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2020高考志愿填报指南-高考志愿填报的误区
2020高考志愿填报指南_高考志愿填报的误区很多同学在高考志愿填报的时候，出现了很多错误，导致烦恼不断，以下是我精心准备了，期许你喜欢。
一、填报高考志愿的十大误区误区1：等到高考出分以后再考虑报志愿很多省份高考志愿填报时间都定在了六月下旬出分以后，因此很多考生、家长甚至学校老师都认为高考志愿要在出分以后考虑最合适。
殊不知现今高招政策已发生翻天覆地的变化，招生规则相对复杂，短短几天时间要精心精心准备分析大量信息，弄懂录取规则，报好志愿实属不易!误区2：考入好大学热门专业就算成功高考有看得见的失败和看不见的失败。
看得见的失败是孩子没有考好，成绩不理想，或者是高考志愿没有报好，高分落榜。
看不见的失败是没有选择合适的大学、专业，严重影响考生职业发展。
几年前一位辽宁高分考生被一所北京211高校的生物学专业录取，当时考生及家长认为高考成功，考出了好成绩，报志愿成功，进入了北京名校，选上了热门的生物学专业。
但入学后了解到生物学专业学习时间长，需要考研、读博今后才可能有出路，再后来知道本校生物学专业并不强，在他未毕业时学校的生物学专业居然被取消了，考生考研没有考上，且至少两年没有找到与专业相关的工作。
因此，家长需要对高校的专业设置、未来就业情况做提前了解，盲目跟风只瞄定热门专业，容易耽误孩子的发展。
误区3：按自己的想法找到成绩适合的大学、专业即可如果选择方向有误区，再多工作也白做。
试想如果考生家长按不成熟的想法，花费大量时间精力，即使通过高考进入了心目中理想的大学、专业，等到大三、大四的时候，也会发现当初的选择存在误区，空留遗憾。
误区4：信息误导，以偏概全一些家长通过同事、同学、朋友、往届家长听说某一专业不好就业，就盲听盲信，把这个专业在填报志愿时打入“冷宫”。
自主招生讲堂曾听一位河南家长说北京大学统计学不好就业，原因是他们单位最近刚刚有一名入职人员，是北京大学统计学专业毕业，同事们都认为北大毕业没有留在北京工作，是专业选择失误。
填报高考志愿不能犯的九个错误
填报高考志愿不能犯的九个错误
高考过后，填报高考志愿又成为了高考生们的一个坎儿，那么在填报高考志愿时应该注意哪些方面呢？
1、自视过高，选择固执，高考志愿非沿海地区不报，在高考志愿的选择上非北京等大城市不去或者非某高校不去。
2、为同学改变，有时是盲目跟从自己的同学高考志愿填报情况，有时是自己的同学报什么就回避报什么，有时是讲究哥们义气，为了让同学走得更把握而让出自己的高考志愿，有时是为了朋友而选择某所高校。
还有一种情况就是有的学生在高中阶段恋爱，为了对象而选择去某所高校或某地区。
其实是非常不明智的，高中阶段处朋友最后成功结婚的连10%都没有，为了这个而改变自己一生的选择是非常不可取的。
3、高考志愿填报过程中的特殊要求没搞清。
比如建筑学、城市规划学，要考徒手画，工业设计要求有美术基础，计算机、经济学类、管理科学与工程类要求
外语必须是英语，有的学校承认加分有的学校不承认加分。
这些特殊要求都没搞清。
4、看学校专业望文生义，不理解这个专业到底是干什么的，盲目填报。
5、忽视身体原因对填报专业的影响。
比如近视、身高不够等。
6、单科成绩不够，有的专业要求英语达到一定分数，有的专业要求数学达到一定分数等。
7、不服从调剂，专业死档，结果上线落榜。
8、过于自信，只填第一志愿，或各批次只填一类专业。
9、在高考志愿填报中，同学校中应先报应用学科，后报基础学科，结果有的考生弄颠倒，导致自己高考志愿填报失误。
高考志愿填报最容易犯的10大认知误区
高考志愿填报最容易犯的10大认知误区高考志愿填报最容易犯的10大认知误区今天是高考时间，考生除了要考出好成绩外，了解高考志愿填报等相关内容也非常重要。
大多数省份依然采用平行志愿方式的填报志愿，部分家长和考生因不熟悉平行志愿填报规则，而容易陷入“误区”。
本文从平行志愿基本定义、特点和认知误区三个方面想详细说明，便于大家深入了解平行志愿，从而合理的进行志愿填报。
一、平行志愿的特点平行志愿的投档原则是志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档。
