人教版一年级下册数学“图形与几何”过关测试题
人教版一年级下册数学几何图形分类专项练习题
人教版一年级下册数学几何图形分类专项练习题一、判断下图中哪些是长方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。
（________）（________）（________）二、动动脑，看一看，填一填。
（1）从不同方向观察同一物体，看到的形状可能______。
（2）观察物体，画画在指定位置看到的图形。
在上面看______，在前面看______，在侧面看______ 。
三、用七巧板拼一拼。
（1）用哪几块图形______可以拼成一个大三角形?（2）用哪几块图形______可以拼成一个大正方形?四、动动脑，想一想，填一填。
（1）铁罐装可乐的形状是______。
（2）用2块完全一样的正方体可以拼成一个______。
（3）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小______。
（4）长方体有______个面，正方体有______个面。
五、圈出合适的图形。
六、圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）七、我能数一数，填一填。
有______ 个长方形；有______ 个正方形；有______ 个三角形；有______ 个圆形。
八、看图填空。
（1）大正方形是由______个图形组成的。
（2）一套七巧板有______块，其中______号和______号、______号和______号大小一样。
（3）______号图形是平行四边形。
九、计算下列各式。
如果△=2，○=3，□=5，那么□+○+△=______ △+○-□=______ △+△-○=______ □+□-□=______ 十、将下面图形的序号填上横线上。
长方形______正方形______三角形______圆______平行四边形______十一、从右图中找出1个和左上角形状相同的图形，涂上漂亮的颜色。
十二、观察图形，填空。
沿虚线折一折，能折成______体。
其中②号面与______面相对。
③号面与______面相对。
⑤号面与______面相对。
人教版小学数学一年级下“图形与几何”过关测试题
“图形与几何”过关测试题1、准确填空1．钟面上3点半时，时针与分针组成的角是（）角；9点半时，时针与分针组成的角是（）角2．1个3角形的面积比它等底等高的平行4边形的面积少12.5平方分米，平行4边形的面积是（）平方分米，3角形的面积是（）平方分米。
3. 把圆分成16等份，拼成近似的长方形，这个长方形的长是12.56厘米，那么圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
4．把13厘米长的铁丝围成1个等腰3角形（每边为整厘米数），3条边长可能是（）、（）或（）。
5．在1个边长6厘米的正方形里剪1个最大的3角形,有( )种剪法,剪出的3角形的面积是( )平方厘米。
6．1个梯形的上底是12厘米，下底是20厘米，高是30厘米，用两个这样的梯形拼成1个平行4边形，拼成的平行4边形的底是（）厘米，面积是（）平方厘米。
7．把1个长、宽分别是15厘米和10厘米的长方形，拉成1个1条高为12厘米的平行4边形，它的面积是（）平方厘米。
8．等底等高的圆锥和圆柱容器各1个，将圆柱容器内装满水后，再倒入圆锥容器内，当圆柱容器的水全部倒光时，结果溢出36.2这升。
这时圆锥容器里有水（）毫升。
9．1个圆锥形的沙堆，底面积是18.84平方米，高1.2米，用这堆沙在10米宽的公路上铺２厘米厚的路面，能铺（）米。
10．把1个高６分米的圆柱切拼成近似的长方体，表面积比原来增相加了４８平方分米。
原来圆柱的体积是（）立方分米2、慎重选择。
（将正确答案的序号填在括号里）1．1个正方体木块，从顶点上挖去1个小正方体后，表面积（），体积（）。
A、变大B、变小C、不变2．圆柱、正方体和长方体的底面周长相等，高也相等，则（）的体积最大。
A、圆柱B、正方体C、长方体3．将1个平行4边形纸片剪拼成长方形，面积（），周长（）。
A、不变B、变大C、变小4．如果两个3角形等底等高，那么这两个3角形（）。
A、形状1定相同B、面积相同C、1定能拼成1个平行4边形D、完全相同5．等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。
