高考语文图文转换之漫画题专项练
高考语文图文转换之漫画题专项练1.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
不超过100字。
（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：这幅名为《学问》的漫画中，有两位学者模样的人，左边一位，大腹便便，满是神气，头上只有一棵小苗，却挺拔直立着；右边那位，身材瘦削，手拿着书本，头上长有沉沉稻穗却向下低垂着。
（2）寓意：该漫画赞扬了具有真才实学，却谦虚谨慎的人；批评了某些不学无术，却喜欢摆架子的人；2.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
50字左右。
砍（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：这幅名为《砍》的漫画，画面中全是树桩，一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头。
（2）寓意：告诫人们破坏环境，必将殃及人类自身。
3.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
不超过100字。
（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：画面上方有四只狗排成一队，第一只戴着望远镜领路，第二、三只都抬头看天，最后一只是戴着墨镜、拄着盲杖的盲狗，它们将要路过一个无盖的窨井。
画面下方显示只有盲狗走过了无盖井口，其它狗都落入井中，只留下了一串脚印。
（2）寓意：告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远；不应盲目跟从，而应脚踏实地，亲自实践。
4.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
不超过100字。
（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：漫画上父母拿着平板电脑和手机作为礼物送给儿子；儿子手拿大学录取通知书，对父母说：“爸妈，现在上大学，家长都流行送孩子汽车了！”（2）寓意：①批评了某些子女对父母过度的要求；②讽刺学生中流行的攀比现象；③反映了一些家长对子女溺爱的现象。
5.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
不超过100字。
措施（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：画面左下角是一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。
下边是标题：措施。
整个画面是，一人为防范老鼠在墙上画了一只猫，然后得意洋洋掉头而去。
（2）寓意：讽刺（批判）那些形同虚设的防范犯罪或防范出错的法规和制度。
6.观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。
（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：在这幅名为《等待》的漫画中，有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援。
而岸上有一群记者，或扛着摄像机，或拿纸笔，或持话筒，他们不去救人，都在等着拍摄救援的场面。
（2）寓意：抨击了（新闻界）违背职业道德，缺失做人良知的荒谬现象。
7.看下面的漫画，请描述一下画面的主要内容。
（不超过35个字）（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：这幅名为《十面“霾”伏》的漫画中，雾霾笼罩，房子各个“脸色”很难看，带着口罩，咳个不停。
（2）寓意：该漫画赞扬了具有真才实学，却谦虚谨慎的人；批评了某些不学无术，却喜欢摆架子的人；8.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：一位妇女正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈“SOS”状。
（2）寓意：水在呼救，警示我们要节约用水。
9.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
(70字以内)（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：画面中，有四个人推重物前行，其中三人推着方形重物居后，一人推一球形重物走在最前面，此人身后不远处有一堆碎屑和一把插在地上的刀。
（2）寓意：(示例一)创新才能进步。
(示例二)不知变通就会落后。
10．请仔细观察下面这幅漫画，描写漫画内容并揭示寓意。
（1）画面内容：（2）寓意：【解析】观察画面需注意“××大学”的字样，踏进校门时不同人物的情态，分析人物之间的关系。
