“牵手文明、共建和谐”综合性学习活动试题及答案_1
小手拉大手试题参考答案
小手拉大手试题参考答案第一篇：小手拉大手试题参考答案温岭市“小手拉大手，共建平安温岭，全家总动员”知识竞赛试题学校：班级：学生姓名：成绩：2.自建设“平安浙江”推出以来，台州市提出“平安台州”，温岭市提出“平安温岭”，各镇(街道)提出“平安镇(街道)”，各村居社区提出“平安村居(社区)”系列创建，2013年，是平安创建连续开展的第9年。
3.每年的中小学生安全教育日是（A）A、每年3月的最后一个星期一B、每年3月的最后一个星期五C、每年6月的最后一个星期一4.有人突然患病或受伤时，应该打（A）电话求助A、120B、122C、110D、1195.火场中逃生的正确做法是（A）A、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行B、迅速躲避在火场的下风处C、在火场中站立、直行，并大口呼吸6.变质的食品（C）A、可以食用B、重新加热、可以食用C、重新加热、也不能食用7.步行或骑自行车不得进入以下道路（ABC）A、城市快车道B、高速公路C、封闭的机动车道8.家中常用的以下几种物品，遇火可能爆炸的是（C）A、酱油B、洗衣水C、液化气罐9.课间休息时，下面游戏方式中容易造成意外伤害的是（BC）A、在操场上和同学一起跳绳、打篮球B、在教室捉迷藏C、攀爬篮球架10.外出登山，遇雷雨时为防雷击不正确的做法是（A）A、在高峰处停留B、不手扶铁索C、不在树下避雨11.每年都有发生未成年人因溺水而意外身亡，下面说法正确的是（C）A、游泳就是不能让家长和老师知道，否则肯定会去不了还挨训B、私自到江、河、湖、塘、水库玩水游泳、钓鱼、捉鱼C、游泳要经家长或老师同意，有大人保护和带上救生设备12.乘坐公共汽车时，下列行为最不安全的是（C）。
A、行车时扶好扶手B、在车厢内随意站立C、将手或身子置于车窗外13．小明家里一群公鸡患禽类传染性疾病，快死了，你认为最好的处理办法是（C）。
A、赶快杀了自家煮吃B、赶快杀了拿到市场去卖C、赶快报告卫生防疫部门，由他们帮助处理。
小手牵大手，争创文明户综合性学习活动试题及参考答案
小手牵大手，争创文明户综合性学习活动试题及参考答案小手牵大手，争创文明户综合性学习活动试题及参考答案为引导广大中小学生及其家庭成员积极投身我市创建卫生城市当中，努力在全社会形成“人人参与、家家行动、你追我赶、争当先进”的创卫氛围。
5月24日上午，赤坎区教育局、关工委、妇委、总工会、团区委等单位联合举办以“小手牵大手，争创文明户”为主题的“创卫”演讲比赛。
这次演讲比赛饶有新意，比赛以家庭为组合，参赛选手为一名学生及一名家庭成员。
演讲过程中，选手们都紧紧围绕着创卫的话题，从不同的角度，并结合自身的.经历进行演讲。
通过举办此次演讲比赛活动，创卫的理念带进了家庭，带进了社区，带动了全社会共同参与。
（1）研读上则材料，请用一句话概括其主要内容。
（不超过25个字）(2分)（2）育才中学准备开展一项创卫活动，让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”，请你为该校拟一个活动方案。
活动主题：活动方式（两种）：参考答案：（1）赤坎区教育局、妇委等单位联合举办“创卫”演讲比赛。
（写出“赤坎区教育局、妇委等单位联合举办”得1分；“创卫”演讲比赛得1分）（2）活动主题参考答案：“美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现！”或“创卫事关你我他，幸福湛江靠大家！”或“创卫工作人人参与，美好环境家家受益！”或“创建国家卫生城市，美化我们共同家园！”如果写了了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”答案得1分。
活动方式参考答案：举行演讲比赛；“创卫”知识竞赛活动；“创卫”宣传签名活动；组织学生走上街头，利用学生的力量打扫卫生，并感染周边的人。
（答对一点得1分）（活动新颖，表达流畅，可适当加1分）（2+1分）。
“手牵手向着文明走”综合性学习活动试题及答案
“手牵手向着文明走”综合性学习活动试题及答案
本文是关于“手牵手向着文明走”综合性学习活动试题及答案，感谢您的阅读！
为了全面提高同学们的思想道德素质，培养同学们健全的人格，学校拟订开展“手牵手向着文明走”主题教育活动。
相信你一定能出色完成下面任务。
