童谣诗歌

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幼儿园春天的童谣13首_歌颂春天的诗歌

幼儿园春天的童谣13首_歌颂春天的诗歌

幼儿园春天的童谣13首_歌颂春天的诗歌春天是一个美丽的季节,它给人们带来了无尽的快乐和希望。

春天的阳光明媚,花草树木开始抽出了新的绿芽,小动物们也活跃起来。

在幼儿园里,老师们常常会教唱一些歌颂春天的童谣,让孩子们在欢快的歌声中感受春天的美好。

下面是我整理的幼儿园春天的童谣13首,希望大家喜欢。

童谣一:《春天的小雨滴》春天的小雨滴,轻轻地落在地。

地上的小草,高兴地抬起了头。

落在小花上,让它更加鲜艳美。

童谣二:《春天的阳光》春天的阳光,是那么的明亮。

它照在大地上,万物都变得快乐。

花儿开得红红的,鸟儿唱得欢欢笑笑。

童谣三:《小蜜蜂》小蜜蜂,忙忙碌碌的飞。

它采了花蜜,献给孩子们吃。

它的身上,有着美丽的花纹。

小蜜蜂勤劳又可爱,大家都喜欢它。

童谣四:《飞花》飞花在空中飞舞,像小天使一样美丽。

它们轻轻地落下来,落在地上,落在水里。

让我们一起守护花朵,让它们开得更美丽。

童谣五:《春天的小燕子》春天的小燕子,飞过了大山和湖。

它们在空中自由飞翔,唱出了欢乐的歌。

童谣六:《春天的小蝴蝶》春天的小蝴蝶,翩翩起舞在花丛中。

它们的翅膀五彩斑斓,美丽极了。

童谣七:《春天的小青蛙》春天的小青蛙,活泼又可爱。

它们在池塘的荷叶上,跳来跳去。

嘎嘎的叫声,是春天的乐曲。

童谣八:《春天的微风》春天的微风,轻轻地吹过。

吹动花儿的叶子,吹动小动物的毛发。

让大家感受到春天的温暖。

童谣九:《春天的小鸟儿》春天的小鸟儿,唱出了天籁之音。

它们在枝头上不停歇地唱着歌,给大家带来了欢乐。

童谣十:《春天的湖水》春天的湖水,清澈又湛蓝。

小鱼在水中游来游去,欢快地玩耍。

童谣十一:《春天的阳台》春天的阳台,摆满了鲜花。

花儿绽放着各种颜色,美丽极了。

童谣十二:《春天的小兔子》春天的小兔子,长出了一双长长的耳朵。

它们在草地上奔跑,玩耍得好开心。

童谣十三:《春天的快乐》春天的快乐,是无法言说的。

在春天里,大家都开心地笑着,幸福感油然而生。

这就是我整理的幼儿园春天的童谣13首,希望通过这些歌颂春天的诗歌,孩子们能够更加深刻地感受到春天的美好和快乐。

关于外婆的诗歌童谣

关于外婆的诗歌童谣

关于外婆的诗歌童谣弯弯的月亮下。

有个小小的家。

家里住着我的外婆呀。

外婆的头发白花花。

脸上皱纹像朵花。

她的眼睛眯成缝。

笑起来暖烘烘。

外婆的手儿很粗糙。

却能做出美味糕。

锅碗瓢盆叮当响。

满屋子香味飘。

摇着蒲扇讲童话。

牛郎织女鹊桥搭。

嫦娥玉兔住月宫。

听得我呀眼不眨。

外婆的爱像大海。

深深把我来装载。

我在外婆怀抱里。

幸福永远不会败。

解析:这首童谣呢,一开头就给我们描绘出了一幅很温馨的画面,弯弯月亮下的小家,就像我们心里那个温暖的港湾。

说到外婆的外貌,白花花的头发、像花一样的皱纹,还有眯成缝的眼睛,这形象一下子就出现在我们眼前啦,特别亲切。

外婆手粗糙但是能做糕,这体现出外婆的勤劳,那锅碗瓢盆的响声和香味,感觉都能从文字里飘出来似的。

摇着蒲扇讲童话那部分,都是我们小时候熟悉的故事,写出来就很有童年的感觉。

最后说外婆的爱像大海,我们在她怀抱里很幸福,这就是外婆给我们的感觉呀,满满的爱和安全感。

童谣大全经典童谣精选汇总

童谣大全经典童谣精选汇总

童谣大全经典童谣精选汇总童谣是有韵的诗歌形式的儿童故事。

以下是小编精心收集整理的经典童谣,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

经典童谣篇1001、摩挲摩挲肚儿,开小铺儿,又卖油来又卖醋。

002、黄毛儿丫头去赶集,买个萝卜当鸭儿梨,咬一口喉儿辣的,谁让你专门儿挑大的!003、数一数二数老张,老张的媳妇会打枪,枪对枪,杆儿对杆儿,不多不少十六点儿。

004、小小子儿,坐门墩儿,哭着喊着要媳妇儿。

要媳妇儿干吗呀?点灯说话儿,熄灯做伴儿,明儿早晨起来梳小辫儿。

005、一年级的小豆包儿,一打一蹦高儿。

二年级的小地主,一打一跳舞。

三年级的耍大刀,四年级的上子弹。

五年级的一开枪,六年级的就滚蛋。

006、一年级的小豆包儿,一打一蹦高儿。

