华东师范大学紫江优秀青年学者
丁钢(华东师范大学教育高等研究院院长)
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GangDing cted Essays on China’s Education: Research and Review, Volume4：Genderand Education [M], LEIDEN | BOSTON: BRILL.pp.283.
《중국의서원（中国的书院）》韩文版（中文原名《书院与中国文化》上海教育出版社1991版），林常薰， 译，韩国BogosaBooks出版社2019年12月出版。
四是开拓教育文化与社会研究的新领域。从跨学科的视野、运用多学科方法研究教育中的政策及相关各类教 育问题，切实地推进教育理论研究和实践的创新。并透过历史变迁中日常教育生活与艺术传媒形式之间的关系研 究，揭示以影像、音乐、美术、戏曲等为媒介的文化系统是如何通过再现、形塑民众的日常生活、身份认同和情 感而参与教育之中，引入到栩栩如生和寓教于乐（广义的文艺）的日常生活及教育情景之中，呈现出别样的教育 历史叙事方式。
二是**现实教育变革的文化理由研究，以确立中国教育理论与实践在国际教育发展中的自身特色。在教育与 日常实践、教师教育创新、教师专业发展等方面，强调从全球文化与本土知识创新的理论张力，拓展中国的教育 研究。
三是在国内倡导教育叙事研究。对国内教育叙事研究的兴起和大力开展，起到了积极的倡导和推进作用。在 学术上也为教育研究新的方向及其研究领域的开拓，奠定了重要的理论基础。
人才培养
2004获上海市研究生优秀成果（学位论文）指导教师，指导的周勇博士学位论文《教育空间中的话语冲突与 悲剧：中国十一世纪的经验》获上海市优秀博士论文，同年获全国百篇优秀博士论文提名奖
2007获上海市研究生优秀成果（学位论文）指导教师，指导的司洪昌博士学位论文《嵌入村庄的学校：仁村 教育的历史人类学探究》获上海市优秀博士论文
王铮,1954 年生,男,汉,云南陆良人,中国科学院二级
王铮简况王铮，1954年生，男，汉，云南陆良人，中国科学院二级研究员。
王铮教授分别于1983、1987、1990在华东师范大学获理学学士、硕士、博士学位，1993年于中国科学院完成博士后研究。
1994年9月起任中国科学院科技政策与管理研究所研究员。
曾任中国科学院科技政策与管理研究所可持续发展研究室主任（1996－1999），华东师范大学地理学系主任（1999－2001），华东师范大学地理信息教育部开放研究实验室主任（1999－2002）。
现为中国科学院科技政策与管理研究所研究员，管理科学与工程博士生导师，地理信息科学博士生导师，中国科学院科技政策与管理科学研究所政策模拟中心主任。
同时担任中国地理学会城市与区域管理专业委员会主任、中国科学学与科技政策协会政策模拟专业委员会主任，中国区域科学协会常务理事。
专业方向是区域科学与管理、政策模拟。
研究领域涉及宏观经济政策、区域经济政策、环境管理和减灾管理等。
王铮现兼任华东师范大学紫江讲座教授、中国科技大学教授、河南大学教授、云南师范大学教授、中国科学院研究生院管理学院教授。
2003在美国孟菲斯大学地球科学学院做访问教授，2004年在美国乔治梅森大学公共政策学院做访问教授。
王铮领导着一个生机勃勃的主要由年轻人构成的政策模拟团队和学术网。
王铮教授2006年获国务院特殊津贴。
2005年获北京市科技进步三等奖（排名第一）， 2004年获上海市科技进步二等奖（排名第一），2002年获教育部高等院校科技进步二等奖（排名第一），2000年入选人事部百千万人才工程“第一、二层次”。