由此，分析漫画折射的社会现实中教育给家庭带来的负担之沉重。
描述内容要全面细致。
分析寓意要联系社会生活。
【答案】内容：图中有三个人，看样子是一对夫妇正送儿子去读大学。
走在最前面的是儿子，手里拿着录取通知书，正要踏进大学校门。
后面跟着一对夫妇，两个人衣着破烂，正满头大汗地背着猪、粮食。
寓意：教育已成为农民家庭的沉重负担。
11．简要概括下面漫画的寓意。
（1）画面内容：（2）寓意：【解析】解答时，必须注意漫画中的文字和人物的情态。
再联系现实生活，揣摩讽刺了哪类社会现象。
【答案】寓意：揭示了某些部门在安全治理上存在的治标不治本的现象，启示人们要抓住关键，有针对性地采取切实措施，从根本上解决问题。
12．观察下面的漫画，用生动形象的语言描述画面内容，并揭示其寓意。
（1）画面内容：（2）寓意：【解析】描述画面要全面，注意人物情态及文字。
分析寓意要根据“酒后驾驶”联系社会生活现象，对社会生活现象的揭示。
【答案】画面内容：一位酒后驾驶者，因肇事被送往医院救护，头裹绷带，神志不清，当医护为他诊疗时，还醉眼蒙眬，“意犹未尽”地要求医护：小姐，给——俺上瓶高度的(酒)！让医护张口结舌。
寓意：讽刺酒驾者丑态百出，告诫人们：酗酒不开车，开车不酗酒。
珍惜生命，关爱生命。
13．认真观察下列漫画，按要求回答问题。
反映的社会现象：_________________________________________解决的办法：____________________________________ ___【解析】仔细观察画面，从“名校”“普通学校”“教育资源”来看，反映了某种教育现象，再从写有“教育资源”的喷壶浇灌“名校”大花盆里的花、“普通学校”的小花盆里空无一花来看，可确定该漫画表达了教育资源分配不均导致学校实力悬殊的问题。
据此，再提出解决的办法。
【答案】反映的社会现象：①教育资源向名校倾斜，造成名校独大；②普通学校越来越弱。
解决的办法：加速改革进程，推动教育均衡发展。
14．根据下面这幅漫画，按要求答题。
(1)简要说明画面的内容。
(不超过40字)________________________________________________________________ _(2)说说这幅漫画的寓意。
(不超过30字)__________________________________________________________________________________________________________【解析】观察画面，可看出一青年从一对老人身上掏钱送到写有“购房”的建筑里。
由此，可推断青年人与那对老人是父母关系，该青年使用老人的积蓄在购买自己的房子。
寓意在于讽刺当前的“啃老”现象。
【答案】(1)一位年轻人从老人身上掏空他们赖以生存的积蓄，换来砖头，垒成房子。
(2)这幅漫画讽刺了当下楼市中存在的乐于“啃老”购房的现象。
15.阅读下面的漫画，按要求作答。
(1)给漫画拟一个恰当的标题，不超过10个字。
答：_________________________________________________________________________________________________________________(2)给漫画配一段文字，以彰显漫画的主题。
要求：至少用一种修辞手法。
答：__________________________________________________________________________________________________________________解析漫画中的二人，对门而居，却怒目而视，把门前公共地段用“楚河汉界”隔开，各守自己的地盘。
由此可知，该漫画揭示了邻里之间怒目而视、关系淡薄的社会现象。
第(1)题，点出邻居之间不相往来之意即可。
第(2)题，在准确表达漫画主题的基础上，要讲究修辞手法的运用。
答案(1)怒目而视的邻居(或：老死不相往来)(2)邻居之间应互为避风港，而不是隔河对峙的两支军队。
16.阅读下面的漫画《“兼”负重任》，指出漫画旨在讽刺什么，并就此谈谈你的看法。
答：_________________________________________________________________________________________________________________________解析漫画内容为某某名人获得纷纷飞来的帽子，帽子上写着“大学聘请”等字样。
漫画标题为“‘兼’负重任”。
由此分析可知漫画意在讽刺某些名人四处兼职、捞名获利的现象，同时又批评大学过于注重名人效应、忽视学术研究的不良风气。
作答时要指出问题的实质，做到观点鲜明，语言简明、连贯、得体。
答案这幅漫画既讽刺某些名人沽名钓誉、到处“兼职”的不正之风，同时也讽刺一些大学忽视学术研究、过于注重名人效应的不良风气。
名人到处揽职赚名，其行为固然可恶，但也正是大学的一些不良风气成全了他们。
求真务实是大学之本，兼职教授泛滥暴露出大学精神的迷失。
