“学习强国”推广情况总结报告
“学习强国”平台推广使用情况阶段性总结
“学习强国”平台推广使用情况阶段性总结自____年推出以来，“学习强国”平台在全国范围内得到了广泛推广和使用。
为了了解平台在推广和使用方面的情况，我进行了调研和总结。
以下是我对“学习强国”平台推广使用情况的阶段性总结。
首先，反馈和影响方面，平台受到了广大用户的积极反馈和高度评价。
用户普遍认为，“学习强国”平台在内容丰富性和多样性上具有突出特点，涵盖了多个领域和学科的内容，满足了用户不同的信息需求。
同时，平台还提供了在线学习和考试的功能，用户可以通过在线学习课程和参加在线考试来提高自己的知识水平和学习成果。
平台还根据用户的兴趣和需求，提供了个性化推荐功能，帮助用户更好地选择学习内容和活动。
这些特点和功能大大提高了用户的学习体验和效果。
其次，推广和使用方面，平台在全国范围内进行了广泛推广，取得了较大的宣传效果。
政府、企事业单位、教育机构等各类组织纷纷推荐和使用平台，鼓励员工和学生积极参与学习。
此外，平台还积极与各种媒体合作，扩大平台的知名度和影响力。
通过线上线下相结合的方式，实现了平台使用的全覆盖。
同时，平台还推出了多种促进使用的活动和奖励机制，如积分兑换礼品、参与抽奖等，吸引了用户的积极参与和持续使用。
再次，对于效果和问题方面，平台取得了一定的推广和使用效果，但也出现了一些问题。
首先，平台的内容质量和准确性有待提高。
虽然平台上的内容非常丰富，但是其中不少内容存在质量不高或者准确性不足的问题，一些用户反映难以从中获取准确的信息。
其次，平台的学习氛围和交流机制尚未形成。
虽然平台提供了在线学习和考试功能，但缺少与其他用户的交流和讨论的机制，用户之间的互动和沟通还比较有限。
此外，平台上的内容更新速度相对较慢，难以满足用户的及时信息需求。
这些问题需要平台进一步改进和完善。
最后，未来发展方向方面，平台可以在多个方面进行进一步的发展和完善。
首先，在内容方面，平台可以加强对内容的审核和筛选，确保内容的质量和准确性。
“学习强国”推广情况总结报告
“学习强国”推广情况总结报告全文共计2998字自“学习强国”平台上线以来，xx区根据中央、省、市有关工作要求迅速部署安排、精心推动落实、创新系列举措，在推广运用的速度、广度、热度上下功夫求实效，实现了各级党组织百分百纳入、在职党员百分百使用、注册用户百分百活跃，形成了你追我赶、比学赶超的浓厚学习氛围，推广质效在全市名列前茅。
一、下好“先手棋”，确保学习强国推广有速度一是第一时间部署聚合力。
1月22日，全市“学习强国”工作部署会召开后，我区立即将会议有关精神向区委主要领导汇报，区委林建书记当日即作出批示，要求按照上级精神迅速抓好贯彻落实，由区委宣传部牵头，迅速拉起工作专班，指定专人负责平台推广运用相关工作。
1月23日，在全市第一家召开“学习强国”工作部署会，14家区属党组、党(工)委也于2天内相继召开部署动员会，在最短时间内将平台推广运用工作推进到基层。
二是第一时间培训明方法。
在全市第一家举办培训班，组织14家区属党组、党(工)委的分管领导和学习管理员进行培训，邀请市“学习强国”总管理员授课开展集中培训，发放平台操作手册，现场指导各党组、党(工)委创建学习组织并与上级党委学习组织挂钩。
集中讲解过后进行现场答疑解惑，为还有疑问的领导和学习管理员做一对一的辅导和讲解，手把手教会使用方法。
对下属党组织类型多、数量大的党(工)委，区委宣传部安排专人上门指导、亲自示范，帮助第一时间完成下属党组织的学习组织建立。
三是第一时间跟进细指导。
为了帮助各党组、党(工)委更好地指导下级党组织，制作了针对党委、党总支和党支部的WORD版平台简要操作说明，以清晰的流程图展现每一个步骤和顺序，并整理“学习强国”积分规则下发给各单位便于党员干部针对性开展学习。
