继续教育网络学习手册
网络学习操作指南
兰州市继续教育在线学习平台利用手册一、登录与退出兰州市继续教育在线学习平台为学员提供在线学习、考试测评、档案治理、个人资料修改等效劳。
在线学习平台可以打破时空限制，有效解决工学矛盾，方便学员学习，不时跟踪学员的学习进展，并将学员在线的培训情形写入个人“培训档案”，一并纳入平台治理。
1、登录系统用户登录兰州人材网（），点击或直接登录：进入界面登录框内输入登录信息（用户名及密码），然后点击“登录”按钮。
见图1所示。
图1平台登录页面2、退出系统需要退出学习平台时，点击“退出”按钮退出平台即可。
见图2所示。
图2平台退出二、课程选择与学习用户输入登录信息，登岸后默许进入网站。
该模块中要紧由“我的课程”、“我的考试”、“培训档案”，“选修课”、“个人资料”等功能组成，具体学习流程如下：1、添加选修课1.1点击“选修课”在平台首页“学员学习导航”栏，点击“选修课”，右边页面显示课程目录。
见图所示。
图选修课1.2查找选修课选修课查找方式：1.依照课程分类查找。
2.通过搜索功能查找，此项功能支持课程题目搜索、关键词搜索、高级复合搜索。
见图图选修课查找1.3添加选修课点开课件后能够看到课件的详细信息，将选择好的课程放入书架暂存，见图所示。
图选修课选择将课件放入指定培训打算（图），确信后选课完成，回到“我的课程”，培训打算列表已新添有该课（图）图加入指定培训打算图成功加入培训打算课程列表2、学习课程在平台首页“学员学习导航”栏，点击“我的课程”，点击治理员制定的学习打算，页面右边显示学习打算规定的课程目录。
具体信息见图所示。
图我的课程如需进行课程学习，点击“直接观看”。
如下图图观看课程进入课件详情后可选择课程章节进行学习。
如下图。
图点击观看点击观看后那么进入学习的界面，进入时会弹出“是不是从上次退出的时刻继续学习？”。
“确信”键是接续上次退出位置观看，“取消”键是从头开始观看。
见图。
图课件学习界面3、我的考试“我的考试”中列出要求考试的课程，必需当课程的状态变成“已学完”时，才能够进行考试。
成人学历教育网络教学平台学生使用手册
成人学历教育网络教学平台学生使用手册一、系统登录1、学生通过以下方式进入华南农业大学继续教育学院网页。
⑴进入华南农业大学主页（）。
如图1红圈所示，点击网页上方中部的“人才培养”标签，在下方出现的菜单中点击“继续教育”。
或者点击网页下方中部的“学院设置”框，在弹出的菜单中选择“继续教育学院”。
这样就可以进入继续教育学院的网页（/cms/），如图2所示。
图1 华南农业大学主页⑵直接在地址栏输入（/cms/）进入学院新网页。
如图2所示。
图2 继续教育学院新网页2、点击上方右侧“成人学历教育”进入用户登录窗口，如图3所示。
图3 学历平台登录界面3、输入用户名、密码和验证码登录。
学生登录用户名为学生学号，初始登录密码为“111111”。
4、点击页面中“找回密码”进入找回密码页面，通过输入用户名（即学号）重置密码，重置后的新密码会发送到用户的电子邮箱。
所以，学生在登录系统后需要修改个人信息，输入电子邮箱信息。
二、学生工作室进入学生工作室，首页如图4所示。
图4 学生工作室首页1、点击左侧“个人信息”栏，可以查看个人信息、修改个人信息和修改密码。
学生也可以在首页点击相关按钮（见图4“①”），在弹出窗口中修改个人信息和密码。
2、点击左侧“通知公告”栏，可以查看通知公告。
学生也可以在首页右侧预览最新的通知公告，点击可进入查看（见图4“②”）。
3、点击左侧“在学课程”栏，可以查看在学课程列表。
该列表在首页上也可预览（见图4“③”）。
其中，添加了“授课教师”信息的课程是可以通过点击“开始学习”按钮进入，进行网上学习的。
4、点击左侧“已修课程”栏，可以查看已修过的课程,及免修免考课程。
点击左侧“待修课程”栏，可以查看教学计划中未选课程（不含免修免考）。
5、点击左侧“教学计划”栏，可以查看教学计划相关信息。
