《在太空中理家》课件
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《在太空中理家》 PPT教学课件3
时间飞逝 转眼年过去
美国的莱 特兄弟俩于 1902年设计出
航空奠基者。 了他们的第一
架飞机
•
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
•
2、从善如登，从恶如崩。
•
3、现在决定未来，知识改变命运。
•
4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
•
5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
•
61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。
•
62、心里的感觉越大。
•
63、彩虹风雨后，成功细节中。
•
64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。
•
65、只要有信心，就能在信念中行走。
•
66、每天告诉自己一次，我真的很不错。
烧后，一会儿气
球充满了热气，
徐徐升空。人群爆
发出阵阵欢呼，
欢声中三位“乘客”
升到了米的
高空。分钟后，
三位“乘客”
在英里以外的一
片森林里着陆
了。
年月日，在巴黎的米也特 堡，蒙特哥菲尔兄弟新设 计的大气球被系在两根高 高矗立的木柱上，兄弟俩 正亲自往热灶里添燃料。 罗齐尔和德尔朗达，这两 位无畏的航空先驱者，面 色从容地跨进了吊篮。几 分钟后，充满烟气的气球 挣脱了系留索，载着罗齐 尔二人飘向了一碧如洗的 天空。气球上升到了米的 高度，最后平安降落在公 里以外的巴黎另一侧，共 飞行了分钟。
•
80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
•
67、心中有理想 再累也快乐
•
68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
•
69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。
《在太空中理家》演示课件
无暇顾及： 没有时间来欣赏、注意。
整体感知
阅读课文，理清结构，概括内容。
第一部分：（1）总说：在太空中生活与地面生活 的差异和不容易。
第二部分：（2-27）分说：介绍自己在太空中理 家的各方面的情况。
第三部分：（28）总结太空生活，表现奉献精神。
根据内容说说标题“理家”的含义。
理家：衣食住行 在太空中的衣食住行等生活活动。
上午9时07分，加加林乘坐东方 期，晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料，晚上决定放松一下，在网在找到这部电影，细细品味起来！
他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世
➢ 在飞船上跑步可以说绕着世界跑了一两次。
《《肖申克的救赎》观后感》
他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世
细读感悟
阅读第一部分，太空中的生活有什么不同。
吃食： “从软管里吮吸经过脱水、净化的食品” 作息： “24小时的时间变得没有意义——一天之
中太阳会升起15次” 穿衣： “我穿一段时间，然后扔掉” 睡眠： “头脚倒置睡在墙上”
精读第二部分，具体分析太空中理家的情况。
在太空中理家
跑步运动（2-9） 长高（10-13） 穿衣（14-18） 沐浴（19-24） 睡眠（25-27）