二年级的小不点儿,一打一瞪眼儿。

三年级的吃饱了饭,四年级的饿死了算。

五年级的发了火,六年级的全滚蛋。

007、一只小花狗儿,坐在大门口儿,两眼黑溜溜,想吃肉骨头。

008、山羊上山,山碰山羊角,水牛下水,水没水牛腰。

009、妞妞骑牛,牛拧,妞妞拧牛,妈妈赶马,马慢,妈妈骂马。

010、下雨了,冒泡儿了,老头戴着草帽儿了。

011、从前有个山,山里有个庙,庙里有个和尚讲故事,讲的什么故事?从前有座山,山里有个庙……012、小耗子儿上灯台,偷油吃,下不来。

喵喵喵,猫来了,叽哩咕噜滚下来。

013、吃汽水,喝面包,夹着火车上皮包,下了皮包往北走,看见一个人咬狗,拿起狗来砍砖头,反被砖头咬一口。

014、虫儿虫儿虫儿虫儿飞,拉屎一大堆,大虫往家跑,小虫后面追。

015、我做了一个梦,梦见你在河里蹦,我拿叉子一叉,你盖子还挺硬。

经典童谣篇21、一二三四五,上山打老虎。

老虎没打着,专打后脑勺。

老虎没看见,专打大坏蛋。

2、一二三四五,山上打老虎,老虎不在家,专打大西瓜,西瓜没有籽,专打小日本儿,小日本,喝凉水儿,喝了一肚子小蚂蚁儿。

3、拉大锯,扯大锯,姥姥家,唱大戏。

接闺女,请女婿,小外孙子也要去。

4、排排坐,吃果果,你一个,我一个,妹妹睡了留一个。

100首童谣诗歌大全、睡前童谣故事

100首童谣诗歌大全、睡前童谣故事

100首童谣歌词大全童谣,是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。

许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。

童谣是人类企图强化表达喜怒哀乐等情绪,藉由语言的自然节奏,所表现出来的美化语言。

儿歌丰富了儿童的字汇,增强了儿童的表达能力。

童谣主要有三个特点:一是朗朗上口,通俗易懂;二是有趣、好玩,孩子们感兴趣;三是讲究押韵。

动物叫先让宝宝根据图片学认各种动物''如小猫''小狗''小鸡''小鸭''小羊等''等宝宝认识了各种动物后可以唱小猫怎么叫,喵喵喵小狗怎么叫,汪汪汪小鸡怎么叫,叽叽叽小鸭怎么叫,嘎嘎嘎小羊怎么叫,咩咩咩老牛怎么叫,哞哞哞老虎怎么叫,噢噢噢青蛙怎么叫,呱呱呱学自然界的各种声音下雨了''哗哗哗;打雷了''轰隆隆;刮风了''呼呼呼;小河流水哗啦啦;汽车响''嘀嘀嘀;飞机飞''嗡嗡嗡;宝宝笑''哈哈哈;拍拍手''叭叭叭。

一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。

二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀,吃呀。

三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀。

四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀,玩呀。

五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀。

六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀,游呀。

七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀,唱呀。

八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀。

九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀,蹦呀。

十个小朋友呀,一起手拉手呀,笑呀,乐呀。

数数歌1什么1,棍子1。

2什么2,鸭子2。

3什么3,耳朵3。

4什么4,帆船4。

5什么5,钩钩5。

6什么6,大肚6。

7什么7,拐杖7。

8什么8,眼镜8。

9什么9,汽球9。

10什么10,棍子打棒球。

数数歌一根棍子轻轻打,二双筷子里外扒,三人小组爱说话,四个小兵不害怕,五个朋友力气大。

优秀童谣作品集

优秀童谣作品集

优秀童谣作品集全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:童谣是儿童学习语言、社会知识和道德观念的一种重要方式,也是孩子们最喜欢的文学形式之一。

