2016教师年度考核个人总结(德能勤绩)
教师年度考核工作总结德能勤绩廉(5篇)
教师年度考核工作总结德能勤绩廉(5篇)教师年度考核工作总结德能勤绩廉篇1光阴似箭，日子如梭。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20__年的工作小结如下：一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守教师职业道德，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项教学工作。
本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学，下学期我担任六(三)班的数学教学工作。
我能认真钻研新的课程标准，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力，在补差工作上，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
本人还能认真履行教学校长的职责，组织好教学处的日常工作。
不仅狠抓学校教学常规管理，而且积极带领教师开展教科研活动，提高了教师素质，促进了学校教学质量稳步提高。
在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名，学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。
本学年，我的工作量饱满。
能严格遵守学校的各项规章制度。
坚持按时上班，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。
能按时参加各种会议，积极参加校本培训，完成继教学习任务。
此外，每周还负责接送学生校车一次.一分耕耘，一份收获。
本学年度我被授予镇级先进教育工光荣称号;在市数学教学论文和教学设计评比中，撰写的教学设计《位置》获市级一等奖，教学论文《浅谈在小学数学教学中渗透和培养人文精神》荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文《课已停，意犹存》，被市教科院评为一等奖;电教论文《恰当应用多媒体技术，帮助小学生学好数学》被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛有2人获省级一等奖，有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖，有10人获市级二等奖。
教师年度考核个人总结德能勤绩5篇
教师年度考核个人总结德能勤绩5篇篇1尊敬的考核领导和同行们：在这一年的教育教学工作中，我作为一名基层教师，深感责任重大。
现就自己的德、能、勤、绩等方面的情况向大家作如下汇报：一、德一年来，我始终坚持正确的教育方针，始终坚持“教书育人、为人师表”等教育思想，严格要求自己。
在工作中，注意通过自己的言行去影响学生，教育学生。
思想觉悟和道德素质在心中始终保持良好的状态。
二、能教学工作中，我始终坚持努力提高自己的教学基本功。
课前认真备课、上课、听课，课后认真评课，虚心向同行学习，并经常去听本科其他教师的课，不放过每一次学习和提高的机会。
在教育教学理论的学习、教学经验的总结、课堂教学水平提高方面做出了很大努力，有自己的认识和体会，在教育教学理论上不断成长。
能够理论联系实际，将理论很好地应用于实际工作中。
三、勤一年来，我兢兢业业，勤奋工作，严格遵守学校的作息时间。
每天坚持提前到校上班，有时甚至加班到晚上七点以后。
从不因为个人原因耽误工作，在工作中踏踏实实，尽心尽责，任劳任怨，努力完成各项工作。
勤于思考，对工作能提出自己的意见和看法。
每学期听课都超过20节。
我想，工作生活对我来说，就是一种锻炼和学习的机会。
因为热爱学校，所以以更加饱满的热情投入到工作中去。
四、绩(一)认真履行教师职责，努力提高业务水平(二)勤奋工作勇于奉献一年来本人工作踏实认真，积极主动承担各种工作和任务。
不迟到不早退按时按质按量完成组织分配的各项任务。
同时能发扬主人翁精神为校争光为生谋利积极参与学校的各项工作活动。
同时作为一名支教老师我还要克服路途遥远等困难积极投入到所支教的班级中去认真听取指导老师的建议吸收其优点为我用克服自己理论水平不够扎实的问题学习人家的经验为己用我相信只有扎根基层辛勤耕耘才能使自己成为有作为的教师有成效的人生！在教书育人这块热土上我虽然没有书写出不朽的华章但我用自己踏实的脚步一步步地耕耘属于自己的那片乐土并从中收获累累硕果。
教师年度考核表个人总结德能勤绩6篇
教师年度考核表个人总结德能勤绩6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名教师，全身心地投入到教育事业中，通过不断努力和实践，取得了一系列的成果。