1998年获中国科学院研究生院优秀教学奖，1997年获教育部中青年优秀教材奖（排名第一），1996年获中国科学院自然科学三等奖（排名第一）。
王铮教授在《The Annals of Regional Science》、《中国社会科学》、《管理世界》、《中国管理科学》《经济科学》、《科研管理》、《地理学报》、《地理研究》、《旅游学刊》等国内外区域科学、城市与区域经济管理和经济地理学权威期刊发表论文250多篇，著作11部。
乔德礼的“认真”之路
乔德礼的“认真”之路作者：暂无来源：《科学中国人》 2016年第4期本刊记者宋洁专家简介：乔德礼，研究员，博导，紫江青年学者。
2007年获哈尔滨工业大学电子信息工程专业学士学位，2012年获美国内布拉斯加大学电机工程博士学位，2012年至2014年在华为技术有限公司从事下一代通信系统的关键技术研究，2014年9月开始，在华东师范大学信息科学技术学院从事教师和科研工作。
主要研究兴趣集中在信息论、无线通信及信号处理，特别是“时延限制下的无线通信”“大规模阵列天线的传输设计”和“绿色无线通信”。
共计发表I E E E期刊及会议论文30余篇，包括I E E ETransactions on Information Theory (2篇)等。
从牛气冲天的大哥大，到能砸核桃的诺基亚，再到现在几乎人手一部的智能手机，无线通信技术已经深深改变了我们的生活及方式。
自1989年我国第一部模拟蜂窝移动电话系统建成并投入商用以来, 25年间，我国的通信事业经历了第一代、第二代和第三代移动通信系统，现在正大踏步迈入第四代移动通信系统，而且即将迎来5G时代的到来，用户也越来越追求高速的移动互联网体验。
目前，我国的手机用户已超过10亿，国家基站已达到200万以上，而且数量还在不断增加，这些数据都直观地呈现着无线通信所承载的负荷和需要消耗的巨大能量。
在这种严峻的形势下，“绿色无线通信”的概念应运而生。
在全球范围内建立一个低能耗、低碳排放的健康通讯生态体系便成了全世界共同努力的目标。
而绿色无线通信背景下的基础通信，正是乔德礼一直关注和感兴趣的研究。
从“Q o S时延限制下的无线通信”到“大规模阵列天线的传输设计”，都离不开乔德礼的“绿色无线通信研究”。
通信事业的偶然选择与执着坚守谈起当年的专业选择，用乔德礼的话说，“出于偶然”。
乔德礼从小就喜欢数学，在报考大学的时候也是冲着数学专业去的，而被哈尔滨工业大学电子信息工程录取，是他的第二志愿。
华东师大考博辅导班：2019华东师大人文社会科学学院古籍研究所考博难度解析及经验分享
华东师大考博辅导班：2019华东师大人文社会科学学院古籍研究所考博难度解析及经验分享华东师范大学2019年我校采用申请考核、硕博连读、优秀本科应届推免生直接攻读博士学位（简称"直接攻博"）、普通招考四种方式招收博士研究生。
采用申请考核招生方式的院系、专业、导师见专业目录：专业目录备注中标注有“招生方式为申请考核（或申请制）”的表明该院系、专业、导师以申请考核的方式招收博士研究生。
硕博连读招生方式的生源对象为本校在读硕士研究生，具体选拔方式见我校研究生院培养处刊发的“华东师范大学2019年硕博连读研究生选拔通知（具体刊出时间见培养处相关通知）。
”我校部分专业按专业招生，不按导师招生，详见专业目录中的备注说明。
下面是启道考博辅导班整理的关于华东师范大学人文社会科学学院古籍研究所考博相关内容。
一、院系简介古籍研究所，现任所长顾宏义。
现有专任教师12人，其中具有正高级职称5人，副高级职称6人。