在太空中长高： 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯
整体感知
阅读课文，理清结构，概括内容。
第一部分：（1）总说：在太空中生活与地面生活 的差异和不容易。
第二部分：（2-27）分说：介绍自己在太空中理 家的各方面的情况。
第三部分：（28）总结太空生活，表现奉献精神。
根据内容说说标题“理家”的含义。
理家：衣食住行 在太空中的衣食住行等生活活动。
上午9时07分，加加林乘坐东方 期，晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料，晚上决定放松一下，在网在找到这部电影，细细品味起来！
他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世
➢ 在飞船上跑步可以说绕着世界跑了一两次。
《《肖申克的救赎》观后感》
他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世
细读感悟
阅读第一部分，太空中的生活有什么不同。
吃食： “从软管里吮吸经过脱水、净化的食品” 作息： “24小时的时间变得没有意义——一天之
中太阳会升起15次” 穿衣： “我穿一段时间，然后扔掉” 睡眠： “头脚倒置睡在墙上”
精读第二部分，具体分析太空中理家的情况。
在太空中理家
跑步运动（2-9） 长高（10-13） 穿衣（14-18） 沐浴（19-24） 睡眠（25-27）
在太空中长高： 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯
八年级语文太空中理家-课件
在太空中理家
杰瑞·M·利宁杰
整体感知
自由朗读课文
1、作者从哪些方面叙述他在太空中理家？ ２、作者是怎样面对太空生活中的困难的？体现了他身上怎样的精神？
３、其实宇航员不仅坦然面对困难，而且善于从困难中寻求乐趣，找出体现太空生活乐 趣的语句？又体现了作者什么样的精神？ ４、刚才我们讨论在太空生活的几个片断，联系开头、结尾，思考全文结构特点？
课堂小结
Hale Waihona Puke 总说自己花了将近一个月的时间才完全适应太
空生活。
在
饮食
太
跑步
空 中
分说
长高 穿衣 洗漱
理
睡眠
冒险精神 拼搏精神 奉献精神 牺牲精神 无畏精神 乐观精神
家
总结作为“前线的冒险者”必须作出牺牲。
感悟“宇航员精神”
请以“宇航员精神”为话题， 发表感想。
点拨：我国“神舟六号” 宇宙飞船将于2005年升入 太空，探索月球，这个消 息振奋人心，激发我们征 服宇宙，为国争光的热情。
结合课文，拓展科学知识。
文章不仅将我们带入了崇高的精神 世界，也将我们引入到丰富的知识殿堂， 结合文章有关的事理解说，谈谈你们学 到了哪些科学知识？
如:太空无地心引力，无压力，容易失重，吃流质，肌肉缺乏锻炼，容易骨质疏松， 肌肉萎缩
拓展探究：
收集资料，用100字写出你 眼中的科学世界。
教后记： 通过学习能对太空有所了解
：有关的科学知识以及必须必备的 素质。
杰瑞·M·利宁杰
整体感知
自由朗读课文
1、作者从哪些方面叙述他在太空中理家？ ２、作者是怎样面对太空生活中的困难的？体现了他身上怎样的精神？
３、其实宇航员不仅坦然面对困难，而且善于从困难中寻求乐趣，找出体现太空生活乐 趣的语句？又体现了作者什么样的精神？ ４、刚才我们讨论在太空生活的几个片断，联系开头、结尾，思考全文结构特点？
课堂小结
Hale Waihona Puke 总说自己花了将近一个月的时间才完全适应太
空生活。
在
饮食
太
跑步
空 中
分说
长高 穿衣 洗漱
理
睡眠
冒险精神 拼搏精神 奉献精神 牺牲精神 无畏精神 乐观精神
家
