【小学数学】苏教版五年级下册数学 经典计算题
苏教版五年级下册数学经典计算题（分数/小数/口算/方程）
一、竖式计算;不能除尽保留2位有效小数
4.5＋
5.67 4
6.3－2.42 56.25－16.4 3.375＋2.128
40－1.77 12.4＋6.06 101.5÷29 5.14×65
4.6×1.02 7.545÷0.15 2.4÷0.25 78.78÷78
9÷2.6 6.432÷3.2 15÷2.3 6.9×0.016
X÷5=0.016 4.2X=4.284 15.6＋X=27 X－3.5=4.05
二、能简算的要简算。
10－（1.67＋3.3）12.83－3.42＋0.27－5.48 11.83＋6.94－5.38 4.29＋6.31－4.29＋6.31 11.56－（8.56＋0.67） 4.63＋2.05－1.98 74.9÷0.25÷4 3.84×38.4＋3.84×61.6
5－7.14÷3.5×16 （3－0.125）×8 2.5×[（0.9＋1.8）÷4.5] 98.5×10.1
0.25×4÷0.25×4 2.16＋2.16×99 4.2×26＋0.42×740 5.4×1.25×0.5×0.8 2.5＋7.5×（3.64－1.24） 3.9÷（1.3×5）46.2－46.2÷4×0.25 5.4×0.99
0.8×（1.25＋12.5） 0.8×3.2×1.25 （16×0.5＋3.2）÷5 9－7÷2.5×4
5.5×[0.672÷(2＋2.2)] 3.7×4.5－4.4×3.7 2.5×12.5×0.4×8
6.5×2.02
22.8－（6＋9.728÷3.2） 0.8×[（10－0.34）×0.25] 25.4×4.8－0.65÷2.6 3.8÷1.25÷0.8
三、分数加减法运算
5 8－
3
10
＋
1
4
1－
1
24
＋
5
48
3
4
＋2
1
5
－1
1
2
5
3
5
－2
2
3
＋3
1
6
5 7－
4
15
＋
2
7
－
2
15
3
4
－﹙
3
4
－
2
3
﹚ 2－
1
8
－
7
8
4.75＋5
3
8
－3
3
4
4
5
－
1
4
＋
1
3
9
10
＋
3
20
－
3
15
1－
7
12
＋
3
4
27
28
＋﹙
13
14
－
5
7
﹚
256 －﹙23 ＋712 ） 1514 －512 ＋756 156 －﹙313 －112 ﹚ 1.875＋2
3
81+152+87 65+43－31 1112 － ( 16 ＋ 18 ) 11－ 710 － 310 23-37+（13+37
）
712 － ( 34 － 12 ) 12 －（34 －38 ） 43＋75＋21
54＋32＋51
175－514＋32 1－1817－181 10
7－(73－103) 1211＋1615＋158
512 +34 +112 710 -38 -1
8 81+152+87 65+43－3
1 111
2 － ( 16 ＋ 18 ) 11－ 710 － 310 712 － ( 34 － 12 ) 12 －（34 －38
）
12 -（34 -38 ） 56 -（13 +310 ） 23 +56 － 1
6
59 －（19 ＋13 ） 58 －112 ＋512 78 －（38 －110 ） 23－72－75
37 ＋13 ＋47 1315 －（715 ＋110 ） 38 ＋（58 －5
9 ） 85＋58＋83＋52
45 ＋23 ＋15 1－1718 －118 517 －451 ＋23 710 －(37 －3
10 )
621+814+1
7
512+76 -18 56 +215- 56+ 215 49+78–19
2–27-17 76-（118+16） 13
25
-（45-1225） 711-712+411–512
四、口算结果最简
21＋31＝ 21－41＝ 52－51＝ 74－71＝ 87－83
＝ 101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－41＝ 32＋31
＝ 125－125＝ 109－101＝ 54－52＝ 61＋ 31＝ 21－81＝ 83＋83＝ 21－51＝ 74＋73＝ 1－87＝ 65＋6
5＝ 1－
125＝ 53＋21＝ 109－103＝ 75－75＝ 83＋8
5
＝ 61＋127＝ 41＋43＝ 73＋21＝ 109－21＝ 109－5
3＝ 59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋3
36 ＝ ＋＝ 37 ＋47 ＝ 118 －18 ＝ 14 －19 ＝ 1213 －3
13 ＝ －＝
89 ＋411 ＋19 ＝ 1－16 －16 ＝ 34 ＋14 ＋14 ＝ 78 －38 ＋3
8
＝ ＋＝ 59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336 ＝ 37 ＋47 ＝ 118 －1
8
＝
14 －19 ＝ 1213 －313 ＝ 89 ＋411 ＋19 ＝ 1－16 －16 ＝ 34 ＋14 ＋14 ＝ 78 －38 ＋38 ＝
五、解方程
3x －16 ＝156 7.5－x ＝214 413 ＋x ＝5 314 －x ＝13
8
3x －45 ＝2－45 X －43=8
5 X+72=32 X －1
6 =38 15 ＋X=2
3
17 +x=23 45 -x=14 x-16 =38 15 ＋X=2
3 X －43=8
5
X+72=3
2 X －16 =3
8
2x －818 ＝1818 3x ＋139 ＝ 14
9
x ＋ 59 ＝1 2x －56 ＝56 x －(314 ＋47 )＝12 x －（74 － 38 ）＝7
8
6.12＋37 ＋2.88＋47 2924 －（524 －49 ） 1811 －（711 ＋ 38 ） 79 ＋310 －29 ＋1710
715 ＋712 ＋815 －712 825 ＋ 713 ＋ 1725 ＋ 6
13
六、列式计算。
（1）2417 减去23 与14 的和;差是多少？ （2）一个数比834 与12
5 的差大1.5;这个数是多少？
（3）0.6与715 的差比1.3少多少？ （4）1912 减去318 与1
24 的和;差是多少？
（5）有一个数;比23 与815 的和少13 ;这个数是多少？ （6）47 减去221 的差;加上23 与3
7 的差;和是多少？
（7）12
11减去31与41的和;差是多少？ （8）23 减去25 ;再减去1
6 ;结果是多少？
（9）一个数加上3.25与257 的和;等于131
4 ;这个数是多少？ （10）12
11减去31与41的和;差是多少？
（11）23 减去25 ;再减去16 ;结果是多少？ （12）一个数比41多73
;这个数是多少？
（13）32减去52;再减去6
1
;结果是多少？ （14）
（15） 减去 与 的和．结果是多少？ （16） 加上 的和减去一个数;差是 ．求这个数．
（17） 减去 与 的和．结果是多少？ （18）
加上 的和减去一个数;差是 ．求这个数．
（19）从与的差里减去一个数;得．这个数是多少？
（20）（20）有一个数;比与的差多 ;这个数是多少？
（21）从里减去与的和;差是多少？（22）与的和减去它们的差;结果是多少？
（23）从5
6
里减去
1
3
;所得的差与
1
4
相加;和是多少？（24）从
4
5
里减去
1
3
与
5
12
的和;差是多少?
