梦想当老师的演讲稿

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关于梦想当老师的演讲稿

关于梦想当老师的演讲稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除关于梦想当老师的演讲稿篇一:一个教师的梦想演讲稿在我的心目中,教育是一块圣土,教师在这块圣土上耕耘,用自己的生命、青春、心血和智慧换得学生的成长、成人、成才。

在学生时代,我有幸碰到许多人品高尚、学识渊博、教学精湛的好老师,至今他们的眼神、手势、气韵常在我胸中荡漾。

如今不仅崇敬之情依然充盈胸际,而且当一名深受学生欢迎的好教师已成为我的崇高理想,毕生追求的目标。

班主任工作,使我深深懂得,教育事业是爱的事业,只有对学生满腔热情,丹心一片,才能换来心心相印。

在我看来作为教师,最大的事就是用爱去滋润每一个孩子的心田。

虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很累,但心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。

这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。

与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。

这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。

我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的学生个个可爱。

为此,我给自己定了工作目标:努力帮助每一位学生获得成功。

理解尊重每一位学生,把他们作为有个性、有人格、有希望的人予以关心,把他们的一言一行都看作有意义的、值得重视的事情予以注意,因为每个学生都是“一个完全特殊的、独一无二的世界”。

我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我们面对的全体学生。

惟有如此,我们才无愧于时代,无愧于祖国,无愧于“人民教师”这一光荣而神圣的称号。

当今世界,信息科学和信息传播手段日益发展,知识更新迅速。

“育人”已不能简单地理解为培养学生,要教在今天,想在明天。

任何一名教师不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生,但自学的能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情定要打下扎实的基础。

演讲稿我的教师梦大全5篇

演讲稿我的教师梦大全5篇

演讲稿我的教师梦大全5篇教师如同蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师如同灯塔,向我们引出正确的人生方向。

教师是一位辛勤的园丁,日复一日地队“花朵”灌溉;教师是一位伟大的建筑师,筑起一栋又一栋的“高楼”。

下面给大家分享一些关于演讲稿我的教师梦大全5篇,供大家参考。

演讲稿我的教师梦大全(1)尊敬的老师、同学们:大家好!我有很多很多的梦想,最大的梦想便是当人民教师。

小时候,过生日才吃蛋糕,一年才吃一次蛋糕,我便想当一个蛋糕师,那就每一天都有蛋糕吃了;再大一点,我看家庭主妇那么悠闲,整天在家,干完活想干啥干啥,能够玩电脑看动漫,我便想当家庭主妇了;直至上了学,我又想当一个作家,那时的我的教师梦还是十分渺小,作家多好啊,把自我想写的写下来,还能赚钱呢。

那时的我,想让我的表姐去当我的教师,那我就能简便一点了,我要跟我表姐教师说我的想法,可我的表姐始终没成为一个教师,这让我更笃定成为一个教师了。

我为什么要成为一个教师呢?是因为我想成为一个优秀的小学教师。

我要用我的知识去教育那些孩子,我要用与众不一样的教育方法让孩子们在笑声中学习,我要与他们开心愉快的学习,我要成为一名受学生尊敬、用孩子们的真心来对待的教师,我要孩子们与教师成为真正的朋友,而不是面上融洽,后面却在咒骂我,我要成为孩子们的姐姐而不是教师,为他们在游戏中取的好成绩……我要成为一名人民教师,受人尊敬的人民教师,这是我的教师梦!!!好好学习是第一,我要成为一名人民教师,素质要好,普通话要标准,成绩要好,文艺要好,我不确定我会成为那一科的教师,但标准是语文教师,但也有可能是美术、数学、甚至英语教师。

我会加油的。

我想成为一名人民教师,我坚守我的教师梦!演讲稿我的教师梦大全(2)敬爱的老师,亲爱的同学:梦想是什么?在农民伯伯的眼里,梦想是有好的收成;在解放军叔叔眼里,梦想是保护人民的安全;在乞丐的眼里,梦想是有一口饭吃。

