苏教版数学五年级下册圆精选试卷练习(含答案)1
苏教版数学五年级下册圆精选试卷练习（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．一个圆的周长是18.84厘米，它的半径是（）
A．3厘米B．6厘米C．9厘米D．4.5厘米2．在同一个圆里，半径有（）。
A．2条B．3条C．无数条
3．下面的字母中。
不是轴对称图形的是（）。
A．A B．S C．C
4．观察一下，哪条线段是圆的半径。
（）
A．B．
C．D．
5．如图中的五个半圆，两只小虫同时出发，以相同的速度从A点到B点，甲虫沿，，，路线爬行，乙虫沿ACB路线爬行，则下列结论正确的是（）
A．甲先到B点B．乙先到B点C．甲、乙同时到B点D．无法确定
6．下面半圆的周长是（）
A．25.12厘米B．12.56厘米C．20.56厘米D．30.56厘米
7．如图，阴影部分的周长是（）cm．
A．πB．2π
C．4πD．2.5π
8．半圆的半径是5厘米，半圆的周长是（）厘米。
A．15.7 B．25.7 C．11.57 D．31.4
9．半圆形花圃，在花圃周围围上篱笆。
篱笆的长度是（）米。
A．21 B．22.3 C．23.6 D．25.7
10．画圆时首先要确定圆的位置，也就是要确定（）
A．半径B．直径C．圆心
11．要画一个周长是37.68厘米的圆，所用圆规两脚张开的距离应是（）。
A．12厘米B．8厘米C．6厘米
12．如果一个圆的半径由2厘米增加到4厘米，那么这个圆的周长增加了（）
A．2厘米B．12.56厘米C．6.28厘米
13．一个圆上有一点A．如果一个人由A出发，沿圆周行走，最后回到A，那么（）A．只有一种走法．B．有两种走法．
C．有多种走法D．有三种走法．
14．比较下面两个图形的周长(单位：厘米)，结果是左图（）右图
A．＞
B．＜
C．＝
D．≠
15．三角形是有角的图形．如果某个平面封闭的图形没有角，那么（）。
A．这个图形一定是圆．
B．这个图形不是三角形．
C．这个图形是四边形
D．这个图形是扇形
16．在一个边长为2厘米的正方形内，画一个最大的圆，这个圆的直径是（）厘米．A．1 B．2 C．4
17．在测量圆的周长时用到的数学思想方法是（）
A．化曲为直B．一一对应C．统计D．归纳
18．大圆的半径与小圆的半径的比为2∶1，则大、小圆面积的比是( )．
A．4∶1 B．π∶1 C．2∶1 D．1∶4
19．大圆周长是小圆周长的4倍，小圆的面积是4平方米，大圆的面积是（）平方米。
A．16 B．32 C．64
二、填空题
20．一个挂钟的时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（______）厘米.
21．秋游时同学们围成一个圆圈玩游戏，这个圆圈的周长是15.7米，老师站在中心点上，每个同学与老师间的距离是（______）米。
22．圆的半径由6厘米增加到9厘米，圆的面积增加了（__________）平方厘米．23．一个圆的半径扩大到原来的3倍，它的周长扩大到原来的_____倍，面积扩大到原来的_____倍．
24．将下面的表格填完整。
25．长方形有（____）条对称轴,正方形有（____）条对称轴,等腰三角形有（____）条对称轴,等边三角形有（____）条对称轴．
26．圆是（_____）图形，它有（_____）对称轴。
27．一个环形的外圆直径是12cm，内圆直径是10cm，它的面积是（______）cm2。
28．一个圆的直径是10厘米，这个圆的面积是（______）。
29．圆的周长是它直径的_____倍，是它半径的_____倍．
30．（__________）决定圆的位置，（____________）决定圆的大小。
31．如图：这个圆的直径是（______）
32．6名运动员进行200米赛跑，环形运动场每条跑道宽约1.2米，弯道部分为半圆，共两条弯道，两条直道，最内圈弯道半径为30米，最内圈跑道共400米。
（1）最内圈每个弯道长为________米，每个直道长________米。