（25）一个数比1
4
多
3
7
;这个数是多少？（26）有一个数;比
5
8
与
1
4
的差多
5
12
;这个数是多少？
七、解方程
4 9+ x =
7
8
9
11
- x =
5
33
x -
5
8
=
4
5
x -（
3
4
-
1
2
）=
7
10。
2022-2023学年苏教版五年级数学下册《圆》图形计算专项练习
小学数学五年级下册《圆》图形计算专项练习学校:___________姓名：___________班级：___________一、图形计算1．求下图涂色部分的面积。
（单位：厘米）2．如图中大圆的半径是小圆的直径，请你计算下面图形阴影部分的面积。
3．求图中阴影部分的周长。
5．计算阴影部分的面积。
（π取3.14）6．求涂色部分的周长。
8．已知如图正方形的边长是10厘米，求阴影部分的周长和面积。
9．计算下面图形中阴影部分的面积。
（单位：厘米）11．计算出该图形的周长。
12．求阴影部分的面积。
（单位：厘米）14．计算涂色部分的面积。
（单位：厘米）15．求下面图形中涂色部分的面积（单位：厘米）16．计算下面图形阴影部分的面积。
（1）（2）17．求涂色部分的面积。
（单位：厘米）18．求下图中阴影部分的面积。
19．求阴影部分的周长和面积。
（单位：厘米）20．求涂色部分的面积。
21．求下面图形中涂色部分的面积。
（单位：厘米）22．请计算下图阴影的面积。
23．求涂色部分的面积。
24．分别求出下图阴影部分的周长和面积。
（单位：厘米）25．计算如图阴影部分的面积。
26．求阴影部分的面积。
（单位：厘米）。
27．计算阴影部分的面积。
（单位：厘米）28．求下面图形中涂色部分的面积（单位∶厘米）。
29．图形计算（求阴影部分面积）。
30．求下图阴影部分的面积。
（单位∶厘米）参考答案：1．21.87平方厘米【解析】【分析】涂色部分的面积＝正方形的面积－半圆的面积，根据正方形的面积＝边长×边长，半圆的面积S＝πr2÷2，代入数据计算即可。
【详解】6×6＝36（平方厘米）3.14×（6÷2）2÷2＝3.14×9÷2＝28.26÷2＝14.13（平方厘米）36－14.13＝21.87（平方厘米）2．235.5dm2【解析】【分析】由题意可知，阴影部分面积等于大圆面积减去小圆的面积。
小学数学-有答案-苏教版数学五年级下册51_分数加法和减法练习卷
小学数学-有答案-苏教版数学五年级下册5.1 分数加法和减法练习卷一、选择题1. 和一共是（）个。
A.9B.10C.11D.122. 的分子加上10．要使分数的大小不变，分母应（）A.加上24B.乘2C.加上10D.除以23. 方程正确的解是( )A. B. C.4. 甲数是，比乙数多，丙数等于甲、乙两数的和，丙数等于( )．A. B.C.5. 与的和比它们的差多()A.1B.C.6. 把一个分数约分，用分子和分母的()去约，比较简便．A.公约数B.最小公倍数C.最大公因数7. +的结果是()。
A. B. C.8. 下列图形()能表示出分数．A. B. C.9. 6个是，再添上（）个就是1。
A.2B.3C.510. 的和是( )A. B. C.二、判断题把分数约分以后大小不变，但是分数单位变了。
(________)。
(________)计算时，需要通分位相同分母。
最小分母是54(________)整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用．________．。
(________)1减去与和，其列式为．(________)小明看一本书，第一天看了全书的，第二天接着看了全书的，剩下的第三天刚好看完．(________)一个分数在通分时，不改变分数的大小，也不改变它的分数单位。
(________) +0.3这个算式在计算时把分数化成小数最合理．(________)+＝(________)三、解答题在同样大小的红、黑、白玻璃球73个，按1个红球、2个黑球、3个白球的顺序排列着。
三种颜色的玻璃球各占总数的几分之几？第68个玻璃球应该是什么颜色的？的分子和分母同时减去一个数，新的分数约分是，减去的数是多少？一个真分数的分子、分母是两个连续自然数，如果分母加3，这个分数变成，则原分数是多少？分数的分子、分母同时加上一个数约分后得，同时加上的这个数是多少？有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些？参考答案与试题解析小学数学-有答案-苏教版数学五年级下册5.1 分数加法和减法练习卷一、选择题1.【答案】C【考点】图文应用题整数的加法和减法整数的乘法及应用【解析】此题暂无解析【解答】7 15+415=1115,111含有11个11故选：C【分析】此题主要考察同分母分数加、减法2.【答案】A【考点】分数的基本性质【解析】此题暂无解析【解答】512的分子加上10，分子增加了2倍，相当于把分子扩大了3倍；要使分数的大小不变，分母也应该增加分母的2倍，即应加上24.答：要使分数的大小不变，分母应加上24．故选：A．3.【答案】C【考点】方程的解和解方程方程的意义列方程解应用题（两步需要逆思考）【解析】此题暂无解析【解答】熟记被减数、减数与差三者间的关系，注意计算时，异分母分数的加减要注意找分母的最小公倍数进行通分．由“被减数-减数=差”得“减数=被减数-差”；所以x =57−114=1014−114=914，所以选C ．4. 【答案】 A【考点】整数四则混合运算 分数的四则混合运算 整数的除法及应用 【解析】根据题意，乙数等于12−14，所以丙数等于12+(12−14)甲数比乙数多14，即乙数比甲数少14，先算出乙数，再求丙数．【解答】 此题暂无解答 5. 【答案】 B【考点】图文应用题整数的乘法及应用 整数、小数复合应用题 【解析】 此题暂无解析 【解答】根据题意列出式子，计算时去括号要注意变号． 12+13−(12−13)=12+13−12+13=23 6. 【答案】 C【考点】 约分和通分分数的意义、读写及分类 最简分数 【解析】 此题暂无解析 【解答】约分的时候要用分母和分子的最大公因数去约分，这样得到的分数才是最简分数 7.A【考点】整数的加法和减法 整数的乘法及应用 图文应用题 【解析】 此题暂无解析 【解答】同分母分数相加，分母不变，分子相加，所以：a11+b11=a+b 118. 【答案】 A【考点】分数的意义、读写及分类 【解析】 此题暂无解析 【解答】三个图案都被分成4份，只有A 选项里有颜色的部分有三份． 9. 【答案】 B【考点】 整数的认识小数的读写、意义及分类 整数的加法和减法 【解析】 此题暂无解析 【解答】根据已知，69再添上()个19就是1．也就是69再添上几个19是9969再添上3个19是99故选：B 【分析】本题主要考查同分母分数加、减法 10. 【答案】 C【考点】整数的除法及应用 图文应用题 整数的乘法及应用 【解析】 解：a2+b3=3a 6+2b 6=3n+26故选：c ．根据异分母的分数的加法法则运算．此题暂无解答二、判断题【答案】√【考点】约分和通分分数的意义、读写及分类百分数的意义、读写及应用【解析】此题暂无解析【解答】由分数单位的意义，即把单位“1”平均分成若干份，取一份的数可知，把分数约分以后，虽然分数的大小没变，但是分母变了，也就是单位“1”分成的份数变了，所以分数单位也就变了．故答案为正确．【答案】L1案】x【考点】退位减法数列中的规律整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】异分母分数加减注意不是用分母加减，而是化为同分母分数，再进行加减．