17.阅读下面的漫画，按要求作答。
(1)给漫画拟一个题目。
要求：至少包括画面中的一个事物，不超过10个字。
（1）标题：_________________________________________________________(2)用简洁的语言概括漫画中人物的特点。
答：__________________________________________________________________________________________________________________解析看清漫画构成要素是准确理解漫画的前提。
画面内容为一人正持笔写工作总结，他拿着放大镜，对准蜗牛找依据，结果在总结中把蜗牛变成了牛。
据此可知，漫画意在讽刺夸大其词的作风。
第(1)题的答案里至少应包含“蜗牛”和“牛”两个事物中的一个，第(2)题的答案须指出这是讽刺“不在工作上用力，而在总结上用心”的作风。
答案(1)妙笔生花，蜗牛成牛(2)不在工作上用力，而在总结上用心，夸大其词，任意发挥，瞒天过海。
18.阅读下面的漫画，按要求回答问题。
(1)给漫画拟写一个标题。
要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题，不超过15个字。
答：_________________________________________________________(2)用一句话说明漫画给你的启示，不超过30个字。
答：__________________________________________________________________________________________________________________解析(1)给漫画拟标题，要关注漫画的主要内容。
高考语文图文转换漫画+图文转换专项练习含答案
高考语文图文转换漫画（1）简要描述画面的内容。
（2）你如何看待这幅漫画所反映的现象？2．仔细观察下面图画，请你为其配一段画外音，至少运用两种修辞，不超过100字。
3．仔细观察下边这幅漫画，然后回答问题。
（6分）（1）为漫画拟定一个标题。
（不超过10个字，不能以“无题”为题）（2分）（2）针对漫画的命名，结合画面，简要说明你对漫画内涵的理解。
（4分）4．仔细观察下面这幅漫画，回答下列问题。
（6分）（1）用简要文字介绍这幅漫画，不超过80个字。
（3分）（2）写出这幅漫画的寓意，不超过40个字。
（3分）5．阅读下面漫画，按要求答题。
（4分）（1）给漫画拟出标题。
要求：切合漫画含义，不得用“无题”作标题，8个字以内。
（2分）（2）用一句话说明这幅漫画的寓意。
要求：25个字以内。
（2分）7．阅读下面漫画，根据要求答题。
（4分）（1）请用简洁的文字描述这幅漫画（不超过60字）。
（2）请说明这幅漫画的寓意。
8．（1）阅读这幅漫画，回答问题。
（5分）说明：福州市的陈先生因为把车停在大妈们跳舞的“地盘”，结果他的车胎被几名跳广场舞的大妈扎破了，导致开车时车子突然失控，险些酿成事故。
①请用一句话概括漫画的内容。
（2分）②你对漫画所反映的现象有何看法？请简要阐述。
（3分）9．请仔细观察下面这幅漫画，说明其寓意。
（不超过12字）（3分）10．请简要描述下面的漫画，并揭示漫画的寓意。
要求：表达鲜明、生动。
（4分）内容：（2分） _______________________________________________________寓意：（2分）1．（1）有手机之前，三个人互相交流，脸上洋溢着笑容，其乐融融；有手机之后，三个人各自在玩手机，眼睛紧盯着自己的手机屏幕，彼此之间没有交流。
（2）我们应理性地看待这一现象。
手机作为一种大众化的通讯工具，使人们的生活更便捷，但是，如果过度依赖手机，不仅有损身体健康，而且会使人与人之间的关系变得冷漠疏远。
高考语文图文转换之漫画题+图文转换专项练习含答案
高考语文图文转换之漫画题一、漫画的定义漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。
画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性，所以在语文高考卷中，漫画类的语言运用题、漫画类材料的立意作文，便成为一种新颖别致的高考题型。
一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。
标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解。
通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。
一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。
二．如何读懂漫画？几种漫画的观察角度：1.人物型漫画参考答案：讽刺了社会中那种真才实学反倒赶不上投机取巧的现象。