点击左侧“考试安排”栏，可以查看所有课程的考试时间（通常在考试前公布）。
点击左侧“成绩查询”栏，可以查看所有课程的成绩。
浙江师范大学网络继续教育学院培训手册
学员操作手册浙江师范大学网络继续教育学院2017 年9 月15 日目录一、用户登录 (2)（一）用户名查询 (2)（二）登入学习平台 (2)二、个人中心 (4)（一）修改个人信息 (4)（二）形象头像设置 (4)（三）修改密码 (5)（四）我的项目 (6)三、学习首页 (7)（一）个人信息及浙师网院联系方式 (7)（二）研修学习及辅助功能 (7)1.研修学习 (8)2.辅助功能 (11)四、通知公告 (14)五、项目简报 (14)学员操作手册一、用户登录输入网址：，打开提升工程专题页。
（一）用户名查询首先在“用户名查询”处，输入姓名、身份证后六位，查询您的学习帐号及密码后点击“中小学教师学习入口”（见图1）。
（二）登入学习平台输入查询到的学习帐号及密码后登入（见图2）。
（图1）（图2）二、个人中心（一）修改个人信息1.用户首次登录后，会默认登入“个人中心”的“修改个人信息”页面。
真实姓名、身份证号、工作单位等信息，其中带*的为必填项，用户名不可修改，填写完成后点击“提交”按钮（见图3）。
为了给您提供更好的服务，方便与您沟通，请填写真实有效的信息。
（图3）（二）形象头像设置在“个人中心”，点击“形象头像设置”，可以上传个人真实照片。
点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在“个人中心”看到上传的照片；也可以点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在“个人中心”看到上传的照片，促进与其他学员的沟通和交流（见图4）。
（图4）（三）修改密码在“个人中心”，点击“修改密码”，输入旧密码和新密码，点击确定，即成功修改密码，请牢记修改后的密码（见图5）；温馨提示：密码尽量填写您容易记忆的。
（图5）（四）我的项目在“个人中心”--“我的项目”中，单击“点击进入”（见图6）即可进入学习首页（也可直接点击右上角的学习首页）。
（图6）三、学习首页（一）个人信息及浙师网院联系方式在“学习首页”页面上方，可以查看到您的个人信息（见图7），具体有区域、学科、班级、工作坊信息，右侧还有我们的联系方式（QQ、电话、邮箱，将鼠标移至各个图标即可显示具体信息），当您在学习的过程中遇到问题，可及时与我们联系，当然，您还可以关注我们的微信公众号，获取更多信息。
中小学教师继续教育网管理员操作手册
温馨提示：用户名和密码尽量填写您容易记忆的。
姓名，工作单位等个人信息要使用您真实有效的信息，为了方便与您更好的进行沟通。
3.注册成功后使用注册的用户名和密码，输入4位的验证码即可登录平台。
用户登录平台后，在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”（图7）；（图7）二、我的个人中心用户首先要在“我的个人中心”进行用户信息的修改。
如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，请在此修改，其中带红星的为必填项，用户名不可修改（图8）；（图8）在我的个人中心，点击“形象头像设置”，可以上传自己的个人真实照片。
点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。
也可以点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片，促进与其他学员的沟通和交流（图9）；（图9）在我的个人中心，点击“修改密码”，输入旧密码和新密码，点击确定，即成功修改密码，请牢记修改后的密码（图10）；（图10）如果您在本次项目中担任两种身份，您可以在个人中心的“我的项目”中，对另一种身份进行激活，输入另一种身份的注册码，点击下一步（图11），确认信息，点击确定，即可激活成功；（图11）三、我的主页管理员工作情况的展示区域，点击即可查看，发布的公告，评论的作品，论坛的发帖及个人的管理日志均在我的主页进行展示（图12）；（图12）四、工作室（一）信息栏1.我的公告您登录平台之后请先查看公告，公告里包含各类重要通知。