1 3+14=412+312=712：，所以错误．【答案】错误【考点】约分和通分小数与分数的互化整数的除法及应用【解析】找最小公倍数应该用短除法来算，算得6和9的最小公倍数是18；而不是直接拿6和9相乘．只有互质的两个数的最小公倍数是它们的乘积．【解答】此题暂无解答【答案】[加加加×【考点】运算定律与简便运算分数的四则混合运算分数的加法和减法 【解析】加法的交换律是：两个加数相加，交换加数的位置，和不变；加法的结合律是：三个数相加，先把前两个数相加，再加另一个加数；或者先把后两个数相加，再加另一个加数，和不变． 【解答】根据加法的交换律、结合律的概念可知：整数加法的交换律、结合律可以推广到分数加法；故答案为错误． 【答案】 L1案】x 【考点】 退位减法 数列中的规律 整数的认识 【解析】 此题暂无解析 【解答】分数加减混合运算同整数加减混合运算，都是从左往右进行运算，有括号时，先算括号里面的．应从左往右进行运算，即1−37+47=47+47=87，所以错误． 【答案】 正确【考点】整数的加法和减法 整数四则混合运算 整数的乘法及应用 【解析】1减去13与23和列式为1−(13+23)，所以正确．“减去13与23和“应先算加法，再算减法，又因为分数加减混合运算是从左往右进行运算的，要先算加法话就在13+23加上括号． 【解答】 此题暂无解答 【答案】 错误 【考点】 图文应用题 整数的认识 整数的加法和减法 【解析】小明第一天看了12，第二天看了全书了23，所以总共看了全书的12+23=36+46=76，显然，小明在第二天已经看完了全书，题中说法错误本题中的判断点有些模糊，但是却旨在考查分数的加法 【解答】 此题暂无解答 【答案】 L1案】x【考点】 约分和通分分数的意义、读写及分类 百分数的意义、读写及应用 【解析】通分是指把两个或两个以上的分数，根据分数的基本性质把异分母分数化成同分母分数，分数大小不变，但是分数单位改变了．如把12和1，通分后，变成36和26，它们的分数单位都变成了16，所以分数单位改变了，据此即可判断．此题考查分数的基本性质和通分的意义，要注意分数单位的大小比较． 【解答】一个分数在通分时，不改变分数的大小，改变了它的分数单位，所以原题说法错误． 故答案为：错误． 【答案】 错误【考点】小数与分数的互化小数的读写、意义及分类 小数四则混合运算 【解析】 解：17+0.3170+310=3170故答案为：错误． 根据题意可知，如果17化成小数除不尽，所以把0.3化成分数最合理．此题主要是考查小数分数及整数混合运算时，要认真观察数字特点，是否符合定律，能不能凑整，要灵活掌握． 【解答】 此题暂无解答 【答案】 L1案】x【考点】 退位减法 整数的认识 整数的乘法及应用 【解析】 此题暂无解析 【解答】同分母分数相加，分母不变，分子相加，即：12+12=22= 三、解答题 【答案】红球：133黑球：243白球：363黑色【考点】分数的意义、读写及分类 【解析】 此题暂无解析 【解答】如果把1个红球、2个黑球、3个白球算一段，每段有1+2+3=6（个）球，73=6=12.．．．．1，说明共有12段零1个．前面的12段中有12个红球，12×2=24个黑球，12×3=36（个）白球，最后的一个球是新的一段的开始，所以是红球，共有12+1=13（个）红球．红球占总数的1373，黑球占总数的2473，白球占总数的7336．因为68+6=1．．．．2，余数2说明第68个球是新的一段开始的第二 个球，按照排列的规律第68个球是黑色的． 【答案】 2【考点】 约分和通分分数的四则混合运算 分数的加法和减法 【解析】把34的分子、分母同时扩大相同的倍数，找出符合条件的数3747=2128解：3747=212821+228+2=2330答：减去的数是2 故答案为：2本题主要是考查约分 【解答】 此题暂无解答 【答案】 1617 【考点】分数的基本性质分数的意义、读写及分类最简分数【解析】根据已知，分子分母是连续的自然数，分母加上3后，可知分母比分子多1+3=4，新分数约分后是455−4=4+1=4，说明新分数是原来分数的4倍，4×454−3=1617此题主要考查约分【解答】此题暂无解答【答案】3【考点】约分和通分分数的四则混合运算分数的加法和减法【解析】根据已知，513的分子、分母同时加上一个数约分后得12，可知分子、分母同时加上一个数后，分母是分子的2倍．解：设加上的这个数是x ，则13+x =2×(5+x ) 13+x =10+2x2x −x =13−10x =3故答案为3本题考查了约分【解答】此题暂无解答【答案】乙的命中率比较高【考点】百分率应用题可能性的大小逻辑推理【解析】根据已知，甲、乙、丙分别打中了各自次数的2530⋅3640⋅4050，然后把这三个分数通分后比较大小，就可知道谁的命中率比较高．【解答】30、40、50的最小公倍数是：6002530=5006003640=54060040 50= 480 600540 600>500600>480600，所以3640>2530>4050所以乙的命中率比较高．答：乙的命中率比较高．故答案为：甲的命中率比较高．。
小学数学苏教版(2014秋)五年级下册第三章 因数与倍数单元复习-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】在服务社区活动中，张伟每6天去一次敬老院教电脑，李亮每9天去一次敬老院教桥牌．今年3月1日两人在敬老院相遇，3月______日他们能再次相遇．【答案】19【分析】求下一次都到敬老院是几月几日，先求出两人再次都到敬老院所需要的天数，也就是求9和6的最小公倍数，9和6的最小公倍数是18；所以3月1日他们在敬老院相遇，再过18日他俩就都到敬老院，3月1日再向后推算18天即可．【解答】9=3×3，6=2×3，所以9、6的最小公倍数是2×3×3=18，3月1日两人在敬老院相遇，再过18日他俩就都到敬老院，1+18=19，所以3月19日他们能再次相遇．故此题的答案是19．2.【答题】五年三班的同学上体育课，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人.上体育课的同学最少有______人．【答案】59【分析】排成3行少1人，排成4行多3人，即少1人，排成5行少1人，排成6行多5人，即少1人，求出3、4、5、6的最小公倍数再减去1即可．【解答】4=2×2，6=2×3，3、4、5、6的最小公倍数是2×2×3×5=60，60-1=59（人），所以上体育课的同学最少有59人．故此题的答案是59．3.【答题】因为21×3=63，所以3和21是因数，63是倍数．（）【答案】×【分析】根据因数和倍数的意义：如果数能被数整除，就叫做的倍数，就叫做的因数.进行解答即可．【解答】因为21×3=63，则63÷21=3，63÷3=21，即21和3是63的因数，63是21和3的倍数，不能单独说一个数是因数或倍数.故此题是错误的.4.【答题】两个合数的公因数一定多于2个．（）【答案】×【分析】两个数共有的因数叫做这两个数的公因数；在自然数中，除了含有1和它本身外，还含有其他因数的数叫做合数，据此解答即可．【解答】两个合数的公因数不一定多于2个，例如4和9都是合数，它们只有公因数1.故此题是错误的．5.【答题】如果，，都是不为0的自然数），那么和的最大公因数是．（）【答案】✓【分析】根据求两个数的最大公因数的方法，如果两个数是倍数关系，那么这两个中较小的数就是这两个数的最大公因数．