1．【献计献策】主题教育活动的开展要以活动支撑活动，请设计三个小型活动，以丰富主题教育活动的内容。
2．【担当评委】学校征集“文明礼仪伴我行”手抄报，下面一份手抄报获一等奖。
这张手抄报可以获一等奖吗？为什么？
3．【热心帮扶】蔡子明同学的帮扶对象是杨豪杰，近阶段以来进步很大。
但是，今天上午他又犯横了。
因为好动，把学校走廊上的一块值周板报给踢了下来。
李东群看见了，便跟他说：“你怎么把板报都踢下来了？”杨豪杰却怒火中烧狡辩道：“谁看见了是我踢的？你是左眼看见的，还是右眼看见的？”李东群瞠目结舌了。
如果你是蔡子明，也看见了这一幕，你会怎样处理呢？
参考答案：
【献计献策】举行“我文明我阳光”摄影展，举行“文明在我心中”演讲比赛，举行“文明点亮生活”公益广告征集活动，举行“文明，我心中的明灯”文艺汇演，举行“懂文明学礼仪”主题班会等。
【担当评委】“略”。
（言之成理即可。
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综合性学习试题及答案
综合性学习试题及答案### 综合性学习试题及答案#### 一、选择题1. 以下哪项不是中国四大发明之一？A. 造纸术B. 火药C. 指南针D. 望远镜2. 世界文化遗产“敦煌莫高窟”位于中国哪个省份？A. 陕西省B. 甘肃省C. 河南省D. 山西省3. 以下哪个不是联合国安理会常任理事国？A. 中国B. 法国C. 德国D. 俄罗斯#### 二、填空题4. 地球的自转周期是________小时，公转周期是________年。
5. 世界上最深的海沟是________。
#### 三、简答题6. 请简述“可持续发展”的概念。
#### 四、论述题7. 论述互联网对现代社会的影响。
#### 答案#### 一、选择题1. D. 望远镜2. B. 甘肃省3. C. 德国#### 二、填空题4. 24小时，1年5. 马里亚纳海沟#### 三、简答题6. 可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力，是一种经济、社会、环境协调发展的理念。
#### 四、论述题7. 互联网作为现代社会的重要基础设施，对人类社会产生了深远的影响。
首先，互联网极大地促进了信息的传播速度和广度，使得人们可以快速获取全球各地的新闻和信息。
其次，互联网改变了人们的交流方式，社交网络和即时通讯软件让人们即使身处世界不同角落，也能实时交流。
此外，互联网还推动了电子商务的发展，使得购物更加便捷，同时也为小企业和创业者提供了展示和销售产品的平台。
在教育领域，互联网提供了丰富的在线学习资源，使得学习不再受时间和地点的限制。
然而，互联网也带来了一些挑战，如网络安全问题、隐私泄露等，需要社会各界共同努力解决。
创文知识问答题目及答案
创文知识问答题目及答案1、中央文明委将每年的几月几日定为“公民道德宣传日”？(A)A.9月20日B.3月10日C.7月6日2、我国的传统节日包括哪几个节日？答：春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳。
3、XX精神是什么？厚于德、诚于信、敏于行4、“窗口”行业服务对行业风气满意度属于《全国文明城市测评体系》A类标准的指标是(C)oA.>80%B.≤80%C.>85%5、公共场所(C)等不文明行为。
A、可以随地吐痰B、大声说话C、无随地吐痰6、市民在街道路过斑马线时，(A)A.红灯停、绿灯行B.红灯行、绿灯行C.随便行走7、公共场所(C)乱扔杂物。
A.可以B、无所谓C、不可以8、驾驶员开车(B)乱闯红灯、乱停车辆。
A、可以B、不准C、随情况而定9、《全国文明城市测评体系》中要求：大于(A)的社区卫生服务中心纳入城镇职工医疗保险定点结构。
A.95%B.100%C.010、全国文明城区测评的常用方法是？答：网上申报、问卷调查、实地考察。
11、“中国梦，，本质包含哪三点？答：国家富强、民族振兴、人民幸福。
12、精神文明建设的核心内容和中心环节是？答：思想道德建设。
13、“低碳生活”要做到哪几种节约？答：要节电、节水、节油、节气。
14、新时期XX人精神是什么？开放兼容，务实进取15、个人品德建设的内容是什么？为人正直、对人友善、诚实守信、待人宽容16、主要公共场所和重点要害部位要安装(A)oA.电子视频监控系统B.交警台C.执勤岗17、公共场所道德的行为的是(C)oA.乱扔杂物B.随地吐痰C.秩序良好18、全国文明城市要求市民文明交通行为应做到(A)oA.红灯停绿灯行B.乱穿马路C.插队上公交车19、《全国文明城市测评体系》要求：全市组织的文化、科技、卫生“三下乡”活动(A)oA.23次/年B.24次/年C.25次/年20、无障碍设施中人行道平整畅通，道板、护栏等设施完好，无(A)现象。