如果您想告诉大家一些通知信息，也可以发布新公告，让管辖区域的学员、辅导老师看到您发布的内容。
同样也可以查看其他人发布的所有公告，并且在我的公告处也标注了已读和未读的数量（图13）；（图13）2.我的纸条您可以通过小纸条督促学员学习、督促辅导教师辅导工作、督促其他管理员管理工作。
您可以查看收到的小纸条及发出的小纸条，也可以查看已读和未读纸条的数量（图14）；（图14）点击“发小纸条”可以给项目中的其他成员发送小纸条，在右侧栏中选择发送对象，可以针对单个人发，也可以针对多个人发，还可以针对一个群组发，促进大家的沟通和交流，编辑完成，点。
教师继续教育全员培训(一期)学员手册
杞县、通许县、尉氏县中小学教师继续教育全员培训学员手册2019年3月下面针对参训教师操作流程图，展开以下具体操作指引：1.打开河南省协云教师发展中心远程培训网，网址：/【图1】2.在页面右侧登录框中输入帐号和密码进行登录【图2】。
帐号：学员个人身份证号；密码：身份证号后6位（注：身份证号最后一位为X，要大写）【图2】一、登录1.点击选课中心，系统会根据学段学科信息推荐相关课程。
【图3】2.选课要求：选课专业理念与师德15学时 ，教师教学技能提升策略27学时【图4】点击专业理念与师德类型，选择共计15学时课程二、选课操作流程点击教师教学技能提升策略类型，选择共计27学时课程3.学员点击课程可查看课程简介、学时等，点击报读课程按钮，弹出选课成功！即已将课程添加到已选课程中，关闭该页面可以回到个人中心继续选课。
【图5】4．按选课要求：选课专业理念与师德15学时 ，教师教学技能提升策略27学时添加相应选课后，在“已选课程”点击提交选课，如无法提交请调整学时至符合要求【图6】点击提交已选课程1. 学员在个人中心界面点击相对应课程----去学习按钮。
三、网络课程学习【图7】2.进入网络课程学习界面，开展学习任务。
考核要求：课程学习必修活动3个或3个以下的要求完成所有必修活动，3个必修活动以上的课程要求完成60%以上的必修活动，才可通过考核。
3.网络课程学习界面介绍【图8】①播放视频内容。
②视频的时间进度条。
③需要完成的观看时长。
④本视频的内容简介。
网络课程视频播放界面介绍【图9】：【图9】①播放视频内容。
②视频的时间进度条。
③需要完成的观看时长。
④本视频的内容简介。
⑤学习要求。
注意：在视频观看过程中，如退出本窗口，平台会自动记录观看记录；再次进入后，视频将从退出的时段开始播放学习。
互动研讨界面介绍：1. 点击“发表回复”在弹出的“发表回复”框中，填写标题和内容后，点击提交即可。
2.点击“评论”在弹出框中，填写评论内容后，点击确定即可。
河南中医学院继续教育学院网络教学空间学生使用手册
河南中医药大学继续教育学院网络教学辅助平台2018级学生登录指南1.学生用户打开浏览器，在地址栏内输入“http://211.69.33.77/”进入“河南中医药大学网络教学辅助平台”页面。
（如“图1”所示）图12.在“河南中医药大学网络教学辅助平台”首页的“用户登录”区域内输入“用户名”和“密码”,学生用户名为学生本人身份证号码，初始密码为“123456”，点击“登录”。
（如“图2”所示）图23.用户登陆后点击左侧“个人信息”选项下方的“修改信息”和“修改密码”，先修改自己的个人信息和登录密码。
然后点击右上方的“我的课程”选项，进入课程学习页面。
（如“图3”所示）图34.进入“我的课程”后，页面显示一系列相关课程，学生本人可根据需要进行浏览和使用。