，都是不为0的自然数），也就是是的倍数，所以和的最大公因数是．据此判断．【解答】，都是不为0的自然数），也就是是的倍数，所以和的最大公因数是.故此题是正确的．6.【答题】奇数加奇数一定是奇数，奇数乘奇数一定是奇数．（）【答案】×【分析】根据奇数、偶数的性质，奇数奇数偶数，奇数偶数奇数，偶数偶数偶数，奇数奇数奇数，奇数偶数偶数，偶数偶数偶数．据此判断即可．【解答】奇数奇数偶数，奇数奇数奇数.故此题是错误的．7.【答题】正方形的边长是质数，它们的周长和面积都是合数．（）【答案】✓【分析】此题考查的是质数与合数的意义.判断一个数是质数还是合数，就看这个数有多少个因数．【解答】正方形的周长边长；正方形的面积边长边长；根据质数与合数的定义，可知正方形的边长是质数，它们的周长和面积则一定是合数.故此题是正确的．8.【答题】、、都是大于0的自然数），下面说法正确的是（）A. 是倍数B. 是因数C. 、都是的因数【答案】C【分析】根据因数和倍数的意义，如果数能被数整除，就叫做的倍数，就叫做的因数；据此解答即可．【解答】已知，，都是大于0的自然数），、都是的因数.选C．9.【答题】一个数有因数3，又是4的倍数，这个数可能是（）A. 36B. 68C. 18【答案】A【分析】一个数质因数分解有因数3，又是4的倍数，说明这个数是3和4的倍数，也就是说这个数能被3、4整除，根据能被3、4的数的特征找出选项．【解答】根据能被3、4整除的数的特征：A、36能被4、3整除，符合题意；B、68能被4整除，不能被3整除，不符合题意；C、18不能被4整除．能被3整除，不符合题意．选A．10.【答题】下列说法正确的是（）A. 1个合数至少有4个因数B. 两个质数的和一定是合数C. 两个偶数的和定是偶数D. 两个合数的和定是质数【答案】C【分析】此题考查的是质数与合数，奇数与偶数.【解答】A、1个合数至少有3个因数，所以选项说法错误；B、两个质数的和一定是合数，说法错误，如，5也是质数；C、根据偶数偶数偶数，所以两个偶数的和定是偶数，说法正确；D、两个合数的和定是质数，说法错误，如，12也是合数.选C．11.【答题】把60分解质因数是（）A. 60=1×2×3×2×5B. 2×6×5=60C. 60=2×2×3×5D. 60=4×3×5【答案】C【分析】此题考查的是把合数分解质因数的定义和方法．【解答】分解质因数就是把一个合数分解成几个质因数的乘积的形式，所以60=2×2×3×5.选C．12.【答题】有35个学生要分成甲、乙两队．如果甲队人数是奇数，那么乙队人数（）A. 一定是偶数B. 一定是奇数C. 一定是质数D. 一定是合数【答案】A【分析】根据奇数偶数奇数，奇数奇数偶数求解即可.【解答】35是奇数，把它分成两个数的和，如果其中一个是奇数，那么另一个是偶数，因为奇数偶数奇数，所以如果甲队人数为奇数，则乙队人数为偶数.选A．13.【题文】圈出下列数中的合数，并将它们进行分解质因数．51 23 27 32 19 49 57【答案】见解答【分析】自然数中，只有1和它本身两个因数的数叫做质数；自然数中，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数；分解质因数的方法：一个合数可以写成几个质数连乘的形式，叫做分解质因数．由此解答．【解答】51，27，32，49，57是合数，如下图．51=3×17；27=3×3×3；32=2×2×2×2×2；49=7×7；57=3×1914.【题文】求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数．24和2816和4025和45【答案】24和28，最大公因数：4，最小公倍数：168；16和40，最大公因数：8，最小公倍数：8025和45，最大公因数：5，最小公倍数：225【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数连乘的积，最小公倍数是共有质因数与独有质因数连乘的积，由此解决问题即可．【解答】24=2×2×2×3，28=2×2×7，所以24和28的最大公因数是2×2=4，最小公倍数是2×2×2×3×7=168；16=2×2×2×2，40=2×2×2×5，所以16和40的最大公因数是2×2×2=8，最小公倍数是2×2×2×2×5=80；25=5×5，45=3×3×5，所以25和45的最大公因数是5，最小公倍数是3×3×5×5=225．15.【答题】张老师按从前往后的顺序说出了他家的电话号码：（1）比最小质数与最小合数的积少2；（2）比最大的一位数少3；（3）比最小的奇数多2；（4）既不是质数也不是合数；（5）10以内既是合数又是奇数；（6）最大的一位偶数；（7）10以内最大的质数；（8）所有自然数的公因数.张老师家的电话号码是______．【答案】66319871【分析】根据偶数、奇数、质数、合数的含义：自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数；除了1和它本身以外，不含其他因数的数是质数；除了1和它本身外，还含有其他因数的数是合数；并结合题意，进行解答即可．【解答】（1）比最小质数是2，最小合数是4，所以比最小质数与最小合数的积少2是6；（2）最大的一位数是9，比最大的一位数少3的数是6；（3）最小的奇数是1，比最小的奇数多2的数是3；（4）既不是质数也不是合数的是1；（5）10以内既是合数又是奇数的数是9；（6）最大的一位偶数是8；（7）10以内最大的质数是7；（8）所有自然数的公因数是1.所以张老师家的电话号码是66319871.故此题的答案是66319871．16.【答题】猜猜我是谁？（1）我和另一个数都是质数，我们的和是25，我们是______和______．（2）我是一个奇数，是一个两位数，十位数字与个位数字的积是2，我是______．（3）我只有两个因数，我的2倍在45~50之间，我是______．【答案】2，23；21；23【分析】此题考查的是质数与合数，奇数与偶数.【解答】（1）自然数中，除了1和它本身外没有别的因数的数为质数．两个质数的和为25，由于2+23=25，则这两个质数是2与23；（2）自然数中，不能被2整除的数为奇数．又是一个两位数，十位数字与个位数字的积是2，1×2=2，则这个数是21；（3）根据质数的意义可知，质数只有两个因数，则我是一个质数，又我的2倍在45~50之间，则的我2倍可能为46、48、50，由于46÷2=23，48÷2=24，50÷2=25，23为质数，即我是23．故此题的答案是2，23；21；23.17.【题文】新年期间，妈妈用微信给姐姐和弟弟共发100元（抢得的红包为整数元）的红包．（1）弟弟抢到的红包既是2的倍数，又是3和5的倍数，弟弟最低抢到多少元红包？（2）如果姐姐抢得的红包是奇数，那弟弟抢得的红包是奇数还是偶数？说说你的理由．（3）如果弟弟抢到60元，姐姐抢到40元，请你提一个用除法解决的问题，并列式计算．【答案】（1）30元；（2）奇数，因为100是偶数，姐姐抢得的红包是奇数，奇数奇数偶数，所以弟弟抢得的红包一定是奇数；（3）答案不唯一【分析】此题考查的是能被2、3、5整数的数的特征；奇数、偶数的意义及特征.【解答】（1）既是2的倍数，又是3、5的倍数，这个数的个位一定是0，且各位上数字之和是3的倍数，符合这一条件的用小于100的数有30、60、90，所以弟弟最低抢到30元红包．（2）弟弟抢得的红包一定是奇数．因为100是偶数，除0外，奇数奇数偶数，偶数偶数偶数，因此弟弟抢得的红包一定是奇数．（3）弟弟抢到的红包是姐姐抢到红包钱数的多少倍？