A.损坏占用B.交警指挥C.排水设施21、《全国文明城市测评体系》中要求：每3-10万居民拥有(C)卫生服务中心。
综合性学习活动试题及答案
综合性学习活动试题及答案综合性学习活动试题及答案交通，是城市文明的窗口。
7月我市启动“中国梦?文明行――文明交通行动计划”，通过提高公民文明交通素养、整治道路通行秩序、改善出行环境等措施让我们的城市更加文明、有序。
1.请阅读下面的材料并从中提炼出两条关于文明出行的信息。
（4分）材料一：在现场记者从南门山农贸市场车站沿着地下通道到马路对面的苏宁电器，用时近4分钟。
如果横穿马路估计需要2分钟左右。
为了节省着短短的两分钟，竟成了很多人选择横穿马路、闯红灯的理由。
更遗憾的是面对交巡警、文明交通志愿者的劝导，一些人还不以为然：“那么多人都在过，我为啥就不能？”“我一个大活人站在那里，哪个司机敢撞上来？”“我刚来的时候，车子很少，哪会出事？”侥幸，成了不少人横穿马路、闯红灯的又一理由。
材料二：“交巡警拉横幅，志愿者举牌子，他们一起向行人来回示范，提醒大家过马路要看绿灯、走斑马线、文明出行……”昨日，陈宗芬在接受记者采访时说，当天上午她正要去买菜经过路口时，见一名戴着红色帽子的志愿者手举“珍爱生命，文明过马路”的警示牌在斑马线上来回走，而附近还有很多交巡警，也在带领行人走斑马线。
陈宗芬说，看到这种情况，她和马路两头的行人都自觉地跟在志愿者身后，规范过马路。
材料三：除了现场劝导，宣传也是促成市民养成交通文明良好习惯的.一个方面。
为此，志愿者们制作和悬挂了“慢慢人生路，不急这几步”“安全在脚下，生命在手中”等宣传标语和漫画吸引市民的目光加深市民对交通文明行为的印象。
2.如果你是一名志愿者，面对材料一中横穿马路的行为你准备怎样劝说？（不超过30字）（2分）3.“宣传也是促成市民养成交通文明良好习惯的一个方面”请你仿照材料三所给的宣传标语再拟写一则。
（2分）参考答案：1.(1)①节省时间和侥幸心理是行人横穿马路、闯红绿灯的主要理由。
②现场劝导和加强宣传是促成市民养成交通文明良好习惯的有效方式。
2.XX，不要乱穿公路嘛，万一车子把你撞到了怎么办？请以后遵守交通规则，走斑马线，并且在红灯亮起后不要乱穿马路。
小升初语文基础知识专项——语言综合运用(有答案解析)
小升初语文基础知识期末专项——语言综合运用（有答案解析）班级姓名一、今年，中央文明委将进行全国文明城市复查。
这是某市荣获第二届全国文明城市称号后的首次复查。
为了使某市这座美丽的城市更加富强、文明、和谐，学校、社区、公交车站邀请你一起参与共同建设文明城市的活动，并请选择其中一处场所填在下面的横线上，然后写一则宣传语。
要求:①突出所选场合特点；②语言生动且有鼓动性；③不能抄袭。
(4分)所选场所：。
宣传语：二、阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻主要信息（不超过20个字）。
（2分）本报讯（见习记者何明洁）为了引导学生文明健康上网，日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万签名活动，在成才一原外国语学校举行。
活动当天，三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。
参加活动的同学一致表示，要文明健康上网，远离精神污染。
据了解，此次“绿色上网”万人签名活动将途径20站，历时4个月，三原外国语学校是该活动的第12站。
三、阅读下列材料，回答后面的问题。
(4分)材料一：某市某中学以“低碳生活，人人可为”为主题办了一期板报。
只要走进每个班级，都可以看到关于宣传低碳生活的板报，显现出同学们对低碳环保生活的积极支持与热情参与。
材料二：某市某九年义务制学校向全市少年儿童发出倡议：和老师手牵手，共建整洁有序、文明优雅的校园；和爸爸妈妈手牵手，共建节能环保、文明健康的低碳家庭；和社区居民手牵手，共建安全温馨、互助互爱的和谐社区。
该校的“小小志愿者”队伍陆续走进社区，开展了环保和文明宣传。
材料三：某市某中学生建议父母不开车，选择坐公交车周末去郊游，以减少排放会加剧全球气候变暖的二氧化碳，从而减少自己和家人产生的碳足迹。