历任所长：徐震堮、李国钧、朱杰人、严佐之、陈大康。
是国务院学位办首批博士、硕士学位授予单位，现设中国古典文献学、中国古代文学二个专业。
古籍研究所的前身是成立于二十世纪七十年代的华东师范大学古籍整理研究室，曾承担中华书局标点本《二十四史》中《新唐书》、《新五代史》的整理工作。
1983年升格为研究所，是教育部全国高校古委会直接联系的重点研究所之一。
自成立以来，古籍研究所始终坚持严谨学风，研究成果在国内外学术界享有较高声誉。
近三十年间，先后承担国家重大项目以及国家级、省部级研究课题近四十项，获得各类课题经费约300余万元，古籍整理的成果及学术论文，如《朱子全书》、《中国教育制度通史》、《中华大典》等，在海内外学术界产生重大影响。
全国高校古籍整理委员会重点项目《顾炎武全集》的出版，在业界及社会上也取得了重大的影响。
主要研究方向为唐宋文史文献研究，朱子学暨儒学文献研究，教育暨科技史文献研究，目录版本学。
中国古典文献专业：研究员：严佐之、顾宏义、刘成国（紫江青年学者）；副研究员：李慧玲、丁红旗、任莉莉、丁小明；晨晖学者：张文、王耐刚。
师范大学“紫江优秀青年学者”同行专家评议意见表【模板】
学
性
1.成果本身的合理性。
2.成果所依据理论、原则和方法的正确性、先进性。
3.成果本身的深刻性和学术水平。
应
用
性
1.成果在学术界的影响和评价。
2.对社会活动、科技活动、经济建设的实践指导意义和推广应用价值。
3.推广应用后取得的社会效益和经济效益。
学术成果（学术贡献）佐证材料的充分度。
备注：1、本表开始应聘信息部分和代表性成果名称由本人填写，用A4纸正反面打印。
7、您认为应聘者是否已达到该专业青年长江学者/优青/青年拔尖人才/青年千人的学术水平：
a.已经达到b.基本达到c.尚未达到
8、若其应聘贵单位的该专业正高级专业技术职务，您认为其是否达到相应任职要求：
a.已经达到；b.尚未达到
9、您认为应聘者是否可以在六年内达到杰青/长江特聘教授的学术水平：
a.可以达到b.不能达到
专业技术职务：评议时间：年月日
XX师范大学“紫江优秀青年学者”
同行专家评议意见表
应聘者姓名：应聘岗位(二级学科)：
一、代表性成果的单项评议
代表性成果
1．
2．
3．
项目Βιβλιοθήκη 内容评价等级评价等级
评价等级
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
创新性
1.在科学理论和技术水平方面提出新见解、新概念、新方法的深度和广度。
2.在拓宽本学科领域、推动本学科发展方面贡献。
4、根据应聘者的代表性学术成果，您认为他(她)的学术思想：
a.非常活跃b.比较活跃c.尚可
d.曾经很活跃e.不太清楚。
5、根据应聘者材料，您认为其发展潜力：
历史学家眼中的60年中国——许纪霖
[历史学家眼中的60年中国]之三华东师范大学许纪霖：60年来，知识分子的命运沉浮我虽然不能改变这个世界，但我可以改变我的课堂：今天大大小小的知识分子虽然没有多少power，但总是有你做主的一块小小的地盘，能不能把你作主的地盘搞成一个特区，搞一个根据地解放之初，中国知识分子非常自觉地拥护新政权对很多知识分子来说，他们参加思想改造即使不是自愿的，也有自觉的成分。
他们政治上接受了共产党的新政权，也愿意了解马列主义这种新的意识形态搞现代化，首先要靠知识分子邓小平知道，不能靠张铁生这种交白卷的“英雄”，还是要靠陈景润这些实实在在、有学问不过问政治的书呆子来和西方竞争现在知识分子待遇是好了，但是精神垮了，没有灵魂了这几年揭露了这么多抄袭案、腐败案，前两天中央音乐学院的老教授还晚节不保。