注意： （1）人物的穿着打扮——暗示人物身份（2）人物的表情——暗示人物的心理（3）人物的语言——暗示人物的心理和漫画的寓意2．事物型漫画漫画中的物往往是寄予了喻意的，无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容：人类的思想、人类社会复杂的内容。
漫画家王者琦画过一幅题我这车牌拍了100我这幅画拍了5万为《某公下蛋》的漫画：一只干部面孔的大肥鸡，屁股后面刚下出来一个小如蛇卵的鸡蛋，而它却张着大嘴喷着口水狂叫着“个大，个个大！”讽刺了某些领导干部成绩不大，却善于自吹自擂，夸大业绩的现象。
注意：（1）观察事物的本身特征——暗示了漫画讽刺/表扬对象（2）事物的行为、语言等——暗示漫画的寓意点3．情节型漫画一个完整的漫画有时由一幅漫画构成，有时由几幅漫画构成；可以形成情节发展的关系，也可以形成鲜明的对比关系：注意：（1）明确主体——暗示漫画的讽刺/赞扬对象。
（2）尖注几个画面中的发展与变化及不变之处——暗示寓时间、条件、情节的变化。
不变：帽子——暗示其干部身份。
注释“研究研究”——暗示人物的处事方式变化：人物穿着——逐渐减少，暗示时间的变化线团——越来越小，离主人公越来越远，暗示应该处理的事情越来越不受重视。
高考图文转换漫画试题(50题,附参考答案)
高考图文转换漫画试题(50题,附参考答案)高考图文转换漫画试题1.这幅漫画《诱惑》从不同的角度思考，会有不同的启示。
仔细观察画面，认真领会画意，试从两方面写出你获得的启示。
启示：诱惑往往带有危险性，不能只看到利益，而忽视危险的存在，置自己于险境。
——评估风险无限风光在险峰，最危险的地方，往往有最诱人的东西。
——勇于探险2.请说明右面漫画的画面内容，并揭示其中寓意。
50字左右。
解析：本题是一道图文转换题，一方面要读懂图中的信息，另一方面要弄清揭示的寓意。
图中信息：“人无头”“树无头”“斧头仍握”“荒漠已成”，图画题目为“砍”；揭示寓意：盲目砍伐将会给人类带来悲剧。
答案：画面中一个没有头脑的人正在趾高气扬地用一脚踏在刚刚砍伐成的树桩上，斧头还在手中，周围都是树桩。
揭示了盲目的砍伐将会给人类带来一片荒漠的悲剧。
3.仔细观察下面这幅漫画，先为其拟一个标题，然后说明其寓意。
1) 标题：2) 寓意：答案：(1) 标题：打假与假打。
2) 寓意：打假者喊声大，却站着不动，造假者胆战心惊大汗淋漓最终明白“原来不是‘打假’”而是“假打”。
讽刺某些管理部门口号喊得响，工作流于形式落不到实处，必然造成“打假”为“假打”的尴尬局面。
4.请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出这幅漫画的寓意(30字以内)。
1) 标题：2) 寓意：解析：本题是一道图文转换题，首先要读懂图画所蕴含的道理，从图画中我们可以看出是怎样对待孩子教育方面的内容，注意最后“大学读幼儿”所给的信息提示。
答案：(1) 错位、欲速则不达。
2) 讽刺家长急于求成、急于让孩子超前，却不顾孩子身心发展，最终导致孩子研究落后，成为“大学读幼儿”的尴尬局面。
5.给下面的漫画拟一个标题。
标题：答案：标题：1、迟到 2、爱的回报 3、都怪奶奶 4、“祖国的未来”26.仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题。
1) 为该漫画拟一个恰当的题目。
高考语文复习图文转换——漫画
解题指点
3、规范作答
（1）两步作答：描述+提炼
①描述/介绍 呈现要素/描述现象，描述/介绍指向主要对象； 抓住对象的特征，尤其是夸张之处或细节； 注意描述/介绍的顺序。 ②提炼/加工 发掘+揭示寓意/作者意图（目的）； 方法：A.类比联想法：物——人/事/现象
B.虚实结合法：实——虚/事理/情感
解题指点
简单：近乎简笔画和素描 夸张：变形、比喻、比拟、象征等手法——尖锐讽刺 讽刺：通过一些手法，表现幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批
评、赞美或者歌颂某些人事现象，有强烈讽刺性或幽默性。 寓意：作者寄托的意图，表达作者对世事人情的看法。用简练的
表达方式进行暗示。
命题情势
1、描述画面 2、揭示寓意 3、拟写标题 4、其他题型
3、规范作答
（2）表达简明：言简意赅
①描述/介绍：语言简明、客观，不做解读。
学生答案： 图中画的是鸭妈妈因为走路时看手机，把自
比 己和小鸭子们置于危险的鳄鱼嘴边。 较
参考答案：一只鸭妈妈全神贯注地低头看手机， 身后跟着三只小鸭，它们正走向张着大嘴的鳄鱼。
解题指点
3、规范作答
（2）表达简明：言简意赅
②提炼/加工：语言精炼、准确，表达为议论性判断。
如 “反应、揭露、讽刺、批评、警告、呼吁……”
格式：反应……现象（说明……问题），反应/揭露/ 讽刺/批评/警告/呼吁…… 。
学生答案： 寓意：现在“低头族”越来越多。大家无论何时何地都在玩， 从而把自己置于危险的地步中，如图中鸭子即将被鳄鱼吃掉， 许多人也因玩手机过马路丧失生命。不要让手机安排了我们， 要认清“低头族”的危害。
今社会许多人喜欢玩手机的状况。 而图中的“大鸭子”玩手机引起了“小鸭子”的兴趣，从
