评语大全之初中毕业生自我评语
初中毕业生综合素质评价评语
初中毕业生综合素质评价评语在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过评语吧，不断地改进提高。
那么你有真正了解过评语吗？以下是收集整理的初中毕业生综合素质评价评语，欢迎大家分享。
1、你是一个懂事的孩子，你不爱言语，劳动积极，学习努力，上课专心听讲，注意力集中。
每次作业都完成得很出色。
能遵守学校各项的规章制度，好几次被评为文明学生。
但你有时思维不够灵活，学习方法有待改善。
望你继续努力，因为果实是一点点成熟的，知识是一点点积累的。
在人生的风雨中，我们要有忍受风吹雨打的抵抗力，才能让自己茁壮成长。
望你朝更高的目标，快马加鞭朝前进吧。
2、你是聪明又带点害羞的孩子，热爱劳动，作业按时完成，书写工整，老师发现，你是个很有上进心的孩子，每次的值日工作都能出色完成。
作业每次都能按时认真完成。
学习上比较认真，能在课堂上听到你正确的发言，如果发言的声音大点，书写认真点，老师会更喜欢的，相信你一定会取得更大的`进步。
3、四肢发达的你，头脑也不简单落，优美的文章，突飞猛进的成绩，踏实勤奋的求学态度，还有温文而雅的绅士风度，这一切，要是再加上偶尔显露的男子汉的阳刚之气，那就非常完美了！4、作为体育委员，你能认真负责。
但作为一个合格的中学生，你还应该学会上好所有的课，刻苦努力。
在今后的学习中，希望你能严格要求自己，在学习上更多地投入时间和精力，这样才能取得应有的进步，不会辜负家长和老师殷切的希望。
5、多才多艺的小姑娘，沉着稳重是你做好干部的良好素质，勤奋刻苦是你做好学生的先决条件。
一学期来，我惊喜地发现，你在进步，无论是学习成绩还是工作方面，希望在今后的学习中能克服一切困难，努力保持优异成绩。
6、你朗诵真是的是一种享受，可爱的姑娘，还有那甜美的笑容也令阳光灿烂。
能干的、勤奋的你在学习上也毫不马虎，又那么的善解人意，你拥有一个属于自己的美好生活！7、老师总讶异于你的理解、记忆能力，惊讶你的数学，也哀叹你的语文英语，惊讶你做作业时那种神速的动作，遗憾的是字迹潦草、马虎粗心太普遍了。
初中综合素质评价手册自我评语(10篇)
初中综合素质评价手册自我评语（10篇）学校综合素养评价手册自我评语1我自己性格活泼外向，乐观进取、待人真诚，有较强的学习力量。
在校期间始终担当班级的学习委员一职，负责管理全班同学的学习事务，沟通老师与同学，了解课堂反馈，准时汇报，以到达全班更好的学习效果和教学效果。
同时主动参与校内外各类活动。
曾多次主动参加学校组织的各种集体活动，得到同学的全都好评。
我自己在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。
我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学商量并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。
学校综合素养评价手册自我评语2在这学校三年里，学校、老师、家长、同学赐予我关心和教育，使我学到很多学问，懂得了做人的道理。
我是一个聪慧、和善、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，敬重老师，按时完成老师支配的作业和事情。
喜爱劳动，乐于助人是老师经常教育我们的做人之道。
在家里，敬重父母，耐烦听取家长的教育，关心父母做家务，减轻父母的负担。
虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。
性格开朗、活泼、天真、成熟、温顺的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。
在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。
我的抱负是当一名广播音员。
有抱负有目标才能让人进步，我会连续发扬我的特长，努力改正自身的短处。
努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。
学校综合素养评价手册自我评语3本人历任班干部职务，长期为同学们服务，参加组织了各项有益活动，培育了较强的策划、组织、协调、管理和创新力量以及吃苦耐劳的精神。
本人充分发挥在音乐方面的独特特长，主动参与了校内各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。
此外，擅长打排球等各种球类，担当过长时间的排球队长，参与了历年的班级各种竞赛。
本人关怀了解时事，具有国家和民族骄傲感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，喜爱劳动，乐于关心他人，并自觉爱惜环境卫生。
评语与陈述自我评语 初中
在自我评语中，我不仅仅是想通过客观的评价和自我评价来审视自己，更重要的是根据自己的不足之处，制定出改进计划，并且落实到实际行动中去。同时，也对家长、老师和学校提出建设性的意见和期许，希望能够得到更多的理解和支持。通过这次自我评语，我相信我会有更大的进步，成为一个更加优秀、全面发展的学生。
三、改进计划
针对自己在学习上的困难，我计划加强数学和英语的学习，多参与老师布置的练习和作业，争取在这两门学科上取得更好的成绩。在性格方面，我会积极开朗一些，主动和同学交流，培养更多的兴趣爱好，丰富自己的内在世界，争取更多的朋友。
四、对家长老师的诉求
希望家长和老师能够多谅解学生，尤其是在学习上遇到一些困难的学生，需要更多的关心和引导，不要给学生太大的压力。家长和老师也可以通过各种途径了解学生的实际情况，以便更好地指导和帮助他们。
评语与陈述自我评语 初中
自我评语与陈述自我评语
一、对自己的评价