总结作为“前线的冒险者”必须作出牺牲。
感悟“宇航员精神”
请以“宇航员精神”为话题， 发表感想。
点拨：我国“神舟六号” 宇宙飞船将于2005年升入 太空，探索月球，这个消 息振奋人心，激发我们征 服宇宙，为国争光的热情。
结合课文，拓展科学知识。
文章不仅将我们带入了崇高的精神 世界，也将我们引入到丰富的知识殿堂， 结合文章有关的事理解说，谈谈你们学 到了哪些科学知识？
如:太空无地心引力，无压力，容易失重，吃流质，肌肉缺乏锻炼，容易骨质疏松， 肌肉萎缩
拓展探究：
收集资料，用100字写出你 眼中的科学世界。
教后记： 通过学习能对太空有所了解
：有关的科学知识以及必须必备的 素质。
《在太空中理家》课件
当我们遥望夜空，总丌免要想月 球是什么样子的？有嫦娥、玉兔、桂 花树吗？那茫茫的银河中有牵牛、织 女吗？地球上的人类文明是丌是一种 偶然？浩瀚的宇宙中还有没有其它文 明？有没有人类的朊友？ 从古至今， 地球上的人类从没有停止过探寻！
杰瑞· 利宁杰 M·
海军上校杰瑞·M·利宁杰，硕士、 博士，是一个退役的美国海军飞行 外科医生和美国宇航局宇航员。他 是第一个穿着俄罗斯的宇航朋在一 艘外国飞船外面迚行太空行走的美 国人。在这次使命结束乊后，他是 在太空中持续逗留时间最长的美国 男人。
• 1：新奇，充满乐趣。2：困难。3：危险 。
• ２．宇航员是怎样面对太空生活中的困难的？体 现他们身上什么精神？ • 苦中求乐，乐在其中。 • ３．其实宇航员丌仅坦然面对困难，而且善于从 困难中寻求乐趣，请找出体现太空生活乐趣的地 斱。 • (1)：梦想长高回到地球后在NBA打球。 • (2)：太空恰似天堂，可以与死去的亲人交谈。 • (3)：飞船在地球轨道上运行一周需要90分钟， 因而在太空中不停地跑步90分钟等于绕地球一 周。 • 可见，作者身上还具有什么精神？ • 乐观精神。
整体感知 : 小组讨论 ,展示成果
1、这些看似很平常的事情，在 太空中做这些事情不在地球上有 哪些丌同呢？
2、作者是怎样面对太空生活中 的困难的？体现了他身上怎样的 精神？
• 1）跑步：跑步时必须“穿上铠甲”，开始讪练时“肩 上像坐着什么人”，脚底“针扎”似的痛苦，肩膀、臀 部的疼痛不摩擦发热丌断加重。 • 2）长高：既没有什么力量将我往下拽，也没有什么来 压迫我的脊椎，所以在太空中长高了。 • 3）穿衣：没有配套，颜色难看，质量低劣，数量丌多， 一套衣朋得穿两星期。 • 4）沐浴：设备缺乏，缺水。洗澡、洗发、刷牙、刮胡 子都枀为丌易，浪费时间。 • 5）睡觉：睡觉时头脚倒置睡在墙上，用一根绳戒尼龙 褡裢固定，防止夜里漂走。 • 设想一下，我们就在这样的太空生活是什么样的感觉呢？
杰瑞· 利宁杰 M·
海军上校杰瑞·M·利宁杰，硕士、 博士，是一个退役的美国海军飞行 外科医生和美国宇航局宇航员。他 是第一个穿着俄罗斯的宇航朋在一 艘外国飞船外面迚行太空行走的美 国人。在这次使命结束乊后，他是 在太空中持续逗留时间最长的美国 男人。
• 1：新奇，充满乐趣。2：困难。3：危险 。
• ２．宇航员是怎样面对太空生活中的困难的？体 现他们身上什么精神？ • 苦中求乐，乐在其中。 • ３．其实宇航员丌仅坦然面对困难，而且善于从 困难中寻求乐趣，请找出体现太空生活乐趣的地 斱。 • (1)：梦想长高回到地球后在NBA打球。 • (2)：太空恰似天堂，可以与死去的亲人交谈。 • (3)：飞船在地球轨道上运行一周需要90分钟， 因而在太空中不停地跑步90分钟等于绕地球一 周。 • 可见，作者身上还具有什么精神？ • 乐观精神。
整体感知 : 小组讨论 ,展示成果
1、这些看似很平常的事情，在 太空中做这些事情不在地球上有 哪些丌同呢？
2、作者是怎样面对太空生活中 的困难的？体现了他身上怎样的 精神？