梁启超说过:“少年智则国智,少年强则国强,少年提高则国提高。

我的教师梦想演讲稿五篇

我的教师梦想演讲稿五篇

我的教师梦想演讲稿五篇理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。

下面是小编给大家带来的我的教师梦想演讲稿五篇2021,以供大家参考,我们一起来看看吧!我的教师梦想演讲稿1教育是一种需要信念的活动,因为教育的对象是人。

教师的信念是教育场景中应该坚守的基本教育观念、教育思想和教育理想。

人们通常所说的“转变教师的教育观念”,实质是指去除或消解教师误以为真的教育思想和观念,去信奉并坚守正确的教育理想与信念。

按照时下流行的说法,就是“以人为本的科学发展观”。

具体来说,教师的信念首先是以学生为本的观念,它包括尊重学生的人格,尊重学生的主体地位,尊重学生的发展潜能;其次是全面发展的发展观,它包括关注学生的终身发展的愿望和能力,信任每个学生的发展可能;再次是教育本质观,它涉及对教育自身的理解和认识,即关于“教育究竟是什么”的看法。

在教育本质观上,教育即解放儿童个性,教育即培育儿童生命价值。

这些信念是教师信念的内核。

当然,教师的信念可以分成若干层次,新课程中强调的体验观、建构观、生成观,都是其内核的具体化。

对每个教师而言,其信念可能是非常具体的、形象的、生动的;可能是一句话,一个命题。

在《教师的思想》一书中袁继庆老师提及的“站在讲台上,我就是语文”,也就是一位语文教师的信念。

老师们,教师的核心竞争力是什么?也许就是教师的信念。

我的教师梦想演讲稿2各位领导、各位老师,大家好!很荣幸能有这样的机会与大家交流。

我是一名走上教师岗位不满一年的教师,经验无从谈起。

教师的工作烦冗细致,学生调皮不听话,偶尔还要面对一些家长的小纠纷,但我会一直坚守这份工作,用爱心为教育生涯做注脚。

这样的坚定,只因一个我的真实的故事。

记得小学五年级的时候,由于父亲工作的关系,我从乡下转学到了城区。

告别了熟悉的校园,告别了相遇相知的同学,尽管种.种不舍,我还是无奈来到了新的学校。

幼儿教师梦想演讲稿10篇

幼儿教师梦想演讲稿10篇

幼儿教师梦想演讲稿10篇幼儿教师梦想演讲稿1大家好!小时候,不止一次地被问到一个问题,你长大了想做什么?那个时候,因为敬佩我的老师,我就不假思索地回答:我想当老师!“我想当老师”,从那以后每当有人问起,我都会这么回答。

渐渐地它也就成了我的理想,成了我的梦。

当我真正明白教师这个行业时,我曾想过,如果我真的当上了老师,我会做一个什么样的老师呢?我想,倘若我真当上老师,我会做一个和学生打成一片的老师,只要有时间,我就会和同学们一起玩游戏,这样就可以拉近我们之间的距离;我想,倘若我真当上老师,我会和同学们做最知心的朋友,有时间就会和他们一起聊天,一起唱歌,一起跳舞;我想,倘若我真当上老师,我会竭尽所能教好每一个学生,不光教授课文内的知识,还要教他们怎么做家务,怎么尊敬长辈、孝顺老人。

幻想总归是幻想,憧憬也只是憧憬,当我踏入县河中学大门的时候,当我真正成为一名教师的时候,当我面对三年级26个可爱的面孔的时候,第一次感觉到我肩上的担子是多么的重。