我是一个性格开朗、善良、乐观向上的初中生，在平日的学习生活中，我在课堂上认真听讲，积极主动，对老师提出的问题也会踊跃回答。在课外活动方面，我积极参与各类社团活动，乐于助人，善于交际，深受老师和同学的喜爱。
二、自பைடு நூலகம்评价
在学业方面，我努力学习各科知识，取得了一定的成绩，并获得了学校的奖励。但在学习中，我也遇到了一些困难，比如数学和英语这两门学科始终让我有些吃力。在生活方面，我能够独立完成日常作业，遵守学校规章制度，积极参与班级活动，虽然有时候有些内向，但我正在努力克服自己的害羞和内向。
五、对学校的期许
希望学校能够多举办一些有益的活动，让同学们在学习之余有更多的交流机会，也能培养更多的兴趣爱好。同时，学校在老师的管理上要求适度，尊重每一位学生的个性差异，鼓励他们全面发展，而不是过分约束和过度追求成绩。
初三毕业生综合评语
初三毕业生综合评语1.你性格沉静，待人接物稳重大方，虽然不常言语，但你的心志高远，内心充满了坚强和坚忍的品质。
你勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会，但在今后的研究生活中，还需要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！2.在过去的三年里，我们目睹了你的成长，从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年。
你懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！虽然人生的路还很漫长，但你需要更加踏实更加稳重，这样才能走得更远，未来才会更美好！3.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良，你拥有天使一般圣洁的灵魂，坚强不屈的信念和执着的人生追求。
作为老师，我们为有你这样的学生而骄傲！但我们也知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。
在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！4.你思维敏捷，接受能力较强，总是很快掌握新知；热爱篮球运动，充满了活力。
但你需要珍惜利用时间，研究需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。
今后的研究中，你需要端正研究态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。
唯有如此，你才能到达理想的彼岸！5.你聪明伶俐，清纯活泼，热爱研究，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界。
在浩瀚的知识海洋里，相信你会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸！6.你稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长；热爱研究，勤于思考，研究主动积极，一直处以优秀。
在今后的研究中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。
7.你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，研究上一丝不苟。
在困难面前你曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我们知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。
在你的努力下，你终于战胜困难并逐步取得了进步。
初中毕业自我鉴定评语大全5篇
初中毕业自我鉴定评语大全5篇如何才能写好一篇自我鉴定呢？我们通常会使用到自我鉴定，自我鉴定，是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。
自我鉴定可促进人类联系和集体力量，编辑为您提供了一份深入浅出的《初中毕业自我鉴定评语》学习资料，本文供你阅读参考，并请收藏。
初中毕业自我鉴定评语篇1时间如流水，一眨眼的时间，我在初中学习生活中已经结束了，回首在学校的xx年生活，我学到了很多在大学学习中没有学到的东西。
在学习方面：我在班里学到了很多，也从刚开始的懵懂到现在的了解。
不但是在学习上，我更是在思想上得到了很大的进步，在学习方面更是在思想上有了新的认识，更是在生活方面我有了更大的改变，并且更加明白自己以往的生活方式，并且也更加明确了我们的未来。
在思想上：我积极的认真的遵守学校和班级的纪律。
在平时的时间我更加严格的要求自己，严格的要求着自己，严格的要求着自己。
在学习方面，我更是不断的去加强自己的思想和道德修养。
并且我更是在生活上严格的去要求和保持自己的心里。
并且在学习上，也更是积极的认识了自己，并且在思想上更是在生活方面严格的要求自己。
同时在生活中，我更是积极的去做好一名合格的大学生的本职工作，并且积极的在工作中去完成自己的学习任务。
并且在思想上也更是在学习上严格的要求自己，让自己能更好的去完成自己的工作和学习，并且在思想上更是在生活上和在同学的相处上都是非常的友好。
在生活上：我更是用心的去和同学们打交道，并且和周围的同学建立了深厚的友谊，也更是在这xx年的生活中，我更是在学习生活中，和周围的人建立了深厚的友谊。
也更是让我明白自己的生活是非常的充实和有意义的，并且更加明确了自己的人生目标。
在生活方面，我更是严格的要求自己，在生活中我更是用一个合格的大学生的标准来严格的要求自己，并且在生活上严格的要求自己，让自己更是在生活上更加的有意义，并且更加明确了未来的生活方式。
总的来说，xx年来我学到了太多，并且让我的生活变得更加的充实和有意义。
初中生综合素质评价自我评价(最新7篇)