• 1）跑步：跑步时必须“穿上铠甲”，开始讪练时“肩 上像坐着什么人”，脚底“针扎”似的痛苦，肩膀、臀 部的疼痛不摩擦发热丌断加重。 • 2）长高：既没有什么力量将我往下拽，也没有什么来 压迫我的脊椎，所以在太空中长高了。 • 3）穿衣：没有配套，颜色难看，质量低劣，数量丌多， 一套衣朋得穿两星期。 • 4）沐浴：设备缺乏，缺水。洗澡、洗发、刷牙、刮胡 子都枀为丌易，浪费时间。 • 5）睡觉：睡觉时头脚倒置睡在墙上，用一根绳戒尼龙 褡裢固定，防止夜里漂走。 • 设想一下，我们就在这样的太空生活是什么样的感觉呢？
《在太空中理家》ppt课件
THANK YOU
感谢聆听
太空站是进行各种科学实验的理 想场所，包括生物学、物理学、 天文学等领域的研究。
ห้องสมุดไป่ตู้
100%
维修与维护
航天员需定期进行设备检查和维 护，确保太空站正常运行。
80%
紧急救援
在紧急情况下，航天员需进行紧 急救援行动，包括医疗救治和设 备故障排除等。
太空中的休闲与娱乐
健身活动
太空站设有专门的健身房，供 航天员进行日常锻炼，保持身 体健康。
人类在太空探索中的角色与责任
人类在太空探索中的角色
人类在太空探索中扮演着重要的角色， 我们是探索的主要力量和推动者。通过 科技和创新的手段，我们可以不断突破 地球的限制，深入宇宙的各个角落。
VS
人类在太空探索中的责任
在探索宇宙的同时，我们也需要承担起相 应的责任，保护宇宙环境和地球的生态平 衡。我们需要在太空探索中采取可持续发 展的方式，以确保未来的探索活动不会对 地球和宇宙造成负面影响。
04
太空探索的未来展望
深空探索的挑战与机遇
挑战
深空探索面临诸多技术、资金和生命 保障方面的挑战，如航天器长距离航 行、太空辐射防护、太空环境适应性 等。
机遇
深空探索有望发现新的天体、行星和 宇宙现象，为科学研究提供宝贵数据 ，推动人类对宇宙的认知。
月球基地的建立与开发
建立
国际合作是建立月球基地的关键，需要各国共同参与建设和 运营。
长期影响
长期暴露于辐射环境下可能导致 记忆力减退、认知障碍、视力下 降等健康问题。
心理压力对人体的影响
孤独感
太空中的生活缺乏地球上的社交 和情感支持，可能导致宇航员出
现孤独感和心理压力。
苏教版八年级语文(上)《在太空中理家》课件(45张PPT)
自主探究
1.阅读第一段，感受太空生活和地面生活 的差异，想想为什么。
2.请用简练的语言概括作者介绍了他在太 空中理家的那些方面的情况，介绍最多 的是哪件事？你怎样看这件事？
精读第二部分 提问：这一部分作者分几个层次来写？概括其 主要内容。 明确：这一部分可分五层。 第一层（2—9），写自己在太空中跑步运动。 第二层（10—13），写自己在太空中长高 了。 第三层（14—18），写自己在太空穿衣。 第三层（19—24），写自己在太空中沐浴。 第四层（25—27），写自己在太空中的睡 眠。
当我们遥望夜空，总不免要想 月球是什么样子的？有嫦娥、玉兔 桂花树吗？那茫茫的银河中有牵牛 织女吗？地球上的人类文明是不是 一种偶然？浩瀚的宇宙中还有没有 其它文明？有没有人类的朋友？ 从 古至今，地球上的人类从没有停止 过探寻！
太空之旅
人类对太空Leabharlann 探索 1958年，美国第一颗人造卫星发射成功。 1961年，前苏联宇航员尤里.加加林实现人类第一次载人太空飞行。 1969年，美国阿波罗2号首次实现载人在月球上着陆，宇航员阿姆斯
成为国际空间站的长期住户。
2001年，俄罗斯“联盟”号顺利升空，把第一个平民旅游者美国富翁
蒂托送上太空参观国际太空站。
2003年，中国宇航员杨利伟成功完成载人太空飞行，中国成为第三个
完成载人太空飞行的国家。
俄罗斯 和平号空间站
美国天空实验室空间站
国际空间站