（2）靠内第二圈弯道半径为________米，每个弯道长为________米。
（3）相邻两道弯道部分相差________米。
（4）如果最内圈跑道起跑线已画好，那么以后每条跑道跑线应依次提前________米。
（5）第6道比第1道应提前________米。
（6）如进行400米赛跑，相邻两道之间应提前________米。
33．我们知道，推导圆的面积公式时，是把圆分成若干（偶数）等份（如下图），分的份数越多，每一份就会越小，拼成的图形就会越接近于一个长方形。
上图圆O就是用这样的方法得到近似长方形OABC，圆O的面积等于长方形OABC的面积，圆O的半径为2cm。
（下面的得数可用π表示）
（1）这个转化的过程中，________不变。
（2）这个长方形的宽是________cm，AB=________cm。
（3）阴影部分的面积与圆的面积的比是________：________。
34．填表．（按从左到右的顺序填写，得数保留两位小数）
35．一个圆至少对折________次可找到圆心，圆心用字母________表示，半径用字母________表示，直径用字母________表示。
36．画一个直径为10cm的圆，圆规两脚的距离应定为________厘米，圆的周长是
________cm，圆的面积是________cm2。
（π取3.14）
37．下面各圆中的阴影部分是扇形的在括号里画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
38．时钟的分针转动一周形成的图形是（___________）．
三、作图题
39．在下面各图形中，你能分别画出几条对称轴？画画看！
四、判断题
40．两个圆的面积不相等，那么它们的周长可能相等。
（______）
41．圆的半径扩大到原来的n倍。
面积则扩大到原来的n2倍。
（______）
42．小圆的圆周率比大圆的圆周率小。
（______）
43．直径是半径的。
（_________）
44．半径相同的一个整圆的周长一定比半圆的周长长．（____）
五、解答题
45．如下图，某养牛专业户有一条长为18.84米的铁篱笆，靠一面墙围成面积最大的牛栏。
你能算出这个牛栏的面积吗？
46．市图书馆阅览室的窗户如下图所示，上面是半圆，下面是高1.6米、宽1.2米的长方形。
（1）这扇窗的面积约是多少？（得数保留两位小数）
（2）给这扇窗的周围装饰一圈花带，需要花带多少米？
47．一台压路机前轮的半径是0.4米,如果前轮每分转动6周,10分可以从路的一端行到路的另一端,这条路大约有多长?
48．把四根相同的钢管捆在一起（横截面如下图），至少需要多长的绳子？
49．一辆自行车轮胎的外半径大约是30厘米．这辆自行车轮子转1圈可以走多远？
六、计算题
50．求出下面各图形的周长和面积。
参考答案
1．A
2．C
3．B
4．B
5．C
6．C
7．B
8．B
9．D
10．C
11．C
12．B
13．B
14．C
15．B
16．B
17．A
18．A
19．C
20．62.8
21．2.5
22．141.3
23．3 9
24．4dm 6.5m 3cm 13m 60cm 9.42cm 25.12dm 188.4cm 7.065cm250.24dm2132.665m22826cm2
25．2413
26．轴对称无数条
27．34.54
28．78.5平方厘米
29．π 2π
30．圆心半径
31．2.5厘米
32．30π 200－30π 31.2 31.2π 1.2π 1.2π 6π 2.4π 33．面积 2 2π 3 4
34．0.4 7.5 0.8
9 15 1.6 28.26 2.512
35．两；0；r； d
36．5 31.4 78.5
37．
38．圆
39．
40．×
41．√
42．×
43．×
44．√
45．56.52平方米
46．（1）2.49平方米；（2）6.284米
47．150.72米
48．35.7cm
49．188.4厘米