人教版小学一年级下册数学几何图形课后专项习题
人教版小学一年级下册数学几何图形课后专项习题班级：________ 姓名：________ 时间：________1. 从右面选两个图形拼成左面的图形。
2. 数一数，填一填。
有______个三角形有______个三角形，有______个正方形有______个正方体3. 把一张正方形纸剪成大小相等的两块，你能想出4种不同的剪法吗?请你画一画。
4. 下图中有______个圆柱体。
5. 用下列物体的面可以画出哪些图形?连一连。
6. 仔细思考，下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察，分别是什么形状，请把相应序号填到下面的括号里看图填空。
（1）从正面看，看到的是长方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圆的有______；21（2）从侧面看，看到的是长方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圆的有______；（3）从上面看，看到的是长方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圆的有______。
7. 想一想，数一数下图中有______个三角形。
8. 画一画，使下面每个图形分成两个形状、大小完全一样的图形。
9. 看一看，填一填。
有______个。
10. 动动脑，想一想，填一填。
（1）长方形相对的边______；______形四条边一样；平行四边形相对的边______。
（2）硬币面是______形；红领巾是______形；课桌面是______形。
11. 给△涂上颜色。
12. 用不同的颜色把下面的图形分成大小和形状完全相同的两部分。
13. 我来选一选。
______是长方形，______是正方形，______是平行四边形______是圆，______是三角形。
14. 从右面选两个图形拼成左面的图形______。
15. 我来选一选，填一填。
______是长方形，______是正方形，______是圆，______是三角形，______是平行四边形。
一年级下册数学部编人教版几何图形过关专项题
一年级下册数学部编人教版几何图形过关专项题班级：________ 姓名：________ 时间：________ 1. 图中共有（）个正方体。
A .4B .5C .6D .72. 数一数，涂一涂，填一填。
（1）将统计图补充完整。
（2）三种图形一共有______个。
（3） ______个数最多，______的个数最少，它们相差______个。
（4） ______增加4个就和______同样多。
（5）你还有什么发现？3. 下图中有（）个圆柱体。
A .3B .4C .5D .64. 从右面选两个图形拼成左面的图形。
5. 把一张正方形纸剪成大小相等的两块，你能想出4种不同的剪法吗?请你画一画。
6. 找2个和左上角形状相同的图形，涂一涂。
7. 仔细数一数,填一填。
（1）下图是由______个小三角形拼成的。
（2）下图有______个三角形。
（3）下图共有______个正方形。
8. 看一看，填一填。
观察七巧板，其中三角形有______个，正方形有______个，还有一个是______。
9. 看一看，选一选，三角形是（）。
A .B .C .10. 下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在纸上画出来。
_________________________________________________________________ 11. 圈出合适的图形。
12. 动动脑，看一看，填一填。
有______个圆，______个长方形，______个正方形。
13. 从右面选两个图形拼成左面的图形。
14. 把有关系的两个图形连起来。
15. 图中共有（）个正方体。
A .3B .4C .5D .616. 涂一涂，画一画。
（1）找规律，涂一涂，画一画。
（2）找规律，涂一涂，画一画。
（3）找规律，涂一涂，画一画。
17. 动动脑，想一想，填一填。
（1）圆柱体上下两个面是______形。
（2）一分钱硬币是______体。
