最新三年级传统文化岳飞《满江红》课件

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2024版满江红岳飞ppt课件

2024版满江红岳飞ppt课件

刻画英雄形象
词中通过刻画岳飞这一英 雄形象,展现出其忠诚、 勇猛、无畏的精神风貌。
抒发壮志豪情
全词抒发了词人精忠报国 的壮志豪情,激励着一代 又一代的爱国志士。
情感真挚,感人至深
爱国情怀
词中流露出词人深厚的爱国情怀, 感人至深。
悲愤之情
面对国家的危亡和民族的耻辱,词 人充满了悲愤之情,这种情感在词 中得到了淋漓尽致的体现。
怀、民族精神等方面的作用。
社会活动中《满江红》传唱度调查
大众传唱度
通过问卷调查、网络投票等方式,了解《满江红》在大众中的传 唱度和受欢迎程度。
文艺演出与传媒推广
在各类文艺演出、电视节目、网络平台上积极推广《满江红》, 提高其社会影响力。
公共场所播放
在公共交通工具、广场等公共场所播放《满江红》,让更多人接 触到这首经典之作。
3
追求真理和正义 岳飞坚持真理和正义,不屈服于权势和金钱的诱 惑,这种精神在当今社会依然具有现实意义。
对后世影响及现实意义
对后世的启示和影响
岳飞的事迹和精神对于后世产生了深远的影响,激励着人们为国家的繁荣富强和民族的伟大复兴而努力奋 斗。
现实意义和价值
在当今社会,岳飞精神依然具有重要的现实意义和价值。它提醒我们要始终保持爱国之情、报国之志,为 国家的繁荣富强贡献自己的力量。同时,岳飞精神也告诉我们要坚守信仰、追求真理和正义,做一个有道 德、有责任、有担当的人。
当代青少年如何传承和弘扬岳飞精神
学习岳飞事迹与精神
通过阅读书籍、观看影视作品等途径, 了解岳飞的事迹和精神内涵。
参与社会实践与志愿服务
鼓励青少年积极参与社会实践和志愿 服务活动,培养爱国情怀和奉献精神。
校园文化建设与活动参与

岳飞《满江红》ppt课件-2024鲜版

岳飞《满江红》ppt课件-2024鲜版

2024/3/28
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作品传播与影响
《满江红》作为岳飞的代表作之一,以其激昂的爱国情感和豪放的诗词风格,在中 国文学史上占有重要地位。
该词被后人广泛传颂和演绎,成为中华民族爱国精神的象征之一。同时,它也被选 入中小学教材,成为对学生进行爱国主义教育的重要篇目之一。
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《满江红》以其独特的艺术魅力和思想内涵,对后世的文学创作产生了深远的影响 。许多文人墨客都从中汲取灵感,创作出大量优秀的爱国诗词作品。
各小组展开讨论,分享自己的看法和想法,并倾听他 人的意见,形成小组共识。
将学生分成若干小组,每组选取一个主题,如“岳飞 精神的内涵”、“岳飞精神在当今社会的意义”、“ 如何传承和弘扬岳飞精神”等。
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每组选派一名代表,向全班汇报讨论成果,促进全班 交流和分享。
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课堂总结回顾
对本次课堂内容进行简要回顾和 总结,强调岳飞精神的重要性和
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平仄相间
通过平仄相间的句式结构 ,使诗歌节奏鲜明、富有 韵律感。
音韵铿锵
诗歌中的音韵铿锵有力, 使读者在阅读时感受到强 烈的节奏感和音乐美。
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知识拓展与延伸思考
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岳飞其他代表作品介绍
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《小重山》
此词表现了岳飞内心的忧郁和苦闷,表达了对收复失地、 报仇雪耻的强烈愿望,以及对于朝廷腐朽无能的愤懑和对 于投降派的深恶痛绝。
传承优秀文化
岳飞的作品是中国古代文学的瑰宝,对于传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。通 过学习和欣赏这些作品,我们可以更好地了解中华民族的历史和文化传统,增强文化自信 。
彰显民族精神