宇宙 飞船向浩 淼的太空 飞去。
作者简介
杰瑞•M•利宁杰，美国宇航员，1955年出生。 医学博士，1992年8月，37岁的利宁杰终于成了 一名宇航员在和平号空间站执行任务期间，打 破了美国男宇航员在太空工作时间最长的纪录 。毕业于海军学院的利宁杰是一名医生，在北 卡罗莱纳大学、南加州大学，以及韦恩州立大 学都曾获得过高级学位。1997年1月，宇航员杰 瑞•M•利宁杰登上俄罗斯和平号空间站，开始了 为期5个月的太空之旅。他的妻子、14个月大的 儿子，以及生活中的种种乐趣统统被抛在了地 球上。
在太空中理家课件(苏教版)完美版
4、刚才我们讨论在太空生活的几个片断 ，联系开头、结尾，思考全文结构特点 ？
精读品析
感悟“宇航员精神” 请以“宇航员精神”为话题，发表感想。
课堂小结
总说自己花了将近一个月的时间才完全适应太
空生活。
在
吃食
太
跑步
空 中
分说
长高 穿衣 洗漱
理
睡眠
家
冒险精神 探索精神 奉献精神 牺牲精神 无畏精神 乐观精神
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所
精读品析
感悟“宇航员精神” 请以“宇航员精神”为话题，发表感想。
课堂小结
总说自己花了将近一个月的时间才完全适应太
空生活。
在
吃食
太
跑步
空 中
分说
长高 穿衣 洗漱
理
睡眠
家
冒险精神 探索精神 奉献精神 牺牲精神 无畏精神 乐观精神
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所
《在太空中理家》(ppt)课件
二十五 在太空中理家
SJ·八年级语文上册
学习目标
1.理清课文结构，了解文章内容。 2.学习情况叙述与事理解说紧密结合的写法 3.了解太空生活，学习宇航员的探索、奉献 和牺牲精神。
新课导入
1961年4月12日莫斯科时间 上午9时07分，加加林乘坐东方 1号宇宙飞船从拜克努尔发射场 起航，在最大高度为301公里的 轨道上绕地球一周，历时1小时 48分钟，于上午10时55分安全 返回，完成了世界上首次载人 宇宙飞行，实现了人类进入太 空的愿望。
乎很适合太空探险的景象。 “2蓬00乱5年，7不月刮2胡6日子，，美甚国至“发有现点号乱”糟航糟天的飞，机似发乎射很升适空合时太落空下探一险块的隔景热象瓦。和一块碎片。
太先空让生 一活步不说易自，己体不现在宇乎航到员底精绕神地球奔跑了多少次，再强调表明只要能绕地球奔跑一两次就值得自豪。 回阅到读地 最球后的一第段一，天体变会回宇了航正员常的身精高神。 可 情以况很叙强 述烈 与感 事受 理到 解去 说世 紧的密父 结亲 合的 。存在，并且与之交流，流泪后感觉更好； 太“我空直中接生将活香艰波难倒，在宇头航上员…要…有心强理大上的觉意得志干力净。一些。 因“24感小情时激的动时而间使变眼得泪没充有满意了义眼—眶—，一形天容之感中动太至阳极会或升非起常1悲5次伤” 。
“蓬乱，不刮胡子，甚至有点乱糟糟的，似 着 “我陆穿时一要段处时理间紧，急然情后况扔。掉”
“没我有会时往间脸来上欣挤赏少、量注的意水。……滚动毛巾来抓住丢弃物。 锻“蓬炼乱给，了不作刮者胡一子种，放甚松至方有式点，乱会糟想糟象的慢，跑似在乎回很家适路合上太；空探险的景象。 上人面的涂 身着体一闲层置薄就锡会的“骨纸质，疏多松叠，成肌或肉糊萎成缩元”；宝形，迷信的人用来给鬼神焚化。
SJ·八年级语文上册
学习目标
1.理清课文结构，了解文章内容。 2.学习情况叙述与事理解说紧密结合的写法 3.了解太空生活，学习宇航员的探索、奉献 和牺牲精神。
新课导入
1961年4月12日莫斯科时间 上午9时07分，加加林乘坐东方 1号宇宙飞船从拜克努尔发射场 起航，在最大高度为301公里的 轨道上绕地球一周，历时1小时 48分钟，于上午10时55分安全 返回，完成了世界上首次载人 宇宙飞行，实现了人类进入太 空的愿望。