60÷40=1.5答：弟弟抢到的红包是姐姐抢到红包钱数的1.5倍．18.【题文】有85个面包，如果每2个装成一袋，能正好装完吗？如果每5个装成一袋，能正好装完吗？如果每3个装成一袋，能正好装完吗？为什么？【答案】如果每2个装成一袋，不能正好装完；如果每5个装成一袋，能正好装完；如果每3个装成一袋，不能正好装完.【分析】（1）根据能被2整除的特征：即个位上是0、2、4、6、8的数判断即可；（2）根据能被5整除的特征：即个位上是0或5的数判断即可；（3）根据能被3整除的特征：各个数位上的数字之和能被3整除这个数就能被3整除，判断即可．【解答】（1）85个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；（2）85个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；（3）8+5=13，不能被3整除，所以每3个装一袋，不能正好装完.答：如果每2个装成一袋，不能正好装完；如果每5个装成一袋，能正好装完；如果每3个装成一袋，不能正好装完.19.【题文】把35块奶糖，45块水果糖分给一些小朋友，每个小朋友分得的奶糖和水果糖的数量相等，结果水果糖正好分完，奶糖还差1块，这些小朋友最多有多少人？【答案】9人【分析】根据题意可知，如果水果糖有45块，奶糖有35+1=36（块）正好平均分完，求这些小朋友最多有多少人，即求45和36的最大公因数.把45和36进行分解质因数，这两个数的公有质因数连乘的积是这两个数的最大公因数.由此解答即可．【解答】35+1=36（块）45=3×3×536=2×2×3×3所以45和36的最大公因数是3×3=9，即最多有9人；答：这些小朋友最多有9人．20.【题文】为了布置教室，小敏将一张长45厘米，宽20厘米的彩纸裁成同样大小的正方形要使这些正方形尽量大，而且不能浪费，每条边的长度是多少厘米？可以剪成多少个这样的正方形？【答案】5厘米；36个【分析】根据题意，裁成的正方形边长最大是多少，是求45和20的最大公因数，求至少可以裁成多少个这样的正方形，用这张纸的面积除以正方形面积．由此解答即可．【解答】45=3×3×5，20=2×2×5所以20和45的最大公因数是5；答：每条边的长度是5厘米，可以剪成36个这样的正方形．。
苏教版小学五年级数学下册圆的练习题计算题应用题
苏教版小学五年级数学下册圆的练习题计算题应用题班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分)《圆的周长》练习题一、填空题。
1. 圆中最长的线段是6厘米，这个圆的周长是（）厘米。
2. 画一个周长为37.68厘米的圆，圆规两脚间的距离应是（）。
3. 一个圆的半径扩大2倍，周长扩大（）倍。
4. 一个圆的周长为12.56厘米，将它切成两个半圆后，每个半圆的周长为（）厘米。
5. 一只大挂钟的时针长60厘米，分针长80厘米，一天内这只大挂钟分针尖端经过路程总长（）米。
6. 用面积为9平方分米的正方形铁皮，剪成一个面积最大的圆形铁片，铁片的周长为（）分米。
7. 把一个圆分割成两个相等的半圆后，它的周长增加了6厘米，原来这个圆的面积是（）。
8. 在一张长60厘米、宽40厘米的长方形纸片中，最多能剪（）个直径为4厘米的圆。
9. 两个圆的半径之和是6厘米已知大圆周长是25.12厘米，小圆的周长是（）厘米。
10. 在一个长10厘米，宽5厘米的长方形里，画一个最大的圆，这个圆的半径是（）分米。
11. 圆的半径从10厘米减少到8厘米，周长减少（）厘米。
12. 一个圆的周长、直径、半径的和是18.56厘米，这个圆的半径是（）厘米。
二、操作题。
1. 如图所示，已知正方形的边长是3厘米，求阴影部分周长。
三、应用题。
1. 一个圆形花圃，直径为12米，在它的周围沿外侧铺一条2米宽的小路，在小路的外侧围上篱笆，篱笆有多长？2. 一个长方形的周长与一个半径25分米的圆周长相等，已知长方形的长是4米，长方形的面积是多少平方米？3. 一个直径为24米的花坛周围有4米宽的路，在这条路的两旁按间隔1.57米栽一棵柏树，共可栽柏树多少棵？4. 一种童车前轮直径0.28米，后轮直径0.35米，前轮行走70圈的路程，后轮行走多少圈？5. 火车主动轮的直径是1.5米如果每分转300转行使28.26千米要用多少时间？6. 一个圆形游乐场的周长是62.8米，后半径减少1米，周长减少多少米？7. 一块长方形的地长16米，宽是长的一半，在这块地面上修一个最大的半圆形花坛，这个花坛的周长是多少米？《圆的周长》练习题一、填空题。
苏教版小学五年级下册数学计算题六套
【导语】⼩学五年级同学应该把计算题做得⼜快⼜好，这对数学能⼒的提⾼很有帮助。
那么五年级同学要如何训练⾃⼰的计算能⼒呢？⼩编为五年级师⽣整理了苏教版⼩学五年级下册数学计算题六套，供⼤家练习!苏教版⼩学五年级下册数学计算题【1】 ⼀、⼝算(每题1分，共12分)。
0.6×2.5= 7×0.03= 12.5÷2.5= 2.8×0.3= 4.5÷0.01= 1.8×50= 64÷1.6= 0.48×0.2= 5.4÷0.27= 10-0.13= 92= 53= ⼆、列竖式计算(每题4分，共8分)。
7.6×0.35 = 0.756÷0.36 = 三、解⽅程(每题6分，共24分)。
2 x – 9.1 =4.7 2.7+4x = 12.7 6 (x + 1.2) = 24 4.2 x + 2.5 x = 134 四、计算下⾯各题，能简算的要简算(每题5分，共20分)。
6.4+ 3.6×5.2 6.7×101 28×17.5–28×7.5 0.25×32×0.125 五、把下列的假分数化成带分数或整数(每题3分，共18分)。
275 = 186 = 194 = 158 = 213 = 209 = 六、把下列带分数化成假分数(每题3分，共18分)。
138 = 856 = 212 = 314 = 1013 = 515 =苏教版⼩学五年级下册数学计算题【2】 ⼀、⼝算题 4÷0.5= 0.6×1.2= 10×0.01= 30.2-3.02= 0.1×0.5= ⼆、简便计算 263+85-163 7.28+0.94+2.72+0.06 478―149―51 三、解⽅程 9.2x+1.5x=32.1 4x+3×0.7=6.5 四、列竖式计算(带★的要验算) 0.27×1.3= ★2.7÷0.45=五、考考你：7.8×99+3.9×2苏教版⼩学五年级下册数学计算题【3】 ⼀、⼝算题 9×0.4= 4.5×0.1= 15×0.4= 8.89+0.1= 0×25.4= ⼆、简便计算 7.3×99 (1.25+2.5) ×8 9.42×10—94.2×0.9 三、解⽅程 2(x-0.5)=1.6 四、列竖式计算(带★的要验算)1.05×2.4= 11.28 ÷1.6= ★0.99÷1.8= 五、考考你：(1.9-1.9×0.9)÷(3.8-2.8) ⼀、直接写得数 1.6÷0.08= 0.39÷3.9= 1.2-0.02= 3.7+4.2= 1.8×0.5= 15-5.7= ⼆、脱式计算 (4.5×9.9+5.5×9.9)×2.8 1.58÷[20-(5.4+6.7)] 2.4×1.5+3.6÷1.5 三、解⽅程 75.9-9.8+4X=66.14 (16+X)×8=624 四、⽂字题 30减去9.5与4.7的和，所得的差除以0.79，商是多少? ⼀个数的3倍减去16.2，得到的差是25.8，这个数是多少? 五、简算3.4×12.5+6.6×12.54.3×9.9苏教版⼩学五年级下册数学计算题【4】 ⼀、直接写得数2.5×0.4= 2.5×0= 25÷10= 2.5÷2.5= 0÷2.5=3.5÷3.5= ⼆、脱式计算 3.61÷(7.2—5.3)×25 0.27×99+0.27 三、解⽅程 2X-2.8+1.2=4.3 5.5X-1.3X=12.6 四、⽂字题 ⼀个数的4倍与这个数的⼀半的和是22.5，求这个数。
