领导力心得
领导力心得体会（集合11篇）
领导力心得体会（集合11篇）领导力心得体会篇1学习是在北京大学(青岛)国际学术中心接受培训，时间为期一周。
_的学习课程是由兰德培训中心安排的，他们聘请了多位资深的学者、教授给我们授课，他们从领导艺术与领导能力提升、团队建设、妇女干部如何在经济社会发展中建功立业;从有效的管理沟通到高效的团队建设;从领导风格的训练到管理角色的认同。
老师们用自己的亲身经历和感受列举了许多案例，讲得非常生动活泼、风趣幽默，课堂上还时常进行一些互动游戏、实操练习，使我们听得有味，学得轻松，开阔了视野，真是受益匪浅。
7天的学习时间，虽然短暂而又紧张，但我感觉学到了很多书本上不曾学到的知识，掌握了一些如何与人沟通的技巧，了解了领导与管理者及其他角色的运用，也懂得了如何充分发挥团队成员的作用提高工作效率。
总之，感触很多，体会很深。
一、通过学习增强了学习的紧迫感和使命感参加学习之前，我总觉得自己工作多年，年龄也逐渐偏大，对理论知识的学习更新不是那么迫切，对自己也没有什么更高要求，认为学多学少都一样，只要做好本职工作就行。
但此次参加培训_，使我真正感觉到自己的知识实在太少，而需要学习的东西实在太多了。
在当今这个时代，仅凭现有的理论知识已远远跟不上形势发展的需求了。
特别是当今世界，是一个多极变换的世界，我们要有忧患意识，看到我们距发达国家的距离，如果我们不学习，掌握不了当代最先进的生产力和管理手段，我们就要永远落后于别人，受治于别人。
特别是老师所讲的那些课程内容与我们的工作是息息相关的。
什么是管理沟通、如何化解冲突、的语言表达艺术、艺术等等，都是工作中很适用的知识。
所以，上课时我总是认真听讲、生怕漏听了哪个环节而影响了学习，能够认真做好课堂笔记，自觉遵守_制度，课后还和同事们一起讨论分析。
在学习期间我曾想，学习永无止境，人不学习，如同朽木啊!今后一定要加强学习，业余时间多看一些书籍，充实自己的工作和生活，提升工作能力。
二、对现代领导干部能力要求有了更新的认识一是要有坚定的政治信仰。
卓越的领导力心得体会8篇
卓越的领导力心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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领导力读书心得体会（通用7篇）
领导力读书心得体会（通用7篇）领导力读书篇1这本书是我20__年的个人学习提升计划之一，当我整理完这本书的，准备写的时候，我发现领导力并不完全取决于领导者的人格魅力，而是取决于五种行为方式：首先领导者必须“以身作则”，说到做到，为下属他人树立榜样。
领导之“领”就体现在“以身作则”上面，唯有如此，才能赢得下属的尊重和认同，才能赢得追随者。
怎样才可以做到以身作则：首先我们在公司里时刻做好榜样作用，从厂纪厂规、制度到仪容仪表、言谈举止、工作态度等方面都应以身作则，例如：上下班不迟到、不早退，也叫以身作则，不穿拖鞋，不可衣衫不整、不可以大声大喧哗、也叫以身作则。
古人又云：“上梁不正下梁歪”作为一名管理员，你自己都不会带头以身作则，下边的工人也会跟着学你，所以说，作为一名合格的管理人员，一定要要明白“身教重于言教”的道理。
要少用语言，多用实际行动来带动员工、影响员工、教育员工。
再次要问领导往哪儿“领”?就需要领导者与被领导者一起“共启愿景”，去追求令人激动的未来。
如果没有愿景，组织的事业就无法得到员工真正的忠诚。
一个卓越的领导者必须首先明确自己对未来愿景的认识，然后才能争取其他人接受共同的愿景，也就是说，“在你感染其他人之前，你首先要感染你自己。
愿景必须是共同的。
共同愿景是指由组织中个人愿景互动成长而形成的，组织成员普遍接受和认同的共有的愿景。
共同愿景就如企业的灵魂，唤起人们的希望，使组织中的每一个人都为实现愿景而勇于奉献自己的一切。
再其次，领导与变化是互动的，是相互依存的，所以“挑战现状”就是领导者成功的秘诀所在。
领导者善于大胆出击，也许有一些特别的机会，但他们更多的是去寻找机会，接受挑战。
领导者成长的机会就在于能否战胜挑战。
挑战可能是一个全新的产品、一种前沿的服务、无论挑战是什么，所有的案例都是从现状出发进行改革。
没有人在保持现状的前提下实现了目标。
领导不是个人的事情，必须“使众人行”，使众人有能力，有作为。
领导力学习个人心得体会三篇
领导力学习个人心得体会三篇领导力学习个人心得体会一篇一、领导力的基本认知。