乎很适合太空探险的景象。 “2蓬00乱5年，7不月刮2胡6日子，，美甚国至“发有现点号乱”糟航糟天的飞，机似发乎射很升适空合时太落空下探一险块的隔景热象瓦。和一块碎片。
太先空让生 一活步不说易自，己体不现在宇乎航到员底精绕神地球奔跑了多少次，再强调表明只要能绕地球奔跑一两次就值得自豪。 回阅到读地 最球后的一第段一，天体变会回宇了航正员常的身精高神。 可 情以况很叙强 述烈 与感 事受 理到 解去 说世 紧的密父 结亲 合的 。存在，并且与之交流，流泪后感觉更好； 太“我空直中接生将活香艰波难倒，在宇头航上员…要…有心强理大上的觉意得志干力净。一些。 因“24感小情时激的动时而间使变眼得泪没充有满意了义眼—眶—，一形天容之感中动太至阳极会或升非起常1悲5次伤” 。
“蓬乱，不刮胡子，甚至有点乱糟糟的，似 着 “我陆穿时一要段处时理间紧，急然情后况扔。掉”
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赏析课文
7.作者是怎样面对太空生活中的困难的？体现 了他身上什么样的精神？ 答：冒险精神、探索精神、奉献精神、牺牲精 神、无畏精神。 8.选文前五段主要说明了：在太空舱内刮胡子 和睡觉的情况。 9.“风扇是使空气流动的惟一途径”一句中 “惟一”能否去掉？为什么？ 答：不能。因为“惟一”强调了风扇的作用， 如果去掉就没有这个意思了。 10.通风扇的作用是：使空气流动的惟一途径。
刷牙：刷牙时要把嘴闭上等。（22段）
刮胡子：费时，不容易，一周刮一次， 还得使用特殊刮胡膏。（23段）
睡觉：头脚倒置，睡在墙上，并且用尼 龙褡裢捆住，防止夜里漂走。（24段）
2.作者是怎样面对太空生活中的困难的？找出 相关的句子，并说说在他身上体现了什么样的 精神。
相关句子：认为“空间站是小孩子的天堂”， “蓬乱，不刮胡子，甚至有点乱糟糟的，似 乎很适合太空探险的景象。”
请以“宇航员精神”为话题，发表感想。
答：我下定决心，终有一天我也要成为一名宇 航员，像那两名在月球表面行走的人一样，我 也要变得不平凡。
他们那种乐观面对困难、并从困难中寻求 乐趣的精神让人们在羡慕之余，对他们产生了 无比的敬意。
总说自己花了将近一个月的时间才 完全适应太空生活。
在 太
吃饭 跑步
空 中
赏析课文
11.在太空舱内睡觉为什么要把“头冲着那台 运行的风扇”呢？ 答：“因为在太空中热空气不会上升，这里没 有空气对流。风扇是使空气流动的惟一途径”。 如果不对着风扇，“会导致缺氧与换气过度”。 12.运用你学到的物理知识，说说有的宇航员 在睡觉时为什么会到处漂浮？ 答：由于太空是个重力十分微小的地方，宇航 员在太空中处于失重状态，所以他们睡觉如果 不用绳子之类的东西固定住身体，便有可能在 舱内“到处漂浮”。
坦然面对困难，而且善于从中寻求乐趣。
3.探讨完上述问题，请联系开头、结尾， 思考全文的结构特点？
总——分——总
赏析课文
1.用自己的话概括“我需要锻炼”的理由。 答：应付航天过程中可能发生的紧急情况，返 回地球后抱儿子散步，这些都需要人保持正常 的身体机能，而在太空失重的环境下，锻炼就 显得更为重要。 2.作者认为在太空中锻炼是一种休息，为什么？ 答：因为它是使作者一种放松的方式。 3.作者从哪些方面叙述他在太空中理家？ 答：吃食、跑步、长高、穿衣、洗漱、睡眠 。 4.同学们设想一下，在这样的太空生活是什么 感觉呢？答：感到困难而又充满乐趣。
长高
分说 穿衣
理
沐浴
家
刷牙
睡眠
总结作为“前线的冒险者”必须作 出牺牲。
★1981年，世界第一架航天飞机—— 美国“哥伦比亚”号发射成功。