（如“图4”所示）图45.点击课程进入相关课程首页，学生可以浏览课程的相关信息。
（如“图5”所示）图56.进入“课程学习”页面后，在左侧有一系列与课程相关的栏目，学生本人可根据需要进行浏览和使用。
（如“图6”所示）图67.栏目一：《基本信息》此栏目由“课程介绍、教学大纲、教学日历、教师信息”四部分组成，学生可通过此栏目浏览本课程的相关信息。
（如“图7”所示）图78.栏目二：《答疑讨论》学生可通过此栏目和任课老师在线进行课程讨论、常见问题的讨论、向任课老师在线提问或者给老师发送疑难问题请求解答等等。
（如“图8”所示）图89.栏目三：《学习笔记》此栏目由“我的笔记本、教师笔记集学生笔记集”三部分组成，学生可将自己的学习笔记上传至此栏目以供任课老师指点或同学参考。
（如“图9”所示）图910.栏目四：《研究型教学》此栏目由“我的主题”和“所有主体”两部分组成，学生可加入相关主题的探究小组进行研究和讨论。
（如“图10”所示）图1011.栏目五：《试题试卷库》此栏目分为“浏览试题库”，学生可通过此栏目浏览任课教师上传的部分试题，进行习题练习。
（如“图11”所示）图1112.栏目六：《在线测试》学生在学习相关科目后可通过此栏目进行在线试题测试，任课老师可对学生进行在线指导。
全国中小学教师继续教育网学员操作手册
学员操作手册一、用户登录1.首先打开“全国中小学教师继续教育网”首页，网址：,（图1)；（图1）2．打开页面后在“省级门户培训项目登录入口”处选择相应的省份，点击进入（图2），在全员培训项目列表中找到所参加项目的名称，点击进入（图3）即可进入所培训项目的项目主页；（图2）（图3）3.进入项目主页后使用下发的用户名和密码，输入4位的验证码即可登录平台（图4）。
首次登录的用户需要完善个人信息（图5），完善个人信息后，在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”（图6）；（图4）（图5）（图6）二、我的个人中心（一）修改我的个人中心您可以在“我的个人中心”进行用户信息的完善。
如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，点击“修改个人信息”，其中带“*”的为必填项，用户名不可修改（图7）；（图7）（二）形象头像设置在我的个人中心，点击“形象头像设置”，可以上传自己的个人真实照片。
点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。
也可以点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片，促进与其他学员的沟通和交流（图8）；（图8）（三）修改密码在我的个人中心，点击“修改密码”，输入旧密码和新密码，点击确定，即成功修改密码，请牢记修改后的密码（图9）；（图9）（四）我的项目如果您在本次项目中担任两种身份，您可以在个人中心的“我的项目”中，对另一种身份进行激活，输入另一种身份的注册码，点击下一步（图10），完善信息，点击确定，即可激活成功；（图10）三、我的主页学员学习情况的展示区域，学员可以查看“我的提交”“我的问题研讨”“读书会”“磨课工作坊”“我的评论”“我的日志”“我的论坛”等所有提交的内容（图11）；（图11）四、工作室在“工作室”页面，上端显示您的个人信息（图12）；在它的下面您还可以查看“考核方案”和“学习指南”，同时，遇到问题您可以拨打4008121228及邮箱feedback@（图13）；（图12）（图13）在“考核方案”里，您可以看到考核方案的详情，及相关的“政策信息”、“培训感言”和“培训方案”等（图14）；（图14）在“学习指南”里，您可以下载和查看各角色的操作手册（图15）及“帮助中心”（图16）；（图15）（图16）在“工作室”页面的左下方是本次国培设置的所有关于学习的功能项（图17）；（图17）（一）信息栏1.我的公告您登录平台之后请先查看公告，公告里包含各类重要通知，比如培训信息变更、作业提交要求、评优条件等，您一定要认真阅读，否则有可能影响您的学习(图18）；(图18）2.我的纸条当您遇到疑难问题或有其它问题想和其他成员交流时，可以通过发送小纸条的形式向同班同学、本班辅导老师、所属管理员、本学科专家发送消息。