使我真正地领会到，领导力是综合管理能力的具体体现，是对他人产生影响的过程，影响他人做本来他不会做的事情。
领导力是影响力而不是操纵力、控制力。
领导者要应用自己的人格魅力去影响他人，而人格魅力是指一个人的信仰、气质、性情、品行、智能、才学和经验等诸多因素综合体现出来的一种人格凝聚力和感召力。
要想体现自己的人格魅力，就要培养自己的情商，使自己有良好的内在涵养、健全独立的人格、均衡的处事态度、较强的面对挫折的能力。
一个好的领导要坚持立场和原则、明是非、知对错、让好人说好、让坏人说坏、敢担当拿得起、名无常放得下、顺自然看得开。
二、卓越的组织领导能力，就是借团队的力量达到个人和团队的目标。
团队是在特定的可操作的范围内，为实现特定的共同的目标而形成优势互补的共同合作的人的共同体。
和团伙的区别在于，团队是为价值而干，团伙是为利益而干。
建立共同合作的基础是，作为领导不要过于强调自我真理，培养大局观念，营造包容文化，正确面对与理解不同成员的价值观，大处认同、小处尊重，正确看待团队成员的性格差别。
三、领导者的用人艺术，好木匠眼里无无用之才，这句话道出了用人之道，最重要的是要善于发现、发掘、发挥属下的一技之长，然后扬长补短，量才使用。
作为管理者，可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。
一个性子急的人有行动力，一个强势的人有决断力，一个说话绕弯的人思维缜密，一个行动缓慢的人有包容和淡定的优点，总之是找到合适的人摆在合适的地方做一件事，然后鼓励他们用创意完成手上的工作。
情景领导风格即指令式、指导式--说给他听、做给他看；支持性--说给我听、做给我看；授权式---把结果交给我、过程你把握。
授权管理时的注意事项：授权不等于弃权，避免大材小用、无才重用。
四、效能提升与领导激励，高效是用最少的时间、最少的人力、财力、物力、最简单的方法做成最重要的事情。
领导和领导力心得体会5篇
领导和领导力心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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领导力培训心得体会6篇
领导力培训心得体会6篇领导力培训心得体会篇1我参加了渝北区20__年校长领导力提高培训，通过培训班5天的学习、交流，使我对许多问题有了新的认识和看法，深刻认识到作为一名校长要站在新的历史起点上，应以“科学发展观”为指导，审时度势，与时俱进，集中智慧和力量，规范学校管理、强化程序管理、进一步强化工作落实，加大改革创新的力度，努力规范办学行为，全面提高教育教学质量，构建平安和谐校园，办人民满意的教育。
学习期间虽然感到有些累，但我感觉很充实。
下面就我的学习和认识结合平时的管理经验谈几点心得体会。
第一、培训转变了管理思想，更新了观念。
通过学习，我真切地体会到优秀的管理就是最好的调动。
抓学校的规范管理。
办人民满意的教育，归根结底就是要提高教育教学质量。
首先要抓好教育教学常规管理。
从教本、备课、上课、作业辅导，教育教学活动的开展都要重创新、讲实效，积极推进教育改革的方法和教师创新能力、教育教学艺术的提高，为每一位学生全面的成长和发展提供最佳的营养“套餐”。
其次要强化教育教学质量目标的调整，学校务必要求真务实，分别制定出各层面的质量目标，并要根据既定目标，采取切实可行的方法和措施，落实目标，提高质量，在实施过程中不仅仅要重视其结果，更要关注实施的过程，总结和反思，从而激励教师、学生，有效地工作、学习全面和谐的发展。
首先要学会管理。
学校管理中要尽一切可能关注人的需求，即以人为本这是学校管理工作的精髓。
要充分发挥教师的积极性，鼓励教师积极参与学校管理，积极听取教师的意见，以宽容的心态对待教师，念人之功，容人之过。
让教师在宽松、和谐的环境中张扬个性，发挥潜能。
领导要努力在教师中建立一种“有威信、没架子”的融洽的人际关系，建立一种彼此尊重，相互信赖的情感关系。
只有达到了这样一种和谐的境界，教师工作的积极性才能得到最大的调动，各项工作才能顺利开展，才能取得更好的成绩。
引导教师建立和谐的师生关系，是创建和谐校园的又一重要因素。
领导力培训学习心得(3篇)
领导力培训学习心得（3篇）领导力培训学习心得（精选3篇）领导力培训学习心得篇1一、增长知识，视野得到了拓宽。