岳飞《满江红》ppt课件

岳飞《满江红》ppt课件
回顾过去 “三十功名尘与土”,绍兴四年(1134),岳
飞正值30岁,回首往昔,数十年抗战,艰危险 绝,尘满征衣,但对国家的贡献还很小,当下 的功名、事业犹如粪土,微不足道。他作为领 兵大将,当然是自谦之词。
瞻望前程
“八千里路云和月”,是展望抗金斗争,任
重道远,须披星戴月,日夜奋战,长期斗争才
能获得胜利。
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课外拓展
小重山 岳飞 昨夜寒蛩不住鸣,惊回千里梦, 已三更。起来独自绕阶行,人悄悄, 帘外月胧明。 白首为功名,旧山松林老,阻 归程。欲将心事付瑶琴,知音少, 弦断有谁听?
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在一个秋天的夜晚,岳飞想到了 陷落在金人铁蹄下的半壁江山,想到 自己的壮志难酬,不禁伤事忧怀,无 法成眠,万般思绪字字泪,写下了 《小重山》一词。
谈障碍,诬篾一贯主战的岳飞“谋反”,收买王俊作假证,
将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。后以“莫须有” 的
谋反罪名,将岳飞父子和张宪诬害。岳飞宁死不屈,临刑
前挥笔写下 “天日昭昭,天日昭昭”八个大字。中国历 史
上著名的民族英雄、驰骋在抗金战场上的主帅岳飞,就这
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样被秦桧一伙奸臣夺去了年青而宝贵的生命。
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•歌曲欣赏
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珍惜时间、奋发有为的名言
1、谁道人生无再少? 门前流水尚能西, 休将白发唱黄鸡。
2、花有重开日, 人无再少年。
3、劝君莫惜金缕衣, 劝君惜取少年时, 花开堪折直须折, 莫待无花空折枝。
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黄鸡的典故出自 白居易的《醉歌》 “谁道使君不解歌, 听唱黄鸡与白日。 黄鸡催晓丑时鸣, 白日催年酉前 没。”喻指:黄 鸡每晨能报晓, 故用以喻指时光 流逝,更催人老。

《满江红完美版》课件

《满江红完美版》课件

内容
上片描述作者在战乱中挺身而出,决 心报效国家的豪情壮志;下片表达对 国家兴亡的忧虑和对民族英雄的敬仰 。
02
《满江红
03
家国情怀
该词以家国之思为主题, 表达了作者对国家民族的 深沉忧虑和期盼。
壮志未酬
词中流露出作者因壮志难 酬而生的愤懑和无奈。
人生感慨
词中蕴含着作者对人生的 感慨,表达出对人生的思 考和感悟。
说服力。
情感表达
利用《满江红》中的情 感词汇,可以更好地表 达作者的情感,使文章
更有感染力。
语言美化
借鉴《满江红》的修辞 手法,可以美化文章语 言,使其更有文学性。
结构布局
学习《满江红》的结构 布局,有助于规划文章 的整体框架,使文章更
有条理性。
在演讲中的应用
01
02
03
04
开场引入
可以用《满江红》的词句作为 演讲的开场白,吸引听众的注
《满江红》中表达的坚韧不拔的精神,启示我们 在生活中遇到困难时,应保持乐观的心态,勇敢 面对。
追求内心平静
从《满江红》中对自然景色的描绘中,领悟到应 追求内心的平静,减少浮躁,享受宁静的生活。
对个人成长的启示
培养爱国情怀
《满江红》中强烈的家国情怀,激励个人在成长过程中,要时刻关 注国家大事,培养自己的爱国精神。
《精忠岳飞》电视剧
多处引用岳飞版《满江红》,展现岳飞的英雄气概和家国情怀。
《赤壁》电影
用《满江红》的词意来表现战争的壮烈和英雄的豪情。
《国家宝藏》节目
在讲述文物背后的历史故事时,多次引用《满江红》,增强文化 底蕴。
在线传播与学习资源
网易云音乐
提供《满江红》的音乐播放、歌词同步显示以及用户评论功能。