在此，我对自己的年度工作进行一次全面的总结，以回顾过去、展望未来，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、德育方面1. 树立正确的教育理念：我始终坚持育人为本，以德为先的教育理念，通过课堂教学、课外活动等多种途径，培养学生的道德品质和社会责任感。
2. 德育实践：在日常教学中，我注重德育渗透，通过讲解历史事件、名人传记等内容，培养学生的爱国情怀和民族精神。
同时，我还积极参与学校组织的志愿服务活动，带领学生走进社区，服务社会，增强学生的社会责任感和奉献精神。
3. 德育成效：通过一年的努力，我所带班级的学生的道德品质得到了明显提高，全校师生对我班的德育成果给予了高度评价。
三、教学能力方面1. 课堂教学：我认真备课，注重课堂教学的实效性和趣味性，运用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣。
同时，我还注重与学生的互动，鼓励学生参与课堂讨论，培养学生的思辨能力和创新能力。
2. 教学成果：在年度教学中，我取得了显著的教学成果。
所带班级的成绩在全校范围内名列前茅，学生的综合素质得到了明显提高。
3. 教学研究：我积极参与教学研究，撰写教学论文多篇，其中两篇被省级教育期刊发表。
四、专业能力方面1. 学术成果：我积极参与学术研究，本年度成功申报了一项省级课题，并参与了多项校级课题的研究。
2. 学术交流：我积极参加学术研讨会和研修班，与同行交流学习，不断提高自己的学术水平和专业素养。
3. 专业发展：我注重自我发展，通过阅读、研究和实践，不断更新自己的知识结构和教育理念，提高自己的教育教学水平。
五、勤勉程度方面1. 工作态度：我始终保持良好的工作态度，勤奋敬业，尽职尽责，全身心投入到教育事业中。
2. 工作量：我超额完成年度教学工作量，并积极参与学校组织的各项活动。
3. 工作实绩：通过一年的努力，我所取得的工作实绩得到了学校的肯定和认可。
教师年度考核个人总结德能勤绩5篇
教师年度考核个人总结德能勤绩5篇第1篇示例：教师年度考核个人总结一、总结又一年的教师年度考核即将结束，回顾过去的一年，我深感时间过得很快，教师这份职业也让我有了更多的收获和成长。
在这一年里，我努力工作、勤奋学习、积极进取，以优异的成绩完成了工作任务，同时也不断提升着自己的德能勤绩。
二、德在过去的一年中，我积极践行“教书育人，以德为先”的理念，注重学生成长的全面发展，着力培养学生的品德修养和社会责任感。
我在教学中始终强调学生的品德教育，给予学生良好的榜样，引导学生树立正确的人生观和价值观。
我也积极参与学校的德育工作，组织学生参加各种德育活动，帮助学生树立正确的世界观和人生观。
我的学生们在德育方面取得了显著的成绩，他们在品德方面受到了同学和老师们的一致好评。
这让我非常欣慰，也充分证明了我的德育工作取得了很好的效果。
三、能在教学方面，我不仅注重学生的品德培养，也注重学生的学术能力的培养。
我在教学中注重启发学生的思维，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立正确的学习方法和习惯。
在学科教学上，我积极开展了各种教学活动，设计了一系列的学科教学内容，提升了学生的学习能力。
在备课和上课过程中，我深入学习了教育理论和教学方法，加强了对学科知识的专业修养。
我积极参加各种教学培训和学科研修活动，不断提升自己的教学水平和能力。
在学科教学上，我也取得了不俗的成绩，我的学生们在学科方面也取得了优异的成绩，多人获得了各种学科类竞赛的奖项，这些都是对我的肯定和认可。
四、勤在教学工作中，我始终本着“勤勉教书”的原则，尽职尽责，尽心尽力地完成了各项工作任务。
我每天都认真备课，精心设计教学内容，确保每节课的教学质量。
我也积极参加各种学校组织的教学活动，主动承担学校的教育教学工作，尽最大努力为学生提供更好的教学资源和条件。
在学生问题的解决上，我能够及时有效地对待学生的问题，帮助他们解决学习中的困难和生活中的困惑。
我也积极与家长沟通，时刻关注学生的学习和生活，为学生服务好。
教师年度考核德能勤绩个人总结6篇
教师年度考核德能勤绩个人总结6篇篇1一、引言本年度，我在学校领导的大力支持下，同事们的关心与帮助下，圆满完成了教育教学任务。
现在，我将对自己在德、能、勤、绩等方面的表现进行全面总结。
二、工作态度与师德修养1. 坚守职业操守：我始终坚守教师职业道德，以身作则，为学生树立良好榜样。
2. 敬业精神：一年来，我始终保持良好的工作态度，按时上下班，认真备课，积极参与学校各项活动。
3. 关爱学生：我关心每一个学生，注重与学生沟通交流，努力帮助他们解决学习和生活中的困难。
4. 团队协作：我积极与同事合作，共同研讨教学方法，共同提高教育教学水平。