这次培训内容有较强的针对性和时效性，并且大都是我知识结构上的薄弱环节，通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果，在领导能力、危机防范、政务礼仪等方面有了全新的认识，这些知识像新大陆一样开扩了我的视野，启发了我的思维，许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据，对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。
我参加工作以来几乎一直行政工作，实际操作多，宏观管理少，对工作的谋划和设计重视不足、思考不够，这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展，通过培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题，谋划思路，更好地完成好本职工作，努力实现经济发展的创新突破，努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。
二、总结经验，领导能力得到了提升。
领导力是一种影响力，最关键的执行力，它能使人们超出常规标准，常规质量的去完成任务，并且乐意这么做。
领导力作为社会交互作用的一种要素，是一种复杂的'活动，是领导干部贯彻落实上级战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力，它是一位行政管理人员最重要的能力之一。
通过这次培训学习，我清楚地认识到在过去领导能力上的一些缺陷。
作为一名基层乡镇领导，个人能力急需进一步完善与提高。
提高能力不仅是要对自己的前途负责，更是对党和国家、对人民负责。
通过这次学习，我完全弄清了“一个好的领导者不应该等同于一个好的管理者”的理念。
领导者应该是一个主动者、创造者和发明者，他必须善于预见前途，分析国家经济发展态势，准确提发展方向与战略目标，向确定好的目标去努力奋斗。
这就需要我不断地学习，学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身，增强自己的理想信念和对岗位责任的认识。
三、学以致用，工作水平得到了提高。
专题培训结束后，我认真研究总结出了干好基层行政工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，面对错综复杂的局面和千头万绪的工作要有善于及时做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，面对问题能及时拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试创新，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，把学习当成是毕生的任务，作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，活到老学到老，促进社会科学地进步。
领导力心得体会总结(优秀8篇)
领导力心得体会总结(优秀8篇)领导力心得体会总结篇1通过学习教练技术，掌握了洞察事物的能力，通过洞察别人和自己，并运用教练技术自我教练，提升了自己个人内在的素质，获取了很多新的思想，也更新了不少旧的理念，让自己能够有很好很强的正面能量活在当下去行动，有效地发挥了自己的潜能。
通过学习，在事业方面，能更清楚地设定了自己的长、中、短期目标，并拥有胆略、慎重把握和选择各行业投资机会来实现各子目标，并能详细制定战略规划，拥有了和战略合作者合作的心态和能力，有效分配自己的时间，懂得付出，有能力建设团队，激励团队，创造共赢(成就他人)也是我的目标之一，激励自己发挥自己最大的能力。
通过学习，在家庭生活中，自己再也没有什么抱怨和不愉快，有时候有那么一点，通过自我教练很快找到有效方法，迁善的速度三分钟之内就搞定。
我有能力让自己先快乐、幸福起来，再让自己身边的亲人幸福快乐，他们的快乐和幸福增强了我的幸福感，良性循环让家庭关系更和睦更温馨。
通过学习，在人际关系上，懂得如何兑现诺言，洞察需求，力所能及并及时满足别人，有冲突能换位思考，替别人着想，体谅别人，善用自己的情绪，体会到用心和关爱的付出，真的让别人从我这里能获得愉悦的友情，而且让他们在各领域因为我而有所不同，也为自己有着良好的人际关系而带来更多的机遇。