50．12.56cm、12.56 cm2；31.4cm、78.5cm2；10.28cm、6.28cm2
答案第3页，总3页。
苏教版数学五年级下册第六单元 圆(含答案)
第六单元达标检测卷一、填空。
(每空1分，共19分)1．将一个直径为8 cm的圆形纸片沿直径对折后，得到一个半圆形，这个半圆形的半径是()cm，周长是()cm，面积是()cm2。
2．一个圆剪去一个圆心角是80°的扇形，剩下扇形的面积是圆面积的()。
3．一个圆的周长为9.42 cm，这个圆的半径是()cm，直径是()cm，面积是()cm2。
4．一个时钟的时针长10 cm，经过12小时，这根时针的尖端走了()cm，扫过的面积是()cm2。
5．在一个长8 cm、宽6 cm的长方形中画一个最大的圆，这个圆的直径是()cm，周长是()cm。
6．一个圆环的外圆直径是10厘米，内圆半径是4厘米，它的面积是()平方厘米。
7．把一个圆等分成4个扇形后，4个扇形的周长总和比原来多了32厘米，原来圆的面积是()平方厘米。
8．右图中涂色部分的面积是()cm2。
9．一张白纸，长20厘米，宽12厘米，在它上面画半径是2厘米的圆，最多能画()个，这些圆的面积总和是()平方厘米。
10．如图，一个半径为20 cm的圆，它的内、外各有一个正方形。
圆的面积是()cm2，外面正方形的面积是()cm2，里面正方形的面积是()cm2。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分)1．把圆形纸片对折，打开后得到的折痕不一定通过圆心。
() 2．同一个圆中，圆心角度数越大，该角对应的扇形面积越大。
() 3．半径为5 cm的圆比半径为3 cm的圆的圆周率大一些。
() 4．一个直径是10 cm的圆形纸片在水平地面上滚动一周，圆心移动约31.4 cm。
() 5．在一个大圆形纸片内剪去一个小圆形纸片就形成了一个圆环。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题2分，共10分) 1．一块周长是62.8 m的圆形草坪，为它安装自动旋转喷灌装置，将喷灌装置安装在草坪圆心的位置，现有四种射程的装置，你认为选哪种比较合适？()A．射程20 m B．射程15 mC．射程10 m D．射程30 m2．如果大圆的周长是小圆周长的2倍，那么大圆的面积是小圆面积的()倍。
苏教版小学数学五年级下册第六单元《圆》检测卷(2套含答案)
第六单元《圆》检测卷（一）一、填空。
(每空1分，共19分)1. 画圆时，()决定圆的位置，()决定圆的大小。
2. 在一个周长为32厘米的正方形里画一个最大的圆，这个圆的半径是()厘米，面积是()平方厘米。
3. 一个圆剪去一个圆心角是120°的扇形，剪去的扇形面积是剩下扇形面积的()。
4. 如右图，大半圆形里有2个大小相同的小半圆形。
如果大半圆形的半径是20厘米，那么其中1个小半圆形的周长是()厘米，2个小半圆形的面积和是()平方厘米。
5. 从一个长5分米、宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是()分米，圆的面积是()平方分米，剩下的木板的面积是()平方分米。
6. 如右图，半圆形的半径是()厘米，周长是()厘米。
空白部分的周长是()厘米，面积是()平方厘米。
7. 一张白纸，长20厘米，宽12厘米，在它上面画半径是2厘米的圆，最多能画()个，这些圆的面积总和是()平方厘米。
8. 用一张正方形纸片，剪出一个半径是6厘米的圆，这张正方形纸片的面积至少是()平方厘米。
9. 一个圆形挂钟的时针长3厘米，分针长4厘米。
时针走一圈比分针走一圈扫过的面积少()平方厘米，时针走一圈比分针走一圈指针尖端走过的路程少()厘米。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题2分，共10分)1. 在同一个圆中，圆心角越大，所对应的弧越长。
()2. 面积相等的两个圆，它们的周长一定相等。
()3. 在一个大圆内剪去一个小圆就形成了一个圆环。