(完整)苏教版五年级下册数学-经典计算题
X÷5=0.0164.2X=4.28415.6＋X=27X－3.5=4.05
能简算的要简算。
10－（1.67＋3.3）12.83－3.42＋0.27－5.4811.83＋6.94－5.38 4.29＋6.31－4.29＋6.31
11.56－（8.56＋0.67）4.63＋2.05－1.9874.9÷0.25÷4 3.84×38.4＋3.84×61.6
（17） + + （18） + － （19） －( ＋ )（20）11－ －
（21） －( － ) －（ － ） ＋ ＋ ＋ ＋
－ ＋ 1－ － －( － ) ＋ ＋
+ + - - + + + －
－ ( ＋ )11－ － － ( － ) －（ － ）
-（ - ） -（ + ） + －
－（ ＋ ） － ＋ －（ － ） － －
＋ ＝ － ＝ ＋ ＝1－ ＝ ＋ ＝
1－ ＝ ＋ ＝ － ＝ － ＝ ＋ ＝
＋ ＝ ＋ ＝ ＋ ＝ － ＝ － ＝
＋ ＝ ＋ ＝ － ＝ ＋ ＝ ＋ ＝
＋ ＝ － ＝ － ＝ － ＝ － ＝
＋ ＋ ＝ 1－ － ＝ ＋ ＋ ＝ － ＋ ＝ ＋ ＝
＋ ＝ ＋ ＝ － ＝ ＋ ＝ ＋ ＝ － ＝
－ ＝ － ＝ ＋ ＋ ＝1－ － ＝ ＋ ＋ ＝ － ＋ ＝
苏教版五年级下册数学经典计算题（分数/小数/口算/方程）
一、竖式计算，不能除尽保留2位有效小数
4.5＋5.67 46.3－2.4256.25－16.43.375＋2.128
40－1.77 12.4＋6.06101.5÷295.14×65
苏教版五年级下册期末数学常考试题100题【精编】.doc
苏教版五年级（下）期末数学常考试题100题一、选择题（共30小题）1．（2015春•洪泽县校级期中）甲乙两筐苹果，甲筐32千克，乙筐x千克．从甲筐拿4千A．32﹣x=4 B．x﹣8=32 C．x+4=32﹣4A．2×0.25=0.5B．2×25=50C．2×0=03．（2015•长沙）一个分数化成最简分数是，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，A．78 B．52 C．26 D．65 4．（2015•长沙）在一个长8分米，宽6分米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是（）A．8 B．6 C．4 D．35．（2014秋•偃师市校级期末）在一个长10厘米、宽5厘米的长方形中画一个最大的圆，A．10厘米B．5厘米C．2.5厘米D．1.5厘米6．（2014秋•临朐县校级期末）比多的数是（）A．B．C．7．（2014秋•赣县校级月考）今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的（）A．B．C．8．（2014春•台山市校级期末）用圆规画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离A．2厘米B．3厘米C．4厘米D．6厘米9．（2014春•嵩明县期末）在、、、、中，最简分数有（）个．A．2 B．3 C．4 D．5A．B．C．D．11．（2014•雨花区校级模拟）下面属于方程的是（）13．（2014•锡山区）数a大于0而小于1，那么把a、a2、从小到大排列正确的是（）＜＜＜＜a＜a2×2πr17．（2015春•海沧区校级期中）一个分数，当0＜a＜5时，是（）19．（2013•宜丰县校级模拟）池塘里的睡莲的面积每天长大一倍，若经过12天就可以长满21．（2012秋•邛崃市校级期末）星期天，李老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩，在22．（2012秋•绵阳校级期末）画一个周长是12.56cm的圆，圆规两脚之间的距离是（）24．（2012春•曲阜市校级月考）男生人数占全班的，则女生人数占全班的（）C25．（2012•凤阳县）某市规定每户用水量不超过10吨，每吨价格为2.5元；当用水量超过C26．（2011秋•泗县校级期末）学校教学楼有四层．小青第一节课到四楼上数学课，第二节到二楼上艺术课，第三节到三楼上科学课，中午到一楼食堂吃饭．下面比较准确地描述这件．．．27．（2011•云阳县）小明和妈妈在家洗澡，热水器内装有250升水，他洗了6分钟，用了的水，然后停止洗澡；6分钟后，妈妈又去洗，她也洗了6分钟，把热水器内的水全部用完．C． D．28．（2009•游仙区校级模拟）在一个长5厘米、宽3厘米的长方形中画一个最大的圆，它的A．5厘米B．3厘米C．2.5厘米D．1.5厘米29．（2006•如皋市）画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应该是（）A．3 B．6 C．9 D．1230．要使是假分数是真分数X就是（）A．6 B．7 C．8二、填空题（共30小题）31．（2015春•湖北校级期中）把3米长的一根绳子平均分成8段，每段是这根绳子的，每段长米．32．（2015春•红河县校级期中）乘法分配律用字母表示是．33．（2015春•德江县期中）的分母增加14，要使分数的大小不变，分子要．34．（2014秋•遵义县校级期末）一根铁丝长8米，用去米，还剩3米．．（判断对错）35．（2014秋•江门校级期末）真分数分子与分母的比值小于1，假分数分子与分母的比值不小于1．．36．（2014春•嵩明县期末）异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同．．（判断对错）37．（2014春•南沙区期末）+表示8个加上6个，和是．38．（2014春•富阳市校级期中）一根绳子，第一次剪去一半，第二次剪去4米，最后剩下2米．原来绳长米．39．（2014•长沙）要画一个周长是18.84厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是厘米．40．（2014•锡山区）5米增加米是米；米增加后是5米．41．（2014•梅州）一个挂钟时针长5厘米，它的尖端一昼夜走了厘米．42．（2014•福州）圆周长是直径的3.14倍（判断对错）43．（2013秋•江南区月考）有一篮鸡蛋，第一次取出全部的一半还多1个；第二次取出余下的一半少3个，这时篮子里还剩下20个鸡蛋．篮子里原有鸡蛋个．44．（2015•栖霞市校级模拟）分数单位是的所有最简真分数的和是．45．（2013•尚义县）看图填空：（1）小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：小华去图书馆路上停车分，在图书馆借书用分．（2）从图书馆返回家中，速度是每小时千米．46．（2015•广州校级模拟）老妇提篮卖蛋．第一次卖了全部的一半又半个，第二次卖了余下的一半又半个，第三次卖了第二次余下的一半又半个，第四次卖了第三次余下的一半又半个．这时，全部鸡蛋都卖完了．老妇篮中原有鸡蛋个．47．（2012秋•宁波校级月考）一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，30天能长到20厘米，长到5厘米时要用．