正确地使用自己，凡事感恩、挖掘和发挥自己的最大潜能，感召到更多的人在自己的周围，为共同的目标和梦想而努力奋斗，创造一个多赢共赢的局面，成就自己、成就他人。
领导力心得体会总结篇2这次五零教练技术课程中，我学会了负责任，学会了宽容，学会了自我检讨。
一直都有听其他同事说团训是多么的神奇，能让上过课的人改头换面，所以我是带着那种观望的态度进入课程的。
刚开始并没有全心的投入，只是想着这个课程到底有多让我震撼，多让我感动，能让我改变多少，从而忽略了我的团队。
随着课程的深入，我感受到我的出发点错了，我要做的是如何投入课程，建好团队，而不是去评判课程的震撼程度。
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领导力
1、以身作则
我的理解领导力不单是对下属的管理，也是对同级、上级的管理，向下管理就是管理自己下属的团队，让整个团队在和谐共进有效率的开展工作；对同级更多的是跨部门协作能够友好的进行，对上级的管理是能够让老板支持自己的工作。
领导力与资深影响力相关，比影响力范围更广，领导力最先需要学习的一项原则是以身作则，也是简历领导力的基础，以身作则就是一个领导者对下级或者同级、上级展现出的一种真诚，能够被他人信任的一种方式。
信誉是领导力的基石，追随者们相信领导的人格，相信领导的能力，相信领导能够带领大家前进，获得精神和物质的满足，以身作则除了要求领导要言行一致，还要求领导的专业技能要强，能够在职业和技能生涯中给予下属指引，给予上级和同级担当顾问的角色，专业上的认可。
领导力第一项行为是明确正确的价值观，是成为值得信任的领导者必须要坚定的信念，是指导领导者管理团队的行为准则。
正确的价值观不但是领导者自身的价值观，而是整个管理团队中所有人共同的价值观，只有团队的价值观才能动员大家，让大家力往一处使，心往一处想，能让团队共同为之奋斗，决定着领导者在决策过程中为团队说话考虑，在共同价值观的指引下做到言行一致。
2、共启愿景
领导者要有远大的梦想和愿景，并且激发团队要有愿景，这个梦想和愿景不是领导者个人的，而是团队成员、追随者自己的愿景，整个愿景是与团队利益息息相关，并且是可以通过努力实现的，从而激发整个团队的活力和激情，工作高效率的开展。
那么如何制定团队的愿景，就需要领导者能够真心的倾听追随者，了解他们的需求和抱负，学会倾听是优秀领导者必要的技能，拥有共同为之奋斗的梦想，就需要领导者能够制定出实现梦想的道路，如何实现大家的愿景，而不是纸上谈兵，让大家相信梦想和愿景是可以实现的。
3、挑战现状
维持现状不是一个优秀领导者的功绩，不断的发现问题并解决问题，打造更加优秀的团队，才是领导者应该做的，就要领导者挑战现状，迎接挑战，而不是安于现状。
变革都是非常困难的事情，也是充满风险的，容易让大多数人从心理上反感它，但是每一个小变革的成功都是让团队对梦想和未来充满信心，使人们慢慢接受变革，所以领导者更需要积极主动，引导团队一步步的变革，领导者不先行，不愿意挑战现状，整个团队都会止步不前，失败不可怕，没有失败就没有成功，可怕的是无法从失败中吸取经验，领导者是学习者，他们即从成功中学习，也从失败中学习，也使得整个团队也能这么做。
4、使众人行
团队合作是通往成功的路行，现在社会关系中一直在强调团队合作，优秀的领导者必须懂得创造协作氛围，必须要营造互相信任的氛围，建立信任首先要领导者自身做榜样，信任下属，主动与团队分享信息和资源，了解他们的需求和想法问题，并提供帮助，表达出对他们的关心，获得追随者的信任，成为伙伴的关系，荣辱与共。
除了协作的团队氛围，还需要基于互利互惠的原则，让大家能够理解做某件事情的时候，对整个团队都是有利的，跟团队每个成员利益都是相关的，优秀的团队，除了领导者自身专业技能强，成员的能力也需要逐渐得到提升，领导者要不断提高团队成员的胜任力，才能共同进步，不拖团队后腿。
如果领导者让追随者感到无能或者疏远，追随者不会发挥绩效，也不会长期追随。
5、激励人心
信任往往是团队最基础的，信任他人能够提升团队成员的自信心。
激励人心的方式有很多，精神上的激励如：庆祝集体的成功，表达对他们的感谢；组织团队活动建设，拓展社交；
对个别的优秀行为表示欣赏，可以认可他们的贡献度，认可和欣赏可以创造出无限的生命力和忠诚度。
物质上的激励如：将奖励和绩效联系在一起，奖励优秀员工等读完整本书后，对现阶段的我来说，首先要做一个忠诚的员工，做好自己能做好的事情。
对领导者来说，要有宽容的心，领导者不但要知道各个成员的不足之处，短板之处，加以指导和提升，也要看到每个人的闪亮点。