孩子们热切的目光,深深地烙印在我的脑海里。

刹那间,我感觉到了迷茫,感觉到了害怕。

不禁深深的责问自己:我能当好一名教师,能成为孩子们心目中的好老师吗?第一次站在这方讲台,手是颤抖的,心也是颤抖的,默默的告诫自己:我是一名人民教师。

我必须努力,尽快适应并胜任这份工作。

为了上好每一节课,我利用业余时间,在网上学习讲课的风范,自己私下练习。

即使这样我的进步仍然有限,幸好,有一群乐教的老师,是你们的帮助给了我莫大的力量。

在这里,我要深深感谢你们,感谢你们在我人生第一步伸出温暖的双手,你们是育人的先锋,是我今后学习的榜样。

同时,我也要感谢我的学生,虽然你们常常调皮,虽然你们偶尔大声喧哗,虽然你们的臭袜子熏的我忍不住抱怨。

可是你们真挚热烈的求知目光,深深的震撼了我,让我的累、我的苦、我的抱怨都在你们回答问题时,高高举起的五个手指头间,不禁偷偷溜走,也让我更加热爱这份工作。

实现梦想的20__渐渐地离我远行,充满希望的20__已经悄悄的来到我的身边。

奋斗成就梦想教师演讲稿(精选5篇)

奋斗成就梦想教师演讲稿(精选5篇)

奋斗成就梦想教师演讲稿(精选5篇)奋斗成就梦想教师演讲稿(精选5篇)要有把路走绝的精神,激流勇退是一种境界,把路走绝是一种精神。

坚持到底,不会错的;坚持到底,就是成功!下面给大家分享奋斗成就梦想教师演讲稿,欢迎阅读!奋斗成就梦想教师演讲稿篇1奋斗是种子冲破泥土的冲劲;奋斗是流水冲击岩石的动力;奋斗是阳光撒满大地的精华;奋斗是火箭直冲云霄的硕果。

生活在社会中,我们不应安于现状,对现在所拥有或所期盼的事情感到知足,为此而失去积极向上,勇敢攀登的动力。

那么你的生命将会从系衰落,人生也会变得暗淡无光,不要为了现在一点的成就而放弃了你那份应有的奋斗拼搏精神;不要为了这棵树而放弃那片茂密葱郁的森林。

在任何时候都应看清楚自己最终想要什么,不要被暂时名利所蒙蔽自己那份坚持不懈勇敢拼搏的精神。

在人生道路上,的确有很多这类人,他们为了享乐追求时尚,沉醉于桃花源记般梦幻中的网络世界,像吸取毒药般陷入不能自拔的地步,使自己消极,对人生失望悲观,这种是自身引发的消极表现,也是我们不应倡导的。

我们生活在这个花花世界中,各种事物都不断更新,什么事物也与时俱近,同时我们的思想也因如此,只有这样,我们保持那分奋斗拼搏的精神,才对人生充满失望,积极乐观的人生观是我们奋斗的基础。

只要我们奋斗,为成功奋斗,为未来奋斗,为梦想奋斗,这样我们的人生才不会白白流逝,才会过的满足。

奋斗是成就梦想的前提,只有你拥有了一个自己想得到的东西,自己想达到的`梦想,那么这份奋斗精神就会换成你前进积极进取的动力,因此奋斗与梦想是紧密相连的,只要用了奋斗精神,还怕梦想不能实现吗?当今社会就有很多例子:就如:刘翔获得110米栏的世界冠军,这就是他奋斗的结果,要是他不会坚持信念相信自己拼搏奋斗,为梦想而全力以赴,突破梦想,超越自己,那么他还会得到冠军么?他还能奋斗不熄吗?的确奋斗是一个人积极向上的表现,只有你拥有你奋斗精神,成功与关键,重视奋斗精神吧!不要因它只是一种精神而忽视它,不要因为它在你眼中不气眼而看不起它。

关于我的梦想的演讲稿600字5篇

关于我的梦想的演讲稿600字5篇

关于我的梦想的演讲稿600字5篇大家好!每个人心中都有一个属于自己的梦想,为了实现这个梦而永不放弃,风风雨雨都应该去勇敢地面对。

我的梦想是当一名辛勤的园丁——老师。

因为老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。

老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一天天一年年耕耘在讲台上,把知识传播下去,把文明传播下去,为国家培养了一批批出色人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。

那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:长大了,也要当一名神奇的老师,把我懂的都教给小朋友。

慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。

不理解的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。

老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。

当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。

老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,再伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。

这更加坚定了我当老师的信念。

我总爱遐想:假如我的梦想成真,我登上了讲台,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么美妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。