通过电话、微信和面对面指导的方式随时解决各单位提出的问题，将共性问题梳理出来在工作群内分享，难以解决的问题及时向上级1。
2024年学校学习强国平台推广应用工作总结
2024年学校学习强国平台推广应用工作总结一、工作概述学习强国平台是习近平总书记提出的重要战略举措之一，旨在推动全民学习、全民教育。
在2024年，学校积极响应国家号召，全面推广学习强国平台的应用，通过多种渠道和形式，使教职工和学生广泛参与学习强国平台的使用。
本文旨在总结2024年学校学习强国平台推广应用工作，详细阐述推广过程中的成效和问题，并提出合理的解决方案。
二、工作成效1.推广范围扩大。
通过宣传和培训，学校内教职工和学生的学习强国平台使用率都大幅度提高，特别是在教职工中增加了推广人员和学习强国平台的使用情况记录员，使推广工作更加有力度和实效。
2.学习氛围浓厚。
学校开展了一系列与学习强国平台有关的活动，如学习强国知识竞赛、学习强国读书活动等，营造了浓厚的学习氛围，提升了学习兴趣和积极性。
3.学习效果显著。
学习强国平台提供了丰富多样的学习资源，覆盖了多个学科领域，通过推广应用，学校教职工和学生的学习效果显著提升，知识水平得到了提高。
三、存在问题1.推广意识不够。
部分教职工和学生对学习强国平台的推广意义认识不足，容易产生推卸责任和抵触情绪，对推广活动的参与度不高。
2.推广策略不够灵活。
学校在推广学习强国平台时，未能根据不同人群的需求推出有针对性的推广策略，导致部分人群对推广活动不感兴趣。
3.推广效果差异明显。
学校推广学习强国平台的效果差异明显，部分人群的学习强国平台使用率仍然不高，学习效果也不尽人意。
四、解决方案1.加强宣传教育。
通过多种方式和渠道，全面宣传学习强国平台的推广意义和好处，让教职工和学生充分认识到学习强国平台的重要性，激发他们的学习热情。
2.制定差异化推广策略。
根据不同人群的需求，制定差异化的推广策略，如面向教职工的学习强国知识竞赛、面向学生的学习强国读书活动等，提高推广策略的针对性和吸引力。
3.加强使用培训和指导。
通过组织培训班和开展在线指导，提高教职工和学生对学习强国平台的使用技能和效果，解决推广效果差异明显的问题。
2024年学习强国推广运用情况总结
2024年学习强国推广运用情况总结截至2024年，学习强国已经成为中国广大群众学习知识、获取信息的重要平台。
其推广运用情况总结如下：1. 用户规模持续增长：学习强国用户规模持续扩大，包括全国各地的学生、职工、农民等群体。
据统计，截至2024年底，学习强国的注册用户数量已超过10亿。
2. 多平台覆盖：学习强国已经实现了多平台的覆盖，包括网页端、手机APP、电视等。
用户可以根据自己的需求选择不同的平台进行学习。
3. 多样化学习内容：学习强国提供丰富多样的学习内容，包括新闻时事、文化知识、科学技术、党史党建等。
用户可以根据自己的兴趣和需求选择学习内容，实现自主学习。
4. 个性化学习推荐：学习强国根据用户的学习兴趣和学习习惯，提供个性化的学习推荐。
用户可以通过设置学习偏好，获取更符合自己需求的学习内容。
5. 动态学习记录：学习强国为用户提供了学习记录功能，可以查看自己的学习情况，并与其他用户进行比较。
这激发了用户的学习动力，帮助他们保持学习的持续性。
6. 线上学习交流平台：学习强国提供了线上学习交流平台，用户可以在其中与其他学习者进行互动交流。
这促进了学习者之间的学习互助和分享，提高了学习效果。
7. 学习评价和激励机制：学习强国通过设置学习任务和打卡签到等方式，对用户的学习情况进行评价和激励。
这促使用户积极参与学习，提高学习效果。
总的来说，2024年学习强国在推广运用方面取得了显著的成就，成为了广大群众学习的首选平台。
它不仅提供了丰富的学习内容，还通过个性化推荐、学习记录、学习交流等功能，提高了学习者的学习动力和学习效果。