2021年小学一年级数学下册几何图形分类专项试卷人教版
2021年小学一年级数学下册几何图形分类专项试卷人教版一、观察这头“小牛”，填空。
有______个半圆______个圆______个长方形______个三角形。
二、观察图片，填出图中的图形和个数。
这个图形中有______个______图形和______个______图形。
三、仔细数一数。
一共有______个面，都是______图形。
四、看一看，填一填。
以上图形中______号是球体．______号是长方体．______号是正方体．______号是圆柱体．五、动动脑，看一看，填一填。
下面的图形中有______个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和______。
六、它们折出来是什么样子?连一连。
七、从右面选两个图形拼成左面的图形______。
八、数一数，填一填。
有______个三角形有______个三角形，有______个正方形有______个正方体九、我来数一数。
长方形有(______)个正方形有(______)个三角形有(______)个圆形有(______)个十、妈妈让小强像下图那样把图形穿成一串儿。
告诉他再在右面穿对两个就可以了。
小强还要穿上哪两个图形?请你圈出来。
十一、按要求涂一涂。
十二、用不同的颜色把下面的图形分成大小和形状完全相同的两部分。
十三、找规律，画一画。
十四、想一想，填一填。
（1）硬币是______的。
（2）用______根小棒可以摆成一个三角形。
（3）用______根小棒可以摆成一个正方形。
（4）用______根小棒可以摆成一个长方形。
（5）长方形有______条边，正方形有______条边，三角形有______条边。
十五、下面图形是长方体的是（）。
A .B .C .。
人教版一年级下册数学第一单元 认识图形(二)测试卷及参考答案(达标题)
人教版一年级下册数学第一单元认识图形（二）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.七巧板是由( )组成的。
A.1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形B.1个平行四边形、1个正方形和5个三角形C.1个正方形、1个长方形和5个三角形2.下列图形是平行四边形的是( )。
A. B. C.3.这个图形一共有（）个正方形。
A.4B.5C.64.我们上课用的黑板是（）。
A.圆形B.三角形C.长方形5.下列选项中，（）不是平面图形。
A. B. C.6.右图中有( )个三角形。
A. 2B. 3C. 4二.判断题(共6题，共12分)1.用3根小棒可以拼出一个三角形。
（）2.是长方形。
( )3.正方形剪去一角剩三角。
( )4.三角形一共有四条边。
( )5.用可以画出圆。
（）6.生活中常见的牙膏盒是长方形。
（）三.填空题(共6题，共19分)1.把一张正方形的纸对折再对折，能折出_____形、_____形或者_____。
2.观察日落西山。
数一数有哪些图形拼成的。
将太阳涂成红色，将上边的山涂成黄色，将下边的山涂成绿色，中间的涂成蓝色。
有5个（）形和1个（）形拼成的。
3.数一数，填一填。
有_____个长方形有_____个正方形有_____个三角形4.长方形_____个，正方形_____个，三角形_____个，圆_____个，平行四边形_____个。
5.写出下面各图形的名称。
（）（）（）（）6.下图中有（）个圆。
四.计算题(共1题，共4分)1.计算下列各式。
如果△=2，○=3，□=5，那么□+○+△=________ △+○-□=________△+△-○=________ □+□-□=________五.作图题(共2题，共8分)1.把每一组中与其他图形属于不同种类的圈出来。
2.动脑想一想，动手画一画。
把一张长方形纸剪成大小相等的两块你能想出几种剪法。
每想一种画出示意图。
_____________________________________________________六.解答题(共6题，共29分)1.数数这里多少个正方形?2.把下列图形的编号填入相应的圈内。
人教版一年级数学下册期末《图形与几何、统计》专项精选试卷 附答案
人教版一年级数学下册模块专题分类评价3. 图形与几何、统计一、认真审题，填一填。