()4. 圆越大，圆周率也越大。
()5. 直径一定比半径长。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每小题2分，共10分)1. 圆的周长缩小3倍，它的面积缩小()倍。
A. 3B. 6C. 9D. 152. 把一个圆沿着直径剪成两个半圆形，两个半圆形的周长之和、面积之和与原来的圆相比，()。
A. 面积不变，周长增加B. 面积增加，周长不变C. 面积和周长都变了D. 面积和周长都不变3. 如下图所示，两张同样大小的正方形硬纸板，一张剪去1个大圆，另一张剪去4个相同的小圆，哪一种剪法剩下的废料多一些？()A. 剪去1个大圆的剩下的多B. 剪去4个小圆的剩下的多C. 剩下的一样多D. 无法确定4. 计算圆的面积，可以选择下面哪种方法？()A. S＝πr2B. S＝π(d÷2)2C. S＝π(C2π)2 D. 以上三种都可以5. 把周长是12. 56厘米的小圆片剪成两个半圆形，则两个半圆形的周长和比原来的周长多()厘米。
苏教版五年级数学下册第六单元 《圆的面积及组合图形》专项精选试卷附答案
苏教版五年级数学下册核心考点专项评价圆的面积及组合图形一、认真填空。
(第1题每空1分，其余每空2分，共24分)1．把圆平均分成若干份，可以拼成一个近似的长方形。
拼成的长方形的长相当于圆的( )，宽相当于圆的( )，拼成的长方形的面积与圆的面积( )，所以说圆的面积计算公式是( )。
2．小伟的书桌上有一个底面半径是4厘米的圆形笔筒，这个笔筒的底面面积是( )平方厘米，底面周长是( )厘米。
3．数学课上，老师想在黑板上画一个周长是31.4厘米的圆，那圆规两脚之间的距离是( )厘米，这个圆的面积是( )平方厘米。
4．有一面20米长的墙，爷爷想用一段长25.12米的篱笆靠墙围一个半圆形鸡舍。
这个鸡舍的半径是( )米，面积是( )平方米。
5．已知大圆的半径是小圆半径的3倍，那么大圆周长是小圆周长的( )倍，小圆面积是大圆面积的( )。
6．在一张周长是40厘米的正方形纸上剪出一个最大的圆，这个圆的半径是( )米，剩下图形的面积是( )平方厘米。
二、慎重选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题3分，共18分)1．我国古代的数学著作《周髀算经》中记载的“周三径一”是指在同一个圆中，( )的三倍。
A．直径大约是半径B．周长大约是半径C．周长大约是直径D．面积大约是半径2．南湖公园里的一个圆形花坛半径为5m，现将其半径增加到8m，那么面积增加了( )m2。
A．3πB．9πC．39πD．39 3．如图，每个扇形的半径是3cm，则涂色部分的面积和是( )cm2。
A．28.26B．14.13C．56.52D．20.134．如图，两个图形的涂色部分相比，( )。
A．周长相等，面积相等B．周长相等，面积不相等C．周长不相等，面积相等D．周长不相等，面积也不相等5．如图，长方形的面积是10cm2，圆的面积是( )cm2。
A．78.5B．31.4C．15.7D．无法确定6．下列说法中不正确的是( )。
A．半径是2cm的圆，它的周长和面积相等B．同一个圆中半圆形的面积就是圆面积的一半C．圆的半径越大，面积就越大D．圆的半径增加一倍，面积就增加3倍三、计算下面阴影部分的周长和面积。
苏教版数学五年级下册圆精选试卷练习(含答案)1
17．A
18．A
19．C
20．62.8
21．2.5
22．141.3
23．3 9
24．4dm 6.5m 3cm 13m 60cm 9.42cm
7.065cm2 50.24dm2 132.665m2 2826cm2
25．2 4 1 3
26．轴对称 无数条
27．34.54
28．78.5 平方厘米
25.12dm
米。
A．16
B．32
C．64
评卷人 得分
二、填空题
20．一个挂钟的时针长 5 厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（______）厘米.