父母采纳了他的建议，全家坐公交车郊游。
(1)从以上材料可以得出一个什么结论？(2分)答：(2)你对中学生走进低碳生活的建议是什么？(2分)答：四、某校开展了“走进对联”综合性学习活动，请你也参与其中吧！(8分)（1）以下是成都著名景点对联收集组收集到的四幅对联，你知道是它们分别出自哪个景点吗？(2分)①能攻心，则反侧自消，从古知兵非好战；不审势，即宽严皆误，后来治蜀要深思。
综合性学习(定稿)
初三语文复习学案综合性学习（一）活动设计课前自主学习考点描述：能组织办刊、演出、讨论等文学活动，能提出学习和生活中感兴趣的问题，确定研究主题，制订简单的研究计划，写出简单的研究报告。
具体考点包括：1.为活动确定主题。
2.围绕确定的主题设计简要的活动方案。
3.根据活动结果提出合理化的建议。
方法指导：1.活动设计的主要内容包括：（1）确定活动的名称及主题。
（2）写主题词、宣传标语、广告语等。
（3）设计活动方案或行动路线。
（4）结合情境交际或语言运用设计采访提纲、开场白、解说词等。
2.提合理化建议要注意：（1）要围绕话题。
（2）建议有现实性、可行性、前瞻性。
（3）明确建议的对象，语言简明得体。
课内互动学习（一）设计主题型（2007年山东德州市）学校文学社拟创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名，并写一段创刊词，阐明刊名含意及办刊宗旨等。
语言要简洁生动，60字左右。
（5分）刊物名称：《》创刊词：【解析】首先要明确，办的是文学刊物，如果起名《数理天地》等就不符要求；其次，要审清创刊词的写作内容起码包括“刊名含意”“办刊宗旨”两项。
答案示例：《青春》“青春”是一个美丽的字眼，她将伴你走向成熟。
《青春》的宗旨是：反映同学心声，展示青春风采，促进语文学习。
让我们共同培育《青春》这棵幼苗吧！评分：写出刊名并阐明含意得2分，写出办刊宗旨得1分，语言符合要求得2分，共5分。
【总结】 1.要明确题目要求。
2.名字要响亮健康，主题阐述要简明流畅。
（二）设计项目型（2007年湖北武汉市）根据要求完成下面的题目。
一手漂亮的钢笔字能让上赏心悦目。
写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。
为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。
（4分）示例项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
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“牵手文明、共建和谐”综合性学习活动试题及答案导读：今年5月30日，铜仁市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。
学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。
（6分）
（1）请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。
（2分）
①不文明现象：__
②整改措施：__
（2）为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会。
假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。
（不少于30字）（4分）___________
答案：
（1）（2分，每小题1分）①不文明现象：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶作剧等。
（指出一种即可）②整改措施：加强文明礼仪教育（或加强班级管理、设置文明礼仪宣传牌、实行操行评分奖惩制度等）。
（2）（4分）示例：中国是一个有着五千年历只的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
一个人的言行举止，无不体现一个人的气质与素养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
（言之成
理即可）
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