三、教育教学能力与技能1. 学科知识：我认真钻研教材，不断提高自己的学科知识储备，为学生提供更优质的教育教学服务。
2. 教学方法：我积极学习新的教学方法和理念，灵活运用到实际教学中，取得了良好的教学效果。
3. 教育科研：我积极参与教育科研项目，努力提高自身的科研能力，为学校的科研发展做出贡献。
4. 技能培训：我积极参加各类技能培训，提高自己的教育教学技能，如多媒体教学、网络教研等。
四、工作勤奋程度1. 工作量：一年来，我完成了学校安排的教学任务，并积极参与各种课外活动，如辅导学生、组织比赛等。
2. 工作效率：我努力提高工作效率，认真备课、上课、批改作业，确保教学质量。
3. 加班情况：在需要的时候，我积极加班加点，保证工作的顺利进行。
五、工作成绩与贡献1. 教学效果：我认真备课、上课，取得了良好的教学效果，学生的学业成绩有了显著提高。
2. 荣誉获得：一年来，我获得了校级、市级等多项荣誉，如优秀教师、优秀班主任等。
3. 贡献：我为学校的发展做出了自己的贡献，如参与学校的教育科研项目、组织各种活动等。
六、自我评价与反思一年来，我在德、能、勤、绩等方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
我将继续努力提高自己的教育教学水平，加强师德修养，提高自己的勤奋程度和工作效率。
同时，我也将认真反思自己的工作中存在的不足和需要改进的地方。
教师年度考核德能勤绩个人总结（通用14篇）
教师年度考核德能勤绩个人总结教师年度考核德能勤绩个人总结（通用14篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以促使我们思考，不如静下心来好好写写总结吧。
你想知道总结怎么写吗？下面是小编收集整理的教师年度考核德能勤绩个人总结（通用14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师年度考核德能勤绩个人总结1回顾过去的一年，有很多地方值得总结和反思。
为了今后做得更好，我将今年的工作总结如下：一、思想工作坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想政治专业学习活动，勇于解剖、分析、正视自己。
工作中严格遵守学校的规章制度，尊重领导，团结同事，对人真诚，热爱学生，人际关系和谐。
我们始终按照一个人民教师的要求规范自己的言行，坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。
二、教学工作根据教材内容和学生实际，设计班级类型，认真编写教案。
每节课都要“做好准备”，每节课都要在课前做好充分的准备，还要制作各种有趣的教具，吸引学生的注意力。
在课堂上，要特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习。
课后及时总结功课，写教学后记。
为了提高自己的理论素养，我不仅订阅体育杂志作为教学参考，还借了大量关于中学体育教学理论和教学方法的书籍，并尽量利用其他家庭的优势。
三、教学表现在教学工作中，我的努力得到了回报，我班高三学生中考成绩喜人，高一学生体质健康标准合格率达到95%以上。
在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，确保训练有计划，有阶段有测试，有测试有记录，带领学生进行科学系统的训练。
在培训的过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长来培训学生，学生也能安心培训。
总之，在学校领导的正确领导下，我在这一学年的工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足。
我会发扬自己的优点，克服自己的缺点，在新的一年里争取更大的成就。
教师年度考核德能勤绩个人总结2学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
教师年度考核表德能勤绩个人总结5篇
教师年度考核表德能勤绩个人总结5篇第1篇示例：教师是教育事业中的中坚力量，是培养学生的重要工作者。
每年的教师年度考核是对教师工作情况的一次全面评估，也是对教师的一次激励和鞭策。
在过去的一年中，我积极履行教育教学工作，努力提高专业素养，取得了一定的成绩，在此进行个人总结如下：二、能：在一年来的工作中，我不断提升自己的教学水平和能力。
我注重学科知识的更新和拓展，积极参加教育培训和学术交流，不断提高自己的专业素养。
我反思教学中存在的不足，努力改进教学方法，注重培养学生的创新意识和实践能力。
在备课、上课、批改作业等方面，我认真负责，尽心尽力，努力做到精益求精，力求在教学中取得更好的成绩。
三、勤：勤奋是教师工作的必备品质。
在过去的一年中，我兢兢业业，勤勤恳恳地投入工作中。