试卷第 3页，总 8页
21．秋游时同学们围成一个圆圈玩游戏，这个圆圈的周长是 15.7 米，老师站在中心点 上，每个同学与老师间的距离是（______）米。 22．圆的半径由 6 厘米增加到 9 厘米，圆的面积增加了（__________）平方厘米． 23．一个圆的半径扩大到原来的 3 倍，它的周长扩大到原来的_____倍，面积扩大到原 来的_____倍． 24．将下面的表格填完整。
半径 r（cm） 4.5
直径 d（cm）
0.8
周长 C（cm）
47.1
5.024
35．一个圆至少对折________次可找到圆心，圆心用字母________表示，半径用字母 ________表示，直径用字母________表示。 36．画一个直径为 10cm 的圆，圆规两脚的距离应定为________厘米，圆的周长是 ________cm，圆的面积是________cm2。（π取 3.14）
A．15.7
B．25.7
C．11.57
D．31.4
9．半圆形花圃，在花圃周围围上篱笆。篱笆的长度是（ ）米。
苏教版五年级数学下册圆的认识练习题(含答案)-
圆的认识一、选择题:(每小题3分,共24分)1.图1中所示,点A 、O 、D 以及B 、O 、C 分别在一条直线上,则圆中弦的条数为( ) A.2 B.3 C.4 D.5(1)(2)F(3)(4)2.下列说法:①直径是弦;②弦是直径;③过圆内一点有无数多条弦,这些弦都相等;④直径是圆中最长的弦,其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.⊙O 的半径是20cm,圆心角∠AOB=120°,AB 是⊙O 弦,则AOB S等于( ) cm 22cm 224.如图2所示,EF 是⊙O 直径,且EF=10cm,弦MN=8cm,则E 、F 两点到直线MN 的距离之和等于( )A.12cmB.6cmC.8cmD.3cm5.在⊙O 中,∠AOB=84°,则弦AB 所对的圆周角是( ) A.42°或138° B.138° C.69° D.42°6.△AOB 中,∠AOB=90°,∠B=34°,如图3所示,以O 为圆心,OA 为半径的圆交AB 于C,则AC 的度数是( )A.56°B.68°C.72°D.84°7.如图4所示,O 是圆心,半径OC ⊥弦AB,垂足为D 点,AB=8,CD=2,则OD等于( ) A.2 B.3 C.28.一条弦分圆周为5:7,这条弦所对的圆周角为( )A.75°B.105°C.60°或120°D.75°或105° 二、填空题:(每小题4分,共40分)9.确定一个圆的两个条件是_______和_______,________决定圆的位置, _____决定圆的大小.10.如图5所示,OA 、OB 是圆的两条半径,∠OAB=45°,AO=5,则AB=_________.(5)(6)(7)(8)(9)11.圆内最长弦长为30cm,则圆的半径为______cm.12.如图6所示,CD 是⊙O 的直径,AB 是弦,CD ⊥AB,交AB 于M,则可得出AM=MB,AC BC 等多个结论,请你按现在图形再写出另外两个结论:__________. 13.如图7所示,AB 是⊙O 的直径,弦CD 与AB 相交于点E,若_______,则CE=DE(只需填写一个你认为适当的一个条件)14.如图8,A 、B 、C 三点在⊙O 上,∠BOC=100°,则∠BAC=_________. 15.在⊙O 中,弦AB 所对的圆周角之间的关系为_________.16.如果⊙O 的直径为10cm,弦AB=6cm,那么圆心O 到弦AB 的距离为_____cm. 17.过圆上一点引两条互相垂直的弦,如果圆心到两条弦的距离分别是2和3, 那么这两条弦长分别是___________. 18.如图9,在半径为2cm 的⊙O 内有长为的弦AB,则此弦所对圆心角∠ABO=___. 三、求解题:(9分)19.如图,⊙O 的直径AB 和弦CD 相交于点E,已知AE=6cm,EB=2cm, ∠CEA=30°, 求CD 的长.D四、证明题:(每小题9分,共27分)20.如图所示,已知F 是以O 为圆心,BC⊥BC 于点D.求证:AD=12BF.21.如图所示,已知AE 为⊙O 的直径,AD 为△ABC 的BC 边上的高.求证:AD ·AE=AB ·AC22.如图所示,已知⊙O,线段AB 与⊙O 交于C 、D 两点,且OA=OB.求证:AC=BD.A答案一、1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.B 8.D 二、9.圆心;半径;圆心;半径11.15 12.AC=BC;∠A=∠B 13.AB=CD 或AC AD =或BC BD =14.50° 15.相等或互补 16.4 17.6和4 18.120° 三、19.