初中生综合素质评价自我评价（最新7篇）中学生综合素质评语篇一1.在老师的印象里，你秀外慧中。
平时似乎默默无闻，我却分明看到你奋力拼搏的身影；你仿佛与世无争，我却深知你内藏一颗不甘人后、勇为人先的进取之心。
你总是默默无闻地勤奋学习，认真踏实地做好本职工作。
即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。
2.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。
如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。
你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。
有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛，在老师的印象里，你外慧中。
3.你的优点一如太阳的光辉，是任何乌云都无法遮蔽的，你活泼、开朗、自强、向上，多才多艺，显示了你良好的素质和深厚的潜力。
你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。
精力充沛，学习有热情，这是你进步的有力保障。
望你在新的一年里能坚定自己的信念，不随波逐流，倾尽全力，争取更大进步！给自己的青春留下难忘的记忆！4.“行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经决定了你一生的命运。
纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。
愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。
5.身为班长的你，为班级做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，能力上有了显著提高。
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。
作为一个班长，你真是非常尽责。
老师一直都很喜欢你，你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，树立信心。
相信你一定会做得更加出色。
6.你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。
初三毕业生自我评价（通用10篇）
初三毕业生自我评价初三毕业生自我评价（通用10篇）九年的寒窗苦读，弹指间一挥而过，其间酸苦辣甚多，当然我们也从中学习了许多文化知识和做人的道理。
下面是小编收集的初三毕业生自我评价，欢迎阅读。
初三毕业生自我评价篇1宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦冷来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的气力时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目。
三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决题目能力强，学习成绩优良。
我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，进步自己的，进步自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
初一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛，任小广播员。
初二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。
我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的人打下了坚实的基础。
同时，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的进步。
作为跨世纪的一代，我们即将离别中学时代的酸甜苦辣，迈进高校往寻找另一片更加广阔的天空。
初三毕业班自我学生评语简短
初三毕业班自我学生评语简短
学业方面：
在学科上表现出色，成绩优异，对知识点掌握较为全面。
具备较强的学习能力，善于思考和解决问题。
积极参与各类学科竞赛，取得了一些优异的成绩。
学科特长：
在某一学科或领域有出色的表现，展现了特殊的学科天赋。
对某个学科有深刻的理解，对同学提供了学科方面的帮助。
学习态度：
课堂上认真听讲，积极参与互动，为学科知识的掌握付出了努力。
乐于接受老师的建议，对待学业态度端正，积极进取。
综合素质：
具备较强的沟通能力和团队协作精神，与同学和睦相处。
参与学校社团和活动，展现了丰富的综合素养。
品德表现：
为人正直，守纪守法，树立了良好的榜样。
在同学中具有较高的人品评价，为班级营造了良好的学习氛围。
未来展望：
具备良好的学科基础，有望在高中学业上有更进一步的突破。
在综合素质的培养上，有望在未来成为更全面发展的学子。
这样的自我评语可以根据学生的实际表现进行个性化调整。
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评语大全之初中毕业生自我评语初中毕业生自我评语【篇一：初中毕业生自我评价】初中毕业生自我评价初中毕业生自我评价模版一般为：第一段：说自己的人品等方面得到了培养，形成了……的好品质；第二段：学习如何认真，然后成绩取得了怎么样的进步；第三段：在班级、学校活动如何积极参与及成绩；第四段：你的远大志向云云……初中毕业生自我评价范文：在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。