(每空2 分，共22 分)1．上面的图形中，( ) 是长方形，( ) 是正方形，( )是平行四边形。
2．至少用( )个□可以拼成一个大正方形。
3．将右面的纸板折一折，可以折成一个( )，②的对面是( )。
4．右面的图由( )个图形组成，①号是( )形。
③号和( )号一样大，⑦号和( )号一样大。
5．下图缺了( )块。
二、动手操作题。
(共78 分)1．连一连。
(1)下面的图形分别是长方体的哪个面？连一连。
(9 分)(2)海洋宝宝用自己的积木分别能画出哪些图形？连一连。
(7 分)2．我会数。
(每空3 分，共15 分)3．我会分。
(8 分)4．先算一算，再把下列算式分类。
(每小题1 分，共8 分)15－6= 23+5= 30－10= 14－7=6+8= 11－3= 14+(18－9)= 30+8－20=(1)按得数分一分。
(4 分)(2)还可以按什么分成三类？把结果表示出来。
(9 分)5．照样子，再画出正方形、三角形、平行四边形各一个，并涂上颜色。
(18 分)答案一、1．②④③⑤①⑥2．43．正方体⑥4．7 平行四边⑤④5．20二、1．(1)(2)略【提示】用球画不出平面图形。
2．4 3 4 2 23．(前3 个图形分法不唯一)4．9 28 20 714 8 23 18(1)(2)5．【提示】答案不唯一，图中有许多大小不一样的正方形、平行四边形和三角形。
人教版一年级数学下册期末质量监测卷一、填一填。
(共38 分)1．先写数，再比较各数的大小。
(4 分)把这些数按从小到大的顺序排一排：( )<( )<( )<( )2．54 里的“5”在( )位上，表示( )个( )；“4”在( )位上，表示( )个( )。
(3 分)3．一张可以换( )张；一张可以换( )张。
(2 分)4．填一填。
(6 分)(1)26－8=□ (2)45＋6=□先算：□○□=□先算：□○□=□再算：□○□=□再算：□○□=□5．哪一行的规律与其他两行的规律不同？在后面的括号里画“√”。
一年级数学下册几何图形分类水平练习人教版
一年级数学下册几何图形分类水平练习人教版一、它们折出来是什么样子?连一连。
二、动动脑，涂一涂，画一画。
（1）按自已喜欢的规律涂颜色。
（2）请你根据规律画出被挡住的部分。
三、动动脑，想一想，填一填。
（1）圆柱体上下两个面是______形。
（2）一分钱硬币是______体。
（3）足球是______ 体。
四、按要求涂一涂。
五、拼一拼。
(填序号)用______可以拼成正方形。
用______可以拼成三角形。
用______可以拼成长方形。
六、想一下，填一填。
（1）用______根小棒可以摆一个长方形；用______根小棒可以摆一个三角形。
（2）长方形有______条边，正方形有______条边，三角形有______边。
七、笑笑剪了几个三角形和正方形，并把它们按规律排成一排，却被风吹走了4个，吹走的是哪4个图形?画一画。
八、数一数，填一填。
有______个三角形。
九、我来选一选，填一填。
______是长方形，______是正方形，______是圆，______是三角形，______是平行四边形。
十、动动脑，看一看，填一填。
有______个正方形，有______个长方形，有______个三角形。
十一、看一看，填一填。
（1）想一想，______个正方形（2）有______个长方形（3）想一想，______个正方形（4）数一数，______个三角形十二、下图右面的4小块布料中，哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里______。
十三、用哪个物体可以画出左边的图形，把它圈起来。
十四、从右面选两个图形拼成左面的图形。
十五、仔细数，认真填。
______个长方形______个正方形______个三角形______个圆______个平行四边形。
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“图形与几何”过关测试题
一、准确填空
1．钟面上3点半时，时针与分针组成的角是（）角；9点半时，时针与分针组成的角是（）角
2．一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是（）平方分米，三角形的面积是（）平方分米。