优秀的童谣作品能够引导孩子们接触不同的情感世界,培养他们的语言能力和想象力,同时传递正能量和正确价值观。

下面就让我们一起来欣赏一些优秀的童谣作品吧。

1.《小兔子乖乖》小兔子乖乖,把门儿开开,别让乌鸦叼走小兔子乖乖爱看书,不爱吃草,更不爱吃白菜。

这首童谣轻快有趣,旋律简单易记,能够吸引孩子的注意力,同时告诉孩子正确的行为规范,培养他们的责任感和勤奋品质。

2.《小星星》小星星,早点睡,灵魂在梦里欢喜。

明天之心,感受的是黑。

这首童谣通过描述小星星的安静和神秘,引导孩子们学会保持良好的作息习惯,关心自己的健康和心灵成长。

3.《两只老虎》两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快。

一只没有流啥,一只没有眼睛,真奇怪,真奇怪。

这首童谣通过描述两只老虎的特点,让孩子们学会观察和区分事物,培养他们的思维能力和逻辑思维。

4.《小雨滴》小雨滴,轻轻地落在花瓣上,为大地带来了清凉。

小雨滴,聪明地踏着舞步,为大自然奏响了乐章。

这首童谣将雨滴赋予生命和人性化,让孩子们学会欣赏大自然的美丽和重要性,培养他们保护环境的意识和责任心。

5.《小鸟说》小鸟说,飞啊飞,只要有信念,就能到达天际。

小鸟说,唱啊唱,只要有爱心,就能感动人心。

这首童谣鼓励孩子们勇敢追求梦想,并且传递了爱和善良的价值观,让孩子们学会珍惜生活、关爱他人。

总的来说,优秀的童谣作品不仅仅是一种文学形式,更是一种寓教于乐的教育方式。

通过这些动听而富有启发性的童谣作品,孩子们在快乐中成长、在欢笑中学习,真正实现全面素质的提升。

希望更多的优秀童谣作品能够问世,让我们的孩子们在童谣的世界里快乐成长!第二篇示例:在中国古代,童谣就已经存在并流传至今,它不仅是孩子们的游戏,更是一种文化传统的延续。

在现代社会,童谣作为儿童文学的一部分,被越来越多的人所重视。

经典童谣儿歌大全

经典童谣儿歌大全

经典童谣儿歌大全什么是童谣和儿歌童谣的定义童谣是一种为儿童设计的短小而富有韵律的诗歌形式,通常采用押韵和重复的手法来吸引儿童的注意力。

童谣可以帮助儿童学习语言、记忆事物,同时也能增强他们的注意力和听觉反应能力。

儿歌的定义儿歌是专门为儿童创作的歌曲,通常以简单明快的旋律和易于记忆的歌词为特点。

儿歌的目的是通过歌唱和演唱的方式,让儿童在娱乐中学习,培养他们的音乐素养和语言能力。

经典童谣大全1. 小星星小星星,你是那上星星,亮晶晶,发光明。

小星星,你是那上星星,亮晶晶,一闪闪。

2. 两只老虎两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快。

一只没有眼睛,一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪。

3. 宝宝睡觉宝宝睡觉觉,闭上眼睛睛,月亮也来看看,宝宝乖乖睡。

4. 小兔子乖乖小兔子乖乖,敲门啦,敲门啦,快点开门门,别睡觉觉。

经典儿歌大全1. 熊出没熊熊熊出没,吓得我们怕怕,快点躲进岩洞,熊熊不见啦。

2. 喜洋洋与灰太狼喜洋洋和灰太狼,斗智斗勇真有趣,一盆糖炖了狼,喜洋洋笑哈哈。

3. 世上只有妈妈好世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝;妈妈的爱,似阳光普照,什么困难都迎刃而解。

