开二年级教师会，明确分工，指导学生分阶段收集体相关资料。
准备活动分工：童艳：准备近华浦楼历史介绍。
@大观楼前主持人陆飞：准备
大观楼前对大观楼及大观楼长联的历史介。
李潇筱：准备学生研学活动报告，研学活动纪念银杏叶书签（学生自己制作）
刘娣：准备研学活动微信推送。
王予宸：文印室复印330份学生研学活动报告。
朱明：准备班团队建设拔河的绳子及班级对抗安排纪录。
（2）学校组织教师收集相关资料，并组织学生交流。
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@各班主任根据网络上大观楼知识，在班会课上预先进行知识交流分享，可先提
出研学报告单上的内容，让孩子带着问题去研学，更好的激发孩子们的求知欲望。
（3）联系考察点，协商参观线路、参观方式、参观内容等事宜。
2、10月29日，学校根据活动内容考察活动线路，如何开展活动等有关事宜，共同制定预案。
二年级秋游研学活动行走路线图@
二年级八个班进行班团队建设拔河活动抽签。
资料Word
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3、10月31日，以班级为单位号召家委会，宣传发动，组织家长自愿报名，每班确定1—2名家长志愿者。
确定研学旅行参加安全维护活动的家长。
4、10月31日，召开参与教师会议、布置工作，做好分工、责任、安全相关工作。
5、11月2日，分发书签材料，研学报告单，秋游矿泉水等必须物品。
6、11月3日，准时组织学生出发进行研学旅行活动。
（二）学生准备工作
第一阶段：在老师指导下搜集和研学活动有关的资料
第二阶段：观看学校、老师们收集的视频、图片、文字资料
第三阶段：交流研讨、整理阶段
第四阶段：旅行前准备阶段
1.学生分组，根据课程内容有重点地选择研究主题，并制定研学方案。
2.根据需要带好用具、服装等物品（例如：雨伞，水壶，笔记本，铅笔，食物等）
资料Word
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五、各部门职责
1）班主任：（
职责：负责清点班级人数，负责学生的安全教育，班级活动拍照。
处理学生的请假等突发事情，并作好家长参与活动的有关工作安排。
（2）辅导员：
职责：负责学生的活动组织，如讲解、参观、互动等有关工作，并作配合好班主任处理各班状况的监督工作。
（3）家长志愿者，由学校安排，每班1-2名教师，为本班安全员。
职责：协助辅导员作好学生的管理和活动的组织，协助处理安全有关事宜，安全员要监督、检查活动中安全工作的落实情况，并监督学生途中行进时突发事件等。
（4）年级主任
职责：协调年级活动方向，掌控年级活动纪律，督促各班级完成情况。
六、活动过程及活动内容
第一部分：探滇池古韵501. 7点分，学生集中，进行安全教育，各班清点人数、出发。
资料Word
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安全、文明教育：在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑*
马线。
一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，
如有游客询问要热情地回答。
在游玩过程中要注意行为文明：不追不大声喧哗; 跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到安静、有序。
大观楼，集队进入大观楼，参观第一个景点盆景园2. 9点10请用一些形容词形容盆景园盆景的样
给学生讲解盆景怎样形成的，请指导教师：子（结合学科特点）。
以班为单位组织学生小结，以学习小组为单位汇报学习收获并记录的随身本子上，教师小结，并对小组学习作出评价。
到达近华浦楼前，请童艳老师给同学们讲，盆景园清点人数后出发，9:403.9:30
解近华浦楼历史由来，名字由来等知识，然后各班以小组为单位进行积累活动，结束后以班为单位组织学生小结，以学习小组为单位汇报学习收获，教师小结，并对小组学习作出评价。
大观楼楼前。
请陆飞老师讲10204. 10分集合，近华浦楼前清点人数然后出发，
指导老师给同学们讲解大观楼课外解大观楼历史知识以及大观楼长联有关知识，在登楼活动中语历史名楼活动。
欣赏拓展知识等活动。
以班为单位进行登楼望远文教师拓展写景的语文知识，与语文课本第四单元内容相结合。
班级顺序是班。
其他班级先在楼下以学习小组模式进行大观楼长联和大观楼1.2.3.4.5.6.7.8结束
后以（本活动视当天大观楼是否允许登楼而定）。
历史知识的摘抄及积累。
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班为单位组织学生进行小结，以学习小组为单位汇报学习收获，教师小结，并对小组学习作出评价。
5.11点集合，前往银杏树林。
沿途由班主任老师讲解大观楼的主要物种和植被，了解大观楼植被。
第二部分：赏金秋美景
6. 11点30分，到达银杏树林组织学生用餐，休息，赏银杏林美景及班级拍照。
7. 13点20集各开展班团队建设之拔河活动（展现领培关键词合作的重要性）
由章主任总结本次活动，并颁发一二三等奖。
8. 14点集合，班主任分发秋游纪念书签材料，各班以小组为单位捡一片你最喜欢的银杏叶每个同学制作银杏书签。
（体现欣赏关键词的集合）
9. 14点30生集合，组织学生集中返校。
各班主任清点人数，进行活动小节。
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学生到校，各班级清点人数。
进校后各班填写研学活动报告并展讲活动1510.
优秀个人每班评出优秀小组，感受，请家长到教室参与研学活动感受报告活动。
进行奖励。
班主任小结后放学。
附件：研学报告单（请看下页）
北附小二年级秋游研学报告——探滇池古韵，赏金秋美景【研学活动目的意义】：1.借秋游活动的契机，开展主题为“探滇池古韵，赏金秋美景”的特色活动，号召年级师生一起投入到了解云南第一名楼的历史活动中来。
同时通过秋游活动，让学生亲近大自然，体现我校领培关键词欣赏，让学生学会欣赏大自然美景的同时，在大自然中学会观察植物，了解植物的能力。
丰富学生的课外知识，激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感，增强保护环境的意识、体现我校学生领培关键词合作、团结、互助精神。
2.让学生学会通过调查、收集、整理、研讨交流等方式收集信息，培养学生善于发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。
通过活动培养学生“安全意识、团队意识、环保意识、探究意识、吃苦意识、公德意识”等意识。
3.丰富学生生活、陶冶情操、增长见识、全面提升学生综合素质。
4.结合语文学科第四单元，写景的文章学习，让在研学中学生体会写作中按参观顺序写作的方法，会用一些描写景物的词语写话，并且能反馈在研学研学活动报告中。
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二年级秋游教师安排表附表2: 请学部安排五位生活老师
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