特点 1 ：志愿并列在一个投档时间段内可以填几个志愿，例如江苏考生可以填报四个志愿，这四个志愿之间没有主次之分称为志愿并列，所以叫平行志愿。
特点 2 ：就是位次优先按照考生成绩进行位次排序，在平行志愿投档检索时，按照位次先后顺序投档检索。
特点 3 ：遵循志愿目前实行平行志愿的省(区、市)一般可填报三到五个院校志愿，分别以英文字母ABCDE排列出一个自然的顺序。
投档的时候按照这个考生的自然顺序逐一检索，也就是说首先检索A志愿，其次再检索后续志愿。
当符合A志愿学校的条件时，考生的档案就被投入A志愿院校中，其他后续志愿就不再检索;如果考生不符合A志愿的投档条件，那么就要看他的B志愿，如果B志愿仍然不符合要求，再看他C志愿，依次检索下来，直至检索完毕。
特点 4 ：一轮投档考生档案只要投档成功，就停止对其它志愿检索，如果考生的档案被高校退回来，即使分数达到后续志愿也不检索，进入征集志愿或者下一批次志愿填报。
二、图解平行志愿(以本一批为例，假设其平行志愿含有4所学校，投档、录取流程图)自主招生在线团队提示说明：大多数采用平行志愿填报方式的省市，在本科一批可以填报6个志愿。
三、平行志愿10大“坑”慎入平行志愿的投档原则虽已经说明，但是可能会存在部分家长和考生依然不太清楚，最为典型的就是犯以下10种认知误区。
误区1：认为平行志愿可以多次投档、没有先后顺序对策：把平行志愿政策研究透解析：平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。
高考志愿填报最大误区(精选)
高考志愿填报最大误区(精选)高考志愿填报最大误区高考志愿填报的常见误区包括：1.过分依赖学校名气：很多考生可能更偏爱名牌大学，认为这样可以名正言顺获得镀金色的学位，因此只认校名，不重视专业，这是一种错误的想法。
学校的性质是不同的，一些专科院校的专业教学质量也非常高，所以不要单纯地依靠学校名气做出决定，还是要选择适合自己的学校。
2.填报信息掌握不全面：考生家长有时候对子女的高考志愿填报不是很上心，感觉有老师、学校的任务就交出去，自己就不再过问，这是不正确的。
如果考生对自己所选的学校、专业不够了解，老师父母说得又不是很清楚，可以找老师或其他人进行咨询。
高考填报志愿对于考生的未来非常重要，一定要多加仔细了解。
3.提前批一定要报：很多考生认为提前批是给自己多一个机会，就随便填报一个学校，这是非常错误的。
首先提前批是有可能去不了那个学校的，其次如果提前批去了那个学校，后续的普通本科一批就无法填报了。
4.眼高手低：很多考生都觉得自己能够上一个一本、二本学校，结果分数出来后发现不行，于是就非常后悔。
这个时候要考虑清楚自己更适合哪个层次的学校，不要盲目跟从高层次的学校。
5.眼红别人：有些考生看到亲戚朋友的孩子已经考上某个大学，自己心里就开始眼红，就觉得自己也一定能考上这个大学，其实这是一个非常错误的想法。
每个孩子的情况都是不同的，要根据自己的情况做出选择。
以上就是高考志愿填报的几个常见误区，考生和家长一定要避免这些错误，认真对待孩子的志愿填报。
高考志愿填报资料收集时间高考志愿填报资料收集时间应该在大规模录取结果公布之后，即高考成绩公布之前。
具体来说，资料的收集工作应该在每年的5月底至6月初开始，即高考成绩公布之前，持续到高考志愿填报结束。
这个时间段内，考生和家长可以广泛收集各种资料，包括但不限于各种官方发布的招生政策、各高校的招生政策、专业介绍、导师研究方向、地理位置、就业前景等等。
需要注意的是，资料的收集工作应该以权威的官方渠道为主，如教育部门、高校官网、新闻媒体等。
高考填报志愿10大误区一览
高考填报志愿10大误区一览高考填报志愿时，考生可能会陷入以下误区：1. 盲目跟风：选择“热门”高校或专业，这可能导致考生丧失自我定位和规划，产生选校失误和自己的发展方向不符。
2. 海选所有学校：浪费志愿。
在确定自己的高校志愿时，仅仅是按照全国大环境，都想表达透明度或者是保底心态去确定学校，其实这是一种浪费时间和金钱的表现形式。
3. 忽视自身兴趣和能力：盲目选择专业。
很多考生在选择专业时，会过于注重专业的名气和社会地位等因素，而忽略了自己的兴趣和特长，这也会让自己的发展方向和实际职业规划不符。
4. 盲目追求名校：忽略专业设置和学科特色。