未来，学习强国将继续发展壮大，不断提升用户体验，为广大学习者提供更好的学习平台。
工作报告-“学习强国”学习平台推广使用情况汇报
工作报告-“学习强国”学习平台推广使用情况汇报尊敬的领导：根据您的要求，我就“学习强国”学习平台推广使用情况进行了汇报。
我针对公司员工的学习情况、平台推广措施和效果三个方面进行了整理和总结。
一、员工学习情况自从推广使用“学习强国”学习平台以来，我们组织了多次培训和宣传活动，鼓励员工积极参与学习。
目前，已有85%的员工注册并使用了该平台。
他们主要通过每天完成任务、参与答题、观看视频等方式进行学习。
我们还设立了学习小组，定期开展学习交流和讨论，进一步促进了员工间的学习氛围。
二、平台推广措施为了推广使用“学习强国”学习平台，我们采取了多种措施：1. 发放宣传资料：将平台的宣传资料发布到公司内部通讯平台，向员工介绍平台的功能和使用方法，并鼓励他们注册和使用该平台。
2. 培训和演示：组织了多次培训和演示活动，向员工详细介绍了学习平台的各项功能，演示了学习方法和技巧，并指导他们如何利用平台提高自己的知识水平。
3. 奖励机制：设立了学习任务和积分制度，员工每完成一个学习任务，就能获得相应的积分奖励，通过兑换礼品等形式激励他们积极学习。
三、推广效果经过一段时间的推广和使用，“学习强国”学习平台的推广效果显著。
员工的学习积极性和兴趣明显增加，他们的学习时间和学习内容多样化，已有许多员工通过学习获得了新的知识和技能，并在工作中得到了应用。
平台的用户活跃度也大幅度提升，每日使用平台的员工比例逐渐增加。
我们还定期进行员工满意度调查，结果显示员工对于学习平台的满意度较高，认为该平台对于提升个人能力和业务水平有很大帮助。
综上所述，推广使用“学习强国”学习平台的效果良好，员工的学习积极性得到了明显提升。
我们还将继续落实平台推广措施，加强员工学习能力的培养，提高团队整体素质，为公司的发展做出更大的贡献。
感谢领导的关心和支持！此致敬礼！。
“学习强国”学习平台推广使用情况汇报
“学习强国”学习平台推广使用情况汇报一、平台推广概述“学习强国”学习平台自上线以来，凭借其丰富的学习资源、多样的学习形式和广泛的覆盖范围，迅速成为广大党员干部和群众学习的重要阵地。
平台以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，旨在推动全党全社会形成“大学习”的热潮，不断提升国民素质和国家竞争力。
在推广策略上，平台采用了线上线下相结合的方式，通过各级党组织、企事业单位和社会团体的积极推广，以及媒体渠道的广泛传播，实现了快速而有效的用户覆盖。
同时，平台还不断创新推广手段，利用新媒体优势，通过短视频、直播等形式，增强了学习的趣味性和互动性，吸引了更多用户参与。
二、用户增长统计自平台推广以来，用户数量呈现出稳步增长的态势。
据统计数据显示，注册用户数量已超过亿级，日活跃用户数也呈现出持续增长的态势。
用户群体涵盖了各年龄层次和职业领域，充分体现了平台的普及性和广泛性。
在用户增长的过程中，平台还注重用户黏性的培养。
通过不断优化用户体验、丰富学习内容和形式，使用户能够持续、深入地参与学习，从而实现了用户数量的稳定增长。
三、学习内容分析“学习强国”学习平台的内容丰富多样，涵盖了政治、经济、文化、科技等多个领域。
平台根据用户的学习需求和兴趣偏好，提供了个性化的学习路径和推荐内容，使用户能够有针对性地开展学习。
在政治学习方面，平台及时更新党的路线方针政策，提供权威的解读和辅导材料，帮助用户深入理解和把握党的理论创新成果。
在专业知识学习方面，平台汇聚了各领域的优质资源，包括课程视频、文献资料、专家讲座等，为用户提供了系统、全面的学习支持。
同时，平台还注重学习内容的时效性和实用性。
及时更新热点问题和时事政治，提供最新的学习资料和解读，使用户能够紧跟时代步伐，不断提升自身的综合素质和应对能力。