我明确学习目的、端正学习态度。
自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。
总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自己不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。
关于自我评价的相关阅读自我评价(self-evaluation）自我意识的一种形式。
主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。
儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来，开始理解我与物和非我关系后，通过别人对自己评价和对别人言行评价的过程中，逐渐学会自我评价。
它是自我意识发展的产物。
自我评价的作用自我评价是一种重要的评价形式。
它属于人的自我概念的重要内容之一。
迄今为止，自我评价问题已经成为哲学、心理学、社会心理学、教育学、文化学、价值学等多个学科关注的热点话题。
自我评价不仅具有独特的自我功能，促进自我发展、自我完善、自我实现，而且具有重要的社会功能，极大地影响人与人之间的交往方式。
以多学科的研究成果基础，综合地探讨自我评价的功能和作用具有重要的理论和现实意义。
由于自我评价的功能发挥是以正确地认识自我为前提的，为了充分它的功能和作用，还必须探讨正确地评价自我的途径和方法。
不过，有几点值得注意：第一，自我意识的概念应该大于自我评价，因为自我意识既包含对自我的描述（如我高兴），又包含对自我的评价（如我数学好）。
第二，自我意识仅仅是自我评价发生的前提之一，而不是惟一的和充分的条件。
除了自我意识之外，自我评价的发生还离不开现实的需要。
自我评价属于意向性活动形式之一。
没有现实的需要，就没有评价的动力。
没有评价的动力，自我评价的机制就不会发动起来。
自我评价这种特殊的认识形式，无论在个体的意义上，还是在群体的意义上，都是跟人的现实需要有密切联系的。
与此同时，自我评价还需要人的内省能力。
自省能力是儿童形成自我概念的基础，因而也是自我评价形成的前提。
这样，自我意识、自省能力、现实需要三者共同构成自我评价发生的前提条件。
第三，自我评价是多学科研究的对象，它已经被哲学、心理学、社会心理学、社会学、教育学、文化学、人学、价值科学等都许多学科所关注。
笔者曾经提出价值科学的概念，主张从多学科角度对自我评价做交叉边缘学科研究。
自我评价作为人对自己的评价，既可表现为个体对自己的评价，也可表现为团队对自己的评价（集体性评价）。
作为评价，主体的态度必然对评价本身有影响，因此它应该属于价值科学的研究对象范围。
但是，哲学偏重于概念分析；心理学更多地侧重于对个体差异性的研究（尽管今天的心理学有重视文化环境多因素的倾向，但个体差异仍然是它的主要关注点）；社会心理学则更关注群体；社会学侧重社会对个体的影响或者社会结构本身；教育学更关心自我评价在教育过程中的运用；如此等等。
这些分学科的研究，似乎都不能全面展示自我评价的本质和过程。
因此，进行交叉学科研究更符合自我评价这一研究对象的特殊性。
跟人的态度相关联的交叉学科研究应当属于价值科学的大范畴。
附上一题外话：初中没有考上好的高中，天生我材必有用，学厨师可以改变人生。
学习另辟蹊径技能成就未来就业有保障15岁的你是否在为中考失利而读一所重点高中为发愁？在新闻媒体频频发出大学毕业生失业率屡创新高的时候，当电视画面上出现那些高学历、高智商、低收入的蚁族、啃老族述说艰辛的求职之路时，初中生是否有强烈危机感。
当手持高学历的大学生，在求职大军中四处碰壁时，成绩不够理想的初中生该如何求的生存，是所有初中生亟需规划的问题。
一边是严峻的就业形式，一边是技术人才的严重匮乏，一边是刚刚达到城市最低工资标准，一边是白领管理者的高薪。
到底是什么导致了如此大的反差，初中生该何去何从？职业教育的培养对象都是从事生产、服务、管理第一线职业岗位的实用性人才，这些人才占从业人员的绝大多数。
就业是民生之本，关乎每个家庭的切身利益，职业教育本应是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。
长沙新东方烹饪学院在以关心每一位学生职业道路为基本，在全国各地设立20多个就业安置办事处，与千余家酒店、宾馆建立了长期稳定的人才供求关系。
实事求是地分析自我、权衡利弊地规划自己将来的学业，选择适合自己发展的职业教育，为以后的职业发展更早地确定方向，势必在一定程度上将更大的增强就业竞争力。
无论是高考还是中考，考生面临的将是适合自己的选择，不同的选择，决定不同的将来，是以能力求生存还是以学历求生存这是一种观念，也是很多人士经常谈及的社会话题。
对于中高考考试成绩不够理想的学生而言，中高考仅仅是人生的一个驿站，落榜不可怕，条条道路通罗马，我们必须树立信心，为今后的发展积极准备。
当今社会，能力为先，生存是第一重要的，落榜考生接受职业教育学习，掌握一门扎实的专业技能，更适合自己的选择和发展。
在现代社会，要想立足，不能没有一技之长，目前很多用人单位在招聘人才的时候，往往更注重技能型人才，因为他们能快速适应岗位进入工作角色。
现在一般用人单位，如果在大学本科毕业生和技工学校毕业生之间选择，往往更看好技工学校毕业生，原因就在其中。
2008年全国高校毕业生为559万人，平均就业率不到70%，160多万大学生未找到工作，2009年全国高校毕业生达到611万人，就业形式更加严峻，在这种形势下，技能就显得更加重要。
在社会竞争激烈的今天，掌握一门实用而可靠的技术是一条通往成功的捷径，但需要慎重选择适合自己的好专业和学校。
国际权威机构调查显示，厨师早已成为全球十大热门高薪职业之一，未来5年，中国厨师需求总量达400多万。