3. 把圆分成16等份，拼成近似的长方形，这个长方形的长是12.56厘米，那么圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
4．把13厘米长的铁丝围成一个等腰三角形（每边为整厘米数），三条边长可能是（）、（）或（）。
5．在一个边长6厘米的正方形里剪一个最大的三角形,有( )种剪法,剪出的三角形的面积是( )平方厘米。
6．一个梯形的上底是12厘米，下底是20厘米，高是30厘米，用两个这样的梯形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底是（）厘米，面积是（）平方厘米。
7．把一个长、宽分别是15厘米和10厘米的长方形，拉成一个一条高为12厘米的平行四边形，它的面积是（）平方厘米。
8．等底等高的圆锥和圆柱容器各一个，将圆柱容器内装满水后，再倒入圆锥容器内，当圆柱容器的水全部倒光时，结果溢出36.2这升。
这时圆锥容器里有水（）毫升。
9．一个圆锥形的沙堆，底面积是18.84平方米，高1.2米，用这堆沙在10米宽的公路上铺２厘米厚的路面，能铺（）米。
10．把一个高６分米的圆柱切拼成近似的长方体，表面积比原来增加了４８平方分米。
原来圆柱的体积是（）立方分米
二、慎重选择。
（将正确答案的序号填在括号里）
1．一个正方体木块，从顶点上挖去一个小正方体后，表面积（），体积（）。
A、变大
B、变小
C、不变
2．圆柱、正方体和长方体的底面周长相等，高也相等，则（）的体积最大。
A、圆柱
B、正方体
C、长方体
3．将一个平行四边形纸片剪拼成长方形，面积（），周长（）。
A、不变
B、变大
C、变小
4．如果两个三角形等底等高，那么这两个三角形（）。
A、形状一定相同
B、面积相同
C、一定能拼成一个平行四边形
D、完全相同
5．等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。
A、24厘米
B、12厘米
C、18厘米
D、36厘米6．连接A、B、C、D四点，可组成（）个三角形。
A、4
B、12
C、18
7．小学阶段学过的基本图形的面积公式都可以用（）的面积公式来表示。
A．长方形 B．平行四边形 C．三角形 D．梯形
8．一张长12分米，宽7.5分米的长方形纸共可剪成（）个两条直角边分别为4分米和3分米的直角三角形。
A、15
B、14
C、12
三、实践操作
1．（1）画一个边长4厘米的正方形。
（2）在正方形中画一个最大的圆。
（3）如果在正方形中把这个圆剪掉，
剩下部分的面积是多少？
（4）余下的部分有（）条对称轴。
2．如图，沿着直角三角形的斜边旋转一周，得到的立体图形的体积是多少呢？
四、走进生活
1．在长4分米，宽3分米的长方形纸剪成一个最大的半圆，这个半圆的周长和面积各是多少？
2．要用面积是1平方分米的正方形拼一个面积是24平方分米的长方形，可以怎样拼？如果要给长方形四周镶上花边，花边最短长多少分米？
3．一个报告厅的座位呈梯形状排列，后一排比前一排依次多一个座位，第一排有24个座位，最后一排有36个座位。
这个报告厅能坐得下400人吗？
4．一台压路机的前轮宽1.6米，直径是0.8米，每分钟转15周。
这辆压路机每分钟前进多少米？每分钟压过的路面有多大？
5．小方桌面的边长是1米，把它的四边撑开，就成了一张圆桌面（如下图）。
求圆桌面的面积。
6．一种液体饮料采用长方体塑封纸盒密封包装。
从外面量盒子长6厘米，宽4厘米，高10厘米。
盒面注明“净含量：240毫升”。
请分析该项说明是否存在虚假。
7．一种儿童玩具——陀螺（如下图），上面是圆柱体，下面是圆锥体。
经过测试，只有当圆柱直径3厘米，高4厘米，圆锥的高是圆柱高的时，才能旋转时稳又快，试问这个陀螺的体积是多大？（保留整立方厘米）
8．用五块同样大小的木板（长都是5分米，宽都是3分米）制作成
一个长方体木箱，每个面只许用一块木板（不许拼接），这个木箱的体积最大是多少？锯下来的废料是多少平方分米？
9．一种易拉罐高12厘米，底面直径6厘米，生产一个易拉罐需多少平方厘米的铝合金材料？如果把24罐装一盒，你准备怎样包装，需要用多少平方分米的硬纸板？（请写出你的包装方案）
10．用一个底面是边长8厘米的正方形，高为17厘米的长方体容器，测量一个球形铁块的体积，容器中装的水距杯口还有2厘米。
当铁块放入容器中，有部分水溢出，当把铁块取出后，水面下降5厘米，求铁球的体积。