48．（2012•乐清市）有5个数的平均数是20，如果把其中的一个数改成4，这时候5个数的平均数是18，改动的数原来是．49．（2011秋•横峰县期末）一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8，这个数是．50．（2011春•武进区校级期中）两袋水果共有20个，从第l袋取出7个水果放入第2袋，两袋中的水果个数相同，则第1个袋中原有水果个．51．（2010•成都校级自主招生）老爷爷说：“把我的年龄加上12，再用4除，然后减去15，再乘以10，恰好是100岁．”这位老爷爷现在有岁．52．（2010•成都）一根竹笋，从发芽到长大，如果每天长高一倍，经过10天长到40分米．那么长到2.5分米时，需要经过天．53．（2009•西安模拟）有重量不等的甲、乙、丙三桶油，共重90千克，现在甲倒给乙10千克，乙倒给丙4千克，丙再倒给甲1千克，这时三桶油同样重．三桶油原来各重千克？54．（2014•海门市）把一个直径是4厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长增加厘米．55．（2014•长沙）如图，有一块半圆形的铁板，半径是a厘米，这块铁板的周长是厘米．（用含有a和π的式子表示）56．（2014•长沙）把一个圆分成16等份，然后剪开拼成近似的长方形（如图）．已知这个近似长方形的周长为16.56厘米，这个圆的面积是平方厘米．57．（2013•绥阳县）a、b都是质数，+的分子是30，那么a、b可能是和．58．（2014春•纳雍县校级月考）在①15=0+15、②3a=200、③88﹣50＞8x、④2y+99、⑤7+x=8+y 中，等式有，方程有．（填序号）（2014春•东莞校级期中）A、B是两个整数（B≠0），且A÷B=2，那么A是B的，59．B是A的．三、解答题（共40小题）62．（2014秋•江门校级期末）某卖香蕉的商贩用的称短斤少两，称出来是500克，实际上只有400克．为了称够实际上的600克，在该秤上称得500克的基础上再多称100克，即在这把秤上称600克，这时他称够500克了吗？（请通过列式计算来说明）63．（2014秋•成都校级期中）一捆电线，第一次用去全长的一半多3米，第二次用去余下的一半少10米．第三次用去15米，最后还剩7米．这捆电线原来长多少米？64．（2014春•延平区校级月考）少先队员采集树种．第一小队7人采集了8千克，第二小队6人采集了7千克．哪个小队平均每人采集得多？65．（2014春•南沙区校级期末）机床厂去年四个季度分别完成全年任务的、、、，去年超额完成全年计划的几分之几？66．（2014春•淮安校级期末）化简下列各分数．①②③④．67．（2014春•富源县月考）把下面各组分数通分．和；和；、和．68．（2014春•毕节市校级期末）一瓶果汁，第一次喝了所有果汁的一半少50毫升，第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升，这时瓶中还剩125毫升．这瓶果汁原有多少毫升？69．（2014春•毕节市校级期末）公园里有一个圆形的花圃，直径是10米，在花圃的周围修一条1米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？70．（2014•长沙）一根铁丝，第一次用去它的一半少1米，第二次用去剩下的一半多1米，最后剩下5米．问这根铁丝原来长多少米？71．（2014•新店区）已知长方形面积与圆面积相等．已知圆的半径是3厘米，求阴影部分的面积．72．（2014•顺德区模拟）一个半圆形花坛，周长为10.28米，面积为多少平方米？73．（2014•萝岗区）学校运来一堆沙子．修路用去吨，砌墙用去吨，还剩下吨，剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？74．（2014•罗平县模拟）一个圆形的花坛，它的周长是62.8米．它的占地面积是多少？75．（2014•济南）有三堆火柴，共48根．现从第一堆里拿出与第二堆根数相同的火柴并入第二堆，再从第二堆里拿出与第三堆根数相同的火柴并入第三堆，最后，再从第三堆里拿出与第一堆根数相同的火柴并入第一堆，经过这样变动后，三堆火柴的根数恰好完全相同．原来第一、二、三堆各有火柴、、根．76．（2014•海安县模拟）如图，圆的周长是16.4厘米，圆的面积与长方形的面积正好相等．图中阴影部分的周长是多少厘米？77．（2014•楚州区）小方桌的边长是1米，把它的四边撑开就成了一张圆桌（如图）求圆桌的面积．78．（2013秋•安宁市校级月考）树林中的三棵树上共落着48只鸟．如果从第一棵树上飞走8只落到第二棵树上；从第二棵树上飞走6只落到第三棵树上，这时三棵树上鸟的只数相等．问：原来每棵树上各落多少只鸟？79．（2013春•仪陇县校级期中）一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少？81．（2013•石阡县）歌厅有一个圆形表演台，周长43.96米．现在半径加宽1米，比原来的面积增加多少？82．（2012秋•上海期末）某数加上5，乘以5，减去5，除以5，其结果等于5．求这个数．83．（2012秋•九江校级月考）一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9米，原来这根铁丝多长？84．（2012秋•九江期末）一个花坛的形状如图的阴影部分，它的周长和面积各是多少？85．（2012春•蕲春县校级期末）甲乙两桶各有油若干千克，如果从甲桶倒出和乙桶同样多的油放入乙桶，再从乙桶倒出和甲桶同样多的油放入甲桶，这时两桶油恰好都是60千克，两桶油原来各多少千克？86．（2012春•杭州校级月考）小虎做一道减法题目时，把被减数十位上的6错写成了9，减数个位上的9错写成了6，最后所得的数差是577，这题的正确答案应该是多少？87．（2014•海安县模拟）某开发区的大标语牌上要画出如下图所示的三种标点符号：句号、逗号、问号．已知大圆半径都为R，小圆半径都为r，且R=2r．若均匀用料，画哪个标点符号油漆用得多？（作简要说明）88．（2014春•富源县校级期末）如图是一个半径2厘米的圆形花坛的平面图，现在设计师要在圆形花坛的周围修一条宽是1厘米的环形小路，请你帮他画出这条小路，并用阴影表示出来．并计算出环形小路的面积．89．（2013秋•雁江区期中）如图，求阴影部分的周长和面积．90．（2014春•会宁县期末）请你用合适的工具画出下图（图中半圆的半径是2cm）．并求出图形的面积．91．动手操作：在一个边长是20厘米的正方形内画一个最大的圆．提问：怎样确定圆心？半径是多少？如果把这个最大的圆剪去，那么剩下部分的面积有多大？92．（2012秋•上海期末）“摄氏度”和“华氏度”都是用来计量温度的单位．它们之间的换算关系式是“华氏度=32+摄氏度×1.8”，如果某人的体温测得是华氏温度101.48度，那么也就是多少摄氏度呢？93．（2006春•南汇区期末）先化简，再求值：4a﹣[2a﹣2b﹣（a﹣b+4）]，．﹣=×﹣x=÷﹣3x=x+75×8%=26x÷=2.5×．95．（2014秋•莱城区校级期末）一辆公共汽车原有m名乘客，在振华商厦站下去5人，又上来n人．（1）用式子表示出这时车上有多少名乘客？（2）当m=26，n=6时，这时车上有多少名乘客？96．（2014春•西安期末）修一条长a千米的路，已经修好了3.9千米，余下的路要x天修完．（1）用式子表示余下的路平均每天应该修的千米数；（2）利用这个式子求a=18.4，x=5时，平均每天修的千米数．97．（2012春•上海期末）一辆汽车第一天用了40升汽油，第二天用了35升汽油，平均每升汽油能行驶A千米．（1）第一天比第二天多行多少千米？（2）两天一共行了多少千米？（3）当A=15时，第一天比第二天多行了多少千米？98．（1）小明买了8个作业本，每本x元，付给营业员5元，找回2.6元．等量关系式：列方程式：（2）一条1000米的公路，平均每天修x米，修了8天，还剩440米．等量关系式：列方程式：．99．（2014•萝岗区）一个班的同学去春游，去时12个人坐一个车刚好，回来时8人坐一个车也刚好．问这个班最少有多少人？100．植树节前夕，李老师把42棵杨树苗和30棵柳树苗平均分给了五（1）班的几个小组，正好分完．五（1）班最多有几个小组？每个小组分到的杨树苗和柳树苗的棵数分别是多少棵？。