让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛;让他们从一个个含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;我也要怀揣着自己的教师梦,为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……关于我的梦想的演讲稿600字篇二尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,今天我要演讲的题目是《我的梦想》。

梦想是什么?梦想,是对未来的一种期望,指在现在想未来的事或是能够达到但必须努力才能够达到的情况,梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西,甚至其能够视为一种信仰。

梦想不是现成的粮食,而是一粒粒需要我们播种的种子;梦想不是绘就的画卷,而是一张白纸,不要我们去绘画;梦想不是葱茏的绿洲,而是一片沙漠,需要我们去开垦。

我的理想是当老师演讲稿(精选6篇)

我的理想是当老师演讲稿(精选6篇)演讲稿一:我的教师梦想大家好,我是一名正在努力追寻自己教师梦想的学生。

我衷心希望能成为一个优秀的老师,因为教育是我心中最伟大的事业。

首先,我认为教师是社会的建设者。

每个成功的社会都建立在教育的基础之上。

只有有良好教育的人才能够引领社会的发展。

所以,我希望通过自己的努力,为社会培养更多优秀的人才。

其次,我爱孩子,也热爱与孩子一起学习和成长。

作为一名老师,我要努力激发孩子的学习兴趣,让他们享受学习的过程。

我相信每个孩子都有无限的潜力,只需找到适合他们的学习方式和方法。

我将竭尽全力帮助他们发挥自己的优势,克服困难,成为更好的自己。

第三,我希望通过教育影响更多的人。

教师的职责不仅仅是教书,更在于教育人。

我希望能够影响学生的品德素养和价值观念,通过言传身教,让他们成为有责任感、有担当的人。

我相信,这样的人将为社会和家庭带来更多的正能量。

最后,我想说,教师是一份充满荣耀的职业。

无数伟大的教育家为人类教育事业付出了巨大的努力和奉献。

作为新时代的教师,我也希望能为教育事业做出自己的贡献,实现我的教师梦想。

谢谢大家!演讲稿二:教师的责任与使命尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!作为一名教师,我深感自己肩负着重要的责任和使命,将有力量塑造未来。

今天,我想与大家分享我的观念。

首先,教师是为人师表的榜样。

教育的核心不仅仅是传授知识,更在于培养学生的品德和行为习惯。

作为一个好老师,我要做到言传身教,以身作则。

我要以自己的言行影响学生,让他们懂得什么是正确的价值观和道德观。

其次,教师是学生的引路人。

学生在成长过程中,往往面临无数的困惑和迷茫。

作为教师,我们要尽力帮助他们找到正确的方向。

我们要耐心倾听学生的问题和烦恼,为他们提供正确的指导和建议。

我们要激发他们的学习兴趣和求知欲望,帮助他们实现自己的梦想和目标。

第三,教师是培养人才的工程师。

每个学生都是独特的,他们有各自的优点和特长。

作为教师,我们要发现并培养学生的潜能,激发他们的创造力和创新精神。

我的理想是教师演讲稿大全(5篇)

我的理想是教师演讲稿大全(5篇)我的理想是教师演讲稿篇1尊敬的领导,老师:大家好,我今天演讲的题目是《当老师的梦想》。

人人都有梦想,有人的梦想是警察,那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是老师,那就得拥有知识和耐心。

我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊,老师!这个普通的职业,为了学生付出了一生,换来了一根又一根祖国的栋梁。

啊,老师!这个崇高的职业,这歌似蜡烛,春蚕,园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!啊!老师!我爱这个职业,更爱老师那个富有知识的灵魂!我的梦想之所以是老师,是因为我被张老师感染了。

明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛!四年级的时候,我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一,我们十分灰心丧气。