客观说，虽然这些案例在大学里是少数，但问题是，风气坏了知识分子代表社会普遍的正义和良知如果你是知识分子，那么你还有一个使命，就是代表人类所普遍公认的一些基本价值标准，有些是伦理价值标准，有些是政治价值标准儒家的道德理想，晚清开始就慢慢破灭了梁漱溟的父亲梁济实在看不下去了，自杀了。
他说，他不是殉清，是殉文化。
中国文化亡了，活着也没有意义了中国知识分子的状况正在两极分化一极是学院知识分子，统称为专家——知识太多、公共太少，不再关心社会公共问题；另一极就是媒体知识分子，大部分是知道分子——公共太多、知识太少出品：李玉霄监制：赵国臣制片：郭法德统筹：vingie 本期编导：金波郑晓艳魏青科本期后期：吴林涛本期摄影：张贺庆陈培(腾讯新闻荣誉出品版权所有)【简介】许纪霖，1957年出生于上海，华东师范大学紫江学者，教育部人文社会科学重点研究基地华东师大中国现代思想文化研究所常务副所长，华东师范大学思勉人文高等研究院常务副院长，校学术委员会委员，上海历史学会副会长、秘书长、中国史学会理事，上海哲学社会科学联合会委员，香港中文大学《二十一世纪》杂志编委。
历史学系系情简讯
法跨越的问题：怎样面对纳粹主义》。 4 月 9 日，华中师范大学历史文化学院的邢来顺教授在历史学系 1330 室主讲德 国史系列讲座之五：《欧洲国际格局变化与 20 世纪德国边疆地方史研究的转 向》。 4 月 11 日，复旦大学陈雁教授在人文楼 5303 室主讲百场讲座：《侨居留学与组 党——清末明初在美洲的中国女性》。 4 月 16 日，江苏非洲艺术博馆王少波馆长在历史学系 1330 室主讲百场讲座： 《从摄影照片看非洲社会变迁》。 4 月 16 日，江苏非洲艺术博馆王少波馆长在闵行校区第一教学楼 120 教室主讲 讲座《西非贝宁的艺术与历史》。 4 月 16 日，台湾东海大学历史学系胡昌智教授在历史学系 1410 室主讲百场讲座： 《兰克与他的时代》。 4 月 17 日，台湾大学历史系周樑楷教授在历史学系 1410 室主讲百场讲座：《从 “史学史”到“历史意识的演变”：一门课程及其知识的调整》。 4 月 17 日，中国台湾东海大学胡昌智教授应邀在闵行校区历史学系 1410 室主讲 校级百场讲座第 22 场讲座《兰克的历史思想》 4 月 17 日，华中师范大学历史文化学院岳伟副教授在历史学系 1330 室主讲德国 史系列讲座六：《20 世纪七八十年代联邦德国女性争取身体自决的斗争及其影 响》。 4 月 19 日，南京大学历史系张学锋教授在历史学系 1206 室主讲百场讲座： 《“隋唐人”的诞生——司马金龙家族墓志所见北朝民族的融合》。 4 月 22 日，北京大学国际关系学院牛军教授在历史学系 5403 室主讲讲座《冷战 时代中国战略决策的若干问题提要》。
研讨会”。会议邀请国内外多位冷战国际史领域的研究专家，大家共同回望历史、 展望未来。
2017华东师范大学人文社会科学学院历史学系简介
2017人文社会科学学院历史学系简介
概况
华东师范大学历史学系建立于1951年，是华东师大建校时首批设置的系科之一。
当时汇聚了一批享誉学界的著名教授，如：吕思勉、吴泽、李平心、戴家祥、林举岱、陈旭麓、王养冲、郭圣铭、夏东元等。
在老一辈学者奠立的基础上，经过六十余年的发展，历史学系形成了具有自己特色的学术传统和教学风格，并建立了从本科到博士的专业人才培养体系，学术研究水平和人才培养质量在国内同类系科中位于前列，有些研究方向已处于国际领先地位。
培养特色