2020高考语文图文转换之漫画题专项练+图文转换专项练习含答案
高考语文图文转换之漫画题专项练1.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
不超过100字。
（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：这幅名为《学问》的漫画中，有两位学者模样的人，左边一位，大腹便便，满是神气，头上只有一棵小苗，却挺拔直立着；右边那位，身材瘦削，手拿着书本，头上长有沉沉稻穗却向下低垂着。
（2）寓意：该漫画赞扬了具有真才实学，却谦虚谨慎的人；批评了某些不学无术，却喜欢摆架子的人；2.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
50字左右。
砍（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：这幅名为《砍》的漫画，画面中全是树桩，一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头。
（2）寓意：告诫人们破坏环境，必将殃及人类自身。
3.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
不超过100字。
（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：画面上方有四只狗排成一队，第一只戴着望远镜领路，第二、三只都抬头看天，最后一只是戴着墨镜、拄着盲杖的盲狗，它们将要路过一个无盖的窨井。
画面下方显示只有盲狗走过了无盖井口，其它狗都落入井中，只留下了一串脚印。
（2）寓意：告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远；不应盲目跟从，而应脚踏实地，亲自实践。
4.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
不超过100字。
（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：漫画上父母拿着平板电脑和手机作为礼物送给儿子；儿子手拿大学录取通知书，对父母说：“爸妈，现在上大学，家长都流行送孩子汽车了！”（2）寓意：①批评了某些子女对父母过度的要求；②讽刺学生中流行的攀比现象；③反映了一些家长对子女溺爱的现象。
5.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
不超过100字。
措施（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：画面左下角是一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。
下边是标题：措施。
高考图文转换漫画试题(50题,附参考答案)
高考图文转换漫画试题（50题，附参考答案）1.这幅漫画《诱惑》从不同的角度思考，会有不同的启示。
仔细观察画面，认真领会画意，试从两方面写出你获得的启示。
（4分）启示：【参考答案】启示：①诱惑往往带有危险性，不能只看到利益，而忽视危险的存在，置自己于险境。
——评估风险②无限风光在险峰，最危险的地方，往往有最诱人的东西。
（值得向往的，往往处在险远的地方。
/“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远”）——勇于探险2.请说明右面漫画的画面内容，并揭示其中寓意。
50字左右。
答：解析：本题是一道图文转换题，一方面要读懂图中的信息，另一方面要弄清揭示的寓意。
图中信息：“人无头”“树无头”“斧头仍握”“荒漠已成”，图画题目为“砍”；揭示寓意：盲目砍伐将会给人类带来悲剧。
【参考答案】画面中一个没有头脑的人正在趾高气扬地用一脚踏在刚刚砍伐成的树桩上，斧头还在手中，周围都是树桩。
揭示了盲目的砍伐将会给人类带来一片荒漠的悲剧。
3.仔细观察下面这幅漫画，先为其拟一个标题，然后说明其寓意。
（1）标题：（2）寓意：【参考答案】(1)标题：打假与假打。
(2)寓意：打假者喊声大，却站着不动，造假者胆战心惊大汗淋漓最终明白“原来不是‘打假’”而是“假打”。
讽刺某些管理部门口号喊得响，工作流于形式落不到实处，必然造成“打假”为“假打”的尴尬局面。
4.请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出这幅漫画的寓意(30字以内)。
(1)标题：(2)寓意：解析：本题是一道图文转换题，首先要读懂图画所蕴含的道理，从图画中我们可以看出是怎样对待孩子教育方面的内容，注意最后“大学读幼儿”所给的信息提示。
【参考答案】(1)错位、欲速则不达(或：“拔苗助长”“老想超前，结果倒退”“乱套”“颠之倒之”等)(2)略，合乎要求，意思对即可。
5.给下面的漫画拟一个标题。