解:过O 作OF ⊥CD 于F,连结CO. ∵AE=6cm,EB=2cm,∴AB=8cm,∴OA=12AB=4cm,OE=AE-AO=2cm.在Rt △OEF 中,∵∠CEA=30°,∴OF=12OE=1cm.在Rt △CFO 中,OF=1cm,OC=OA=4cm,∴又∵OF ⊥CD,∴DF=CF,∴ 四、20.证明:延长AD,交⊙O 于点M,由垂径定理知,AB BM =, 又∵A 是BF 的中点, ∴AM BF =,AM=BF,而AD=12AM,∴AD=12BF. 21.证明:连结BE,∵AE 为⊙O 的直径,∴∠ABE=90°, 在Rt △ABE 和Rt △ADC 中,∠E=∠C, ∴△ABE ∽△ADC, ∴AD AE AD AC=,即AD ·AE=AB ·AC. 22.证明:过O 点作OM ⊥AB 于M, ∵OA=OB,∴AM=MB, 又∵OM ⊥AB,CD 是弦, ∴CM=MD,∵AM-CM=BM-DM,∴AC=BD.。
苏教版五年级数学下册第六单元 圆 专项试卷附答案
苏教版五年级数学下册单元培优测试卷第六单元圆一、填空。
(每空2 分，共36 分)1．生活中，我们常见的表盘、呼啦圈等都是( )形的，圆中心的点叫作( )，它到圆上各点的距离处处( )。
2．红红想在纸上画一个周长是37.68 cm的圆，那么圆规两脚之间的距离是( )cm。
3．下午活动时间，同学们围成一个圆玩丢手绢游戏，最远两名同学的距离是6 米，丢手绢的同学绕这个圆走一圈，需要走( )米，同学们玩这个游戏最少需要占地( )平方米。
4．一根绳子长94.2米，用它围成一个正方形，边长是( )米；用它围成一个等边三角形，边长是( )米；用它围成一个圆，圆的半径是( )米；围成的图形中，( )的面积最大。
5．天津世纪钟堪称钟表界的巨无霸，既是地标景观，也是疏导交通的参照物，它的分针约长4米，从12 时到15 时，分针尖端经过的路程大约长( )米。
6．在一张长8 分米，宽3 分米的长方形纸上画一个最大的半圆形，半圆形的周长是( )分米，面积是( )平方分米。
7．一个环形装饰物，外圆的直径是10 厘米，内圆的直径是8 厘米，这个环形装饰物的面积是( )平方厘米。
8．周末爸爸带浩浩去开心农场体验生活，农场主人把一头牛用绳子拴在草地上的一棵树上，绳子长5 米。
(1)这头牛最远能吃到离树( )米的草。
(2)这头牛拉直绳子绕树走一圈，走了( )米。
(3)这头牛最多能吃到( )平方米的草。
9．张老师需要6张半径是2分米的圆形纸片，他在一张长10分米、宽8 分米的长方形纸上( )剪出来。
(填“能”或“不能”)二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共14分)1．下图中的线段是圆的直径的是( )。
2．若一个圆的半径扩大到原来的3倍，则直径扩大到原来的______倍，周长扩大到原来的_____倍，横线上应填( )。
A．3 3 B．6 3C．3 6 D．6 63．下图中直角三角形的面积是2 cm2，其中，三角形直角顶点与圆心重合。
苏教版五年级下册数学第六单元 圆 测试卷参考答案
苏教版五年级下册数学第六单元圆测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从圆心开始，把一个圆平均分成若干份，剪开后可以拼成的图形是（）。
A.三角形B.长方形C.梯形2.在正方形内画一个最大的圆，圆的面积与正方形面积的比是（）。
A.π：4B.4：πC.π：13.把下面的图形沿着虚线剪开，用可以拼成一个（）。
A.长方形B.正方形C.圆4.两个半径分别为3厘米、5厘米的圆，小圆面积是大圆面积的（）。
A. B. C.5.一个圆的周长与直径的比是（）。
A.π∶1B.1∶πC.2∶16.用三根同样长的钢丝分别围成下面三种图形，其中面积最大的是（）。
A.长方形B.正方形C.圆二.判断题(共6题，共12分)1.半径的长短决定圆的大小。
（）2.圆周率π是一个无限不循环小数。
（）3.用12个圆心角都是30 的扇形，一定可以拼成一个圆。
（）4.两个圆的半径之比、直径之比、周长比和面积之比是相等的。
（）5.圆的周长与它直径的比就是圆周率，用字母“π”表示。
（）6.一个圆的周长是它半径的2π倍。
（）三.填空题(共6题，共11分)1.在一个周长是16米的正方形纸片内，剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（）米。
2.在一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形里剪一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米，周长是（）厘米。
3.一个圆的半径是3厘米，这个圆的直径是（）厘米，周长是（）厘米。