我每天认真备课，认真上课，认真批改作业，确保教学工作的高质量和高效率。
我注重学生的学习情况，及时关注学生的学习进展和困难，积极开展个别辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题。
我在课余时间也努力充实自己，提升自己的教学水平，不断提高自己的专业素养。
四、绩：绩效是对教师工作的评价标准。
在过去的一年中，我取得了一定的教学成绩。
我的学生在各类考试中成绩优异，受到了家长和学校的肯定和赞扬。
我的教育教学工作也得到了领导和同事的认可和支持。
我还积极参加各类教育教学比赛，取得了一些荣誉。
这些都是对我工作的肯定和鼓励，也是对我个人能力的提升和突出。
在过去的一年中，我不断修炼自己，不断完善自己，努力提高自己的教学水平和能力。
我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作态度，迎接新的挑战和机遇，努力展现出更加出色的工作业绩，更加优秀的职业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
感谢学校和领导对我的支持和关怀，让我有机会不断成长和进步，我会倍加珍惜，永远怀揣感恩之心，勇往直前，不负殷殷期望。
【教师年度考核表德能勤绩个人总结】第2篇示例：教师年度考核表德能勤绩个人总结在德方面，我始终注重自身的修养和师德师风的建设。
教师年度考核个人总结(德能勤绩)6篇
教师年度考核个人总结(德能勤绩)6篇篇1本年度，我积极响应教育部门的号召，坚持以德育为本，教学为中心，勤奋工作，尽职尽责，为人师表，乐于奉献，在教学、教育及学校管理等方面取得了较为突出的成绩。
现将本年度工作情况总结如下：一、德行表现本人政治立场坚定，思想品质高尚，作风正派，为人诚实，团结同志，遵守校规校纪，服从领导安排。
工作中注重教书育人，言传身教，以身作则，注重师德修养，不断加强自身品德建设，以自身的品德魅力感染学生，树立良好的教师形象。
二、教学能力作为教师，我始终把教学放在首位。
在教育教学过程中，我注重培养学生的创新能力和实践能力，注重激发学生的学习兴趣和积极性。
在教学方法上，我不断探索和创新，尝试多种教学方法相结合，注重因材施教，注重学生个体差异，注重学生全面发展。
在教学内容上，我注重知识的前沿性和实用性，注重将最新的科研成果引入教学中，注重将理论与实践相结合。
在教学评价上，我注重学生的反馈和评价，注重不断改进和提高教学质量。
三、工作态度我热爱教育事业，对工作充满热情和激情。
在工作中，我始终保持积极向上的态度和乐观的心态，勇于面对挑战和困难。
我注重工作方法和效率，注重工作质量和成果。
我始终以高度的责任心和使命感投入到工作中去，以实际行动践行着教师的职责和使命。
四、工作成绩本年度，我在教学、教育及学校管理等方面取得了较为突出的成绩。
在教学方面，我圆满完成了教学任务，取得了显著的教学成果。
在学生管理方面，我注重学生思想教育和心理辅导，注重学生综合素质的提高。
在学校管理方面，我积极参与学校各项管理工作，为学校的稳定和发展做出了积极贡献。
五、反思与展望回顾本年度工作，我在取得成绩的同时，也清醒地认识到自己的不足之处。
在今后的工作中，我将继续努力，加强学习和钻研，不断提高自己的教学水平和综合素质。
我将继续保持积极向上的工作态度和乐观的心态，勇于面对挑战和困难。
我将继续注重工作方法和效率，注重工作质量和成果。
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2016教师年度考核总结
开学来，本人认真履行教师职责，努力完成了学校安排的各项工作任务，下面从德能勤绩等方面进行小结：
一、德：
本人教育思想端正，有高尚的职业道德，遵守学校规章制度，服从领导工作安排，治学严谨，精心育人，热爱学生，以身作则，为人师表，锐意进取，勇于创新，严已宽人，团结协作。
注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。
二、能：
一学期来，本人认真学习与教育教学有关理论知识，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。
三、勤：
一学期来，本人工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。
关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。
严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，工作积极性高，责任心强。
四、绩：
本人认真履行教师职责，出色完成了所担的教育教学工作任务。
工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满意。