一转眼,五年级了,这一学期,我们班来了个新的班主任——张老师。

张老师上的每一节课讲的都十分仔细,我们听的都很明白。

月考,期中考试之前几天,张老师讲的更明白了,让我们茅塞顿开。

努力就会有收获,我们不再垫底了,成绩突飞猛进,让别的班对我们刮目相看。

临近期末考试了,这可是一学期最重要的一次考试了。

张老师想尽了办法为我们多上一些课,多讲一些内容,多做几张试卷。

有了努力就会有收获,我们努力过了,就收获到了好成绩。

这时,老师紧绷的脸终于舒展开了,露出一丝欣慰的笑。

我的梦想是当一名老师,因为老师是春蚕,是人梯,是蜡烛,是园丁,更因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师正是如此!我的理想是教师演讲稿篇2亲爱的同学们:我是255班的刘敏,我演讲的题目是《我的梦想》。

每个人都有属于自己的梦想,也许有的人梦想做一名人民警察,有的人梦想做公司的CBD,有的人梦想做一名能说会道记者、导游、演说家,而我的梦想是做一名教师。

我认为教师这一职业是非常神圣而伟大的。

是老师将一个个不懂事的小孩子教育成尊敬师长,明事理的好孩子。

是老师将一个个调皮捣乱的小孩子培养成勤学好问,力争上游的好孩子。

老师用知识的甘露,浇开了学生理想的花朵,老师用心灵的清泉润育出学生情操的美果。

我的梦想是当老师的演讲稿7篇

我的梦想是当老师的演讲稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年教师我的梦想演讲稿

2024年教师我的梦想演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师们:大家好!我是XXX,非常荣幸能够站在这里,与各位老师分享我对于未来的梦想与教育的看法。

今天,我想向大家展示的是我对于教师这个职业的梦想和追求,以及我希望在2024年成为一名出色教师的计划。

首先,我认为教师是社会的蓝图,是培养未来的种子的园丁。

作为一名教师,我梦想可以通过教育改变学生的命运,引导他们成为自信、独立、有责任心的人。

在我心中,教育不仅仅是向学生传授知识,更是培养学生的综合能力和素养,让他们在人生的道路上收获更多的欢乐和成长。

在2024年,我追求成为一名敬业的教师,为此我制定了以下的计划。

首先,我将努力提高自身的教学水平。

我会不断学习教育理论和教育心理学知识,不断提升自己的专业素养。

同时,我也将积极参加各类培训和研讨会,不断更新教学方法和教学技巧,通过多种教育手段引导学生主动思考与探索,培养他们的创新能力和问题解决能力。

其次,我还计划在2024年与家长保持紧密的沟通与联系。

我深知教育是一个家校共同努力的过程。

只有与家长形成紧密的合作关系,才能更好地关注学生的全面发展,了解他们的需求和问题,帮助他们克服困难。

我将积极与家长交流,与他们分享孩子的学习进展和表现,及时反馈学生的学习情况,建议家长为孩子提供更好的学习和成长环境。

此外,我还计划在2024年积极参与学校的各项活动和组织工作,积极投身于教育事业的发展。

我希望能够成为学生们的榜样,带领他们参与社会实践和公益活动,培养他们的社会责任感和团队合作精神。

通过这些活动,我相信我能够更好地了解学生、关心学生,让他们在实践中获得更多的学习机会和成长经验。

最后,我想强调的是,在2024年我希望成为一名激励学生的教师。

作为一名教师,我将尊重学生的个性和需求,注重培养他们的兴趣和潜能。

我将注重发现和挖掘学生的优势,帮助他们树立正确的学习态度和价值观,引导他们树立远大的理想和目标,并为之努力奋斗。

我相信激励和鼓励是教育中最有力的武器,它能够让学生们如鱼得水,发挥出他们最大的潜能。

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梦想当老师的演讲稿
教师是一份神圣光荣的职业,肩负着培养祖国栋梁的重任,下面是带来的是梦想当老师的演讲稿3篇,希望对您有帮助。

梦想当老师的演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《梦想当老师》。

我的心里不知有过多少次这样的想法:成为一名和外婆一样的优秀特级教师。

因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方,五湖四海的同学祝福。

我就不由地羡慕起来:如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀!
为了实现我的理想,我首先要好好学习,不断进步,争取考上好学校。

在教室里,我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识,在图书馆里,仔仔细细地看着一本又一本的书。