考生仅仅关注大学的排名，而忽略实际需求和自己的实力，也可能会带来选校失误。
5. 评判依据单一：评判高校或专业的依据过于单一，过于注重高校或专业在社会上的公众形象，而忽略了其他重要的因素，也可能会影响到考生的判断准确性，导致错误的决策。
6. 家长或他人的意见影响考生选择：家长或他人的意见对考生的影响太大，很难检查自己的兴趣和方向，这会让考生自己的判断偏差，导致做出错误的决策。
7. 形成最后一分钟决策：幸存者偏差。
在选择高校和专业时，有考生会等到发放志愿表格的最后一天，才开始进行志愿填报，这容易导致决策的失误，让考生出现“幸存者偏差”情况。
8. 过渡关注地区或学校的排名：忽略自身需求。
在选校时，很容易关注学校和地区的排名，而忽略自己实际的需求和兴趣。
9. 忽视就业前景和职业规划：无组织选校。
在选择学校时，有人会缺乏足够的组织性，关注学校的声誉等表面因素，却忽视校园的就业前景和职业规划。
10. 忽视发展趋势和变化：陷入传统观念束缚。
有些考生容易陷入传统观念和模型束缚之中，不了解当前教育和社会的发展趋势和变化。
为了尽量避免这些误区，建议考生在填报志愿时：充分了解自己的兴趣和爱好；深入了解相关的高校、专业和学科信息；明确自己的报考目标和预期结果；评估学校的专业设置、学科特色和学科排名等多方面因素；考虑自己的兴趣和能力做出科学的选择；提前进行考察和调研；坚持综合考量；考虑校园的就业前景和职业规划；了解教育和社会的发展趋势和变化。
高考志愿填报需纠正的10大误区
高考志愿填报需纠正的10大误区误区一：一门心思奔名校★纠正：“名牌”大学并非所有专业都是优势专业有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”，二志愿放弃。
这种填报志愿方式欠缺考虑，风险较大，如果孩子分数不够，本科一批一志愿没被报考院校录取，就失去了就读其他一本院校的机会。
不可否认，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。
更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。
因此，填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，要走出非“名校”不报的误区。
误区二：不仔细看招生章程★纠正：高考志愿别冷落了招生章程按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求，经批准招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类等，所以，考生在选择学校时一定要仔细研读招生章程，以免一些细节不符合要求而影响录取。
误区三：志愿之间没拉开梯度★纠正：平行志愿中一定要有保底学校今年，山东全面实行平行志愿，一定程度上能够降低考生落榜的风险。
在考虑梯度问题时，平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数，在此种报考方式下，考生应该主要考虑与自己的高考分数相符的几所院校，同时结合自己对院校的喜好程度与院校的热门程度。
举例来说，A类院校属于以往录取分数最高，也最热门的院校；B类院校录取分数中等，比较热门；C类院校分数较低。
考生将C 类院校填得越靠前，则保险系数越大；A越往前，则保险系数越小。
考生可以将自己的分数和院校的往年录取分数进行比较后，选择自己认为合适的一种梯度进行填写。
高考填报志愿的误区(完整版)
高考填报志愿的误区(完整版)高考填报志愿的误区高考填报志愿的误区有：1.过于关注专业：不少考生和家长对大学专业的关注度较高，认为选择一个好的专业就能成功择校，这种关注过度关注了专业而忽略了大学的地理位置、校园环境、学风、氛围等其他因素。
2.误将招生名称当大学：很多招生名称与大学名称相近，导致很多考生和家长误认为该学校就是大学，例如，外国语大学、财经大学、理工学院、医学院等，实际上一些经批准的学校招收的普通班，其性质仍然是中专。
3.忽略不同大学在学习环境、师资力量、校园文化、学风等方面存在的差异。
4.考生在报考时，对某些专业或院校有报考偏好。
5.误将“专业服从”当“专业服从地域”。