随着我国餐饮业向现代化、产业化、国际化方向迈进，现在餐饮人才需求越来越大，待遇也越来越高，据《大洋新闻报道》，广州、深圳年薪80万高级厨师难聘。
在长沙新东方烹饪学院学成毕业的学子，很多已经成为了酒店里的骨干力量，发挥了重要的作用，甚至自己做起了老板，年薪高达10万、20万、50万甚至百万元，月薪五、六千元的比比皆是。
长沙新东方烹饪学院在全国各地设立20多个就业安置办事处，与千余家酒店、宾馆建立了长期稳定的人才供求关系，为学生就业提供了可靠的保障，让您就业无忧！【篇二：初中毕业生自我鉴定】毕业鉴定（二）该生热爱祖国，热爱学习。
该生力求上进，生活简朴，是非分明，谦虚诚实。
在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。
工作认真负责，能替同学排忧解难。
有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。
为此，该生在初二、初三年两度被评为校级三好生。
学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。
思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。
能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。
重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题，学习成绩优秀。
课余，该生积极参加体育锻炼，体育成绩达标。
兴趣广泛，爱好问题活动，曾获得第38届校运会男子3000米第三名；39届校运会男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40届校运会男子1500米第六名，男子3000米第二名，为班级争光。
该生将不断总经验教训，珍惜时间，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春！毕业生鉴定（三）初中学习生活是该生一生中最重要的阶段。
三年不仅是该生不断增长知识，开拓眼界的三年，更是该生在思想、政治文化上不断提初认识，学会做人的三年。
该生已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，该生热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。
该生富有助人为乐精神，经常帮助困难同学。
作为一名班干部，该生在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。
该生认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。
该生的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上该生自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。
有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。
该生课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较初质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使该生的知识系统化，曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
该生热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。
该生加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。
该生热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但该生还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。
该生们是跨世纪的人才，任重道远。
今后该生将朝“四有”方向继续努力。
【篇三：初中毕业生自我鉴定范文】初中毕业生自我鉴定范文毕业自我鉴定范文：紧张有序的初中生活即将与我告别。
在老师的教导下，我在德、智、体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。
对老师分配的任务认真负责，能积极向上，喜欢和同学讨论解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动；能与同学和睦相处，尊敬师长，自觉锻炼身体，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
初中三年我学到了很多知识，学习上虽然很努力，但成绩不够理想，希望以后在学习和生活中，能摸索出适合自己高效的学习方法。
自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面较好。
有强烈的集体荣誉感，坚持实事求是的原则。
思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。
在校运会和市运会上取得优秀的成绩。
生活上，为人朴实真诚，生活独立性较强。
热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。
经过这几年的学习，我在德、智、体诸方面都有所进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更加细心，争取在中考中发挥自己的水平。