标题：【参考答案】标题：1、迟到2、爱的回报3、都怪奶奶4、“祖国的未来”6.仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题。
最新高考语文图文转换专题训练之漫画(含答案)
图文转换专项练习之漫画1．请描述下面一幅漫画的内容，并说明其寓意。
要求语言连贯，不超过85字。
（6分）2．仔细观察下面的漫画，用简洁的语言介绍画面内容，并概括漫画的寓意。
（6分）（2）寓意：Array 3．观察下面的漫画，按要求回答问题。
（6分）（1）给漫画拟写一个题目。
（2分）（2）阐述漫画所反映的社会现象，并说说你的看法。
（4分）4．观察下面这幅漫画，然后回答问题。
（6分）《时间都去哪儿啦》（1）用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。
（3分）_____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ _ （2）试阐述作者设计这幅漫画的用意。
（3分）_____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ _ 5．2016年8月，广东省公布了高考综合改革试点方案，并从2018年秋季新入学的高一学生开始实施。
新方案最大亮点是给学生多种选择的机会，也因此给学生和家长带来前所未有的挑战。
为此，广东某地方报纸作了相关报道，并配发了下面这幅插图，请仔细观察，根据要求作答。
（6分）（1）简要说明画面内容。
（2分）_____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ _ ________________________________________________________ _ （2）从这幅插图的创意出发，揭示画面的内涵。
语文图文转换之漫画题专项练+专项练习含答案
高考语文图文转换之漫画题专项练1.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
不超过100字。
（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：这幅名为《学问》的漫画中，有两位学者模样的人，左边一位，大腹便便，满是神气，头上只有一棵小苗，却挺拔直立着；右边那位，身材瘦削，手拿着书本，头上长有沉沉稻穗却向下低垂着。
（2）寓意：该漫画赞扬了具有真才实学，却谦虚谨慎的人；批评了某些不学无术，却喜欢摆架子的人；2.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
50字左右。
砍（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：这幅名为《砍》的漫画，画面中全是树桩，一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头。
（2）寓意：告诫人们破坏环境，必将殃及人类自身。
3.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
不超过100字。
（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：画面上方有四只狗排成一队，第一只戴着望远镜领路，第二、三只都抬头看天，最后一只是戴着墨镜、拄着盲杖的盲狗，它们将要路过一个无盖的窨井。
画面下方显示只有盲狗走过了无盖井口，其它狗都落入井中，只留下了一串脚印。
（2）寓意：告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远；不应盲目跟从，而应脚踏实地，亲自实践。
4.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
不超过100字。
（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：漫画上父母拿着平板电脑和手机作为礼物送给儿子；儿子手拿大学录取通知书，对父母说：“爸妈，现在上大学，家长都流行送孩子汽车了！”（2）寓意：①批评了某些子女对父母过度的要求；②讽刺学生中流行的攀比现象；③反映了一些家长对子女溺爱的现象。
5.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
不超过100字。
措施（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：画面左下角是一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。
下边是标题：措施。
高考语言运用复习之漫画类图文转换(含答案)
高考语言运用复习之漫画类图文转换1.下列选项中，对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是（）A. 过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。