四、互动交流情况“学习强国”学习平台注重用户之间的互动交流，为用户提供了多种互动方式。
平台设有在线论坛、学习小组等功能，方便用户之间进行经验分享、问题解答和讨论交流。
学习强国推广运用情况总结
千里之行，始于足下。
学习强国推广运用情况总结学习强国是一款以学习为主题的APP，致力于普及优质教育资源、提升国民素质。
从推出之初，就备受关注和热议，成为全国各个领域推广学习的重要工具和平台。
积极参与学习强国，对于个人提升和社会进步都具有重要意义。
下面将对学习强国的推广运用情况进行总结。
首先，学习强国在推广运用方面取得了积极的成果。
学习强国提供了丰富多样的学习内容，包括新闻、课程、考试等，满足了人们多元化学习需求。
在推广方面，学习强国针对不同人群，推出了不同的活动和奖励制度，激发了广大用户的学习兴趣和积极性。
学习强国还通过与各个单位、机构的合作，扩大了宣传范围和影响力，使更多的人了解到学习强国的存在和价值。
其次，学习强国推广运用的效果也是不容忽视的。
学习强国的推广运用，为广大用户提供了一个高质量的学习平台，帮助他们获取了更多的知识和信息。
用户通过学习强国，不仅可以了解到国内外的重要新闻和热点事件，还可以学习到各个领域的专业知识和技能。
同时，学习强国还提供了很多有益于个人成长和职业发展的机会，帮助用户提升自己的能力和竞争力。
再次，学习强国推广运用还带来了一定的问题和挑战。
首先，学习强国作为一款新兴的学习工具，还需要进一步完善和优化。
一些用户反映，学习强国存在着一些问题，比如界面不够友好、内容推荐不够精准等。
另外，学习强国的推广也受到了一些限制，一些人对学习强国的推广还存在着一定的顾虑和疑虑。
因此，学习强国在推广运用过程中，需要进一步解决这些问题和挑战，提升用户体验和满意度。
总的来说，学习强国在推广运用方面取得了积极的成果，为广大用户提供了一个高质量的学习平台，帮助他们获取更多的知识和信息。
但同时也面临着第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
一些问题和挑战，需要进一步完善和优化。
对于个人而言，积极参与学习强国可以提升自己的知识和能力，对于社会而言，推广运用学习强国可以促进国民素质的提升和社会进步的加快。
因此，我们应该进一步加强学习强国的推广和运用，让更多的人受益于这一全民学习的平台。
“学习强国”平台推广使用情况阶段性总结（2篇）
“学习强国”平台推广使用情况阶段性总结金丰物业党支部自“____”学习____台推广使用工作启动以来，根据中央、省、市委有关工作要求以及上级党委具体部署要求，金丰物业党支部高度重视、迅速行动、结合实际、措施有力，通过动员部署、集中培训的方式，____全体党员干部、入党积极分子，团员青年下载学习____台app，并充分利用好平台进行学习推广，使得公司上下形成了你追我赶浓厚的学习氛围。
现将“____”学习____台有关推广运用情况总结如下。
一、工作开展情况“____“学习____台为党员提供了大量内容丰富的学习内容，其中不仅包括了重大会议精神和重要讲话文件，更包含了党、政、军在全国各方面建设上的要闻时事。
信息内容具有很高的思想性、新闻性、综合性和服务性，主题鲜明，重点突出，可以说是一个全面呈现____改革稳定发展、内政外交国防、治党治国治军重要思想的平台，是一个能够充分帮助党员干部完善自己的政治知识和理论水平的平台。
党支部____在动员会上强调，要求全体党员干部要提高政治站位，充分认识该平台的重要意义，借助“____”学习____台引导党员干部互学、互比、户促、互进，并将学习____台有关推广运用情况纳入各部门绩效考核指标中。
按照上级规定，及时组建“____常熟市金丰物业管理有限公司支部委员会”学习组及党外人士学习____，指派专人负责学习管理。