专业服从是为了增加学校的录取率，而专业服从是为你所报专业未被录取而安排一个相近的专业，而院校专业服从则是把你放回该批次报考的其他院校的行列，说白了，就是把你由“调剂”放回“批次调剂”，增加了学校所在地往年录取分数线在这所大学的录取机会。
6.误认为某高校开设某个专业便一定适合于某考生。
每个人的情况不同，在选择专业时，考生应量体裁衣，根据自身的身体条件、爱好、职业倾向、性格特点等因素进行选择。
7.误认为免费师范生的一切费用由政府承担，免费师范生在校学习期间，免除学费、住宿费，每月发给200元生活费。
但免费师范生在校期间仍然需要参加医疗保险，并在毕业时签订协议就业等，需要自己承担一定的费用。
8.误认为免费医学生毕业后包分配。
免费医学生毕业后要定向到乡镇卫生院工作，但并非包分配。
9.误认为航海专业不愁就业。
航运市场的激烈竞争实际上对航海技术专业的毕业生提出了更高的要求。
高考填报5个志愿的人多吗高考填报5个志愿的人不多。
在报考时，一般只能填报一个或两个志愿，很少有填报五个志愿的。
但是，有些省份实行了“院校专业组”模式，在这种模式下，是可以填报五个或者六个专业的。
高考填报多少个平行志愿高考填报实行平行志愿的各批次，考生可以填报若干个院校的志愿，这若干个志愿属于平行关系。
高考志愿填报家长易陷的十大志愿误区
高考志愿填报家长易陷的十大志愿误区误区1、好高骛远，冒险填报这是高分考生家长易犯的错误。
《孙子兵法》云：知己知彼，百战不殆。
然而，很多家长并不能真正掌握孩子自身的真实水平，盲目追高，结果导致志愿失误，影响了孩子的前程。
2021年有一河南李姓家长，孩子考后估分超过640分，欲填报中国人民大学。
向我征求意见时，我综合分析各方面情况，建议他“提前批”填报北京师范大学，“一本”第一志愿在北京理工大学、哈尔滨工业大学、武汉大学、厦门大学中任选一所填报，因为这些学校以往在河南的录取分数线较中国人大要稍微低一些，考生选择这些学校更有把握，而且还可能上一个自己比较喜欢的专业。
可他并未采纳，没有填报“提前批”，“一本”第一志愿只填报中国人民大学。
分数出来后，孩子考了643分，比河南当年理科一本省控线高出54分。
有关高校2021年的录取情况如下：中国人民大学648分、北京师范大学630分、北京理工大学636分、哈尔滨工业大学632分、武汉大学631分、厦门大学639分，孩子虽然估分很准，考分高达643分，但志愿失败了，本能上一所名牌大学，最后却不得不走进“高四”的教室。
点拨：考生选择院校时有两点必须要注意：一是准确定位。
充分了解自己所在中学历年的上线、录取情况和有关院校近三年来的招生情况包括招生计划、录取最高分、录取最低分、录取平均分，以及第一志愿投档分与相应批次省控线之差，并根据当年考题的难易程度及自己的成绩选择相应层次的大学。
二是合理设置“地域梯度”。
填报志愿时应将眼界放宽，不要死盯住天津、南京、上海、北京，将选择的范围放大，不但能减少落榜发生的几率，而且能提高志愿的“质量”。
误区2、草率从事，马虎填报如果孩子估分不准，家长在帮助填报志愿时更要三思后行，且不可草率应付，否则追悔莫及。
2021年高考，家长圈里有一江西家长的孩子学习成绩极不稳定，平时月考在班上的名次时上时下。
高考后填报“提前批志愿”时，孩子分都没估，就说：“考砸了，上‘二本’都成问题。
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2020高考志愿填报的11个误区
进入高考倒计时，填报高考志愿确实非常复杂，常常难以取舍。
从近几年的高考志愿填报情况来看，很多考生和家长在填报志愿时
往往存在以下误区：
误区一：盲目攀比、从众填报
有的考生容易“跟着感觉走”，听说哪所学校好、哪个专业“热”，就跟着填。
有的考生见人填的学校层次高，感到自己填低
了没面子，也就跟着“摸高”。
有的是由于对自己的考试成绩估测
不准，选报了力所不及的志愿。
误区二：将志愿选择等同于职业选择
近几年招生中，有的学校(专业)报考人数过于集中，第一志愿在同批录取控制分数线以上的人数为计划招生人数的2倍、3倍甚至十几倍之多，志愿“撞车”现象严重。
而有的学校或专业却很少有
人填报甚至无人填报。
出现这种情况的原因，除了一些考生和家长
对高等学校的专业设置情况、毕业生的就业情况以及社会需求缺乏