历史学系在学生培养方面秉承“宽口径，厚基础”的理念，注重学生科研能力训练和综合素质培养，形成了包括导师制、“四段式”训练（读书笔记、学术综述、小论文、考察报告）、史学田野考察、学术论坛、“卓越教师计划”等在内的人才培养体系，注重与海外名校联合培养，走国际化办学道路，有多名学生在《历史研究》、《中共党史研究》、《社会学研究》等权威期刊上发表高水平研究成果。
导师团队
历史学系师资力量雄厚，现有专业教师近60人。
具有高级职称者占75%以上，其中有长江学者、国务院学位委员会学科评议组成员、教育部高等学校历史学学科教学指导委员会委员，并有多人入选教育部新世纪优秀人才支持计划、上海市曙光人才计划、上海市浦江人才计划、上海市晨光人才计划、紫江学者、紫江优秀青年学者。
有多人在全国性学术团体中担任负责人。
文章来源：文彦考研旗下华东师范大学考研网。
加强学科建设 促进影响力提升——华东师范大学政治学系
院校推介政治学系隶属人文社会科学学院，目前设有2个本科专业：政治学与行政学（入选2020年度国家级一流本科专业）、公共关系学；1个本科双学士学位联合培养项目（政治学与行政学+新闻学）；5个学术型硕士学位授予点：政治学理论、政治哲学与思想史、中共党史、国际政治、政治传播与政府公关。
政治学系拥有一支实力雄厚的教学科研队伍。
现有教职工45人，其中正高级职称9人，占教师总数的20%，副高级职称26人，占教师总数的57.8%，获得海外博士学位者8人，占教师总数的17.8%。
在这支教学科研队伍中，担任全国性学会副会长、常务理事、理事的有16人，教育部长江特聘教授1人、教育部跨世纪人才1人、上海领军人才1人、上海市曙光人才计划2人、上海市晨光人才计划1人、上海市“浦江人才计划”4人、华东师范大学终身教授1人、紫江特聘教授1人、学校紫江青年人才计划2人。
华东师范大学政治学系的科学研究始终站在服从学科发展和国家发展的高度，在进行基础性研究的同时，也对我国政治发展中的重大问题进行积极探索，形成既发扬传统优势，又具有当代意识和前瞻性的学科体系和研究方向，并取得了一系列重要成果。
建系以来承担了国家社科基金重大项目、教育部人文社会科学重大课题攻关项目共5项，出版各类著作、译著近30部，教材10多部，提交研究报告近30篇，发表CSSCI论文400多篇，科研成果获得教育部全国高校优秀成果奖（人文社会科学），上海市哲学社会科学优秀成果奖、上海市邓小平理论研究和宣传优秀成果等省部级优秀成果奖多项。
华东师范大学政治学系不仅注重从国内学术高度出发进行科研，同时也不断在国际（境外）交流中开拓新的研究领域、更新科研成果。
2013年4月与挪威卑尔根大学比较政治学系签署了合作协议，2014年3月与诺丁汉大学政治与国际关系学院签署了合作协议，2015年12月与法国圣-日耳曼-昂莱政治学院签署了合作协议，2017年2月与香港浸会大学传理学院签署了合作协议，旨在加强彼此间的学术合作，推动各自所在大学机构间以及校际的合作。
阮荣春辑评
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阮荣春辑 评
阮君荣春 ， 艺院 师首、 画坛名家， 早已名满宁沪， 渐至播 誉海外。 其冶学也， 高屋 建瓴 ， 博古通今， 开研究 民国美 术史先 声， 既 又创中国佛 教兴于南 方之说 ， 复致力于艺术 史与考古学之交 叉， 著述 丰富， 多有建树， 虽根究他律而 不离本体 ， 冶史有 方， 而筑 基赏 鉴， 艺术品味 自高 。 故 其作画也 ， 承古出
艺术 学院 院长 、 授 ） 教
简单性却是构成 其作品自足体系的 恰当环节 ，
阮 荣 春的 绘画 蕴 含 着深 远 的意 境 ， 面 画
毕竟在 阮荣 春看来 ， 一切 无助 于画 境营造 的笔 墨技巧 部是冗 余的。