至目前，共注册党员____名，入党积极分子____名，公司非党员中层以上干部，入党申请人及团员青年共____名，其中党员注册率达到____%。
二、具体措施1、指定专人负责工作。
由党务工作者作为“____”学习____台的专职管理员，负责本单位学习____台的下载注册、上线学习、____管理、督促检查和信息报送等工作。
在日常的学习中，可以方便管理，极大提升学习效率。
2、加强____领导。
党支部“____”负责人员，会及时检查学习____台推广运用情况，定期对学习使用人数、党员覆盖率进行通报，并在每周一对学习积分等情况进行排名公开，总结好经验好做法，全力推动____深入人心，落地生根。
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“学习强国”推广情况总结报告
自“学习强国”平台上线以来，xx区根据中央、省、市有关工作要求迅速部署安排、精心推动落实、创新系列举措，在推广运用的速度、广度、热度上下功夫求实效，实现了各级党组织百分百纳入、在职党员百分百使用、注册用户百分百活跃，形成了你追我赶、比学赶超的浓厚学习氛围，推广质效在全市名列前茅。
一、下好“先手棋”，确保学习强国推广有速度
一是第一时间部署聚合力。
1月22日，全市“学习强国”工作部署会召开后，我区立即将会议有关精神向区委主要领导汇报，区委林建书记当日即作出批示，要求按照上级精神迅速抓好贯彻落实，由区委宣传部牵头，迅速拉起工作专班，指定专人负责平台推广运用相关工作。
1月23日，在全市第一家召开“学习强国”工作部署会，14家区属党组、党(工)委也于2天内相继召开部署动员会，在最短时间内将平台推广运用工作推进到基层。
二是第一时间培训明方法。
在全市第一家举办培训班，组织14家区属党组、党(工)委的分管领导和学习管理员进行培训，邀请市“学习强国”总管理员授课开展集中培训，发放平台操作手册，现场指导各党组、党(工)委创建学习组织并与上级党委学习组织挂钩。
集中讲解过后进行现场答疑解惑，为还有疑问的领导和学习管理员做一对一的辅导和讲解，手把手教会使用方法。
对下属党组织类型多、数量大的党(工)委，区委宣传部安排专人上门指导、亲自示范，帮助第一时
间完成下属党组织的学习组织建立。
三是第一时间跟进细指导。
为了帮助各党组、党(工)委更好地指导下级党组织，制作了针对党委、党总支和党支部的WORD版平台简要操作说明，以清晰的流程图展现每一个步骤和顺序，并整理“学习强国”积分规则下发给各单位便于党员干部针对性开展学习。
通过电话、微信和面对面指导的方式随时解决各单位提出的问题，将共性问题梳理出来在工作群内分享，难以解决的问题及时向上级和平台反映，初步实现了“有组织、有管理、有指导、有服务”的有益探索。
二、筑牢“基础桩”，确保平台覆盖有广度
一是优化队伍设置。
区委将工作专班设立在区委宣传部，负责全区学习组织架构的建立、学习管理员的指导培训、信息审核、稿件编发等工作，统筹推进全区“学习强国”推广运用工作。
各级党组织挑选优秀干部担任学习管理员，结合宣干、网评员等队伍配备通讯员、评论员，做到工作有人做、部署有人传、舆论有人引。
为确保以最快速度、最高效率完成组织架构建设，以党(工)委层级为中心，挂钩上级党委，吸纳下级支部，先梳理各党(工)委下属的党支部数量、党员人数，人数少的党支部通过分享二维码扫描加入，人数多的党支部通过汇总信息后批量导入确保无一遗漏。
全区形成了“区委-区属党组/党(工)委-党总支-党支部”纵向到底的四级组织架构，全体党员包括机关干部、国企、非公企业职工、教师等应进就进，党外人士、群众能进就进。
目前，全区所有党组织都已经加入平台，覆盖率达到100%，11445名党员下载注册了“学习强国”，走在全市前列。
二是量化考核评比。
从1月23日起，要求各党委、党工委每个工作日都要汇总报送平台推广运用工作统计表，进行日统计、周汇总、月通报。