4.大圆的半径和小圆的直径相等，大圆周长与小圆周长的比是（），小圆面积与大圆面积的比是（）。
5.一个周长是12.56厘米的圆，半径是（）厘米。
列式：（）。
6.圆的周长是6.28米，则圆的直径是（）米，半径是（）米。
四.计算题(共1题，共6分)1.求下面图形的周长。
（单位：厘米）（1）（2）五.解答题(共6题，共35分)1.一个直径为8米的圆形花坛，要在花坛外围修一条1米宽的石头小路。
（1）石头小路的面积是多少？（2）如果每平方米需要花费100元，修这条石头小路总共要花费多少钱？2.用两根长3.14米的铁丝分别围成一个正方形和一个圆，哪个面积大？大多少？3.小明家挂钟的分针长24cm，1小时后，分针的尖端所走的路程是多少厘米？10小时后呢？4.一个半圆形养鱼池，直径是4米，这个养鱼池的周长是多少米？占地面积是多少平方米？5.一个圆形洞口，直径为1m，一个身高1.45m的小男孩不能直身钻进去，如果这个洞口的周长增加1.57m，小男孩能直身钻进去吗？（填能或不能）6.半径为6厘米的扇形面积为18.84平方厘米，它的圆心角是多少度？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.12.562.2；12.563.6；18.844.2:1；1:45.2；12.56÷3.14÷2=2（厘米）6.2；1四.计算题1.（1）3.14×44×2=138.16×2=276.32（厘米）（2）3.14×80÷2+100×2+80=251.2÷2+100×2+80=125.6+200+80=325.6+80=405.6（厘米）五.解答题1.（1）解：8÷2＝4（米）小路的面积：3.14×（4+1）2﹣3.14×42＝3.14×25﹣3.14×16＝3.14×9＝28.26（平方米）答：石头小路的面积是28.26平方米。
苏教版五年级下册《第10章_圆》小学数学-有答案-单元检测卷A(一)
苏教版五年级下册《第10章圆》小学数学-有答案-单元检测卷A（一）一、对号入座，填一填.1. 3.14、22、π这三个数，________最大，________最小。
72. 要画一个周长是18.84厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是________厘米。
3. 在同一个圆里，半径是直径的________，直径是半径的________．4.5. 如图，长方形长8厘米，那么圆的直径是________厘米，半径是________厘米，长方形的宽是________厘米。
6. 一个圆环，内半径是2厘米，外半径是3厘米，这个圆环的面积是________．7. 一个长10厘米，宽5厘米的长方形纸，最多可以剪________个直径2厘米的圆。
8. 在一个周长是16厘米的正方形里画一个最大的圆，圆形的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
9. 一个圆形水池，直径400米，沿池边隔4米栽一棵树，一共能栽________棵树。
10. 在一个长6厘米，宽4厘米长方形里画一个最大的圆，这个圆的直径是________厘米，周长是________厘米，面积是________平方厘米。
11. 将一个圆沿半径剪开，得到若干个小扇形，然后拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是圆的________，宽是圆的________．如果这个长方形的宽是2厘米，那么这个长方形的长是________厘米，周长是________厘米，面积是________平方厘米。
如果拼成的长方形的长是9.42分米，那么原来圆的面积是________平方分米。
12. 一个时钟的时针长10厘米，一昼夜这根时针的尖端走了________厘米，时针旋转了________∘．二、我当包公，判一判.两端都在同一圆上的线段中，直径最长。
________．（判断对错）一个半圆的周长与圆周长的一半是相等的。
________．（判断对错）半圆是轴对称图形，对称轴只有一条。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 圆-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元圆-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、圆面积扩大16倍,则周长随着扩大( )A.16倍B.32倍C.4倍2、在一个钟面上，时针长2厘米，分针长3厘米，从8∶00到10∶00，分针扫过的面积是（）平方厘米。
A.28.26B.37.68C.56.523、下面图形的阴影部分是扇形的是（）A. B. C. D.4、0.7 mm的自动铅笔芯，这里“0.7 mm”指的是( )。