B. 在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。
C. 对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。
D. 懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。
【答案】A2.下列诗句中，与漫画情境最吻合的一项是（）A. 今朝有喜君知否，到处人家醉不醒。
B. 书因忌作闲终日，酒为治聋醉一杯。
C. 桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
D. 村村社鼓隔溪闻，赛祀归来客半醺。
【答案】C3.对该漫画的赏析，有误的一项是（）A. 漫画中人物戴的帽子表明了人物身份，且对他个人品性隐含嘲讽B. 漫画中人物的眼睛比例严重失调，这点小失误可以说是白璧微瑕C. 漫画的标题“跑题”指的是研究“科研标本”变成了研究“科研经费”D. “怎样发财…？”揭示了人物心理，但与画面其他部分传达出的含义有重复之嫌．【答案】B4.下列各句中，与图漫画的情境最吻合的一项是( )A. 画里常写空山，一人看花听风。
人问空山何在，空山即是心中。
B. 风中孤雁南去，无端生出闲愁。
秋山秋水伴我，何人在你心头？C. 秋水时深时浅，春色有淡有浓。
年年来此树下，心情总是不同。
D. 关河万里萧索，心中三分寂寥。
坐看几枝新花，乱了一本芭蕉。
【答案】B5.仔细观察下面的漫画，根据漫画的寓意，仿照漫画中的文字“人有时如同蚂蚁，爬上一片树叶便想漂过大海“另写两句话。
要求：句式、修辞手法与漫画中的例句相同，100字以内。
【答案】人有时如同蝴蝶，飞上(超过)一个风筝便想奔向太空。
人有时如同青蛙，坐在一个井里便想拥抱宇宙。
6.仔细观察下面这幅漫画，联系现实，写一段评论。
要求：运用比喻、反问的修辞手法，观点明确，语言简明、准确，不超过100字。
【答案】老鼠逃不出瓶子，无非是贪婪心在作怪。
世上没有那么多好处无条件降临到你面前，让你不劳而获。
人的欲望就像大海，世界可以满足我们的需要，却永远无法满足我们的贪婪。
2020高考语文图文转换之漫画题专项练+图文转换专项练习含答案
高考语文图文转换之漫画题专项练1.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
不超过100字。
（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：这幅名为《学问》的漫画中，有两位学者模样的人，左边一位，大腹便便，满是神气，头上只有一棵小苗，却挺拔直立着；右边那位，身材瘦削，手拿着书本，头上长有沉沉稻穗却向下低垂着。
（2）寓意：该漫画赞扬了具有真才实学，却谦虚谨慎的人；批评了某些不学无术，却喜欢摆架子的人；2.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
50字左右。
砍（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：这幅名为《砍》的漫画，画面中全是树桩，一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头。
（2）寓意：告诫人们破坏环境，必将殃及人类自身。
3.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
不超过100字。
（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：画面上方有四只狗排成一队，第一只戴着望远镜领路，第二、三只都抬头看天，最后一只是戴着墨镜、拄着盲杖的盲狗，它们将要路过一个无盖的窨井。
画面下方显示只有盲狗走过了无盖井口，其它狗都落入井中，只留下了一串脚印。
（2）寓意：告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远；不应盲目跟从，而应脚踏实地，亲自实践。
4.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
不超过100字。
（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：漫画上父母拿着平板电脑和手机作为礼物送给儿子；儿子手拿大学录取通知书，对父母说：“爸妈，现在上大学，家长都流行送孩子汽车了！”（2）寓意：①批评了某些子女对父母过度的要求；②讽刺学生中流行的攀比现象；③反映了一些家长对子女溺爱的现象。
5.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。
不超过100字。
措施（1）画面内容：（2）寓意：【参考答案】（1）画面内容：画面左下角是一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。
下边是标题：措施。