了解外，主要是受人为的、传统的、世俗思想影响，将志愿的选择
等同于未来的职业选择。
有的考生出于对未来职业的考虑，在选择
专业时只考虑所谓“热门”专业。
为避免失误，如果考生一定要选
择“热门”专业，就要选报“热门”不忽视“冷门”，冷热结合，
同时要量力而行，如果成绩不太突出，为稳妥起见最好在专业上避“热”就“冷”，转而在学校上选“优”。
误区三：高分考生一定能上好学校
在高考中取得好成绩的考生，按理说，都应该被录取到好学校、好专业，但事实却不尽然。
竞争一般是以省级为单位的，全省绝对
高分的考生被录取到好学校一般不会成问题，但相对高分的考生就
很难保证了。
主要原因在于志愿填报不当，主观臆断，盲目认为自
己是学校第一名报某某校肯定没问题，甚至固执地只报一个学校、
一个专业，又不肯服从到其他学校及专业就读，一旦失误就很可能
名落孙山。
误区四：信心不足，怕高就低
与盲目攀比相反，另一种情况是信心不足，只求稳妥保险，怕高就低，往往造成高分低就，这种情况往往发生在平时成绩处于中上
水平的考生中。
其实，完全没有自我低估的必要。
成绩好的学生要勇于报考重点大学，第一志愿可选择正常情况下能够考得上的目标学校，把保险和稳妥留给其他志愿。
误区五：对学校专业望“名”生义
一是填报志愿仅看校名，以为校名有着“地质”、“石油”等字样的学校，就只设置这些艰苦专业，其实这些学校也有其他专业。
二是心存偏见，将师范、农业等划分为艰苦专业，认为就业出路不佳，其实这些学校和专业的就业率也很高;三是对一些省外学校不了解，因为有的学校不在直辖市或省城，考生就不愿填报。
误区六：报考时只关心学校名气或专业热度
每年高考志愿填报期间，所谓的“热门专业”都会成为考生和家长关注的焦点。
由于考生对自身和专业的了解不够清晰、全面，在
选择专业时，他们往往容易道听途说，或以老师、家长的选择为标准，或以现有的就业情况为导向，对相对热门的专业趋之若鹜，很
多考生进入大学或者工作后，才发现自己并不适合当时所选的“热
门专业”。
紧盯就业选专业是许多考生填报志愿的思路。
在考生和家长看来，“热门专业”都是目前社会需求量大、就业容易且待遇不错、行业
所急需的专业，选择了这些专业就是给自己的未来买了“保险”一样。
正因为持这种观念的考生很多，导致在专业选择时，有些“热
门专业”录取分逐年见涨，让许多考生被无情地拒之门外。
通过近几年的就业情况发现，一些考生和家长眼里的“热门”在就业时却遭遇了“冷门”，而一些在报考时被认定为冷门的专业，
在就业市场上却十分吃香。
所以，考生在选择专业时，一定要全面
衡量各方面的因素，不能一味地追赶“热门专业”，更不能只选择
一个专业进行报考。
专业选择要与职业规划相结合。
在准备志愿填报的时候，考生需要充分了解自己的兴趣、性格、潜质和优势，根据就业市场信息、
行业发展和国家发展需要，结合大学专业建设水平和自身高考分数
来选择学校和专业方向，这对考生进入大学提升学习动力和未来职
业发展有十分重要的意义。
考生和家长需要积极应对以下问题：
1.不少考生凭感觉、看专业名字、抄同学志愿等方式盲目填报，进大学后才发现不喜欢、不合适而后悔;考生可以借助专业的职业兴趣测评工具，结合平时的观察和思考科学选择方向和未来。
2.考生在填报志愿的时候除了考虑自己的兴趣、职业倾向之外还应该考虑社会、国家对人才的需求状况。
关键还要看所选择专业是
否适合考生，以及未来5到10年以后该行业的人才需求趋势，要重点关注国家的中长期发展规划和经济社会发展趋势。
误区七：过分依赖长辈，由父母包办
考生的家长、老师、凭着人生阅历及对社会的理解，对考生选择志愿正确加以帮助引导，是有必要的，但万事不可过头。
如忽视考
生的主体作用，由长辈大包大揽，强制学生做出某种选择，那就难
免出现偏颇，甚至引发令人痛悔一生的后果。
志愿填报要坚持以考生为主。
不少在所在行业发展好的父母期望自己的子女能从事与自己相关行业的专业学习，但也有不少考生有
自己的理想和目标。
特别提醒在志愿填报过程中，家长要坚持以考
生为主，与孩子积极有效沟通，坚持有利于考生持续成长的原则。
孩子再忙，挑选志愿的事情也要参与，至少把自己的意愿表达给父母。
只有自己规划的蓝图，孩子才有兴趣去参与它，创造它。
误区八:高考结束后再准备填报志愿也来得及。