岳飞《满江红》课件pptx

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岳飞的《满江红》表达了强烈的忠君报国思想,体现了作者对国家、民族的深厚感 情和责任感。
诗中通过描绘自己抗击外敌、誓死卫国的决心和壮志,展现了岳飞精忠报国的精神 风貌。
岳飞的忠君报国思想在当时具有广泛的社会基础,符合了当时社会的价值观念,也 体现了中华民族的传统美德。
民族精神传承价值
《满江红》所表达的忠君报国 思想,是中华民族精神的重要 组成部分,具有深远的传承价 值。
英勇善战的精神
岳飞在战场上英勇善战、敢于胜利,他的这种精神品质在当今社会同样具有重要意义。我 们应该勇于面对困难和挑战,敢于担当和作为,为实现个人价值和社会进步贡献自己的力 量。
忠诚正直的品格
岳飞忠诚正直、廉洁奉公,他的这种品格在当今社会依然值得我们学习和传承。我们应该 始终保持一颗忠诚之心,坚守道德底线,做到言行一致、表里如一。
词中直接表达作者内心的激情和愤慨 ,情感真挚而强烈。
对比手法运用分析
景物对比
通过描绘江水的奔腾和山峰的静 谧等自然景物,形成强烈的视觉
对比。
情感对比
词中既有激昂的爱国之情,又有深 沉的忧国之思,情感起伏跌宕。
古今对比
通过引用历史典故和现实事件进行 对比,凸显了词的时代感和历史厚 重感。
音韵美感和节奏感
岳飞其他代表作品介绍
1 2
《小重山》
此词反映了飞在抗金过程中矛盾的心情,以及 对南宋朝廷苟安求和政策的愤懑。
《五岳祠盟记》
表达了岳飞尽忠报国的决心和收复失地的信心。
3
《题鄱阳龙居寺》
体现了岳飞在军旅之余的闲适生活和爱国情怀。
同时代相关诗词对比欣赏
陆游《金错刀行》
01
与岳飞的《满江红》一样,表达了强烈的爱国情怀和壮志难酬

满江红(怒发冲冠)》)PPT课件

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稍懈之义。 • 3、“莫等闲”三句,是激励自己,也是勉励部下,成千古名句。 • 4、“靖康耻”四句,句式短促,音韵铿锵,运用反诘,满腔义
愤,感情强烈,力透纸背。 • 5、“壮志”二句,是“以牙还牙,以血还血” • 的愤激之语,见出不共戴天的切齿仇恨。
• 6结篇二句再度慷慨明誓,忠心耿耿,大义凛然。 • 全词以雷霆烈火之笔,一气贯穿,具有撼人心魄的艺术魅力。

-
13
• 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?
• 靖康二年,徽、钦二帝被掳北去,北宋从此灭亡的 奇耻大辱,至今尚未洗雪,臣子内心的愤恨,何时 才能泯灭?
• 驾长车、踏破贺兰山缺。
• 我要挥师北伐,驾着战车,踏破重重险关要塞,直 捣敌人的巢穴。
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• 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
• 我要像饥饿时那样吃掉敌人的肉;像口渴时那样喝 尽敌人的血。我有雄心壮志,我相信笑谈之间就可 以做到这些。
二战竹芦渡, 清水亭一仗杀得金兵横尸十五里,
斩获金军大小军将首一百七十五颗,在建康南面的
牛头山设下伏兵痛击金兵,斩首三千余,生俘三百
余,收复了大片国土,岳家军威名大振,人民感恩
岳飞,为他建了生祠祭祀。
-
3
绍兴三年春(1133年),岳家军已达一万八千人。同年九月九日, 高宗在临安召见岳飞父子,并赐“精忠岳飞”锦旗,授江州建置制置使 司等官职。岳飞在江州写下了振铄千古的《满江红》词。绍兴五年 (1135年)岳飞奉命平定了洞庭杨幺,仅用八天时间,一举获胜,收编六 万降军入岳家军,扩充了抗金力量。并在顺昌、郾城大捷中粉碎了金 “拐子马”、“铁浮图”不可战胜的神话,朱仙镇大捷,威振敌胆、金 兀术叹呼“撼山易、撼岳家军难!”
• 消灭敌人的信心和乐观精神。