区委工作专班通过系统后台实时掌握下级组织和学员的学习情况，定期对学习过程进行指导、对学习效果进行评估、对学习情况进行考核，并将“学习强国”推广运用情况将纳入党委(党组)理论学习中心组、意识形态工作责任制、精神文明创建和党员干部学习考核，促进各单位引起高度重视、常抓不懈、学到实处。
三是强化日常管理。
为密切学习管理员之间的互联互通，确保及时接收、落实最新部署要求，建立湖里区“学习强国”工作群，每日在群内通报各单位注册学员数量、占比和平均积分，促进各单位形成“比学赶超”氛围，及时解答各单位在平台操作、积分获取、党员导入等方面的问题。
为督促党员干部利用休闲时间加紧学习，将碎片化时间利用起来学习新思想，春节假期前下发了《关于进一步加强“学习强国”学习的通知》，通报自“学习强国”学习平台工作部署会以来的学习情况，对推广成效好的单位进行了点名表扬，重点强调在春节假期内要加强学习，做到休息、学习两不误，假期内全区党员干部的人均积分大幅度提升。
三、激发“活因子”，确保平台使用有热度
一是领导带头引领学。
“学习强国”学习工作部署后，区委理论学习中心组全体成员(含党外领导干部)都第一时间下载注册使用学习平台，主动了解平台功能和学习积分规则主动开展学习，多名领导干部学习积分在全区名列前茅，一股自上而下的学习热潮很快扩散开
来。
湖里区常务副区长林充贺开始使用学习强国APP之后，每天早上起床第一件事就是打开软件学习，春节假期更是天天学到满分，积分很快名列前茅。
在他看来，自己可以通过学习强国APP第一时间了解到新动向，也从“新春走基层”等栏目中了解到了许多感人的事迹。
他还将平台内有关垃圾分类等优秀文章转发给相关单位领导，结合湖里实际开展交流讨论，在短时间内把学习的成果转化成推动工作突破的动力。
二是党员积极参与学。
党员干部学习热情高涨，有空就学、有空就看，经常在朋友圈和好友群内分享平台上的优质文章，在文章下面发表精彩评论和见解，许多党员干部改刷微博、朋友圈、抖音为刷“学习强国”，“今天你学习了吗”成为一种问候常态，真正做到了“学而时习之，不亦说乎”。
在禾山社区，大家早上看手机、中午开电脑，争分夺秒“跨平台”学习，在微信群里晒分数;在江头街道后埔社区，人们常常聚在一起交流学习心得，点评优秀文章，即使每日积分获取完了也要接着学。
许多党员干部还能根据自身岗位实际积极开展专题学习，例如宣传部着重学习关于宣传思想文化工作和意识形态工作的重要论述，商务局、财政局注重学习经济板块内容等。
经过半个多月的体验和学习，全区党员干部对“学习强国”学习平台高度认可，金湖社区党员刘德龙认为学习强国平台的设计人性化、学习扁平化、积分合理化、更新高效化，真正做到了提高党员干部理论素养、建设学习型政党的作用。
据不完全统计，全区已录入党员干部中活跃学员数占比达到100%，学习积分超过500分人数已经超过300人。
三是群众主动融入学。
在平台的推广过程中根据党员干部应进就进、普通群众能进就进的原则，创造性提出“四个结合”，积极发动群众加入学习大军，以达到最大范围覆盖、最大范围知晓、最大范围运用、最大范围学习。
与社区书院相结合，利用社区书院广阔的群众基础发动更多居民群众开展学习，在江头街道吕厝社区，许多群众也投身这火热的学习氛围中，成为了“学习强国”的一份子，在居民胡海英看来，这里既有最新的时政动态，也有普通人的家长里短，既时尚又接地气;与我区121个微信公众号相结合，将“学习强国”宣传、动员、监督通报与微信公众号的常规宣传结合起来，提高宣传的覆盖面和时效性;与区级融媒体中心相结合，大力宣传“学习强国”，推动平台进社区、进企业、进家庭，并以融媒体中心为基础,建立优质稿件供稿系统;与国企、非公企业、教育系统等各条战线相结合，激发企业职工和教师队伍参与学习的积极性，在全区各个领域、各条战线、各行各业兴起“大学习”热潮。