4. 小葡萄小葡萄紫又紫,很好吃我很爱。

吃了葡萄有个愿望,希望明天天天有葡萄。

如何教唱经典童谣儿歌为了帮助孩子学习和唱经典童谣儿歌,我们可以使用以下方法:1.模仿法:在你给孩子唱童谣或儿歌时,让他们模仿你的动作和声音。

这种方法可以帮助孩子更好地理解歌词和音调,从而更容易记住。

2.手势法:使用手势来配合童谣或儿歌的歌词。

例如,对于歌词中提到的动作,可以用手做相应的动作。

这样可以增加互动性,使孩子更加积极参与。

3.游戏法:将童谣或儿歌和游戏结合起来,让孩子在玩耍中学唱歌。

例如,可以安排一个小组比赛,每个小组都要唱出一首童谣或儿歌。

这样可以增加童谣或儿歌的趣味性和记忆性。

4.视频法:在互联网上搜索经典童谣和儿歌的视频资源,让孩子观看和学唱。

视频中通常有明确的唱歌动作和对应的歌词展示,可以帮助孩子更好地理解和记忆。

【诗歌】十可笑 小学生童谣

【诗歌】十可笑 小学生童谣

【诗歌】十可笑小学生童谣
1. 蚂蚁爬爬爬,十只九可笑,有的一直打哈欠,有的跌倒又爬起来。

2. 青蛙跳跳跳,十只九跳不起来,有的摔跤满脸土,有的没力气跳够。

3. 蜘蛛爬爬爬,十只九缺胳膊大,有的被鱼吐出来,有的只会爬一个蜘蛛网。

4. 火鸡叫叫叫,十只九没看过天,有的四处乱撞头,有的只会狂奔不管。

5. 猪八戒走走走,十只九也不过瘾,有的背着个行囊,有的搞不清楚方向。

6. 小狗跑跑跑,十只九都撒欢儿,有的追着球玩耍,有的瞪圆了眼睛汪汪汪。

7. 猫咪走走走,十只九不喜欢讲话,有的走路带风,有的蒙头瞎闯。

8. 鬼马小精灵,十只九都是恶作剧的机灵,有的躲在墙角偷窥,有的趁你睡了在脸上画东西。

9. 古灵精怪的猴子,十只九可爱但又淘气,有的会开心的玩耍,有的会顽皮的捣乱。

10. 不要总笑别人可笑,因为每个人都有自己的独特之处,别人的小积极也许就是你缺少的大动力。

童谣诗歌(精选15首)

童谣诗歌(精选15首)

童谣的诗歌(精选15首)童谣的诗歌(精选15首)在学习、工作乃至生活中,大家都保藏过令自己印象深刻的诗歌吧,诗歌是一种抒情言志的文学体裁。

那么问题来了,究竟什么样的诗歌才经典呢?下面是我细心整理的童谣的诗歌,仅供参考,大家一起来看看吧。

童谣的诗歌篇1风筝飘风筝飘,风筝飘,风筝天上飘得高。

白云见它点点头,小鸟见它问声好。

小伴侣见它不愿走,一个劲儿拍手笑。

童谣的诗歌篇2小鸭晒衣蒙蒙雨纷纷扬打湿小鸭花衣裳小花鸭晒花衣摇头摆尾抖翅膀童谣的诗歌篇3大南瓜南瓜籽呀种菜圆,长出瓜儿藤上连,脸儿长得扁又圆,煮熟吃来蜜样甜。

童谣的诗歌篇4四季娃娃春娃娃穿着艳艳花花衣,夏娃娃穿着油油碧绿衣,秋娃娃穿着灿灿金黄衣,冬娃娃穿着闪闪银白衣。

哈哈哈哈嘀哩哩哩哩,哈哈哈哈嘀哩哩哩哩,四季娃娃多呀多漂亮,大地妈妈心呀心高兴。

童谣的诗歌篇5树叶儿树叶儿,像小勺,大家都把阳光舀。

你一勺,我一勺,一起喂大花宝宝。

童谣的诗歌篇6 做早操早上空气真叫好,我们都来做早操。

伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,每天熬炼身体好。

童谣的诗歌篇7 饭前要洗手小脸盆,水清请,小伴侣们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。

童谣的诗歌篇8 小手绢小手绢,四方方,每天带在我身上。

又擦鼻涕又擦汗,干洁净净真好看。

童谣的诗歌篇9 搬鸡蛋小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。

童谣的诗歌篇10 小松鼠一二三四五,上山打老虎,老虎找不着,找到小松鼠。

松鼠有几个,让我数一数。

数来又数去,一二三四五。

童谣的诗歌篇11 大骆驼骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕。

走沙漠,运盐巴,再苦再累不讲话。

童谣的诗歌篇12 小白兔小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。

童谣的诗歌篇13 螳螂螳螂哥,螳螂哥,肚儿大,吃得多。

飞飞能把粉蝶捕,跳跳能把蝗虫捉。

两把大刀舞起来,一只害虫不放过。

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童年纪念册

时间的利剑时间的利剑,
闪着光芒,
飞也似的射了过去。

如今,
踩着稳重的步伐到来,
我,
还是那个我吗?
大家,
还是那个幸福快乐的,
大家吗?