岳飞《满江红》课件

岳飞《满江红》课件

修辞手法及表达技巧
对比与反衬
通过对比和反衬的手法,突出诗歌中的主题和情感,使诗歌 内容更加丰富、层次分明。
寓情于景
在描写景物时,岳飞将个人情感融入其中,使景物更加生动 、感人。
声韵与格律分析
押韵与对仗
在《满江红》中,岳飞运用了严谨的押韵和精妙的对仗,使诗歌在朗读时更 具韵律美感。
节奏与停顿
在朗读诗歌时,岳飞通过合理的节奏和停顿,使诗歌的情感表达更加淋漓尽 致。
02
《满江红》文本赏析
诗歌内容解析
1 2
描述场景
全诗以激昂悲壮的笔调,描述了岳飞率领的宋 军在某次战役中战胜金军的情形。
刻画人物
诗歌中的岳飞形象英勇无畏,体现了民族英雄 的豪情壮志。
3
表达情感
诗歌表达了岳飞对国家、民族的深深忧虑和坚 定护国之心。
主题思想
爱国主题
01
诗歌传达了岳飞对国家的深厚感情和对民族精神的赞颂,体现
《岳飞《满江红》课件》
目录
• 背景介绍 • 《满江红》文本赏析 • 岳飞《满江红》的多元解读 • 对比与参照 • 创作风格及技巧 • 《满江红》的影响与应用
01
背景介绍
岳飞简介
1
岳飞(1103-1142):中国南宋时期著名的军 事家、民族英雄和爱国诗人。
2
出生于河南省汤阴县,自幼聪慧好学,后成为 南宋抗金名将。
两首诗歌都表达了岳飞的爱国情怀,但《满江红》更多地表达了岳飞的壮志豪情 和对战争的渴望,而《登黄鹤楼有感》则更多地表达了岳飞对国家兴衰的感慨和 对英雄的缅怀。
《满江红》与《送杜少府之任蜀州》的对比
两首诗歌都表达了友情和壮志,但《满江红》更多地表达了岳飞对友情的重视和 对国家民族的忠诚,而《送杜少府之任蜀州》则更多地表达了诗人对友情的感慨 和对人生的思考。

岳飞《满江红》ppt课件01

岳飞《满江红》ppt课件01

欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?
在这里,诗人化用了善于操琴的俞伯牙和 他的知音钟子期的典故,表达了自己的苦闷心 情。我想把心事付之琴弦,可是却没有知音, 就是把琴弦弹断了又有谁来倾听呢?意思是说, 我一直主张抗金,收复失地,可偏安一隅的南 宋王朝,朝野上下却是一片议和之声,甚至是 过着“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的 醉生梦死的奢侈生活。诗人又怎能不为国家的 未来和命运担忧呢?心情又怎能不沉重呢?英 雄的心境真是“这次第,怎一个愁字了得”。
诗词赏析
找出词中能直接表现作者感情的词
怒——悲——恨——笑 请你找出跟这四种情感相关的句子。
诗词赏析

怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。 抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
胸中的怒火好似火山一样爆发。词人独 自登楼凭栏眺望,想到中原,山河破碎,二 帝被掳,生灵涂炭。于是按不住心头之恨, 一片报国之心充满心怀。一句“仰天长啸”, 道出了精忠报国的急切心情。
以此收尾,既表达 “精忠报国” 的 思想,同时也再次强调了收复失地的坚 定决心,情调激昂,感人肺腑。
下片小结
申述作者雪耻复仇, 重整乾坤的豪情壮志!
全诗小结
总结
这首词,通篇贯穿了岳飞精忠 报国的精神和气壮山河的英雄主义 气概。如果说苏轼的词豪放,那岳 飞的词则是雄壮。它表现了一个爱 国将士的凛然正气和崇高境界。有 了这种正气和境界,才能写出这种 千百年传唱不衰的好作品来。
冷月、秋寒,鸣叫的蟋蟀,这寂静 而凄清的秋夜,使诗人的心绪难平。他 想到了自己的远大抱负和壮志难酬的痛 苦。
白首为功名,旧山松林老,阻归程。
旧山:故乡;功名:在诗人心中并不是普通意义 的高官厚禄和光宗耀祖,而是驱逐金人,收复河山, 迎回徽宗、钦宗“二帝”的壮志,诗人写下的“三十 功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头, 空悲切。”是“白首为功名”最好的注脚。 几十年求索,不经意间岁月流逝,青丝变白发, 英雄的壮志却难酬,只剩下“空悲切”。不如意者早 还乡,在这个月夜,诗人也想到了故乡,想来家乡的 松树都已经变得老了,树犹如此,更别说人了,不能 建功立业,回家平静地度过余生也好啊,可是,家乡 却陷落在敌人之手,家是回不去了。
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瞻词望。前程 “八千里路云和月”,是展望
抗金斗争,任重道远,须披星 戴月,日夜奋战,长期斗争才 能获得胜利。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
这是千古名句, 既是作者自勉,又用 来激励抗金将士,明 确指出,抗金不能再 等了,等到须发白了, 就来不及了。这是对 坚持抗金救国的广大 军民的巨大鼓舞和鞭 策。
• 岳飞不满千人,与 金军十万抗战,收 复今天的宜兴。岳 飞率百余轻骑偷袭 金军。杀金军将领 千户一级高官175人, 使金军伏尸数十里。 斩首两千人。可见 岳飞战斗力之强。
老百姓苦于兵灾,给 岳飞塑像
父母生我易,
公之活我难!
(父母把我们生下来很 容易, 你能让我们活下来, 这太不容易了。)
金军中流传一
里。
满 江 红
岳 飞
岳飞简介
岳飞(1103-1142)字鹏举, 汉族。北宋相州汤阴县永和乡 孝悌里(今河南省安阳市汤阴 县菜园镇程岗村)人。中国历 史上著名战略家、军事家、民 族英雄、抗金名将。岳飞在军 事方面的才能则被誉为宋、辽、 金、西夏时期最为杰出的军事 统帅、连结河朔之谋的缔造者。 同时又是两宋以来最年轻的建 节封侯者。南宋中兴四将(岳 飞、韩世忠、张俊、刘光世) 之首。
三年级传统文化岳飞《满江红》 课件
请欣赏歌曲《满江红》
课前活动展示:
1、搜集岳飞的故事。 2、搜集古今有关岳飞的名句。
人 北京关王庙 物 剪 影 一代军神、
战神
岳飞真迹
岳飞,字鹏举。
据传说:岳飞出生时, 一只大鲲鹏鸟在微明的 月光中凌空而过,并发 出声声尖厉的鸣叫,随 后掠空而去。父亲极为 高兴,便决定为儿子取 名为岳飞、字鹏举,有 大鹏展翅高飞之意,寓 意着儿子就像这大鹏鸟 一样乘风搏浪,鹏程万
句话:
撼山易, 撼岳家军 难!
罪名:莫须有
反剪双手,面 墓而跪,即陷 害岳飞的秦桧、 王氏(桧妻)、 张俊等人。跪 像背后墓阙上 有楹联云: “青山有幸埋 忠骨,白铁无 辜铸佞(nìng )臣 "。
怒发冲冠,凭(píng)阑处、潇 潇雨歇。 抬望眼、仰天长啸,壮 怀激烈。 三十功名尘与土,八千 里路云和月。 莫等闲、白了少年 头,空悲切。
驾长车踏破、贺兰山缺.
带领军队,驾战车直捣敌 人巢穴。
壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血.
“壮志饥餐”和“笑谈渴饮” 都是岳飞的激愤之语,夸张手法 的运用进一步表达了对女真族统 治集团蹂躏中原,涂炭生灵的切 齿之恨和战胜强敌的决心。
待从头,收拾旧山河,朝天阙。
以此收尾,既表达 “精忠报国” 的 思想,同时也再次强调了收复失地的坚 定决心,情调激昂,感人肺腑。
抬望眼、仰天长啸, 壮怀激烈。
抬头朝着远方放眼, 仰起首来对着天空大声呼啸, 奋发图强的志气激动剧烈
三十功名尘与土, 八千里路云和月。
回顾过去 “三十功名尘与土”,岳飞
正值30岁,回首往昔,数十年 抗战,艰危险绝,尘满征衣,但 对国家的贡献还很小,当下的功 名、事业犹如粪土,微不足道。 他作为领兵大将,当然是自谦之
刚毅、勇武、英 气
岳家军纪律严明:
冻死不拆屋, 饿死不掳掠。
指挥战争 126场,未 尝一败,常 胜将军
杭州岳王庙岳 飞 郾(yǎn ) 城
大捷壁画