A.铅笔长度B.笔芯截面的直径C.笔芯截面的半径5、在长12分米，宽9分米的长方形纸上剪半径是1分米的圆，最多可以剪（）个。
（不能拼接）A.28B.24C.22D.20二、填空题(共8题，共计24分)6、一个圆的半径扩大到原来的3倍，直径扩大到原来的________倍，周长扩大到原来的________倍，面积扩大到原来的________倍。
7、圆的半径扩大到原来的3倍，周长扩大到原来的________倍，面积扩大到原来的________倍。
8、圆规两脚间距离5cm，画出的圆的周长是________cm，面积是________cm2.（π取3.14）9、在同一个圆中，________是________的2倍．10、求环形垫圈(如图)的面积．面积是________11、大圆直径是小圆直径的3倍，大圆周长是小圆周长的________倍。
12、圆的周长扩大为原来的4倍，那么圆的面积是原来的________.13、如图，横截面半径是0.2米的圆柱形油桶，从车厢的后端滚到前端共要5周。
车厢长________米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。
（）15、圆半径扩大n倍，它的周长扩大n倍．（）16、一个半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等．（）17、圆的周长缩小3倍，它的面积缩小6倍。
（）。
四、计算题(共2题，共计8分)18、计算阴影图形的面积.19、计算如图的周长和面积．五、作图题(共2题，共计10分)20、按要求用圆规画图。
五年级下册数学试题-6.圆 苏教版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学单元测试-6.圆一、单选题1.在同一个圆中，半径是直径的（）。
A. 二分之一B. 二倍C. 无法确定2.一个半圆，半径是r ，它的周长是（）。
A. B. C.3.周长相等的正方形、长方形和圆形，（）的面积最大。
A. 正方形B. 长方形C. 圆D. 无法确定4.一个钟表的分针长10cm，从2时走到4时，分针的顶点走过了（）cm。
（π取3.14）A. 3.14B. 125.6C. 314D. 6285.如果一个圆的半径由2厘米增加到4厘米，那么这个圆的周长增加了（）A. 2厘米B. 12.56厘米C. 6.28厘米二、判断题6.直径总比半径长。
( )7.半径越大的圆，圆周率越大。
（）8.半圆的周长就是它所在圆周长的一半。
9.面积相等的两个圆，周长也一定相等。
（）10.一个半圆的周长是20.56分米，这个半圆的面积是41.12平方分米。
三、填空题11.王大爷用125.6米长的篱笆围成一个圆形鸡舍，鸡舍的面积是________平方米？12.看图填空．d=________13.如图，大圆与小圆的半径和是45cm，小圆半径是________ cm。
14.李明用圆规画了一个圆，周长是25.12cm。
他在画圆时圆规两脚间的距离是________cm，该圆的面积是________cm2。
15.如图所示，小圆半径是2厘米，大圆半径是3厘米。
现在先由小圆绕大圆转一圈，再由大圆绕小圆转一圈。
那么圆心O1经过的路程________圆心O2经过的路程；小圆扫过的面积________大圆扫过的面积。
（填“大于”“小于”或“等于”）四、解答题16.请在正方形内画一个最大的圆，并想办法找出圆心，标出圆心o、半径r和直径d。
17.东方广场有个圆形的喷泉，量得周长是37.68米，这个喷泉占地多少平方米？五、综合题18.操作题：（1）图中，圆心O的位置用数对表示是（________，________）．如果每个小方格的边长是1厘米，这个圆的周长是________厘米，面积是________平方厘米．（2）请你在O处画出：把圆按2：1的比例放大后的图形．（3）先在上面的方格图上依次标出A（4，6），B（1，4），C（1，2），D（4，2）．再顺次连接A、B、C、D、A，围成的图形是________形．请你画出将这个图形向右平移5格后再向上平移2格后的图形．六、应用题19.求操场的周长和面积.（单位：米）20.如图，从M到N有两条路可走，你认为哪条路更近一些？请通过计算说明理由．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】在同一个圆中，半径是直径的二分之一.故答案为：A.【分析】在同一个圆中，半径是直径的二分之一，直径是半径的2倍，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】根据题意已知圆的半径是r ，根据公式计算我们可以得出圆的周长是，因为是半圆所以需加上直径的长度。