★1986年，前苏联“和平”号空间站 进入运行轨道。
★2001年，俄罗斯“联盟”号顺利升 空，把第一个平民旅游者美国富翁蒂托 送上太空参观国际太空站。
★2003年，中国宇航员杨利伟成功 完成载人太空飞行，中国成为第三个完 成载人太空飞行的国家。
1.作者从哪些方面叙述了他在太空中理 家的情况？与地球上有什么不同？
跑步、穿衣、沐浴、刷牙、刮胡子、睡觉。
跑步时：得穿上紧身铠甲，并固定在跑 步机的两侧。
穿衣：太空服没有供应内衣，颜色难看， 质量低劣，数量不多，只能两星期换一次 衣服。
沐浴：没有沐浴设备，没有洗衣房，洗澡 过程等同于在地球上用海绵搓澡。（20～ 21段）
★1958年，美国第一颗人造卫星发射成 功。
★1961年，前苏联宇航员尤里·加加 林实现了人类第一次载人太空飞行。
★1969年，美国阿波罗11号首次实现 载人在月球上着陆，宇航员阿姆斯特朗成 为人类踏上月球的第一人。
★1995年，美国航天飞机与俄罗斯“ 和平”号空间站实现对接。
★1998年，“奋进”号航天飞机上六 名美国和俄罗斯的宇航员成为造访国际空 间站的首批客人。
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5.“他看上去快乐而满足。他为我高兴。”想 象一下，父亲为什么会这样的表现？ 答：因为儿子离自己这样近，又与自己这么贴 心，因此父亲感到非常满足；儿子是举世闻名 的科学家、太空人，哪一个做父亲的都会高兴。 6. “在‘和平’号的跑步机上，我发觉自己既 感受到了跑步的沮丧，又体会到了跑步的兴 奋。” “沮丧”与“兴奋”是一对反义词，用 在这里矛盾吗？答：不矛盾。“沮丧”是因为 跑步时遇到了在地球上没有遇到的困难，“兴 奋”是因为自己在克服困难后的收获。
宇宙飞船向浩 淼的太空飞去
在太空舱内锻炼身体
在 跑 步 机 上 锻 炼
实验中笔和 手电筒是漂 浮在空中的
在 太 空 中 睡 觉
给下列加点字注音。
铠甲 kǎi 牙龈 yín
褡裢 dā liàn
锡箔 xī bó 袖珍 xìu臭气熏天 xūn 胡茬 chá 脊椎 jǐ zhuī 臀 tún 无暇顾及 xiá
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13. “我”为什么要头脚倒置睡觉？还要用绳 子或褡裢防止自己在夜里漂走？ 答：为了让头冲着运动的风扇，能通风，以便 更好地呼吸，因为太空中没有空气对流，只能 靠风扇使空气流动。因为太空中没有重力作用， 一切都会漂起来。 14.你想成为一个太空探险家吗？如果想，你 认为应具备哪些条件？ 答：一是为人类造福的奉献精神；二是扎实的 科学知识；三是健康的体魄等。 15.最后一段与上文是什么关系？在全文中起 什么作用？答：总分关系。总结全文。
在太空中理家
杰 瑞﹒M﹒利 宁 杰
学习目标
一、浏览课文，准确复述课文。 二、理清全文结构脉络。 三、理解太空生活中所体现的航
天员精神。
当我们遥望夜空，总不免要想月球是什 么样子的。有嫦娥、玉兔、桂花树吗？那茫 茫的银河中有牵牛、织女吗？地球上的人类 文明是不是一种偶然？浩瀚的宇宙中还有没 有其他文明？有没有人类的朋友？从古至今， 地球上的人类从没有停止过探寻！
★ 2007年10月24日18时05分，搭载 着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三 号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号 塔架点火成功发射。
……
航天英雄杨利伟
10月16日6时23分，飞船返回舱在内蒙 古四子王旗主着陆场安全着陆。返回舱完 好无损。航天英雄杨利伟自主出舱。我国 首次载人航天飞行取得圆满成功。