在家里,认认真真写作业,稳打基础,脚踏实地不断进步。

虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生,但在梦里,我已是一位优秀的特级教师了。

我梦想着:我第一天走进教室时,同学们端端正正的坐着,讲台上放着一束美丽的鲜花,上面还系着一张红纸条,红纸条上写着:“老师,欢迎您。

”此时我感动万分。

接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。

讲完课后,给同学们分析起来,分析完了我便问:“大家有没有听懂?”同学们三三两两地说懂了和没懂。

我又亲切地说:“没听懂,没关系,老师再给你们讲一遍,只要
大家认真听一定会听懂的。

”在课余时间和同学们一起做游戏,在星期天和同学们一起去郊外玩,在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。

我相信我这个理想一定会实现。

梦想当老师的演讲稿2尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《梦想当老师》。

从小到大,我拥有过许多“想成为……”但是现在,我更想成为一名教师。

大家都知道,老师的职责就是给同学们传授知识。

人们经常把老师比作辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵。

我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。

假如我是一名教师,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我。

虽说是严师出高徒,但我不想严厉过头。

可是也不能过分和蔼可亲,不能让他们胡作非为。

那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的好朋友,而且能成为一名出色的教师。

假如我是一名教师,我一定不会留很多抄抄写写的作业。

因为,这些简单的作业没有什么意义,只能换来同学们的抱怨。

假如我是一名教师,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事,作业只是课堂后的一个复习。

课堂上,我用生动幽默的话语讲解课文。

瞧!讲台下,一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!
假如我是一名教师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。

春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓;秋天,
我带他们采果实,收集叶子;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人,这样可以增长课外知识。

我不信,这样的生活,学生会无话可写;我不信,这样的童年生活,学生们会轻易忘怀。

我真的想成为一名光荣的人民教师,想亲身感受一下过教师节的滋味,我想把我所有的知识传授给别人。

所以,现在我要努力学习,为这个理想去奋斗,将来我一定会实现我的教师梦。

啊!我多么想成为一名受人喜爱的教师我想成为一名老师,现在的我们还小,可能体会不到老师的辛苦。

李商隐曾说过,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

到了那时,我会先和同学们打成一片,融入到他们的集体中,多和他们交谈,了解他们的想法,让师生之间不再有代沟。

我还要实施自由课堂,就是让同学自己选择喜欢的教室和老师上课,而且每个班级的老师性格特点都要不同,例如一班的老师讲解比较详细,二班的老师比较幽默,我们班的老师上课活动很丰富……这样一来,同学们就不再觉得学习枯燥乏味,而且同学自己选择的课堂,就没有理由不认真听讲,课堂效率便会大幅度提升。

梦想当老师的演讲稿3尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《梦想当老师》。

一种严肃,是老师的性格;一种愤怒,是老师的表情;一种唠叨,是老师的家常便饭。

当然——这都是一个老师的标准。

而我却认为,老师要幽默,要有开怀大笑,还要有操心的念头。

这样普通,更反而生动有趣。

心目中的老师是怎样的?这是一个简单有困难的问题。

幼时的我想:心目中的老师,要是一个漂漂亮亮的天使姐姐。

只要挥挥手中的仙女棒,一大堆糖果滚在软绵绵的白云上,我和同学们躺在“棉花糖”上。

边吃糖果边听天使姐姐讲娓娓动听、栩栩如生的故事……
现在的我想:心目中的老师,要是一个幽默,会讲笑话的年轻女老师。

每天上课前我们围着老师听令人开怀大笑的笑话,接着让我们编故事,以三个主要事物编,再说从中明白了什么,感悟了什么?最后上课,我就像一只“吃”知识的小虫子,吃的津津有味。

把所有坏烦恼都忘得九霄云外,抛到后头去了。

未来的我想:心目中的老师,要是一个神奇的科学家,教我们如何制作“未来自动时空教室”要有:蒸发皿、石棉布……一不小心,我被烫伤了!老师焦急地帮我包扎伤口,让我自己坐在一旁等待着,自己慌慌忙忙去买药,却摔了一跤。

我被感动得热泪盈眶,小声哭泣……。

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