初战勇猛
• 在张所手下时,与王彦率7000人攻 打金兵5、6万人,王彦攻打几日后 准备撤军但岳飞不撤,率5、6百人 冲入敌军抗战。被围后求王彦发救 兵,王彦未发救兵,岳飞最后擒拿 金兵一员大将,杀一员大将突围。 从此王彦跟岳飞势如水火,宁肯辞 官也不跟岳飞在一起作战。
下片小结
申述作者雪耻复仇, 重整乾坤的豪情壮志!
感言
总结
这首词,通篇贯穿了岳飞精忠 报国的精神和气壮山河的英雄主义 气概。如果说苏轼的词豪放,那岳 飞的词则是雄壮。它表现了一个爱 国将士的凛然正气和崇高境界。有 了这种正气和境界,才能写出这种 千百年传唱不衰的好作品来。
诗歌诵读会
• 现在,让我们怀着对岳飞的敬 仰之情,用最美的声音来诵读他 的词吧。(分小组诵读比赛,2分钟准备)
岳母刺字 四个字就永不褪色地留在了岳飞的
后背上。 后来,岳飞以"精忠报国" 为座右铭,奔赴前线,英勇杀敌, 立下赫赫战功,成为一名抗金名将。
靖(jìng)康之耻是指中国历史上 的一次著名事件,发生于北宋皇帝宋钦 (qīn)宗靖康年间(公元1126~1127 年)。靖康二年四月金军攻破东京(今 河南开封),在城内搜刮数日,掳 (lǔ )徽宗,钦宗二帝和后妃,皇子, 宗室,贵卿等数千人后北撤,东京城中 公私积蓄为之一空。北宋灭亡。又称靖 康之难、靖康之祸和靖康之变。
靖(jìng)康耻,犹未雪; 臣子恨,何时灭! 驾长车(jū) 踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾 旧山河。朝天阙(què) 。
我知道
• 体会本词的意思,说说满 江红上阕、下阕分别表现 了作者什么情感?
诗词赏析
怒发冲冠,凭阑处,潇潇 雨歇。
愤怒得头发直竖冲开高冠,凭借着栏杆之处, 潇潇的雨声刚好停歇。
岳飞十五六岁时,北方的金人南侵, 宋朝当权者腐败无能,节节败退, 国家处在生死存亡的关头。一天, 岳母把岳飞叫到跟前,说:"现在 国难当头,你有什么打算?" "到前 线杀敌,精忠报国!" 岳母听了儿 子的回答,十分满意,"精忠报国" 正是母亲对儿子的希望。她决定把 这四个字刺在儿子的背上,让他永 远记着这一誓言。岳飞解开上衣, 请母亲下针。岳母问:"你怕痛吗? "岳飞说:"小小钢针算不了什么, 如果连针都怕,怎么去前线打仗! "岳母先在岳飞背上写了字,然后 用绣花针刺了起来。刺完之后,岳 母又涂上醋墨。从此,"精忠报国"
上片小结
抒写作者渴望为国杀 敌立功的情怀和抱负。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?
靖康,是宋钦(qīn)宗赵桓(huán)的年号。 其父宋徽宗,得知金兵入侵的消息,吓的急忙 将皇位传给太子(钦宗),想南下避难。钦宗 即位,改元靖康。就在这一年底,金兵攻入, 掠夺宋宫廷、国库和民间的金银财帛bó后,于 靖康二年四月俘虏徽、钦二帝北撤,北宋自此 灭亡。这就是岳飞说的“靖康耻”。岳飞认为, 靖康大耻至今未雪,臣子之恨,何时泯灭?用 反问句,以加强语气,表现了与敌人的仇恨不 共戴天。
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