— —
有一种典雅淳 朴与幽静 清纯 之美 ， 宁静 致远之
境 。 的画构 图很饱 满， 河山壮 阔的特点 来 他 据
浑融， 界清俊， 境 气韵 高逸 ， 风格儒雅 ， 味平 趣 和， 乃是 阮荣春绘画 的追求 。 他身 体力行地 把
自己的 绘画思想落 到实 处， 他期 望不仅 以自己
从 某种 角度 上称他 为 “ 新院 体”画风 ， 恰 当 是
而准 确的判断。
— —
‘・ 、
的理论， 更以自己的实践 来影响 当代 中国画的
又在 中 国 从 宋 代 以 后 文 人 画 比较 集 中 的 江 浙
把握 的恰到好 处， 用墨醇 但 又不失 刻画景物 的精微 细致。从绘画 怍品中不难 看出他不是简
单 地 把 景 物 照 搬 到 纸 上 ， 是 将 自 己的 心 中 之 而
自俞 剑华 起 ， 南京 的 美 术 理论 界就 有 理
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a.非常活跃b.比较活跃c.尚可
d.曾经很活跃e.不太清楚。
5、根据应聘者材料，您认为其发展潜力：
a.非常有潜力b.比较有潜力c.一般
d.没有发展潜力e.难以判断
6、您认为应聘者在国内外的学术地位和影响力：
a.国际上有一定影响b.国内有较大影响c.国内一般
10、请您对应聘者的学术水平及影响力提出综合评议意见（可附页）：
对其学术水平、创新点及国内外影响力，以及存在的问题和不足等提出具体的评价意见。若第7项评论结论为“尚未达到”，评价结论为“同意推荐”，需说明具体理由。
同行专家评价结论：
（同意/不同意）推荐其申报“紫江优秀青年学者”。
评议专家（签名）：评议专家单位：
科
学
性
1.成果本身的合理性。
2.成果所依据理论、原则和方法的正确性、先进性。
3.成果本身的深刻性和学术水平。
应
用
性
1.成果在学术界的影响和评价。
2.对社会活动、科技活动、经济建设的实践指导意义和推广应用价值。
3.推广应用后取得的社会效益和经济效益。
学术成果（学术贡献）佐证材料的充分度。
备注：1、本表开始应聘信息部分和代表性成果名称由本人填写，用A4纸正反面打印。
华东师范大学“紫江优秀青年学者”
同行专家评议意见表
应聘者姓名：应聘岗位(二级学科)：
一、代表性成果的单项评议
代表性成果
1．
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3．
项
目
内容
评价等级
评价等级
评价等级
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
创新性
1.在科学理论和技术水平方面提出新见解、新概念、新方法的深度和广度。
2.在拓宽本学科领域、推动本学科发展方面贡献。
7、您认为应聘者是否已达到该专业青年长江学者/优青/青年拔尖人才/青年千人的学术水平：
a.已经达到b.基本达到c.尚未达到
8、若其应聘贵单位的该专业正高级专业技术职务，您认为其是否达到相应任职要求：
a.已经达到；b.尚未达到
9、您认为应聘者是否可以在六年内达到杰青/长江特聘教授的学术水平：
a.可以达到b.不能达到
专业技术职务：评议时间：年月日
2、评议意见由评议专家填写，请在相应栏目(或选项)中打钩，用黑色钢笔或水笔。
二、对应聘者的综合评议意见
1、您是否了解应聘者：
a.很了解b.一般了解c.不太了解
2、您是否了解应聘者的研究工作：
a.很了解b.一般了解c.不太了解
3、您认为应聘者的学术背景如何：
a.很好b.好c.比较好
d.一般e.不太清楚