曾经
清澈的小溪
孩子们的欢乐天地
瞧啊——
打水仗,捉鱼虾
笑声连连
时间的蹒跚着走了过去
几年不见啊,
如今,
踏着期盼的脚步前来,
看见的,
却是肮脏浑浊的水沟呢。


遇见友情
友情
如翩翩飞舞的金色蝴蝶
展现美丽的一面
然后不见
当你偶然遇见
便和它紧紧相连,
互诉恩怨。

可能,
在遇到它时,
在前年……

我相信
海的思念连绵不断,
终于和天在地平线处见面。

我觉得,
爱,
如果走的够远,
也会和幸福相恋。


风中的童年我,
想知道,
为什么,
一瞬间我们就在风里,
长大了。

那些花开,
那些日落,
那些迷茫,
以及年少的忧伤。

究竟,
是怎样穿过我的身体,
流淌的如此干净。

没有声音,
也不留痕迹,
就这么飘飘然地
一步一步,
迈向成熟。

为何要长大?
多想变回,
变回爱问为什么,
充满欢歌笑语,
还有一颗纯洁善良的心的,
童年。


时间,时间时间,
又从我的手中流逝,
这种东西,
除了流逝,
就是消失。

像拂过指尖的一滴水,
眨眼不见,
只剩零碎,
模糊的记忆。

有人喜欢拾忆,
认为那是美好的东西,
有人讨厌过去,
却爱时间飞逝的一点一滴。

罢了!
时间,
不就是为了提醒人们,
再次,
被抛弃。

准备好足够的心理,
去迎接新一天的“宠溺”,
然后人们
从不珍惜?

朋友握着手
说:
朋友,你可好?
扶着肩
问:
朋友,你可好?
亲切的呢喃
关心的问候——
就是心的,
一生相守。


朋友再见朋友——
快活地见面,
悲伤地说再见。

就像从不会分开地,
等待明天。

就像永不曾离去地,
度过明年。

朋友,
再见了,
朋友,
再见吧,
还是要,
失散于人生中啊……

叶的幻想情感,
如同一片叶子,
悄无声息地落下,
腐烂。

不是无情,
不怕牺牲,
因为相信,
叶子,
是不会飞行的翅膀,
翅膀,
是落在天上的叶子。


我和你一起走朋友
你曾握着我的手说:
我们永远一起走!
如今,
你遇到了困难
我不能不管。

泡一壶勿忘我花茶,
轻轻呢喃:
还记得——
我们永远一起走!
十一
世界的一切世界上的一切都很美妙,
鲜花、蝴蝶,
还有小草。

空中的鸟儿多么逍遥,
飞翔在蓝天跳着舞蹈。

地面的人类十分勤劳,
出处关爱幼童孝敬老。

还有祖国少年品德好,
次次把好成绩往家考。

出生的婴儿是小幼苗
长大后会为祖国挡风暴!
十二
曾经的诺言曾经的诺言
落叶般轻轻飞舞后不见
天和地相连
星辰索索的优美一线天
伤感的思念
念念缠心却是藕断丝连
但我
始终相信
如能奏出韵中有心的音乐
就能看到天使微笑的一面
十三
爱的语言用善意的谎言,
去,
抚平那,
伤心的皱纹。

用母爱的温暖,
来,
安慰那,
悲痛的伤口。

大爱,
终是无言。

十四
友谊的温度任何人,
都是渺小的,
但她们会以自己的方式,
变得强大,
为了守护。

青春是一场华丽的,
冒险。

最大的收获,
就是能够遇见,
珍贵的朋友,
以及点点滴滴,
零零星星的回忆。

友谊就好似水果,
太热与太凉,
终究会坏掉的。

十五
梦里的城堡梦里的城堡
温暖而美好
寂寞轻轻哼着歌
歌词很模糊
旋律却很熟悉
梦的尽头
有一束柔和明亮的光。

星星星点,
照着人间。

人类,
自以为看得很远,
却连身边最近的朋友,
也回首不见。

依然陪在你身边,
模仿你,
不离不弃的朋友,
她的名字,
叫影子。

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