《山东师范大学成人高等教育远程网络学习学生手册》
山东师范大学成人高等教育远程网络学习学生手册弘德明志博学笃行山东师范大学继续教育学院二〇一三年十二月前言 (1)一、平台系统登录 (2)二、学生工作室功能介绍 (3)（一）通知公告 (3)（二）个人信息 (4)（三）班级工作室 (5)（四）课程表 (7)（五）费用管理 (8)（六）教学计划 (9)（七）课程学习 (9)（八）成绩管理 (20)（九）学籍异动 (21)（十）留言板 (21)（十一）注销退出 (22)三、网络学习步骤 (23)四、考核办法与成绩查询 (24)（一）考核办法 (24)（二）成绩查询 (24)五、常见问题 (26)（一）忘记密码 (26)（二）课件打不开或显示异常、观看不流畅及相关问题 (26)（三）下载问题 (27)附录一山东师范大学成人高等教育教学管理规定 (28)附录二山东师范大学成人高等教育学生学籍管理规定 (44)山东师范大学成人高等教育远程教学管理平台（以下简称“平台”）是在互联网基础上构建，为全省学员提供非实时多媒体交互教学服务，为继续教育学院、教学学院及各函授站点提供全方位信息化管理服务的综合性网络平台，是学院办公管理、教师教学、学生学习所依托的重要基础设施。
平台界面简洁、友好，易于操作。
学员只需掌握基本的计算机操作技能，会使用浏览器，就能够正常使用。
为了帮助学员能够更快更好地掌握通过平台实现网上学习、个人信息管理及完成学习过程，特编写了此手册。
学员在正式开始学习前，请务必认真阅读本手册。
本网络平台运行环境如下：硬件环境：●内存1024M（推荐）以上●多媒体电脑●配备声卡●网速2M以上软件环境：●Window XP/Window 7操作系统●推荐使用IE浏览器，浏览器IE8.0以上版本，●Macromedia Flash Player 7.0及以上●推荐分辨率：1024×768以上●需安装Windows Media Player 播放器一、平台系统登录首先，打开浏览器，在地址栏中输入网址，登录山东师范大学继续教育学院网站，如图1-1所示。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
网上培训学员手册
一、进入网上培训系统
在IE浏览器（建议使用标准的IE浏览器）中输入, 进入北京市丰台区社区必修课培训。
二、登录
1、在首页，点击“登录”（见图1），在登录界面正确输入您的用户名和密码登录（见图2）（输入您正确的IC卡号（大写字母），初始密码为123456, 如修改过的密码忘记,请点击“忘记密码”密码重置）（见图3）重置密码后返回登陆。
登录成功之后显示学员主页面（见图4）。
图1
图2
图3
图4
三、选择学习课程
1、在左侧点击在线培训, 再点击“我的课表”，在培训项目列表中选择您需要培训的课程（见图5），选修课程需要点击继续选课，弹出选课窗口，选修课列表中“操作”一栏中为“未选”的课件可以继续选择，“已选”可以取消选择
（见图6）
图5
图6
2、选修专业课课时达到6课时（见图7）之后可以关闭选课页面，重新点击“我的课表”，选修课总学时显示为6课时表示选课成功（见图8）。
图7
图8
四、课程学习
1、课程学习：点击播放按钮，课件开始播放，学员可以参加学习；学习中可根据个人需要收藏喜爱的课件，还可以在旁边记录重要的学习笔记并点保存，学习完毕后，点击“课后测验”。
（见图9）
图9
2、课后练习：对学习内容进行一次测试，点击“提交”，系统显示测试结果，测试成绩达到100%方可进行下一课程学习，否则需要重新测试或学习。
（见图8）
图8。