小学数学苏教版五年级下册同步练习(全册)
第一章期初复习一、计算题1. 用竖式计算。
3.49＋2.15 7.4－3.68 5.3×0.26 3.9÷0.652. 用简便方法计算。
2.9＋0.46＋7.1＋0.54 582÷0.8÷12.50.4×（25＋2.5） 46.8×9.9＋4.68二、填空题1. 零下8℃通常记作（），低于海平面130米通常记作（）；小红向南走100米记作－100米，那么＋200米表示她（）。
2. 甲堆煤比乙堆煤多2.7吨，现在两堆煤都运走0.3吨后，甲堆是乙堆的3倍，原来甲有（）吨，乙有（）吨。
3. 一个两位小数精确到个位是6，这个小数最大是（），最小是（）。
4. 一个长方形的面积是48平方厘米，长和宽取整厘米数,这个长方形的长和宽分别有（）种情况，周长最长是（）厘米。
5. 把一个两位小数的小数点去掉，就是把这个数（），得到一个新的数，新数与原数的差是57.42，原来的两位小数是（）。
2010个02009个06. ●●★★★△△△△照这样排列下去，第2009个图形是（ ），前2009个图形中有（ ）个★。
7. 2008年北京奥运会开幕是在8月8月，这一天是星期五，那么这个月的最后一天是星期（ ）。
8. 已知梯形的上底是20厘米，下底是34厘米，其中阴影部分的面积是442平方厘米，这个梯形的面积是（ ）平方厘米。
9. 已知A=0.00……096,B=0.00……03,则A ÷B=（10.把一根木料锯3段要3.2分钟，锯8段要（ 11. 用18根1分米长的小棒围成一个长方形，围成长方形面积最大是（ ）。
三、选择题1. 下面是两个面积相等的长方形，图中空白部分面积相比较，（ ）（1）甲＞乙 （2）甲＜乙 （3）甲＝乙 2. 在下面3个数中，最接近0的是（ ） （1）－1 （2）2 （3）3 3. 1.290290……保留三位小数是（ ）（1）1.29 （2）1.290 （3）1.3004. 一个密码是三位数,小明说是613,小华说是923,小林说是628,相同的数位他们只有一人说对,这个密码是（ ）(1)623 (2)918 (3)819四、手脑并用我能行！1．张大叔靠墙围了一块地种菜，如图所示，请你求出这块菜地的面积。
苏教版五年级数学下册练习题
苏教版五年级数学下册练习题第一单元 方程知识点：等式：表示相等关系的式子叫做等式。
练习：1.下面的式子中.是等式的在后面【 】里画“√”。
X+18=36 【 】 x+2﹥10 【 】 72-x 【 】 x=3 【 】 知识点：方程：含有未知数的等式是方程。
知识点：方程与等式的关系：方程一定是等式.等式不一定是方程。
练习：1.哪些是等式.哪些是方程.请填入相应的横线上。
(填序号) ①3+x=12 ② 3.6+x ③ 4+17.5=21.5 ④48+x ﹤63等式________________________； 方程：________________________ 2.含有未知数的式子叫方程。
【 】 【判断】 3.等式都是方程。
【 】 【判断】 4.方程都是等式。
【 】 【判断】 知识点：等式的性质 练习：1.解方程X-97=145 1.15+x=6.8 13.5-x=8.2 3x=3.9x ÷3=2.1 15x=240 21-x=4128÷x=422.吴兵买了1本练习本和3枝铅笔.张兰买了同样的7枝铅笔.两人用去的钱同样多。
一本练习本的价钱等于【 】枝铅笔的价钱。
【填空】 知识点：列方程解决简单的实际问题 练习：列方程解决实际问题1.一个平行四边形的面积是2.4平方厘米.底边长0.8米.它的高是多少厘米？2.光明书店上午卖出图书350本.比下午多卖出35本.下午卖出多少本3.光明书店上午卖出图书350本.比下午少卖出35本.下午卖出多少本？4.书架上有上下两层书.上层有180本.上层是下层的3倍.求下层多少本？知识点：五个连续的自然数【或连续的奇数.连续的偶数】的和.等于中间的一个数的5倍。
练习：1.三个连续的自然数的和是24.这三个数分别是【】. 【】.【】。
2、五个连续奇数的和是35.五个连续奇数中最小的数是【】。
第三单元公因数与公倍数知识点：公因数和最大公因数练习：1.写出下面每组数的最大公因数。
苏教版五年级下册《第3章_倍数与因数》小学数学-有答案-单元测试卷(3)
苏教版五年级下册《第3章倍数与因数》小学数学-有答案-单元测试卷（3）一、填空（40分）1. 在非0的自然数中，最小的质数是________，最小的合数是________，最小的奇数是________，最小的偶数是________．2. 两个连续的质数是________和________；两个连续的合数是________和________．3. 226至少增加________就是3的倍数，至少减少________就是5的倍数。
4. 从1、0、4、5四个数中选出三个数字组成的三位数，其中同时是2、3、5的倍数的最小三位数是________，最大三位数是________．5. 一个两位数，同时是3和5的倍数，这样的两位数如果是奇数，最大是________，如果是偶数，最小是________．6. 100以内最大的质数与最小的合数的和是________，差是________．7. 既是奇数又是合数的最大两位数是________，一个数最大的因数是49，那么这个数是________．8. 一个四位数628□，它既有因数3，又有因数5，这个数的个位是________．9. 在横线上填上合适的质数。
10=________+________ 12=________+________ 21=________×________．10. 一个数的最大因数是24，这个数是________，这个数最小的倍数是________．11. 一个四位数，个位上的数是最小的质数，十位上是最小的自然数，百位上是最大的一位数，最高位上是最小的合数，这个数是________．12. 找出24的所有因数：从小到大地写________．13. 因为3×6=18，所以________是________的因数，18是6的________．14. 在自然数1∼20中，质数分别有________．15. 两位数中，最小的奇数是________，最大的偶数是________．16. 同时是2、5倍数的最大的两位数是________．17. 一个数既是9的因数，又是9的倍数，这个数是________．18. 三个连续的偶数和是96，这三个数分别是________、________、________．二、判断（10分）一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数也是有限的。